中考物理电和磁5
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2022中考物理基础知识复习-电和磁第十四章 电和磁一、磁现象:1、磁性:磁铁能吸引 、 、 等物质的性质(吸铁性)2、磁体:具有 的物质3、磁极:磁体上 的部分叫磁极。
(磁体两端最强中间最弱) 指南的磁极叫 ,指北的磁极叫4、磁极间作用规律:同名磁极 ,异名磁极 。
5、磁化:使原先没有磁性的物体 磁性的过程。
磁铁之因此吸引铁钉是因为铁钉被磁化后,铁钉与磁铁的接触部分间形成 异名磁极,异名磁极相互吸引的结果。
6、磁性材料软铁被磁化后,磁性容易消逝,称为软磁材料。
钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。
因此制造永磁体使用钢 ,制造电磁铁的铁芯使用软铁。
7、物体是否具有磁性的判定方法:①依照磁体的吸铁性判定。
②依照磁体的指向性判定。
③依照磁体相互作用规律判定。
④依照磁极的磁性最强判定。
二、磁场:1、定义:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的专门物质。
磁场看不见、摸不着我们能够依照它所产生的作用来认识它。
那个地点使用的是 法。
通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。
2、差不多性质:磁场对放入其中的磁体产生 的作用。
磁极间的相互作用是通过 而发生的。
3、方向规定:在磁场中的某一点,小磁针 极静止时所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)确实是该点磁场的方向。
4、磁感应线:①定义:在磁场中画一些有方向的曲线。
任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针 极所指的方向一致。
②方向:磁体周围的磁感线差不多上从磁体的 极出来,回到磁体的 极。
① 典型磁感线:④说明:A 、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线,不是客观存在的。
但磁场客观存在。
B 、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。
C 、磁感线是 的曲线。
D 、磁感线立体的分布在磁体周围,而不是平面的。
E 、磁感线 相交。
F 、磁感线的疏密程度表示磁场的 。
5、磁极受力:在磁场中的某点,北极所受磁力的方向跟该点的 方向一致,南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向 。
九年级物理电与磁知识点大全一、电的产生与作用电的产生是由于电荷之间的相互作用而产生的。
静电现象是指电荷在物体中的积聚和分离所导致的现象。
而静电现象又可以通过摩擦、感应、接触等方式来实现。
静电和动电的区别在于,静电是指电荷的分离和积聚,而动电是指电荷的流动和移动。
电流是电荷发生移动产生的现象,也是电的一种基本形式。
通过导线中的电子的流动,电能可以传输到其他设备中,从而实现电的作用。
二、电流与电压电路中的电流是由于电荷的流动产生的。
电路中的电压则是由电源提供的推动电荷流动的力。
欧姆定律揭示了电流、电压和电阻之间的关系。
根据这个定律,电流与电压成正比,与电阻成反比。
当电阻增大时,电流减小;当电压增大时,电流增大。
三、串并联电路在电路中,电器设备可以通过串联和并联的方式进行连接。
串联电路是指电器设备按照一条线路连接,电流顺序流动;并联电路是指电器设备按照多条线路连接,电流分流。
串并联电路在电路中的应用非常广泛。
例如,在家庭中的电灯就是串联电路,电灯按照一条线路连接,电流顺序流动;而在家庭中的电插座就是并联电路,每个插孔都可以连接电器设备,电流可以分流。
四、电阻与电功率在电路中,电阻是指电器设备对电流流动的阻碍程度。
电阻的单位是欧姆(Ω)。
电功率是指电流通过电器设备时所做的功。
电功率的计算公式为P=UI,其中P代表功率,U代表电压,I代表电流。
在电路中,功率越大,电能转化的速度就越快。
五、电容与电感电容是指电荷在电场中积聚的能力。
电容器是利用静电效应制造的一种电子元件,可以存储电荷。
电感是指导体中感应出的电生磁场的现象。
电感的作用是抵抗电流的变化,可以用于变压器、电感器等电子元件中。
六、磁场与磁感线磁场是指磁铁或电流所产生的力和作用区域。
磁感线是用来表示磁场方向和磁场强度的线条。
磁场的产生是由于电荷的移动和电流的流动产生的。
磁铁是一种典型的产生磁场的物体,磁铁的两极分别是南极和北极。
七、电磁感应及应用电磁感应是指磁场的变化导致电场变化的现象。
初中物理电与磁知识点总结归纳电与磁是初中物理的一个重要内容,主要涉及到电流、电磁感应和电磁场等知识点。
下面是电与磁的知识点总结归纳。
一、电流和电路1.电流的概念:电荷在导体中的定向运动形成的电流称为电流。
2.电流的单位:安培(A)。
3.电流的测量仪器:安培计。
4.电路的基本要素:电源、导体和用电器。
5.电路的分类:串联电路和并联电路。
6.串联电路:电流只有一条路径,总电流等于分流之和,总电压等于各个元件电压之和。
7.并联电路:电流有多条路径,总电流等于分流之和,总电压等于各个元件电压相同。
二、电阻和电阻率1.电阻的概念:阻碍电流通过的物质称为电阻,用R表示。
2.电阻的单位:欧姆(Ω)。
3.电阻的测量仪器:欧姆表。
4.电阻的影响因素:导体材料、导体长度、导体截面积以及温度等。
5.电阻率的概念:单位体积内电阻的大小称为电阻率,用ρ表示。
6.电阻率的单位:欧姆·米(Ω·m)。
7.电阻与电阻率的关系:R=ρ*(L/A),其中R为电阻,ρ为电阻率,L为导体长度,A为导体截面积。
三、电磁感应原理1.磁感线的概念:描绘磁场分布的虚线称为磁感线。
2.判断磁场方向的经验法则:右手定则和左手定则。
3.电磁感应的定义:磁场发生变化时,导线中会产生感生电动势,导线两端将出现感生电流的现象。
4.法拉第电磁感应定律:感应电动势的大小与导线上的感应磁通量的变化率成正比,方向由左手定则确定。
5.感应电动势计算公式:ε=-N*ΔΦ/Δt,其中ε为感应电动势,N为线圈匝数,ΔΦ为磁通量的变化量,Δt为时间的变化量。
四、电磁感应的应用1.电磁铁:通过通电将铁芯磁化产生磁力,断电则消失。
2.发电机:通过转动磁场与线圈产生磁感应产生电流,转动磁极为电刷,线圈为转子。
3.电动机:通过通电产生磁场与磁场产生力矩导致转动,用途广泛。
4.变压器:利用电磁感应原理,将一交流电压转换成另一交流电压。
五、电磁场1.磁场的概念:周围有磁力作用的区域称为磁场。
电与磁知识点总结初三物理电与磁是物理学中非常重要的两个领域,它们通常被称为电磁学。
电与磁的相互作用在我们日常生活中无处不在,从电灯、电脑到电动车、电磁铁,都离不开电与磁的作用。
因此,对于初中学生来说,掌握电与磁的基本知识是非常重要的。
本文将对电与磁的基本知识点进行总结,帮助初中学生更好地理解和掌握这一领域的知识。
一、电的基本知识点1. 电荷:电的基本单位是电荷,电荷分为正电荷和负电荷。
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
2. 静电学:静电学研究的是不流动的电,比如静电场、静电力等。
人们常见的摩擦起电、电荷感应等现象都属于静电学范畴。
3. 电路:电流是电荷在导体内部移动的现象,电路是指使电流在电器中传递的路径。
电路包括电源、导线和电器三部分。
4. 电阻、电压、电流:电阻是导体阻碍电流流动的程度,单位是欧姆。
电压是电流产生的原因,单位是伏特。
电流是单位时间内流过导体横截面的电量,单位是安培。
5. 并联电路与串联电路:并联电路是指电器的两端与电源相连,电流有多个不同的路径传递。
串联电路是指电器的两端一个接一个地与电源相连,电流只有一个路径传递。
在这些电路中,电流、电压和电阻的分配规律有所不同。
6. 电磁感应:当导体在磁场中运动或磁场的强度发生变化时,导体中会产生感应电动势,形成感应电流。
这就是电磁感应现象。
以上是电的基本知识点,初中学生在学习电学时需要掌握这些基础内容。
接下来,我们将介绍一些与磁相关的知识点。
二、磁的基本知识点1. 磁场:磁场是指物体周围由于磁性物质所产生的磁力作用区域。
磁场通常由磁力线来表示。
磁力线的方向是磁场力作用的方向。
2. 磁铁:磁铁是指具有磁性的物质,常见的有永磁体和电磁铁。
永磁体是指自身具有磁性的物质,如铁磁体。
电磁铁是通电后产生磁场的装置。
3. 磁场对电流的作用:当电流通过导线时,会在导线周围产生一个磁场。
磁场的大小与电流的大小成正比,与导线长度成正比,与导线中电流的方向有关。
电与磁知识点总结初三电与磁是物理学中非常重要的一部分,它们是我们日常生活和工业生产中都经常接触到的现象。
在初中阶段,学生对电与磁的了解一般是比较基础的,但依然有一些重要的知识点需要掌握。
本文将对初中阶段的电与磁知识点进行总结,并分为以下几个部分进行介绍:一、电的基本概念二、电流与电路三、电压与电阻四、磁的基本概念五、电磁感应六、电与磁的应用一、电的基本概念电是一种基本的物理现象,它是由电荷带来的。
通常情况下,原子核带正电荷,而电子带负电荷,当原子中的电子发生移动时,就会带来电流。
电流的流动速度非常快,一般来说是光速的一半。
电荷守恒定律是指:在一切物理或化学变化中,总电荷都是不变的,即电荷不会凭空产生或凭空消失,而只是在物质间转移、分配或组合。
二、电流与电路电流是指单位时间内通过导体横截面的电荷量,它的单位是安培(A)。
电路是指导体的组合,通常包括电源、导线、电阻和其他电器设备。
根据电流的流动方向,电路可分为直流电路和交流电路。
直流电路是指电流方向保持不变的电路,而交流电路则是指电流方向会不断变化的电路。
在日常生活中,我们接触的电路大多是交流电路,例如家用电器的电路。
三、电压与电阻电压是指单位电荷在电场中获得的能量,也叫电势差,通常用伏特(V)来表示。
电压是电流产生的推动力,越大的电压会导致越大的电流。
电阻是指导体对电流的阻碍程度,通常用欧姆(Ω)来表示。
电阻的大小取决于导体的物质和形状,例如在导体截面积相同的情况下,导体长度越长、材料电阻率越大,则电阻就越大。
四、磁的基本概念磁有两极性,分别是北极和南极,并且不同磁极之间会相互吸引,相同磁极之间会相互排斥。
磁场是指物质周围具有磁性的区域,它会对带电体产生力。
磁场通常用磁感应强度来表示,单位是特斯拉(T)。
五、电磁感应当导体相对于磁场运动或者磁场相对于导体运动时,就会产生感应电动势。
电磁感应是电磁学的重要现象,它是许多电器设备的基础。
法拉第定律是描述电磁感应的一个重要定律,它指出感应电动势的大小与导体在磁场中的运动速度和磁感应强度有关。
初中物理电和磁知识点归纳初中物理电和磁知识点归纳在日常的学习中,大家都没少背知识点吧?知识点是传递信息的基本单位,知识点对提高学习导航具有重要的作用。
还在苦恼没有知识点总结吗?下面是店铺帮大家整理的初中物理电和磁知识点归纳,仅供参考,欢迎大家阅读。
电和磁一. 磁现象1. 磁性(又称吸铁性):磁铁具有吸引铁,钴,镍等物质的性质。
2. 磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极,一个磁体有两个磁极。
南极(S),北极(N).3. 磁铁的指向性:磁体自由转动静止后南极指南,北极指北。
磁体具有指示方向的性质叫它的指向性。
4. 磁极作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
5. 磁体周围存在着磁场。
6. 磁场的基本性质:它对放入磁场中的磁体会产生磁力的作用。
7. 磁场具有方向性:在磁场中某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
8. 磁感线方向:磁体周围的磁感线总是从磁体北极指向南极。
9. 地磁场:地球本身就是一个巨大的磁体,它周围存在着磁场。
10.地磁场的北极在地理南极附近,地磁场南极在地理北极附近。
11.我国宋代沈括首先发现磁偏角。
12.磁化:一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程叫磁化。
二. 电生磁1. 电流的磁效应:通过导体周围的磁场,磁场的方向跟电流的方向有关,这种现象叫电流的磁效应。
电荷1. 电荷的种类:电荷有两种正电荷和负电荷。
人们把绸子摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷,把毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。
原子核内质子带正电,核外电子带负电,中子不带电。
2.电量:电荷的多少叫电量。
电量的单位是库仑,符号是C。
6.25×1018个电子的电量为1库仑。
3.使物体带电的方法:(1)摩擦起电:两个原子核束缚电子本领不同的物体在相互摩擦时,原子核束缚电子能力较弱的物体的一些电子转移到另一个物体上,使自身因缺少电子带正电,使对方因有了多余电子而带负电。
可见摩擦起电并不是创造了电,而是电子从一个物体转移到另一个物体。