湖南省教育厅科学研究项目

2023-11-03contents •项目概述•项目研究进展•项目研究亮点与贡献•项目研究不足与展望•项目结题总结与致谢目录01项目概述项目名称与编号项目名称《湖南省教育厅科学研究项目》项目编号1234567890项目负责人与成员项目负责人：李明教授主要成员：王丽、张华、李晓等随着信息技术的迅速发展，教育行业面临着巨大的挑战。

为了提高教育质量，推动教育信息化进程，有必要开展相关研究。

研究意义本项目旨在探索教育信息化的发展规律，为湖南省乃至全国的教育改革提供理论和实践支持。

研究背景项目研究背景与意义VS项目研究内容与方法研究内容教育信息化的发展趋势和对策研究信息化教学设计与实施策略研究项目研究内容与方法教育信息化评价体系的构建与应用教育信息化与教师专业发展关系研究研究方法010203项目研究内容与方法文献综述系统梳理国内外相关研究成果，为项目提供理论依据。

实证研究通过实地调查、案例分析等方法，探究信息化教育的实际效果。

数据分析运用统计学方法对收集的数据进行深入分析，为研究结论提供数据支持。

综合比较将不同地区、不同类型学校的教育信息化情况进行比较分析，总结规律和经验。

02项目研究进展研究成果概述成果一对湖南省基础教育资源分布进行了全面梳理，发现了资源分布不均衡的问题。

成果二针对现有教育资源进行了优化配置研究，提出了针对性的优化方案。

成果三对湖南省不同地区的教育发展水平进行了比较分析，找出了发展差距。

010302研究方法与实验验证方法一运用文献调查法，收集了大量关于湖南省基础教育发展的资料。

方法二采用实地调查法，对湖南省不同地区的基础教育发展状况进行了深入了解。

方法三运用统计分析法，对收集到的数据进行了处理和分析。

实验验证通过实验对比，验证了优化方案的可行性和有效性。

数据分析与讨论分析一根据收集到的数据，对湖南省基础教育资源的分布情况进行了详细分析。

分析二对湖南省不同地区的教育发展水平进行了比较分析，找出了发展差距。

湖南省教育厅关于公布规范性文件清理结果的通告文章属性•【制定机关】湖南省教育厅•【公布日期】2008.09.23•【字号】湘教发[2008]71号•【施行日期】2008.09.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】部分失效•【主题分类】机关工作正文湖南省教育厅关于公布规范性文件清理结果的通告（湘教发〔2008〕71号）各市州教育局，各高等学校，机关各处室，厅委直属各单位：根据《湖南省行政程序规定》和《湖南省人民政府办公厅＜关于切实做好规范性文件清理和管理工作＞的通知》（湘政办函[2008]97号）要求，我厅对现行规范性文件进行了全面清理。

现将清理结果公布如下：一、废止《关于我省社会力量办学有关问题的通知》等17个规范性文件（见附件1）；二、宣布《关于首次认定教师资格工作有关问题的通知》等50个规范性文件失效（见附件2）；三、确认《关于印发〈湖南省“芙蓉学者计划”特聘教授工作考核评估办法（试行）〉的通知》等144个规范性文件继续有效（见附件3）；四、重新公布《关于印发〈湖南省芙蓉学者计划实施办法（试行）〉的通知》等67个文件规范性文件（见附件4）。

上述废止、宣布失效的规范性文件，自本公告发布之日起不再执行。

各级有关单位要做好有关规范性文件废止、宣布失效后的后续管理工作。

上述确认继续有效的规范性文件，有效期与本公告发布前连续计算；重新公布的规范性文件，自本公告发布之日起重新计算有效期，规范性文件规定了有效期的，按其规定的有效期执行。

我厅于2008年9月30日以前制定的规范性文件，未列入继续有效和重新公布的规范性文件目录的，自2008年10月1日起不再执行。

确需继续执行的，依照法定程序重新制定规范性文件。

附件：1、废止的规范性文件目录2、宣布失效的规范性文件目录3、确认继续有效的规范性文件目录4、重新公布的规范性文件目录二○○八年九月二十三日附件1：附件2：宣布失效的规范性文件目录附件3：附件4：。

湖南省教育厅关于2010年上半年科学研究项目结题情况的通报文章属性•【制定机关】湖南省教育厅•【公布日期】2010.07.23•【字号】湘教通[2010]287号•【施行日期】2010.07.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础研究与科研基地正文湖南省教育厅关于2010年上半年科学研究项目结题情况的通报（湘教通[2010]287号）各省属普通高等学校：我厅组织对各校2010年6月份报送的科学研究项目结题材料进行了审核，现将有关情况通报如下：本次共受理科学研究项目结题报告109项，其中重点项目40项，优秀青年项目61项，创新平台开放基金项目8项；受理一般项目结题备案申请676项。

经审查，同意39项重点项目、58项优秀青年项目、6项开放基金项目予以结题，639项一般项目予以结题备案；因未完成预期研究任务或缺少成果标注，1项重点项目、3项青年项目、2项开放基金项目暂缓结题，37项一般项目暂缓结题备案。

从本次结题的情况来看，绝大多数项目按预期目标完成了研究任务，研究成果丰硕。

如长沙理工大学樊绍胜主持承担的重点项目“冷凝器水下智能清洗机器人的研究”（编号07A002）项目组获得教育部科技进步一等奖，发表论文5篇，获发明专利授权1项，培养研究生4人；南华大学郑兴主持承担的优秀青年项目“含三氟甲基黄酮类化合物的合成及其抗癌活性研究”（编号07B065）项目组发表论文6篇（其中国外刊物3篇），申请发明专利2项，获省自然科学三等奖1项；湘潭大学曾楚怡主持承担的优秀青年项目“芳烃/烷烃渗透汽化分离过程的聚合物膜材料选择、制备与性能评测”（编号07B078）项目组发表国际会议论文1篇，申请发明专利3项。

还有一些研究进一步获得了高级别项目的资助，出版了多部专著，发表了高水平的论文，研究成果得到推广应用，等等。

从项目管理工作来看，大部分学校较好地执行了项目结题标准，结题工作程序到位；对一大批长期没有结题的项目进行了认真清理，并按要求进行了结题审核；对研究期限过半的科研项目进行了中期检查并报送了中期检查报告。

湖南省教育厅科学研究项目结题报告一、项目概述本项目旨在研究湖南省教育发展中的重大问题，以推动湖南省教育事业的持续发展和提升教育质量。

研究内容包括湖南省基础教育均衡发展、高等教育创新与人才培养、职业教育改革与发展等。

项目组成员由来自湖南省内多所高校、教育机构和科研院所的专家学者组成，他们具有丰富的教育研究和实际工作经验。

二、研究进展自项目启动以来，我们按照预定计划完成了各项研究任务。

具体包括：1、湖南省基础教育均衡发展研究：我们对湖南省不同地区、不同类型学校的基础教育发展状况进行了深入调查，分析了存在的问题，提出了促进基础教育均衡发展的对策建议。

2、高等教育创新与人才培养研究：我们对比分析了国内外高水平大学的人才培养模式，总结了湖南省高校在人才培养方面的成功经验，提出了推进高等教育创新和提升人才培养质量的对策建议。

3、职业教育改革与发展研究：我们对国内外职业教育的发展趋势和成功经验进行了梳理，结合湖南省职业教育的发展实际，提出了加快职业教育改革和发展的对策建议。

三、研究成果本项目共发表学术论文20篇，其中核心期刊论文10篇，CSSCI论文5篇；完成政策研究报告5份，其中包括《湖南省基础教育均衡发展研究报告》、《湖南省高等教育创新与人才培养研究报告》、《湖南省职业教育改革与发展研究报告》等；完成《湖南省教育发展蓝皮书》1部。

四、结题评价经过专家组评审，本项目圆满完成了预定的研究任务，达到了预期目标。

研究成果具有较高的学术价值和实际应用价值，对推动湖南省教育事业的发展具有积极意义。

专家组一致同意本项目结题，并建议将研究成果广泛应用于教育实践，以促进湖南省教育的持续发展。

五、未来展望在未来的工作中，我们将继续湖南省教育发展的新形势和新需求，进一步深化研究，为推动湖南省教育事业的发展贡献力量。

我们也希望更多的学者和教育工作者能够和支持湖南省的教育事业，共同推动湖南省教育的繁荣和发展。

随着数学在各个领域的广泛应用，数学课题研究的重要性日益凸显。

湖南省教育厅的科学研究项目，一直有着为湖南省提供优质教育做出巨大贡献的突出作用，促进了湖南省教育的发展。

湖南省教育厅的科学研究项目旨在积极推动本地教育发展，加强本地高新技术和新技术领域科学研究和课程研发，树立湖南省科学研究学术优势，并着力促进湖南省本科教育水平的提高。

湖南省教育厅的科学研究项目专注于湖南省当前教育学术空间的蓬勃发展。

该计划更重要的是，努力完善科研设施，为创新实施和热点科学研究领域提供支持与依托。

该项目涵盖完整的科学技术类课题的研发和实施，新专业的创建和实施。

着力打造湖南省创新型育人模式，总体提升教育品质以及推进教育发展，形成一套完整的政策体系，以及加快湖南省本科教育水平的发展。

在未来，湖南省教育厅的科学研究项目将继续支持本省的科学研究，为当地的本科教育的发展提供有益的技术支持，为培养学生科研能力和创新能力提供更加充足的环境。

此外，湖南省还将继续出台政策措施，分配资金，促进本科教学研究的进一步深入，以及科学研究人才的培养。

湖南省教育厅的科学研究项目将继续努力开拓本省教育领域，助推本地社会经济发展，为湖南省教育事业发展做出更大贡献。

湖南省教育厅科学研究项目研究报告湖南省教育厅资助科研项目（ 09A101）“木质植物粉末温压成形与烧结技术”项目研究报告（**大学 ****）1 研究背景可以说，人造板、集成材、木塑材或重组木等木基复合材料产业的兴起为各种木质资源的有效利用、缓解木材供需矛盾、促进木材科学与技术学科的发展立下了汗马功劳，但绝大多数人工复合木材或木基复合材料从制造到使用都存在着不同程度的环境污染嫌疑；而且目前木基复合材料的应用主要局限于建筑装饰行业，得材率一直成为行业重要的技术/经济考核指标，因而包括施胶和无胶人造板在内的热压成形工艺一般都选用了＜10MPa的压力参数，这就注定了绝大部分木基复合材料的密度低（＜1.0g/cm3）、组织结构疏松，因而在要求材料组织结构致密而强韧化的机械工程等高附加值产品领域很难有所作为。

为了探讨基于树木枝丫材、竹木加工剩余物、木质化秸秆与果壳等的粉末制备高性能木基复合材料的可能性，本项目申请人融汇“木质材料无胶热压成形、金属粉末温压成形、扩散焊接”的原理与技术，找到了一种基于木质粉末的新型木基复合材料的成形新方法[1-6]，并于2010年10月完成了题为“木质粉末高压无胶模塑成形原理与技术”的博士论文。

按照新的成形方法，在65～70MPa高成形压力下成功获得了密度超过铁梨木，表观硬度达到FZ2365铜基烧结轴承硬度标准的纯木质滑动轴承材料；以及表观硬度达到HB51.9，可与FZ1460铜基烧结轴承和FZ1260铁基烧结轴承媲美的金属化木质复合滑动轴承材料。

试验研究表明，这些新型木基复合材料的物理力学性能仍有很大的提升空间，而且成形压力仍然是提升其综合性能的主要诱因[7]。

因而，项目“木质植物粉末温压成形与烧结技术”的意义在于：⑴对芦苇、麦秸、棉梗等木质化秸秆粉末实施超高压无胶成形，探明其结合机理；解析“压坯强度与成形压力”、“压坯强度与成形温度”、“压坯强度与保温保压时间”以及“压坯密度或模冲位移”与“成形压力、成形温度和保温时间”之间的函数关系，建立木质化秸秆粉末超高压无胶成形压制方程；为高致密强韧化木基复合材料的绿色制造提供理论指导。