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口号标语之关于健康饮食的标语

口号标语之关于健康饮食的标语
口号标语之关于健康饮食的标语

关于健康饮食的标语

【篇一:关于饮食健康的口号】

关于饮食健康的口号

1.让健康知识深入人心,让健康行动走进生活。

2.生理健康使我们强壮,心理健康使我们豁达。

3.均衡饮食多运动,健康常伴你左右。

4.积极锻炼,定期体检。储蓄健康,支取希望。

5.每天锻炼一小时,健康工作五十年。

6.饮食有序,睡眠有时,锻炼有恒,健康有我。

7.养成良好卫生习惯,追求健康生活方式。

8.每天锻炼一小时,健康生活一辈子。

9.少油少肉少脂肪,多果多蔬多健康。

10.欢乐在于宽容,健康源于运动。

11.让健康知识深入人心,让健康行为走进生活。

12.文明依赖修养,健康依靠坚持,环境有赖自觉。

13.绿色健康生活,和谐美满人生。

14.星期一到“星期七”,安全健康是第一。

15.乐观自信益身心,运动适时病不侵。

16.酒,酒,酒,让你的生命不长久。

17.毒品带走你的生命,烟瘾带走你的健康。

18.车贵,房贵,不如健康贵!业重,钱重,不如生命重。

19.健康人生,从“齿”开始。

20.饮食均衡身体壮,适量运动体魄强。

21.与烟摇摇头,对酒摆摆手,健康跟你走。

22.勤清洁,蚊虫少。勤洗手,细菌消。勤运动,脂肪少。

23.健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生。

24.掌握健康知识,树立健康信念,养成健康行为。

25.管住你的嘴,迈开你的腿,天天爱运动,健康长伴随。

26.健康常识家家晓,身体强壮人人笑。

27.投资健康,储蓄健康,收获健康。

28.健康二字值千金,定期检查齐放心。

29.吸毒吸烟,错!错!错!暴饮暴食,莫!莫!莫!

30.运动浇活生命之花,营养孕育健康之果。篇二:良好饮食习惯的标语

1.早吃好,午吃饱,晚吃巧

2.暴饮暴食会生病,定时定量可安宁

3.吃得慌,咽得忙,伤了胃口害了肠

4.若要身体壮,饭菜嚼成浆

5.若要百病不生,常带饥饿三分

6.宁可锅中存放,不让肚子饱胀

7.每餐留一口,活到九十九

8.常吃素,好养肚

9.宁可无肉,不可无豆

10.吃米带点糠,营养又健康

11.三天不吃青,两眼冒金星

12.宁可食无肉,不可饭无汤

13.饭前喝汤,胜过药方

14.吃面多喝汤,免得开药方

15.早喝盐汤如参汤,晚喝盐汤如砒霜

16.夏天一碗绿豆汤,解毒去暑赛仙方

17.晨吃三片姜,如喝人参汤

18.女子三日不断藕,男子三日不断姜

19.萝卜出了地,郎中没生意

20.人说苦瓜苦,我话苦瓜甜

1.吃了十月茄,饿死郎中爷

2.胡萝卜,小人参;经常吃,长精神

3.西红柿,营养好,貌美年轻疾病少

4.小小黄瓜是个宝,减肥美容少不了

5.多吃芹菜不用问,降低血压喊得应

6.大葱蘸酱,越吃越胖

7.大蒜是个宝,常吃身体好

8.一日两苹果,毛病绕道过

9.一日三枣,长生不老

10.核桃山中宝,补肾又健脑

11.铁不冶炼不成钢,人不运动不健康

12.锻炼要趁小,别等老时恼

13.请人吃饭,不如请人流汗

14.日光不照临,医生便上门

15.刀闲易生锈,人闲易生病

16.懒惰催人老,勤劳能延年

17.最好的医生是自己,最好的运动是步行

18.饭后百步走,活到九十九

19.立如松,行如风

21.要得腿不废,走路往后退

22.出汗不迎风,跑步莫凹胸

23.汗水没干,冷水莫沾

24.要得身体好,常把澡儿泡

25.要健脑,把绳跳

26.心灵手巧,动指健脑

27.多练多乖,不练就呆

28.常把舞来跳,痴呆不会到

29.要得身体好,常把秧歌跳

30.常打太极拳,益寿又延年

31.养生在动,动过则损

32.吃人参不如睡五更

33.中午睡觉好,犹如捡个宝

34.冬睡不蒙头,夏睡不露肚

35.睡多容易病,少睡亦伤身

36.吃得巧,睡得好

37.吃好睡好,长生不老

38.经常失眠,少活十年

39.一夜不睡,十夜不醒

40.坐有坐相,睡有睡相,睡觉要像弯月亮

41.热水洗脚,如吃补药

42.寒从脚上起,病从口中入

43.食不语,睡不言

44.春捂秋冻,不生杂病

45.指甲常剪,疾病不染

46.冷水洗脸,美容保健

47.刷牙用温水,牙齿笑咧嘴

48.饭前便后要洗手

49.多喝凉白开,健康自然来

50.白水沏茶喝,能活一百多

51.饮了空腹茶,疾病身上爬

52.喝茶不洗杯,阎王把命催

53.尽量少喝酒,病魔绕道走

54.戒烟限酒,健康长久

55.饭后一支烟,害处大无边

56.多吃咸盐,少活十年

57.甜言夺志,甜食坏齿

58.

吃药不忌嘴,跑断医生腿

59.欲得长生,肠中常清

60.垃圾食品危害多,远离方能保健康

1.睡眠充足,精神一定好,

适度运动,没事常跑跑,

饮食均衡,健康永得保。

2.卫生环境要做好,均衡饮食最重要,运动身心不可少,快乐健康永不老。

3.笑、大笑、用力笑,健康好事都来到。

4.笑一笑,笑掉忧愁和烦恼;

动一动,甩掉疾病和疲劳。

5.心无烦恼菜根香,

火气冰消意自凉,

淡食修身延性命,

远离酒色体健康。

6.饮食多清淡,作息要正常,

常保笑口开,健康自然来。

7.早起动一动,三餐多蔬果,

常保欢喜心,快乐活到老。篇三:食品安全宣传口号标语横幅大全食品安全宣传口号标语横幅大全

1.人品、食品,品品相照;苍生、民生,生生相联

2.食品安全齐监督,健康生活同构筑

3.培养食品安全公德心,争做和谐社会文明人

4.法行天下,食者无忧

5.食品安全是金,百姓健康是福

6.开口吃个爽,莫把安全忘

7.欲食天下鲜,安全记心间

8.构筑食品安全“防火墙”,撑起群众健康“保护伞”

9.美丽余姚我的家,食品安全靠大家

10.家家关注食品问题,人人阻截问题食品

11.食者无虑、饮者无忧、监管有法、安全有保

12.食品安全,百姓安康

13.勤查狠抓严把关,食品安全重于山

14.食品安全牢记心,健康幸福伴你行

15.普及食品科学知识,提高安全防范能力

16.建立诚信体系,保障食品安全

17.对食品安全多一点关注,为有限生命多一份负责 18.实施食品安全放心工程,促进浙江和谐发展

19.安全食品联万家,食品安全靠大家

20.齐心协力抓食品安全,真心实意保群众健康

21.情系食品安全,心铸和谐家园

22.食品安全共同监督,健康和谐人人受益

23.己所不食,勿施于人

24.选购放心食品,吃出健康体魄

25.学好食品卫生法,保证健康你我他

26.食品安全共同的心愿,社会和谐快乐的家园。

27.一心一意关注食品安全,十全十美创建和谐社会 28.增强食品安全意识,提高全民身体素质

29.食品安全有保障,绿色消费享健康

30.少一份食品隐患,多一份生活平安

31.营造食品安全大环境,呵护幸福健康小家庭

32.少吃一口垃圾食品,多享一年幸福人生

33.食品安全系万家,监督管理靠大家

34.食品关乎生命,安全重于泰山

35.食品监管人人有责,消费安全家家夙愿

36.食品安全个个参与,和谐社会人人受益

37.健康大厦始于一砖一石,食品安全凝聚一点一滴 38.品放心食品,享健康生活

39.手牵手维护食品安全,心连心构筑和谐家园

40.长一份知识求放心,积一份公德拒黑心

41.想要健康活到老,食品安全不能少

42.群策群力共创食品安全,互助互爱同筑和谐家园 43.手牵手把好食品质量关,心连心守好食品安全门

44.食品安全警钟长鸣,健康生活和谐温馨

45.严把食品安全关,喜架健康幸福桥

46.食品、人品、大家品,品食、品人、品和谐。

47.千好万好食品安全为好,金贵银贵生命平安最贵。

48.食品安全你我同创,和谐健康大家共享。

49.食品安全天天讲,健康生活岁岁享。

50.食品安全关系你我他,安全食品惠及千万家。

【篇二:关于饮食健康的口号】

关于饮食健康的口号

1.让健康知识深入人心,让健康行动走进生活。

2.生理健康使我们强壮,心理健康使我们豁达。

3.均衡饮食多运动,健康常伴你左右。

4.积极锻炼,定期体检。储蓄健康,支取希望。

5.每天锻炼一小时,健康工作五十年。

6.饮食有序,睡眠有时,锻炼有恒,健康有我。

7.养成良好卫生习惯,追求健康生活方式。

8.每天锻炼一小时,健康生活一辈子。

9.少油少肉少脂肪,多果多蔬多健康。

10.欢乐在于宽容,健康源于运动。

11.让健康知识深入人心,让健康行为走进生活。

12.文明依赖修养,健康依靠坚持,环境有赖自觉。

13.绿色健康生活,和谐美满人生。

14.星期一到“星期七”,安全健康是第一。

15.乐观自信益身心,运动适时病不侵。

16.酒,酒,酒,让你的生命不长久。

17.毒品带走你的生命,烟瘾带走你的健康。

18.车贵,房贵,不如健康贵!业重,钱重,不如生命重。

19.健康人生,从“齿”开始。

20.饮食均衡身体壮,适量运动体魄强。

21.与烟摇摇头,对酒摆摆手,健康跟你走。

22.勤清洁,蚊虫少。勤洗手,细菌消。勤运动,脂肪少。

23.健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生。

24.掌握健康知识,树立健康信念,养成健康行为。

25.管住你的嘴,迈开你的腿,天天爱运动,健康长伴随。

26.健康常识家家晓,身体强壮人人笑。

27.投资健康,储蓄健康,收获健康。

28.健康二字值千金,定期检查齐放心。

29.吸毒吸烟,错!错!错!暴饮暴食,莫!莫!莫!

30.运动浇活生命之花,营养孕育健康之果。

【篇三:食品安全宣传口号标语横幅大全】食品安全宣传口号标语横幅大全

1.人品、食品,品品相照;苍生、民生,生生相联

2.食品安全齐监督,健康生活同构筑

3.培养食品安全公德心,争做和谐社会文明人

4.法行天下,食者无忧

5.食品安全是金,百姓健康是福

6.开口吃个爽,莫把安全忘

7.欲食天下鲜,安全记心间

8.构筑食品安全“防火墙”,撑起群众健康“保护伞”

9.美丽余姚我的家,食品安全靠大家

10.家家关注食品问题,人人阻截问题食品

11.食者无虑、饮者无忧、监管有法、安全有保

12.食品安全,百姓安康

13.勤查狠抓严把关,食品安全重于山

14.食品安全牢记心,健康幸福伴你行

15.普及食品科学知识,提高安全防范能力

16.建立诚信体系,保障食品安全

17.对食品安全多一点关注,为有限生命多一份负责

18.实施食品安全放心工程,促进浙江和谐发展

19.安全食品联万家,食品安全靠大家

20.齐心协力抓食品安全,真心实意保群众健康

21.情系食品安全,心铸和谐家园

22.食品安全共同监督,健康和谐人人受益

23.己所不食,勿施于人

24.选购放心食品,吃出健康体魄

25.学好食品卫生法,保证健康你我他

26.食品安全共同的心愿,社会和谐快乐的家园。

27.一心一意关注食品安全,十全十美创建和谐社会

28.增强食品安全意识,提高全民身体素质

29.食品安全有保障,绿色消费享健康

30.少一份食品隐患,多一份生活平安

31.营造食品安全大环境,呵护幸福健康小家庭

32.少吃一口垃圾食品,多享一年幸福人生

33.食品安全系万家,监督管理靠大家

34.食品关乎生命,安全重于泰山

35.食品监管人人有责,消费安全家家夙愿

36.食品安全个个参与,和谐社会人人受益

37.健康大厦始于一砖一石,食品安全凝聚一点一滴 38.品放心食品,享健康生活

39.手牵手维护食品安全,心连心构筑和谐家园

40.长一份知识求放心,积一份公德拒黑心

41.想要健康活到老,食品安全不能少

42.群策群力共创食品安全,互助互爱同筑和谐家园 43.手牵手把好食品质量关,心连心守好食品安全门44.食品安全警钟长鸣,健康生活和谐温馨

45.严把食品安全关,喜架健康幸福桥

46.食品、人品、大家品,品食、品人、品和谐。

47.千好万好食品安全为好,金贵银贵生命平安最贵。 48.食品安全你我同创,和谐健康大家共享。

49.食品安全天天讲,健康生活岁岁享。

50.食品安全关系你我他,安全食品惠及千万家。

宣传标语

1、国以民为本,民以食为天,食以安为先

2、群众利益无小事,食品安全是大事

3、实施食品放心工程,促进经济社会协调发展

4、关注食品安全,关爱健康人生

5、建立诚信体系,保障食品安全

6、加强农村食品监管,建设社会主义新农村

7、提高食品安全意识,创造幸福美好生活

8、以人为本,确保饮食安全

9、从源头抓质量,确保食品安全

10、食品安全,人人有责

合理饮食 健康成长

《均衡营养,茁壮成长》科技实践活动方案 一、活动背景: 随着社会的不断进步,人们生活水平逐渐提高,现在的孩子们可谓是不愁吃不愁穿,有些孩子以副食品为主食,这就造成部分学生形成挑食、爱吃零食、暴饮暴食等不良饮食习惯,常以零食为主,三餐不按时吃,有的孩子们长成弱不禁风,一说到吃饭就害怕的“豆芽菜”,有的孩子饮食无节制,长成肉嘟嘟的“小胖墩”。这样既不符合饮食卫生,又严重地危害了小学生的身体健康,而家长们对孩子的饮食营养、饮食习惯也缺少关注,所以培养小学生养成良好饮食习惯,确保小学生健康成长,是我们亟待探究解决的实际问题。我们力求通过开展《均衡营养,茁壮成长》的科技教育活动,让学生了解目前小学生饮食与健康的情况,分析小学生的饮食与健康的问题,培养孩子们良好的饮食习惯和合理膳食,以促进更多的孩子能合理饮食,茁壮成长。 二、活动目标: 知识目标: 1.认识五谷杂粮、蔬菜水果,了解它们中所含的营养。 2.探究不合理饮食的危害与表现形式。 3.了解均衡营养的重要性和健康成长的小常识,提高对健康的认识。 能力目标: 1.让学生在活动参与中,提高发现问题和解决问题能力,发展自己的观察能力、实践能力、创新思维能力以及与人交往、合作的能力。 2.通过访问、调查、对比试验、上网、查阅资料等方法,培养学生搜集、整理资料的能力,掌握基本的研究方法。 3.引导学生通过办手抄报、写建议书、自编《均衡营养饮食儿歌》、做营

养知识卡、制作合理饮食食谱等让学生参与到“饮食与健康”的宣传活动中。 情感与态度目标: 1.学生更加关注自身的饮食营养,努力改掉偏食、挑食的坏习惯。 2.知道粮食来之不易,养成合理的良好的饮食习惯,杜绝浪费现象,提高学生学习的兴趣和认真探究问题的科学态度。 三、活动对象及时间: 1.活动对象:本校3-4年级学生共1130人 2.活动机构: 3.活动时间:2014年10月-2010年12月 4.活动地点:学校、家庭 5.资料:各种合理饮食图书、网络知识、菜谱 6.器材:电脑、照相机、厨具 四、活动方式: 调查访问、宣传、收集整理资料参与体验对比实验、成果展示 五、活动重难点、创新点 重点:引导学生对资料进行分析,讨论和研究,提出观点和建议,形成研究 难点:引导学生根据调查情况制定出均衡的饮食计划 创新点:引导学生自主研究出适合自己喜欢的、健康科学的饮食方案 六、活动内容和步骤 (一)准备阶段:(10月) 1.活动宣传:首先在全校进行活动启动仪式,号召同学们积极响应参与到这个活动中。

学校教育宣传标语大全

学校教育宣传标语学校宣传标语大全 校园标语:不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步 ; 家长养育辛苦,报恩唯有苦读; 脚踏实地山让路持之以恒海可移; 不敢高声语,恐惊苦读人; 走进教室踌躇满志走出教室意气风发; 微机室标语: 试着拖动你们的鼠标,它能带给你无穷的奥妙; 小朋友们,请注意你们面前的机器,它现在的身份是客座教师; 用鼠标激活人生的图标; 电教室标语: 网络连接世界信息沟通心灵; 点击兴趣激活智慧连通世界点击未; 信息技术是现代文明的曙光; 生逢其时,让我们携手进入e时代; 会议室标语: 沟通从心开始; 荣誉室标语:过去的过去了,让我们向未来进取; 运动场上标语:感谢您为我呐喊助威; 音乐室标语:用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章; 物理实验室标语:真知从怀疑开始; 自然实验室标语:我们都有一个富于想象力的大脑; 阅览室标语:读书是您第一爱好吗?沉思出智慧; 生物园标语:爱生机万物,使万物生机;

劳作室标语:劳作与智慧是取得成功的两把钥匙; 舞蹈室标语:跟上时代的节奏,演绎未来的韵律; 一、街面、校门适用 1、基本扫除青壮年文盲,大力开展农村劳动力培训,是我们义不容辞的义务。 2、办好人民满意教育,为全面建设小康社会作贡献! 3、大力推进科教兴镇(市)战略,普遍提高广大农民群众的劳动素质! 4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施! 5、重教兴学国运兴昌! 6、全社会都应关心和支持教育! 7、社会发展教育先行教育振兴全民有责! 8、振兴民族的希望在教育! 9、教育改变命运智慧引领辉煌! 10、大力营造发展教育的社会氛围! 11、坚持科学发展观促进教育大发展! 12、百年大计教育为本! 13、实施科教兴市战略,促进经济持续发展! 14、始终把教育摆在优先发展的战略位置! 15、全民兴教,确保教育优先发展! 16、经济要发展,教育要先行! 17、树立终身教育观念,构建社区教育体系,创建现代化教育体系 18、举全市之力,创教育强市! 19、大力推进职业教育,让学生学有所长、学有所专! 20、完善终身教育体系,构建学习型社会

心理健康宣传标语

心理健康宣传标语 1.健康的一半是心理健康! 2.我爱我,给心灵一片晴空! 3.悦纳自我,肯定自我,欣赏自我,发展自我,做一个快乐健康的人 4.敞开心扉,你会拥有美丽人生: 5.打开心灵的门窗,让阳光进来! 6.健康的心理,为你添上飞翔的翅膀! 7.用"新"呵护的健康! 8."心"会跟你一起走,说好不分手! 9.心理健康,爱你等于爱自己! 10.关注自我,让我们从"心"做起! 11.心理健康关注你我他! 12.架起心桥,共赴成功! 13.健康的人需要健康的心! 14.心心相融,欣欣向荣! 15.我接纳自己包括优点、缺点、梦想、秘密与过去: 16.超越平凡,欣喜生活! 17.困忧之源,不在问题的本质,而在面对问题的态度! 18.悦纳自我,肯定自我,欣赏自我,发展自我,做一快乐健康的人! 19.完善自我,提高心理健康水平;服务他人,普及心理健康知识 20.透视心灵,关注成长,触抚生命,助人自助,挖掘潜能,完善自我 21.走出心灵的孤岛/ 22.打开心灵的窗口/ 23.与心灵相约与健康同行 24.心灵健康伴我行,花开香溢满校园 25.关注自我,让我们从“心”开始 26.为心理打扮,为健康美容 27.聆听心灵声音,放飞快乐心情 28.关注心理健康,构筑阳关心桥 29.挂上你迷人的微笑,洗礼昨天的阴霾! 30.接近那一点心距,成就那一份健康! 31.敞开心中一片天,放飞心理健康梦! 32.开心笑一笑,幸福来报到! 33.品心扉苦涩涌泉,酿百花甜蜜浓情! 34.阳光总在风雨后,快乐总在倾诉中! 35.实现心理健康,获得幸福绿光! 36.倾诉一分钟的烦恼,享受一小时的快乐! 37.为您的心灵打开一扇窗户,为我们的沟通搭起一座桥! 38.爱心恒心自信心,心心相映;亲情友情师生情,轻轻关怀不要把自己定位为失败者,否则你永远是失败者! 39.与心灵相约,与健康同行! 40.带来步履沉重的忧愁!带走心情轻松的快乐! 41.倡导和谐心态,成就健康心理!

《学校健康教育宣传标语》

《学校健康教育宣传标语》 1、享受健康,珍惜生命。 2、创健康促进学校,天天有个好心情,人人有个好身体,处处有个好环境。 3、户户建卫生厕所,村村创优美环境。 4、开展环境整治,共建美好家园。 5、扎实开展健康创建活动,努力建设高水平小康社会。 6、人人动手,清洁环境,让“四害”远离生活。 7、营造优美环境,提高生活质量。 8、养成良好卫生习惯,追求健康生活方式。 9、吸烟有害健康,强化控烟意识。 10、和-谐社会,健康为本。 11、坚持食用碘盐、预防碘缺乏病。 12、实施农民健康工程、普及农民卫生知识。 13、按时体检、没病早防、有病早治。 14、病死家禽早报告、人与家禽不混居、勤洗手勤洗衣物、儿童不接触家禽。 15、提高自我保健意识,倡导健康生活方式。 16、开展爱国卫生运动,创造健康和-谐环境。 17、履行《烟草控制框架公约》,携手共创无烟环境。 18、人人参与环境整治,天天享有健康生活。 19、讲文明,讲卫生,改陋习,树新风。

20、完善健康体检档案、做好重点疾病社区管理。 21、注意饮食卫生,防止“病从口入”。 22、普及健康知识,提高生活质量。 23、普及医学科学卫生保健知识,提高全社会文明健康意识。 24、被动物咬伤要及时注射人用狂犬疫苗。 25、开展爱国卫生运动,提高文明卫生水平。 26、讲究卫生,预防疾病,提高全民健康素质。 27、增强文明卫生意识,培养良好卫生行为。 28、掌握健康知识,树立健康信念,形成健康行为。 29、改变不良陋习,使用卫生厕所。 30、弘扬健康文化,倡导健康行为。 31、预防控制结核病、验痰摄片查病因、检查配药都免费、疗程服药早康复。 32、普及科学防病知识,养成良好生活习惯。 33、增强卫生健康意识,提高自我保健能力。 34、预防肠道传染病。勤洗手、喝开水、吃熟食。 35、让健康知识深入人心,让健康行为走进生活。 36、加强健康教育,提高健康水平。 37、挥手告别陋习,并肩走向文明。 38、预防艾滋病、你我共参与。 39、搞好环境卫生,加强个人卫生。 40、搞好环境卫生,共建美好家园。

心理健康知识宣传内容

5?25”心理健康日心理学知识宣传手册 一、心理学含义 心理学(英文名称Psychology)的正式定义是:关于个体的行为及精神过程的科学的研究。心理学既研究动物的心理(研究动物心理主要是为了深层次地了解、预测人的心理的发生、发展的规律)也研究人的心理,而以人的心理现象为主要研究对象。因此总而言之,言而总之,心理学是研究心理现象和心理规律的一门科学。 二、我国心理学发展概况 心理学在中国不是由中国古代心理学思想直接演化来的,而是由西方心理学传入后逐步形成和发展起来的。其历史发展大致可以分为下列几个时期: 1西方心理学思想传入中国的开端 这一时期大约为明代末期(16世纪末至17世纪初)。在公元16世纪,新航路发现以后,西欧殖民国家进行海外扩张的形势下。有的传教士来华后,学会中文,著译了不少与心理学问题有关的书籍,这类书中都包含了一些西方古代和中世纪的心理学思想,这也是最早传入中国的西方心理学思想。 2西方哲学心理学和科学心理学传入中国 这一时期约在清代末期和中华民国初期(19世纪末至20世纪初)。在这个时期,西方心理学传入中国有两条渠道,一是直接传入,一是通过日本间接传入。外国传教士在中国沿海和内地的重要城市设立“教会学校”。在1896年著名学者康有为编《日本书目志》时,在中国首次出

现汉译“心理学”的名称,一直沿用至今。 这时期促进西方科学心理学在中国的发展有重大影响的还有著名教育家蔡元培,他担任中华民国首任教育总长,1917年任北京大学校长,1928年任中央研究院院长,他直接推动了心理系和心理研究所的设立。积极提倡和发展心理科学,对后来中国的心理学发展是有深远影响的。 3中国心理科学的创建与早期发展 1920年前后,中国的第一辈心理学者唐钺、陆志韦、陈鹤琴、张耀翔等赴美留学,相继归国,分别在北京大学,南京高等师范、北京高等师范学校等校教授心理学课,使西方心理学从此广泛地传播开来。 1920年南京高等师范学校教育科建立了中国第一个心理系,并与北京高等师范学校同在这一年建立了心理学实验室。后南京高等师范学校的心理系改为东南大学心理系,成为当时中国有独立心理系的唯一大学。 4中华人民共和国建立后的心理学发展历程 1949年中华人民共和国建立以后,中国心理学进入了一个新的发展时期。随着经济建设和科学事业的发展,很快地设置了心理学研究机构,重建了中国心理学会,学习辩证唯物论哲学和巴甫洛夫学说以及苏联心理学,并试图改造西方的心理学。心理学的教学、科学研究和培养新生力量的工作都逐步开展起来,为心理学的发展打下新的基础。但在60年代中期至70年代中期“文化大革命”一场动乱全面扼杀了心理学。直至打倒“四人帮”之后,经过恢复又重新走上发展的道路。中国心理学在整个8

最新的健康生活方式宣传标语大全

最新的健康生活方式宣传标语大全 1、早起动一动,三餐多蔬果,常保欢喜心,快乐活到老。 2、爱家先爱己,健康才有底。 3、微笑,使我们年轻;健康,丰富我们的人生。 4、时时喝水保健康,天天运动精神爽! 5、无债一身轻,无病一生xx。 6、起的早,睡的好,七分饱,常跑跑。多笑笑,莫烦恼,天天忙,永不老。 7、卫生环境要做好,均衡饮食最重要,运动身心不可少,快乐健康永不老。 8、均衡的饮食,带来健康的身体,乐观的态度,带来美丽的人生。 9、健康百分百,人生才精彩。 10、活得自在,过得舒服,知足常乐,健康永存。 11、心无烦恼菜根香,火气冰消意自凉,淡食修身延性命,远离酒色体健康。 12、早睡早起身体好,补充营养不可少;常常运动最重要,健健康康活到老。 13、口味淡一点,寿命长一点。 14、舞动健康,彩绘生命。 15、名利放两旁,健康摆中间。名利一下子,健康一辈子。 16、三餐八分饱,定时定量身体好。17、健康多宽心,生命就安心。 18、活动、活动、要活就要动,每天一小步,健康一大步。

19、时时洗双手,健康在双手。 20、吃的饱,睡的好,没事多笑笑;随时动动脑,健康活到老。 21、财富诚可贵,权力价更高;若为健康故,两者皆可抛。 22、健康久久,幸福久久,未来长长久久。 23、一身健康,一世幸福。 24、不多不少适量最好,不大不小均衡就好。 25、每日开怀笑,健康一把罩,天天好心情,健康一路飙。 26、饮食多清淡,作息要正常,常保笑口开,健康自然来。 27、少抽几口活得长久,多走几步动得更久。 28、时常量血压,健康在我家。 29、健康是个宝,您要懂得保;年少做不好,老来才知恼。 30、笑一笑,笑掉忧愁和烦恼;动一动,甩掉疾病和疲劳。 31、口中言少,心头事少。肚中食少,自然睡少。依此四少,神仙可了。 32、笑、大笑、用力笑,健康好事都来到。 33、健康的女人最美丽,健康的男人最得意。 34、健康是年轻时您善待身体,而年老时身体回报您的礼物。 35、睡眠充足,精神一定好,适度运动,没事常跑跑,饮食均衡,健康永得保。 36、种下一棵健康的大树,庇护一辈子的凉爽。37、轻轻松松来运动,清淡饮食身体好,不吸烟来不喝酒,拥有健康没烦恼。 搜集整理,仅供参考学习,请按需要编辑修改

《饮食与健康》综合实践活动方案

“饮食与健康?食品的合理搭配”综合实践活动方案 太仓市新区第二小学四年级 一、指导思想以《基础教育课程改革纲要》精神为指导,积极探索课程改革新路,着眼于改变课程结构过于强调学科本位和缺乏整合的现状,发展学生的全面素质,提高教师适应新课程的能力。 二、学习目标 懂得合理的饮食搭配对健康的重要,养成不挑食的饮食习惯;激发学生的运动兴趣,保证体育与健康课程目标的实现;激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感,初步形成环保意识。 了解食物中的物质组成,各种营养成分对人体的作用;学会正确地选择运动方式,合理地运动,健康地运动;懂得环境卫生对健康的重要,同时初步懂得人与自然和谐共存的道理,知道环境污染的危害。 培养学生的劳动意识和劳动能力。依托学校与社区资源,建立综合实践活动基地。 形成从自己周边生活中主动发现问题并独立自主地解决问题的态度和能力。培养学生参与综合实践活动的兴趣和对社会生活的积极乐观向上的态度。了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究活动的常识。使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力、领导和表现能力以及对知识的综合运用和创新能力。 初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与自理的方法和研究、实验实证的方法。 亲身感受参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对他人、对自我的责任感。 三、实施过程: 1、具体目标:通过实施“食品的合理搭配”活动,学生亲自开展对食品的种类、食品的采购、人们身体健康的营养需求以及合理搭配、精心烹制进行一系列的调查、参观、综合分析、实践操作和品尝体验。使学生走进社会,了解生活,引导他们对健康的关注,培养他们热爱生活的情感,强调学生通过对所学知识技能的实践

心理口号集锦

口号 心理健康教育宣传标语 1、接近那一点心距,成就那一份健康。 2、阳光总在风雨后,快乐总在倾诉中。 3、心与心的交流,让生命更加平等。 4、打开心锁,解开心结。 5、揭开心结,为心灵找到休憩的乐土。 6、聆听心灵声音,放飞快乐心情。 7、让每个生命在心理教育中熠熠生辉。 8、爱心恒心自信心,心心相映;亲情友情同事情,情情关怀。 9、认识生命、欣赏生命、热爱生命、珍惜生命。 10、让心灵沐浴阳光,让快乐充溢胸膛。 11、与心灵相约,与健康同行。 12、挂上迷人的微笑,洗礼昨天的阴霾。 13、健康的心灵是幸福的源泉。 14、微笑的曲线可以抚平所有的困难。 15、健康的心灵,为你添上飞翔的翅膀。 16、倡导和谐心态,成就健康心理。 17、敞开心中一片天,放飞心理健康梦。 18、打开心灵的窗户,让阳光进入;敞开心扉,缔造美丽人生。 19、悲观者横向比人生,乐观者纵向攀人生。 20、关注心灵,点燃激情,增强自信。 21、悦纳自我、肯定自我、欣赏自我、发展自我、做快乐健康的人。 22、实现心理健康,获得幸福绿光。 23、普及知识,调适心情,健康人生。 24、与压力“和解”,和乐观“牵手”。 25、透彻的心灵让我们更快乐。 26、快乐每一天、自信每一天、充实每一天。 27、构建和谐校园,让心灵充满阳光。 28、给心灵沐浴,美丽人生从“心”开始。 29、为心灵打开一扇窗,给自己多一些阳光。 30、心灵约定与你您牵手,敞开心怀,拥抱快乐。 31、清静心看世界,欢喜心过生活。 32、心的天空,让我们帮你点亮。 33、放飞心灵,快乐自我。 34、品心扉苦涩涌泉,酿百花甜蜜浓情。 心理健康标语口号: 1、放飞一片心灵,拥抱一份健康。 2、展露笑容,拥抱幸福。 3、世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是心灵。 4、耕耘和谐心田,收获健康之年。 5、身体健康在于运动,心理健康在于倾诉。

健康生活方式宣传标语

健康生活方式宣传标语 篇一:健康活动宣传标语 健康活动标语 一切的财富,一生的幸福,都始于健康的身体 车贵,房贵,不如健康贵;业重,钱重,不如生命重让健康知识深入人心,让健康行动走进生活 良好的习惯是健康幸福的开始 健康你我他,幸福千万家 星期一到星期七,安全健康是第一 掌握健康知识,树立健康信念,养成健康行为 健康常识家家晓,身体强壮人人笑 健康二字值千金,定期检查齐放心 生活习惯类 积极锻炼,定期体检,储蓄健康,支取希望 均衡饮食多运动,健康常伴你左右。 每天锻炼一小时,健康工作五十年 勤清洁,蚊虫少。勤洗手,细菌消。勤运动,脂肪少管住你的嘴,迈开你的腿,天天爱运动,健康长伴随饮食均衡身体壮,适量运动体魄强 饮食有序,睡眠有时,锻炼有恒,健康有我 养成良好卫生习惯,追求健康生活方式 每天锻炼一小时,健康生活一辈子 少油少肉少脂肪,多果多蔬多健康 健康人生,从“齿”开始 戒烟戒酒类 酒,酒,酒,让你的生命不长久

与烟摇摇头,对酒摆摆手,健康幸福跟你走 毒品带走你的生命,烟瘾带走你的健康 健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生 吸毒吸烟,错!错!错!暴饮暴食,莫!莫!莫! 心理健康类 欢乐在于宽容,健康源于运动 乐观自信益身心,运动适时病不侵 生理健康使我们强壮,心理健康使我们豁达 运动浇活生命之花,营养孕育健康之果 结合只乐类 心是船,爱是帆,健康只乐是港湾 花草纷飞花都城,健康只乐惠民生 健康只乐演绎精彩,幸福生活成就未来 健康小常识 失眠疗法 白天进行适度的体育锻炼,有助于加深睡眠; 不在床上进行非睡眠活动,如看电视、工作、阅读等,这些不良的习惯,会引发睡前兴奋,从而导致失眠。若20分钟后还未入睡,应离开卧室,找一个舒服的地方坐着或靠着,远离书、电视、电脑,安静地呆20分钟,待有睡意时再回到在床上。应坚持固定的上床与起床时间,以此维持正常的睡眠觉醒节律,提高睡眠效率。 常见的不良习惯 白纸用于包食品:白纸生产过程中使用漂白剂,与食品接触后,会产生有害物质。 卫生纸擦拭水果:许多种类的卫生纸都消毒不彻底,含有大量细菌,很容易粘附在擦拭的物体上。 饭桌上铺塑料布:餐桌上铺塑料布,容易积累细菌,有的塑料布是由氯乙烯树脂制成的,沾染餐具和食物会引发疾病。

健康饮食-快乐成长教学案例

健康饮食-快乐成长教学案例

《健康饮食快乐成长》综合实践活动教学案例 一、主题选定 科学的饮食习惯,有益于我们的健康。拥有健康的身体,我们才能愉快地生活和学习。特别是对于处在生长发育阶段的中小学生来说就显得格外重要。然而,现在的中小学生大都不知道如何安排自己的饮食,很多学生甚至还有挑食、偏食、爱吃零食和浪费粮食的不良习惯。 《健康饮食快乐成长》活动的设计,旨在通过开展直接体验的学习活动,使学生积极地投入到学习和生活中去,在合作探究的基础上,了解各种食物的种类及不同食物所包含的营养成份,以及人类维持身体健康所需的营养成份及合理的比例,增进学生的科学知识,培养学生学习科学,尊重科学的品质。 二、设计思路 1、为更好的完成本课的教学目标,将“自主探究、规范操作、亲身体验”作为学生的主要学习方法,以此来更好地体现综合实践活动的理念; 2、在教学方法上教师除了带领学生亲自体验外,更要注重方法的指导,只有掌握了科学的方法,学生的实践探究才有深度,才更有实践价值。 三、准备材料 1、学生搜集、整理饮食与健康方面的资料。

2、向父母、老师或身边的厨师、保健医生了解各种菜谱中的营养搭配技巧,设计一个有营养价值的食谱。 3、认真查阅有关资料,了解食物中包含哪些营养成分,食物中所含的营养成份,对人的身体有哪些影响? 4、每个学生写自己的活动体会或收获。 四、活动的目的 1、知识与能力 (1)通过调查活动、搜集资料、小组合作等多种活动方式,培养学生语言表达、运用资料、处理信息与获取知识的能力。 (2)初步了解人体所需要的营养成份以及常见食物里所含有的主要营养成份。 2、过程与方法 (1)懂得合理搭配一日三餐的重要性,学会基本的配餐方法。 (2)让学生了解调查访问、查阅书籍、上网收集等是获得知识的好方法。 3、情感态度价值观 (1)在研究活动中提高人际交往和团队合作能力,激发学生继续探究营养学的兴趣。 (2)通过活动让学生了解饮食与健康的密切联系,了解不同食物的营养价值,养成科学合理的饮食习惯,关注自己与他人的健康。 (3)通过对饮食与健康问题的思索与讨论,培养学生一日三餐,按时就餐,节约粮食,不浪费粮食的良好习惯。

心理健康宣传标语

心理健康宣传标语 2.我爱我,给心灵一片晴空! 3.悦纳自我,肯定自我,欣赏自我,发展自我,做一个快乐健康的人 4.敞开心扉,你会拥有美丽人生: 5.打开心灵的门窗,让阳光进来! 6.健康的心理,为你添上飞翔的翅膀! 7.用 新 呵护的健康!

8. 心 会跟你一起走,说好不分手! 9.心理健康,爱你等于爱自己! 10.关注自我,让我们从 心 做起! 11.心理健康关注你我他! 12.架起心桥,共赴成功! 13.健康的人需要健康的心!

14.心心相融,欣欣向荣! 15.我接纳自己包括优点、缺点、梦想、秘密与过去: 16.超越平凡,欣喜生活! 17.困忧之源,不在问题的本质,而在面对问题的态度! 18.悦纳自我,肯定自我,欣赏自我,发展自我,做一快乐健康的人! 19.完善自我,提高心理健康水平;服务他人,普及心理健康知识 20.透视心灵,关注成长,触抚生命,助人自助,挖掘潜能,完善自我 21.走出心灵的孤岛/

22.打开心灵的窗口/ 23.与心灵相约与健康同行 24.心灵健康伴我行,花开香溢满校园 25.关注自我,让我们从“心”开始 26.为心理打扮,为健康美容 27.聆听心灵声音,放飞快乐心情 28.关注心理健康,构筑阳关心桥

29.挂上你迷人的微笑,洗礼昨天的阴霾! 30.接近那一点心距,成就那一份健康! 31.敞开心中一片天,放飞心理健康梦! 32.开心笑一笑,幸福来报到! 33.品心扉苦涩涌泉,酿百花甜蜜浓情! 34.阳光总在风雨后,快乐总在倾诉中! 35.实现心理健康,获得幸福绿光! 36.倾诉一分钟的烦恼,享受一小时的快乐!

《合理饮食 健康成长》科技实践活动方案

《合理饮食健康成长》科技实践 活动方案 一、活动背景: 随着社会的不断进步,人们生活水平逐渐提高,现在的孩子们可谓是不愁吃不愁穿,有些孩子以副食品为主食,这就造成部分学生形成挑食、爱吃零食、暴饮暴食等不良饮食习惯,常以零食为主,三餐不按时吃,有的孩子们长成弱不禁风,一说到吃饭就害怕的“豆芽菜”,有的孩子饮食无节制,长成肉嘟嘟的“小胖墩”。这样既不符合饮食卫生,又严重地危害了小学生的身体健康,而家长们对孩子的饮食营养、饮食习惯也缺少关注,所以培养小学生养成良好饮食习惯,确保小学生健康成长,是我们亟待探究解决的实际问题。我们力求通过开展《合理饮食健康成长》的科技教育活动,让学生了解目前小学生饮食与健康的情况,分析小学生的饮食与健康的问题,培养孩子们良好的饮食习惯和合理膳食,以促进更多的孩子能合理饮食,健康成长。 二、活动目标: 知识目标: 1.认识五谷杂粮、蔬菜水果,了解它们中所含的营养。 2.探究不合理饮食的危害与表现形式。

3.了解合理饮食的重要性和健康成长的小常识,提高对健康的认识。 能力目标: 1.让学生在活动参与中,提高发现问题和解决问题能力,发展自己的观察能力、实践能力、创新思维能力以及与人交往、合作的能力。 2.通过访问、调查、对比试验、上网、查阅资料等方法,培养学生搜集、整理资料的能力,掌握基本的研究方法。 3.引导学生通过办手抄报、写建议书、自编《健康饮食儿歌》、做营养知识卡、制作合理饮食食谱等让学生参与到“饮食与健康”的宣传活动中。 情感与态度目标: 1.学生更加关注自身的饮食营养,努力改掉偏食、挑食的坏习惯。 2.知道粮食来之不易,养成合理的良好的饮食习惯,杜绝浪费现象,提高学生学习的兴趣和认真探究问题的科学态度。 三、活动对象及时间: 1.活动对象:本校3-6年级学生共427人 2.活动机构: 3.活动时间:2010年3月-2010年10月 4.活动地点:学校、家庭 5.资料:各种合理饮食图书、网络知识、菜谱 6.器材:电脑、照相机、厨具 四、活动方式: 调查访问、宣传、收集整理资料参与体验对比实验、成果展示

心理健康教育宣传标语

心理健康教育宣传标语 1、接近那一点心距,成就那一份健康。 2、阳光总在风雨后,快乐总在倾诉中。 3、心与心的交流,让生命更加平等。 4、打开心锁,解开心结。 5、揭开心结,为心灵找到休憩的乐土。 6、聆听心灵声音,放飞快乐心情。 7、让每个生命在心理教育中熠熠生辉。 8、爱心恒心自信心,心心相映;亲情友情同事情,情情关怀。 9、认识生命、欣赏生命、热爱生命、珍惜生命。 10、让心灵沐浴阳光,让快乐充溢胸膛。 11、与心灵相约,与健康同行。 12、挂上迷人的微笑,洗礼昨天的阴霾。 13、健康的心灵是幸福的源泉。 14、微笑的曲线可以抚平所有的困难。 15、健康的心灵,为你添上飞翔的翅膀。 16、倡导和谐心态,成就健康心理。 17、敞开心中一片天,放飞心理健康梦。 18、打开心灵的窗户,让阳光进入;敞开心扉,缔造美丽人生。 19、悲观者横向比人生,乐观者纵向攀人生。 20、关注心灵,点燃激情,增强自信。 21、悦纳自我、肯定自我、欣赏自我、发展自我、做快乐健康的人。

22、实现心理健康,获得幸福绿光。 23、普及知识,调适心情,健康人生。 24、与压力“和解”,和乐观“牵手”。 25、透彻的心灵让我们更快乐。 26、快乐每一天、自信每一天、充实每一天。 27、构建和谐校园,让心灵充满阳光。 28、给心灵沐浴,美丽人生从“心”开始。 29、为心灵打开一扇窗,给自己多一些阳光。 30、心灵约定与你您牵手,敞开心怀,拥抱快乐。 31、清静心看世界,欢喜心过生活。 32、心的天空,让我们帮你点亮。 33、放飞心灵,快乐自我。 34、品心扉苦涩涌泉,酿百花甜蜜浓情。

健康生活方式宣传口号

23、没有健康,怎么前进。 24、天天健身,天天快乐。 25、健康是工作的资本,健康工作才能更好工作。 26、健康你我,笑对家人。 27、健康百分百,人生才精彩。 28、健康城市,活力家园。 29、健康生活,快乐工作。 30、运筹于健康生活,决胜于事业前程。 31、身心健康,工作顺畅,生活幸福。 32、健康第一步,从端正工作态度做起。 33、少抽几口活得长久,多走几步动得更久。 34、文明与城市牵手,健康与你我同伴。 35、三餐八分饱,定时定量身体好。 36、种下一棵健康的大树,庇护一辈子的凉爽。 37、既无健康,何谈工作。 38、心与健康律动,情同家园共融。 39、享受工作,认真生活。 40、走进浪漫之都,享受健康生活。 41、健康与我相伴,快乐终身相随。 42、祸从陋习起,福自健康来。 43、和谐家庭幸福无限,健康创建你我有约。 44、时时喝水保健康,天天运动精神爽。 45、生态健康人人出力,健康家园代代受益。 46、让健康拥抱世界,让和谐永驻家园。 47、努力创造财富,身体创造世界。

48、健康相伴,幸福同行。 49、追求美好生活,必须努力工作。 50、健康始于一点一滴,创建源于一言一行。 51、今日之事今日毕,每日锻炼不会迟。 52、寓快乐于工作,让生活更加健康。 53、无债一身轻,无病一生福。 54、勤于运动,关注健康。 55、美好家园源于心,健康生活践于行。 56、时时洗双手,健康在双手。 57、一身健康,一世幸福。 58、创建健康家园,提升生活品质。 59、同做健康文明人,共创健康文明城。 60、健康城市展风采,行动有你更精彩。 61、金贵银贵健康最贵,千好万好和谐最好。 62、工作诚可贵,健康值更高。 63、健康进万家,快乐你我他。 64、舞动健康,彩绘人生。 65、笑、大笑、用力笑,健康好事都来到。 66、健康城市手牵手,和谐生活心连心。 67、健康是最大的财富,运动是最美的风景。 68、拥有健康,拥抱未来。 69、好体魄,好生活,好人生。 70、让心灵沐浴阳光,让快乐充溢胸膛。 71、健康连着你我他,幸福惠及千万家。 72、全民健身,你我同行。

2017年学校心理健康教育宣传标语

1、挂上你迷人的微笑,洗礼昨天的阴霾! 2、接近那一点心距,成就那一份健康! 3、敞开心中一片天,放飞心理健康梦! 4、开心笑一笑,幸福来报到! 5、品心扉苦涩涌泉,酿百花甜蜜浓情! 6、阳光总在风雨后,快乐总在倾诉中! 7、实现心理健康,获得幸福绿光! 8、倾诉一分钟的烦恼,享受一小时的快乐! 9、为您的心灵打开一扇窗户,为我们的沟通搭起一座桥! 10、爱心恒心自信心,心心相映;亲情友情师生情,轻轻关怀! 11、不要把自己定位为失败者,否则你永远是失败者! 12、与心灵相约,与健康同行! 13、带来步履沉重的忧愁!带走心情轻松的快乐! 14、倡导和谐心态,成就健康心理! 15、交出你心,说出你情,解你之忧! 16、快乐吸收好,心灵更美好! 17、快乐每一天、自信每一天、充实每一天。 18、一个人要对昨天感到快乐,而对明天具有信心。 19、用“心”呵护心的健康! 20、不求最好,但要更好;不在乎昨天,更看好明天。 21、尺有所短、寸有所长,把握生命全过程,展示心中一片天。 22、微笑可以缩短心灵之间的距离。 23、让心灵沐浴阳光,让快乐充溢胸膛。 24、放飞心灵,快乐自我。 25、不一样的心情,不一样的风采。 26、让心理露出八颗牙齿的微笑。 27、心的天空让我们帮你点亮。 28、完美心灵,你我共创。 29、让阵阵秋雨,洗涤心灵污垢。 30、心理没有完美,只有更美。 31、打开心锁,解开心结。 32、与你牵手走过,解除心理疑惑。 33、走进神秘的心理后花园。 34、改变自己,从心开始。 35、透彻的心灵让我们更快乐。 36、没有天生的自信,只有不断培养的自信。 37、让秋风拂去心灵的忧伤。 38、呵护心灵种子的成长。 39、绿化我们的精神后花园。 40、为心灵打开一扇窗,给自己多一些阳光。 41、给心灵沐浴,美丽人生从“心”开始。

健康教育宣传标语口号条幅

健康教育宣传标语口号条幅 1.愉快心情常环绕,健康身心跑不掉。 2.轻轻松松来运动,清淡饮食身体好,不吸烟来不喝酒,拥有健康没烦恼。 3.起的早,睡的好,七分饱,常跑跑。多笑笑,莫烦恼,天天忙,用不老。 4.个人的病痛,全家的心痛,健康的身心,全家的安心。 5.健康就是增收,健康就是财富 6.开展健康创建活动,建设和谐锦丰 7.做好健康检查,病菌不来找茬。 8.养成良好卫生习惯,追求健康生活方式 9.普及健康知识,提高生活质量 10.年轻秀出活力来,青春挥洒趁现在,健康大事要关怀,莫等老年钱难买。 11.普及科学防病知识,养成良好生活习惯 12.追求健康从我做起 13.扎实开展健康创建活动,努力建设高水平小康社会 14.多走一步路,健康像大树。 15.健康就是财富,健康就是光荣 16.营造健康环境,追求健康生活 17.生命的起源只是一颗种子,健康的价值却是无穷无尽的能量。 18.若要癌症不敲门,有请健康保护神。 19.运动是身心知己,营养是生命的知音。 20.身心健康照顾好,老当益壮乐逍遥。 21.没有健康,生命就不发光。 22.大力开展“健康镇健康村健康社区”创建活动 23.动头动脑防痴呆,动手动脚健康来。笑口常开心愉快,长命百岁最实在。 24.健康满分,美梦成真。 25.争做健康公民,争创健康家庭 26.健康是人类第一财富 27.健康百分百,人生才精彩。 28.身心健康美,疾病件件没。 29.时时作运动,健康无漏洞。 30.健康其实很容易,作息有规律饮食不挑剔运动求效率如此人生多写意。 31.经常伸动人身,品尝生动人生。 32.饮食清淡重自然,笑脸迎人心胸宽,强健体魄勤又勤,病魔欺身难又难。

健康饮食从我做起主题班会活动设计方案

健康饮食从我做起主题班会活动设计 方案 1 2020年4月19日

“健康饮食从我做起”主题班会 活动目的: 经过本次主题班会,让学生了解“垃圾食品”对身体健康的影响, 增强学生食品安全意识,树立健康饮食观念,养成良好饮食习惯。 活动目标: 知识目标: 1、了解饮食与健康的联系,关注自己的健康; 2、经过这次班会,了解食品安全现状,学会鉴别垃圾食品,懂 得用法律维护消费者的合法权益。 能力目标:能做到远离垃圾食品,科学合理饮食。 情感目标:增强学生食品安全意识,树立健康饮食观念。 活动重、难点: 了解食品安全现状,学会鉴别垃圾食品,树立健康饮食观念。 活动准备: 1、教师: 课件、垃圾食品制作过程视频。 2、学生调查: (1)调查地点:学校附近街头小摊、食品店,家附近的超市。 (2)调查对象:学生喜爱的常见食品:辣条,烧烤、膨化食品、饮品等等。 教学方法:讲授法、组织学生讨论 2 2020年4月19日

活动过程: 一、激趣导入,揭示主题 1、激趣导入 师:同学们,你们好!今天能给大家上一节主题班会,龙老师 特别高兴。为了表示我喜悦的心情,特意给你们带了些见面礼。(出示各类零食) 师:从你们的表情就知道,你们常吃这些零食。看来这些零食 的忠实粉丝都不少啊!今天我们将要进行的主题班会就与吃有关, 主题是——健康饮食,从我做起。(出示课题,师板书课题) 二、认识垃圾食品及其危害,受到启迪。 师:俗话说“民以食为天,食以安为先”,一日三餐是人们生活中必不可少的。我们只有吃上健康安全的食品才会拥有健康的身体。然而,现在越来越多的不法厂商只顾赚钱生产出许多垃圾食品,无视人 们的生死。那么,同学们,当你在享用那些花样繁多、种类齐全的美 味食品时,你是否想到了安全问题呢?把你调查到的情况跟大家分享 一下! 1、检查学生对垃圾食品的调查情况,指名说。 2、师展示垃圾食品图片作补充。 3、为何这些色、香、味俱全的食品会被作“垃圾食品”呢?我 们来看一段视频你就明白了。 (1)播放常见垃圾食品的制作过程视频。 3 2020年4月19日

健康饮食办法

健康饮食方案----吃好不吃药 第一章把饮食营养当做健康长寿的第一要素 一、一生都要关注“钙营养”,越老越要关注 长期缺钙,持久的出现负钙平衡、入不敷出的情况,将给我们带来一系列的健康问题,如:骨质疏松、动脉硬化、老年痴呆、腰酸背痛、小腿抽筋、高血压、心脏病、糖尿病等。奶和奶制品是补钙不可或缺的食物,如:奶、酸奶、奶酪等,除了奶还有鱼虾蟹与海产品、豆类及豆制食品,水果与干果类,绿色蔬菜、黄色蔬菜,以及五谷杂粮等;另外补钙时不要忘记吃醋,醋与食物钙能产生化学反应,生成容易吸收的醋酸钙;多晒太阳也有意于钙的吸收。 二、补充维生素和矿物质要尽早,并且分男女版 缺乏维生素时身体不能正常生长,并且发生特意病变。维生素A的补充方法:胡萝卜、橘子、芒果、西兰花、菠菜、芹菜;维生素C的补充方法:每日吃五次水果蔬菜,最好饮用鲜榨果汁,如柠檬汁、橙汁、葡萄汁、猕猴桃等。维生素E的补充方法:坚果、杏仁、瓜子、豌豆和小葱等。三、选择多彩色食物,得到特殊营养 瓜果蔬菜的色彩大致有:白、黄、红、绿、黑、紫蓝色等,不同颜色有不同的营养价值,保护不同的器官,帮助机体清除环境毒素,进而延缓衰老,提升健康。绿(青)色入肝、红色入心、黄色入脾、白色入肺、黑色入肾、紫色抗氧化延缓衰老。 白色:五行属金,如:牛奶、大米、面粉、鸡蛋和鸡肉类等,此类食物多食可消除身体疲劳,促进疾病康复,特别是高血压、心脏病、高血脂、脂肪肝等患者多食白色食物好,尤其是对肺好。黄色:五行属土,营养主要集中在脾胃区,代表食物有:南瓜、玉米、花生、大豆、土豆、杏等,有壮骨强筋之效,尤其对脾胃好。红色:主要含有维生素A和C,可以缓解疲劳,尤其是西红柿,对心脑血管有保护作用,有独特的抗氧化能力、保护体内细胞、使脱氧核糖核酸及免疫基因免遭破坏、减少癌变危险、降低胆固醇、防止便秘。红色还可以缓解心情最为重要。绿色食物包括各种水果蔬菜,以深绿色为主,保护肝脏的使者。黑色:包括黑色动植物,如:乌鸡、甲鱼、海带、黑米、黑豆、黑芝麻及各种食用菌等,对肾脏最有好处。所以每天的食物一定是五彩缤纷的,营养才会均衡,这样不至于发胖,也不会得三高,即不会的富贵病。 四、耳聪目明尤为重要,健康脑营养 为防止老年人耳聋眼花,为防止此类现象的发生,应多补充铁元素,可以扩张微血管,保证毛细血管及神经末梢的血液充足,可以多食用瘦肉、动物肝脏、黑木耳、豆类、菠菜等。 降脂的食物有:洋葱、大蒜、木耳、香菇、海带。鱼类、豆类、玉米、黄瓜、茄子、燕麦、 的食物,如:杂粮、豆类、谷类、瘦肉、干果、蛋类、芹菜、奶类等。防止眼花经常使用维生素B 1

525大学生心理健康宣传标语(137条)

2018年525大学生心理健康宣传标语(137 条) 随着学习生活的压力越来越大,大学生的心理健康建设刻不容缓,今天给大家带来了2018年525大学生心理健康宣传标语,有需要的小伙伴一起来参考一下吧,希望能给大家带来帮助! 1、接近那一点心距,成就那一份健康。 2、阳光总在风雨后,快乐总在倾诉中。 3、心与心的交流,让生命更加平等。 4、打开心锁,解开心结。 5、揭开心结,为心灵找到休憩的乐土。 6、聆听心灵声音,放飞快乐心情。 7、让每个生命在心理教育中熠熠生辉。 8、爱心恒心自信心,心心相映;亲情友情同事情,情情关怀。 9、认识生命、欣赏生命、热爱生命、珍惜生命。 10、让心灵沐浴阳光,让快乐充溢胸膛。 11、与心灵相约,与健康同行。 12、挂上迷人的微笑,洗礼昨天的阴霾。 13、健康的心灵是幸福的源泉。 14、微笑的曲线可以抚平所有的困难。 15、健康的心灵,为你添上飞翔的翅膀。

16、倡导和谐心态,成就健康心理。 17、敞开心中一片天,放飞心理健康梦。 18、打开心灵的窗户,让阳光进入;敞开心扉,缔造美丽人生。 19、悲观者横向比人生,乐观者纵向攀人生。 20、关注心灵,点燃激情,增强自信。 21、悦纳自我、肯定自我、欣赏自我、发展自我、做快乐健康的人。 22、实现心理健康,获得幸福绿光。 23、普及知识,调适心情,健康人生。 24、与压力“和解”,和乐观“牵手”。 25、透彻的心灵让我们更快乐。 26、快乐每一天、自信每一天、充实每一天。 27、构建和谐校园,让心灵充满阳光。 28、给心灵沐浴,美丽人生从“心”开始。 29、为心灵打开一扇窗,给自己多一些阳光。 30、心灵约定与你您牵手,敞开心怀,拥抱快乐。 31、清静心看世界,欢喜心过生活。 32、心的天空,让我们帮你点亮。 33、放飞心灵,快乐自我。 34、品心扉苦涩涌泉,酿百花甜蜜浓情。 35、养成良好的习惯,走向成功的人生。

饮食与健康的综合实践方案

综合实践设计:饮食与健康 一、活动准备阶段; 二、确定主题,设计活动方案阶段; 1、创设情境,引入课题。 2、提出活动主题。 3、自选主题,组成活动小组。 4、制定小组,活动方案。 5、小组方案汇报交流。 6、活动小结。 三、活动操作与实践体验阶段。 四、活动成果展示与交流阶段。 1、教师导入课题。 2、学生分小组进行汇报。 3、学生谈谈收获与体会。 4、小组展示小报。 5、教师总结评价:提出下次活动主题。 案题背景 一日三餐是人们生活中的大事,俗话说:“民以食为天”。健康的饮食能提供人体生长、生存所需要的基本营养,让人身体、充沛的精力、拥有健康的人生,对于处在生长发育时期的学生来说就尢为重要。但是现在小学生过着衣来伸手活,不知道如何安排自己的饮食,很多学生还有挑食、偏食、爱吃零食和浪费粮食的不良习惯。因此,开展这次活动比较实用,又非常有价值。 活动目标 1、通过活动让学生了解饮食与健康的密切联系,了解不同食物的营养价值,养成科学合理的饮食习惯,关注自己与他 2、通过调查活动,搜集资料,小组合作等多种活动方式,培养学生语言表达、运用资料、处理信息获取知识的能力。 3、通过学生在收集活动中的相互交流,培养团体意识,让他们感受到与他人合作的快乐。

4、通过对饮食与健康问题的思考与讨论,培养学生节约粮食,不浪费的好习惯。 活动准备 1、学生课外收集、整理饮食与健康方面资料制作小报或资料卡。 2、向父母、老师或身边的厨师、保健医生了解各种菜谱中的营养搭配技巧,设计一个一日三餐的食谱。 3、学生分组,选出组长。 4、每个学生写活动体会或收获。 活动对象:五年级学生 活动地点:实地、教室 活动时间:三周 活动过程 本次活动我主要规划成四个阶段,包括:一、活动准备阶段;二、确定主题,设计活动方案阶段;三、活动操作与实践活动成果展示与交流阶段。 第一阶段:活动准备阶段 教师: 1、提出活动任务及要求; 活动任务:每组确定饮食与健康研究内容(主题)。 活动要求: A、组长要做好协调保证小组成员都有事做,督促成员按期完成任务。 B、组员以后要把查到的资料认真登记到综合实践活动记录本上,在资料的整理中,如果有什么想法要及时记录。 C、有什么不懂的问题可以向家长、老师、同学请教,最后可别忘记了把研究中可能会碰到的困难和问题先想出来哦。 2、布置活动时间:利用课余时间及星期六、星期天。 3、要求学生随时记录活动情况,心得体会,以便交流。 学生: 1、自由搭配成组;

学校健康教育宣传标语

学校健康教育宣传标语 导读:1、均衡饮食带来健康身体,乐观态度带来美丽人生。 2、身体健康,更快更高更强;心理健康,更明更智更善。 3、预防艾滋病、你我共参与。 4、无债一身轻,无病一生福。 5、按时体检、没病早防、有病早治。 6、完善健康体检档案、做好重点疾病社区管理。 7、身体是我们的存折,健康是我们的本钱。 8、提高自我保健意识,倡导健康生活方式。 9、病从口入,时时关注;衣食住行,不容有误。 10、注意饮食,储存健康筹码;积极锻炼,掌握人生导航。 11、健康有始有终,病菌无影无踪。 12、卫生保洁做到家,健康快乐到我家。 13、不抽烟,活着似神仙,少饮酒,寿命更长久。 14、定期健康检查,生命光彩焕发。 15、早睡早起,健康之喜;暴饮暴食,疾病难辞。 16、快乐之源,健康也;健康之本,快乐也。 17、谱写健康的音符,奏响生命的旋律。 18、勤换勤洗病菌少,注意卫生收益多。 19、为生命喝彩,为健康加油。 20、神龟虽寿,忧有竞时。检查身体,记得按时。

21、拥有健康好习惯,美好未来由我创。 22、快快乐乐身体好,健健康康我做到。 23、人不因富有而健康,而因健康而富有。 24、享受健康,珍惜生命。 25、远离烟酒,健康长久。 26、饮食适当,身体强壮。胸襟宽广,心境健康。 27、人人平安保健康,美好生活你我创。 28、增强文明卫生意识,培养良好卫生行为。 29、改变不良陋习,使用卫生厕所。 30、远离烟与酒,健康又长久。 31、文明依赖修养,健康依靠坚持,环境有赖自觉。 32、少烟少酒身体好,多跑多练不易老。 33、丰富膳食结构,保持乐观心态。 34、多看健康小贴士,做个健康小卫士。 35、疾病欲防治,冷暖自己知;注意添减衣,无须病投医。 36、多吃素,身体健康有质素,勤洗手,细菌病毒快冲走。 37、花落水不留,蚊去人不忧。 38、健康知识你要知,均衡饮食要坚持。 39、不吸烟,不喝酒,疾病见了绕道走。 40、健康意识常有,幸福生活恒久。 41、开展爱国卫生运动,提高文明卫生水平。

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