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法语二外B

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课程考试试题纸
课程名称：
二外法语
（B 卷）
考试方式：
闭卷
印刷份数：
70
系 （部）：
外语系
任课教师：
专业年级：
题
号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
阅卷
教师
得
分
……………………………………………………………………………………………………
得
分
一、用不定冠词给出下列名词的阴阳性(0.5’X10=5’)
Ex. :unlivre
2.Les étudiants écoutent des enregistrements, ce enregistrementsnesontpas faciles.
3.A l’Université, il y a des étudiants français, ils font leurs études àla Chine.
14.Nous sommes de Beijing, et vous,venez-vous ?
Ad’où BoùCouDd’ou
15.Ce livre estPierre, voici le livreMarie.
Ade, deBà, àCde, àDà, de
16.—Est-ce que je peux aller au cinéma ce soir, papa ?
12. Tout le mondedans le bureau du directeur.
AsontBestCont Dvont
13.Monique est professeur, c’estexcellent.
Aun professeur Bune professeurCprofesseur Dprofesseure
A par B par une C pour D pour une
1――5
6――10
11――15
16－－20
得
分
五、找出下列句子中的错误，在错误部分的下方划线，并改正，每题只有一个错误。（每题２分，共１０分，只找出错误得１分）
1. Je veux vais chez mes parents ce dimanche.
A étrangerB étrangère C étrangersD étrangères
3. Le frère de Jean a 17 ans,fait ses études au lycée.
A ilB elleC ilsDje
4.Il y alivres. Ce sontlivresdeSophie.
—, et rentre tôt !
Ava-y Btu allons Cvas-y Dallez
17.Par ici, s’il vous plaît, on doitl’escalier.
A prendre B aller Centrer D rentrer
18.— Quand est-ce que vous allez en France ?
AprofiteB travailleC faitD au
10.Dansclasse,nousécrivonssouventenfrançais.
AnosBmonCtonDnotre
11. J’apprends le françaispremière langue étrangère.
ApourBdeCcommeD à
AdansBàCchezD au
7.Lucestétudiant de l’Université de Hubei.
AunBlaCl’D/
8. Luc veut aller voirparents.
AmesBsesCsesDvos
9. Elledutemps libre pour visiter les monuments de Paris.
10.venir: Jeils
得
分
四、选择填空，每题只有一个正确答案(1’X20=20’)
filledeMadame DuponttravaillePegeuot.
AauBchezC surD du
2.Louisapprend la langue française, le français est sa langue.
— Je y vais
A 2 janvier B au 2 janvier C le 2 janvier D le 2 en janvier
19. M. Dupont a 70 ans, il estretraite.
A/B au C àla Dde la
20. Les étudiants ont quinze heures de courssemaine.
1.inviter:J’vous
2.écirire:Tuils
3.entendre: Ilnous
4.dire: Nouselles
5.voyager: Jenous
6.lire: Ellevous
7. prendre: Ellenous
8.rentrer: Tuvous
9.réussir: Ilnous
Ades, leBdes, unCdes, lesDdes,/
5. Pierre et Marie sont ouvriers, mais leur fils.
Asont ingénieursBest ingénieurs
Csont ingénieurDest ingénieur
6.PaulhabiteMarseilleavecsa famille.
Un(vieux) amiUne(beau) fleur
Une e(sérieux)Des journaux(régional)
Des actrices(étranger)Une peinture(chinois)
Une(joli) chemiseDes idées(agréable)
得
分
三、写出下列动词的直陈式现在时变位形式(2’X10=20’)
4.Les étudiants sont très content avec les professeurs.
robethéâtrepocheminutetableau
couleurfilmmontreruerévision
得
分
二、用括号中形容词的正确形式填空(0.5’X10=5’)
Ex. : unebonne(bon) revue
Un texte(intéressant)Une maison(moderne)

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09本二外IV法语B卷及答案

09本二外IV法语B卷及答案

Les cafés se trouvent souvent sur une grande avenue. On s’assied à la terrasse et on regarde les gens qui passent. Dans certains cafés on sert aussi des repas simples ou des sandwiches.
7.Qui va le plus souvent au café ?
A.Ce sont les hommes.
B.Ce sont les femmes.
C.Ce sont les Français.
D. Ce sont les hommes et les patrons.
8.Quel est le rapport（关系）entre le patron et les clients ?
C. Ils ont perdu presque six heures, parce qu’ils sont partis le matin.
D. Ils ont perdu presque deux heures.
Texte2
Les cafés français
Vous demandez-vous quel est le rôle du café dans la vie française ? Il faut dire tout simple que le café en France est une des civilisations françaises. Il est important dans la vie sociale et politique, surtout dans les petits villages.
法语(第二外语)教学大纲

法语(第二外语)教学大纲

《大学法语》（第二外语）教学大纲课程类别：专业基础必修课课程代码：BT6229-32总学时：128 学分：8适用专业：英语专业一、课程的地位、性质和任务《法语》是第二外语，也是本科生获得学士学位的一门关键必修课。

语音阶段的主要目标：培养学生的认读和拼写能力。

重点为学习法语拼读规则，并通过学习简短生动的对话，在语流中熟悉和掌握正确的语调。

基础阶段的主要目标：通过基础语法和基本词汇的学习以及各种类型的反复练习，为全面培养学生法语二外的听、说、读、写、译各项基本技能打下坚实的语言基础。

二、课程教学的基本要求要求学生具有初步的听、说、读、写，译能力，并初步掌握法语的基本知识和基本技能，并为进一步学习法语打下语言基础。

三、课程的主要内容及学时分配本课程分四学期完成，教学安排以每学期16个教学周来设计，周学时为2学时。

第一学期应掌握的主要语法项目有：1.定冠词（包括缩合冠词）、不定冠词（6学时）2.基数词、序数词（6学时）3.品质形容词、主有形容词、指示形容词（6学时）4.主语人称代词、重读人称代词、代词y、代词en、直接宾语人称代词、间接宾语人称代词（8学时）5.及物动词、不及物动词、代词式动词、无人称动词；动词的直陈式现在时、最近将来时（6学时）第二学期应掌握的主要语法项目有：1、部分冠词（4学时）2、以étre 为助动词的复合过去时（包括代词式动词）、未完成过去时、简单将来时、过去将来时（6学时）3、复合时态中直接宾语代词和间接宾语代词的位置（4学时）4、关系代词qui,que,où和关系从句（4学时）5、否定短语(ne…pas/ jamais/ plus/ rien/ personne和否定句、限定短语(ne…que) （6学时）6、疑问词和疑问句（4学时）7、中性代词ce, cela （4学时）第三学期应掌握的主要语法项目有：1、句子的成分，感叹句（3学时）2、直陈式愈过去时，先将来时，简单过去时，过去最近将来时，关系代词ou（4学时）3、不定式，现在分词，过去分词（3学时）4、被动态（学时3）5、条件式现在时，条件式过去时（3学时）6、强调方式：ce qui …, c’est ...; ce que …c’est…; c’est… qui…; c’est…que…. （4学时）7、形容词和副词的比较级和最高级（3学时）8、最近过去时、以avoir为助动词的复合过去时、动词的命令式（3学时）9、动词不定式的时态（3学时）10、陈述句及否定的命令句中代词的排列顺序。

《二外法语》课程教学大纲(英语师范专业)

《二外法语》课程教学大纲(英语师范专业)

《二外法语》课程教学大纲
一、课程信息
二、课程目标
通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的能力：
1．通过本课程的学习，学生掌握语音、语调基本知识，语音语调基本正确，语速正常。

2．通过本课程的学习，学生能够准确流利朗读和转述课文，能就所学题材按一定情境进行对话和叙述，语法基本正确得体。

3．通过阅读课文、查阅词汇等初步掌握阅读及翻译技巧，提高阅读速度并逐步培养独立学习能力。

4．通过本课程的学习，学生掌握所学语言国的国情概况、风土人情，增进对法国和法兰西民族的了解，扩大知识面，提高学习法语的兴趣。

课程目标对毕业要求的支撑关系表
三、教学内容与预期学习成效
四、成绩评定及考核方式
五、课程建议教材及主要参考资料
1. 薛建成.大学法语简明教程.外语教学与研究出版社，1995年.
2. 薛建成.大学法语简明教程辅导手册.外语教学与研究出版社，1997年.。

【第二外语】大学二外 法语French语法 学习笔记

【第二外语】大学二外 法语French语法 学习笔记

法语考研语法笔记(完整版）法语语法笔记1形容词和副词的比较级和最高级形容词的比较级：1．构成较高程度：plus + 形容词. + que同等程度：aussi + 形容词. + que较低程度：moins +形容词.. + que2．与英语中的形容词比较级相同。

Marie est plus intelligente que son frère.Tu es aussi grand que moi, dit Paul.En été, il fait moins chaud à Shanghai qu’à Nanjing. Y a-t-il un ordinateur moins cher, s’il vous plaît ? Paul est moins jeune que Georges.Ce texte est beaucoup plus difficile à comprendre. Ma soeur est plus jeune que moi de deux ans.Son ami est plus grand qu’elle d’une tête.II形容词最高级：1．构成：最高程度：le (la, les) + plus + 形容词最低程度：le (la, les) + moins + 形容词2．用法：与英语中的形容词最高级相同，但定冠词要与有关形容词的性、数一致，最高级的补语（即比较范围），通常由介词de引导。

Paris est la plus belle ville de France, je crois.Ces deux chambres sont les moins grandes de l’hôtel.形容词的最高级有时放在名词后面，重复定冠词：Paris est la ville la plus belle de France.Voilà les romans les plus intéressants de notre bibliothèque.Dupont est un de mes plus vieux amis.Shanghai est un des ports les plus importants de Chine.III几个特殊词形的形容词比较级和最高级Bon(ne)(s)(nes) Meilleur(e)(s)(es) Le/la/les meilleurMauvais(e)(es) Pire(s)plus mauvais Le/la/les pire(s)Le/la/les plus mauvaisPetit(e)(s)(es) moindreplus petit le moindrele plus petitLa plaisanterie la plus courte est souvent la meilleure.Ce manuel est pire (plus mauvais) que l’autre.C’est la pire (la plus mauvaise) composition de la classe.Elle est la plus petite de la famille.Moindre/le moindre 一般用于抽象名词Je n’ai pas la moindre idée de cela副词的比较级1．构成：较高程度：plus + adv. + que同等程度：aussi + adv. + que较低程度：moins + adv. + que2．用法：与英文中的副词比较级类似Paulette va au théâtre plus souvent que sa soe ur.Je parle français aussi bien que lui.Tiens! ta fille écrit plus vite qu’avant.Il pleut moins souvent à Nice qu’à Paris.Au centre de la ville, on se gare moins facilement.比较级中有时可加入一个表示程度差异的其他成分：Pierre court beaucoup moins vite que ses camarades.Le guide est arrivé à l’hôtel une heure plus tôt que les voyage urs.II副词的最高级1．构成：最高程度：le + plus + adv.最低程度：le + moins + adv.副词最高级只能用« le »2．用法：与英语的副词最高级相同，但补语一般由介词de引导Mme Dupont va au supermarché le plus souvent de tous les habitants du quatier.Viens le plus souvent possible.Viens le plus souvent que tu pourras.III几个特殊词形的副词比较级和最高级bien mieux le mieuxbeaucoup plus le pluspeu moins le moinsMon amie parle anglais mieux que moi, parce qu’elle lit plus.La raison en est simple : tu travailles moins bien, donc tu gagnes moins ; il travaille le mieux, il gagne le plus.表示数量的副词beaucoup，其表示同等级的比较级是autant（as much as, as many as）Je crois qu’elle lit autant que moi.Beaucoup de, peu de 也可以有比较级和最高级：Il y a plus de clients au supermarché que chez les petits commerçants.Tu vois, j’ai acheté autant de livres que toi.Elles ont moins de temps pour faire leurs courses.Nicolas fait le plus de fautes dans sa dictée.C’est lui qui a le moins de capacité pour ce travail.2关系代词qui/que/où/dontQUI=SUJET QUE=C O D OU=时间地点DONT=在DE之后关系代词qui1．Qui在从句中作主语，先行词可以是人也可以是物，相当于英语中的who, which, that. Les jeunes gens qui travaillet à l’usine ont acheté d’abord un téléviseur, ensuiteune voiture.2．Qui在从句中与介词一起使用，可作间接宾语或状语。