最新审定人教版小学二年级数学上册两位数加一位数进位加法 精品课件

溧阳市戴埠小学高保金
两位数加一位数进位加法
一、相信同学们还记得。
1.口算。
80+2 = 82
80+20 = 100
30+4 = 34 30+40 = 70
34+4 = 38 34+30 = 64
41 +50 = 91 41 + 5 = 46
2、相信同学们会回答。
两位数加两位数或一位数的方法：
数位对齐，从个位算起。
3、相信同学们会说出以前计算 45+3的方法。
40 5
先算（ 5）加（ 3 ）得（8），
再算（ 40）加（ 8 ）得（48）。
8
我们还可以这样写：
4 5 + 3 =（ 48）
8
先算： 5+ 3 =8
再算： 40+8=48亮 小红
你们能提出哪些用加法计算的问题呢？
小明 小亮 小红 小亮和小红一共有多少张？
2 4 + 9=（ ） 你能用哪些方法计算呢？
(1) 我们可以利用小棒这样进行计算
24+9=( 33 )
先算 24+6=30
再算 30+3=33
(2) 我们也可以利用小棒这样进行计算
24+9=( 33 )
先算 4+9=13
再算 20+13=33
（3）我们可以写成下面的算式：
24 + 9 =（ 33）
2 4 + 6 =（ ） 你能用哪些方法计算呢？
(1) 我们可以利用小棒进行计算
24+6=( 30 )
先算 4+6=10
再算 20+10=30

人教版数学一年级
课题二 两位数加一位数4 4＋9＝13 5＋7＝12
咱们班有33人， 每人一瓶够吗？
生1：够 生2：不够
用加法求一共有 多少瓶矿泉水？
箱里有24瓶矿泉水， 箱外有9瓶，一共有
多少矿泉水？
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/22021/11/22021/11/211/2/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/22021/11/2November 2, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/22021/11/22021/11/22021/11/2
57+6= 63
52+4= 56
37+3= 40
9+60= 69
32+9
32+9= 41
37+ 2= 39
37+ 2= 39
34+ 3
34+ 7 = 41
52+ = 6 1
54+ 6 = 6 0
7
1
8
2
9
3
4+9=13 20+13=33
趣味保龄球赛

•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/4/120 21/4/12 021/4/1 2021/4/1
谢谢大家
想：先算4+5=9 再算70+9=79
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4 /12021/4/1Thu rsday , April 01, 2021。2 021/4/1 2021/4/12021/4/14/1/2 021 10:31:40 AM
63
先算24+6=30 再算30+3=33
30
24＋9＝33 想：
20 4
先算4+9=13 再算20+13=33
13
45+6= 51 7+63= 70 74+9= 83 74+5= 79
想：先算5+6=11 再算40+11=51
想：先算7+3=10 再算60+10=70
想：先算4+9=13 再算70+13=83
义务教育课程标准实验教科书（人教版）
一年级 下册
整十数加一位数和整十数（进位）
看谁算得对！
20+13=33 30+16=46 3+62= 65
41+5= 46 4+50= 54 4+51= 55
40+12=52 20+17=37 60+15=75
24瓶
24+9 =33（瓶） 33=33 答：够。
•
11、人总是珍惜为得到。2021/4/12021 /4/1202 1/4/1A pr-211- Apr-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/4/120 21/4/12 021/4/1 Thursd ay , April 01, 2021

8 3
1 20+1= 21
657 20+2= 22
2 9 4
20+4= 24
21
22
24
趣味保龄球赛
86 5 7 2
3
9
1
4
261
292
3224
4+38= 42 35+6=41 26+8=34
4+ 38=42 35+6=41 26+8=34
4+38= 42 35+6= 41 26+8= 34
57+6= 63
52+4= 56
37+3= 40
9+60= 69
32+9
32+9= 41
37+ 2= 39
37+ 2= 39
34+ 3
34+ 7 = 41
52+ = 6 1
54+ 6 = 6 0
7
1满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
人教版数学一年级
课题二 两位数加一位数进位加法

● 两位数加整十数，整十数 ( 十位)上的数要与两位数( ) 上十的位数相加。
比较
• 这两个算式有什么相同点和不同点？
• 24+5
29+4
• 相同点：它们都是两位数加一位数。
• 不同点：24+5是两位数加一位数的不进位的加法 而29+4是两位数加一位数的进位加法。
• 今天我们学习了两位数加一位数的进位加法，计 算时：
看谁最会动脑筋。
36+ □是进位加法， □里可以填（ 4、5、6、7、8、9 ） □+53是进位加法， □里最小可以填（ 7 ）
看谁最会动脑筋。
36+ □是进位加法， □里可以填（ 4、5、6、7、8、9 ） □+53是进位加法， □里最小可以填（ 7 ） 65+ □ ﹥70， □里最小可以填（ ）
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
7 + 4= 11 5 + 8= 13
3132
10
10
咱们班有33人， 每人1瓶够不够？
箱子外面有9瓶 24瓶
24＋9＝
方法一 方法二 方法三 方法四
24 10
61 10
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 10:30:50 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021

小辉
小 明
小刚
丽丽
我把同学们找到的数学信息整理如下。
小明 小辉 丽丽 小刚
电池 易拉罐 塑料袋
16
8
9
22
7
25
根据这些信息能提出什么数学问题？
我把同学们提的问题整理如下：
1.小刚和丽丽一共捡了多少个塑料袋？ 2.小辉和小明一共捡了多少个易拉罐？ 3.小明和小辉一共捡了多少节电池？
1.小刚和丽丽一共回收了多少个塑料袋？
25 + 7 = 32 ( 个)
你是怎么计算 的呢？
两位数加一位数进位加法应注意的问题： 1.相同的数位相加。 2.从个位加起。 3.个位满十向十位进一。
2.小辉和小明一共捡了多少个易拉罐？
22 + 8 = 30 （个）
说说你是怎样算的？
3.小明和小辉一共捡了多少节电池？
Hale Waihona Puke 16 + 9 = 25 （个）
同桌间相互说说是怎么计 算的？
• 46+5= • 74+9=
口算练习
27+8=
35+9=
53+8=
26+8=
说出在□里填几
照样子填数．

69+4=？
把69看成70。 70+4=74 74-1=73
练习巩固
游戏园
鸭妈妈找宝宝
31+6
31+9
得数的十位上是4
小乌龟回大海
43+9= 52
4+36= 40
64+8= 72
比比眼力
你发现了什么？
6+4 16+4
36+4 46+4
7+8 27+8
47+8 67+8
动脑筋 猜一猜， 背后躲着几？
（有时间，可尝试多种方法）
69 + 4 =
？ 2、小组合作交流：
（1）先请一个人说自己的方法，其他人认真听。
（2）听完后要对他的方法进行判断，可补充完善 。
（如果方法相同，不再重复）
（3）比比看，哪一组的方法最多。
小组展示
回顾 先算：69+1=70；再算：70+3=73 先算：9+4=13；再算：60+13=73
二年级上册数学课件－
两位数加一位数(进位加)
｜人教新课标（2021秋
）
(共22张PPT)
2020/9/5
143493756802+++4184650503
数学欢乐园
智慧园
停车场原来有69辆车，又开 来了4辆车，停车场现在有 多少辆车？
69 + 4 = ？ 1、先自己想一想：69+4=？
选择你喜欢的方法，试一试
45+8= 5 3
36+2= 3 8
68+9= 7 7
12+6= 1 8

三、知识应用
相同数位要对齐。
2. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
49 ＋4 4 83
4 9 ＋ 41 4 9 3
21 ＋3 9 6
2 1 ＋ 31 9 6 0

27 ＋4 67
2 7 ＋ 14 3 1
个位满十了，十 位别忘了加1呦！
个位的0是用来占 位的，一定要写。
三、知识应用
下面藏着几？
3. 26＋48＝7 4 37＋12＝4 9 39＋14＝5 3 54＋16＝7 0 60＋39＝9 9 45＋8＝5 3
100以内的加法 和减法（二）
进位加
一、复习导入
（一）看谁算得又对又快
8＋5＝13 9＋6＝15 7＋5＝12 3＋3＋1＝ 7 5＋6＝11 7＋8＝15 8＋8＝16 4＋2＋1＝ 7
（二）帮小兔找到要拔的萝卜
34＋5 26＋32 56＋40
96
39
58
二、探究新知
怎样笔算？
二、探究新知
怎样笔算？
三、知识应用
4.
1 2 3 4 5 0 6 6 2 1 5 4 3 6 ＋1 0 7 6
□里都可以 填几呢？
8 7 6 9 9 8 ＋ 11 7 8 6
个位上□＋□＝6， 我们可以有顺序地 十位怎么变成 8呢？ 思考。
个位相加一定 满十了！
四、课堂作业
作业：第14页“做一做”。 第16页练习二，第11题。
35＋37＝ 72（人） ‫ي‬- 个 3 5 ＋ 31 7
7 2
个位相加满十， 向十位进1。
三、知识应用
1. 算一算。
28 ＋615 93 36 23 ＋219 ＋417 65 70
笔算加法要 注意什么？

有什么不同？
20 4
20 4
13
9
两位数加一位数在计 算时要注意什么？
个位相加满十，一 定要向十位进1。
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三、知识应用
（一）先圈一圈，再计算
31
7 4 11 20 11 31
44 6 8 14 30 14 44
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20 4
13
说说24＋9你又 你是怎样是算怎的样？计算的。
先算Байду номын сангаас＋9＝13， 再算20＋13＝33。
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二、探究新知
（三）观察对比
今天学习的24＋9， 个位相加满十了。
以前学习的24＋5， 个位相加不满十。
24＋这和以节9前课＝学学3习习3的的两两位位数数加加一一2位位4数数＋5＝29
24＋9＝？
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二、探究新知
（二）探究算法
24＋9＝33
还可以怎样算？
63 30
先算24＋6＝30， 再算30＋3＝33。
说说24＋9你是 怎样计算的。
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二、探究新知
（二）探究算法
24＋9＝33
（三）帮小鸟找家
743263197＋＋5795642
33
我们一起帮小鸟 找家吧！
897
76
8 120
60
44
50
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通过今天的学 习，有什么收获？
三、知识应用
（二）填出 里的数 14＋3＝ 1 7 25＋6＝ 3 1 59＋2＝ 6 1
2＋44＝ 4 6 36＋4＝ 4 0 59＋20＝ 7 9
两位数加一位数，个位相加不满十， 十位的数不变；如果个位相加满十 了，就要向十位进1。