初三化学图像专题复习

中考7大题型轻松搞定题型复习(一)图像图表题一、题型简介图像图表题是近几年常考的一类化学试题，常以图像、图片、表格、标签、模型等形式为载体，反映一组或多组内容相关或相似的数据或信息，并借助数学方法来分析和解决化学问题。

从题型结构看，图表题主要由“题干”“图表”和“问题”三部分组成。

从试题内容看，该类试题反映一组或多组内容相关的数据或信息，题干和图表相互补充，题干是图表的解释说明，图表是题干的直观表现。

二、方法指导解答图像图表题时，重在理解图表的含义，通过阅读有用的信息或数据，然后将所学知识与图表信息结合起来，即可进行解答或计算。

题型之一　函数图像型在中考化学中，函数图像型的题目主要有以温度为横轴，溶解度为纵轴的溶解度类的题目。

这类题目主要是要求能判断溶解度随温度的变化关系和某温度点的溶解度以及溶质的质量分数随温度的变化关系。

还有以时间(或加入的反应物的质量)为横轴，生成物的质量(或剩余物的质量)为纵轴的题目。

这类题目主要是要求能判断反应终止的时间，所加的反应物质量或生成物质量，并根据上述量进行计算。

　如图是反映某个化学反应里各物质质量与时间的变化关系。

下列对此变化的描述中正确的是( )A．充分反应后，乙＋丙＝甲的质量B．物质甲的相对分子质量大于乙C．此化学反应不遵守质量守恒D．反映了此化学反应是分解反应思路点拨：本题主要考查质量守恒定律的应用。

在这类题目中增加的是生成物，减少的是反应物，不变的是催化剂或杂质。

由图分析反应前后，甲、乙的质量增加，故甲、乙是生成物；丙的质量减少，故丙是反应物。

同时推断出丙生成甲和乙，进而可以确定反应类型为分解反应。

A、充分反应后，反应的丙的质量应等于生成甲、乙的质量，故选项说法错误。

B、该反应的反应物为丙，生成物是甲和乙，根据各物质质量与时间的关系图，无法确定甲乙丙三种物质的相对分子质量，故选项说法错误。

C、化学反应均遵守质量守恒定律，故选项说法错误。

D、该反应的反应物为丙，生成物是甲和乙，符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项说法正确。

《图像题》专题一、知识梳理1．明确题目所描述的化学情景。

2．看懂图像所表示的化学意义。

3．答题技巧：（1）首先要明白横、纵坐标表示的意义，然后分析相关变化过程，对图像涉及的物理量之间的关系进行分析，最后再判断各物理量之间的变化关系与图像是否相符。

（2）重点要关注关键的三点( 、、)、曲线的变化及横、纵坐标的比例关系。

二、考点透视考点1 化学反应中反应物与生成物的质量变化图像例1反应物的质量变化图像生成物的质量变化图像①加热高锰酸钾制取氧气①向CuSO溶液中加入Fe粉考点2 物质溶解时溶液中溶质质量、溶液质量、溶质质量分数的变化图像溶剂(如水)中加入A不饱和溶液中加入A饱和溶液中加入A饱和溶液中加入B 溶质A质量(质量分随着A的溶解，溶质原溶液饱和，A不能考点3 溶液pH的变化图像溶液溶液起点时，pH<7，随起点时，pH>7，随考点4 与CaO相关的变化图像分析①发生反应，放出热量，饱和石灰水中的析出，导致溶质(溶液)质量减小；①反应结束，恢复至原来的温度，Ca(OH)2的溶解度 ，析出的重新溶解到溶液中，导致溶质(溶液)质量增大，但由于CaO 消耗了一部分 ，因此溶质(溶液)质量不会回到原来的状态。

溶液始终为 溶液。

①加入CaO ，放出热量，温度升高后，Ca(OH)2的溶解度减小，饱和溶液的溶质质量分数 ；①反应结束，恢复至原来的温度，温度相同，同一物质饱和溶液的溶质质量分数相同，因此溶质质量分数 原来的状态。

①发生反应，生成的Ca(OH)2溶解在水中，溶质(溶液)质量 ；①当达到饱和状态时，溶质(溶液)质量达到 ； ①继续加入CaO ，Ca O 消耗了溶液中的水，溶液中的 Ca(O H)2析出，溶质(溶液)质量开始减小； ①当CaO 把溶液中的水消耗完时，溶质(溶液)质量减小为 。

发生反应，生成的 Ca(OH)2 溶解在水中，形成Ca(OH)2不饱和溶液，继续加入CaO ，即向不饱和溶液中加入CaO ，溶质(溶液)质量的变化趋势与图 (不含零点)一致。

完整版)九年级化学图像专题
中物质浓度变化的图像
要求纵坐标是物质浓度，横坐标是时间的图像。

一般规律：
①溶液中某物质浓度随时间的增加而减小，说明该物质参与了反应。

②溶液中某物质浓度随时间的增加而增大，说明该物质是反应生成物。

③溶液中某物质浓度在一段时间内先增加后减小，说明该物质是反应中间体。

④溶液中某物质浓度在一段时间内保持不变，说明该物质不参与反应。

图像中的横纵坐标含义需要注意，化学反应中的折点代表反应的开始或结束。

在分析图像时，需要理解曲线的变化趋势，包括上升、下降或平直。

根据图像的倾斜角度和纵坐标最大值可以判断反应的快慢和产物质量，而加热或高温对反应起始时间和生成物质量有影响。

催化剂能够改变反应所需时间但不影
响生成物质量。

在金属与酸反应的图像中，足量金属与等质量酸反应时，金属过量则酸不足，反之亦然。

根据金属的活动性和化合价可以判断金属的质量变化。

在反应条件对反应影响的图像中，催化剂只影响反应快慢，加热或高温只影响反应物质量变化，而不影响生成物质量。

复分解反应中的图像符合B 或D图，向一混合溶液中加入另一溶液，过一会才产生沉淀或气体。

在溶液中物质浓度变化的图像中，可以根据物质浓度随时间的变化趋势判断该物质是否参与反应，是反应生成物还是反应中间体，或者不参与反应。

中考复习化学图像类专题图表类试题是初中化学常见的表现形式，可以将化学概念、化学原理、具体物质的性质和量的变化规律等复杂、抽象的内容形象化，清晰简明地体现化学知识的本质，是研究和处理化学问题的一种基本方法和手段。

一、方法指引看坐标，即横、纵坐标的含义。

看起点，即自变量为0时，图像的起点位置。

看趋势，指自变量增大时，函数值的变化趋势。

看拐点，指趋势发生改变的点（如反应起始点或终点）二、图像类型1．pH值变化图像2．溶液质量和溶质质量分数的变化图像3.金属、酸、碱、盐相关反应的图像(1)金属与酸生成氢气的图像(2)金属与混合盐溶液反应的图像将金属加入两种盐的溶液中时，若金属与两种金属的盐均能发生置换反应，金属先与活动性更弱的金属的盐溶液反应。

注意：分析金属与酸或盐反应的图像，常出现金属与酸或盐反应的图像分析，一定要看清横、纵坐标表示的量，分析出现什么反应，理清不同金属的相对原子质量大小与反应生成气体质量多少、产生沉淀质量变化、反应后溶质质量变化的关系。

(3)常见复分解反应的图像向两种混合溶液中加入一种溶液，应遵循优先反应原则(优先发生中和反应，再发生其他反应)注意：分析与复分解反应相关的图像，会出现将一种溶液滴加到某混合溶液中的图像分析，一定要明确溶液中有哪些参加反应的离子，弄清楚产生沉淀或生成气体的节点。

5.与制备氧气相关的图像注意：在图像分析题中，看清纵坐标表示的量，注意图线是否应该从原点开始，以免触雷。

6.溶解度曲线图像（1）此部分的难点是对溶解度曲线的内涵和外延的理解，清楚溶解度曲线图中点、线、面的含义。

（2）由物质溶解度随温度变化情况确定结晶方法物质A中有少量B）②缓升型的物质中混有少量陡升型物质时，可采用蒸发结晶的方法进行提纯。

（如物质B 中有少量A）练习题1、两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁，然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸，产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示。

下列说法正确的是( D )A．该图反映出镁比锌的金属活动性强B．a点时，两个烧杯中的酸都恰好完全反应C．b点时，两个烧杯中产生氢气的质量相同D．c点时，两个烧杯中都有金属剩余2、下列图像能正确反映其对应的实验操作的是(AD )A．向盛有部分变质的氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸至过量B．向盛有一定量的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入pH＝2的稀盐酸至过量C．相同质量的镁、锌分别与足量的溶质质量分数相同的稀盐酸反应D．某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙，再恢复到原温度3、下列图像能正确反映其对应关系的是( C)A．用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气B．电解水C．向稀盐酸和氯化钡的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液D．向一定质量的氯化镁溶液中滴加氢氧化钠溶液4、下列图像能正确反映其对应关系的是(B)A．一定温度下向某饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙B．加热一定质量的KClO3与MnO2固体混合物制O2C．向一定量且等质量的锌和镁中分别加入足量的稀盐酸D．向某温度时接近饱和的KNO3溶液中不断加入KNO3固体3、以饱和NaCl溶液和饱和NH4HCO3溶液为原料制备NaHCO3的原理为：NaCl＋NH4HCO3===NaHCO3↓＋NH4Cl(已知碳酸氢铵在40 ℃受热易分解)。

中考化学图像型计算题专题复习一、溶液的质量的计算1. （6分）在一烧杯中盛有一定质量的MgCOa 体，向其中滴加溶质的质量分数为 10%的HSO 溶液，至恰好完全反应。

得到102g 不饱和溶液。

向所得溶液中逐滴滴 人溶质质量分数为10 %的NaO 溶液，产生沉淀的质量与所滴入NaOl 溶液的质量关 系曲线如图所示。

请根据题意回答下列问题：（1）在滴入稀硫酸时，观察到的明显实验现象是⑵ 当滴入NaO 溶液至图中A 点时，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式）O（3）当滴入10%的NaOl 溶液80g 时（即B 点），试通过计算，求此时所得不饱和 溶液的质量。

（计算结果精确至0.1g ）产f 80滴入NaOH 溶液的质量/g2. （6分）在一烧杯中盛有42.2gCaCO 和CaCb 的粉 末状混合物，向其中188.8g 水，使混合物中 的可溶物完全溶解。

然后再向其中逐滴加如 溶质的质量分数为10%勺稀盐酸，烧杯中难 溶固体物质的质量与所滴入稀盐酸的质量关 系曲线如图所示。

请根据题意回答下列问题： ⑴在滴入稀盐酸的过程中，观察到的明显现 象是： ① ________________________ ② ____________________________ 。

⑵当滴入10%勺稀盐酸至图中A 点时，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学 式） 。

⑶当滴入10%勺稀盐酸146g 时（即B 点），试通过计算，求此时烧杯中所得 不饱和溶液的质量。

（计算结果精确到0.1g ）产生沉淀的质量g!、B 073g146g滴入稀盐酸的质量/gB0 463、（7分）在一烧杯中盛有一定质量的金属镁，向其中加入足量的稀硫酸，至恰好完全反应，在一定温度下得到 30g MgSO 的不饱和溶液。

向所得溶液中逐滴滴入溶质 质量分数为10%勺NaOH 溶液，溶液的总质量 与滴入NaOH 溶液的质量的质量关系曲线如 图所示。

请根据题意回答下列问题： ⑴写出在整个实验过程中观察到的一项实验 现象： _____________________ 。

初中化学图像习题专题以及联系及其详细答案用函数图像表示一些化学（物理）现象发生的过程具有形象、直观、简洁的特点。

通过对图像试题的分析，能较好地考查学生抽象、概括、分析判断能力，培养良好的思维品质。

图像题是中考及化学竞赛中必不可少的一类题，涉及的内容主要包括质量守恒定律的应用；ｐＨ的变化；导电情况的分析；沉淀量及气体量关系计算；跨学科知识应用；溶液有关问题等等。

以用直角坐标系表示的曲线变化图形式出现的最多。

【方法点拨】解答曲线题关键要抓住曲线的起点、转折点、终点，由图像表示的意义及学科知识结合起来，并从中发现变化规律和趋势，把握了事物变化的规律就找到了解决问题的突破口。

一、固体物质的溶解度图像例1、现有A、B、C三种物质的溶解度曲线如图1所示。

已知在20℃～30℃间，A及B有相同的溶解度；在70℃时A、C溶解度相同。

（1）请在溶解度曲线中标出物质的标号；（2）在10℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为＿＿＿＿＿；（3）在50℃时，三种物质的质量均为85g，分别放入100g水中形成溶液，其中＿＿的溶液为饱和溶液，＿＿＿的溶液为不饱和溶液；（4）要从A和B的混合物中提纯A，可采用＿＿＿＿方法。

［解析］溶解度是初中化学的重要知识点，用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，根据某一固体物质在不同温度时在水里的溶解度，可画出该物质的溶解度随温度变化的图像－溶解度曲线，这类图像题主要考查学生对溶解度曲线意义的了解，通过观察溶解度曲线可获得以下信息：①同种物质在不同温度下的溶解度；②不同种物质在同一温度下的溶解度；③同种物质的溶解度如何受温度变化的影响；④两种物质溶解度曲线相交点的意义。

教师指导学生学会发现和利用这些基础知识后，这类题不难得出正确答案。

参考答案：（1）略；（2）由大到小C、B、A；（3）A、B；C (4)降温结晶。

二、溶质的质量分数的图像例2、在一定温度下，向一定量的氯化钠稀溶液中不断加入氯化钠固体，并搅拌，在此过程中溶液里溶质的质量分数（w）及加入氯化钠质量（m）的变化关系如图2所示，其中图像正确的是（）［解析］溶质的质量分数是溶液组成的一种表示方法。