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古生物复习资料古生物学是研究地史时期的生物及其发展的科学。
以化石为对象，研究古生物的形态、构造、分类、生态、地理及地史分布和演化发展规律。
（古生物学以化石为研究对象，是研究地质时代中的生物及其发展演化规律的科学。
）地史学以化石为对象，研究古生物的形态、构造、分类、生态、地理及地史分布和演化发展规律。
地史学研究内容包括生物发展史、沉积发展史和地壳运动发展史。
化石：指保存在岩层中地质历史时期的生物遗体和遗迹。
（具备生物特征：形状、结构、纹饰、有机化学成分、生活活动痕迹等。
或者具有生命活动信息：生物遗迹、遗物、工具等。
）假化石与化石相似，但与生命活动无关，主要是矿物集合体、泥裂、砾石、矿质结核、树枝状铁质沉积物等。
如姜结石、龟背石、鹅卵石等。
古生物的时间界限：距今大约1万年左右，即全新世以前化石形成的条件：1.生物本身的条件1）生物硬体矿化硬体矿化程度矿化组分比较稳定的是方解石、硅质化合物、磷酸钙等不太稳定的是霰石、含镁方解石2）有机质硬体如几丁质薄膜、角质层、木质物等2.生物死后的环境条件（即生物死后所处的外界环境条件）：物理条件、化学条件、生物条件3.埋藏条件：与埋藏的沉积特性质有关圈闭较好的沉积物易于保存，如化学沉积物、生物成因的沉积物一些特殊的沉积物还能保存生物软体部分，如松脂、冰川冻土等具孔隙的沉积物中的古生物尸体易被破坏基底上的内栖生物，以及一些表栖生物也能破坏沉积物内的生物遗体。
4.时间条件l 埋藏前的暴露时间l 及时埋藏有利于形成化石l 埋藏后不被再挖掘出来l 石化作用时间l 经过地质历史时间的成岩石化作用l 短暂、近期内的生物埋藏不成为化石5.成岩石化条件l 埋藏的尸体与周围的沉积物一起，在漫长的地史成岩过程中，逐步石化，形成岩石的一个部分l 沉积物固结成岩过程中的压实作用、结晶、作用都会影响化石的石化作用和化石的保存石化作用：埋藏在沉积物中的生物体，在成岩作用中经过物理化学作用的改造而成为化石的过程。
《古生物学》复习提纲一总论1.化石：是保存在岩层中地质时期的生物遗体和生命活动的痕迹以及生物成因的残留有机物。
标准化石：分布局限、演化快、特征明显、延续时间短、具有较强的地质年代意义的化石称为标准化石，其是地层划分、对比的重要依据指相化石：分布广、狭适性、能过明确指示生物生活环境的生物化石2.单名法：用一个拉丁文或拉丁化文字来表示生物分类单元的学名二名法：任何一个物种的正式学名由其归属的属名加自身的种名构成。
三名法：在属名和种名之后再加上亚种名优先律：任何分类单位的正确有效名称是最早正式发表的名称。
3.概述“化石记录不完备性”的原因：化石的形成条件与化石不完整性（地质与环境等多方面因素）化石的形成过程与化石不完整性（从生物群死亡群 埋藏群 化石群的变化）4.试述化石的保存类型：●实体化石:生物遗体保存的化石（1）未变实体化石：生物遗体未经显著变化(2)变化实体化石：生物遗体经过一定的石化作用●模铸化石:保存在岩层中生物体的印模和铸型物。
根据化石与围岩的关系分成4类：印痕化石、印模化石、核化石、铸型化石。
●遗迹化石：保存在岩层中古代生物活动留下的痕迹和遗物。
●化学化石：分解后的古生物有机组分（如脂肪酸、氨基酸等）残留在地层中形成的化石。
5.化石化作用：从遗体埋藏开始，经历一系列变化成为化石的作用。
1）矿质充填作用：生物硬体组织中空隙，被矿物质沉淀充填，生物硬体变得致密和坚硬。
2）置换作用：生物体原来组分被溶解，并被外来矿物质交代置换，如硅化、钙化、黄铁矿化等3）碳化作用：生物遗体中不稳定的成分分解和挥发，留下较稳定的碳质薄膜保存为化石6.适应趋同：指一些类型不同，亲缘疏远的生物，由于适应相似的生活环境而在形体上变得相似，不对等的器官也因适应相同的功能而出现了相似的性状。
适应辐射：分类位置相近的生物，由于适应不同的环境而发生的形态分化7.试述海洋生物的生活方式：●底栖：指生活在水层底部，经常离不开基底的生物，包括表生生物和内生生物。
古生物学复习资料Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】古生物学理论1.古生物学概念古生物学是研究地质历史时期的生物界及其发展的科学。
化石定义保存在岩层中地质历史时期的生物遗体、生命活动的遗迹及生物成因的残留有机物分子。
化石保存条件有哪些化石形成条件：1）生物本身条件（硬体、矿物成分）2）生物死后的环境条件（生物方面要求水动力弱，还原条件，细菌分解作用少、酸碱性）3）埋藏条件（埋藏快、沉积细、搬运短、泥质）4）时间因素（时间长）5）成岩条件（压实与重结晶作用）化石保存类型包括哪些化石的保存类型：1）实体化石：指经石化作用保存下来的全部生物遗体或部分生物遗体化石（包括不完整实体和完整实体）2）模铸化石：指生物遗体在岩层中的印模和铸型印痕化石：生物遗体陷落在细粒碎屑或化学沉积物中留下来生物软体的印痕印模化石：即生物硬体在围岩表面上的印模，包括外模和内模核化石：即生物结构形成的空间或生物硬体溶解后形成的空间，被沉积物充填固结后，形成与原生物体空间大小和形态相似的实体，包括内核和外核铸型化石：是当贝壳埋在沉积物中已形成了外模和内核后，壳质全部溶解，并被后来的矿物质填充所形成的化石3）遗迹化石：指保存在岩层中古代生物生活活动留下的痕迹和遗物4）化学化石：地史时期生物有机质软体部分虽然遭受破坏未能形成化石，但分解后的有机成分，如脂肪酸，氨基酸仍可残留在岩石中化石化作用定义化石的石化作用是指埋藏在沉积物中的生物遗体在成岩过程中经过物理化学作用的改造而形成化石的作用化石化作用类型有哪些石化作用类型：1）矿质充填作用 2）置换作用 3）碳化作用2.古生物的分类等级由大到小分别是界、门、纲、目、科、属、种5界分类系统包括原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和动物界3.国际命名法规-------双名法（P26）4.小壳动物群含义小壳动物群：在灯影组顶部，以小壳动物的出现做为寒武系的底界，为第一个带壳动物群埃迪卡拉动物群含义埃迪卡拉动物群：呈印痕状态保存，无硬体骨骼或外壳，一般称为裸露动物群（P279）5.生态因素包括哪些光、温度、水、海拔高度和水体深度、基底、化学因素（大气成分、水中盐分、酸碱度）、生物因素（P333—P334）水生生物的生活方式包括底栖生物（固着、移游、孔栖、埋栖）、游泳生物、浮游生物、假浮游生物6.古生物学在地质学中的意义7.已灭绝的海洋生物类别举例5个蜓类、四射珊瑚、菊石、三叶虫、笔石、横板珊瑚、智利贝纲等8.双壳与腕足的区别双壳类与腕足类的对比双壳腕足1）单壳两侧不对称两侧对称2）双壳大小一般相等、对称两瓣大小不等、不对称3）双壳分左右壳分背腹壳4）对称面位于两壳接合面垂直于两壳接合面5）固着构造足丝肉茎6）齿与齿窝在每个壳上间列分布于不同的壳上齿在腹壳齿窝在背壳7）韧带有，司开口无，壳的开闭靠闭肌8）孔洞有足丝缺口，无肉茎孔无足丝缺口，有肉茎孔9）外套线有无10）生活环境海水、半咸水和淡水海水古生物学分论1.蜓目1）蜓的归属原生生物界—肉鞭毛虫门—有孔虫纲—蜓目2）蜓的分布时代早石炭世晚期—二叠纪末、二叠纪极盛（石炭纪至二叠纪）3）生活环境水深100米左右热带或亚热带平静正常浅海4）生活方式浅海底栖5）蜓的基本构造（至少5个）基本构造：初房：最初形成的房室房室：初房之后形成的房室壳圈：在个体增长过程中，房室绕一个假想轴旋转，每个旋转一圈为一个壳圈旋壁：壳圈上各房室外部壳壁相连接的部分称旋壁隔壁：旋壁在增长过程中向里弯折的部分旋脊：通道的两侧各堆积起一个旋向的突起物拟旋脊：介于列孔之间各旋向的堆积物隔壁褶皱：隔壁在壳体的两极，弯曲折叠形成通道：每个隔壁的中央底部留一个通孔，借以沟通房室列孔：每个隔壁下部有一排小孔6）F usulinella（小纺锤蜓）的特征(素描形态构造特征，并标注主要构造名称)壳体纺锤形。
第一章绪论一、名词解释古生物学地史学古生物地史学二、问答题1.试述古生物地史学的发展历史及其相应的重大事件。
第二章化石的形成与古生物学一、名词解释化石实体化石模铸化石遗迹化石化学化石自然分类二名法二、问答题1.试述化石形成的过程及保存条件。
2.简要说明研究化石的方法及意义。
第三章生命的起源与生物的进化一、名词解释物种绝灭假绝灭种系代谢生态代替背景绝灭大规模绝灭生物演化的不可逆性特化趋同趋异二、问答题1.论述生物演化的过程、生物进化的特点及规律。
第四章古生物的主要门类（一）——无脊椎动物及半索动物一、名词解释蜓的隔壁和旋脊头足类缝合线四射珊瑚中柱面线胎管线管胞管笔石枝笔石体笔石簇二、问答题1．所学古生物门类中哪些类别具有两个壳瓣？如何从硬体形态构造来区别它们（列表比较）2．试述四射珊瑚的构造带型的特征及地史分布，并各举一例说明。
3．试述不同地质时期蜓的演化特征。
4．论述各地质时期笔石体的特征。
第五章古生物的主要门类（二）——脊索动物及古植物一、名词解释恐龙羊膜卵古植物学石松植物的叶座叶痕二、问答题1.简述植物界演化的主要阶段。
2.试述两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲动物适应环境生存的进步性特点。
第六章生物与环境一、名词解释群落特征种生态系统优势种指相化石二、问答题1.举例说明应用古生物学分析环境的方法有哪些？第七章地层形成的沉积环境和沉积作用一、名词解释沉积相沉积环境瓦尔特相律相标志交错层理递变层理准同生变形构造地层叠覆律海进海退超覆退覆沉积旋回穿时二、问答题1. 沉积环境的识别标志有哪些？并举例说明之。
2. 简述几种主要沉积环境的沉积特征。
3. 详细叙述地层形成的沉积作用有哪些?第八章地层单位和地层系统一、名词解释地层对比地层划分岩石地层单位组年代地层单位生物地层单位延限带顶峰带组合带层型二、问答题1. 试述地层划分的依据和地层对比原则及方法。
2. 列表对比岩石地层单位、年代地层单位、生物地层单位，注意它们之间的相互关系。
教案古生物地史学复习资料一、古生物地史学简介1. 讲解古生物地史学的定义：研究古代生物的种类、结构、生活习性、分布和地史演变规律的学科。
2. 介绍古生物地史学的研究对象：古代生物的化石和地层。
3. 阐述古生物地史学的研究意义：了解生物进化历程，探讨地球历史，为资源勘探和环境保护提供科学依据。
二、古生物的分类与演化1. 讲解古生物的分类：根据生物的形态结构、生活习性和地质时代，将古生物分为不同的类群。
2. 介绍古生物的演化：阐述生物种类的变化、生物群的演替和生物界的进化趋势。
3. 分析生物演化的重要事件：如寒武纪大爆发、恐龙的兴衰、哺乳动物的崛起等。
三、地层的形成与划分1. 讲解地层的定义：地球表面一层一层的地形地貌，由沉积物堆积而成。
2. 介绍地层的形成：分析沉积环境对地层形成的影响，如海洋、湖泊、河流等。
3. 阐述地层的划分：根据岩性、化石、层位等特征，将地层划分为不同的单元。
四、古生物地史研究的方法与技术1. 讲解古生物地史研究的传统方法：地层学、古生物学、生态学等。
2. 介绍现代古生物地史研究的技术：地球化学、同位素测年、遥感探测等。
3. 分析古生物地史研究中新技术的应用：如数字化地层学、分子古生物学等。
五、古生物地史学的应用1. 讲解古生物地史学在资源勘探中的应用：如油气、煤炭、铀矿等。
2. 介绍古生物地史学在环境保护中的作用：如生物多样性保护、地质公园建设等。
3. 阐述古生物地史学在地质教育和社会科普中的意义：提高公众地质素养，培养地质人才。
六、古生物地史的案例分析1. 分析我国典型的古生物地史案例：如澄江化石地、热河生物群、凯里生物群等。
2. 讲解案例中的重要发现：如澄江化石地的寒武纪早期生物多样性，热河生物群的中生代鸟类和哺乳类化石，凯里生物群的三叠纪海洋生物化石。
3. 探讨案例研究对古生物地史学的贡献：如揭示生物进化新历程、填补地史空缺等。
七、古生物地史的变迁与全球变化1. 讲解古生物地史的变迁：分析古生物地理分布的变化，如古特提斯海、古太平洋等。
古生物学复习资料古生物学理论1.古生物学概念古生物学是研究地质历史时期的生物界及其发展的科学。
化石定义保存在岩层中地质历史时期的生物遗体、生命活动的遗迹及生物成因的残留有机物分子。
化石保存条件有哪些？化石形成条件：1）生物本身条件（硬体、矿物成分）2）生物死后的环境条件（生物方面要求水动力弱，还原条件，细菌分解作用少、酸碱性）3）埋藏条件（埋藏快、沉积细、搬运短、泥质）4）时间因素（时间长）5）成岩条件（压实与重结晶作用）化石保存类型包括哪些？化石的保存类型：1）实体化石：指经石化作用保存下来的全部生物遗体或部分生物遗体化石（包括不完整实体和完整实体）2）模铸化石：指生物遗体在岩层中的印模和铸型印痕化石：生物遗体陷落在细粒碎屑或化学沉积物中留下来生物软体的印痕印模化石：即生物硬体在围岩表面上的印模，包括外模和内模核化石：即生物结构形成的空间或生物硬体溶解后形成的空间，被沉积物充填固结后，形成与原生物体空间大小和形态相似的实体，包括内核和外核铸型化石：是当贝壳埋在沉积物中已形成了外模和内核后，壳质全部溶解，并被后来的矿物质填充所形成的化石3）遗迹化石：指保存在岩层中古代生物生活活动留下的痕迹和遗物4）化学化石：地史时期生物有机质软体部分虽然遭受破坏未能形成化石，但分解后的有机成分，如脂肪酸，氨基酸仍可残留在岩石中化石化作用定义化石的石化作用是指埋藏在沉积物中的生物遗体在成岩过程中经过物理化学作用的改造而形成化石的作用化石化作用类型有哪些？石化作用类型：1）矿质充填作用2）置换作用3）碳化作用2.古生物的分类等级由大到小分别是？界、门、纲、目、科、属、种5界分类系统包括？原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和动物界3.国际命名法规-------双名法（P26）4.小壳动物群含义小壳动物群：在灯影组顶部，以小壳动物的出现做为寒武系的底界，为第一个带壳动物群埃迪卡拉动物群含义埃迪卡拉动物群：呈印痕状态保存，无硬体骨骼或外壳，一般称为裸露动物群（P279）5.生态因素包括哪些？光、温度、水、海拔高度和水体深度、基底、化学因素（大气成分、水中盐分、酸碱度）、生物因素（P333—P334）水生生物的生活方式包括？底栖生物（固着、移游、孔栖、埋栖）、游泳生物、浮游生物、假浮游生物6.古生物学在地质学中的意义？7.已灭绝的海洋生物类别？举例5个蜓类、四射珊瑚、菊石、三叶虫、笔石、横板珊瑚、智利贝纲等8.双壳与腕足的区别双壳类与腕足类的对比双壳腕足1）单壳两侧不对称两侧对称2）双壳大小一般相等、对称两瓣大小不等、不对称3）双壳分左右壳分背腹壳4）对称面位于两壳接合面垂直于两壳接合面5）固着构造足丝肉茎6）齿与齿窝在每个壳上间列分布于不同的壳上齿在腹壳齿窝在背壳7）韧带有，司开口无，壳的开闭靠闭肌8）孔洞有足丝缺口，无肉茎孔无足丝缺口，有肉茎孔9）外套线有无10）生活环境海水、半咸水和淡水海水古生物学分论1.蜓目1）蜓的归属原生生物界—肉鞭毛虫门—有孔虫纲—蜓目2）蜓的分布时代早石炭世晚期—二叠纪末、二叠纪极盛（石炭纪至二叠纪）3）生活环境水深100米左右热带或亚热带平静正常浅海4）生活方式浅海底栖5）蜓的基本构造（至少5个）基本构造：初房：最初形成的房室房室：初房之后形成的房室壳圈：在个体增长过程中，房室绕一个假想轴旋转，每个旋转一圈为一个壳圈旋壁：壳圈上各房室外部壳壁相连接的部分称旋壁隔壁：旋壁在增长过程中向里弯折的部分旋脊：通道的两侧各堆积起一个旋向的突起物拟旋脊：介于列孔之间各旋向的堆积物隔壁褶皱：隔壁在壳体的两极，弯曲折叠形成通道：每个隔壁的中央底部留一个通孔，借以沟通房室列孔：每个隔壁下部有一排小孔6）F usulinella（小纺锤蜓）的特征？(素描形态构造特征，并标注主要构造名称) 壳体纺锤形。
古生物学复习资料古生物学是一门研究生物演化历史的学科，旨在了解地球上生命的起源、发展和消失过程。
以下是一些古生物学复习资料，供有需要的人学习复习。
1. 古生物化石古生物的化石是研究古生物学的重要依据，它们包括遗骸、骨骼、牙齿、壳体、树干、植物化石等。
通过制备化石标本，古生物学家可以了解生物的形态、结构、大小、食性等方面的信息，进而推断生物的生态环境、行为和演化关系。
2. 生物演化生物演化是古生物学的核心内容，它以各种化石证据为依据，探讨生物的产生、变化和消失等问题。
生物演化包括宏观演化和微观演化，宏观演化研究物种和群体的形态、生态环境、地理分布以及地质时期的演化规律；微观演化研究基因和分子水平的变化和演化机制。
3. 古生物分类学古生物分类学是研究古生物分类和系统发生关系的学科，它是古生物学的基础。
古生物分类学的分类方法不同于生物分类学，它着眼于化石形态结构，根据生物的形态特征将其分为各个类群。
同时，古生物分类学还研究不同类群之间的演化关系，如建立化石脊椎动物的系统发生树等。
4. 古生物地理学古生物地理学是古生物学的重要分支之一，它研究古生物的地理分布和演化规律。
通过研究不同地区的古生物群体的异同，可以推断古代大陆的地质历史和地理环境，进而了解古生物的适应性演化和分布规律。
5. 古生态学古生态学研究古生物的生态环境和生态关系，它是综合了地质学、古生物学、生态学和地球化学等学科的交叉学科。
通过研究古生物群体的组成结构、食性和生境特征，可以重建古生物生态系统的结构和演化历史，了解生态系统的稳定性和破坏原因。
以上是一些常见的古生物学复习资料，希望本文能为想要学习古生物学的人提供一些参考。
《古生物地史学》综合复习资料一古生物学部分一、填空1、石化作用的方式有充填作用、交替作用，升馏碳化作用三种方式。
2、化石的保存类型有实体化石、模铸化石和遗迹化石、化学化石。
3、生物进化的总体趋势是由简单到复杂由低等到高等和由海洋到陆地、空中。
4、生物进化的特征为:进步性阶段性不可逆性和适应性。
5、生物适应环境的方式有趋同、趋异和并行6、判断几个物种是否为同一物种的标志是是否存在生殖隔离7、就控制物种形成的因素而言遗传变异提供物质基础，隔离提供条件，自然选择决定物种形成的方向。
9、就物种的绝灭方式而言，类人猿的绝灭属于背景绝灭，,恐龙的绝灭属于集群绝灭。
10、海洋生物的生活方式有游泳、浮游和底栖11、树形笔石的生存时代中寒武世至早石炭世12、有孔虫的分类地位是原生动物门肉足虫纲有孔虫目13、构造分析法中，升降运动的分析标志是水深、沉积厚度和平行不整合；褶皱运动的分析标志是角度不整。
14、“虫筳”的分类地位：原生动物门肉足虫纲有孔虫目“虫筳”亚目15、依据“虫筳”的轴率可以将其分为：短轴型、等轴型和长轴型16、“虫筳”的繁盛时代是：C、P17、腔肠动物的体形有：水螅型和水母型。
18、珊瑚的横向构造包括：横板、鳞板和泡沫板。
19、按照四射珊瑚骨骼的组合类型可以将其分为：单带型、双带型、三带型和泡沫型。
21、横板珊瑚的连接构造包括：连接孔、连接管和连接板。
22、在二叠纪末期绝灭的生物包括虫筳、横板珊瑚、四射珊瑚和三叶虫等。
23、虫筳的旋壁的微细构造的类型有原始层、致密层、疏松层、透明层和蜂巢层。
24、三叶虫头鞍的演化趋势是由前窄后宽到前宽后窄，头鞍沟的演化趋势是由多到少。
25、根据三叶虫头甲和尾甲的相对大小可以将其分为小尾型、异尾型、等尾型和大尾型。
按上述分类莱得利基虫属于小尾型。
26、三叶虫生活在浅海环境中，是寒武纪、奥陶纪时期的标准化石。
鹦鹉螺27、筳生活在温暖的浅海环境中，是石炭纪、二叠纪时期的标准化石。
(1)什么是化石？化石的保存类型有哪几种？什么是指相化石？什么是标准化石？化石，古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。
大致分为四类：实体化石、模铸化石、遗迹化石和化学化石。
指相化石能够明确指示生物生活时生存环境条件的化石标准化石能够指示特定地质时代的化石，一般需具备4个条件：1.演化快,地质时代分布短;2. 地理分布广,有利于大区域地层对比;3.特征清楚，易于鉴定;4.数量多，容易寻找(2)以三趾马化石为例，概述化石的形成和保存需要哪些条件？1. 生物本身条件：具有硬体的生物保存为化石的可能性较大，如无脊椎动物中的各种贝壳，脊椎动物的骨骼等。
因为硬体主要是由矿物质组成，抵御各种破坏作用的能力较强。
2. 生物遗体的保存条件：在高能的水动力环境下，生物遗体容易磨损。
PH值小于7.8时，碳酸钙组成的硬体容易遭溶解。
氧化条件下有机质易腐烂，在还原条件下容易保存下来。
此外，还会受到生活着的动物吞食、细菌腐蚀等因素的影响。
3. 时间因素：生物死后迅速埋藏才有可能保存为化石。
长期埋藏并发生石化作用才能保存为化石。
4. 埋藏条件：生物死后因被不同的沉积物质所掩埋，保存为化石的可能性会有差别。
如果生物遗体被化学沉积物、生物成因的沉积物所掩埋，硬体部分易保存。
但若被粗碎屑物质埋藏，由于机械作用容易被破坏。
在特殊条件下，松脂的包裹或冻土的埋藏，可以保存完好的化石。
5. 成岩作用的条件：沉积物在固结成岩过程中，压实作用和结晶作用都会影响石化作用和化石的保存。
在碎屑岩中的化石很少能保持原始的立体形态，而化学沉积物在成岩中的重结晶作用，常使生物遗体的细微结构遭受破坏。
(4)蜓壳的基本构造、典型代表及生态意义地层意义：蜓类演化迅速、地理分布广、数量多、特征清晰，是全球C-P纪重要的标准化石，具有重要的生物地层学意义，且指相。
(5)四射珊瑚硬体基本构造、典型代表及生态意义纵列构造、横列构造、边缘构造、轴部构造。
期末古生物学复习资料1、古生物学：研究全新世以前的生物界及其发展的科学。
2、化石：保存在岩石中的古生物的遗体或遗迹，分为遗体化石和遗迹化石。
3、古生物：生活在距今一万年以上的生物，一万年以内是考古学和现代生物学研究的范畴。
4、标准化石：演化快、地理分布广泛、特征明显、数量丰富，易于识别的化石。
5、指相化石：形成化石的生物常只分布在某一特定的环境中，常能指示某种特定环境条件的化石。
6、试论述化石记录保存的不完备性：化石的形成需要严格的形成条件和保存条件，从形成条件来说，生物化石的形成条件包括生物自身条件（最好有硬体）、埋藏条件（细粒碎屑物掩埋）、时间条件（迅速掩埋此后没有暴露，长期埋藏，长期石化）、成岩条件（经历一定程度、不很严重的压实和重结晶作用）。
从保存条件说，生物遗体必须经过长期埋藏且此后未暴露，处于还原条件下，未经生活的动物吞食和微生物的破坏。
因此，只有很少一部分生物死亡后能够形成化石，已经形成的化石又会经过自然界的地质作用（构造变形作用、风化作用等）的破坏，人类已经发掘的化石只占已经形成的化石的一小部分，未发掘的化石还在经历地质作用的破坏，所以化石记录保存是不完备的。
7、石化作用：使古生物遗体改造为化石的作用。
（1）充填作用：生物硬体的内部孔隙被地下水中的矿物质充填的一种石化作用。
使硬体致密坚硬，质量增加，保持硬体原来的特征。
（2）交代作用：生物硬体的成分被地下水溶失，随后被外来矿物质充填的一种石化作用。
能保持原有的化石形态和结构，如硅化木。
（3）重结晶作用：组成生物硬体的矿物，在地热和地层压力的影响下，发生脱水、晶体变粗、晶格转化或离子析出而造成的一种石化作用，是最普遍进行的一种石化作用。
（4）升馏作用：生物硬体中的H、O、N等组分在地热的作用下挥发转移散失，只留下黑色炭质残余。
这种化石通常为黑色，质软，易磨损。
8、生物进化的总趋势：生物体的结构和构造由简单到复杂，生物种类由少到多，生物类型由低等到高等，生物的生活环境由海生到陆地到空中。
古生物复习资料第一篇古生物学基本理论古生物学是研究地质历史时期的生物界及其发展的科学，其研究范围包括各地史时期地层中保存的生物遗迹和遗迹，以及一切与生命活动有关的地质记录。
第二章化石的形成，分类及研究意义第一节化石及其形成过程①化石（概念）：指保存在各地质时期岩层中的生物遗体和生命活动的痕迹。
古生物学的研究对象是化石。
强调以下三点：（1）生物特征（形态、结构、文饰、成分、或活动的痕迹）（2）地质历史时期（1万年以后，与文物相区别）（3）岩层中（非现代沉积层）②化石的保存条件：（1）生物本身的条件具硬体的生物保存为化石的可能性较大，软体不利于保存。
其次，具角质层、纤维质和几丁质薄膜的生物，如植物的叶子等。
（2）埋藏条件需要有利的环境，能迅速地将生物埋藏起来，并且不遭受其他因素（如地下水）破坏。
要素是埋藏快、沉积物细、搬运短。
（3）时间因素生物遗体或其硬体部分必须经历长期的埋藏，才能随着周围沉积物的成岩过程而石化成化石。
（4）成岩作用的条件只有在压实作用小，且重结晶作用轻微的情况下，才能保存完好的化石。
③化石化作用（石化作用）：从遗体埋藏开始，经过一系列变化成为化石的作用。
化石化作用主要有以下三种类型。
（1）充填作用：指生物硬体内部的各种空隙被地下水中的矿物质所充填的一种作用。
作用：使硬体变得更加致密。
这种石化作用没有改变生物体原来的组织结构，但增加了重量和成分。
（2）交替作用：指原来生物的硬体部分，由于地下水的作用逐渐被溶解，而同时又由水中外来物质逐渐补充代替的过程。
常见的有硅化、钙化和白云石化作用。
作用：这种石化作用保持了原来生物硬体的形态、大小和结构构造（如果溶解和交代速度相当，则可以以分子形式交代，这样可以看清其细胞结构），但改变了生物硬体的成分。
（3）升馏作用：指生物遗体被埋藏后，其中的易挥发成分（氢，氧，氮）经蒸腾作用而逃逸，留下较稳定的炭质薄膜。
如：植物的叶子、笔石和某些节肢动物的化石。
④化石记录的不完备性：种类的不完整性；数量的不完整性；种间的不平衡性；形态的不完备性。
第二节化石的保存重点化石的保存类型：（1）实体化石：指地史时期中保存下来的生物遗体（特别是硬体），为生物遗体的全部或某一部分。
多为骨骼部分。
主要有2类。
1.未变质实体化石——这类化石很少见，只能在特定的情况下保存。
他们一般没有经过明显的变化（氧化）。
如琥珀、干尸、细菌、猛犸象等。
2.变质实体化石——当生物被沉积物掩埋后，经过了明显石化作用而形成的化石。
（2）模铸化石：生物遗体在围岩中留下的印痕、印模和铸形物等总称为模铸化石，据与围岩的关系可分四种类型：1.印痕化石——生物尸体在细粒或化学沉积物中留下的痕迹，一般由软躯体生物所形成。
如：水母、蠕虫等。
2.印模化石——具凸凹壳的生物硬体在围岩表面上留下的印模。
包括外模和内模。
外膜与内膜所表现的凹凸情况与原物正好相反。
外模——生物体的外表部分在围岩上的印模，它体现了生物体外表的大小、形态和纹饰。
内膜——生物体的内面在围岩上的印模，它反映了生物体内表面的大小、形态和纹饰。
3.核化石——生物遗体内、外模形成后，生物硬体本身溶解，溶解的空间被其他物质的再充填，便形成了“核化石”，可分为内核和外核。
外核——是当生物壳体溶解后留下的空间被再次充填后所形成的核化石。
内核——壳体内部的空腔被填充后的核化石，其表面就是内模4.铸型化石——当外膜、内核形成后，它们之间的壳体溶解而被另一种矿物质充填而形成了形态逼真的“壳”。
这种“壳”没有原来壳的微细构造，但有内核。
这种外核包内核，类似工艺铸成品一样，称为铸型。
（3）遗迹化石：是指地史时期的生物在沉积物中所保存下来的活动时的遗迹或遗物。
可反映生活方式、生态，有些也是标准化石。
如：足迹、爬迹、粪、卵、孔、穴、石器。
（4）化学化石:古生物体中的软体虽然遭受分解，但分解后的有机质成分如脂肪酸、氨基酸等仍保存在地层中，它们仍具有一定的有机化学分子结构，称之为化学化石。
相应分支学科有：分子古生物学;古生物化学;生物成矿学.化学化石的研究对于探索生命的起源，阐明生物发展历史，以及对有机矿产的探查都有重要意义。
化石形成过程：生物群：生活在共同的环境，彼此关系密切的生物群死亡群：各种原因死亡的尸体堆积，有可能非同一生物群埋藏群：堆积埋藏在一起的动物遗体，有混杂或损失化石群：埋藏群经过成岩作用第三节古生物的分类与命名（一）古生物的分类：主要分类等级包括：界，门，纲，目，科，属，种。
根据需要，其中还可以设立亚门、亚纲、超科、亚科、亚属和亚种等等一些辅助性的分类单位。
①种：又称物种；是生物学和古生物学的基本分类单位，它不是人为规定的单位，而是生物进化过程中客观存在的实体。
它是由一个或许多个居群（或称种群）所组成的一个自然单位。
特征：有共同的起源；有基本相同的形态、构造和生理特征；有相同的地理分布和生态等特征；能互相交配繁殖后代。
不同种的个体之间不能交配繁殖，这种现象叫做生殖隔离。
生殖隔离是物种形成和生物进化的基础。
自然界同一个物种，常常由于环境的隔离→居群之间的（基因）差异，一旦差异达到一定程度时，即使它们又重新生活在一起，彼此间也不能交配而繁殖后代，结果形成新种。
②属：是由起源上有直接联系，在形态、构造、生理、生态等特征上相似的若干个物种所构成的分类单位。
或是由一些具有某些共同特征，亲缘关系又十分亲近的一些物种所组成的较高一级的分类单位。
③科：一些特征相似而亲近的属，继而构成科级单位，并以此类推，便可建立起各级分类单位。
④在分类学上，这种以亲缘关系逐步建立起来的分类，反映了生物之间演化发展的内在联系，因此称为自然分类。
⑤古生物的分类系统：以化石形态和构造的相似程度为基础。
这种分类的最大优越性在于它是以许多形态学上的相似性和差异性的总和为基础的，基本能反映生物界的自然亲缘关系，因此也被称为自然分类系统。
（二）古生物的命名：生物分类的各个单位名称都采用拉丁文或拉丁化的文字来命名。
①从门至科级分类单位的命名。
都采用单名法名字，用正体字书写或印刷，第一字母大写。
门、纲、目的名称没有固定的词尾。
科级名称则有固定的词尾，它是由属于这个科的一个典型属名的词根加上一个固定的词尾-idae或-aceae构成的。
②属级分类单位的命名（单名法）。
属的命名采用单名法。
但属名要用斜体字来书写和印刷。
第一个字母也要大写。
③种级分类单位的命名（双名法）。
种名采用双名法，它由本身的种名和它所从属的属名两个名字一起组成，属名在前，种名在后。
都用斜体字书写和印刷。
但属名的第一个字母要大写，种名全用小写。
④亚种采用三个拉丁词构成学名，即属名+种名+亚种名三个词均用斜体字，属名第1个字母大写，种名、亚种名第1个字母小写⑤优先律 1.生物学分类单元的有效名称，应以符合国际生物命名法则的最早刊出名称为准，后来提出的名称（同一类生物）应作为同义名而废除。
2.必须附上命名者的姓氏和日期。
3.分类单元的命名需要用两国文字在正式刊物上发表。
第四节化石的研究方法和研究意义一.化石的研究方法：（1）化石标本和样品的采集。
（2）标本的处理和观察如磨制薄片、机械破碎、酸处理等。
（3）标本的鉴定和描述。
（4）标本的照相、制图和复原。
二、化石的研究意义（1）地层系统和地质年代表的建立。
（2）划分、对比地层（标准化石）。
(3)重建古地理和古气候。
(4）解释地质构造、构造运动等问题。
（5）验证大陆漂移。
（6）用于古天文学（历史天文学）的研究。
（7）在矿产研究中的应用。
第三章生命的起源与生物的演化第二节生物进化的基本理论和规律一生物进化的基本理论（一）生物进化的证据：1.化石记录是生物进化发展的直接历史证据2.比较解剖学上的证据（1）同源器官：指不同生物的器官不同，形态各异，但起源和内部结构基本一致。
（2）同功器官：指不同的生物具有结构和来源不同，而机能相似的器官。
3.胚胎学上的证据（二）生物进化的途径与原因：1.遗传2.变异3.隔离4.自然选择书P24（三)成种作用的模式：1.渐变模式2.突变模式书P25（四）生物进化的模式：1.趋异和辐射趋异：起源于同一始祖类型的生物在进化过程中，为适应不同环境条件而发生物种的分化，由一个种分化成两个或两个以上的种。
适应辐射：某一类生物在其演化中向着不同的方向发展，以适应各种不同的生活条件，这种多方向的趋异就叫做适应辐射。
2.趋同和平行进化趋同：指一些类别不同、亲缘疏远的生物，由于适应相似的生活环境而在体形上变得相似，不对等的器官也因适应相同的功能而出现了相似的性状。
平行进化：对等器官因适应相似的环境而产生了相似的性状，这种现象称为平行进化。
3.特化：一种生物对某种生活条件特殊适应的结果，使其在形态和生理上发生局部的变异，而整个身体的组织结构和代谢水平并无变化。
这种现象叫做特化。
（五）生物进化的基本特点和规律：1.进步性发展2.不可逆律3.相关律和重演律4.生物演化的总貌书P27第四章古生物与古环境第一节生物的生活方式一．活动方式（一）水生生物1.底栖生物（1）固着底栖（2）移动底栖（3）孔栖（4）埋栖书P302.游泳生物3..浮游生物（二）陆生生物书P31二．营养类型：生物的营养方式有光合作用，吸收和摄食三种。
根据食物的大小，生物可区分为微食性和显食性两大类。
（1）微食性生物：1.悬食生物 2.碎食生物 3.泥食生物（2）显食性生物：这类生物根据食物的种类不同分为植食动物，肉食动物，腐食动物，杂食动物和寄生生物。
第三节生物之间的生态关系生物间关系①对抗关系：1.抗生关系 2.捕食关系 3.竞争关系书P35②共生关系：1.寄生关系 2.共栖关系 3.互惠共生关系第四节群落与生态系一般来说，要实现一个生态系统的整体运行和物质循环，其内部必须具有以下四种基本的组成部分：（1）非生物的物质和能量，包括无机物，水，气体和日光能等。
（2）生产者，也叫自养生物，主要是指植物。
（3）消费者，也称异养生物，主要是指植物。
（4）还原者或分解者，主要是指微生物。
书P39第五节古生态环境的分析方法一．指相化石法二．形态功能分析法三．群落古生态分析方法四．沉积学方法详细见书P39章节重点生命演化的主要历程①细胞生物演化阶段②动物界的第一次爆发阶段③动植物从水生到陆生的发展④动植物的分支演化阶段书P20第二篇古生物学各论第三章腔肠动物门第一节、概述1. 细胞有了明确的分工，是多细胞后生动物2. 属于二胚层多细胞动物，体壁具有外胚层和内胚层。
在两胚层之间还有中胶层。
3.有组织、无器官。
4.多为海生固着生活，有单体和群体之分，身体成辐射或两侧对称。
5.外胚层细胞可分泌角质或钙质骨骼。
6.消化腔中央有口，既是食物的进入口，又是废物的排泄孔。
属于原口动物。
口的周围具一圈或多圈的触手。
