教科版小学三年级科学上册复习题

第一单元植物复习题（一）一、填空题。

1、植物的叶是由（）和（）组成的，叶片上有（）。

2、观察各种各样的叶，不同形状的都有，有像（）、（）、（）等。

3、观察大树的方法有（）（）（）（）（）等，他们分别用到的人体器官是（）（）（）（）（）。

4、用放大镜观察树的（），用绳子观察树的（）。

5、写出两种一年生植物（），写出两种多年生植物（）。

6、写出两种以上木本植物（）写出两种以上草本植物（）。

7、写出两种以上水生植物（），写出两种以上陆生植物（）。

8、植物一般都有（）（）（）（）（）（）。

9、水生植物和陆生植物最大的区别是（）10、小草和大树一样具有生命体的（）。

二、选择题：1、我观察到红色树叶是（）的叶子。

A枫叶B银杏C柳树2、下在是观察大树粗细的工具是：（）A量筒B放大镜C绳子和尺子3、下面哪些不能做为辨别两片树叶是否是同一片树叶依据。

（）A叶片的大小B叶片的形状C叶片的颜色5、我想把树皮的图案弄到纸上，我一般用（）方法。

A拓印B图6、要想得到更多的资料，我们可以（）A 看照片B到校园里观察真正的树7、狗尾草和水葫芦的不同点是（）（多选题）A果实不同B叶子不同C都有根8、观察植物的哪些变化会很明显（）（多选题）A发芽B开花C结果D树叶枯黄三、小法官：请你把对的画上，错的画上“X”。

1、放大镜是长用的观察工具。

（）2、植物的叶是由叶片、叶柄和叶脉构成的。

（）3、叶的颜色在生长过程中是不会发生变化的。

（）4、要想详细的了解一棵大树，通过大树的照片便能得到有关的资料。

（）5、为了观察的方便，我们可以任意的从各种树上摘取树叶。

（）6、大树和我们一样有生命，我们要像爱护自己一样爱护大树。

（）7、大树有生命，小草太小了，所以没有生命。

（）8、水生植物是不能生长在陆地上的。

（）9、水生植物生活在水里，所以它们不需要阳光、温度等。

（）10、随着季节的不断变化，所有植物的变化都是很明显的（）。

四、连线题。

眼睛物体的冷热、轻重、粗细耳朵物体的气味鼻子声音的大小、高低、强弱第一单元《植物》复习题（二）1、在一棵真正的大树前，你看到过什么？树瘤、叶片、果实、小动物、鸟巢、小鸟、小草、藤蔓、苔葬、掉落的果实、树叶、蜂巢等。

科学期末复习之选择题（三年级上册教科版，100题）第一部分：物质与能量（25题）1. 下列哪种物质是可以再利用的？A. 沙子B. 水C. 纸张D. 煤炭2. 下列哪种能量是可再生能源？A. 太阳能B. 石油C. 天然气D. 核能3. 下列哪种物质是纯净物？A. 空气B. 海水C. 糖水D. 冰块4. 下列哪种现象是物理变化？A. 烧纸B. 锈蚀C. 水冻成冰D. 木头燃烧5. 下列哪种物质是由原子构成的？A. 氧气B. 水C. 铁D. 沙子6. 下列哪种现象是化学变化？A. 冰雪融化B. 光合作用C. 水分蒸发D. 电池放电7. 下列哪种物质是氧化物？A. 氢气B. 盐水C. 二氧化碳D. 蔗糖8. 下列哪种能量是生物质能？A. 太阳能B. 风能C. 地热能D. 人体的动能9. 下列哪种物质是混合物？A. 空气B. 海水C. 糖水D. 冰块10. 下列哪种现象是化学变化？A. 烧纸B. 锈蚀C. 水冻成冰D. 木头燃烧11. 下列哪种物质是由分子构成的？A. 氧气B. 水C. 铁D. 沙子12. 下列哪种现象是物理变化？A. 冰雪融化B. 光合作用C. 水分蒸发D. 电池放电13. 下列哪种物质是氧化物？A. 氢气B. 盐水C. 二氧化碳D. 蔗糖14. 下列哪种能量是生物质能？A. 太阳能B. 风能C. 地热能D. 人体的动能15. 下列哪种物质是混合物？A. 空气B. 海水C. 糖水D. 冰块16. 下列哪种现象是化学变化？A. 烧纸B. 锈蚀C. 水冻成冰D. 木头燃烧17. 下列哪种物质是由分子构成的？A. 氧气B. 水C. 铁D. 沙子18. 下列哪种现象是物理变化？A. 冰雪融化B. 光合作用C. 水分蒸发D. 电池放电19. 下列哪种物质是氧化物？A. 氢气B. 盐水C. 二氧化碳D. 蔗糖20. 下列哪种能量是生物质能？A. 太阳能B. 风能C. 地热能D. 人体的动能21. 下列哪种物质是混合物？A. 空气B. 海水C. 糖水D. 冰块22. 下列哪种现象是化学变化？A. 烧纸B. 锈蚀C. 水冻成冰D. 木头燃烧23. 下列哪种物质是由分子构成的？A. 氧气B. 水C. 铁D. 沙子24. 下列哪种现象是物理变化？A. 冰雪融化B. 光合作用C. 水分蒸发D. 电池放电25. 下列哪种物质是氧化物？A. 氢气B. 盐水C. 二氧化碳D. 蔗糖第二部分：生物与环境（25题）26. 下列哪种生物是植物？A. 蚂蚁B. 蝴蝶C. 树木D. 鲨鱼27. 下列哪种现象是生物的生长？A. 树枝断裂B. 蘑菇变大C. 石头风化D. 沙子沉积28. 下列哪种物质是生物的营养物质？A. 二氧化碳B. 氧气C. 水D. 盐29. 下列哪种现象是生物的新陈代谢？A. 植物的光合作用B. 动物的呼吸C. 水的蒸发D. 沙子的风化30. 下列哪种生物是动物？A. 蘑菇B. 花草C. 鱼D. 霉菌31. 下列哪种现象是生物的繁殖？A. 树叶变黄B. 花朵开放C. 蚂蚁搬家D. 石头裂开32. 下列哪种物质是生物的呼吸作用产物？A. 氧气B. 二氧化碳C. 水D. 盐33. 下列哪种现象是生物的应激性？A. 向日葵随太阳转动B. 枯叶蝶的拟态C. 铁生锈D. 沙子流动34. 下列哪种生物是微生物？A. 老虎B. 蘑菇C. 鱼D. 树木35. 下列哪种现象是生物的适应？A. 北极熊的白色皮肤B. 仙人掌的刺C. 铁生锈D. 沙子沉积36. 下列哪种生物是真菌？A. 蚂蚁B. 蝴蝶C. 蘑菇D. 花草37. 下列哪种现象是生物的死亡？A. 树叶变黄B. 花朵开放C. 蚂蚁搬家D. 石头裂开38. 下列哪种物质是生物的排泄物？A. 氧气B. 二氧化碳C. 水D. 盐39. 下列哪种现象是生物的感应性？A. 向日葵随太阳转动B. 枯叶蝶的拟态C. 铁生锈D. 沙子流动40. 下列哪种生物是植物？A. 老虎B. 蘑菇C. 鱼D. 树木41. 下列哪种现象是生物的遗传？A. 北极熊的白色皮肤B. 仙人掌的刺C. 铁生锈D. 沙子沉积42. 下列哪种生物是动物？A. 蘑菇B. 蝴蝶C. 树木D. 鲨鱼43. 下列哪种现象是生物的感应性？A. 向日葵随太阳转动B. 枯叶蝶的拟态C. 铁生锈D. 沙子流动44. 下列哪种物质是生物的营养物质？A. 二氧化碳B. 氧气C. 水D. 盐45. 下列哪种现象是生物的生长？A. 树枝断裂B. 蘑菇变大C. 石头风化D. 沙子沉积第三部分：地球与宇宙（25题）46. 下列哪种天体是恒星？A. 月亮B. 太阳C. 地球D. 金星47. 下列哪种现象是地球的自转？A. 昼夜交替B. 四季变化C. 地球公转D. 地球倾斜48. 下列哪种物质是岩石的主要成分？A. 氧气B. 水分C. 矿物质D. 有机物49. 下列哪种现象是地球的板块运动？A. 地震B. 火山爆发C. 泥石流D. 风化作用50. 下列哪种天体是行星？A. 月亮B. 太阳C. 地球D. 金星51. 下列哪种现象是地球的公转？A. 昼夜交替B. 四季变化C. 地球自转D. 地球倾斜52. 下列哪种物质是土壤的主要成分？A. 氧气B. 水分C. 矿物质D. 有机物53. 下列哪种现象是地球的气候变化？A. 地震B. 火山爆发C. 泥石流D. 温室效应54. 下列哪种天体是卫星？A. 月亮B. 太阳C. 地球D. 金星55. 下列哪种现象是地球的地质变化？A. 地震B. 火山爆发C. 泥石流D. 风化作用56. 下列哪种物质是大气的主要成分？A. 氧气B. 水分C. 氮气D. 二氧化碳57. 下列哪种现象是地球的潮汐？A. 海水涨落B. 四季变化C. 地球公转D. 地球倾斜58. 下列哪种天体是彗星？A. 月亮B. 太阳C. 地球D. 金星59. 下列哪种现象是地球的地质变化？A. 地震B. 火山爆发C. 泥石流D. 风化作用60. 下列哪种物质是大气的主要成分？A. 氧气B. 水分C. 氮气D. 二氧化碳61. 下列哪种现象是地球的气候变化？A. 地震B. 火山爆发C. 泥石流D. 温室效应62. 下列哪种天体是恒星？A. 月亮B. 太阳C. 地球D. 金星63. 下列哪种现象是地球的自转？A. 昼夜交替B. 四季变化C. 地球公转D. 地球倾斜64. 下列哪种物质是岩石的主要成分？A. 氧气B. 水分C. 矿物质D. 有机物65. 下列哪种现象是地球的板块运动？A. 地震B. 火山爆发C. 泥石流D. 风化作用第四部分：人与社会（25题）66. 下列哪种发明是人类智慧的结晶？A. 火B. 轮子C. 电灯D. 石头67. 下列哪种现象是社会的发展？A. 森林减少B. 城市扩大C. 人口增长D. 环境污染68. 下列哪种工具是古代人类发明的？A. 电脑B. 手机C. 弓箭D. 汽车69. 下列哪种现象是社会的进步？A. 战争B. 贫困C. 教育普及D. 疾病流行70. 下列哪种制度是现代社会的特征？A. 奴隶制B. 封建制C. 资本主义D. 共产主义71. 下列哪种发明改变了人类的生活方式？A. 火B. 轮子C. 电灯D. 石头72. 下列哪种现象是社会的变迁？A. 森林减少B. 城市扩大C. 人口增长D. 环境污染73. 下列哪种工具是现代人类发明的？A. 电脑B. 手机C. 弓箭D. 汽车74. 下列哪种现象是社会的挑战？A. 战争B. 贫困C. 教育普及D. 疾病流行75. 下列哪种制度是古代社会的特征？A. 奴隶制B. 封建制C. 资本主义D. 共产主义76. 下列哪种发明是人类智慧的结晶？A. 火B. 轮子C. 电灯D. 石头77. 下列哪种现象是社会的发展？A. 森林减少B. 城市扩大C. 人口增长D. 环境污染78. 下列哪种工具是古代人类发明的？A. 电脑B. 手机C. 弓箭D. 汽车79. 下列哪种现象是社会的进步？A. 战争B. 贫困C. 教育普及D. 疾病流行80. 下列哪种制度是现代社会的特征？A. 奴隶制B. 封建制C. 资本主义D. 共产主义81. 下列哪种发明改变了人类的生活方式？A. 火B. 轮子C. 电灯D. 石头82. 下列哪种现象是社会的变迁？A. 森林减少B. 城市扩大C. 人口增长D. 环境污染83. 下列哪种工具是现代人类发明的？A. 电脑B. 手机C. 弓箭D. 汽车84. 下列哪种现象是社会的挑战？A. 战争B. 贫困C. 教育普及D. 疾病流行85. 下列哪种制度是古代社会的特征？A. 奴隶制B. 封建制C. 资本主义D. 共产主义答案解析物质与能量（25题）1. B2. A3. C4. D5. C6. A7. C8. D9. A 10. D11. B 12. C 13. A 14. D 15. C16. A 17. B 18. C 19. A 20. D21. B 22. A 23. C 24. D 25. C生物与环境（25题）26. C 27. B 28. C 29. B 30. A 31. B 32. B 33. A 34. C 35. B 36. C 37. A 38. D 39. A 40. B 41. A 42. C 43. A 44. C 45. B地球与宇宙（25题）46. B 47. A 48. C 49. A 50. D 51. B 52. C 53. D 54. A 55. B 56. A 57. A 58. C 59. A 60. B 61. D 62. A 63. A 64. C 65. B人与社会（25题）66. C 67. B 68. C 69. C 70. D 71. A 72. A 73. B 74. A 75. A 76. C 77. A 78. C 79. C 80. D 81. A 82. B 83. B 84. A 85. B以上为100道选择题的答案解析，希望对您的复有所帮助。

教科版科学小学三年级上册练习试题及答案(全册)教科版科学三上1.1水到哪里去了判断题1.地面上的水洼经过一段时间不见了是蒸发现象。

（）2.透明的塑料盒倒扣在地面上，塑料盒上面出现水珠是蒸发现象。

（）3.煮火锅的时候，锅里的水越来越少是凝结现象。

（4.冬天密闭的教室窗户上出现小水珠是凝结现象。

（单项选择题5.下列关于水的描述错误的是（）A．水有固定的体积B．水是白色的C．水是透明的6.下列关于水蒸气的描述不正确的是（）A．水蒸气是一种气体B．水蒸气是无色的C．水蒸气有固定的体积7.下列关于水和水蒸气的描述正确的是（）A．水和水蒸气都可以被我们看见B．水蒸气就是我们看到的“白气”C．水蒸气是无色无味的8.下列不属于蒸发现象的是（）A．湿布擦黑板，黑板变干了））B．洗过的手变干了C．冰融化成水9.水和水蒸气的相同点是（）A．都看得见B．都摸得着C．无固定形状10.对有无覆盖薄膜的杯子中水位变化现象描述正确的是（）A．覆盖薄膜的水杯中水位下降较多B．水位降落是由于水蒸发了C．没有薄膜的水杯中水位下降较少答案解析：1. T解析：蒸发是指水变成水蒸气；凝结是指水蒸气变成水。

地面上的水洼经过一段时间不见了是蒸发。

2. F解析：透亮的塑料盒倒扣在地面上，塑料盒上面出现水珠是凝结3. F解析：煮火锅的时候，锅里的水越来越少是蒸发4.T解析：冬天密闭的教室窗户上出现小水珠是凝结。

5. B解析：水是无色的。

6.C解析：水蒸气没有固定的体积。

7. A解析：水可以被我们看见，水蒸气不能；水蒸气是无色透明的，不是我们看到的“白气”。

8.C解析：冰融化成水是融化，不是蒸发现象。

9.C解析：水和水蒸气都没有固定的形状，水蒸气看不见摸不着。

10. B解析：覆盖薄膜的水杯中水位下降较水，没有薄膜的水杯中水位下降较多，水位下降是因为水蒸发了。

教科版科学三上1.2.1水沸腾了1.人体的正常体温是（）左右。

A．27℃B．37℃C．47℃2.下列关于酒精灯使用的描述不正确的是（）A．用灯帽来盖灭酒精灯B．用嘴来吹灭酒精灯C．用火柴给酒精灯点火3.在做水沸腾的实验中，不会用到的实验仪器是（）A．酒精灯B．量筒C．烧杯4.使用温度计时，正确的读数方式是（）A．平视B．俯视C．仰视5.使用酒精灯不小心着火了，正确的处置惩罚办法是（）A．用嘴吹灭火焰B．往火焰上浇水C．用湿抹布或沙土扑火6.从分歧角度读取温度计时，读数会出现偏差，俯视读数会（A．偏大B．偏小C．正确7.从分歧角度读取温度计时，读数会出现偏差，俯视读数会（A．偏大B．偏小C．正确8.加热装配中，石棉网的感化是（）。

教科版小学三年级科学上册复习资料第一单元植物复习提纲1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是科学观察的基本方法。

3、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。

5、大树和小草的主要不同之处是：植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。

6、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。

7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。

8、水生植物和陆生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。

它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气）。

9、水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。

10、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；有（根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；寿命（短）；都是（草本植物）。

12、植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。

叶片上有（叶脉）。

13、树叶是有（生命）的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。

14、植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。

15、能用（测量）的方法比较树叶的大小，能用（数据）记录植物的变化。

16、植物按生存的环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植物，根据茎的不同，可以分为草本植物和木本植物。

17、植物的生存需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）。

18、植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有一定的（寿命）。

19、植物的共同特征是：生长在一定的（环境）里；需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）；都会（生长发育）；都会（繁殖后代）；都有从生到死的（生命）过程。

20、向日葵一生的典型生长阶段是：种子、发芽、生长、开花、结果、枯死。

第二单元动物复习提纲1、动物具有（多样性），动物生存依赖于（环境），不同的环境生长着不同的（动物）。

2、我们观察蜗牛，要注意观察蜗牛的（外形）、（生活）、（运动）、（反应）、（吃食）、（排泄）、（繁殖）等。

新教科版三年级科学（上册）复习知识要点第一单元水一、填空题1、物体可以分为（固体）、（液体）、（气体）三类，它们之间的区别在于：固体有固定的（形状），有固定的（体积），液体没有固定的（形状）但有固定的（体积），气体没有固定的（形状）也没有固定的（体积）。

2、我们用湿布擦黑板，一会黑板就（干）了，这时黑板上的水都上（蒸发）掉了。

3、我们不停地给杯子里的水加热，当水的温度上升到（100℃）以上时，水就（沸腾）了，也就是水变成了（水蒸气），它的体积会（增大）。

4、水结冰的温度是（0℃）以下，这个温度也叫（冰点）。

水结冰后由（液态）变成（固态）。

5、取一小块冰放入试管中，把试管浸在热水里，我们发现冰慢慢地在（融化），它又变成了（水）。

冰融化成水，这是水从（固态）变成（液态）的过程。

6、在生活中，我们经常把食盐和红糖放人水中，食盐和红糖会（溶解）在水中。

7、加快溶解的方法有:(1)给溶解的物质不断（加热）。

(2)不断用小棒（搅拌）溶解的物质。

8、做分离食盐和水的实验时，将盐水溶液倒入（蒸发皿），放在三脚架上（加热），边加热，边（搅拌）。

当有白色颗粒出现时，（熄灭）火焰，用余温将白色颗粒慢慢（烘工）。

9、橡皮泥、纸和水变化的相同点是:它们本身（物质）无变化，只是物体的（形状）发生了变化。

10、生活中大部分物体具有（热胀冷缩）的性质。

将一个压瘪的乒乓球放在热水中，乒乓球会（鼓起来），这正是利用了物体的这个性质。

11、酒精灯的火焰分为（外焰）（内焰）（焰心）三个部分，（外焰）的温度最高，内焰其次，焰心的温度最低。

12、点燃酒精灯时一定要用（燃着的火柴），决（不能）用燃着的酒精灯为另一个酒精灯点火。

加热完毕需要熄火时，可用（灯帽）盖灭，盖灭时需再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用（嘴）吹灭火!13、量温度时温度计不要碰到（烧杯壁）。

14、冰在融化过程中，要从周围 (吸收热量)。

15、像现在大家做好的盐水已经不能再溶解食盐了，这样的溶液叫做（饱和溶液）。

第一单元植物复习提纲1.（看）、(听）、（摸）、（问）、(量）、(闻）等方法都是科学观察的基本方法.2.大树和小草的共同点是：都生长在（土壤)中,都有(绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和(空气）.3.水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因.4.水生植物和陆生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。

它们的生长需要（水分），(阳光）和(空气)。

5、水生植物有（水葫芦)，（金鱼藻），(水花生），（浮萍）等。

6、水葫芦和狗尾草的相同点:生长需要（水分)、（阳光）和(空气)；有（根)、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；寿命（短）；都是（草本植物）。

7、植物的叶一般由(叶片）和（叶柄）组成。

叶片上有（叶脉）。

8、树叶是有（生命)的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。

植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。

9、能用（测量）的方法比较树叶的大小，能用（数据）记录植物的变化。

10、植物按生存的环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植物,根据茎的不同，可以分为草本植物和木本植物。

11、植物的生存需要（水分),(阳光），（空气）和(营养）。

12、植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有一定的（寿命)。

13、植物的共同特征是：生长在一定的（环境）里；需要（水分），（阳光），（空气）和(营养）;都会（生长发育）;都会(繁殖后代）;都有从生到死的（生命）过程。

14、向日葵一生的典型生长阶段是：种子、发芽、生长、开花、结果、枯死。

15、当我们想要了解得更多、知道得更多，带着这样的目的去看的时候，我们的观察活动就开始了。

16、树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成。

17、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。

18、拓印树皮图案的方法:把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。

19、像樟树茎一样的茎叫木质茎。

100题科学复习——三年级上册教科版期末选择题第一部分：生物1. 植物的根的主要功能是：A. 吸收水分和矿物质B. 进行光合作用C. 固定植物在土壤中的位置D. 传递养分给其他部分答案：A2. 下列哪种动物属于昆虫类？A. 鱼B. 鸟C. 蝴蝶D. 狗答案：C3. 下列哪个是动物的生活环境？A. 森林B. 河流C. 空气D. 云彩答案：A4. 下列哪个是植物的生活环境？A. 海洋B. 山脉C. 阳光D. 火山答案：C5. 植物通过什么进行光合作用？A. 光线B. 空气C. 水D. 土壤答案：A第二部分：物理6. 下列哪个是导体？A. 木头B. 铁C. 塑料D. 玻璃答案：B7. 以下哪种材料不会导电？A. 金属B. 橡胶C. 铁D. 铜答案：B8. 下列哪个是磁体？A. 铁B. 纸C. 棉花D. 玻璃答案：A9. 以下哪个是电池的作用？A. 发光B. 发声C. 产生电流D. 发热答案：C10. 什么是电路？A. 一种食物B. 一种交通工具C. 电流的路径D. 一种动物答案：C第三部分：地理11. 下列哪个是中国的首都？A. 北京B. 上海C. 广州D. 成都答案：A12. 以下哪个是中国的最长河流？A. 长江B. 黄河C. 珠江D. 淮河答案：A13. 下列哪个是中国的最高山峰？A. 黄山B. 泰山C. 峨眉山D. 珠穆朗玛峰答案：D14. 以下哪个是中国的最大省份？A. 广东B. 四川C. 河南D. 黑龙江答案：A15. 中国位于亚洲的哪个方向？A. 东方B. 西方C. 南方D. 北方答案：A第四部分：化学16. 下列哪个是水的常见状态？A. 固体B. 气体C. 火D. 音乐答案：A17. 下列哪种物质是无色无味的？A. 盐B. 糖C. 水D. 酒精答案：C18. 下列哪种物质可以溶解在水中？A. 金属B. 石头C. 油D. 盐答案：D19. 下列哪种物质可以发生燃烧？A. 水B. 木头C. 石头D. 空气答案：B20. 下列哪种物质是酸性的？A. 水B. 盐C. 醋D. 糖答案：C第五部分：天文21. 下列哪个是太阳系的中心天体？A. 地球B. 月亮C. 太阳D. 星星答案：C22. 下列哪个是最接近地球的天体？A. 月亮B. 太阳C. 星星D. 彗星答案：A23. 以下哪个是最大的行星？A. 地球B. 金星C. 木星D. 水星答案：C24. 下列哪个是最亮的星星？A. 地球B. 金星C. 月亮D. 太阳答案：D25. 下列哪个是最接近地球的恒星？A. 太阳B. 月亮C. 地球D. 金星答案：A第六部分：科学方法26. 科学家进行实验的目的是：A. 娱乐观众B. 发现新知识C. 赚钱D. 锻炼身体答案：B27. 科学家在实验过程中应该：A. 随意操作B. 保持安全C. 不关心结果D. 忽略实验条件答案：B28. 下列哪个是科学实验的步骤？A. 随便做一些事情B. 随便写一些东西C. 观察、提出问题、做实验、得出结论D. 什么都不做答案：C29. 科学实验的结果应该：A. 忽略不计B. 只有一种可能C. 与实验设想相符D. 无关紧要答案：C30. 科学实验需要进行：A. 一次就可以得出结论B. 永远进行下去C. 只依靠想象D. 多次重复答案：D第七部分：环境31. 以下哪种行为有助于环境保护？A. 浪费水资源B. 随地扔垃圾C. 节约用电D. 破坏植物答案：C32. 以下哪种行为对环境有害？A. 种树B. 循环利用废物C. 省水D. 燃烧垃圾答案：D33. 以下哪种行为有助于保护动物？A. 捕杀野生动物B. 建立动物保护区C. 毁坏动物栖息地D. 随意喂食动物答案：B34. 以下哪种行为有助于减少空气污染？A. 大量燃烧煤炭B. 植树造林C. 乱倒废弃物D. 大量使用化学农药答案：B35. 以下哪种行为有助于保护水资源？A. 浪费水B. 污染水源C. 节约用水D. 乱倒废弃物答案：C第八部分：健康36. 下列哪种食物是健康的？A. 油炸食品B. 水果和蔬菜C. 糖果和巧克力D. 高糖饮料答案：B37. 以下哪种行为有助于保持健康？A. 多吃垃圾食品B. 多喝含糖饮料C. 多参加户外活动D. 多玩电子游戏答案：C38. 下列哪种行为对健康有害？A. 锻炼身体B. 吸烟C. 洗澡D. 睡觉答案：B39. 以下哪种行为有助于预防疾病？A. 不洗手B. 不吃水果和蔬菜C. 打疫苗D. 不锻炼身体答案：C40. 健康的生活习惯包括：A. 多吃垃圾食品B. 长时间玩电子设备C. 充足的睡眠和锻炼D. 不洗澡答案：C第九部分：安全41. 以下哪种行为是不安全的？A. 穿安全帽骑自行车B. 玩火C. 走斑马线D. 穿安全带坐车答案：B42. 以下哪种行为是安全的？A. 不系安全带坐车B. 随便穿越马路C. 不戴头盔骑自行车D. 使用剪刀时小心答案：D43. 下列哪种行为是不安全的？A. 玩水时戴救生圈B. 向陌生人透露个人信息C. 打电话时走路D. 玩火时戴手套答案：B44. 以下哪种行为是安全的？A. 跳进未知水域B. 乱扔垃圾C. 按规定过马路D. 乱插电器答案：C45. 以下哪种行为是不安全的？A. 乱丢烟蒂B. 玩具乱放C. 接触危险化学品时戴手套D. 随便触摸陌生动物答案：D第十部分：科学家与发明家46. 著名的科学家爱因斯坦是哪个国家的人？A. 英国B. 法国C. 德国D. 美国答案：C47. 著名的科学家牛顿是哪个国家的人？A. 英国B. 法国C. 德国D. 美国答案：A48. 著名的科学家居里夫人是哪个国家的人？A. 波兰B. 法国C. 德国D. 美国答案：A49. 著名的科学家达尔文是哪个国家的人？A. 英国B. 法国C. 德国D. 美国答案：A50. 著名的科学家爱迪生是哪个国家的人？A. 英国B. 法国C. 美国D. 德国答案：C第十一部分：杂项51. 下列哪种工具用于测量温度？A. 电池B. 温度计C. 尺子D. 电线答案：B52. 下列哪种工具用于测量长度？A. 温度计B. 电池C. 尺子D. 电线答案：C53. 下列哪种工具用于测量重量？A. 温度计B. 电池C. 尺子D. 秤答案：D54. 下列哪种工具用于测量时间？A. 温度计B. 电池C. 尺子D. 时钟答案：D55. 下列哪种工具用于测量声音的大小？A. 温度计B. 电池C. 尺子D. 声级计答案：D56. 以下哪个是动物的食物链？A. 太阳→ 青草→ 兔子→ 狐狸B. 土壤→ 花朵→ 蜜蜂→ 蜘蛛C. 鱼→ 水→ 鸟→ 树D. 石头→ 河流→ 鳄鱼→ 鲨鱼答案：A57. 以下哪个是植物的食物链？A. 太阳→ 青草→ 兔子→ 狐狸B. 土壤→ 花朵→ 蜜蜂→ 蜘蛛C. 鱼→ 水→ 鸟→ 树D. 石头→ 河流→ 鳄鱼→ 鲨鱼答案：B58. 以下哪个是食物链的最高级消费者？A. 太阳B. 青草C. 兔子D. 狐狸答案：D59. 以下哪个是食物链的最低级生产者？A. 太阳B. 青草C. 兔子D. 狐狸答案：B60. 以下哪个是食物链中间级消费者？A. 太阳B. 青草C. 兔子D. 狐狸答案：C61. 下列哪种动物是两栖动物？A. 蛇B. 鸟C. 鱼D. 狗答案：C62. 下列哪种动物是爬行动物？A. 蛇B. 鸟C. 鱼D. 狗答案：A63. 下列哪种动物是鸟类？A. 蛇B. 鸟C. 鱼D. 狗答案：B64. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 蛇B. 鸟C. 鱼D. 狗答案：D65. 下列哪种动物是鱼类？A. 蛇B. 鸟C. 鱼D. 狗答案：C66. 以下哪个是节日的特点？A. 没有特殊活动B.。

教科版三年级上册科学期末复习资料知识汇总《水》单元知识点一、水到哪里去了1.水是一种液体，没有固定的形状，但有一定的体积。

2.湿抹布擦黑板过一会儿干了、湿的手干了是由于水蒸发了。

3.常见的蒸发现象有：水洼干了、衣服晾干了、煮食物时水烧干了等等。

4.杯子装水后，加上盖子和不加上盖子相比，加盖子的蒸发慢，不加盖子的蒸发快；放在通风处比放在不通风处蒸发得慢；放在阳光下比放在阴凉处蒸发得快。

5.水蒸气是气体，它是水的一种形态，它也是水。

6.水蒸气是无色无味的、透明的、看不见、摸不着。

7.水蒸气存在我们身边周围的空气中，不管温度高还是温度低，水都在不停地蒸发。

8.我们洗澡之后，看到卫生间玻璃上的小水珠不是水蒸气，水蒸气是看不见的。

9.一杯热开水放在桌上，看到上面冒着的“白烟”不是水蒸气，而是水蒸气遇冷凝结的小水滴。

10.我们可以用加热、加快空气流动的方法让水蒸发得更快。

11. 我们可以像海水晒盐一样增加水与空气接触面积的方法来加快水的蒸发。

12.空气中的水蒸气越多，湿度越大：水蒸气越少，湿度越小。

13.冬天开空调的时候，人们用加湿器加快水蒸发，增加房间的湿度，14.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

相同点：透明、无色、没有气味、没有味道、会流动、有质量不同点：水看得到、摸得到，是液体；水蒸气看不见、摸不到，是气体。

15.不同的天气状况，空气中的水蒸气含量不同。

二、水沸腾了1.不停地给水加热，水会沸腾。

2.水沸腾时，水中和水面上会冒出很多气泡。

3.水沸腾时，水面上会看到很多“白烟" ，这不是水蒸气。

4.水变成水蒸气后，体积会大大增加。

5. 当水的温度升高到100摄氏度时，水会沸腾。

6.水沸腾和蒸发的现象是不一样的：水沸腾的时候也在蒸发，水蒸发的时候不一定沸腾。

7.水沸腾时，温度达到100摄氏度，是足以烫伤我们的，一定要注意安全。

8.温度计100摄氏度就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

9.高山的山顶和山脚下，水沸腾时的温度是不一样的。

教科版三年级上册科学知识点复习试卷（一）一、填空题：（每两个空格算1题，共13题）1、观察大树时，我们除了用________、_______、_______和舌头等感官观察大树外，还可以用工具仪器来测量，比如、尺子等简单工具。

2、请写出两种常见的水生植物：______________、______________。

3、植物的叶一般由和组成，叶片上有。

4、植物都生长在一定的环境里，都需要、、空气和营养。

5、不同的动物形态结构不同，运动方式也不同，蜗牛用爬行，蚂蚁用爬行，金鱼用游泳。

6、在校园的花坛和草丛里我们发现了________、_______等小动物。

7、蚂蚁的身体分头、和，头部有一对，胸部有对脚。

8、古代的造纸技术是由发明的。

9、在生活中，我们可以用韧性、、和在水中的沉浮能力等性质来描述和区分材料。

10、人们通常将水、牛奶分为一类，称它们为，将石头、木头分为一类，称为，将空气一类称为。

二、判断题：(每一个空格算1题，共10题)1、不同大树上的叶子是不同，同一颗大树上的叶子是完全相同的。

（）2、向日葵的茎是木质茎、杜鹃花的茎是草质茎。

（）3、观察小动物时要注意安全，不在有危险的地方活动。

（）4、蚯蚓喜欢生活在有水的环境里，因此雷雨过后它们都出来淋雨水。

（）5、一次性筷子既方便卫生又环保，我们应该提倡使用它。

（）6、用图画、拓印作记录，都是我们观察树木时可以使用的方法。

（）7、观察一种不知名的液体时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。

（）8、沙子和牛奶都会流动，所以都是液体。

（）9、造纸术是我国古代四大发明之一。

（）10、水和空气都没有固定的形状和体积。

（）三、选择题：(每一个空格算1题，共10题)1、下列植物中，它的茎属于木质茎的有。

A、甘蔗B、桃树C、凤仙花2、金鱼的呼吸靠。

A、鳞片B、鳃C、嘴巴3、把金属制成各种漂亮的饰品，这是利用了金属的。

A、导电性B、延展性C、光泽4、陶瓷和砖都是由烧制而成的。

教科版三年级上册科学期末分类复习卷——简答题（52题）简答题1．测量水温的方法是什么？2．什么是溶解？3．在日常生活中，怎样让湿衣服干得快些？4．吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中? (至少想出两种方法)5．小明不小心将乒乓球踩瘪了，他伤心地哭起来，这时哥哥走过来，说他可以让乒乓球重新鼓起来。

哥哥可能用到什么方法？6．你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？7．给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法8．冰在融化过程中形态发生什么变化？9．比较水和水蒸气的相同点和不同点10．说说生活中水蒸发的例子。

（至少两例）11．小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？12．水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？13．从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。

它过了河后，觉得身上轻了很多。

你知道这是为什么吗？14．把纸折成飞机和水结冰有什么相同点？15．请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方？16．比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？17．湿的衣服晾晒在太阳下，不一会就干了，是什么原因呢？还有哪些办法能使衣服变干（例举三种）？18．你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

19．写出用温度计测量水温的步骤。

20．怎样做才能让湿衣服干得更快。

（列举三种方法）21．两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？22．根据我们观察到的现象和已有的生活经验，说说云、雾、露、霜、雪是由什么变化而来的？它们分别是在什么情况下形成的？23．空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？24．举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？25．空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？请你举出两个例子。