七年级政治下册第五课习题及答案
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部编版七年级道德与法治下册第5课测试题及答案第五课品出情感的韵味第1课时我们的情感世界1.情感与情绪紧密相关,但也有区别。
下列对情感的认识不正确的是()A.情感是短暂的、不稳定的B.我们通过情感来体验生命、体验生活C.情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展D.情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的2.从情感作用的角度看,出现“亲其师,信其道”的现象的原因是()A.亲近感是人最基本的精神需求B.情感让我们的内心世界更加丰富C.情感影响我们的判断和选择D.作为学生应主动地亲近老师3.漫画中的不让座者缺失的情感是()A.安全感B.道德感C.敬畏感D.荣誉感4.人非草木,孰能无情。
我们每个人的内心都有一个情感世界。
情感的作用有()①情感决定我们的判断和选择②情感是人最基本的精神需求③情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物A.①②B.①④C.②③D.②④5.下列关于情感和生活经验的关系说法正确的有()①情感与我们的想象力、创造力相关,与生活经验没有关系②情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展③狭隘的生活经验容易导致偏执的情感④生活经验的不断扩展会使我们的情感更加丰富、深刻A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.2018年9月,新学期开学后,一些学校陆续开始组建合唱团、足球俱乐部、文学社等社团,让学生在学校除了完成规定的必修文化课之外,积极参加各式各样的社团活动。
对此,你的看法是()A.形式重于实效,浪费学生的精力和时间B.丰富课余生活,放任学生自由成长C.繁荣校园文化生活,丰富学生情感体验,促进学生健康成长D.盲目追求时尚,增加学生课业负担,引发学生负面情绪7.对中小学生的爱国主义教育不是简单地灌输一些知识、思想,更重要的是要培养一种高尚的情感,只有把爱国认知内化为爱国情感,才有可能外化为爱国行为。
爱国主义的情感不是天生的,那么让中小学生产生爱国情感的最佳方式是什么呢?当然是生活。
2019-2020学年度初中七年级下册政治思品第五课让挫折丰富我们的人生人教版习题精选二十三第1题【单选题】“是挫折使骨头坚如燧石;是挫折使软骨变成肌肉;是挫折使人战无不胜。
”它阐明的道理是( )A、挫折会给人打击,带来损失和痛苦B、挫折对人具有双重影响C、只要经历挫折就一定能够成功D、挫折也是财富【答案】:【解析】:第2题【单选题】“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
”反映了红军战士对待挫折有着( )A、乐观的生活态度B、丰富的生活阅历C、充分的心理准备D、良好的身体状况【答案】:【解析】:第3题【单选题】两个遭遇失败的人看到蜘蛛在湿滑的墙壁上屡爬屡掉,屡掉屡爬。
一个人长叹:“我这一生正如蜘蛛屡战屡败,碌碌无为。
”于是他日渐消沉。
另一个人则被蜘蛛屡败屡战的精神打动,从此变得积极坚强,很快东山再起。
这故事告诉我们( )A、人生难免有挫折B、面对挫折的不同态度影响到一个人战胜挫折的信心和行动C、挫折往往会引起人们心理和行动上的消极反映D、面对挫折我们应该降低奋斗的目标【答案】:【解析】:第4题【单选题】小刚同学在进入初中后的第一次考试中,各科成绩都不理想,此后他成了一个不求上进,不思进取的学生。
这是( )①有自知之明的表现②面对困难灰心丧气的表现③不能战胜自我的表现④自弃的表现A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】对下边漫画《挫折是人生的必经之路,先经历者为乐观,后经历者为悲观》理解正确的是( )①勇敢地面对挫折,战胜挫折,实现成功②对待挫折的态度不同,则结果不同③面对挫折,我们要以积极的态度应对④面对挫折,逃避也是不错的选择A、①②③B、②③④C、①②D、②③【答案】:【解析】:第6题【单选题】12岁的邵帅得知妈妈患急性白血病,不禁失声痛哭。
面对不幸和挫折,他选择了坚强“没有妈妈哪有我呀!我一刻都不想离开妈妈。
”他主动要求医生抽取他的骨髓救治妈妈。
邵帅面对挫折的态度是( )A、主动放弃B、半途而废C、勇敢面对D、顺其自然【答案】:【解析】:第7题【单选题】据中广网报道,26岁的宁波姑娘方瑜是一位脑瘫患者。
部编版七年级道德与法治下册第5课测试题及答案第五课品出情感的韵味第1课时我们的情感世界1.情感与情绪紧密相关,但也有区别。
下列对情感的认识不正确的是()A.情感是短暂的、不稳定的B.我们通过情感来体验生命、体验生活C.情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展D.情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的2.从情感作用的角度看,出现“亲其师,信其道”的现象的原因是()A.亲近感是人最基本的精神需求B.情感让我们的内心世界更加丰富C.情感影响我们的判断和选择D.作为学生应主动地亲近老师3.漫画中的不让座者缺失的情感是()A.安全感B.道德感C.敬畏感D.荣誉感4.人非草木,孰能无情。
我们每个人的内心都有一个情感世界。
情感的作用有()①情感决定我们的判断和选择②情感是人最基本的精神需求③情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物A.①②B.①④C.②③D.②④5.下列关于情感和生活经验的关系说法正确的有()①情感与我们的想象力、创造力相关,与生活经验没有关系②情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展③狭隘的生活经验容易导致偏执的情感④生活经验的不断扩展会使我们的情感更加丰富、深刻A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.2018年9月,新学期开学后,一些学校陆续开始组建合唱团、足球俱乐部、文学社等社团,让学生在学校除了完成规定的必修文化课之外,积极参加各式各样的社团活动。
对此,你的看法是()A.形式重于实效,浪费学生的精力和时间B.丰富课余生活,放任学生自由成长C.繁荣校园文化生活,丰富学生情感体验,促进学生健康成长D.盲目追求时尚,增加学生课业负担,引发学生负面情绪7.对中小学生的爱国主义教育不是简单地灌输一些知识、思想,更重要的是要培养一种高尚的情感,只有把爱国认知内化为爱国情感,才有可能外化为爱国行为。
爱国主义的情感不是天生的,那么让中小学生产生爱国情感的最佳方式是什么呢?当然是生活。
第五课品出情感的韵味练习题一、单项选择题1.每个人的内心都有一个情感世界,我们可以在品味情感的过程中共同成长。
情感的作用有①情感是人最基本的精神需求②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物③情感一定会限制我们的想象力④情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④2.正义感引导我们嫉恶如仇,公正严谨;责任感引导我们尽职尽责,敬业奉献;荣誉感引导我们不断努力,勇于超越。
这都说明( )A. 我们的情感会随着环境的变化而变化,不太稳定B. 情感反映着我们的态度观念,影响着我们的判断和选择C. 情感一定会给人的生活带来积极作用D. 我们的情感是复杂的,其中对祖国的责任感属于高级情感3.从情感作用的角度看出现“亲其师,信其道”现象的原因是()A. 亲近感是人最基本的精神需求B. 情感让我们的内心世界更丰富C. 情感会影响我们的判断和行动D. 作为学生应该主动去亲近老师4.正义是人类良知的“声音”,正义感是做人的优良品质。
面对生活中的不平事,有良知和正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”。
这说明( )①情感反映了我们对人对事的态度、观念②情感影响我们的判断和选择③正义感是每个人都有的④情感会驱使我们作出某些行动A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④5.俄罗斯科学院大脑研究所研究发现,在消极或者积极的情感刺激下,尽管大脑皮层兴奋和工作的范围不同,但都能激发大脑的创造力,强烈的情感刺激能够影响创作的过程。
这说明()①拥有强烈情感的人才能成为创作家②情感与我们的想象力、创造力相关③我们可以通过情感体验生命、生活④情感有助于我们更全面地观察事物A. ②③B. ①③C. ①④D. ②④6.以下属于情感描述的是 ( )①数学试卷发下来,成绩不理想,小明当场就哭了②我们班在篮球比赛中取得了好成绩,我们都有荣誉感③五星红旗升起来,华华心中对祖国的敬意油然而生④过生日时爸爸送给齐齐一支钢笔,但是被他人弄坏了,齐齐暴跳如雷A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④7.“在困难面前,有朋友与你同甘共苦;在挫折面前,有伙伴陪你渡过难关;在生活里,有同学给你帮助与照顾……与友同行带给我们温暖感动”。
一、单项选择题1.汶川8级大地震数万同胞的生命,刹时没于废墟和泥石当中。
那些生死相夺的刹时,父母永失其所爱,小孩永失其所亲。
汶川同胞遭遇的大挫折,成为国人血脉同搏、泪水涌动之所在。
地震来袭,灾区同胞遭遇了前所未有的大挫折,造成这一挫折的要紧因素是()2.某青年参加一家公司的招聘考试,表现不错,可几天后,公司张榜发布的录取名单中却没有他。
这一冲击使他难以经受,扬言要跳楼自杀。
正在这时,传来消息,他未被录取的缘故是电脑出了故障,他应该是录取名单中的第一名。
合法他快乐得不得了的时候,又传来消息,他被老板除名了,理由是他曾经扬言跳楼自杀。
这件事告知咱们()A.老板随意把该青年除名是不合法的B.最好少参加招聘考试,以避免受到挫折3.无产阶级革命家陈毅元帅,为了祖国的解放事业,戎马生涯几十年,碰到过无数艰巨曲折,即便在最艰苦最残酷的年代里,他仍然对革命事业充满信心。
陈毅元帅之因此能踊跃对待挫折,最重要的缘故是()4.英国细菌学家弗莱明有一次在观看培育葡萄球菌的碟子时,突然发觉碟子里有一种绿色霉菌,在绿色霉菌周围的葡萄球菌全数不见了。
他灵敏地想到:必然是这种绿色霉菌分泌出来的物质杀死了葡萄球菌。
他由此发明了青霉素,取得了诺贝尔医学奖。
那个故事告知咱们()5.在汶川地震的废墟中,什邡市蓥华镇中学初一女生邓清清被压在破砖瓦下,仍然打着手电筒看书,通过念书来减缓心中的可怕,坚持到被成功救出。
邓清清“通过念书来减缓心中的可怕”,这种应付挫折的方式是()A.顺其自然,等待救援B.自我排解,自我放任C.发奋学习,精神升华D.自我疏导,自我调剂6. 若是生活只有风和日丽而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲伤,只有欢乐而没有痛楚,那么,如此的生活全然就不是生活——至少不是人的生活。
”这说明()A.人一辈子活着总可不能一帆风顺和美好动人B.山重水复疑无路,柳暗花明又一春C.挫折确实是人一辈子成长的障碍D.挫折不恐怖,恐怖的是不能正确对待挫折7 “困难关于天才是一块垫脚石,关于能干的人是一笔财富,关于弱者那么是一个万丈深渊。
初中道德与法治人教部编版七年级下册第五课练习题一、单项选择题1.人非草木,孰能无情。
关于情感,下列说法正确的是()①情感是短暂的,不稳定的②情感与我们的想象力创造力相关,丰富、深刻的情感有助于我们更全面的观察事物,探索未知③我们可以通过阅读、与人交往等方式获得美好情感④情感是人最基本的精神需求A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2.为表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼。
国务院发布公告,2020年4月4日10时起,全国人民默哀3分钟。
当汽车、火车、舰船鸣笛,防空警报鸣响,“那一刻”给我们的情感体验不应该是()A. 正义感B. 责任感C. 恐惧感D. 敬畏感3.下列对于情感的认识不正确的是( )①情感是一种不稳定的内心体验②情感是道德的基石③高尚的情感有助于调节、控制和消除不良情绪④有了高尚的情感,就一定能成为人才A. ②③B. ①④C. ①③D. ②④4.下列属于情感的特征的是()①不稳定②会随着情境的改变而改变③相对稳定④在生活中不断强化,逐渐积累A. ③④B. ①②④C. ①②D. ①③④5.这些古诗词中没有表达爱国忧民之情的是()A. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐B. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青C. 横看成岭侧成峰,远近高低各不同D. 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰6.我们都希望获得美好的情感体验,满足我们的精神需求,所以我们应该()①对严肃的老师感到害怕,少问或者不问问题②消除畏惧心理,关注不同性格的老师,多跟老师沟通交流③课堂上积极回答问题,不怕出错,多锻炼提高自己④课下多问老师问题,通过学习交流,增进师生情感A. ①③④B. ②③④C. ①②D. ③④7.下列哪些是对情感的正确描述()①情感同样具有复杂性,包含基础性情感和高级情感②情感有正面的体验,也有负面的体验③情感也有两方面混杂的体验④安全感、道德感、爱的情感、畏惧感,都属于正面的情感体验A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④8.我们每个人内心都拥有一个丰富的情感世界。
2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册第五课-品出情感的韵味课后习题一、单项选择题1.我们毕业了小学毕业典礼上,同学们都很激动,可即将和朝夕相处多年的同学和老师分别,心里又难过,但是老师的鼓励又让他们对未来充满期待。
关于情感,下列说法正确的是()情感是人最基本的精神需求道德感是高级情感情感是短暂的、不稳定的情感与情绪没有任何联系情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展A. B. C. D.爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。
回答下列题目。
2.一年来,有许许多多激荡起中华儿女的爱国情怀的事件。
这些事件包括()隆重庆祝新中国成立70周年我国第一艘国产航母交付海军英国正式“脱欧”北京大兴国际机场正式投入运营A. B. C. D.3.下列属于将爱国之情化为爱国之行的是()基层干部扎根一线脱贫攻坚消防队员不惧牺牲赴汤蹈火环卫工人顶风冒雨守护城市广大志愿者奋战在抗疫一线A. B. C. D.4.下列对于情感的认识不正确的是( )①情感是一种不稳定的内心体验②情感是道德的基石③高尚的情感有助于调节、控制和消除不良情绪④有了高尚的情感,就一定能成为人才A. ②③B. ①④C. ①③D. ②④5.情由心生。
下列描述属于负面情感的是()A. 主持“致敬青春”活动,我有成就感B. 成为一名光荣共青团员,我有使命感C. 点赞中国“抗疫”成绩,我有自豪感D. 看到同桌取得优秀成绩,我有嫉妒感6.一位高考落榜的青年怀着忐忑不安的心情前往深圳打工,他不慎受了重伤,失去了左手,生活陷入混乱。
在极其痛苦中,他拿起笔来宣泄自己心中的苦闷,开始以自己以及身边工友的打工经历为素材,写出了一部反映“80后”打工经历的长篇小说,并受到了好评。
这启示我们()负面情感尽管不那么美好,但对我们成长也有意义只有正面情感才能让我们获得成功负面情感只有坏处没有好处体验负面情感未必是件坏事,它能使我们的生命变得更加饱满A. B. C. D.7.每个人在交往中都会产生情感,不同的情感会对交往产生不同的影响。
七年级政治下册第五课习题及答案七年级政治下册第五课习题及答案学习七年级政治第五课知识点的关键就是做好七年级政治第五课的习题,做好政治习题是巩固政治知识的手段。
以下是店铺给你推荐的七年级政治下册第五课习题及参考答案,希望对你有帮助!七年级政治下册第五课习题一、选择题(1—16题为单选题,17—20题为多选题)1.对待困难挫折,正确的态度是 ( )A.只能成功,不能失败B.回避困难,绕道前进C.暂时屈服,等待时机D.知难而进,百折不回2.遇到挫折,缺乏勇气和毅力,经受不住考验的人往往是 ( )A.体弱多病的人B.知识文化差的人C.生活条件差的人D.没有正确生活目标的人3.挫折造成的不同结果,主要取决于一个人 ( )A.所处的社会地位B.所从事的职业特点C.对待挫折的态度及其承受能力D.身体健康状况4.无产阶级革命家陈毅元帅,为了祖国的解放事业,戎马生涯几十年,遇到过无数艰难曲折,即使在最艰苦、最残酷的年代里,他仍然对革命事业充满信心。
陈毅元帅之所以能积极对待挫折,最重要的原因是 ( )A.生来就有胆量B.树立了正确的人生目标C.有着健壮的体魄D.敢于冒险5.“聪明的人不会两次被同一块石头绊倒。
”对这句话理解错误的一项是 ( )A.挫折能够使人增长聪明才智B.在生活和工作中,失败的教训是十分可贵的C.所谓“吃一堑,长一智”讲的就是这个道理D.任何人都不可能两次犯同一样的错误6.真正的有志者,在挫折面前就会 ( )A.丧失意志,变得碌碌无为B.受到打击,感到成功无望C.受到教育,得到磨炼,成为强者D.把志向变成幻想,寄托于明天7.古人说:“人生不如意十之八九。
”这说明 ( )A.人的命运总是不好的B.挫折是普遍存在的C.普通的人受挫折较多D.挫折能丰富我们的人生8.中学生小涛一心想当飞行员,想尝试一下遨游蓝天的感觉。
但高考体检中,他由于视力不过关而不能如愿以偿。
造成小涛受挫的原因是 ( )A.家庭原因B.学校原因C.社会原因D.个人身体原因9.“如果你拒绝了失败,实际上你就拒绝了成功”。
第五课品出情感的韵味一.单选题(共20小题)1.爱国是人类高尚的情感。
新冠病毒肆虐之际,在国家、民族危难之时,“白衣天使”们选择挺身而出,逆风而行。
这说明()A.爱国情感是每个人都有的B.每个人的情感都是正面的、积极的C.情绪与情感密切相关D.情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动2.下列对情感分类正确的是()A.正面的情感﹣﹣﹣﹣恐惧感B.正面、负面混杂的情感﹣﹣﹣﹣敬畏感C.负面的情感﹣﹣﹣﹣爱的情感D.正面、负面混杂的情感﹣﹣﹣﹣失落感3.“不写作业,母慈子孝;写作业,鸡飞狗跳。
”这样的故事每天在无数个家庭上演。
尽管火冒三丈、发誓甩手不管,但第二天,妈妈们又会准时坐在孩子旁边“重复昨天的故事”。
我们都知道:爱之深,责之切,妈妈的脸经常“晴转阴”,但妈妈的爱永不变。
从这段材料我们可以看出()A.情感相对稳定而情绪是短暂的、不稳定的B.妈妈的爱属于负面的情感体验C.情绪有明显的外在表现,情感则比较深沉D.情感与情绪紧密相关4.通过全班同学的投票,李明同学当选为七年级(2)班的班长。
他在就职演讲中说道:我会竭尽所能,带领我们班创建优秀班集体!他的发言表现出的情感体验是()A.正义感B.道德感C.敬畏感D.责任感5.以下描述属于情感的有()①被妈妈批评时我们非常伤心②取得好成绩,我们有荣誉感③看到“北斗卫星”发射成功的新闻时,我们很激动④比赛失误,会感到沮丧A.①②B.②④C.②③D.①③6.在生活中不仅有正面情感体验,也可能面临负面感受。
疫情期间,许多人宅在家里,生活变得越来越无聊,生活也变得越来越焦虑。
对此正确的认识是()①要学会承受一些负面感受②负面感受对我们的成长是坏事③负面情感会丰富人生阅历④负面情感对我们的成长没意义A.①②B.③④C.②④D.①③7.升入初中以来第一次考试,小明的成绩直线下降,尽管心里很郁闷,但是他并未灰心、认真分析试卷,找出失分的原因,并总结和反思,改进了学习方法,不懂的主动向老师请教,希望能在下一次考试中发挥出自己的水平。
我们的情感世界一、选择题1.下列分别属于正面情感的是①正义感②自豪感③羞愧感④恐惧感。
A. ①②B. ①③C. ②④D. ②③2.如果发挥情感功能的积极作用,会促进和优化个体的实践活动;反之就会干扰和破坏人的实践活动。
对此解正确的是A.我们参与的社会事务离不开情感需求B.情感影响我们的选择判断,驱使我们做出行动C.情感有助于我们观察事物,探索未知D.情感的积累和发展,是生命成长的体现3.爱国精神是中华民族的灵魂和脊梁。
下列诗句没有表达爱国情感的是A. 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮B. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐C. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还D. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青4.生活中我们有时候也会产生挫败感、羞耻感等这些负面的情感体验。
对于这些情感体验理解正确的是①尽管它不太美好,但对我们的成长也有意义②要善于将负面情感转变为成长的动力③人人都会经历,我们只能顺其自然④能够让我们战胜前进中的一切困难A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④5.下列关于情感的说法中正确的有①人非草木,孰能无情,这里的“情”通常指情感②情感是复杂的、短暂的、不稳定的③情感与情绪紧密相连,伴随着情绪反应逐渐积累和发展④情感与我们的想象力、创造力有关A. ②③④B. ①③④C. ①②③D. ①②④6.人的认识活动受情感的影响。
积极情感推动人们去克服困难、达到目的;消极情感阻碍人们的活动,影响人们的活力,甚至引发错误的行为。
这说明A. 情感是一个人的基本精神需求B. 情感影响着人们的判断和选择C. 情感与人的想象力创造力有关D. 情感是人生命逐渐成长的体现7.美好的情感有助于我们克服负面情绪,树立自信心。
这表明①情感与情绪紧密相关②情感和情绪是有区别的③美好的情感影响情绪④情感比情绪相对稳定A. ①③B. ③④C. ②④D. ②③8.下面关于情绪与情感,观点正确的说法有()①情感与情绪互相独立,毫不相干②情感是短暂的、不稳定的,情绪是相对稳定的③我们对事物持久的情绪可以产生某种情感④情绪与情感可以让我们的内心世界更加丰富A. ①②B. ②④C. ③④D. ②③9.2017年 8月8日,四川省阿坝州九寨沟县发生7.0级地震。
七年级政治下册第五课习题及答案
七年级政治下册第五课习题及答案
一、选择题(1—16题为单选题,17—20题为多选题)
1.对待困难挫折,正确的态度是()
A.只能成功,不能失败
B.回避困难,绕道前进
C.暂时屈服,等待时机
D.知难而进,百折不回
A.体弱多病的人
B.知识文化差的人
3.挫折造成的不同结果,主要取决于一个人()
A.所处的社会地位
B.所从事的职业特点
C.对待挫折的态度及其承受能力
D.身体健康状况
4.无产阶级革命家陈毅元帅,为了祖国的解放事业,戎马生涯几十年,遇到过无数艰难曲折,即使在最艰苦、最残酷的年代里,他仍然对革命事业充满信心。
陈毅元帅之所以能积极对待挫折,最重要的原因是()
A.生来就有胆量
B.树立了正确的人生目标
C.有着健壮的体魄
D.敢于冒险
5.“聪明的人不会两次被同一块石头绊倒。
”对这句话理解错误的一项是()
A.挫折能够使人增长聪明才智
B.在生活和工作中,失败的教训是十分可贵的
C.所谓“吃一堑,长一智”讲的就是这个道理
D.任何人都不可能两次犯同一样的错误
6.真正的有志者,在挫折面前就会()
A.丧失意志,变得碌碌无为
B.受到打击,感到成功无望
C.受到教育,得到磨炼,成为强者
D.把志向变成幻想,寄托于明天
7.古人说:“人生不如意十之八九。
”这说明()
A.人的命运总是不好的
B.挫折是普遍存在的
C.普通的人受挫折较多
D.挫折能丰富我们的人生
8.中学生小涛一心想当飞行员,想尝试一下遨游蓝天的感觉。
但高考体检中,他由于视力不过关而不能如愿以偿。
造成小涛受挫的原因是()
A.家庭原因
B.学校原因
C.社会原因
D.个人身体原因
9.“如果你拒绝了失败,实际上你就拒绝了成功”。
这句话说明了()
A.挫折的消极作用是主要的
B.在成功的道路上,要正确对待挫折
C.要成功,就要拒绝失败
D.挫折的积极作用是主要的
10.“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”反映了红军战士对待挫折有着()
A.乐观的生活态度
B.丰富的生活阅历
C.充分的心理准备
D.良好的身体状况
11.有人说:人生是一次远征,征途曲折坎坷。
这告诉我们()
A.人生是很漫长的
B.挫折孕育着成功
C.人生难免有挫折
D.挫折是可以避免的
12.“吃一堑,长一智。
”这句话说明()
A.挫折能够增长人的聪明才智
B.人们不可避免要遭受挫折
C.人们遭受的挫折越多越好
D.挫折能够磨炼人的意志品质
A.对战胜挫折是很有利的
B.对战胜挫折是很不利的
C.表明善于自我排解、自我疏导
D.催人奋进
14.对挫折,正确的态度是()
A.挫折是一种灾难,只能听任摆布
B.挫折是人生的常事,我们应该在与挫折的搏击中成长
C.挫折专降临倒霉人的头上
D.自认倒霉,一蹶不振
15.能否将失败转化为成功的关键是()
A.有没有坚强的意志品质
B.不要多想
C.善于幻想
D.掌握好方法
A.成功要运气
B.挫折是一种不幸
C.成功要时间
D.挫折能磨炼人的意志
17.有的人可以战胜挫折而功成名就,有的人却在挫折面前倒下了。
这说明()
A.人们对待挫折的态度是相同的
B.挫折是人们前进的垫脚石
C.人们对挫折的承受能力是不同的
D.面对挫折,不同的态度会有不同的结果
A.树立正确的人生目标
B.冷静分析,采取恰当的解决方法
C.激发探索创新的热情
D.尽量避开它。