四年级四班值日表

第十三周四年级（4）班少先队值周表
1、门岗礼仪组：（8人）
王兰雨竹、廖诗涵、韦芊芊、杨佳思、赵成嘉、梁意豪、肖童、沈思航2、两操巡视组、检查下午练字课：（6人）
一年级：秦际恒、二年级：林丽华、三年级：覃星洋
四年级：刘章彰、五年级：罗振驹、六年级：伍思思
3、环境卫生组：（6人）
一年级：韦天智、二年级：韦荣基、三年级：韦元武
四年级：唐兴臻、五年级：黄远昊、六年级：谢彤
路队监查组：（6人）校外：邓海童、韦国捷
校内左边：罗清政、董建华、右边：王文杰、伍愿章
文明小卫士：（食堂早餐助理）（10人）
一楼：龙凤姿、韦慧慧、李雨璐、吴兴雨、肖彩凤
二楼：吴家维、王湘龙、肖才龙、彭敏、唐士昌
纪律安全组：（课前、课间）（12人）
一号楼：1楼：黄俊龙
2楼：廖熙、3楼：梁意科、4楼：韦超荣、
二号楼：1楼：莫安杰、2楼：张家国、3楼：吴家维4楼：王湘龙
综合楼：1楼：沈思航2楼：梁意豪3楼：韦芊芊4楼：赵成嘉
备注：
1、本周值周门岗组和文明小卫士的同学每天早上必须7:30分下午2:30分带好标志到达工作岗位。

2、每个值周同学必须自备一本小笔记本，上面每天登记的内容书写格式是：11月---日---- 年级---
班谁在哪里干什么。

比如：11月16日四（1）班韦佳林在走廊打架~1分。

3、各自的劳动任务自己找时间打扫干净。

4、上下午统一集队放学，请告诉家长早送晚接半小时。

5、划线的同学为各小组组长，请在下午放学后做好每天的统计工作，然后上交政教处箱子。

小学值日表1.每组每轮值日一天，从每天早晨到校开始，到当天晚自习放学为止；2.全班每位同学都有值日义务，轮到本人值日时必须履行本人承担的各项值日任务；3.各组组长负责督促本组值日生认真完成值日任务；4.负责扫地、倒垃圾的值日生将地面清扫干净后，负责将垃圾倒入垃圾桶内，并将装满垃圾的塑料袋放到指定位置（女生卫生间门口），并负责为垃圾桶换上新垃圾袋；5.负责拖地的值日生拖地前要将拖布涮干净后再进行拖地，将地面拖干净后仍需将拖布涮干净后再把所有扫除用具整齐摆放到前门后指定位置备注值日生职责：（打★的是值日组长，负责检查改组成员的值日情况）1、值日生必须认真负责、相互团结，履行好自己的值日职责，对自己所干的事要清楚明白，尽职尽责保质保量地按时完成，不得以任何借口或理由逃避值日。

▲各值日生先打扫卫生后再做作业。

▲值日组长整理好讲台，在无人的情况下关好门窗和电灯、电扇后再离开教室。

2、每周选评优秀值日生，班主任在班会课上给予表扬，必要时给予奖励。

对不认真履行值日职责造成全班卫生通报的个人，不仅要受到严厉批评，还要重新值日一星期，以示惩戒。

一、卫生区：全班安排下去，一天三人，大约一周一次吧。

二、1、扫教室、摆桌椅、扫走廊：上午、下午、晚上放学后留下打扫教室（主要是前后）及教室外走廊。

1 号——6 号轮流从周一到周六轮流，每周轮一次。

2、擦黑板：7 号——13 号负责擦黑板，轮到的擦一天，每周轮一次。

3、清理黑板粉笔灰槽：由14 号、15 号负责，其中14 号负责周一到周三，15 号负责周四到周六。

4、倒垃圾：由16 号——22 号负责，轮到的倒一天，每周轮一次。

5、擦窗户：A 窗由23 号，B 窗由24 号，C 窗由25 号，D 窗由26 号，E 窗由27 号，F 窗由28 号负责，每三天擦洗一次，一周擦洗两次。

6、清洗讲台桌及讲台桌下：由29 号、30 号负责，其中29 号负责周一到周三，30 号负责周四到周六。

我是勤劳的小蜜蜂！
—— 班值日生安排表 星期 打扫班级
走廊卫生 倒垃圾 窗台 教室内外墙壁 讲台整理，擦黑板，小桌子整理 排桌椅 星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
要求：
1、教室每天两扫
2、走廊卫生每天三扫，负责倒垃圾。

（垃圾满，及时倒）
3、窗台保持干净，无灰尘；窗槽里擦干净。

4、讲台、卫生角桌面无灰尘。

5、排课桌椅每节课下课排，放学排。

课桌椅横竖一条直线（各组有线可对齐）。

6、扫完地把卫生角的工具摆放整齐，垃圾袋要装好，簸箕里的垃圾及时倒入纸篓。

关掉窗户、电灯等，待老师检查完毕后才能离开教室。

值日内容。

【最新】制作值日表值日表一、目的：为了更好的给大家营造一个干净整洁的生活环境,维持正常的工作秩序,特制定以下值日表：（注：星期六、日卫生由大家共同负责）二、值日范围：楼上走道，卫生间（宿舍卫生由各宿舍人员自己做好）三、值日时间：轮流值日，做到每日一小扫，每周一大扫，坚持长久，当日值日人员早上交接班时开始清扫。

四、值日范围及要求：1、公共区域卫生：坚持每日清扫，要求地面清洁，死角的清扫，桌、椅表面干净无明显灰尘，所有物品摆放整齐。

2、垃圾：当天垃圾及时清理，禁止出现过夜垃圾；五、特殊情况处理：因出差、请假或其他不可抗拒原因，无法在值日履行值日义务时，可及时提前调配更换值日人员，以免出现值日空缺。

《卫生值日表》——表格的制作教学设计一、教学目标：知识与技能：建立空表格合并单元格对齐单元格修改单元格过程与方法：1、通过学习表格的建立与使用，使学生熟练掌握表格的操作与应用。

2、通过学生自己操作与摸索，掌握更多的表格使用功能。

情感态度与价值观：通过启发，引导和点拨学生学习，培养学生主动探索和动手操作的能力。

二、内容分析：重点：建立空表格合并单元格对齐单元格难点：修改单元格三、教与学的实际过程的描述导入新课：谜语：这个东西长方方，它的用处非常广。

行列单元是兄弟，看着清晰又大方。

学生回答：表格。

提问：日常生活中有哪些时侯需要用表格？学生回答：功课表、值日表、登记表等等。

表_制作值日表。

格的制作第一步：确定栏目难度在于：行列数目的确定，提示学生不要忽略行和列的表头。

第二步：建立空表格1．进入E_CEL，建立新文档，输入表格标题——四年级卫生值日表。

2．调整表格大小，建立边框。

第三步：输入内容表格建完后，在表格中输入值日表内容。

精益求精（讲练结合）1．对齐单元格内容（1）在表格中的任意位置单击鼠标（2）执行[表格] [选定] [表格]命令就可以选中整个表格。

（3）单击“格式工具栏”的“居中”按扭，表格中所有内容就居中了。