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英语教师试用期工作转正总结范文7篇篇1尊敬的领导：我于XXXX年XX月XX日成为我园的一名试用员工，到今天已经试用期结束。
来到我园之后，我深知作为一名英语教师，除了教授英语课程之外，还需要积极参与园内的各项活动，为园内的发展贡献自己的力量。
一、英语课程教授在英语课程教授方面，我严格按照教学计划进行备课和授课，确保每一节课都能够让学生掌握到新知识。
同时，我也注重与学生们的互动，尽可能让每一个学生都能够参与到课堂中来，提高他们的学习积极性和效果。
在课堂之外，我还会为学生们提供一些课外资料和练习题，帮助他们更好地巩固所学知识。
二、园内活动参与除了英语课程教授之外，我还积极参与园内的各项活动。
我认为，作为一名教师，不仅需要教授知识，更需要为学生树立榜样，积极参与园内的各项活动，可以起到带头作用。
在园内举办的各类活动中，我都尽自己所能参与其中，为活动的顺利进行贡献自己的力量。
三、个人成长与发展在我看来，教育是一个不断学习和成长的过程。
因此，在我园工作期间，我注重个人成长与发展。
首先，我不断学习新知识，提高自己的专业水平。
其次，我积极参与园内的培训和交流活动，与同行们一起探讨教育问题和分享经验。
这些经历不仅丰富了我的教育经验，更让我在教育中不断成长和进步。
四、工作态度与团队合作在我园工作期间，我始终保持积极的工作态度和良好的团队合作精神。
我认为，态度决定一切，只有保持积极的工作态度，才能够更好地完成工作任务。
同时，我也注重与同事们的合作与沟通，在团队中发挥自己的优势，共同为园内的发展贡献力量。
五、转正申请与未来规划现在，我已经试用期结束，希望能够正式成为我园的一名员工。
我会继续努力工作，不断提高自己的专业水平和工作能力，为园内的发展贡献自己的力量。
同时，我也希望能够在未来的工作中，能够有机会参与到更多的教育项目中来，为学生们提供更好的教育服务。
总之，在我园工作期间，我收获了很多宝贵的经验和成长。
我相信，在未来的工作中，我会继续努力，不断提高自己的专业水平和工作能力，为园内的发展贡献自己的力量。
2023年小学英语老师试用期满工作总结8篇第1篇示例：2023年小学英语老师试用期满工作总结我想谈谈自己在教学方面的收获。
在这一年里，我注重提升自己的教学能力，不断改进教学方法和手段。
我通过参加各种教学培训，研读相关教学资料，提高了自己的教学水平。
我在课堂上注重培养学生的听说读写能力，采用多种形式多种媒体进行教学，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，取得了良好的教学效果。
在这一年里，我不仅提升了自己的教学水平，也深受学生和家长的好评。
在管理方面，我也取得了一定的成绩。
我注重班级管理，通过与学生建立良好的师生关系，调动学生学习积极性，培养他们的自主学习能力。
我也注重与家长沟通，及时反馈学生的学习情况，解决学生在学习和生活中的问题，取得了家长的信任和支持。
在班级管理方面，我采取了多种方式多种手段，让学生在一种和谐的班级氛围中学习和成长。
在团队合作方面，我也取得了一定的进步。
我注重与同事们的交流合作，互相学习共同进步。
在困难时，我也能主动与同事们沟通，共同商讨解决问题的办法。
我们共同为学生的成长努力，形成了良好的工作氛围。
在团队合作方面，我也感受到了团队的力量，也收获到了团队的友情。
2023年对我来说是一个充实而有挑战性的一年。
在这一年里，我不断努力，不断学习，取得了一定的成绩。
虽然我在这一年里也遇到了很多困难和挑战，但是我总是能够克服困难，战胜挑战，取得成功。
我相信，在未来的工作中，我会更加努力，更加坚定地走下去。
2023年是一个重要的一年，也是一个有意义的一年，我会铭记在心，继续努力，不辜负自己和学生的期望。
【2023年小学英语老师试用期满工作总结】第2篇示例：2023年小学英语老师试用期满工作总结在教学方面，我积极参加学校组织的各类教学培训和教研活动，不断提升自己的教学水平和能力。
我注重教学方法的创新和实践，尝试多种教学手段和教学技巧，让课堂更加生动有趣，激发学生学习英语的兴趣。
我还注重培养学生的学习习惯和方法，引导他们主动参与课堂互动，提高他们的综合英语能力。
2024年小学英语老师试用期满工作总结尊敬的校领导：时间过得真快，转眼间我已经完成了我的试用期，我衷心感谢学校给我这个宝贵的机会让我能够在这里学习与成长。
通过这段时间的实践和努力，我有许多收获和体会，同时也存在着一些不足和需要改进的地方。
在这篇工作总结中，我将对我的教学工作进行梳理和总结，以期为今后的教学工作做好准备。
首先，通过试用期的工作，我对小学英语教育有了更深入的了解。
我熟悉了小学生的特点和心理需求，能够更好地把握课堂节奏，设计适合学生的教学内容和活动。
我注重培养学生的听、说、读、写能力，通过多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性和自主学习能力。
同时，我积极参加学校组织的各类教育培训活动，提升自己的专业素养和教学水平，并创新课堂教学模式，运用多媒体教学手段，提高教学效果。
其次，在教学方面，我注重培养学生的语言表达能力。
我通过让学生进行口语练习和对话，培养他们的听说能力，提高他们的语言流利度和准确性。
我还注重培养学生的阅读和写作能力，通过课堂阅读和写作练习，提高学生的阅读理解和写作能力。
同时，我也注重培养学生的听力能力，通过听力练习和听力评价，帮助学生提高听力水平。
在教学过程中，我尊重学生的个性差异，注重培养每个学生的潜力和特长，充分发挥他们的优势，帮助他们克服困难，取得进步。
再次，我注重与学生家长的沟通和合作。
我定期与家长进行沟通，介绍学生的学习情况和进展，了解学生在家庭环境中的情况，以便更好地指导学生的学习和行为习惯。
我也向家长传达学校的教育理念和教育目标，帮助家长更好地与学校协作，共同促进学生的健康成长。
通过与家长的积极互动，我建立了学生、家长和学校之间的良好关系，形成了良好的教育合力。
最后，我要承认在这段时间的试用期中，我也存在一些不足和需要改进的地方。
首先，我在课堂教学中有时不能够很好地把握学生的学习需求和水平，有时教学使用的教材和资源不够充分和有效。
其次，我在教学过程中还存在一些教学方法和手段不够多样化和灵活，有时不够能够针对不同学生的需求和特点进行个性化教学。
2024年英语教师试用期工作转正总结尊敬的领导：您好！首先，我要对您给予我转正工作的机会表示衷心的感谢。
在过去的试用期中，我努力克服了各种困难和挑战，取得了一些进步。
现在，我想总结一下自己试用期的工作情况，并对未来的工作提出一些建议。
首先，我在教学方面取得了积极的成绩。
在课堂教学中，我注重提高学生的英语口语和写作能力。
通过设计多样化的教学活动，我鼓励学生参与课堂讨论，并运用实际案例和游戏提高学生的语言表达能力。
同时，我积极运用多媒体教学手段，提供丰富的学习资源，让学生在轻松、愉快的环境中学习英语。
在学生的反馈中，我得知他们对这种教学方式的接受度很高，并且在英语口语和写作上取得了明显的进步。
其次，我注重与学生和家长的沟通。
我定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和表现，并听取家长对学校及教学的建议和意见。
我也会给家长定期发送学生学习情况的反馈，帮助家长更好地了解孩子的学习进展。
此外，我也积极与同事合作，共同探讨和解决教学中的问题，力求为学生提供更好的教育环境。
再次，我努力提升自己的专业素养。
在试用期期间，我积极参加学校组织的各类培训和研讨会，与其他教师交流心得和经验。
此外，我也独立进行了一些教育研究，并将研究成果应用到自己的教学中。
通过不断学习和努力，我不仅提高了自己的教学水平，也为学生提供了更好的教育服务。
然而，我也意识到自己在教学中的不足之处。
首先，在课堂管理方面，我还需要进一步加强。
有时候，我对学生的行为管控不够严格，导致课堂秩序失控。
我将继续努力提高自己的管理能力，确保课堂教学的有效进行。
其次，在教育教学理论方面，我仍需不断学习和提高，以更好地指导学生的学习。
未来，我计划在以下几个方面进一步提升自己。
首先，我将继续加强自己的专业素养，关注教育教学的前沿理论和方法，不断提高自己的教学水平。
同时，我也会进一步改进课堂教学，注重培养学生的创造性思维和实践能力。
此外，我也会加强与学生和家长的沟通，建立良好的家校关系，更好地了解和满足学生的学习需求。
2024年小学英语新教师工作总结敬爱的校领导、同事们：大家好！我是今年新加入贵校的小学英语教师XXX。
时光如白驹过隙，转眼间我已经在贵校工作了一年的时间。
回首这一年来，我收获颇丰，在工作中有成功也有挑战，在同事的支持和帮助下，我与学生共同成长。
一、教学工作总结在教学过程中，我以培养学生的英语交际能力为目标，积极运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
我注重培养学生的听、说、读、写全面发展，通过多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
1. 课堂教学:对于每一堂课，我都会提前准备，确保教学内容的准备充分。
我注重对学生的启发和引导，通过多种教学手段，激发学生的学习兴趣。
我注重培养学生的听说读写能力，注重英语语言的实际运用。
在教学中，我注重巩固和拓展学生的基础知识，注重培养学生的语言表达能力。
2. 课外扩展:为了提高学生的英语学习兴趣和能力，我积极参与学校各项英语活动的组织与管理，如英语角、英语演讲比赛等。
我也鼓励学生参加外语竞赛，提高学生的竞争力和综合素质。
二、教育教学改革方面工作总结在教育教学改革方面，我紧跟时代发展的步伐，积极参与学校的各项改革措施，努力提升自己的教学水平。
1. 完善教育教学理念:在教育教学改革方面，我深入思考和探索，努力提高自己的教育教学理念。
我相信教师是学生学习的引导者和启蒙者，应该通过激发学生的学习兴趣和培养学生的学习能力，提高学生的学习效果。
2. 探索多元化教学方法:在教育教学改革方面，我积极探索多元化的教学方法，如任务型教学、合作学习等。
通过这些教学方法的运用，能够更好地激发学生的学习兴趣和主动性，提高学生的学习效果。
三、团队协作工作总结作为一名新加入的小学英语教师，我非常感谢学校领导和同事们对我的帮助和支持。
在与同事们的密切合作中，我体会到了团队的力量和重要性。
1. 合作意识:我与同事们密切合作，相互支持和帮助。
我们相互交流教学经验和教学方法，分享教学资源，共同提高教学水平。
小学英语老师试用期满工作总结7篇第1篇示例：小学英语老师试用期满工作总结时间过得真快，转眼间我的小学英语老师试用期已经结束了。
在这段时间里，我收获颇丰，也经历了许多挑战和成长。
通过这篇总结，我想对自己的工作进行一次梳理，找出不足之处并制定改进措施，为今后的教学工作做好准备。
我要感谢学校领导和同事们在我试用期间给予我的支持和帮助。
他们的指导和鼓励让我更加有信心地走向课堂，面对孩子们。
在这段时间里，我深刻体会到了团队的力量和合作的重要性。
每当我遇到困难和问题时，总能得到他们及时的帮助和建议。
这让我感到非常温暖和安心。
我要对自己的工作进行一些总结和反省。
在试用期间，我意识到自己在教学中存在一些不足之处。
我发现我在课堂管理方面还有待提高。
有时候我会感到课堂气氛有些混乱，学生们的注意力不够集中。
这让我意识到我需要更加严格地管理课堂，为学生营造一个良好的学习环境。
我发现我在教学内容设计方面还有待加强。
有时候我会觉得教材内容过于枯燥，难以引起学生的兴趣。
这让我意识到我需要更加注重教学方法和技巧，使课堂内容更加生动有趣，更贴近学生的实际生活。
我要制定一些改进措施，努力提高自己的教学水平。
我要加强对课堂管理的重视，制定科学合理的课堂管理方案，提高自己的管理能力。
我要不断学习和探索新的教学方法和技巧，尝试各种适合小学英语教学的活动和游戏，使课堂更加生动有趣。
我要不断提升自己的专业素养，加强对教材内容的研究和理解，为学生提供更高质量和更有效果的教学。
这段试用期的工作让我有了很好的锻炼和提升，也让我意识到自己的不足之处。
通过总结和反思，我认识到了自己的问题并制定了相应的改进措施。
我相信通过不懈地努力和追求，我一定能够成为一名优秀的小学英语老师。
愿我的未来工作能够更加出色，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
感谢学校和领导对我的支持和信任，我将倍加珍惜这份工作，努力发扬光大。
第2篇示例：小学英语老师试用期满工作总结在这段时间里，我感到非常荣幸能够成为这所小学的一员，担任英语老师的角色。
2024年英语教师试用期工作转正总结尊敬的校领导：我是XXX，于____年X月X日进入贵校担任英语教师，并于____年X月X日结束了为期一年的试用期工作。
在这一年的时间里，我兢兢业业、努力工作，取得了一定的成绩。
在此，我将对我的工作进行总结，并向您申请正式转正。
一、教学工作方面在教学方面，我充分运用学生参与式的教学方法，积极引导学生主动参与课堂，激发学生学习兴趣和主动性。
通过课堂教学和答疑解惑，我帮助学生提高了阅读、写作和口语交流能力。
同时，我也注重培养学生的独立思考和创新能力，通过在课堂上组织小组活动和讨论，鼓励学生进行自主学习和思考。
在学生的期末考试中，我的班级总体成绩明显提高，学生的英语能力得到了很大的提升。
二、学科研究方面在学术方面，我积极参加学校组织的学科研究活动，不断充实自己的专业知识。
我定期翻阅最新的教材和教育学研究，不断更新自己的教学理念和方法。
我还参加了学校举办的教师培训课程，学习了最新的教育教学理论和方法，提高了自己的教学水平。
同时，我也积极参与学科团队的研究和讨论，与同事们分享自己的教学经验，互相学习和提高。
三、班级管理方面在班级管理方面，我注重建立和谐的师生关系，积极配合班级管理工作。
我定期与学生进行班会，了解学生的学习和生活情况，及时解决学生的问题和困惑。
我还与学生的家长保持密切的沟通，及时向家长反馈学生的学习情况，共同促进学生的全面发展。
在班级活动中，我积极组织学生参与，培养学生们的团队合作能力和领导能力。
通过这些活动，我取得了学生和家长的认可和好评。
四、自我提升方面在工作中，我始终坚持自我反思和提升。
通过参加教师培训和学科研究，我不断更新自己的教育理念和教学方法；在与同事合作中，我学习了很多优秀教师的经验和教学技巧，不断完善自己的教学能力。
同时，我也通过阅读各类教育书籍、参加学术论坛等方式，不断提高自己的专业素养和教育教学水平。
在试用期工作中，我始终努力做到“有先进的教育理念，有良好的师德修养；有高尚的师道情操，有真挚的教育热情”，在教学岗位上为学生奉献了辛勤的汗水和心血。
英语老师试用期转正工作总结3篇英语老师试用期转正工作总结1一年来，我时时处处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新训练方针为指导，以教好同学，让同学全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。
为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，现将这一年来的工作总结如下。
一、思想品德方面认真学习新的训练理论，准时更新训练理念。
主动参预校本培训，留意从书本中吸取养分，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。
在工作中，我主动、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力气都得到较快的提高。
二、训练教学方面我知道：要想提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1.认真备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定接受应用的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教后反思。
2.增加上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，精确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入到到浅出。
在课堂上特别留意调动同学的主动性，加强师生相互沟通，充分发挥同学的主体作用，让同学学得简洁，学得轻松，学得快乐;留意精讲精练，在课堂上尽量讲得少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力气，让各个层次的同学都得到提高。
现在同学普遍反映宠爱上课数学课。
3.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力气，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关怀工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关怀整理衣服。
英语教师试用期工作转正总结范文7篇篇1三个月的试用期转眼即逝，通过三个月的磨合与努力，我逐渐适应了新的工作环境，也更加熟悉了英语教师这一岗位。
在试用期期间，我积极参与工作，虚心向领导和同事请教，及时完成学校交给的任务，得到领导和同事的一致好评。
在教育教学方面，我始终坚持“以学生为本”的理念，注重培养学生的综合素质和创新能力，取得了一定的教学成果。
一、教育教学工作在试用期内，我担任了初中一年级和高中二年级的英语教学工作。
针对不同年龄段的学生，我采取了不同的教学方法和策略，注重培养学生的听、说、读、写能力。
在课堂上，我鼓励学生积极参与，大胆表达自己的观点和想法，同时引导学生进行思考和探究，提高他们的思维能力和创新能力。
在教学内容方面，我严格按照教学大纲和学校的要求进行备课和授课，同时结合学生的实际情况和需求，灵活调整教学内容和进度。
在课后，我认真批改学生的作业和试卷，及时了解学生的学习情况和问题，并针对问题进行分析和解决。
二、师德师风表现作为一名英语教师，我深知师德师风的重要性。
在试用期内，我时刻保持教师的职业操守和行为规范，以身作则，为人师表。
我尊重每一个学生的人格和尊严，不偏袒、不歧视任何学生。
同时，我也注重与学生和家长的沟通和交流，及时了解学生的需求和意见，并积极回应和处理。
三、工作态度和出勤情况在试用期内，我始终保持积极向上的工作态度和认真负责的工作作风。
我按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。
在工作中，我注重团队协作和集体荣誉感，积极配合领导和同事完成各项工作任务。
同时，我也注重自身的学习和提高，不断参加各种培训和研讨会，提高自己的专业素养和教学水平。
四、工作成果和亮点在试用期内，我取得了一定的教学成果和亮点。
首先，在期末考试中，我所教的学生取得了优异的成绩，其中不乏满分和高分。
其次，在课外活动中，我组织学生参加了多种英语竞赛和活动，帮助学生提高了英语实际应用能力的同时也锻炼了他们的团队合作和沟通能力。
英语教师试用期转正工作总结5篇第1篇示例：在英语教师试用期即将结束之际，我做了以下的总结。
在这段时间里，我接触了各种教学方式和理念，积极吸收经验，不断提升自己的教学水平。
我相信，通过这段试用期的努力，我已经逐渐适应了教师的工作，展现出了我的教学能力和潜力。
我意识到了自己在英语教学方面的短板，例如对于学生学习英语的需求和学习习惯的了解不够深入，对于教学技巧和方法的把握还有待提高等。
我利用空闲时间积极阅读相关资料，参加相关培训课程，与同事交流经验，不断地提升自己的专业水平。
我在课堂上注重互动和趣味性，尽力激发学生学习英语的兴趣。
我尝试利用多媒体技术、游戏、实践活动等教学手段，使课堂更加活跃和生动。
我也注意课堂氛围的营造和学生之间的合作，希望每一个学生都能在轻松愉快的氛围中学到知识，提高英语水平。
我也积极参与学校的教学活动和文化活动，拓展自己的教学视野和人际关系。
我乐于与同事合作，共同探讨教学方法和课程设计，互相交流经验，共同进步。
我也积极参加校园文化节、英语角、英语竞赛等活动，与学生建立更加紧密的联系，深入了解学生的需求和兴趣，更好地指导他们学习英语。
在试用期的工作中，我也遇到了一些挑战和困难，例如面对学生不同的学习能力和兴趣，如何巧妙地调动学生的积极性和主动性等。
我坚信只要不断努力和学习，我一定能够克服这些困难，不断提升自己的教学水平，为学生带来更好的教育成果。
这段试用期对我的英语教学之路是一个宝贵的经历。
通过这段时间的工作，我不仅增长了经验，提升了能力，还建立了更加牢固的职业信心。
我相信，在未来的工作中，我会更加努力，更加热情地投入到英语教学工作中，为学生的学习和成长贡献自己的力量。
让我们一起为英语教育事业的发展而努力吧！第2篇示例：英语教师是一项非常具有挑战性和意义的工作，我有幸在这个领域中度过了试用期，现在即将迎来转正。
在这段时间里，我收获了很多经验和教训，下面我将总结一下自己的成长历程。
在试用期里，我主要负责教授初中生的英语课程。
小学英语新教师转正工作总结3篇转眼间我进入学校工作已经一年了。
回首这一年来的工作，虽紧张忙碌，但收获却是丰厚的。
首先，我非常感谢学校领导及各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。
经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。
在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
(一)政治思想方面作为人民教师需要有较高的思想觉悟，需要有对教育理想的追求。
“思想有多远，就能走多远”。
因此我坚持阅读教育类书籍和期刊以拓展自己的视野，指导自己的行为。
同时，积极参加学校组织的各类培训活动，在学习中提高自己的思想觉悟和业务能力。
并且在这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。
形成自身正确的人生观价值观。
同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。
(二)教育教学方面在教学工作总结上，我努力钻研教材，写教案，认真备课等。
在研究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老教师的指导帮助下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。
在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。
只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。
从教育的角度看，生物课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。
然而由于各种原因，目前人们对生物课程的重视还远远没有达到应有的程度。
生物课在中小学课程中，依然处于弱势地位。
认清这一点，有助于我制定切合实际的生物教学标准。
理想的生物课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展，因此我想方设法去调动学生的学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。
遵循着这一教育理念，我一直在努力着。
在课堂教学中，注重灵活地选择教学方法，并注意围绕教学目标来开展教学活动，注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。
本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议，认真反思并改进。
自己也认为，只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快。
(三)努力的方向一年的时间说长不长，说短也不短，在这里我感到时间过得很快，在这里我能明显感到我自己在进步，在发展，不仅是教学上的，还有自己的人格上，在前进的道路上人们说是艰辛的，曲折的，这一点我想每个人都会承认，但我想说，在这里工作，有同事的合作，领导的关心，曲折会少很多，艰辛会因为集体的协助而变得快乐，感到丝丝的暖意，体会到生活和工作的乐趣.今后的路还很长，我应该在工作责任意识上更加完善自己，能以最快的速度完成每一个任务，。
有人说：“走好人生的路，关键就几步，什么样的选择，什么样的路。
”我以前也许走得不好，但是在各位老师的帮助下我正在朝着正确的方向努力前行!古人云：“学习入逆水行舟，不进则退。
”做为新教师的我们，有很多方面都需要我们进一步学习，不断的学习。
在学习中要踏实，一步一个脚印，虚心接受前辈的意见，不耻下问，这样才会取得进步。
当然作为老师要本着一颗爱生的心，当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。
我会在新的学期，新的起点继续努力!一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
转眼间，一年的试用期到了。
在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入到太和中学这个大家庭中。
一年来，在学校领导和同事们的帮助下，我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。
现将一年以来的工作总结如下：一、德：作为一名党员，我坚决拥护中国共产党的领导，认真学习党的重要文件和精神。
积极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守《教师法》等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。
积极参加教研活动，服从分配，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，面向全体学生，教书育人，培养全面发展的合格人才。
我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、能：本年度，我担任高一年级历史教学工作。
在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
做到课前认真备课，课堂上注意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性，课后及时总结、反思。
从不体罚学生，并开展结对子的活动，激发学生的上进心。
平时，关心爱护学生，既做到严格要求，又耐心引导，，促进学生全面、主动、健康发展。
二、勤：我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。
不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。
在担任高一五个班历史教学工作中，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教师。
四、绩在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。
特别是在培养学生学习能力方面，取得了较好的成果。
绝大多数学生都逐渐由会学向学会转变;一年来，学生对历史的学习兴趣有增无减，且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下。
今后，我仍将不懈努力，不断提高教育教学能力和水平，创造更好的成绩。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。
我将以不懈的探索奋斗来回报太和中学，回报社会。
时光飞逝，转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年。
在这关键的一年时间里，我实现了由学生向教师角色的大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也已融入到了树下小学教师集体的大家庭当中。
在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已逐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。
在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的不足。
现将一年以来的工作总结如下：身为一名人民教师的我，现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实，受益非浅。
尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经验，特别是班级管理经验而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验，了解学生，认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获取宝贵的经验。
我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学，同时还兼任学校幼儿班的班主任。
对于一位刚踏进教师行列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。
起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的最大努力去尝试，不断去适应和探索，同时还向老教师请教经验。
一路下来，我觉得兼顾三个年级的美术教学，很多时候觉得力不从心，六年级的学生两级分化严重，学习好的同学比较自觉和勤奋，但另一方面，基础比较差的学生也比较多，无心向学、懒惰成性，上课喜欢讲话，搞小动作，让我变成在三个年级两边转，两头忙，一来要管理好幼儿班，整理琐碎的班级事务管理，应对幼儿的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生及时的辅导，有时真的感到很累。
此时自己也会用阿q的精神来自我安慰和调节：要是自己有分身术就好了!自我认为，面对这一局面，讲究方法非常重要，时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法把握和控制的。
在教学工作总结上，我努力钻研教材，写教案，认真备课等。
在研究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老教师的指导帮助下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。
在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。
只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。
从教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。
然而由于各种原因，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。
美术课在中小学课程中，依然处于弱势地位。
认清这一点，有助于我制定切合实际的美术教学标准。
理想的美术课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展，因此我想方设法去调动学生的学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。
遵循着这一教育理念，我一直在努力着。
在课堂教学中，注重灵活地选择教学方法，并注意围绕教学目标来开展教学活动，注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。
本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议，认真反思并改进。
自己也认为，只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快。
在班主任个人工作计划中，我因为缺乏班级管理经验，同时又是幼儿的班主任，所以感到甚是吃力，多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导。
但面对着一班小家伙，我有时候还真是感到束手无策，一大堆繁琐的事情等着我去操心，一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一大堆班级小矛盾等着我去处理。
对于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信心、耐心和爱心，这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。
当班主任给我的最大感触就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力量。
对于幼儿小朋友，他们有的才刚刚入学，面对陌生的大集体，或许有许多的不适应，我更要认真地给予引导和鼓励。
在这里，我特别要感谢何文琴老师给我的鼓励和帮助，她毫不保留地将她十几年来的班级管理经验传授给我，让我懂得了班级课堂教学常规管理在班级管理中的重要性，于是我根据她的经验作法来常抓学生的常规工作，在她的课堂教学中，我发现她的课堂教学常规管理做得非常好，尤其是她的身体语言，一个手势，一个简单的动作，一个表情，一个眼神，无不在传递着某一种信息。
学生也能立刻明白她发出的各种信号，可见她初期的严抓常规，已使学生养成了一种自觉的习惯。
她也成了我最敬佩的一位好老师，无形之中，我以她为榜样自我激励着。
