教师转正定级工作总结
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教师转正定级工作总结教师转正定级工作总结精选3篇(一)转正定级是每位教师入职后必经的一个过程,它是对教师在工作中的表现、业绩进行综合评价和认定的过程。
通过转正定级,不仅能够使教师的职位得到确认,也能够激励教师更好地发挥自己的才华和能力,在教育教学事业中取得更大的成绩。
在这一过程中,我经历了很多,也学到了很多。
下面是我转正定级工作总结,希望能够给大家一个参考。
首先,我要感谢学校给予我转正定级的机会。
在这一年来,我能够深刻地感受到学校的关心和支持,也感受到了学校对我的认可。
正是这些支持和认可,给了我更大的信心去面对工作中的困难和挑战。
在这一过程中,我体会到了学校给予我的重要性和责任感。
其次,我要感谢我的领导和同事们对我的帮助和支持。
在这一年来,他们不仅给予了我很多的指导和建议,还在工作中给予了我很多的帮助。
他们的经验与智慧,让我受益匪浅。
同时,我的同事们也给予了我很多的鼓励和支持,在我遇到困难时,他们总是能够在第一时间给予我帮助。
在这个集体中,我感受到了家的温暖和团队的力量。
在工作中,我始终秉持着教书育人的信念。
我深知作为一名教师,责任重大。
每当我站在讲台上,我都会尽全力去教育和培养学生,让他们受益终身。
与此同时,我也会不断提升自己的教学水平,不断改进自己的教育教学方法,使学生能够在我的指导下更加全面地发展。
在教学工作中,我注重培养学生的创造能力和实践能力。
我鼓励学生积极思考、勇于实践,在我课堂上,他们有机会进行展示和分享。
同时我也动员学生参加各种课外活动和比赛,让他们能够充分发挥自己的才华和特长。
这样的教学方法不仅能够激发学生的学习兴趣,也能够培养他们的创新能力和实践能力。
在教学过程中,我还注重培养学生的合作精神。
我组织学生开展各种协作活动,使学生在合作中相互借鉴和学习,激发他们的团队合作精神。
通过这样的活动,学生能够学会与人合作、分工合作,同时也提高了他们的沟通能力和协调能力。
在转正定级的过程中,我还不断完善自己的教师专业素养。
教师转正工作总结【实用】教师转正工作总结四篇教师转正工作总结篇1春去冬来,不知不觉中我已在合肥七中工作满一年了,这一年的见习期内我收获满满,在这里我将总结这一年的工作。
首先要感谢七中各位领导和老师的热心帮助和指导,在你们的悉心培养下才得以促成我较快的成长,我个人也尽力尽职的认真做好教育教学工作,积极主动完成学校布置的各项任务.下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现这一学年里,我在思想上严以律己,热爱党的教育事业。
在工作中更是时时刻刻提醒自己作为一名中共党员要更加严格要求自己,尽力做到最好。
一年来,我还积极参加各类政治学习,积极参与党活动,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导的老师们做好校内外的各项工作。
二、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点.并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案书写认真,并不断归纳总结知识,不断提高教学水平。
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课45分钟的质量.3、认真及时批改作业,注意听取学生的反馈,及时了解学生的学习情况,并有针对性的对学生进行集体辅导和补缺补差。
4、坚持听课,不断请教同组优秀教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,确保平均每周听课三到四节。
听课是一种直接而有效的促进教学进步的方式,除此之外,抓住每次外出学习的机会,多听优质课和名师公开课,取长补短,受益良多。
5、锻炼基本功。
通过向老教师学习和课下自己钻研,切实提高自己的教学基本功。
例如增强自己的板书板画能力,学习多媒体及白板等现代化教学工具的使用,话说“台上十分钟,台下十年功”,我知道付出的努力还远远不够,以后的工作中,我还会再接再励不断夯实基本功。
教师转正定级工作总结_转正定级工作小结一、工作概况转正定级工作是教师职业生涯中至关重要的一环,不仅关系到个人的职业发展,也关系到学校的教学质量和教育教学改革的成效。
在本阶段的工作中,我深入学习了教师岗位的职责和要求,认真总结了自己的教学工作,通过不懈的努力和不断的提高,最终圆满完成了转正定级工作。
二、工作收获1. 教学水平得到提高在转正定级工作期间,我积极参加各种教育教学培训和教研活动,不断提升自己的专业素养和教学能力。
通过系统的学习和反思,我深刻理解了教育教学改革的重要性,更新了教学理念,活跃了教学思路,提高了课堂教学质量。
最终,我的教学水平得到了显著提高,学生的学习效果也得到了明显的提升。
2. 教育教学能力得到认可在转正定级工作中,我多次参与学校评课、课堂观摩等活动,得到了领导和同事们的一致好评。
在教学中,我能够根据学生的具体情况进行差异化教学,注重培养学生的创新意识和实践能力,使学生在学习中不断进步,这些都得到了学校的认可和肯定。
3. 个人素养得到提升在转正定级工作中,我不断丰富自己的教学经验,不断改进自己的教学方法,培养了自己的责任心和爱岗敬业的精神,使自己的职业素养得到了明显的提升。
我也通过参与教育教学研究和教学管理,提高了自己的专业水平,增强了自己的教学信心,为今后的教学工作奠定了坚实的基础。
三、工作不足在转正定级工作中,我也存在不足之处,具体表现在以下几个方面:1. 教学设计不够精致在日常教学中,我的教学设计有时不够精致,不能完全贴合学生的实际需求,导致学生的学习效果不够理想。
我需要加强课前的教学准备工作,提高教学设计的质量,使教学内容更加贴近学生的生活和学习实际。
2. 课堂管理不够严谨在课堂管理方面,我有时未能很好地控制好学生的课堂纪律,导致课堂秩序不够稳定。
我需要进一步加强课堂管理能力,提高自己的师范形象,使学生能够在良好的教学氛围中学习。
3. 教育教学方法不够多样化在教育教学方法方面,我有时未能很好地运用多种教学手段和方法激发学生的学习兴趣,使课堂更富有活力。
教师转正定级个人工作总结思想积极,要求进步,____领导,爱岗敬业,无私奉献。
____年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。
工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。
教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。
把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。
课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。
课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。
课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。
先后担任三年时间班主任工作。
积极探索班级管理新路子。
所带班级班风纯正,学风较端正。
倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风,不断加强自身师德,提高业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。
爱学生如亲人,对学习成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助,日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,鼓励学生竟选学生干部,树立起自强自立精神。
我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。
教师转正工作总结有关教师转正工作总结三篇教师转正工作总结篇1转眼间我进入学校工作已经一年了。
回首这一年来的工作,虽紧张忙碌,但收获却是丰厚的。
首先,我非常感谢学校领导及各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。
经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。
在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
(一)政治思想方面作为人民教师需要有较高的思想觉悟,需要有对教育理想的追求。
“思想有多远,就能走多远”,因此我坚持阅读教育类书籍和期刊以拓展自己的视野,指导自己的行为。
同时,积极参加学校组织的各类培训活动,在学习中提高自己的思想觉悟和业务能力,形成自身正确的人生观价值观。
同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。
(二)教育教学方面在教学工作上,我努力钻研教材,写教案,认真备课等。
在研究教材方面,对于课程的教学重难点,起初把握不是很精当,但在老教师的指导帮助下,通过对教师教学用书的反复研读和学习,我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。
在教学工作中,读懂、读透教材非常重要,这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。
只有把教材吃透,理解消化了,教学的效果和质量才能得到保证和提升。
从教育的角度看,生物课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。
然而由于各种原因,目前人们对生物课程的重视还远远没有达到应有的程度。
生物课在中小学课程中,依然处于弱势地位。
认清这一点,有助于我制定切合实际的生物教学标准。
理想的生物课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习,并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展,因此我想方设法去调动学生的学习积极性,倡导愉快教学,让学生在课堂学习中获得乐趣。
遵循着这一教育理念,我一直在努力着。
在课堂教学中,注重灵活地选择教学方法,并注意围绕教学目标来开展教学活动,注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。
教师转正定级工作总结_转正定级工作小结二、教学成果在过去一年的教学中,我经过反思和总结,不断改进教学方法,不断提高教学效果。
通过精心准备、多样化的教学手段、及时的反馈和评估,我成功地激发了学生的学习兴趣和积极性,提高了学生的学习成绩和能力。
通过与学生的互动、讨论和合作,我培养了学生的自主学习、自主思考和解决问题的能力。
在一定程度上,我成功地实现了课程目标和教学目标,取得了令人满意的教学效果。
四、教学研究与改革在教师转正定级工作中,我积极参与学校的教学研究和课程改革工作。
我与其他教师共同探讨和研究教学问题,相互交流和借鉴教学经验,取得了一定的成果。
在教学改革中,我关注课程的合理性和可操作性,注重教学内容的更新和变革,积极探索和创新教学方法和手段,提高教学效果。
我还积极参与和支持学校的各项教育教学改革工作,为学校的发展和进步做出了积极的贡献。
五、工作中的不足与反思在教师转正定级工作中,我也面临着一些困难和不足。
我在教学中还存在一定的固化思维和传统观念,需要进一步更新教育教学理念,探索和尝试新的教学方法和手段。
我对学生的个体差异和需求还没有充分发掘和满足,需要加强个性化教学和差异化教育的研究和实践。
我还需要进一步提高自己的教育教学水平,提升自己的专业素养和学科能力,为学生的发展和成长提供更好的帮助和支持。
展望未来,我将继续努力提高自己的教学能力和水平,为学生的发展和成长贡献更多的力量。
我将继续关注教育教学研究和改革,不断创新教学方法和手段,为学生提供更好的学习环境和条件。
我将与同事们共同努力,推动学校的教育教学改革和发展,为学校的未来做出更大的贡献。
教师转正定级工作总结_转正定级工作小结一、工作回顾在过去一年的工作中,我将教育教学工作放在首位,认真履行了教师的责任和义务,积极投身于学校的各项教育教学活动中。
我按照学校的教学计划,认真备课,精心设计教学方案,并根据学生的实际情况进行了个性化教育,取得了良好的教学效果。
我还积极参加学校组织的各种培训和研讨活动,不断提高自己的教学水平和职业素养,取得了一些成绩。
二、教学工作总结在教学方面,我注重培养学生的学习能力和创新意识,通过各种教学手段和方法,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习能力和自主学习能力。
在教学过程中,我注重理论与实践的结合,引导学生运用所学知识解决实际问题,培养他们的实践能力和创新能力。
我注重与同事的交流和合作,通过经验的分享和互相学习,共同提高教育教学水平。
四、学科竞赛工作总结在学科竞赛方面,我积极组织学生参加各类学科竞赛,并取得了一定的成绩。
我注重培养学生的竞赛意识和团队合作精神,通过有效的训练和指导,提高学生的竞赛能力和综合素质。
我也注重竞赛经验的总结和分享,不断提高教学方法和策略,为学生取得更好的成绩提供了保障。
五、自我提升总结在过去一年的工作中,我注重个人学习和自我提升,通过参加各种培训和研讨活动,提高自己的教学能力和职业素养。
我积极参与学校组织的各种教学观摩和教研活动,从中学习和借鉴他人的经验和教学方法。
我还注重阅读相关教育教学书籍和期刊,不断提高自己的教育教学理论水平。
六、存在的问题和不足在工作中,我也存在一些问题和不足。
我发现自己在组织和管理学生上还有一些不足之处,需要进一步加强。
在教学设计上,我有时候过于依赖教材,缺乏独立设计的能力。
我发现自己对新教育理念和新教学方法的了解还不够全面和深入,需要更加深入学习和研究。
七、下一阶段的工作目标和计划针对我存在的问题和不足,我制定了下一阶段的工作目标和计划。
我将进一步加强对学生的管理和指导,积极培养学生的自主学习能力和综合素质。
教师转正定级工作总结集锦9篇文本1:本学期以来,我作为一名教师,在转正定级工作中充分发挥了教育教学的专业能力和领导才能。
通过不断努力和学习,取得了以下成绩和经验。
首先,我注重提高教学水平。
我认真备课,结合学生的实际情况,采用多种教学方法和手段,使课堂教学更加生动有趣。
通过个性化教育,提高了学生的学习兴趣和参与度。
在教学过程中,我还注重培养学生的创新思维和实践能力,使他们能够应对未来的挑战。
其次,我积极参与学校的教育教学改革。
我参加了多项教研活动,与同事们分享了自己的经验和教学心得。
我还积极参加培训和研讨会,不断更新自己的专业知识,提高自己的教育教学能力。
通过与其他教师的交流和合作,我不断完善自己的教学方法和教育理念。
此外,我还关注学生的综合素质发展。
我积极参与学生的课外活动,并担任学生社团的指导教师。
我注重培养学生的团队合作精神和领导能力,使他们能够在活动中发挥自己的才能。
我还与学生的家长保持良好的沟通,共同关注学生的发展。
总之,通过这些努力,我在转正定级工作中取得了显著的成绩。
我将继续不断学习和提升自己的专业能力,为学生的教育教学工作做出更大的贡献。
文本2:回顾本学期的工作,作为一名教师转正定级工作,我始终坚持以学生为中心,注重提高教学质量和教育教学能力,取得了丰硕的成果。
首先,我注重教育教学的创新。
在备课过程中,我研究新的教学方法和手段,不断尝试新的教学模式。
我注重培养学生的创新思维和实践能力,通过开展课外实践活动和科研项目,拓宽了学生的视野,提高了他们的综合素质。
其次,我注重学生的个性化发展。
我了解每个学生的特点和需求,针对不同学生采用个性化的教学方法。
我注重培养学生的自主学习能力和问题解决能力,使他们能够独立思考和解决问题。
另外,我还注重与家长的沟通和合作。
我定期与家长进行座谈和交流,了解学生在家庭环境中的情况和需求。
与家长的密切合作,使学生得到了全方位的关爱和支持。
总结而言,通过不断的学习和探索,我在转正定级工作中取得了明显的成绩。
2024年教师转正定级个人总结简洁版一、秉承学习理念,提升教育认识,确立先进教育观念面对高一年级____个班级的学生,我们注意到学生基础呈现下降趋势。
高一数学教研组共有____位教师(其中包括两位校级领导),人员紧张,任务繁重,压力较大。
为确保新教材教学的高效实施,树立新课程教学理念,在校方和教研组的统一部署下,我们每周日晚上组织教师集体备课,深入研究新课程理论,总结上一周的不足,并讨论下一周的教学疑点和难点。
我们每周安排学生进行周测试,及时掌握学生的学习动态和各班级的教学情况。
在教学实践中,我们强调教师应充分发挥学生的主动性和积极性,关注数学学习的过程与方法,以及教学方式的多样化,确保新课程教材的教学深入人心。
____年____月,我们组织了年级课模比赛,全体教师共同研究、磨炼课程,形成了具有特色的数学课堂教学模式。
孙强、魏扬蓓两位教师代表全组参加比赛,展示了数学教学的风采,取得了优异成绩。
此次比赛进一步明确了新课程教材的教学方法,增强了我们推进新课程教学的决心和信心。
二、积极探索,提升课堂教学质量本学期初,我们根据高一年级的工作计划,备课组积极准备,认真执行,深入钻研,充分发挥集体智慧,确保工作的有效推进。
1. 精心准备,统一行动我们提前做好高一数学教材过渡性教学的准备工作,利用一周时间组织初高中衔接教材的教学,突出重点,帮助学生顺利过渡。
2. 统一思想,集思广益为充分发挥集体智慧,我们在每次集体备课时对教学进度、测试内容和时间进行统一安排。
每周三进行集体测试,测试后分析学生反馈,总结经验教训,指导下阶段教学。
3. 深入讨论,注重实效鉴于备课组活动时间有限,教学内容繁重,我们每次活动聚焦某一专题进行深入讨论,形成统一意见。
主要讨论教学重难点及处理方法、教学组织和设计等。
4. 走进课堂,互学互鉴我们每周安排一堂公开课,听一位教师授课,然后在下次集体备课时对上课情况进行讨论。
这一做法效果显著,实现了理论与实践的紧密结合。
新教师转正定级总结5篇篇1一、背景在过去一年的试用期中,我作为一名新教师,全身心地投入到教育事业中,不断努力提高自己的教学水平和教育能力。
通过这一年的工作,我深刻认识到教育工作的重要性和责任,现将我的转正定级总结如下。
二、教学工作1. 教学内容与方法在教学内容方面,我认真备课,注重知识的系统性和连贯性。
同时,我关注学生的学习需求,根据学生的实际情况调整教学内容,力求做到因材施教。
在教学方法上,我尝试采用多种教学方法,如案例分析、小组讨论、角色扮演等,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度和学习效果。
2. 教学成果与反馈通过一年的教学工作,我取得了一定的教学成果。
我所教授的课程受到了学生的欢迎和认可,学生的成绩有了明显的提高。
同时,我积极征求学生和家长的反馈意见,针对问题及时调整教学策略,不断优化教学方法。
三、教育能力与素质提升1. 专业技能提升在教育教学过程中,我不断学习和提升自己的专业技能。
我参加了各类教育培训和学术研讨会,与同行交流经验,拓宽了视野,增长了见识。
2. 教育教学研究我积极参与教育教学研究,撰写教学论文,提高自己的研究能力。
同时,我关注教育发展趋势,了解最新的教育理念和方法,将其应用到实际教学中。
四、班级管理与学生指导1. 班级管理在班级管理方面,我注重班级纪律的维护和良好班风的营造。
我与学生建立良好的师生关系,关注学生的身心健康,及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
2. 学生指导我注重对学生的个性化指导,关注学生的特长和兴趣,为学生提供发展平台。
我积极组织各类活动,培养学生的团队协作能力和综合素质。
五、不足之处与改进措施1. 不足之处(1)教学经验和技巧仍需进一步积累和提高;(2)在班级管理方面,仍需加强与学生的沟通和交流;(3)在教育教学研究方面,仍需深化研究,提高研究质量。
2. 改进措施(1)继续参加教育培训和学术研讨会,提高教学水平和技巧;(2)加强与学生的沟通和交流,了解学生的学习需求和心理特点;(3)深化教育教学研究,关注教育发展趋势,提高研究能力和水平。
教师转正定级工作总结_转正定级工作小结一、转正定级工作概述教师转正定级工作是对在试用期中取得优良工作成绩的教师进行综合评定,确定其定级并给予相应待遇的一项工作。
转正定级工作是教师职称晋升的重要环节,对教师个人的职业发展和待遇提升具有重要意义。
二、工作成果回顾在试用期中,我兢兢业业,积极参与学校教学教研活动,努力提高教学能力和教育教学水平。
具体成果如下:1.教学成果方面:(1)充分发扬教育教学实践检查工作中的监督、指导、促进、鼓励的作用,对教研活动进行丰富多样的组织安排,促进了教师间的交流与合作。
(2)更加灵活地运用教育教学技术和手段,逐渐形成了自己的教学风格和课堂管理方式。
学生对我的授课反响良好,学习积极性和成绩明显提高。
2. 教研成果方面:(1)参与组织校级教研活动,积极参加学科组会议,分享自己的教学心得和经验,得到同事们的认可和赞赏。
(2)参与撰写校级教学论文,获得教育教学专家的指导和认可,对自己的专业能力有了进一步的提升。
3. 管理成果方面:(1)课堂管理方面,严格执行学校规章制度,班级管理有序,学生纪律良好。
(2)学生管理方面,注重学生的个性发展和综合素质教育,通过与学生建立密切的师生关系,积极引导学生树立正确的人生观和价值观。
三、存在的问题及改进措施通过对自己工作的回顾和总结,我发现自己还存在以下问题:1.教学方面:(1)教学设计还需要更加细致和完善,注重培养学生的思考能力和创新精神。
(2)教学方法还需要进一步多样化,注重因材施教,满足学生的多样化需求。
2.教研方面:(1)教研活动组织方面需要更有针对性和创新性,注重教师的参与度和活跃度。
(2)教研成果的实际应用还需更进一步加强,注重与教学实践的结合。
3.管理方面:(1)学生管理还需要进一步加强,注重学生的自主性和主动性,培养学生的创新能力和社会责任感。
(2)班级管理中的沟通与协调需要更加有效,注重与家长的积极沟通和合作。
为了解决以上问题,我制定了以下改进措施:1.教学改进:(1)学习和借鉴优秀教师的教学经验和方法,不断提高自己的教学水平。
教师转正定级工作总结5篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名教师,全身心投入到教育事业中,不断提升自己的教学水平和专业素养。
本工作总结旨在全面回顾自己在教学、科研、管理等方面的工作表现,以便更好地进行转正定级。
二、教学工作1. 课堂教学我在课堂教学中始终坚持以学生为中心的教学理念,积极引导学生主动学习,努力提高学生的课堂参与度和学习兴趣。
通过设计多样化的教学活动,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力和实践能力。
同时,我注重与学生的沟通交流,关注学生的情感需求,努力构建和谐的师生关系。
2. 教学研究我积极参与教学研究,关注教育前沿动态,不断提升自己的教学理论水平。
通过参加各类教学研讨会、观摩活动,积极借鉴优秀教师的教学经验,并结合自身实际进行实践探索。
在此基础上,我撰写了多篇教学心得和论文,取得了一定的研究成果。
三、科研工作1. 课题研究我积极参与学校组织的课题研究,与同事合作开展科研项目。
在课题研究中,我充分发挥自己的专业优势,深入研究教育领域的问题,取得了一定的研究成果。
同时,我注重将科研成果转化为教学资源,为教学质量提升提供支持。
2. 学术交流我积极参与学术交流活动,与国内外专家学者进行广泛交流,学习借鉴先进的教育理念和方法。
通过参加学术研讨会、论坛等活动,我不仅拓宽了视野,还提高了自己的学术水平。
四、管理工作在学校管理工作中,我积极履行自己的职责,参与学校各项事务的决策和管理。
我注重与同事的协作,共同推动学校各项工作的顺利开展。
同时,我关注学生的成长需求,积极参与学生管理工作,努力为学生提供更好的教育服务。
五、个人成长与反思在过去的一年里,我不仅在教学、科研、管理等方面取得了一定的成绩,还在个人成长方面有了很大进步。
我注重学习新知识、新技能,不断提升自己的综合素质。
同时,我也善于反思自己的工作表现,总结经验教训,以便更好地改进和提高自己的工作效率。
六、总结总的来说,我在过去的一年里在教学、科研、管理等方面都取得了一定的成绩,但也存在一些不足。
新教师定级工作总结; 篇一:教师转正定级工作总结个人总结光阴似箭,日月如梭,转眼间,我踏上教师岗位已有一年多的时间。
回顾这一年的工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将任教期间的工作情况总结如下:一.思想政治方面:我始终坚持党的教育方针,遵循教育规律和学生成长、成才规律,热爱学生。
通过参加学校组织的政治学习等形式,不断加强自己的理论修养,树立了正确的价值观和教育观念。
并且积极参加学校组织的活动,结合实际教育教学管理当中的许多问题,理论联系实际,提高了自己的道德修养和政治理论水平。
在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养,遵守职业道德规范,以身作则,言传身教,为人师表,以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生,做一名德才兼备的老师。
二.工作态度方面:我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,不缺勤,并时时处处严格要求自己,服从学校领导的安排,积极做好各项工作,处理好个人学习与学校工作之间的关系。
在教育教学上,严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三.教育教学方面:作为一名新教师,没有任何经验,为了使自己尽快适应工作,我认真备课上课,每次上课前我都查阅各种详细的资料,参考别人的教案写出符合自己的教学设计。
在课堂教学中,我关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。
经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在思想、教学等各个方面都有较大的提升。
在领导的关心及各位教师的帮助下,我会在以后的工作中更加的努力,争取早日成为一个优秀的教师.篇二:教师转正定级工作总结工作总结我叫***,男、汉族,20xx年7月毕业于****,学历大专。
20xx年1月到*****小学任教。
本人坚持热爱教育、坚持党的基本原则、坚持党的教育方针贯彻。
能积极参加政治学习,思想要求上进,关心国家大事,遵守学校的各项规章制度,团结同事,热心帮助同事,并建立了良好的人际关系,也得到了学校领导和同事的一致的好评. 在教学工作方面,认真做好六认真工作,认真研究教材教和大纲。
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教师转正定级的总结篇1回顾一学年的工作,想说的真是太多太多,一年以前我带着对工作的高度热情投入到每天的忙碌和充实中去时,浑然未觉时间伴随着工作中的酸甜苦辣如水般迅速流逝。
一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。
我理想要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢做敢为的学生,要成为学生们永生难忘的良师益友。
可是经过这一年的磨练,我明白了学生不是东西,你想怎样塑造就怎样塑造,学生是活的,不是死的。
他们有他们的想法,有自己的主见。
虽然在我们眼中,他们的观点不太成熟,或是根本就是不正确的。
我们也不能强制性的要求他们改,这样他们根本就不会接受,反而还会产生腻烦心理。
所以我强制的要求他们马上戒掉抽烟、打架的习惯,改掉说脏话、懒惰的毛病,养成听话董事、热爱学习的好习惯。
现在想来真是有点强人所难了,或许叫心急吃不了热豆腐。
在管理上遇到很多的挫折和阻碍也是当然的了。
现在的思想都成熟了好多,也实际了好多,没有开始的盲目自信与心急如焚了。
我不会放弃我想改变学生不好习惯的想法,但我会用很多不同的方法,不会只是强迫那么简单了。
教师转正定级的总结篇2曾经在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。
工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。
在本学期我的主要工作鉴定如下:一、思想方面能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。
积极参加园里组织的各项活动。
热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。
严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。
积极参与园内各项活动。
青年教师转正定级工作总结老师是辛勤的园丁,今天小编给大家整理了青年教师转正定级工作总结,希望能够解决大家内心的疑问,谢谢大家对小编的支持。
青年教师转正定级工作总结篇一我叫***,男、汉族,2020年7月毕业于****,学历大专。
2020年1月到*****小学任教。
本人坚持热爱教育、坚持党的基本原则、坚持党的教育方针贯彻。
能积极参加政治学习,思想要求上进,关心国家大事,遵守学校的各项规章制度,团结同事,热心帮助同事,并建立了良好的人际关系,也得到了学校领导和同事的一致的好评. 在教学工作方面,认真做好六认真工作,认真研究教材教和大纲。
认真完成继续教育任务,整学期的教学任务都非常重。
但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《中小学英语教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。
还争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案. 这学期主要担任六年级的英语,并协助其班主任工作。
因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。
培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。
对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习英语、语文、数学的兴趣。
最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:"老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。
""我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。
教师转正定级工作总结光阴似箭,日月如梭,转眼间,我踏上教师岗位已有一年多的时间。
现将任教期间的工作情况总结一、思想政治方面我始终坚持____教育方针,遵循教育规律和学生成长、成才规律,热爱学生。
通过参加学校组织的政治学习等形式,不断加强自己的理论修养,树立了正确的价值观和教育观念。
并且积极参加学校组织的活动,结合实际教育教学管理当中的许多问题,理论联系实际,提高了自己的道德修养和政治理论水平。
在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养,遵守职业道德规范,以身作则,言传身教,为人师表,以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生,做一名德才兼备的老师。
二、工作态度方面严格要求自己,服从学校领导的安排,积极做好各项工作,坚守教学工作岗位,一心一意热爱人民教育事业。
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,不缺勤,并时时处处严格要求自己,处理好个人学习与学校工作之间的关系。
在教育教学上,严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、教育教学方面我作为一名新教师,没有任何经验,为了使自己尽快适应工作,我认真备课上课,每次上课前我都查阅各种详细的资料,参考别人的教案写出符合自己的教学设计。
在课堂教学中,我关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。
通过学校组织的“青蓝工程”“班主任交流座谈会”等活动使我在育人、教学、班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。
在参加新教师培训活动中,我认真记笔记,汲取其他老师的宝贵经验,努力提高自身的教学育人水平,加强自身学习,研究教材、教法,及时反思。
一年多的时间很短暂,虽然在教育这门博大精深的艺术殿堂里,我只是学了一点皮毛。
教学经验还不是很丰富,处于刚刚起步阶段。
但是从教之路是漫长的,我会以更充沛的精力,更旺盛的斗志,坚定不移地走好,走稳每一步。
新教师转正定级总结自从我踏入教育领域,成为一名新教师,每一天都充满了挑战与收获。
转正定级不仅是对我工作的肯定,更是我职业生涯的一个新起点。
在这里,我将对我的教学工作进行全面的总结,包括教学能力的提升、班级管理能力的增强、专业素养的提高、团队协作能力的提升、学生评价的提升以及自我反思与成长等方面。
一、教学能力提升作为一名新教师,我深知教学能力的重要性。
在过去的时间里,我积极参与各种教学培训和研讨会,不断吸收新的教学理念和方法。
我尝试将传统的教学方式与现代教育技术相结合,使得课堂教学更加生动有趣。
同时,我也注重培养学生的自主学习能力,鼓励他们主动探索和思考。
通过这些努力,我的教学能力得到了显著的提升,学生的学习效果也有了明显的改善。
二、班级管理能力增强班级管理是一项复杂而繁琐的工作。
在新教师阶段,我遇到了许多挑战。
但通过不断的学习和实践,我逐渐掌握了班级管理的技巧和方法。
我注重与学生的沟通和交流,关注他们的成长和变化。
同时,我也建立了严格的班级纪律和规范,确保班级的秩序和稳定。
这些措施有效地提升了我的班级管理能力,也为学生的学习创造了良好的环境。
三、专业素养提高教师的专业素养是教学质量的重要保障。
在过去的时间里,我不断学习专业知识,更新知识结构。
我关注教育领域的最新动态和研究成果,将其融入到我的教学中。
同时,我也积极参加各种学术交流和研讨活动,与同行进行深入的探讨和交流。
这些经历不仅提高了我的专业素养,也为我的教学工作注入了新的活力。
四、团队协作能力提升在教育工作中,团队协作是必不可少的。
我深知作为一名教师,需要与其他教师和教育工作者紧密合作,共同为学生的成长付出努力。
我积极参与学校的各项活动和团队项目,与同事们建立了良好的合作关系。
我们共同分享教学经验和方法,相互学习和借鉴。
通过这些经历,我的团队协作能力得到了显著的提升,也为学校的发展贡献了我的一份力量。
五、学生评价提升教师的工作最终是为了学生的成长和发展。
教师转正定级工作总结教师转正定级工作总结时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,以下是小编为大家整理的教师转正定级工作总结(通用11篇),欢迎大家分享。
教师转正定级工作总结1我叫xx,女,出生于xx,xx月毕业于xx范大学,本科学历,20xx年2月至今在xx学校任教,从事xx教学工作,光阴似箭,在这一年中,在学校领导的关怀和指导下,在教研组教师的热心帮助下,我努力工作,不断学习,获益良多;在这一年里,我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我的工作有校领导的支持和老师们的关怀也越来越顺手。
为了使我今后的工作取得更大的进步,现从德、能、勤、绩等方面对这近一年的教学工作进行总结,希望能够发扬优点,克服不足。
一、德:良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范,因此,在这半年中,我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求。
学高为师,德高为范,身正为范,是每一位教师的座右铭。
教师的言行举止是学生学习的榜样,尤其是对于小学生来说非常重要。
这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。
现在的小学生学生正处在一个特殊的学习阶段:这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在小学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。
课堂上我不仅严格要求自己,还要严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。
总得来说,就是希望能帮助学生健康成长。
二、能:本学年我担任教学工作。
这一年中,我我本着全心热爱教育事业的精神,实施爱的教育,关爱学生,真诚奉献。
每天踏实工作,在实践、探索与反思中,不断提高自身业务素养。
虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
教师转正定级工作总结_转正定级工作小结转正定级工作小结
一、学科教学方面
在学科教学方面,我在转正定级的过程中,主要做了以下几点工作:
1、课程设计。
我充分了解了学生的素质、学习习惯和能力,结合教材内容和学科特点,设计了符合学生学习特点和课程要求的教学内容和教学方案。
2、教学方法。
我运用了多种教学方法,包括讲授、实验、讨论、案例分析等,通过
多种方式启发和引导学生,提高了学生的学习兴趣和主动性。
3、教学评价。
我建立了一套科学、合理的教学评价体系,通过考试、测验、作业等
方式对学生进行全方位、多角度的评价,及时发现和解决学生存在的问题,帮助学生提高
学习成绩。
二、学生管理方面
1、班级管理。
我积极参与学生的日常管理工作,包括班级管理、心理辅导、学业辅
导等,促进学生的学习、成长和发展。
2、矛盾处理。
在教学过程中,经常会遇到学生之间的矛盾和纠纷,我会采取及时有
效的方式解决问题,保持班级的稳定和和谐。
3、优秀学生培养。
我重点关注和培养班上的优秀学生,给予他们更多的关注和帮助,激发他们的学习潜力,提高学术水平。
三、自身学习和成长
在转正定级的过程中,我也在不断提升自身的素质和能力,包括:
1、学习新知识。
我不断学习和研究新的教学理论和方法,提高自己的教育教学水
平。
2、参加培训。
我积极参加学校组织的各类培训和学习,不断提高自己的专业技能和
综合素质。
3、教学反思。
我每节课都会认真总结和反思,找出问题所在,及时改进教学方法,
提高教学效果。
总结:。
转正定级工作总结老师4篇转正定级工作总结老师篇11、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
2、努力增强我的上课技能,进步教学质量,使讲解明晰化,条理化,准确化,情感化,生动化。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多。
3、与同事交流,虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏.4、完善修改作业:布置作业做到精读精练。
5、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,防止了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
上面的每一步我每天都认真的做,而且也很有激情的去完成每一天的事情。
可惜每次测试下来都会让我目瞪口呆,成绩居然那么的差,我完全的盲目了,不知道其中的原因。
因此我也消沉了一段时间,好好的反思了很久以后。
觉得问题还是出在老师身上。
我对他们期望太高了,太急于求成了。
所以我每天都会给他们讲解很多的东西,希望把我所知道的一下子全部教给他们。
我忽略了他们还只是初一的学生,而且他们还是农村的中学生,以前从来没有接触过英语。
我只顾自己讲得仔细,却没有管他们是否承受得了,也没有真正的落到每一个学生的身上。
况且英语本来对我们中国的学生就是一门很难的学科,所以我有时太着急了,如今明白了,急是出不了成绩的,只有耐心的教,细心的辅导,根据实际的情况,每天少讲一点内容,但是一定要让每一个学生都能听懂。
真正的学到知识,只有这样才能真正的出成绩。
转正定级工作总结老师篇2光阴如梭,一年的见习期即将完毕。
个人总结光阴似箭,日月如梭,转眼间,我踏上教师岗位已有一年多的时间。
回顾这一年的工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将任教期间的工作情况总结如下:一.思想政治方面:我始终坚持党的教育方针,遵循教育规律和学生成长、成才规律,热爱学生。
通过参加学校组织的政治学习等形式,不断加强自己的理论修养,树立了正确的价值观和教育观念。
并且积极参加学校组织的活动,结合实际教育教学管理当中的许多问题,理论联系实际,提高了自己的道德修养和政治理论水平。
在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养,遵守职业道德规范,以身作则,言传身教,为人师表,以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生,做一名德才兼备的老师。
二.工作态度方面:我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,不缺勤,并时时处处严格要求自己,服从学校领导的安排,积极做好各项工作,处理好个人学习与学校工作之间的关系。
在教育教学上,严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三.教育教学方面:作为一名新教师,没有任何经验,为了使自己尽快适应工作,我认真备课上课,每次上课前我都查阅各种详细的资料,参考别人的教案写出符合自己的教学设计。
在课堂教学中,我关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。
经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在思想、教学等各个方面都有较大的提升。
在领导的关心及各位教师的帮助下,我会在以后的工作中更加的努力,争取早日成为一个优秀的教师.篇二:教师转正定级工作总结工作总结我叫***,男、汉族,2005年7月毕业于****,学历大专。
2007年1月到*****小学任教。
本人坚持热爱教育、坚持党的基本原则、坚持党的教育方针贯彻。
能积极参加政治学习,思想要求上进,关心国家大事,遵守学校的各项规章制度,团结同事,热心帮助同事,并建立了良好的人际关系,也得到了学校领导和同事的一致的好评. 在教学工作方面,认真做好六认真工作,认真研究教材教和大纲。
认真完成继续教育任务,整学期的教学任务都非常重。
但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《中小学英语教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。
还争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案. 这学期主要担任六年级的英语,并协助其班主任工作。
因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。
培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。
对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习英语、语文、数学的兴趣。
最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。
我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。
我想全班同学的学习成绩都是那么好。
于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生掌握课本的基本知识和技能。
给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。
老师们确实是非常尽责,而学生时刻有个老师在身旁指点,学起来也非常起劲。
班上所定的9对一帮一小组,学生们全班都有进步,有的进步非常快。
通过几年来的教学生涯,使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。
我深深地爱上了教师这个岗位,并愿为此奋斗一生。
工作总结**小学教师:*** 2009年11月篇三:新教师转正定级个人总结个人总结时光飞逝,转眼间已在教师岗位上工作已经一年有余。
这一年来,在学校领导的关心和指导下,在教研组老师的辛勤帮助下,怀着对教师工作的热情,我努力着,学习着,进步着,教学工作一步一个脚印,各项工作也越来越得心应手。
从刚刚迈入学校的大门开始,我的一生就注定都要与这祖国最美丽的“花朵”紧密联系到一起。
教师,一个神圣而不许亵渎的称谓,带着一份责任,一份执着,一份爱心,将我所学全部交给可爱的孩子们。
这一年中,有过挫折,有过艰辛,当更多地是和孩子们在一起的欢声笑语。
为了使今后的工作取得更大的进步,现将一年以来的工作和学习总结如下:一、思想上,提高政治觉悟,坚持党的教育方针在过去的一年中,利用课余时间认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”的重要思想,从而理论武装自己的头脑。
本人坚持四项基本原则,拥护党的各项方针决策,自觉遵守国家各项政策法规,树立高尚的世界观、人生观、价值观,积极向党组织靠拢。
注重对时事政治的了解,时刻关注国家大事,以国家为荣,提高自己的政治敏锐性,坚定立场和信念,特别的是在大是大非的问题面前,能够始终保持清醒的头脑做出正确的判断。
作为一名人民教师,除了遵守国家的各项法规制度,还应遵守教学方面的法规和制度,时时掌握教育部的各项决策,始终坚持党的教育方针,坚决执行教育部的各项工作和任务,遵循教育规律和学生身心发展的规律,为人师表,热爱学生。
在育人方面,坚持以学生为根本,时刻注意自己的言行举止。
“学高为师,身正为范”,可以说是我们每一位教师的座右铭。
教师的言行举止是学生学习的榜样,教师的每一个习惯可能在潜移默化的影响着学生。
中小学生处在一个特殊的学习时期,很容易模仿成人的一些行为习惯。
因此,在行为作风上,我一直很注重自身行为习惯,严谨自律,并努力用自己的实际行动在学生心中塑造一个勤学、好学的良好形象。
在学校里,遵守学校的各项规章制度,保质保量的按时完成领导交给的各项任务,始终将在岗前培训中所领悟到的师德建设要求铭记在心,在教师爱岗敬业总思想的引领下,充分发挥勤俭务实的优良作风,在教学实践中努力提升自己的师德品格。
时刻将教育的政策法规作为立身之本,积极地贯彻学习新型的教育教学方针,始终把自己的教育教学工作引到正确、前沿的轨道上行驶。
二、教育教学方面作为一名新任教师,也是从学生时代刚刚转换角色,可以说是没有任何的教育教学工作经验,有的也是只有以前学生时代对老师的点点滴滴的印象,所以许多事情都是从零开始。
抓住县教育局,学校组织等有关部门组织的各种形式的讲座学习的机会,汲取教育理论的脊髓,不断地使自己的理论的得到修养,从而树立了正确的人生价值观和教育观念。
通过学习,听取专家前辈的淳淳教导,令我受益匪浅。
在学习中,通过案例结合实际教育教学管理当中的许多问题,做到理论联系实际,使我们这些年轻的教师能尽快领悟,进而提高了自己思考与解决问题的能力。
特别是在参加全县的新教师培训活动中,我认真听课,积极参与问题互动,用心做好记录,学习老教师的宝贵的教学经验,专心完成培训过程中布置的作业。
在此次培训中,收获颇多,不仅加强了教育教学理论学习,而且对教师的定义有了重新的认知,深知作为一名人民教师的责任之重。
为了使自己尽快适应环境,投入到教学中去,我积极向学校有经验的教师请教问题,参考他们的教案,并经常到课堂上去聆听他们精彩的授课,虚心接受教研组老师的细心指导。
在吸取前辈们的经验和教训下,努力研究教材、教法,总结出自己的想法,认真备课,对于不懂得问题及时翻阅资料查询,通过一段时间的摸索,逐渐有了一套适合自己的教学体系。
在完成教育教学任务的前提下,我还担任我校少年宫辅导员,主要负责电子琴教学、歌舞比赛等项目。
一份耕耘一份收获,我相信付出总会有回报,但我付出不求回报,看着自己教的孩子能取得好成绩我觉得再苦再累也值得。
在以后的教育教学中我要注重培养学生的兴趣,让学生愿意学、用心学,以自己积极的态度和良好的思想来培育学生,争做一名德才兼备的老师。
三、自身修养方面作为一名新教师,我知道我要学的东西很很多,需要不断地给自己“充电”,因此,除了对所担任的学科进行系统的专业化学习外,还注重自身素质的修养。
通过制定并实施“读书计划”,拓展自己的知识面,开拓了教学视野,提高了教学理论水平。
学习如逆水行舟,不进则退。
作为新教师的我,还有很多方面都需要进一步学习和理解,不仅是教育教学方面,还包括待人接物、为人处世等综合业务方面。
只有不断学习,摆正心态,脚踏实地的一步一个脚印,才会取得进步。
四、今后努力方向经过这一年的工作与学习,我自感有了较大的进步,从无从下手到现在的能够站稳讲台,都是在发展在进步着,但自身还是有很多不足的地方。
今后,我将把教学之余的时间拿到教学研究上,积极改善自己的不足,争取更大的进步。
以提高教育教学质量为己任,积极探索生动灵活的教学方式,提高课堂学生活跃度。
学习改进先进的教学手段,提高学习的效率。
做到课前认真备课,提高学生课前预习的主动性,在课后及时总结、反思。
反思是提高教学水平的重要途径,人只有在不断的反思,才能找到自己的不足,找到了加以改正,这样才能有所进步。
当然,我深知我做的这些事情还是远远不够的。
学无止境,我将带着对知识的渴望“活到老,学到老”。
一份春华,一份秋实,我把自己美好的青春年华都奉献给了人类最伟大的事业——教育。
我将用我感恩的心去教诲学生,用我真挚的情去培育学生,忠于教育事业,而无怨无悔。
年月日篇四:新教师转正定级总结新教师个人工作总结时光如梭,一年的见习期即将结束。
在校领导和同事们的热心支持和帮助下,我顺利的完成了见习期的工作,积极完成学校布置的各项任务。
回顾这一年的工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将一年来的工作做一个总结,总结过去,寄望明天工作得更好。
(一)加强学习,敬岗爱业。
品德是决定一个人价值的先决条件。
良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。
一年来,我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求,在爱岗敬业的总思想的指引下,秉承学校优良作风,在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求,努力提升自己的师德品格。
在育人思想上,坚持以人为本;在工作态度上,遵循服务意识;在行为作风上,强化自律意识;在培养目标上,树立创新意识;在职业发展上,信奉竞争与合作意识。
在此基础上,时刻以教育政策法规为指导,积极贯彻新型的教育教学方针,使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。
(二)加强业务研究,努力提高教育教学水平。
(三)踏实工作,认真做好教学工作1、认真备课,我始终坚信,要想上好一堂课必须得认认真真的备课。