四川省宜宾县双龙镇初级中学校2016-2017学年八年级上学期第二次月考生物试题(原卷版)

四川省宜宾市2023_2024学年八年级上学期第二次月考生物模拟试题生物试题分为和第Ⅱ卷（非选择题）,共6页.考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回.第I卷（选择题共60分）注意事项：必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑.一、选择题（本大题共20个小题,每小题3分,共60分）1．下列有关腔肠动物的叙述,错误的是（）A．腔肠动物都在水中生活B．海葵、海蜇、珊瑚虫都是腔肠动物C．腔肠动物的体形呈两侧对称D．腔肠动物有口无肛门2、蛔虫是人体肠道内最大的寄生线虫,成体略带粉红色或微黄色,体表有横纹,雄虫尾部常卷曲.下列关于蛔虫的描述错误的是（）A．生殖器官发达B．无专门的运动器官C．消化管结构发达D．体表有角质层3．有人说：“光彩夺目的珍珠是贝类在剧痛中滴落的泪珠”,产生这些“泪珠”结构的是（）A．贝壳B．外套膜C．足D．外套膜分泌的物质4．宜宾的夏夜,伴着蝉儿鸣唱,吹着悠悠的长江风,人们喜欢吃着小龙虾,喝着啤酒消夏,蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是（）A．体表有外骨骼,身体和附肢都分节B．都有三对足,两对翅C．身体都分为头、胸、腹三部分D．都有相同的生活环境5．动物学家在野外进行科学研究活动时,捕捉到一种动物,发现该动物有如下特征：生活在陆地,身体内有脊椎骨,体表覆盖鳞片,体温不恒定,体内受精,受精卵有厚的卵壳保护,据此可判断该动物属于（）A．鱼B．两栖动物C．爬行动物D．哺乳动物6．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）①体表覆盖角质鳞片或甲②幼体用鳃呼吸③生殖和发育离开了水④皮肤裸露⑤完全用肺呼吸A．①②④B．①③⑤C．②③④D．③④⑤7．科学家通过观察、测量和模拟活动（如图1、图2）,揭示了鱼在水中呼吸的奥秘.下列叙述错误的是（）图1图2 A．鱼口与鳃盖交替开合,使水流经过鳃丝B．鳃丝内有大量毛细血管,有利于气体交换C．水中的氧气浓度高于血液中的氧气浓度,可以扩散进入血液D．水流与血液的流向相同时,鱼可获得更多的氧气8．下列动物的运动或行为的叙述错误的是（）A．没有骨骼是蚯蚓不能快速运动的重要原因B．鸟的胸肌的两端都附着在发达的胸骨上C．一般来说,动物越高等,学习行为越复杂D．大象营群体生活,具有一系列社会行为9．动物都具有与其生活环境相适应的结构.下列动物的呼吸器官连线正确的是（）①蚯蚓——体壁②蝗虫——气管③鸟——肺和气囊④白鲸——鳃⑤蜥蜴——肺A．①②⑤B．②③④C．①③④D．②④⑤10．哺乳动物是最高等的一类动物,有很强的生存能力,下关叙述错误的是（）A．胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率B．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,提高了哺乳动物摄取食物的能力C．高度发达的神经系统和感觉器官,能对环境的复杂多变及时作出反应D．不断变化的体温,增强了对环境的适应能力,扩大了分布范围11．如图是兔和狼的牙齿示意图,下列说法错误的是（）A．图甲是兔的牙齿,图乙是狼的牙齿B．兔和狼都有门齿和白齿C．图乙牙齿的分化,与其杂食性生活相适应D．牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力12．如图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是（）A．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C．结构②是骨骼肌D．肌腱可绕过关节连在不同的骨上13．如图甲表示屈肘动作,图乙表示投篮动作.下列叙述错误的是（）图甲图乙A．图甲中①是肌腱,②是肌腹B．图乙所示投篮动作中,肱三头肌的变化是先收缩后舒张C．投篮动作至少需要两组肌肉相互配合D．运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节14．下列动物行为不属于动物“信息交流”的是（）A．蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物B．长尾猴发现豹时会发出一种叫声C．小动物闻到老虎气味纷纷逃避D．乌鸦见到老鹰时大声呜15．动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境.下列关于动物行为的叙述,错误的是（）A．动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用B．先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为C．学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关D．动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少16．对如图四种生物的有关叙述,正确的是（）A．生物①细胞与植物细胞结构的区别是有无细胞壁B．生物②是寄生在动物活细胞内的病毒C．部分营寄生生活的生物③不能独立生活D．生物④与甲烷菌都可以净化污水17．一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后,用概念图的方式整理了本节内容.下列选项与概念图中的①②③④相对应的是（）A．香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌B．霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌C．霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌D．香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌18．下列关于细菌、真菌和病毒特点的说法,正确的是（）A．细菌能形成芽孢进行快速生殖B．病毒结构简单,属于原核生物C．地衣是细菌与藻类共生形成的D．真菌只能利用现成的有机物生活19．依据生物的某些特征,对生物分出如下图所示三个类群.下列叙述错误的是（）A．制作酸奶时用到的微生物属于类群2B．类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物C．类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物D．类群1是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞里才能生活和繁殖20．“南有袁隆平,北有李振声.”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果提高了我国水稻和小麦产量,水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如下表.相关分析正确的是（）等级水稻、小麦和大豆的分类关系种稻小麦大豆属稻属小麦属大豆属科禾本科（禾亚科）豆科（蝶形花亚科）纲单子叶植物纲双子叶植物纲门被子植物门A．表中所列的最小分类单位是门B．3种植物中水稻和小麦的共同特征较少C．亲缘关系较近的是小麦和大豆D．花、果实和种子是植物分类的重要依据第II卷非选择题（共40分）21．（14分）微生物在自然界以及人类社会的发展中具有重要作用.下图A-E是五种微生物.请结合所学知识回答：（1）图中的A是毛霉,人们可利用它来制作豆腐乳,其结构[①] _____________可以飘散到各处,在适宜的环境条件下能发育成新个体.（2）在蒸馒头、制作面包时常常用到生物_____________（填字母）,其原理是利用该种生物发酵过程可产生_____________,从而使馒头或面包膨大而松软.（3）生物D由营养菌丝和直立菌丝构成,该生物产生的_____________可杀死某些致病细菌.（4）B和C细胞结构的不同之处在于B没有真正的_____________________.（5）新型冠状病毒的结构与图一中的____________（填序号）最相似,它与其他几种生物在结构上的最大区别是_________________.22．（12分）新型冠状病毒肺炎的防护措施之一就是勤洗手.洗手真的能减少手上的病菌吗?某同学做了以下实验,请利用所学知识回答：培养皿A 组B 组C 组①将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理冷却后待用②用无菌棉棒在洗手前的手心取样,轻轻涂抹在培养基上用无菌棉棒在洗手后的手心取样,轻轻涂抹在培养基上不做任何处理实验步骤③将A 、B 、C 培养皿同时放在培养箱中培养,观察并做好记录实验结果出现许多菌落？无菌落（1）在上述实验过程中,设置C 组实验的目的是___________.（2）在A 、B两组实验过程中,用无菌棉棒在洗手前后的手心取样部位面积是否____________（填“是”或“否”）要相同,其目的是___________.（3）请你预测B 组的实验结果：出现______________菌落（填“较多”或“较少”）.因此,我们能得出结论________________.（4）新冠病毒寄生在动物体内,属于动物病毒,由蛋白质外壳和内部的__________组成.23．（14分）资料一：下图是我国几种动物类群占世界已知种类百分比的统计资料.资料二：下表是哺乳动物濒危或受到威胁的原因.原因偷猎栖息地丧失外来物种的影响其他原因所占比例31%42%17%10%资料三：2022年5月20日,国际生物多样性日中国主场宣传活动在北京举行.今年的主题是“共建地球生命共同体”,体现了国际社会保护生物多样性的共同心声和美好愿望.近10年来,我国以生态文明思想为指引,将生物多样性保护上升为国家战略,采取一系列有力举措.《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况.1085个濒危物种中738个状况变差：245个维持原状；102个有好转,大熊猫是状况好转的物种之一.生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚羊等同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”.状况变差的濒危物种受到最主要的威胁是生存环境的改变和栖息地的丧失.请根据材料,回答下列问题：（1）资料一中的动物类群都属于脊椎动物,其中属于恒温动物的有_____________.该资料中体现了生物多样性中的___________的多样性.（2）分析资料二,造成哺乳动物濒危的主要原因是_______________.（3）分析资料三,“伞护效应”体现了保护生物多样性最根本措施是保护生物的______________和保护_____________的多样性.（4）种质库的建立有利于保护生物多样性,可以让濒危的物种得以繁衍,其实质是保护______________的多样性.除此之外,保护生物多样性还包括保护生态系统的多样性和生物种类的多样性.（5）作为一名中学生,保护生物多样性,从点滴做起,请你谈谈在生活中,我们应该怎么做?_______________.（写出一条即可）答案：一、选择题1．C2．C3．B4．A5．C6．B7．D8．D9．A10．D 11．C12．C13．B14C15．C16．D17．B18．D19．C20．D 二、填空题21．（1）孢子（2）C 二氧化碳（3）青霉素（抗生素）（4）细胞核（5）E 无细胞结构22．（1）作为对照（作为对照组）（2）是控制单一变量（3）较少洗手能减少手上的病菌（4）遗传物质23．（1）哺乳动物和鸟类种类（物种）（2）栖息地丧失（3）栖息环境生态系统（4）基因（5）不乱砍滥伐,乱捕滥杀等（只要合理即可）。

第一节尝试对生物进行分类【学习目标】1.掌握生物分类的概念及生物分类的依据。

2.利用所学根据生物的特征对生物进行分类。

【学习重难点】重点：生物分类的概念、依据、目的。

难点：根据生物特征对生物进行分类。

【学习过程】一、学习引入：在夏天，田地间看见最多的是白色的菜粉蝶，很漂亮。

小明很想了解一些菜粉蝶的具体特性，准备到图书馆找关于菜粉蝶的书籍。

站在书架前，他犯难了，该怎么找呢？同学们，你们有什么建议吗？二、旧知复习：1. 病毒的个体，只能以来表示，也只有在下才能看到。

2. 病毒的生活方式是，在恶劣的环境下会形成。

病毒按照寄生对象可分为、、又称。

3. 病毒基本结构是：外壳和内部的。

生殖方式是。

4．绿色开花植物的器官有、、、、、。

其中繁殖器官有、、。

5．根据体内有无脊柱，可以将动物分为和。

三、自学检测：1.生物的分类是指：根据生物的把生物划分为不同的等级，并对每一个类群的和等特征进行科学的描述。

以弄清不同类群之间的关系和关系。

2.生物分类的依据是。

3.分类的目的只要是。

4.植物的分类的主要依据是植物的。

而被子植物的分类的重要依据是、、。

5.在植物分类的“观察与思考”中，按照从简单到复杂的排序依次为、、、、、。

6.动物分类的主要依据是：外部的、和。

7．微生物分类的依据是：、。

四、合作探究：1.在植物分类的“观察与思考”中，请按照分类依据提示分类六种植物，体会植物的分类方法和目的。

2．尝试对动物分类“观察与思考”中的动物进行分类？五、拓展提升：1.尝试按照生物分类的方法，对“技能训练”部分的物品进行分类？六、当堂检测：1．对生物进行分类的主要目的不包括（）A、了解生物的多样化。

B、了解生物间的亲缘关系。

C、了解生物间的进化关系。

D、了解生物的有害和有益物种。

2.根据植物分类依据的不同，找出下列与其它植物不同的一种是（）A、肾蕨B、睡莲C、松树 D、椰子树3．下列全属于无脊椎动物的是（）A、家鸽、青蛙B、蝗虫、蜈蚣C、鲫鱼、螳螂D、蜜蜂、海鸥4．分类是依据一定的特征进行的，下列两类中：类群一金丝猴、大熊猫：类群二朱鹮、扬子鳄。

宜宾市八年级上学期生物第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2017七上·临城期末) 五莲县以盛产樱桃而闻名．樱桃属于被子植物而不是裸子植物，是因为其种子外包被着（）A . 果皮B . 珠被C . 子房D . 花瓣2. （2分） (2017八上·夏邑期中) 蝗虫脱皮脱掉的是（）A . 表皮B . 皮肤C . 外壳D . 外骨骼3. （2分） (2017七上·金堂期中) 艾滋病病毒、鸡瘟病毒都属于（）A . 动物病毒B . 植物病毒C . 噬菌体D . 朊病毒4. （2分）(2018·邵阳) 观察下图，阴影部分表示图中4种动物的共同特征，这一特征是（）A . 体外受精B . 体温恒定C . 无性生殖D . 背部有脊柱5. （2分）杂交水稻之父——袁隆平在育种中利用了A . 基因的多样性B . 染色体的多样性C . 种类的多样性D . 生态系统的多样性6. （2分） (2018八上·澄海期末) 生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。

下列有利于生物多样性保护的是（）A . 严格执行海洋伏季休渔制度B . 大量收集珍稀物种做标本C . 随意引进外来物种D . 大力开发自然保护区旅游资源7. （2分）从进化观点来看，高等生物起源于（）A . 多细胞动物B . 水生藻类C . 低等动物D . 单细胞生物8. （2分） (2016七上·惠来期中) 下列哪项不是由达尔文提出的（）A . 人类的祖先可能生活在非洲B . 不同生物间存在着亲缘关系C . 世上万物是由上帝创造的D . 所有生物来源于原始的共同祖先9. （2分）(2017·岳阳模拟) 下列各项叙述中，与自然选择无关的是（）A . 滥用抗生素，产生超级细菌B . 螳螂的体色与周围环境色彩十分相似C . 彤彤家花猫一窝生了黑猫、白猫和花猫D . 草原上野兔的保护色和鹰锐利的目光10. （2分） (2017七下·潮阳期末) 在人类的进化过程中，下列最先发展的是（）A . 使用工具B . 两足行走C . 使用语言D . 大脑发达11. （2分） (2015八上·兴平期末) 下列关节中，灵活性最大的是（）A . 踝关节B . 肘关节C . 肩关节D . 膝关节12. （2分）(2016·安陆模拟) 如图是运动员在投掷铅球时的瞬间动作，解释这个动作完成的原理，错误的是（）A . 这个人左侧和右侧的肱二头肌都处于收缩状态B . 相关骨骼肌收缩的刺激来自于神经传来的兴奋C . 肘关节起支点作用，桡骨起杠杆作用D . 肱二头肌起点的两个分头别附着在肩胛骨的两个不同地方13. （2分）(2015·灌南模拟) 当你做屈肘动作时，肱二头肌肌群和肱三头肌肌群的状态分别是（）A . 同时收缩B . 同时舒张C . 肱二头肌肌群收缩和肱三头肌肌群舒张D . 肱二头肌肌群舒张和肱三头肌肌群收缩14. （2分）下面是我们学过的五种动物，请选出对它们描述正确的选项（）A . 蝗虫的运动器官都着生在蝗虫的胸部B . 这五种动物的生殖方式都是卵生C . 家兔的牙齿分化出了门齿、犬齿和臼齿D . 鱼和青蛙都可以生活在水中，是因为它们都可以用鳃呼吸15. （2分） (2015八上·徐闻期末) 下列属于动物后天学习行为的是（）A . 蜘蛛结网B . 蜜蜂筑巢C . 燕子孵卵D . 鹦鹉学舌16. （2分） (2018八上·港南期末) 下列四项中，全部属于动物的先天性行为的是（）A . 望梅止渴、狗辨主客B . 鹦鹉学舌，孔雀开屏C . 蜘蛛结网、蜜蜂筑巢D . 公鸡报晓、老马识途17. （2分）下列动物活动，属于季节节律行为的是（）A . 公鸡报晓B . 蝴蝶飞舞C . 变色龙变体色D . 大雁南飞18. （2分） (2015八上·柳城期中) 下列几种动物行为中，属于学习行为的是（）A . 蜘蛛结网B . 大雁南飞C . 蚂蚁搬家D . 老马识途19. （2分） (2015八上·萍乡期末) 楚汉相争末期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，项王因此被攻破心理防线．在这一事件中，汉王的谋士主要利用了蚂蚁的（）A . 学习行为B . 社群行为C . 取食行为D . 领域行为20. （2分）下列选项中不是一个生态系统的一项是（）A . 一群蜜蜂B . 一条河流C . 一个湖泊D . 一片森林二、填空题 (共1题；共5分)21. （5分） (2017九上·武威月考) 在某一草原生态系统中，存在着如图所示食物关系，请根据图回答问题．（1）该食物网中共有________条食物链．（2）该食物网中，生产者是________．（用字母表示）（3）作为一个完整的生态系统，该图中没有表示出来的生物成分是________．（4）图中生物E和生物D的关系是________．（5）如果该生态系统被某种有毒物质污染，一段时间后，生物________(填字母)体内积累的有毒物质最多．三、综合题 (共1题；共4分)22. （4分） (2016八上·江苏月考) 阅读面的资料并回答问题：资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。

宜宾市八年级上学期生物第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题；共50分)1. （2分） (2015七上·泗阳期中) 农民移栽茄子秧和黄瓜秧时，总是保留根部的土坨，这样做的目的是（）A . 促进根毛生长B . 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C . 减少水分的蒸发D . 减少土壤中无机盐的丢失2. （2分）花生种子萌发过程中，发育成幼苗叶的是（）A . 胚芽B . 胚轴C . 胚根D . 子叶3. （2分） (2017八上·临西月考) 正常情况下，根表皮以内的各层细胞由内向外细胞液的浓度是（）A . 均相同B . 不确定C . 依次递增D . 依次递减4. （2分）年前某市有一条绿化非常好的街道．炎热的夏日，人们走在绿阴道上，觉得心旷神怡，而今由于街道扩展，原来的绿化带被毁，而新的绿化带又没有成长起来，结果人们都不愿意在炎热的无遮的街道边走了．这说明森林能（）①遮阳光②释放氧气③调节气候④白天能释放CO2 ⑤晚上能产生氧气．A . ①②③④B . ①②③C . ①③⑤D . ②④⑤5. （2分）(2016·湘潭模拟) 使用保鲜袋可以使被密封的新鲜水果大大延长贮藏时间，原因是（）A . 保持袋内温度适宜B . 减少水果水分散失C . 抑制水果呼吸作用D . 减少水果机械损伤6. （2分） (2019七上·罗湖期末) 下列有关蒸腾作用的叙述，错误的是（）A . 蒸腾作用只能在白天进行B . 叶是植物进行蒸腾作用的主要器官C . 阴雨天移栽植物，可以提高成活率D . 蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降雨量7. （2分）(2018·湛江模拟) 蜻蜓的主要运动形式是（）A . 跳跃B . 行走C . 飞行D . 奔跑8. （2分）孔雀开屏，这种繁殖行为是（）A . 交配B . 占领繁殖空间C . 育雏D . 求偶9. （2分）动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续。

2016-2017学年四川省宜宾市宜宾县双龙中学七年级（上）第二次月考生物试卷一、单项选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．使用显微镜时，正确的对光方法是（）①左眼注视目镜；②通过目镜可以看到白亮的视野；③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；④把一个较大的光圈对准通光孔；⑤转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内．A．①②③④⑤B．⑤④③②①C．③④①⑤②D．②④①③⑤2．仙人掌原产沙漠，进化过程中叶子演化成“刺”，以保证体内储有足够的（）A．氧气B．无机盐C．二氧化碳D．水3．在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列哪个曲线图来表示（）A．B．C．D．4．吃莲藕时，“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”从植物体的结构层次来讲属于（）A．细胞B．组织C．器官D．植物体5．下列生物中仅有一种能量转换器的是（）A．小麦B．桃树C．小兔D．仙人掌6．下列细胞中的物质，分子比较大，属于有机物的一类是（）①水②糖类③蛋白质④无机盐⑤核酸⑥脂类⑦氧⑧碳．A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．②③⑤⑥D．①④⑦⑧7．含有豌豆的豌豆荚和豌豆分别属于植物器官中的（）A．茎、果实B．果实、种子C．花、果实D．茎、种子8．下列哪种细胞置于清水中不会破裂（）A．洋葱表皮细胞B．狗的神经细胞C．人的口腔上皮细胞D．鸡的红细胞9．生物体的细胞中，能够控制有益的物质不随意渗出细胞，有害的物质不能随意进入细胞的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核10．用显微镜观察临时装片时，如果转动目镜和移动装片，视野中的污点都没有移动，可判断污点是在（）A．目镜上B．物镜上C．反光镜上D．玻片标本上11．要用显微镜观察一滴血液和一些番茄果肉，应分别把它们制成什么玻片标本（）A．涂片标本和装片标本B．涂片标本和切片标本C．装片标本和涂片标本D．装片标本和切片标本12．能使光能转变成化学能、并将化学能储存在有机物中的是（）A．细胞膜B．叶绿体C．线粒体D．细胞核13．动植物种类繁多、有“地球之肾”之称的生态系统是（）A．森林生态系统B．湿地生态系统C．海洋生态系统D．农田生态系统14．染色体是由下列哪两种物质组成的（）A．DNA和糖类 B．DNA和脂肪C．DNA和蛋白质D．脂肪和蛋白质15．表示一个生态系统的食物关系时，往往得到网状的复杂结构﹣食物网，这是由于（）A．生产者的数量最多B．消费者不仅以一种生物为食C．生态系统的物质要大量流失D．消费者的数量太多16．绿色开花植物的结构层次是（）A．根、茎、叶、花、果实、种子B．细胞﹣组织﹣器官﹣系统﹣植物体C．器官﹣组织﹣细胞﹣植物体D．细胞﹣组织﹣器官﹣植物体17．下列不属于单细胞的生物是（）A．眼虫B．酵母菌C．衣藻D．蘑菇18．草履虫在生态系统中属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．既是生产者又是消费者19．下列各项生理活动中，与生物体由小长大有关的是（）A．细胞生长B．细胞分裂C．细胞分化D．与A、B、C都有关20．细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较，其内含的（）A．染色体形态和数目相同B．染色体形态和数目不同C．染色体形态相同但数目不同D．遗传物质不一样21．下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（）A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织22．细胞壁增厚的组织和细胞壁薄、液泡大的组织分别是（）A．保护组织、输导组织B．机械组织、营养组织C．保护组织、营养组织D．机械组织、输导组织23．人体是由细胞、组织、器官和系统组成的统一整体，图中能正确反映四个概念之间关系的是（）A．B．C．D．24．如图是在显微镜下观察到的草履虫结构示意图，草履虫运动和取食的结构分别是（）A．1和3 B．2和6 C．4和2 D．4和325．下列关于人体器官和系统的叙述中，不正确的是（）A．器官一般由四种基本组织构成，并以某种组织为主B．肝脏、心脏、胃、大脑都是器官C．系统由多个组织构成，能完成一种或几种生理功能D．器官的结构特点是与他的生理功能相适应的二、非选择题（共6小题，满分50分）26．如图为显微镜结构示意图，请据图回答．（1）取放显微镜时，应一手握紧[ ] 一手托住[ ] ．（2）可以调节光线强弱的结构是[ ] 和[ ] ．（3）能使观察到的物像更清晰的结构是[ ] ．（4）若在光线不足的实验室中观察显微镜，调整时应用什么样的反光镜及光圈A、平面镜、大光圈B、平面镜、小光圈C、凹面镜、大光圈D、凹面镜、小光圈．27．请回答制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片的有关问题（①用镊子轻轻地把洁净盖玻片盖在水滴上；②用消毒牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下；③在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水；④用稀碘液染色；⑤把附有碎屑的牙签一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下．）：（1）制作过程的正确顺序是（填编号）．（2）制作口腔上皮细胞临时装片之前要漱口，漱口的目的是．（3）制作中所使用的生理盐水的浓度是%，其作用是．（4）加盖玻片时，先让盖玻片的一侧接触水滴，再慢慢放下，这样操作的目的是．（5）实验过程中，用碘液染色的目的是：．28．如图是小羊“多莉”形成过程的示意图，请据图回答．（1）“多莉”是由A羊提供的和B羊提供的融合而成的细胞发育而成的．（2）在“多莉”的胚胎发育过程中，所需的营养物质是由羊供给的．（3）“多莉”的长相与羊基本一样，这说明遗传信息主要存在于中的．（4）“多莉”与正常羊的区别在于它不是由发育而成的．（5）与上述有关的生物技术叫．29．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答问题：（1）图中属于植物细胞的是图．（2）在上图的细胞结构中：、、是植物细胞所特有的，其中起着保护和支持的作用．（3）吃苹果、梨时感觉有甜味，这些有甜味的液汁主要存在于图中[ ] ．（4）在细胞中，具有控制物质进出作用的结构是[ ] ．30．如图是油菜植株及其六大器官图，据图并回答问题．（1）植物体与动物体的生长发育相似，也是从受精卵开始的，受精卵经过细胞的、，形成组织、，进而形成植物体．（2）图中C的名称是，F的名称是，B的名称是．（3）构成植物体不同器官的组织有所不同，图中B主要由机械组织和组织构成．31．生物体对外界刺激能作出一定的反应．虽然草履虫的结构很简单，但是它对外界有利的刺激或有害的刺激能够作出反应．图甲、乙表示两块载玻片，在载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因，你能从中得出什么结论？（1）在甲、乙载玻片下边用箭头表示草履虫移动的方向．（2）出现不同现象的原因是：甲乙（3）结论：．2016-2017学年四川省宜宾市宜宾县双龙中学七年级（上）第二次月考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．使用显微镜时，正确的对光方法是（）①左眼注视目镜；②通过目镜可以看到白亮的视野；③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；④把一个较大的光圈对准通光孔；⑤转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内．A．①②③④⑤B．⑤④③②①C．③④①⑤②D．②④①③⑤【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】回答此题的关键是要明确显微镜的使用过程中对光的方法．【解答】解：对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野．故选：C2．仙人掌原产沙漠，进化过程中叶子演化成“刺”，以保证体内储有足够的（）A．氧气B．无机盐C．二氧化碳D．水【考点】环境对生物的影响．【分析】此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响．解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．沙漠干旱缺水，水是植物体的主要组成部分，植物的生长发育必须有水．沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，以保证体内储有足够的水，以适应干旱缺水的沙漠环境．故选：D．3．在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列哪个曲线图来表示（）A．B．C．D．【考点】生态系统具有一定的自我调节能力．【分析】生态系统具有一定的自我调节能力，首先明确的是任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度，如果外来干扰超出了这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏．【解答】解：在上面的生态系统中，水稻是植物，属于生产者，是第一营养级；蝗虫是以水稻为食，属于初级消费者；青蛙是以蝗虫为食，属于次级消费者．所以它们之间的食物关系为：水稻→蝗虫→青蛙．食物链中的各种生物之间相互影响，相互制约，只要某一物种的数量发生变化，就会牵动整条食物链，从而进一步影响了生态系统的稳定性．如青蛙的数量减少，蝗虫在短时间内就会因天敌减少而数量急剧增加，而蝗虫的数量增加又导致水稻的数量减少，蝗虫获取不到足够的食物，数量就会减少，所以将青蛙杀绝，蝗虫的数量变化为先增加再减少．故选：C．4．吃莲藕时，“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”从植物体的结构层次来讲属于（）A．细胞B．组织C．器官D．植物体【考点】绿色开花植物体的结构层次．【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体．据此答题．【解答】解：输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝就是输导组织．故选：B5．下列生物中仅有一种能量转换器的是（）A．小麦B．桃树C．小兔D．仙人掌【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器．【分析】植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核、线粒体，通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核；动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡．【解答】解：植物细胞内的能量转换器是叶绿体和线粒体，叶绿体能将光能转变成储存能量的有机物并释放成氧气，线粒体则在氧的作用下将有机物分解成二氧化碳和水并释放出能量．在动细胞中只有线粒体一种能量转换器．小麦、桃树和仙人掌属于植物，细胞内都有两种能量转换器，兔子是动物细胞内只有线粒体一种能量转换器．故选：C6．下列细胞中的物质，分子比较大，属于有机物的一类是（）①水②糖类③蛋白质④无机盐⑤核酸⑥脂类⑦氧⑧碳．A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．②③⑤⑥D．①④⑦⑧【考点】人体需要的主要营养物质．【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物．【解答】解：①水、④无机盐、⑦氧，分子比较小，都属于无机物；②糖类、③蛋白质、⑤核酸、⑥脂类的分子比较大，都属于有机物．故选：C．7．含有豌豆的豌豆荚和豌豆分别属于植物器官中的（）A．茎、果实B．果实、种子C．花、果实D．茎、种子【考点】绿色开花植物由六大器官组成．【分析】当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况如图所示：【解答】解：豌豆荚是果实，由子房发育而来．豌豆表示种子，种子是由子房内胚珠发育成的．故选：B8．下列哪种细胞置于清水中不会破裂（）A．洋葱表皮细胞B．狗的神经细胞C．人的口腔上皮细胞D．鸡的红细胞【考点】制作临时装片观察植物细胞．【分析】动物细胞没有细胞壁，置于清水中，会变形；而植物细胞有细胞壁，置于清水中，不会变形．【解答】解：植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质中还有液泡、叶绿体和线粒体．它与动物细胞的主要别是动物细胞不含细胞壁、液泡、叶绿体等．把动、植物细胞放在清水中，只有植物细胞不会胀破，是因为植物细胞有起支持和保护作用的细胞壁．BCD都是动物细胞，即动物细胞，所以会破裂，只有A是植物细胞，不会破裂．故选：A．9．生物体的细胞中，能够控制有益的物质不随意渗出细胞，有害的物质不能随意进入细胞的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核【考点】细胞膜控制物质的进出．【分析】此题考查的是细胞结构的生理功能，其中细胞膜具有控制物质进出的作用．【解答】解：细胞膜能控制物质的进出，能够控制有益的物质不随意渗出细胞，有害的物质不能随意进入细胞．故选：B10．用显微镜观察临时装片时，如果转动目镜和移动装片，视野中的污点都没有移动，可判断污点是在（）A．目镜上B．物镜上C．反光镜上D．玻片标本上【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】此题考查的知识点是显微镜视野中污点位置的判断．解答时可以从污点可能出现的位置方面来切入．【解答】解：用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜黑点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，黑点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．转动目镜和移动装片，视野中的污点都没有移动，表明污点在物镜上．故选：B．11．要用显微镜观察一滴血液和一些番茄果肉，应分别把它们制成什么玻片标本（）A．涂片标本和装片标本B．涂片标本和切片标本C．装片标本和涂片标本D．装片标本和切片标本【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】此题考查的知识点是生物玻片标本类型．解答时可以从制作材料、方法方面来切入．【解答】解：生物玻片标本根据保存时间可以分为永久玻片和临时玻片两种；根据制作材料和方法可以分为切片、涂片、装片三种．从固体材料如茎切取薄片制作而成的生物玻片标本叫切片如椴树茎切片；从物体上用挑取、撕取、刮去的方法而制作的而成的生物玻片标本叫装片如口腔上皮细胞临时装片就是用牙签轻轻刮去制成的；用液体的材料如血液或非常微小的生物如细菌用吸管吸取制作而成的生物玻片标本就叫涂片如血液涂片、细菌涂片．故选：A12．能使光能转变成化学能、并将化学能储存在有机物中的是（）A．细胞膜B．叶绿体C．线粒体D．细胞核【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器．【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所．【解答】解：叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中．故选：B．13．动植物种类繁多、有“地球之肾”之称的生态系统是（）A．森林生态系统B．湿地生态系统C．海洋生态系统D．农田生态系统【考点】生态系统中的类型．【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，不同的生态系统有不同的特点．【解答】解：湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称．它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统．湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”．故选：B14．染色体是由下列哪两种物质组成的（）A．DNA和糖类 B．DNA和脂肪C．DNA和蛋白质D．脂肪和蛋白质【考点】染色体、DNA和基因的关系．【分析】细胞、染色体、DNA和基因的关系为：【解答】解：染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体（染色质）；染色体是细胞核中载有遗传信息（基因）的物质，在显微镜下呈丝状或棒状，主要由脱氧核糖核酸（DNA）和蛋白质组成，如图故选：C15．表示一个生态系统的食物关系时，往往得到网状的复杂结构﹣食物网，这是由于（）A．生产者的数量最多B．消费者不仅以一种生物为食C．生态系统的物质要大量流失D．消费者的数量太多【考点】生态系统中的食物链和食物网．【分析】此题考查的知识点是生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂．据此解答．【解答】解：在一个生态系统中，生物的种类越多，个体数量越庞大，其中的食物就越多，彼此间的联系也就越复杂．因为一种绿色植物可能是多种草食动物的食物，而一种草食动物既可以吃多种植物，又可能成为多种肉食动物的捕食对象，从而使各条食物链彼此交错，形成食物网．故选：B16．绿色开花植物的结构层次是（）A．根、茎、叶、花、果实、种子B．细胞﹣组织﹣器官﹣系统﹣植物体C．器官﹣组织﹣细胞﹣植物体D．细胞﹣组织﹣器官﹣植物体【考点】绿色开花植物体的结构层次．【分析】细胞是植物体的结构和功能的基本单位，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体．【解答】解：细胞是植物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织．而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官．绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官．所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体．故选：D17．下列不属于单细胞的生物是（）A．眼虫B．酵母菌C．衣藻D．蘑菇【考点】单细胞生物的结构和生活．【分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物．常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等．【解答】解：ABC身体微小，结构简单，整个身体只有一个细胞构成，属于单细胞生物．蘑菇属于多细胞真菌．因此，故D符合题意．故选：D．18．草履虫在生态系统中属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．既是生产者又是消费者【考点】生态系统的组成及各部分的作用．【分析】本题考查的是生态系统的组成，生态系统是指在一定的地域内，生物与环境形成的统一的整体．【解答】解：生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．草履虫是单细胞动物，无叶绿体，不能自己通过光合作用产生有机物的生物，为消费者．故选：B19．下列各项生理活动中，与生物体由小长大有关的是（）A．细胞生长B．细胞分裂C．细胞分化D．与A、B、C都有关【考点】细胞分化形成组织；细胞分裂的基本过程．【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂．（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化．【解答】解：细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁．这样，一个细胞就分裂成两个细胞了．因此细胞分裂使细胞数目增多．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．细胞的分化形成不同的组织，进而再组成各种器官，由不同的器官构成生物体．所以与生物体由小长大有关的是细胞生长、细胞分裂和细胞分化．故选：D．20．细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较，其内含的（）A．染色体形态和数目相同B．染色体形态和数目不同C．染色体形态相同但数目不同D．遗传物质不一样【考点】细胞分裂的基本过程．【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化．为保证通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，在细胞分裂的过程中，染色体已经复制加倍．【解答】解：在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同．由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞和原细胞遗传物质一样．故选：A21．下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（）A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织【考点】人体的几种基本组织及功能．【分析】构成人体的四大基本组织的结构及功能比较：【解答】解：结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．具有连接、支持、保护、营养的作用．故选：D．22．细胞壁增厚的组织和细胞壁薄、液泡大的组织分别是（）A．保护组织、输导组织B．机械组织、营养组织C．保护组织、营养组织D．机械组织、输导组织【考点】植物的几种主要组织及功能；植物细胞的基本结构．【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，各具有不同的功能．【解答】解：细胞壁增厚的组织，具有较强的支持作用，属于机械组织；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．故选：B23．人体是由细胞、组织、器官和系统组成的统一整体，图中能正确反映四个概念之间关系的是（）。

2016-2017学年四川省宜宾市宜宾县双龙中学八年级（上）第二次月考数学试卷一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．的算术平方根是（）A．3 B．±3 C．±D．2．在实数，0，π，，3.14，，0.1010010001…中无理数的个数有（）A．﹒2个B．﹒3个C．﹒4个D．﹒5个3．下列各运算中，正确的是（）A．x3•（﹣x）3=（﹣x）6B．x10÷x2=x5C．（a+b）2=a2+b2D．（2x3）2=4x6 4．计算（﹣0.125）10×811的结果是（）A．﹣ B．C．﹣8 D．85．的整数部分为m，小数部分是n，则（+m）•n的值为（）A．0 B．1 C． +1 D．﹣16．下列命题是假命题是有（）①若a2=b2，则a=b；②若a为整数，则a3﹣a能被6整除；③若a，b是有理数，则|a+b|=|a|+|b|；④如果∠A=∠B，那么∠A与∠B是对顶角．A．﹒1个B．﹒2个C．﹒3个D．﹒4个7．已知a+b=2，则a2﹣b2+4b的值是（）A．2 B．3 C．4 D．68．求1+2+22+23+…+22012的值，可令S=1+2+22+23+…+22012，则2S=2+22+23+24+…+22013，因此2S﹣S=22013﹣1．仿照以上推理，计算出1+5+52+53+…+52012的值为（）A．52012﹣1 B．52013﹣1 C．D．二、填空题：本大题共8个小题，每小题3分，共24分．请把答案直接填在答题卡对应题中横线上.（注意：在试题卷上作答无效）9．若a是4的平方根，b=﹣42，那么a+b的值为．10．若|a﹣4|+=0，那么a﹣b的平方根是．11．计算：x•（﹣x）3•（x2）5的结果是．12．若a x=2，a y=3，则a2x﹣y=．13．计算： +（﹣1）0+（﹣1）22=．14．若a+b=5，ab=2，则a﹣b的值为．15．如图，已知AD是△ABC的高，E为AC上的一点，BE交AD于点F，且BF=AC，FD=CD，则∠BAD=．16．在△ABC中，AB=6，BC=7，BD是AC边上的中线，则BD的取值范围为．三、解答题：本大题共8个题，共72分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．17．计算：（1）（2）[（1﹣5a）（1+5a）]2（3）[（x+y）2﹣（x+y）（x﹣y）+3y]÷（4y）18．分解因式：（1）x5﹣4x4+4x3（2）a4﹣2a2b2+b4（3）﹣（a+1）2+9（a﹣2）2．19．先化简，再求值．（1）﹣4x（x2﹣2x﹣1）+x（2x+5）（2x﹣5），其中x=﹣1．（2）已知a2+b2﹣2a﹣4b+5=0，求﹣3ab+8b﹣1的平方根．20．如图，∠1=∠2，∠3=∠4，求证：AC=AD．21．已知：如图，CE⊥AB，DF⊥AB，AF=BE，CE=DF．求证：（1）∠A=∠B；（2）AC∥DB．22．当n为正整数时，2（n+1）2+2（n+1）能被4整除吗？请说明道理．23．如图，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，AE是过A点的一条直线，且B、C 在AE两侧，BD⊥AE于D，AE⊥CE于E，DE=4cm，CE=2cm，则BD=cm．24．如图（a）所示，A、E、F、C在一条直线上，AE=CF，过E、F分别作DE⊥AC、BF⊥AC，若AB=CD．（1）求证：BD平分EF（即EG=FG）．（2）若将DE向右平移、将BF向左平移，得到图（b）所示图形，在其余条件不变的情况下，（1）中的结论是否仍然成立？请说明理由．2016-2017学年四川省宜宾市宜宾县双龙中学八年级（上）第二次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．的算术平方根是（）A．3 B．±3 C．±D．【考点】算术平方根．【分析】根据算术平方根的性质求出=3，再求出3的算术平方根即可．【解答】解：=3，3的算术平方根，故选：D．2．在实数，0，π，，3.14，，0.1010010001…中无理数的个数有（）A．﹒2个B．﹒3个C．﹒4个D．﹒5个【考点】无理数．【分析】根据无理数的概念即可判断．【解答】解：，π，0.1010010001…是无理数，故选（B）3．下列各运算中，正确的是（）A．x3•（﹣x）3=（﹣x）6B．x10÷x2=x5C．（a+b）2=a2+b2D．（2x3）2=4x6【考点】整式的混合运算．【分析】结合整式混合运算的运算法则进行求解即可．【解答】解：A、x3•（﹣x）3=﹣x6≠（﹣x）6，本选项错误；B、x10÷x2=x8≠x5，本选项错误；C、（a+b）2=a2+b2+2ab≠a2+b2，本选项错误；D、（2x3）2=4x6，本选项正确．故选D．4．计算（﹣0.125）10×811的结果是（）A．﹣ B．C．﹣8 D．8【考点】幂的乘方与积的乘方．【分析】直接利用幂的乘方运算法则进而将原式变形求出答案．【解答】解：（﹣0.125）10×811=（﹣0.125×8）10×8=8．故选：D．5．的整数部分为m，小数部分是n，则（+m）•n的值为（）A．0 B．1 C． +1 D．﹣1【考点】估算无理数的大小．【分析】先估算无理数的范围，求出m、n的值，再代入求出即可．【解答】解：∵2＜＜3，∴m=2，n=﹣2，∴（+m）•n=（+2）（﹣2）=1，故选B．6．下列命题是假命题是有（）①若a2=b2，则a=b；②若a为整数，则a3﹣a能被6整除；③若a，b是有理数，则|a+b|=|a|+|b|；④如果∠A=∠B，那么∠A与∠B是对顶角．A．﹒1个B．﹒2个C．﹒3个D．﹒4个【考点】命题与定理．【分析】利用有理数的性质、对顶角的定义分别判断后即可确定正确的选项．【解答】解：①若a2=b2，则a=±b，故错误；②若a为整数，则a3﹣a能被6整除，正确证明如下：∵a3﹣a=a（a2﹣1）=a（a﹣1）（a+1），a为整数∴a﹣1，a，a+1是三个连续的整数，∵任意连续的三个整数是6的倍数，∴a3﹣a能被6整除．；③若a，b是有理数，则|a+b|=|a|+|b|，错误；④如果∠A=∠B，那么∠A与∠B是对顶角，错误假命题有3个，故选C．7．已知a+b=2，则a2﹣b2+4b的值是（）A．2 B．3 C．4 D．6【考点】因式分解的应用．【分析】把a2﹣b2+4b变形为（a﹣b）（a+b）+4b，代入a+b=2后，再变形为2（a+b）即可求得最后结果．【解答】解：∵a+b=2，∴a2﹣b2+4b=（a﹣b）（a+b）+4b，=2（a﹣b）+4b，=2a﹣2b+4b，=2（a+b），=2×2，=4．故选C．8．求1+2+22+23+…+22012的值，可令S=1+2+22+23+…+22012，则2S=2+22+23+24+…+22013，因此2S﹣S=22013﹣1．仿照以上推理，计算出1+5+52+53+…+52012的值为（）A ．52012﹣1B ．52013﹣1C ．D ．【考点】同底数幂的乘法． 【分析】根据题目提供的信息，设S=1+5+52+53+…+52012，用5S ﹣S 整理即可得解．【解答】解：设S=1+5+52+53+...+52012，则5S=5+52+53+54+ (52013)因此，5S ﹣S=52013﹣1，S=．故选：C ．二、填空题：本大题共8个小题，每小题3分，共24分．请把答案直接填在答题卡对应题中横线上.（注意：在试题卷上作答无效）9．若a 是4的平方根，b=﹣42，那么a +b 的值为 ﹣14或﹣18 ．【考点】平方根．【分析】由题意可求出a 与b 的值．【解答】解：由题意可知：a=±2，b=﹣16，当a=2时，∴a +b=2﹣16=﹣14，当a=﹣2时，∴a +b=﹣2﹣16=﹣18，故答案为：﹣14或﹣1810．若|a ﹣4|+=0，那么a ﹣b 的平方根是 ± ． 【考点】非负数的性质：算术平方根；非负数的性质：绝对值．【分析】根据非负数的性质求出a 、b 的值，根据平方根的概念解答即可．【解答】解：由题意得，a ﹣4=0，6+b=0，解得，a=4，b=﹣6，则a ﹣b=10，故a ﹣b 的平方根是±，故答案为：±．11．计算：x•（﹣x）3•（x2）5的结果是﹣x14．【考点】幂的乘方与积的乘方；同底数幂的乘法．【分析】直接利用幂的乘方运算法则结合同底数幂的乘法运算法则求出答案．【解答】解：x•（﹣x）3•（x2）5=﹣x•x3•x10=﹣x14．故答案为：﹣x14．12．若a x=2，a y=3，则a2x﹣y=．【考点】同底数幂的除法；幂的乘方与积的乘方．【分析】根据幂的乘方，可化成要求的形式，根据同底数幂的除法，可得答案．【解答】解：（a x）2=a2x=4，a2x﹣y=，故答案为：．13．计算： +（﹣1）0+（﹣1）22=5．【考点】实数的运算；零指数幂．【分析】原式利用算术平方根定义，零指数幂法则，以及乘方的意义计算即可得到结果．【解答】解：原式=3+1+1=5，故答案为：514．若a+b=5，ab=2，则a﹣b的值为17．【考点】完全平方公式．【分析】直接利用完全平方公式得出a2+b2的值，进而求出答案．【解答】解：∵a+b=5，∴（a+b）2=25，∴a2+2ab+b2=25，则a2+b2=25﹣4=21，∴（a﹣b）2=a2+b2﹣2ab=21﹣2×2=17．故答案为：17．15．如图，已知AD是△ABC的高，E为AC上的一点，BE交AD于点F，且BF=AC，FD=CD，则∠BAD=45°．【考点】全等三角形的判定与性质．【分析】由题中条件可得Rt△BDF≌Rt△ADC，推出BD=AD，推出△ABD是等腰直角三角形，由此即可解决问题．【解答】证明：∵AD⊥BC，∴∠BDF=∠ADC=90°，在Rt△BDF和Rt△ADC中，∴Rt△BDF≌Rt△ADC（HL）∴BD=AD，∵∠ADB=90°，∴∠BAD=45°．故答案为45°16．在△ABC中，AB=6，BC=7，BD是AC边上的中线，则BD的取值范围为＜x＜．．【考点】全等三角形的判定与性质；三角形三边关系．【分析】先延长BD到E，使DE=BD，连接AE，根据BD=DE，∠ADE=∠CDB，AD=BD，可证△ADE≌△CDB，于是AE=BC，再利用三角形三边之间的关系可得1＜2BD＜12，即＜x＜．【解答】解：如图所示，延长BD到E，使DE=BD，连接AE，在△ADE与△CDB中，，∴△ADE≌△CDB（SAS），∴AE=BC，在△ABE中，有AB﹣AE＜BE＜AB+AE，即1＜2BD＜13，∴＜x＜．故答案是：＜x＜．三、解答题：本大题共8个题，共72分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．17．计算：（1）（2）[（1﹣5a）（1+5a）]2（3）[（x+y）2﹣（x+y）（x﹣y）+3y]÷（4y）【考点】整式的混合运算．【分析】结合整式混合运算的运算法则进行求解即可．【解答】解：（1）原式===1．（2）原式=[1﹣25a2]2=1+625a4﹣50a2．（3）原式=[x2+y2+2xy﹣x2+y2+3y]÷4y=[2y2+2xy+3y]÷4y=y+x+．18．分解因式：（1）x5﹣4x4+4x3（2）a4﹣2a2b2+b4（3）﹣（a+1）2+9（a﹣2）2．【考点】提公因式法与公式法的综合运用．【分析】（1）首先提取公因式x3，进而利用完全平方公式分解因式得出答案；（2）直接利用完全平方公式再结合平方差公式分解因式得出答案；（3）直接利用平方差公式分解因式得出答案．【解答】解：（1）x5﹣4x4+4x3=x3（x2﹣4x+4）=x3（x﹣2）2；（2）a4﹣2a2b2+b4=（a2﹣b2）2=（a+b）2（a﹣b）2；（3）﹣（a+1）2+9（a﹣2）2=[3（a﹣2）+a+1][3（a﹣2）﹣a﹣1]=（4a﹣5）（2a﹣7）．19．先化简，再求值．（1）﹣4x（x2﹣2x﹣1）+x（2x+5）（2x﹣5），其中x=﹣1．（2）已知a2+b2﹣2a﹣4b+5=0，求﹣3ab+8b﹣1的平方根．【考点】配方法的应用；非负数的性质：偶次方；平方根；整式的混合运算—化简求值．【分析】（1）本题的关键是化简，然后把给定的值代入求值；（2）根据配方法把已知等式和平方和的形式，根据非负数的性质求出a、b的值，根据平方根的概念求出答案．【解答】解：（1）﹣4x（x2﹣2x﹣1）+x（2x+5）（2x﹣5）=﹣4x3+8x2+4x+4x3﹣25x=8x2﹣21x，当x=﹣1时，原式=8+21=29．（2）a2+b2﹣2a﹣4b+5=0，a2﹣2a+1+b2﹣4b+4=0，即（a﹣1）2+（b﹣2）2=0，则a﹣1=0，b﹣2=0，解得a=1，b=2，则﹣3ab+8b﹣1=﹣6+16﹣1=9，∵9的平方根是±3，∴﹣3ab+8b﹣1的平方根是±3．20．如图，∠1=∠2，∠3=∠4，求证：AC=AD．【考点】全等三角形的判定与性质．【分析】先证出∠ABC=∠ABD，再由ASA证明△ABC≌△ABD，得出对应边相等即可．【解答】证明：∵∠3=∠4，∴∠ABC=∠ABD，在△ABC和△ABD中，，∴△ABC≌△ABD（ASA），∴AC=AD．21．已知：如图，CE⊥AB，DF⊥AB，AF=BE，CE=DF．求证：（1）∠A=∠B；（2）AC∥DB．【考点】全等三角形的判定与性质．【分析】（1）由题中的CE⊥AB，DF⊥AB，得∠AEC=∠BFD=90°由AF=BE，得AF ﹣EF=BE﹣EF，即AE=BF，又∵CE=DF，∴△AEF≌△BFD，∴∠A=∠B （2）由一题中结论得AC∥DB（对错角相等，两直线平行）．【解答】证明；（1）∵CE⊥AB，DF⊥AB，∴∠AEC=∠BFD=90°，∵AF=BE，∴AF﹣EF=BE﹣EF，即AE=BF，又∵CE=DF，∴△AEF≌△BFD，∴∠A=∠B；（2）由题（1）知∠A=∠B，∴AC∥DB．22．当n为正整数时，2（n+1）2+2（n+1）能被4整除吗？请说明道理．【考点】因式分解的应用．【分析】先去括号，利用完全平方公式展开，并化简为二次三项式，利用十字相乘法进行因式分解即可．【解答】解：2（n+1）2+2（n+1），=2（n2+2n+1）+2n+2，=2n2+6n+4，=2（n+1）（n+2），∵n为正整数，∴n+1或n+2必有一个数是偶数，∴2（n+1）（n+2）是4的倍数，∴当n为正整数时，2（n+1）2+2（n+1）能被4整除．23．如图，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，AE是过A点的一条直线，且B、C 在AE两侧，BD⊥AE于D，AE⊥CE于E，DE=4cm，CE=2cm，则BD=6cm．【考点】全等三角形的判定与性质．【分析】先证△ABD≌△CAE，得到AD=CE，BD=AE，再由AE=AD+DE=CE+DE即可求．【解答】解：∵BD⊥AE于D，AE⊥CE于E，∠BAC=90°∠BDA=∠AEC=90°，∠EAC+∠ACE=90°，∠EAC+∠BAD=90°∴∠BAD=∠ACE在△ABD与△CAE中∴△ABD≌△CAE（AAS）∴AD=CE，BD=AE∵DE=4cm，CE=2cm∴AE=AD+DE=CE+DE=6cm∴BD=6cm．24．如图（a）所示，A、E、F、C在一条直线上，AE=CF，过E、F分别作DE⊥AC、BF⊥AC，若AB=CD．（1）求证：BD平分EF（即EG=FG）．（2）若将DE向右平移、将BF向左平移，得到图（b）所示图形，在其余条件不变的情况下，（1）中的结论是否仍然成立？请说明理由．【考点】全等三角形的判定与性质；平移的性质．【分析】（1）要证明BD平分EF（即EG=FG），可证明EG与FG所在的三角形全等（即证明△EGD≌△FGB），由于DE⊥AC、BF⊥AC，∠BGF与∠DGE是对顶角的条件，所以解决问题的关键是证明有一条边相等（DE=BF），可通过证明△EDC 与△FBA全等来实现，说明△EDC≌△FBA，通过AE=CF证明CE=AF是关键；（2）平移后△EDC与△FBA仍然相似，可仿照（1）进行推理证明．【解答】解：（1）∵AE=CF，EF=EF，∴AE+EF=CF+EF，即AF=CE ∵DE⊥AC、BF⊥AC，∴∠DEG=∠BFG=90°在Rt△ABF和Rt△CED中，∴△ABF≌△CED．∴ED=BF，∵在△DEG和△BFG中，∴△DEG≌△BFG，∴EG=FG，即BD平分EF．（2）BD仍然平分EF．理由：∵AE=CF，EF=EF，∴AE﹣EF=CF﹣EF，即AF=CE ∵DE⊥AC、BF⊥AC，∴∠DEG=∠BFG=90°在Rt△ABF和Rt△CED中，∴△ABF≌△CED．∴ED=BF，∵在△DEG和△BFG中，∴△DEG≌△BFG，∴EG=FG，即BD平分EF2017年2月11日。

四川初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.某园艺师将一株单色野生菊花，培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，他采用的方法是（）A．分根B．嫁接C．压条D．扦插2.家蚕一生中吐丝的阶段是（）A．受精卵B．幼虫C．蛹D．成虫3.受精的鸟卵在雌鸟的体内开始发育，但鸟卵产出后就暂停发育，原因是外界（）A．具有阳光B．具有空气C．温度太低D．温度太高4.人体细胞内的染色体，正常来源是（）A．一半来自父方、一半来自母方B．一半以上来自父方，一半以下来自母方C．一半以下来自父方、一半以上来自母方D．与父亲相似的人，来自父方多，与母亲相似的人，来自母方多5.你知道什么是相对性状吗，现在就请你判断下面那项属于相对性状（）A．狗的黄色和短毛B．豌豆的绿色和圆粒C．人的单眼皮和双眼皮D．狼的黄毛和狗的白毛6.下列生物的生殖现象属于有性生殖方式的是（）A．秋海棠叶B．小麦种子C．马铃薯D．水螅7.观察青蛙的发育过程，你认为下列哪项是青蛙生殖和发育的特点（）①有性生殖②无性生殖③卵生④完全变态发育⑤变态发育⑥直接发育⑦幼体与成体差别很大⑧幼体与成体差别不大⑨生殖和发育都必须在水中进行⑩生殖和发育不需要水．A．①③④⑦⑩B．②③⑥⑦⑨C．①④⑥⑦⑨D．①③⑤⑦⑨二、综合题1.如图是菜粉蝶发育过程中的四个时期的示意图：请分析回答：（1）图中数字代码1是，2是，3是 4是．（2）菜粉蝶的发育顺序是：与菜粉蝶相比，蝗虫发育不经过的时期是．（填数字代码）2.看图回答下面问题：（1）图中属于无性生殖中的．（2）①是，②是．为了确保图中的植株最后成活就要确保的结合．三、填空题已知面颊上有酒窝由显性基因控制，无酒窝由隐性基因控制．一对有酒窝的夫妇，生下了一个无酒窝的女儿和一个有酒窝的儿子．（1）人类的有酒窝和无酒窝是一对．（2）这对夫妇所生的孩子中，儿子的性状与父母相同，这种子代与亲代在性状上的相似性叫做；女儿的性状与父母不同，这种子代与亲代在性状上的差异叫做．（3）请写出有酒窝儿子可能的基因组成（显性基因用D表示，隐形基因用d表示）．（4）父母控制性状的基因是以为“桥梁”传递给子女的．四川初二初中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.某园艺师将一株单色野生菊花，培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，他采用的方法是（）A．分根B．嫁接C．压条D．扦插【答案】B【解析】由分析可知，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此“塔菊”是用多种颜色的菊花作接穗，单色野生菊花作砧木，嫁接而成，B正确．故选：B【考点】植物的扦插或嫁接．2.家蚕一生中吐丝的阶段是（）A．受精卵B．幼虫C．蛹D．成虫【答案】B【解析】家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育，由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹．故选B【考点】昆虫的生殖和发育过程．3.受精的鸟卵在雌鸟的体内开始发育，但鸟卵产出后就暂停发育，原因是外界（）A．具有阳光B．具有空气C．温度太低D．温度太高【答案】C【解析】鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合，形成受精卵．受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温（42度），胚胎停止发育，需要由亲鸟孵化才能继续发育．故选：C．【考点】鸟的生殖和发育过程．4.人体细胞内的染色体，正常来源是（）A．一半来自父方、一半来自母方B．一半以上来自父方，一半以下来自母方C．一半以下来自父方、一半以上来自母方D．与父亲相似的人，来自父方多，与母亲相似的人，来自母方多【答案】A【解析】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一条来自父方，一条来自母方．故选：A．【考点】基因在亲子代之间的传递．5.你知道什么是相对性状吗，现在就请你判断下面那项属于相对性状（）A．狗的黄色和短毛B．豌豆的绿色和圆粒C．人的单眼皮和双眼皮D．狼的黄毛和狗的白毛【答案】C【解析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．A、狗的黄毛与狗的短毛，是狗毛的颜色和长短，两种性状，不是相对性状；如狗的长毛与短毛，或狗的黄毛与黑毛，都是相对性状．故不符合题意；B、豌豆的绿色和圆粒，是豌豆的种皮颜色和形状，是两种性状，不是相对性状．如豌豆的绿色与黄色，或豌豆的长粒与圆粒，都是相对性状．故不符合题意；C、人的单眼皮和双眼皮，是人的眼睑的性状不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状；故符合题意；D、狼的黄毛和狗的白毛，是狼与狗，是两个物种，不是相对性状，如狼的黄毛与白毛，或狗的黄毛与白毛，都是相对性状．故不符合题意．故选：C．【考点】生物的性状和相对性状的概念．6.下列生物的生殖现象属于有性生殖方式的是（）A．秋海棠叶B．小麦种子C．马铃薯D．水螅【答案】B【解析】A、秋海棠叶繁殖属于无性生殖，A不符合题意；B、种子的主要部分胚是由受精卵发育而成的，而受精卵是由精子和卵子相结合而形成，因此小麦用种子繁殖属于有性生殖．B符合题意；C、马铃薯用块茎繁殖，属于无性生殖，C不符合题意；D、水螅的出芽生殖属于无性生殖，D不符合题意；故选：B【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．7.观察青蛙的发育过程，你认为下列哪项是青蛙生殖和发育的特点（）①有性生殖②无性生殖③卵生④完全变态发育⑤变态发育⑥直接发育⑦幼体与成体差别很大⑧幼体与成体差别不大⑨生殖和发育都必须在水中进行⑩生殖和发育不需要水．A．①③④⑦⑩B．②③⑥⑦⑨C．①④⑥⑦⑨D．①③⑤⑦⑨【答案】D【解析】青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．因此，青蛙的生殖和发育都离不开水，在青蛙的发育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育．A、①③④⑦⑩中，①③⑦是青蛙的生殖发育特点，A错误．B、②③⑥⑦⑨中，③⑦⑨是青蛙的生殖发育特点，B错误．C、①④⑥⑦⑨中，①⑦⑨是青蛙的生殖发育特点，C错误．D、①③⑤⑦⑨都是青蛙的生殖发育特点，D正确．故选：D【考点】鸟的生殖和发育过程．二、综合题1.如图是菜粉蝶发育过程中的四个时期的示意图：请分析回答：（1）图中数字代码1是，2是，3是 4是．（2）菜粉蝶的发育顺序是：与菜粉蝶相比，蝗虫发育不经过的时期是．（填数字代码）【答案】（1）成虫；蛹；受精卵；幼虫；（2）蝗虫；蛹．【解析】（1）图中的3是受精卵，4是幼虫，2是蛹，1是成虫．（2）蝗虫的一生经过受精卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态，与蝴蝶相比没有2蛹期．故答案为：（1）成虫；蛹；受精卵；幼虫；（2）蝗虫；蛹．【考点】昆虫的生殖和发育过程．2.看图回答下面问题：（1）图中属于无性生殖中的．（2）①是，②是．为了确保图中的植株最后成活就要确保的结合．【答案】（1）嫁接．（2）接穗；砧木；接穗和砧木形成层．【解析】（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．如图是嫁接繁殖，嫁接属于无性繁殖，保证了后代性状的稳定性．（2）嫁接时，接上去的①枝叫接穗，被接的植物叫②砧木，嫁接时应当使①接穗和②砧木的形成层紧密结合，以确保成活．故答案为：（1）嫁接．（2）接穗；砧木；接穗和砧木形成层．【考点】植物的扦插或嫁接．三、填空题已知面颊上有酒窝由显性基因控制，无酒窝由隐性基因控制．一对有酒窝的夫妇，生下了一个无酒窝的女儿和一个有酒窝的儿子．（1）人类的有酒窝和无酒窝是一对．（2）这对夫妇所生的孩子中，儿子的性状与父母相同，这种子代与亲代在性状上的相似性叫做；女儿的性状与父母不同，这种子代与亲代在性状上的差异叫做．（3）请写出有酒窝儿子可能的基因组成（显性基因用D表示，隐形基因用d表示）．（4）父母控制性状的基因是以为“桥梁”传递给子女的．【答案】（1）相对性状（2）遗传；变异（3）DD或Dd（4）精子和卵细胞【解析】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；例如人类的有酒窝和无酒窝、有耳垂和无耳垂就是相对性状．（2）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．儿子的性状与父母相同，这种子代与亲代在性状上的相似性叫做遗传；女儿的性状与父母不同，这种子代与亲代在性状上的差异叫做变异．（3）该夫妇都有酒窝，却生出了一个无酒窝的女儿，说明夫妇双方控制酒窝的基因组成不是纯合的，如图所示：即有酒窝儿子可能的基因组成是DD或Dd．（4）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．故答案为：（1）相对性状（2）遗传；变异（3）DD或Dd（4）精子和卵细胞【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；生物的遗传和变异现象；生物的性状和相对性状的概念；基因在亲子代之间的传递．。

一、单项选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）（）1、使用显微镜时，正确的对光方法是：①左眼注视目镜②通过目镜可以看到明亮的视野③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④把一个较大的光圈对准通光孔⑤转动反光镜，使光线通过光孔反射到镜筒内A、①②③④⑤B、⑤④③②①C、③④①⑤②D、②④①③⑤【答案】C【解析】试题分析：对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野.考点：显微镜的基本构造和使用方法（）2、仙人掌原产沙漠，进化过程中叶子演化成“刺”，以保证体内储有足够的：A、氧气B、无机盐C、二氧化碳D、水分【答案】D【解析】试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物.沙漠干旱缺水，水是植物体的主要组成部分，植物的生长发育必须有水.沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，以保证体内储有足够的水，以适应干旱缺水的沙漠环境.考点：环境对生物的影响（）3、在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示？【答案】C【解析】试题分析：在该生态系统中，水稻是植物，属于生产者，是第一营养级，蝗虫是以水稻为食，属于初级消费者，青蛙是以蝗虫为食，属于次级消费者，所以它们之间的食物关系为：水稻→蝗虫→青蛙，食物链中的各种生物之间相互影响，相互制约，只要某一物种的数量发生变化，就会牵动整条食物链，从而进一步影响了生态系统的稳定性，如青蛙的数量减少，蝗虫在短时间内就会因天敌减少而数量急剧增加，而蝗虫的数量增加又导致水稻的数量减少，蝗虫获取不到足够的食物，数量就会减少，所以将青蛙杀绝，蝗虫的数量变化为先增加再减少，故选C。

2016-2017学年四川省宜宾市宜宾县双龙中学八年级（上）第二次月考生物试卷一、单选题（每空2分，共50分）1．下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（）A．体表有刺细胞 B．有口无肛门C．身体呈辐射对称D．身体呈两侧对称2．下列哪类动物最先出现两侧对称（）A．原生动物 B．腔肠动物 C．扁形动物 D．软体动物3．蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行，而在玻璃板上几乎不能爬行，其原因是（）A．玻璃板摩擦力大B．蚯蚓不能在土壤之外爬行C．蚯蚓的运动要借助刚毛的活动D．玻璃板不能粘住蚯蚓的身体4．河蚌体表贝壳是（）A．由外套膜的分泌物形成B．珍珠层不断增厚形成C．斧足不断运动的结果D．水中某些物质在体表沉积形成5．无脊椎动物中惟一会飞的动物是（）A．环节动物 B．鸟类 C．蝙蝠 D．昆虫6．下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（）A．家鸽、蜥蜴、青蛙 B．蝗虫、蚯蚓、蜈蚣C．鲫鱼、家兔、蜜蜂 D．蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼7．下列动物及其气体交换部位搭配合理的是（）①蚯蚓﹣体壁②鲫鱼﹣鳃③家鸽﹣肺和气囊④青蛙﹣鳃和皮肤⑤家兔﹣肺．A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．①②⑤8．“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨”．这句顺口溜描述的是哪类生物的特征（）A．节肢动物 B．昆虫 C．蜈蚣 D．蜘蛛9．“金蝉脱壳”的壳是指（）A．皮肤 B．甲壳 C．外骨骼D．鳞片10．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了三种动物间的关系．下列有关说法正确的是（）A．三者参与的食物链为蝉→螳螂→黄雀B．在生长过程中，蝉有蜕皮现象，而螳螂没有C．蝉和螳螂的身体都由头、胸、腹三部分组成D．黄雀体内的气囊能进行气体交换11．鲍鱼称“鱼”而非鱼类，而有些动物不称“鱼”而属鱼类，如下列动物中的（）A．海豚 B．海狮 C．海豹 D．海马12．下列四种水生动物：海蜇、乌贼、海虾、海马，虽然它们的形态各异，但是却有相同之处（）A．都无脊柱 B．都用鳃呼吸C．都适应水中生活D．都用鳍游泳13．在我国北方冬季，常常利用冰孔进行捕鱼的原理是（）A．冰孔处水温高B．冰孔处氧气较多C．冰孔处食物丰富D．冰孔处有光，鱼类具有趋光性14．“美人鱼”是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形．你认为“美人鱼”属于（）A．鱼类 B．软体动物 C．哺乳动物 D．两栖类15．某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了．蛙死亡的原因是（）A．无法呼吸 B．饥饿 C．惊吓 D．水质有问题16．扬子鳄是我国特产的淡水鳄类，是世界上濒临灭绝的动物．为了保护扬子鳄，国家把它列为一级保护动物，并且建立了扬子鳄自然保护区和人工养殖场．下面有关叙述中，与扬子鳄相符的是（）A．卵的表面有坚韧的卵壳，卵很小，储存的养分很少B．母鳄承担孵卵直到幼体孵出，这是一种先天性行为C．幼体必须生活在水中，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上D．身体表面覆盖着较大的角质鳞片，靠肺与外界进行气体交换17．下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点（）A．长骨中空 B．体表有羽毛C．体内受精 D．身体呈流线型18．下列陆生动物的身体结构与防止水分蒸发没有关系的是（）A．蛇的角质细鳞 B．乌龟的“盔甲”C．兔的膈肌 D．蝗虫的外骨骼19．徐悲鸿“马”的奔放，给人以美的享受．下列哪一项不是这种动物所有的特点（）A．胎生 B．哺乳 C．体内受精 D．体表被覆羽毛20．近几年，中纪委加大反腐力度，强调“打老虎”和“打苍蝇”同等重要，这里用“老虎”和“苍蝇”比喻违法乱纪的国家工作人员，下列对这两种动物的叙述，正确的是（）A．老虎和苍蝇的共同特征是体内有脊柱B．苍蝇与蜘蛛体表被有外骨骼，都属于昆虫C．老虎和白鳍豚都是哺乳动物，主要牲是胎生哺乳、体温恒定等D．苍蝇的发育过程经历了受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于完全变态21．唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，这句诗反映了鸟的（）A．筑巢行为 B．贮食行为 C．繁殖行为 D．防御行为22．在农业生产上，人们利用在田间喷洒一定量的性外激素，达到控制害虫数量的目的，这种做法实际是干扰害虫的雌雄个体间的（）A．通讯 B．摄食 C．运动 D．产卵23．手提重物时，肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别是（）A．舒张、收缩B．收缩、收缩C．收缩、舒张D．舒张、舒张24．小明家种了许多桃树，每年桃树开花时，小明爸爸在桃园里放养蜜蜂．此举除了采蜜的目的外，对于桃树的意义是（）A．促进和延长桃花的开放 B．帮助桃花传粉C．帮助消灭桃树的病虫害 D．刺激幼桃快速长大25．下列各种行为中，对保持生态平衡有益的是（）A．在草原上大量养殖牛羊B．用大量的农药喷杀草场害虫C．捕杀麻雀，避免它们糟蹋粮食D．退耕还林还草二、综合题（每空1分，共50分）[]中填写图中序号，横线上填文字．26．如图是蝗虫的形态图，请回答：（1）蝗虫身体可分为部、部、部三部分．（2）蝗虫的运动器官都着生在部．包括三对两对．（3）图中的[ ]是后足，它适于运动．（4）蝗虫有[3] 一对，是主要的视觉器官；有口器．（5）蝗虫的身体、足和触角都是分节的．体外有坚韧的，有柔软器官和的作用．27．如图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答：（1）给出图中序号结构的名称：1；2；3．（2）家鸽飞行时呼吸一次进行了次气体交换，称之为：呼吸．（3）鸟的呼吸器官是，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的，可以辅助呼吸．（4）鸟适于飞行的特征有：前肢特化成；（填肌肉名称）最为发达；体温高而恒定，属于动物（填“恒温”或“变温”）．28．如图是家兔和狼的牙齿的结构示意图．请据图回答：（1）甲图是的牙齿，乙图是的牙齿．（2）判断的理由是家兔的牙齿有，没有；而狼的牙齿有，这是与它们的相适应的．29．请根据“关节”模式图回答问题．（1）关节在运动中起作用．A．动力B．杠杆C．支点（2）运动时能减少两骨之间的摩擦的是[ ] ，使关节能灵活运动，而关节囊又把两块骨牢固地联系在一起，这样关节就具有、的特点．（3）我们通常说的脱臼是指[ ] 从[ ] 中脱落出来的现象．（4）同学们通过做广播体操来锻炼身体．做操时，你觉得身体里的哪些关节参与了运动？请举两例．30．小明是一个聪明的孩子，学习了“动物的运动”一节知识后，他用两块长方形的竹板（1、2）、一颗螺丝（3）和两条松紧带（4、5）制作了肌肉牵拉骨产生运动的模型，如图所示，请回答：（1）如图的模型中（填写数字）代表骨，（填写数字）代表关节，（填写数字）代表肌肉，人体的系统主要由它们组成．（2）如果该图模型所处的状态表示屈肘动作，则图中4代表收缩，5代表舒张．肌肉的收缩与舒张是受传来的兴奋的刺激引起的．31．20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT．蚊子死了，疟疾也得到了控制．可是没多久，大范围的后遗症出现了．由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌﹣﹣小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌．与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中通过食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来．在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务﹣﹣“降猫行动”．（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、、三部分构成．（2）壁虎和老鼠这两种生物中，属于恒温动物．（3）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？答：．（4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持中起重要作用．2016-2017学年四川省宜宾市宜宾县双龙中学八年级（上）第二次月考生物试卷参考答案与试题解析一、单选题（每空2分，共50分）1．下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（）A．体表有刺细胞 B．有口无肛门C．身体呈辐射对称D．身体呈两侧对称【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．【分析】腔肠动物是一类低等的多细胞动物，大多数种类生活在海洋中，少数种类生活在淡水里，常见的腔肠动物有淡水中的水螅，生活在海洋中的海蜇、海葵和珊瑚虫等．【解答】解：腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内由消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出．生活在海洋中的原始单细胞动物，经过及其漫长的年代，逐渐进化为原始的无脊椎动物，依次出现的主要是原始的扁形动物、腔肠动物、线形动物和软体动物等，后来进化到出现外骨骼和分节的足的节肢动物动物，扁形动物在动物进化史上占有重要地位．从这类动物开始出现了两侧对称和中胚层，这对动物体结构和机能的进一步复杂、完善和发展，对动物从水生过渡到陆生奠定了必要的基础．与此相关的在扁形动物阶段出现了原始的排泄系统和梯式的神经系统等．故选：B2．下列哪类动物最先出现两侧对称（）A．原生动物 B．腔肠动物 C．扁形动物 D．软体动物【考点】生物的基本常识．【分析】此题可根据原生动物、腔肠动物、扁形动物、软体动物的特征来解答．【解答】解：A、原生动物是动物界中最低等的一类真核单细胞动物，个体由单个细胞组成．B、身体结构简单、辐射对称、消化道有口无肛门，内有消化腔，是腔肠动物的主要特征；C、扁形动物身体扁平，左右对称；幼体呈两侧对称，成体为辐射对称的动物类群是棘皮动物；D、软体动物的身体柔软，有外套膜，身体表面一般具有贝壳．故选：C3．蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行，而在玻璃板上几乎不能爬行，其原因是（）A．玻璃板摩擦力大B．蚯蚓不能在土壤之外爬行C．蚯蚓的运动要借助刚毛的活动D．玻璃板不能粘住蚯蚓的身体【考点】探究蚯蚓的运动．【分析】蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．【解答】解：在蚯蚓的腹面处的有小突起，用手抚摸有粗糙不平的感觉，这是蚯蚓的刚毛，可以协助运动，配合身体的肌肉的不断收缩向前蠕动，由于玻璃板的摩擦系数比粗糙的纸板小，所以蚯蚓几乎无法运动．故选：C．4．河蚌体表贝壳是（）A．由外套膜的分泌物形成B．珍珠层不断增厚形成C．斧足不断运动的结果D．水中某些物质在体表沉积形成【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系．【分析】河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，据此解答．【解答】解：河蚌属于软体动物，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于体之两侧，外套膜有分泌珍珠质的功能，分泌的珍珠质能形成贝壳．故选：A．5．无脊椎动物中惟一会飞的动物是（）A．环节动物 B．鸟类 C．蝙蝠 D．昆虫【考点】昆虫纲的主要特征．【分析】昆虫一般具有三对足、两对翅，据此答题．【解答】解：昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，种数超过100万种，是地球上种类和数量最多的一类动物，环节动物无翅，而蝙蝠属于哺乳动物和鸟类都属于脊椎动物．故选：D6．下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（）A．家鸽、蜥蜴、青蛙 B．蝗虫、蚯蚓、蜈蚣C．鲫鱼、家兔、蜜蜂 D．蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼【考点】动物的分类．【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．据此解答．【解答】解：A、家鸽、蜥蜴、青蛙的体内有脊柱，属于脊椎动物．不符合题意；B、蝗虫、蚯蚓、蜈蚣的体内无脊柱，属于无脊椎动物，符合题意；C、鲫鱼、家兔的体内有脊柱，属于脊椎动物．蜜蜂的体内无脊柱，属于无脊椎动物，不符合题意；D、蚂蚁、蜜蜂的体内无脊柱，属于无脊椎动物，鲨鱼的体内有脊柱，属于脊椎动物．不符合题意．故选：B7．下列动物及其气体交换部位搭配合理的是（）①蚯蚓﹣体壁②鲫鱼﹣鳃③家鸽﹣肺和气囊④青蛙﹣鳃和皮肤⑤家兔﹣肺．A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．①②⑤【考点】动物的分类．【分析】（1）环节动物的特征有：身体由许多彼此相似的环状体节构成．（2）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．（3）鸟类的主要特征是：有喙无齿，被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，孵卵育雏．（4）两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳．有尾．成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育，蝾螈不是变态发育．（5）哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．【解答】解：①蚯蚓属于环节动物，通过湿润的体壁完成呼吸，正确；②鲫鱼属于鱼类生活在水中用鳃呼吸，正确；③家鸽属于鸟类用肺呼吸，气囊只是储存空气、辅助呼吸，没有气体交换的作用，不正确；④青蛙用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，蝌蚪用鳃呼吸，不正确；⑤家兔属于哺乳动物用肺呼吸，正确．故选：D．8．“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨”．这句顺口溜描述的是哪类生物的特征（）A．节肢动物 B．昆虫 C．蜈蚣 D．蜘蛛【考点】昆虫纲的主要特征．【分析】昆虫的主要特征，即：身体分为头、胸、腹三部分，有足和翅等，据此解答．【解答】解：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对和单复眼，其中触角具有嗅觉和触觉的作用，即题干中的头上两根感觉须；一般有两对翅膀和三对足，为昆虫的运动器官，体表有外骨骼，具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用，即里面是肉外是骨，所以这句顺口溜描述的是昆虫的主要特征．故选：B．9．“金蝉脱壳”的壳是指（）A．皮肤 B．甲壳 C．外骨骼D．鳞片【考点】昆虫的生殖和发育过程；昆虫纲的主要特征．【分析】陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环境，据此答题．【解答】解：昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失．这是适应陆地生活的特点之一．外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮．因此“金蝉脱壳”的壳是外骨骼．故选：C．10．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了三种动物间的关系．下列有关说法正确的是（）A．三者参与的食物链为蝉→螳螂→黄雀B．在生长过程中，蝉有蜕皮现象，而螳螂没有C．蝉和螳螂的身体都由头、胸、腹三部分组成D．黄雀体内的气囊能进行气体交换【考点】昆虫纲的主要特征；生态系统中的食物链和食物网；昆虫的生殖和发育过程；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】本题是一道综合题，考查昆虫的特征、生殖发育以及生态系统的知识，可以从食物链的概念、生态系统的组成和动物的有关知识来解答．【解答】解：A、“螳螂捕蝉，黄雀在后”中的食物链是树→蝉→螳螂→黄雀，故选项为错误项．B、螳螂和蝉都是昆虫都有蜕皮现象．C、蝉和螳螂都有头、胸、腹三部分组成，属于正确项．D、鸟类的气囊只能贮存气体，不能进行气体交换，属于错误项．故选：C11．鲍鱼称“鱼”而非鱼类，而有些动物不称“鱼”而属鱼类，如下列动物中的（）A．海豚 B．海狮 C．海豹 D．海马【考点】鱼类的主要特征．【分析】本题考查鱼类的主要特征．鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．【解答】解：真正属于鱼类要具备鱼类的基本特征，鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，海马因其头部酷似马头而得名，生活在水中，有鳍，用鳃呼吸，在水中成直立状前进，是一种奇特而珍贵的近陆浅海小型鱼类，海狮、海狮和海豹尽管都生活在水中，但具有胎生、哺乳的特征属于哺乳动物．故选：D12．下列四种水生动物：海蜇、乌贼、海虾、海马，虽然它们的形态各异，但是却有相同之处（）A．都无脊柱 B．都用鳃呼吸C．都适应水中生活D．都用鳍游泳【考点】动物的分类．【分析】海蜇属于腔肠动物，海虾属于节肢动物，乌贼属于软体动物．海马生活在水中，体表覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，都属于鱼类，据此解答．【解答】解：A、海蜇、乌贼和虾都生活在水中，体内没有脊柱，属于无脊椎动物，海马体内有脊柱，A错误；B、海马、乌贼、海虾用鳍游泳，海蜇结构简单，无专门的呼吸结构，呼吸作用是借体内、外表面的细胞与周围的水进行气体交换，B错误；C、海蜇、乌贼、海虾、海马都属于水生动物，都能适应水中生活，C正确；D、海蜇海蜇通过身体边缘扇动将水拨动，利用水的反冲力前进．乌贼的运动器官是腕足，海虾有游泳足，海马靠鳍游泳，D错误．故选：C．13．在我国北方冬季，常常利用冰孔进行捕鱼的原理是（）A．冰孔处水温高B．冰孔处氧气较多C．冰孔处食物丰富D．冰孔处有光，鱼类具有趋光性【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．【分析】鱼终生生活在水中，它体表覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳、卵生，属于变温动物．鱼用鳃呼吸水中的氧气，鱼的鳃由鳃弓、鳃丝和鳃耙构成，其中鳃丝内密布着毛细血管，有利于进行气体交换，根据呼吸分析解答．【解答】解：在我国北方冬季，由于冰覆盖了水面，因此水下氧气少．当人们将冰面凿开时，冰孔处氧气多，鱼会聚集在此处呼吸，以获得更多的氧，因此人们常常利用冰孔进行捕鱼．故选：B14．“美人鱼”是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形．你认为“美人鱼”属于（）A．鱼类 B．软体动物 C．哺乳动物 D．两栖类【考点】动物的分类．【分析】哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳．【解答】解：“美人鱼”的学名儒艮，虽然生活在水中，运动方式是游泳，但母体给幼体喂奶，因此属于哺乳动物．故选：C．15．某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了．蛙死亡的原因是（）A．无法呼吸 B．饥饿 C．惊吓 D．水质有问题【考点】两栖动物的生殖和发育过程．【分析】根据青蛙是两栖动物，其肺不发达，皮肤辅助呼吸分析解答．【解答】解：青蛙为两栖动物，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，由于肺的结构不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸的作用，把青蛙放到有较多水的浴缸中，水把其浸没，无法完成呼吸而缺氧窒息而死．故选：A．16．扬子鳄是我国特产的淡水鳄类，是世界上濒临灭绝的动物．为了保护扬子鳄，国家把它列为一级保护动物，并且建立了扬子鳄自然保护区和人工养殖场．下面有关叙述中，与扬子鳄相符的是（）A．卵的表面有坚韧的卵壳，卵很小，储存的养分很少B．母鳄承担孵卵直到幼体孵出，这是一种先天性行为C．幼体必须生活在水中，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上D．身体表面覆盖着较大的角质鳞片，靠肺与外界进行气体交换【考点】爬行动物的主要特征．【分析】此题考查的知识点是扬子鳄的特点．解答时可以从爬行动物的特点方面来切入．【解答】解：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，所以在严寒的冬季要冬眠，在炎热的夏季要夏眠．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．A、扬子鳄的卵的表面有坚韧的卵壳，卵较答，储存的养分较多，故该选项不符合题意；B、扬子鳄把卵产在沙滩上，埋在沙中依靠阳光自然孵化，故该选项不符合题意；C、扬子鳄幼体和成体主要生活在水中，有时可以到陆地边上生活，故该选项不符合题意；D、身体表面覆盖着较大的角质鳞片，靠肺与外界进行气体交换，符合爬行动物的特点，故该选项符合题意．故选：D．17．下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点（）A．长骨中空 B．体表有羽毛C．体内受精 D．身体呈流线型【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；陆生动物及其与环境相适应的特征．【分析】由我们所学的知识可以知道：鸟适于空中飞行的特点：（1）、外部形态：身体呈流线型；前肢变成翼；被覆羽毛．（2）、内部结构：胸肌发达；骨薄而轻，长骨中空，内充满空气；直肠短，没有膀胱．（3）、能量来源：食量大，消化能力强；有气囊，辅助呼吸，据此可以解答本题．【解答】答：A：长骨中空，内充满空气，可以减轻体重，适于鸟的飞行，为错误项．B：被覆羽毛，羽毛中的正羽适于飞行，为错误项．C：鸟的受精方式与鸟的飞行无关，为正确项．D：身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力适于飞行．故选C18．下列陆生动物的身体结构与防止水分蒸发没有关系的是（）A．蛇的角质细鳞 B．乌龟的“盔甲”C．兔的膈肌 D．蝗虫的外骨骼【考点】陆生动物及其与环境相适应的特征．【分析】由我们所学的知识可以知道：陆生动物具有以下几个特征：①陆生动物一般都有防止水分散失的结构．②一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌．③除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官．④陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应．据此可以解答本题．【解答】解：由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞、外骨骼或甲，可以防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活．蛇的体表有鳞、蝗虫的体表有外骨骼可以防止体内水分的蒸发；乌龟的“盔甲”，减少水分丢失；兔的膈肌，将体腔分为胸腔和腹腔，没有减少水分丢失的作用．故选：C．19．徐悲鸿“马”的奔放，给人以美的享受．下列哪一项不是这种动物所有的特点（）A．胎生 B．哺乳 C．体内受精 D．体表被覆羽毛【考点】哺乳动物的主要特征；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】本题考查哺乳动物的特征．【解答】解：哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．所以体表被毛同鸟类的羽毛不同，故选项D错误．故选：D．20．近几年，中纪委加大反腐力度，强调“打老虎”和“打苍蝇”同等重要，这里用“老虎”和“苍蝇”比喻违法乱纪的国家工作人员，下列对这两种动物的叙述，正确的是（）A．老虎和苍蝇的共同特征是体内有脊柱B．苍蝇与蜘蛛体表被有外骨骼，都属于昆虫。

宜宾市八年级上学期生物第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共19题；共42分)1. （2分） (2016九上·东明期中) 下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（）A . 蛇、蚯蚓B . 河蚌、鲫鱼C . 鲸鱼、乌龟D . 青蛙、蚯蚓2. （2分） (2018八上·海口期中) 在菜市场很多已死的鱼中，判断其是否新鲜的依据是（）A . 鳞片是否新鲜B . 鳃丝的颜色C . 身体有无伤痕D . 体表是否湿润3. （2分）(2017·永修模拟) 对各种动物的特征描述错误的是（）A . 鸟类胸肌发达，有利于飞行B . 蚯蚓身体分节，属于节肢动物C . 鲫鱼属于脊椎动物，变温动物D . 哺乳动物一般体表被毛、胎生、哺乳4. （2分） (2017八上·新野月考) 蚯蚓生活在湿润的土壤中，它用来呼吸的是（）A . 肺B . 体壁C . 气管D . 肺和皮肤5. （2分） (2017八下·东莞期中) 下列说法不正确的是（）A . 鱼类身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸B . 蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，青蛙也只是用鳃呼吸C . 家鸽体内有气囊，进行双重呼吸，保证了飞行时氧气的充分供应D . 家兔的神经系统包括大脑、小脑和脑干6. （2分）从行为获得的途径来看，狗为主人拉车运菜属于（）A . 社会行为B . 繁殖行为C . 学习行为D . 先天性行为7. （2分） (2019八上·盐田期中) 关于动物的运动和行为正确的是（）A . 伸肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B . 动物的行为由先天遗传和后天学习获得C . 越低等的动物学习能力越强，行为越复杂D . 只要运动系统结构完整就能完成各种运动8. （2分）科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能，成功仿制出一种小型气体分析仪，用于检测航天飞船座舱内的气体成分．该生物技术属于（）A . 克隆B . 转基因C . 仿生D . 生物防治9. （2分） (2015八上·惠安期中) 某人右上肢瘫痪，是由于（）。