幼儿园幼儿“故事大王”比赛评分表

东北庄小学故事大王比赛比赛评分标准
一、评分项目及相应分值（共10分）
1、仪表形象：（1分）
服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。

2、语言表达：（3分）
普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合故事所表现的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。

3、态势神情：（2分）
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达故事内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。

4、朗诵效果：（2分）
故事感染力，声情并茂，声音富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

5、时间要求：（1分）
时间为5分钟内。

6、创意：（1分）
故事形式富有创意。

二、评分原则：
比赛中，评委按《评分标准》打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该参赛人员的最终得分。

赛后按最终得分从高到低排列，即得相应的获奖等级。

三、奖项设置
一等奖：一名，二等奖：一名三等奖：一名。

四、评分标准
东北庄小学
东北庄小学故事大王比赛评分表。

东北庄小学故事大王比赛比赛评分标准
一、评分项目及相应分值（共10分）
1、仪表形象：（1分）
服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。

2、语言表达：（3分）
普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合故事所表现的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。

3、态势神情：（2分）
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达故事内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。

4、朗诵效果：（2分）
故事感染力，声情并茂，声音富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

5、时间要求：（1分）
时间为5分钟内。

6、创意：（1分）
故事形式富有创意。

二、评分原则：
比赛中，评委按《评分标准》打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该参赛人员的最终得分。

赛后按最终得分从高到低排列，即得相应的获奖等级。

三、奖项设置
一等奖：一名，二等奖：一名三等奖：一名。

四、评分标准
东北庄小学
东北庄小学故事大王比赛评分表。

中大班幼儿园讲故事比赛评分表
比赛细则
- 本次比赛旨在培养幼儿的表达能力和想象力，并鼓励他们分
享有趣的故事。

- 参赛幼儿需准备一个自己喜欢的故事，并在比赛中进行讲述。

- 参赛故事可为原创故事或改编自其他童话故事，不限定故事
类型。

- 每位幼儿比赛时间为5分钟，超时则将扣除相应分数。

评分标准
评分等级说明
注：以上评分标准仅供参考，裁判可根据实际表现酌情加减分。

最后的评分以裁判总评为准。

比赛结束后，根据评分结果确定获奖幼儿，并颁发相应的奖励
和荣誉称号。

谢谢大家的参与！祝比赛圆满成功！。

中大班小朋友讲故事比赛评分表比赛日期：[填入日期]
评委：[填入评委姓名]
评分标准：
评分细则：
1. 故事情节：
- 故事是否具有逻辑性和连贯性
- 故事是否有引人入胜的开头和合理的结尾
- 故事是否有生动有趣的发展过程
2. 语言表达：
- 语言是否准确、流畅、有节奏感
- 是否能清晰地表达自己的思想和情感
- 是否运用了适当的词汇和语法结构
3. 声音语调：
- 讲故事时声音的音量是否适中
- 是否能使用合适的语调来表达角色的情感和语气
- 是否能控制好语速和停顿
4. 表情动作：
- 是否能通过面部表情和动作来展现故事的情节和角色- 是否能有效运用手势和姿势来增强表达效果
5. 舞台展示：
- 是否能合理利用舞台空间
- 是否有适当的道具和道具使用技巧
- 是否有配合故事情节的舞台动作或布景
6. 时间控制：
- 讲故事的时间是否恰当
- 是否能按规定时间内完成讲述
7. 整体印象：
- 讲故事的整体效果和感染力
- 是否能吸引听众并带给他们共鸣
- 是否展示了小朋友的个性和特点
请各位评委根据以上评分标准进行评分，并填写总分。

评分表将用于比赛结果的计算和获奖名次的确定。

在评分前，评委需独立判断，不得参考其他评委意见或咨询小朋友的家长。

评分过程应公正、客观地进行，遵守比赛规则，不得利用关系或进行不当行为。

谢谢各位评委的辛勤工作和宝贵意见！。