当前位置：文档之家 › 预防违法犯罪-从杜绝不良行为做起课件最新.ppt

预防违法犯罪-从杜绝不良行为做起课件最新.ppt

  • 格式：ppt
  • 大小：2.06 MB
  • 文档页数：25

下载文档原格式

  / 25

合集下载

5.2 预防犯罪 课件(共23张PPT)- (2024)统编版道德与法治八年级 上册

5.2 预防犯罪 课件(共23张PPT)- (2024)统编版道德与法治八年级 上册
事实、社会危害程度、违法所得数额和认罪悔罪态度，判 处被告人王某有期徒刑一年，并处罚金3000元， 追缴其违法所得。当庭宣判后，被告人王某表示服判不
上诉。
思考：犯罪的后果是什么？ 这里涉及到了哪些刑罚？
知识总结
3. 刑罚的含义及种类？p54
含义：刑罚，又叫刑事处罚，是指审判机关依法对犯罪分
子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪 人权益为主要内容。
偷窃财物
偷东西、打骂同学
②加强自我防范，旷预课防犯罪,需要我们从杜绝不良行为开始。
交损友Leabharlann 加强自我防范15岁中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了一 些社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。 开始他还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并 因偷东西、打骂同学等受到学校处分。但他并没有吸取教训，反而 经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不思悔改，为搞到 钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天 内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。
他品并学没有兼吸优取教训，反交而损经常友偷窃财物等旷，课因此被公安自机关责拘留。但放他仍纵不自思悔我
改，为搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内
被判刑 多次作案，最终拦因犯路抢抢劫劫罪被判刑。偷窃财物等 偷东西、打骂同学等
同学们分析一下，陈某是如何走上犯罪道路的？
被判刑 拦路抢劫
以上哪个是主刑，哪个是附加刑？
详细了解刑罚种类！
独立使用、不能并用
主刑
刑罚
与主刑同时使用、独立使用
附加刑
管 制
拘 有期 无期 死 役 徒刑 徒刑 刑
罚 金
剥夺 政治 权利

安全主题班会 《杜绝不良行为,远离违法犯罪》PPT

安全主题班会 《杜绝不良行为,远离违法犯罪》PPT
力、胁迫或者其他方法抢劫公私财务的， 处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚 金。
第十六页，共二十三页。
• 故意损（坏财二物）是故指故意意损毁灭坏或财者物损坏公私
财物的行为。 • 日常生活中的故意损坏财物，多出于报复
的动机，你对我不义那我就将你的财物损 坏，使你生活不好或叫你破破财等。青少 年中多出于嫉妒或寻找刺激，而偷偷地把 别人的东西损坏。这种行为既损害了别人 也害了自己。行为严重的构成犯罪，被追 究刑事责任；不构成犯罪的要按《中华人 民共和国治安管理处罚条例》处罚。
第十一页，共二十三页。
三、打架斗殴，辱骂他人
• 讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求我们从 小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人的不良 行为。如果从小养成了这种不良行为，危害无穷。好多犯罪 分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。
• 谦让名人轶事：
•
美国著名政治家帕金斯30岁那年任芝加哥大学的校长，有人怀疑
安全主题班会 《杜绝不良行为，远离违法犯罪》PPT
科 目： 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
法制教育主题班会
杜绝不良行为，远离违法犯罪
第一页，共二十三页。
触目惊心： 据统计，在我国，25周岁以
下的人犯罪占犯罪总数的70%以 上，青少年犯罪日渐攀升，每年
新产生的少年犯人数竟高达15万。 这些犯罪行为的形成，除了受某
第七页，共二十三页。
• 1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到 有意或无意识地伤害别人。
• 2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成
群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。 • 3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到
违法犯罪。

预防违法犯罪,从杜绝不良行为做起ppt2(课件+教案+音频) 鲁教版精品公开教学PPT课件

预防违法犯罪,从杜绝不良行为做起ppt2(课件+教案+音频) 鲁教版精品公开教学PPT课件
人的生命总是有限的，时间也不能停滞 ，但是 我们可 以驻足 。人生 路上， 一路行 走，一 路都是 风景， 路上， 你会遇 到很多 美的人 ，美的 事，美 的景。 不要忘 了经常 抬头凝 视一会 儿蔚蓝 的天空 和飞翔 的鸟儿 ；不要 忘了去 看一看 路边盛 开的花 朵，嗅 嗅花儿 散发出 的香气 。在人 生的风 景里有 春夏秋 冬，会 有不同 景致， 春葱茏 、夏繁 盛、秋 斑斓、 冬纯净 ，都显 得很美 丽，你 大凡可 尽收眼 底。只 不过人 生的风 景画册 里，有 的柔和 ，有的 热烈， 有的凄 美，还 有的悲 壮，只 要你放 慢脚步 ，多看 看沿途 的风景 ，多收 藏些快 乐的心 情，人 生就会 轻松很 多。也 许在你 放松心 境的时 候，你 就能看 见生活 的笑容 。不同 的人生 体验， 才能让 人生多 彩丰富 。如果 太在意 目的地 ，这一 路上， 心中便 会少了 很多乐 趣。在 人生的 旅行中 ，最重 要的不 是结果 ，而是 过程， 也不是 他经历 了什么 ，而是 他以何 种心态 去面对 生活 。
考 场 上 抄 袭 作 弊
经 常 出 入 未 成 年 人 不 适 宜 的 场 所
学 会 了 吸 烟
危 险 边 缘
小强原来是一个品学兼优的好学生。自从结识了
社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，
堕
学会了吸烟，经常旷课、不完成作业、考试作弊。开 始时，他还有些自责，觉得对不起父母、老师。后来
作者简介：谈笑在指尖 文章，诗歌多见于省内外报刊和网络 平台。 喜欢把 日子中 的点点 滴如同 一次旅 行，一 次不清 楚哪里 是终点 的旅行 。在人 生的旅 程中， 有些人 走的很 从容， 一边走 一边欣 赏着沿 途的风 景，春 天踏青 ，感受 万物复 苏时生 命的萌 动；夏 日赏荷 ，嗅闻 花儿的 芳香， 聆听悠 扬的蝉 鸣；秋 时听风 ，欣赏 落叶在 秋风中 忘情的 舞动； 冬日品 雪，品 味银装 素裹的 晶莹， 让自己 的人生 如四季 绚烂， 多姿多 彩。有 些人却 是步履 匆匆， 他们只 顾埋头 盯着脚 下的道 路，拼 命的赶 完余下 的旅程 ，一路 上，只 顾疲于 奔跑， 疲于生 存，疲 于生， 看不见 路边花 儿的美 丽，也 注意不 到蔚蓝 天空中 白云的 漂浮， 一心只 忙于到 达目的 地，一 程又一 程的奔 跑，将 自己置 于永不 停歇的 劳碌之 中，错 过了欣 赏身边 许多美 丽的风 景。

《杜绝不良行为,远离违法犯罪》PPT(完美版)

《杜绝不良行为,远离违法犯罪》PPT(完美版)
• 如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异 服、染发、带首饰、男生留过耳长发、 光头、教学区打球、不按时就寝等各种 违反学校规章制度的行为，。
《杜绝不良行为，远离违法犯罪》PPT
《杜绝不良行为，远离违法犯罪》PPT
问题2、青少年违法犯罪的自身原 因还有什么？
• 1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到 有意或无意识地伤害别人。
《杜绝不良行为，远离违法犯罪》PPT
《杜绝不良行为，远离违法犯罪》PPT
法律词典
• 违法——指违反法律规定，危害国家、 社会和公民利益，依法应当承担法律责 任的行为。通常表现为对正常社会秩序 的破坏，对公民人身权利和公私财产等 合法权益的侵犯，
• 犯罪——指严重危害社会，触犯刑法， 应当受到刑罚处罚的行为。
美国著名政治家帕金斯30岁那年任芝加哥大学的校长， 有人怀疑他那样年轻是否是能胜任大学校长职位，他知道 后说了一句“一个30岁的人所知道的是那么少，需要依赖他 的助手兼代理校长的地方是那么多”。就短短这一句话，使 那些原来怀疑他的人一下子放心了，对他敬意倍增。我们 经常讲一句话，叫有理也要让三分。我们在平时学习工作、 生活中也应学习这位校长忍让的胸怀。
《杜绝不良行为，远离违法犯罪》PPT
《杜绝不良行为，远离违法犯罪》PPT
大家谈
问题1. 哪些行为属于不良行为？ 自己有没有不良行为？
《杜绝不良行为，远离违法犯罪》PPT
《杜绝不良行为，远离违法犯罪》PPT
严重不良行为：
• 严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法 行为：
• （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； • （二）携带自制刀具，屡教不改； • （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； • （四）传播淫秽读物或音像制品等； • （五）进行淫乱或者色情、卖淫活动； • （六）多次偷窃； • （七）参与赌博，屡教不改； • （八）吸毒、注射毒品； • （九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是

预防犯罪ppt课件

预防犯罪ppt课件

随堂练习
3.刑法修正案（十一）规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意 伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高
D 人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这警示青少年（ ）
①要防微杜渐，预防违法犯罪 ②年龄小，违法犯罪也不要紧 ③要增强法治观念，依法自律 ④要厉行法治，坚持严格执法 A．①④ B．②④ C．②③ D．①③
社会危害 程度
违反法律
行为一：小偷小摸，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，
属于一般违法行为。
承担法律
责任不同
行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属
于犯罪行为。
对比分析上述行为。
新知探究:
1.含义:犯罪是指具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受刑罚处罚
的行为。
严重社会危害性 犯罪最本质特征
刑
以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
法
作用：是惩治犯罪、保护国家和人
民利益的有力武器。
刑法第十七条规定：“已满十四周岁不满十六周岁 的盗人窃，罪犯故意杀人、故生意产伤、害销致售人有重毒伤、或有者害死食亡品、罪 强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物 质罪的，应当负刑事责任。”
非法拘禁罪
新知探究
犯罪的三个
基本特征 刑事违法性
犯罪的法律标志
应受刑罚处罚性 犯罪的必然法律后果
关系：相互联系、不可分割，共同构成了区 分罪与非罪的标准
5.2-1了解罪与罚
最终，法院依法判决被告人朱某 犯寻衅滋事罪，判处有期徒刑一年。 被告人赵某、李某、霍某、高某犯 寻衅滋事罪，分别判处有期徒刑十 一个月。
➢ 1.圈出的地方，属于犯罪的哪个基本特征？ ➢ 2.刑罚的含义及种类有哪些，谁来进行判刑？

预防违法犯罪-从杜绝不良行为做起-课件

预防违法犯罪-从杜绝不良行为做起-课件
是非面前多思量，纪律法规心中装。 在校守纪讲秩序，令行禁止做榜样。 法律知识不能忘，依法做事要提倡。 遵纪守法是保障，社会稳定大家创。
畅所欲 言
你觉得他从此可以“无拘无束”吗？
• 15岁的李冬觉得自己已经长大了，应该有 一个完全自由的、属于自己的地方。他以 “方便学习”为借口，提出要在学校住宿， 得到了父母的允许。但是，他又瞒着学校， 与两个要好的同学合伙在外面租了房子， 想体验一下“无拘无束”的生活……
联系
它们之间没有不可逾越的 鸿沟
某初级中学学生丁某，读初一时经常旷课，逃 学，在家玩电脑，屡教不改。上初二后，他更沉迷 于网吧，花完零用钱就偷家里的钱，再发展到偷别 人的手机和学校的电脑零件去卖，结果被行政拘留。 初三上学期他在网上结交了一些网友，一起在社会 上滋事生非。一天，为了网友的“哥们义气”他参 与打群架，在斗殴中将对手刺成重伤，最后受到了 刑罚处罚。 1.丁某的哪些行为属于一般违法？哪些属于犯罪？
刘某的行为是不是犯罪？为什么是犯罪？
辩一辩：
1.杀人放火是不是犯罪？
2.偷人一元钱是不是犯罪？
3.隐匿、毁弃或者非法拆开他人信件，侵 犯公民通信自由权利，情节严重的是不是 犯罪？ 4.出于开玩笑，将朋友的一分家信拆开是不 是犯罪？
5.借同学十块钱不还是不是犯罪？
6.在校园内敲诈同学的零用钱是不是犯罪？
想一想 ：在我们周围同学身上存在着哪些不
良行为或严重不良行为？
议一议 ：这些行为会带来哪些危害？
做一做 ：自己打算怎样帮助他（她）？
2.防微杜渐，防患于未然
查一查：
查阅有关法规，了解已满14周岁未 满16周岁的人实施哪8种犯罪会受到刑 事制裁，已满16周岁的人对所有的犯罪 都要承担刑事犯罪。

小学生法制教育杜绝不良行为远离违法犯罪教育图文PPT课件


若素素材
严重不良行为
• 严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：
• （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；
• （二）携带自制刀具，屡教不改；
• （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；
•
（四）传播淫秽读物或音像制品等； 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独唱。它的声音一传十，十传百，到最后，不但所有的公鸡都唱起了歌儿，就连睡梦中的你，听了这首歌儿也会立马起床，你也会静静地站在那，倾听着美妙的音乐。
自我预防—— 勿以恶小而为之， 勿以善小而不为
• 正身避邪，防微杜渐
大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独唱。它的声音一传十，十传百，到最后，不但所有的公鸡都唱起了歌儿，就连睡梦中的你，听了这首歌儿也会立马起床，你也会静静地站在那，倾听着美妙的音乐。
犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，
若素素材
法律词典
• 违法——指违反法律规定，危害国家、社会和 公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表 现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公
私财产等合法权益的侵犯， 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独唱。它的声音一传十，十传百，到最后，不但所有的公鸡都唱起了歌儿，就连睡梦中的你，听了这首歌儿也会立马起床，你也会静静地站在那，倾听着美妙的音乐。
• （七）参与赌博，屡教不改；
• （八）吸毒、注射毒品；
若素素材
• （九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。
中度不良行为
• 中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成 年人不得有下列不良行为：
• （一）旷课、夜不归宿；
• （二）携带管制刀具；
• （三）打架斗殴，辱骂他人；

杜绝不良行为,远离违法犯罪(共37张ppt)(2)


盗窃罪 抢劫罪
侵财类犯罪
故意杀人罪 故意伤害罪 寻讯滋事罪
暴力犯罪
强奸罪 性犯罪
不良 行为
违法
犯罪
所以违法犯罪是由于什么产生的？
青少年不良行为有哪些？
（一）旷课、夜不归宿、抽烟、喝酒； （二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、 辱骂他人；（四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与 赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色 情、淫秽的音像制品、读物等；（八）进 入法律、法规规定未成年人不适宜进入的 营业性歌舞厅等场所；（九）性和随意性。 一般地说，较少有预谋，
没有经过事前的周密考虑和 精心策划，常常是受到某种 因素诱发和刺激，或一时的 感情冲动而突然犯罪。这种 突发性行为反映了未成年人 情感易冲动，不善于控制自 己。
18岁学生王某上课时不遵守纪律，嘻嘻哈哈，又说又闹，扰 乱课堂秩序。班长上前制止，他不仅不听，反而拿起凳子向班 长头部砸去，致使班长受重伤在被送往医院的路上死亡。
满十六财周产岁，的侵人犯，公犯民的人身权利、 故意杀民人主、权故利意和伤其害他权利，以及 致人重其伤他或危者害死社亡会、的行为，依照
强奸、法抢律劫应、当贩受卖刑毒罚处罚的，都
品、放是火犯、罪爆，炸但、是投情节显著轻微 毒罪的危，害应不当大负的刑，事不认为是犯罪。
责任。
二、什么是青少年犯罪
• 青少年犯罪集中的罪名
一、青少年犯罪离我们有多远
“药八刀”PK“汪九刀”
一、青少年犯罪离我们有多远
痴迷暴力游戏，刀捅身边人
2011年3月11日晚，16岁的少年胡 某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力 游戏时，由于技术欠佳，胡某每次 都被别人“捅”倒。坐在胡某旁边 的一名同龄的少年也在玩同一种游 戏，他忍不住对胡某冷嘲热讽。在 网络上“杀”红了眼的胡某当即火 冒三丈，抽出随身携带的半尺长的 尖刀，捅向受害人的胸口 ，致受 害人当场死亡，而胡某依旧沉浸在 暴力游戏中。直到警方赶到现场， 胡某才惊醒：“我是不是杀死了人， 会不会坐牢?”从这个案例可以看出， 胡某沉迷在血腥的暴力游戏中，已 经失去理智，分不清虚拟网络和现 实世界了。

提高法制意识,杜绝不良行为,远离违法犯罪PPT教学课件


2020/12/10
11
四、强行向他人索要财物
• 通常称“敲竹杠”这种行为小则违法，大则犯罪。 • 如某市一学生文某，乘全校教师开会时溜进老师的
办公室，在抽屉中发现出好的期中考试的《数学》 试卷，就用纸抄下来，抄的时候被同班同学李某发 现。那次的期中考试文秀考了98.5分。李某因掌握 文某抄试卷的事，就经常以借为名向文某索要钞票 和好的衣服。过了一阶段，文某偷看试卷的事也在 同学中间传开了。文某认为是李某说出去的，“你 不仁，我不义”，主动向班主任坦白了偷看试卷， 李某敲其钱、衣服的事。一星期后，两人分别被学 校作了处分。
• 4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸 乃至行凶打人。
• 5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
2020/12/10
7
自我预防—— 勿以恶小而为之， 勿以善小而不为
• 正身避邪，防微杜渐 大量事实证明，不良行为习惯正是走
向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日 常生活做起，堂堂正正走好人生每一步， 坚决摒弃不良行为。
2020/12/10
15
（二）故意损坏财物
• 故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏 公私财物的行为。
• 日常生活中的故意损坏财物，多出于报 复的动机，你对我不义那我就将你的财物 损坏，使你生活不好或叫你破破财等。青 少年中多出于嫉妒或寻找刺激，而偷偷地 把别人的东西损坏。这种行为既损害了别 人也害了自己。行为严重的构成犯罪，被 追究刑事责任；不构成犯罪的要按《中华 人民共和国治安管理处罚条例》处罚。
月一次小偷小摸，发展到每月偷几次，有的几乎天天作案。
有些14岁的少年曾公开宣称：“我还能偷2年”，13岁的少
年不甘示弱：“我还能偷3年，比你多一年”。
2020/12/10

《杜绝不良行为,远离违法犯罪》PPT优秀课件

一、旷课、夜不归宿
• 有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎 有几种情况：
• 一是学习较差，对自己已经失望； • 二是受家长、教师的批评； • 三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常
在外游乐。由于他们的精力不放在学习上， 加上脱离家长、学校的监控，往往容易走 上歧途。
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 杜绝不 良行为 ，远离 违法犯 罪》PPT
• 3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐 发展到违法犯罪。
• 4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃 至行凶打人。
• 5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 杜绝不 良行为 ，远离 违法犯 罪》PPT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 杜绝不 良行为 ，远离 违法犯 罪》PPT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 杜绝不 良行为 ，远离 违法犯 罪》PPT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 杜绝不 良行为 ，远离 违法犯 罪》PPT
大家谈
问题1. 哪些行为属于不良行为？ 自己有没有不良行为？
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 杜绝不 良行为 ，远离 违法犯 罪》PPT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 杜绝不 良行为 ，远离 违法犯 罪》PPT
二、携带管制刀具
• 《治安管理处罚条例》第二十条规定：
非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强 簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留， 二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁
止携带，因其威胁着人的生命安全。携带管 制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少 年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法 制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲 目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲 动，酿成不该发生的悲剧。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 教学难点：遵纪守法、防微杜渐。
精选文档
3
预习检测
⒈法律具有三个基本特征：一是
是
；三是
。
，二
⒉
和
都不同程度地损害了 和
的利益，都具有
的
、
。
，都违反了国家
⒊不良行为和
，都有可能发展
为
。我们要预防违法犯罪，就必须
从
。
精选文档
小组合作探究，对比中学生日常行为规范和法律这两
种行为规范,在制定、约束对象、实施上有什么不同？
精选文档
7
精选文档
8
【以案说法】
李天一现名李冠丰。著名歌唱家李双江之子。4岁学 钢琴；8岁开始学习书法；10岁加入中国少年冰球队。 连续两届荣获全国希望杯青少年儿童钢琴比赛二等奖、 中国作品演奏奖、全国少儿钢琴比赛金奖、第八届北 京钢琴艺术节优秀演奏奖。连续三届荣获爱我中华全 国青少年书法大赛铜、银、金奖。2009年入选为最 年少的海淀区书法协会会员。
但他自从结识了几个游手好闲的“朋友”，就开始吸 烟、喝酒、交女朋友。后又为在朋友面前攀比炫耀， 在没有取得驾照的情况下驾车上路，违反交通规则30 多次。李天一最终因打架伤人、携带管制枪具由政府 收容教养1年。2012年9月19日被解除教养 。 2013 年2月22日，因涉嫌强奸罪被刑事拘留。
精选文档
我国刑法第17条规定：“已满16周岁的人犯
罪，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁
的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死
亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投
毒罪的，应当负刑事责任。已满14周岁不满18
周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。因不
满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者
监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政
精选文档
1态度、价值观：提高道德修养，
增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法。 2、能力：提高辨别能力，自我控制能力。 3、知识：了解一般违法与犯罪的区别、
知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法 犯罪。
• 教学重点：一般违法与犯罪之间没有不可逾越 的鸿沟
10
一般违法和犯罪的关系
关系
不 对社会的危害
同 点
违反的法律
应受到的处罚
相同点
联系
一般违法
犯罪
危害性不大
危害性大
刑法之外的法律法规 民事制裁、行政制裁
都具有社会危害性
刑法 刑罚处罚
都是违法行为 都应承担法律责任
它们之间没有不可逾越的鸿沟
精选文档
11
请你举出你所了解的 由一般违法发展到犯罪 的事例。
• 中学生日常行为规范 • 中华人民共和国刑法
• 1、不迟到、不早退。 • 第234条第2款
• 2、上课专心听讲、勤于• 犯伤害罪,致人重伤
思考。
• 的,处3年以上10年以
• 3、不随地吐痰，不乱扔• 下有期徒刑;
废弃物。
• 致死亡或者以特别
• 残忍手段致人重伤造
• 成残疾的，处10年以
• 上有期徒刑、无期徒
府收容教养。
精选文档
20
1 、通过学习，我知道了法律的基本特征是……
2 、通过学习，我懂得了一般违法和犯罪的关系是 ……
3 、通过学习，我明白了有效预防违法犯罪必须做到… …
国家制定或认可
预从
法律
国家强制力保证实施 全体社会成员约束
防杜
对社会的危害程度不同
精选文档
小组讨论：如何有效预防违 法犯罪？
精选文档
小华让我给 他递“小 抄”，怎么
办？
图一
当我们遇到这些情况时， 自己会怎么办？
有人说“偶尔做一次也没 什么” 。谈谈自己的看法。精选文档
小勇递给我一 支烟，吸不吸？
图二 小明让我帮 他去打架， 怎么办？
图三
14
预防违法犯罪， 从杜绝不良行为做起
问题一：《中学生日常行为规范》和《中学生守则》是不是法 律？
问题二：一妇女不顾门卫劝阻，硬是将宠物狗带入饭店。狗狗 要与人一起就餐，这事遭到店内顾客的一致谴责，最终，妇女 感到无地自容，慌忙逃走。这位妇女的行为是违法行为吗？
问题三：政府高官李刚之子李启铭醉酒驾驶，致1人死亡1人受 伤，且肇事后逃逸，构成交通肇事罪，李启铭被判处有期徒刑 6年。李启铭的行为是违法行为吗？法院的判决说明了什么？
小组讨论：
1、李天一是怎样一步步走上违法犯罪的道路的？
、 2 一般违法与犯罪的区别和联系是什么？
结识了游手
优秀生
好闲的“朋友” 吸烟、喝酒、交女友
李天一
（不良行为）
虚荣心
被人民法院依法判处 由政府收容教养一年
无照驾驶，
多次违反交通规则 （一般违法行为）
携带管制枪具、打人致伤、
强奸 （犯罪行为）
精选文档
精选文档
16
严重不良行为
• 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三 十四条规定，本法所称“严重不良行为”是指 下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行 为：纠集他人结伙滋事、扰乱治安；携带管制 刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行 索要他人财物；传播淫秽的读物或者音像制品 等；进行淫乱或色情、卖淫活动；多次偷窃； 参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他 严重危害社会的行为。
勿以恶小而为之， 勿以善小而不为。
精选文档
15
认识不良行为
• 《中华预防未成年人犯罪法人民共和国》第十 四条规定，未成年人的父母或其他监护人和学 校应当教育未成年人不得有下列不良行为：旷 课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱 骂他人；强行向他人索要财物；偷窃故意毁坏 财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听色情、 淫秽的音像制品、读物等；进入法律、法规规 定未成年人不宜进入的营业性歌舞厅等场所； 其他严重违背社会公德的不良行为。
精选文档
17
想一想 ：在我们周围同学身上存在着哪些不
良行为或严重不良行为？
议一议 ：这些行为会带来哪些危害？
做一做 ：自己打算怎样帮助他（她）？
精选文档
18
防微杜渐， 防患于未然
精选文档
19
查一查：已满14周岁未满16周岁的人实施哪8 种犯罪会受到刑事制裁，已满16周岁的人对 所有的犯罪都要承担刑事犯罪。
• 刑或死刑。
精选文档
5
中学生日常行为规范与法律的比较
项 目 制定 约束对象
实施
中学生 日常行 为规范
国家法 律
教育部门 国家
中学生 全体社会成员
学生的自觉性老 师同学的监督
靠国家强力保证 实施
从以上比较中，我们可以看出法律的三 个基本特征是什么？
精选文档
法律小博6士
法律的基本特征
(1)法律由国家制定或认可; (2)法律靠国家强制力保证实施; (3)法律对全体社会成员具有普遍约 束力。