初中物理汽化和液化测试题

3.3 汽化和液化汽化1．下列物态变化过程中, 属于汽化的是( )A．铁块化成铁水 B．盘子里的水晾干了C．湖水表面结冰 D．冬天，屋檐下的冰凌2. 在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中, 如图所示主要用来探究( )A. 蒸发的快慢与液体温度的关系 B．蒸发的快慢与气压的关系C．蒸发的快慢与液体表面积的关系 D．蒸发的快慢与空气流动速度的3．下列四个实验中, 能够使蒸发加快的是( )A．给盛水的饮料瓶加上盖 B．冬天用热水拖洗地板C．将新鲜的蔬菜装入塑料袋放入冰箱冷藏 D．冬季植树时剪除大量枝叶4. 在炎热的夏天, 广州气温有时高达35 ℃, 小马同学在家使用电风扇吹风, 感到凉爽,是因为( )A．电风扇吹出的风, 能够降低气温 B．电风扇吹出的风为冷风C．电风扇吹出的风, 能吸收人体的能量 D．电风扇吹出的风, 能加快人体汗液的蒸发5. 火箭在大气中飞行时, 它的头部发热, 温度可达几千摄氏度。

在火箭头部涂一层特殊材料, 这种材料在高温下熔化进而汽化, 能起到保护火箭头部的作用, 这是因为( )A．熔化和汽化都要吸热 B．熔化和汽化都要放热C．熔化吸热、汽化放热互相抵消 D．熔化放热、汽化吸热互相抵消6. 室内温度为20℃, 此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上, 随着酒精的迅速蒸发, 下列图中的哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化( )7. 在一些洗手间里装有热风干手器, 洗手后用它可以很快把手烘干。

如图所示, 关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发, 以下选项中正确、全面的是( )①提高液体的温度②减小液体的表面积③加快液体表面空气流动速度A．①② B．①③ C．②③ D．①②③8. 生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物, 如图所示, 当锅里的水沸腾以后, 碗中的水( )A. 同时沸腾 B．稍后也沸腾了C．温度达到沸点，不会沸腾 D．温度低于沸点，不会沸腾9. 物质从____态变成____态的过程称为汽化。

初二物理汽化和液化练习题可打印以下是一系列可打印的初二物理汽化和液化练习题。

1. 汽化与液化的基本概念a. 什么是汽化？b. 什么是液化？c. 汽化和液化之间有什么区别？2. 与汽化相关的公式和计算题a. 根据公式 Q = m * L，计算物质从液体到气体的汽化热量。

b. 如果一瓶液体的质量为 200g，汽化热量为 40 J/g，计算它的汽化热量。

c. 一瓶水在 100℃时进行汽化，它的汽化热量为 2260 J/g，计算需要多少热量来将水汽化。

3. 与液化相关的公式和计算题a. 根据公式 Q = m * L，计算物质从气体到液体的液化热量。

b. 如果一个物质的质量为 300g，液化热量为 30 J/g，计算它的液化热量。

c. 某个气体在 50℃时进行液化，它的液化热量为 1500 J/g，计算需要多少热量将气体液化。

4. 实际应用题a. 为什么容易在高原地区煮面时，水煮沸所需要的时间较长？b. 为什么高山上的水会更快沸腾？5. 探究题a. 研究不同液体的汽化热量，设计实验并记录数据。

b. 探究不同气体的液化热量，设计实验并记录数据。

6. 思考题a. 除了热量，还有哪些因素会影响物质的汽化和液化？b. 汽化和液化与物质内部结构有什么关系？请注意，以上题目的回答部分不再进行展示。

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希望这些练习题可以帮助您提高对初二物理汽化和液化的理解，并巩固相关知识。

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初二物理汽化和液化练习题1. 问题一某物质在物理实验室中的温度为20℃，将该物质加热至80℃时，温度恒定，这时物质处于什么状态？为什么？答案：20℃至80℃之间的温度范围是液体的沸点范围，所以该物质在80℃时处于沸腾状态。

当液体温度达到沸点时，液体内部的分子快速运动，形成大量的蒸汽，并从液体表面逸出。

此时，液体表面和蒸汽之间的转化速率相等，物质处于沸腾状态。

2. 问题二某种液体的沸点为50℃，若将其温度降至35℃，会发生什么变化？为什么？答案：将液体的温度降至低于沸点的温度（50℃），液体会逐渐冷却，温度降至35℃时发生液体转化为固体的相变，即发生凝固。

凝固是物质从液态转变为固态的过程。

当温度降低到液体的凝固点以下时，物质内部的分子开始减速，逐渐静止，形成固体。

3. 问题三将50℃的水放置在开放容器中，经过一段时间后，水的水位会有何变化？为什么？答案：50℃的水放置在开放容器中，经过一段时间，水的水位会逐渐下降。

这是由于水在高温下发生汽化，水分子获得较高的能量，部分水分子从液体表面逸出，形成水蒸气。

由于水蒸气的密度较小，所以水蒸气会升腾至空气中，导致水位下降。

4. 问题四某种液体在常温下是固体，但当温度升至50℃以上时，该物质会变成液体。

请问这种物质经历了什么过程？答案：该种物质在常温下为固体，当温度升至50℃以上时，固体会发生熔化，即由固态转变为液态。

熔化是物质由固态转变为液态的相变过程。

当温度升高到熔点时，物质内部的分子开始增加振动，分子间的相互作用减弱，物质由固态的有序结构转变为无序结构，变成液体。

5. 问题五某种液体在室温下为气体，若将这种气体贮存在密封的容器中，温度会有何变化？为什么？答案：将室温下的该种液体贮存在密封容器中，气体的温度会逐渐上升。

这是由于密封容器内的气体处于一个封闭环境中，气体分子不断与容器壁碰撞并弹回，形成来回运动。

由于气体分子不断碰撞壁后弹回，分子的动能会不断增加，从而使得气体温度升高。

八年级物理上册《第三章汽化和液化》同步练习题及答案-人教版学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点回顾一、汽化和液化1.汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，吸热。

2.液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，放热。

二、汽化的两种方式1.沸腾：达到一定温度，在液体和同时进行的剧烈的汽化现象。

①沸腾的特点：液体持续吸热，温度保持不变。

②沸腾的条件：达到沸点（液体沸腾时的温度），持续吸热。

③沸点的影响因素：液体的质量，气压。

A：标准大气压B：增大气压C：增加水的质量D：减小气压，增加水的质量2.蒸发：任何温度下，只发生在液体缓慢的汽化现象。

①蒸发快慢的影响因素：液体表面积，液体温度，空气流速。

三、液化的两种方法1.降低温度。

如空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴。

2.压缩体积。

如煤气罐中的液化气。

3.“白气”是高温的水蒸气遇到低温空气液化的现象。

巩固练习一、单选题1．下列四个实例中，能够使蒸发加快的是（）A．将水果放在低温冷藏柜中B．将新采摘的辣椒放在阴凉处C．给播种后的农田覆盖地膜D．用笤帚把地上的水向周围扫开2．“响油鳝糊”是苏州传统名菜之一。

“响油”，取意热油浇在鳝糊表面上“嗤啦”作响，让人感觉妙趣横生。

从物理学角度分析，“响油”形成的主要原因是（）A．鳝糊向热油放热B．油浇在鳝糊上后急剧沸腾C．鳝糊中的水分急剧沸腾D．水的沸点比油的沸点高3．如图所示是吐鲁番流行使用的坎儿井结构，大大减少了输水过程中水的蒸发和渗透。

其中暗渠即地下水道，是坎儿井的主体，一般是越靠近源头，竖井就越深，井内的水在夏季约比外界低5~10℃，以下关于坎儿井的说法错误的是（）A．水在地下主体水道流动时，减小了水流动时候的表面积B．井内的水温比外界低，减少了水的蒸发C．主体水道深埋地下，减少了由于空气流动带来的水蒸发D．由于井内温度低，水在流动过程中没有汽化4．耍杂表演赤手从沸腾“油锅”中取物，对这一现象分析正确的是（）A．这是不可能的，是一种伪科学B．这是可能的，油里面加了醋，醋使得油的沸点大大降低C．这是不可能的，油在沸腾时温度不断升高D．这是可能的，手上沾有水，水从油中吸收了热5．如图是烧开水时从壶嘴冒出“白气”和刚从冰箱中取出的雪糕冒“白气”时的情景，对于这两种“白气”的解释，下列说法中正确的是（）A．雪糕周围的“白气”是熔化形成的B．壶嘴里冒出的“白气”是水蒸气C．两种“白气”都是水蒸气发生汽化形成的D．两种“白气”都是水蒸气发生液化形成的6．小明在块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验，要探究水蒸发快慢与水的温度的关系，应选择（）A．甲和乙B．甲和丙C．甲和丁D．乙和丙7．利用如图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点，根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。

初三物理汽化和液化试题1.下列说法中正确的是A．零下18℃的液体不能发生汽化现象B．发生扩散现象的原因是气体分子不停地做无规则运动C．烧水时常看到“白气”，从水到“白气”的物态变化是先汽化后液化D．寒冷的冬夜，家里窗户玻璃上的“冰花”，是由于室外空气中的水蒸气凝华形成的【答案】C【解析】A.汽化有两种方式：蒸发和沸腾。

蒸发可以在任何温度下进行，液体沸腾的条件是达到沸点继续吸热。

所以零下18℃的液体也可以发生汽化（蒸发）现象，故A错误，不符合题意；B.扩散可以在固体、液体、气体中进行。

发生扩散现象的原因不一定是气体分子不停地做无规则运动，故B错误，不符合题意；C.烧水时常看到“白气”，是小水珠，从水到“白气”的物态变化是先汽化水变为水蒸气后液化水蒸气变为小水珠形成“白气”，故C正确，符合题意；D.由气态直接变为固态叫做凝华，凝华需要放热。

寒冷的冬夜，家里窗户玻璃上的“冰花”，是由于室内空气中的水蒸气在玻璃处遇冷凝华形成的，故D错误，不符合题意。

【考点】汽化、凝华、分子运动论。

2.小明从冰箱内拿出一杯自制的冰淇淋，过了一会儿，杯的外壁出现了一层水珠，这是发生了现象（填物态变化的名称），这一现象的发生需要热量（选填“吸收”或“放出”）．【答案】液化；放出．【解析】自然界中的物质一般以固态、液态和气态存在，在一定条件下三态之间可以相互转化。

物质从固态变为液态是熔化过程，熔化吸热；物质从液体变为固态是凝固过程，凝固放热；物质从气态变为液态是液化过程，液化放热；物质从液态变为气态是汽化过程，汽化吸热；物质从固态直接变为气态是升华过程，升华吸热；物质从气态直接变为固态是凝华过程，凝华放热。

杯的外壁出现了一层水珠，是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠沾在杯外壁上，液化放出热量。

【考点】物态变化及其应用3.生活中我们会看到这样的现象：现象一，剥开棒冰纸时．棒冰周围冒“白气”；现象二，在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”以上两种现象产生的原因分别是（）A．冰棒局部升华：呼出的水蒸气液化B．棒冰局部升华；户外空气中的水蒸气液化C．冰棒周围空气中的水蒸气液化；呼出的水蒸气液化D．冰棒周围空气中的水蒸气液化；户外空气中的水蒸气液化【答案】C【解析】物理中的“白气”都是小水珠，是水蒸气的液化现象，但不同的“白气”来源于不同位置的水蒸气液化，剥开棒冰纸时．棒冰周围冒“白气“，这是空气中的水蒸气遇到棒冰周围的冷空气液化而成的；在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”这是从人口中呼出的水蒸气遇到冷的空气液化而形成的．答案选C【考点】液化及液化现象4.如图所示是一个简“易冰箱”，水通过毛巾从从铁片上面的水盆渗透到下面的水盆中，毛巾上的水会（填物态变化的名称）吸热使箱内的温度降低，这是通过（选填“做功”或“热传递”）来改变物体的内能的。

初中物理液化和汽化基础测试卷含答案初中物理液化和汽化基础测试卷一、单选题(共10道，每道10分)1.下列物态变化的实例中,属于汽化的是( )A.深秋草叶上结出“白霜”B.洗过的湿衣服被晾干C.水沸腾时壶口冒“白气”D.衣柜中的樟脑球变小答案：B试题难度：三颗星知识点：汽化2.下列物态变化过程中吸收热量的是( )A.秋日清晨,小草上霜的形成B.细雨过后,山涧中雾的形成C.寒冷冬天,地面上冰的形成D.炎热夏日,泼洒的水迅速干了答案：D试题难度：三颗星知识点：物态变化3.加油站常年挂着“请熄火加油”、“请不要使用手机”等标语,这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为在常温下汽油容易( ) A.汽化 B.液化C.凝华D.升华答案：A试题难度：三颗星知识点：物态变化4.运动员关节扭伤后,马上给他喷涂一种雾状的东西。

那是什么呢?原来那是极易挥发的液态氯乙烷,用它作麻醉剂可使运动员的皮肤迅速冷却,在一段时间内失去疼痛感,这是由于氯乙烷( )A.汽化吸热B.升华吸热C.凝固放热D.熔化吸热答案：A试题难度：三颗星知识点：物态变化5.在研究水的沸腾实验中,记录数据如下,则下列说法错误的是( )A.记录明显错误的是第6min的数据B.从第4min起,水仍然吸热C.若第8min后继续对水加热,水温将保持不变D.实验时,水的沸点是98℃答案：D试题难度：三颗星知识点：水的沸腾6.小美同学对冰加热,她将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是( )A.图象中的DE段是冰的熔化过程B.AB、CD 段物质在吸热,BC、DE段物质没有吸热C.水的凝固点是-10℃D.BC段物质的温度保持不变答案：D试题难度：三颗星知识点：熔化凝固图象7.宋代文豪范成大到峨眉山旅游时,发现在山顶“煮米不成饭”,这是由于山顶( )A.气压大沸点高B.气压大沸点低C.气压小沸点高D.气压小沸点低答案：D试题难度：三颗星知识点：沸点和气压的关系8.关于蒸发和沸腾,下列说法正确的是( )A.沸腾需要吸热,蒸发不需要吸热B.蒸发和沸腾都只发生在液体表面C.蒸发和沸腾是汽化的两种方式D.蒸发和沸腾都是在一定温度下发生答案：C试题难度：三颗星知识点：蒸发和沸腾9.下列做法中,为了减慢蒸发的是( )A.将葡萄放在通风处晒制葡萄干B.夏天扇扇子会感觉到凉爽C.将洗过的衣服在阳光下晾晒D.把瓶里剩下的“二锅头”酒用瓶盖盖好答案：D试题难度：三颗星知识点：影响蒸发快慢的因素10.夏天,打开冰箱门,常可看到白雾。

初二物理有关汽化液化练习题1. 如果将100g的水加热到100°C，然后一直保持温度不变，需要多少时间才能将所有水变成水蒸气？2. 一瓶装有1000毫升的液体，该液体的沸点是80°C，如果将它放在室温下，大约需要多久才能完全汽化？3. 某个物体的沸点是40°C，如果室温是20°C，那么请问该物体在室温下是处于液态还是气态？4. 在压强为标准大气压的情况下，液体的沸点通常较高。

请解释原因。

5. 下列哪种物质是通过凝固过程从气体转变为固体状态的？a) 水b) 汞c) 溴d) 液氮6. 在什么情况下，物质从液态直接转变为气体，而不经过固态？7. 水的沸点为100°C，如果海拔较高，气压会下降。

那么在位于海拔较高的地方，水会在什么温度下沸腾？8. 某种液体的沸点为200°C，如果将它放在真空容器中，该液体会在什么温度下开始汽化？9. 冰块在何种情况下会立即从固态转变为气态？10. 某个液体的沸点为50°C，如果将其放在温度为70°C的房间中，该液体的状态是液态、气态还是固态？解答:1. 要将100g的水加热到100°C，然后转化为水蒸气，需要的时间取决于加热的功率和加热设备的效率。

一般来说，在标准条件下，加热速率为1°C/min。

因此，需要大约100分钟，即1小时40分钟。

2. 根据气化速率的公式，液体变为气体所需时间取决于液体的蒸发速率、液体的体积和环境温度。

在室温下，液体蒸发的速率较慢，需要较长的时间才能完全汽化。

根据经验值，通常需要2-3小时。

3. 室温为20°C，低于该物体的沸点40°C，因此该物体在室温下处于液态。

4. 液体的沸点取决于环境的压强。

在标准大气压下，液体的分子间距较近并保持相对稳定的状态，因此需要更高的温度来克服分子引力，使液体转变为气体。

5. c) 溴是通过凝固过程从气体转变为固体状态的物质。

3.3汽化和液化—物理人教版（2024）八年级上册随堂小测1.下列现象由液化产生的是( )A.吉林雾凇B.草上露珠C.浓雾消散D.冰雪融化2.下列生活中的一些措施，能加快蒸发的是( )A.给盛有水的杯子加盖B.把新鲜的蔬菜装入塑料袋中C.把湿衣服放在通风的地方D.把水果放入冰箱的冷藏室保存3.冬天，人们说话时，可以看到口里呼出“白气”，打开冰箱时，也可以看到从冰箱里冲出“白气”。

下列对这两次“白气”产生的原因( )A.口里呼出的“白气”是口里的气体液化产生的B.口里呼出的“白气”是口里的气体汽化产生的C.冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体液化产生的D.冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体汽化产生的4.从水里游泳上岸，感觉有点冷，这主要是因为身上的水( )A.液化，放热B.汽化，放热C.液化，吸热D.汽化，吸热5.如图所示，容器A中装有水，在水中放入另一个小桶B，B中也装有水，给容器A加热，则下列说法正确的是( )A.继续加热，A、B中的水同时沸腾B.继续加热，B中的水先沸腾C.继续加热，A中的水沸腾，B中的水不能沸腾D.A、B中的水均不能沸腾6.如图所示，空调利用了一种叫做R﹣134a冷媒的物质作为热的“搬运工”，在压缩机的作用下，冷媒在冷凝器和蒸发器之间循环，把室内的热“搬运”到室外。

关于这种空调，下列说法中不正确的是( )A.液态冷媒在室内挂机的蒸发器中汽化吸收热量B.气态冷媒在室外主机的冷凝器中液化放出热量C.空调的室内机安装在房间的上方对室内制冷效果更好些D.当空调温度调的特别低，经过一段时间后，房间窗户内侧会出现“白雾”7.在烧瓶中注入刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇烧瓶的底部，如图所示。

下列关于实验现象及结论判断中，正确的是( )A.烧瓶内的水不会沸腾B.烧瓶内的水重新沸腾C.液体的沸点与液面上方的气压无关D.液体的沸点随液面上方的气压减小而升高8.使气体液化可采用降低温度和在一定温度下压缩体积两种方法。

初中物理液化和汽化基础测试卷一、单选题(共10道，每道10分)1.下列物态变化的实例中,属于汽化的是( )A.深秋草叶上结出“白霜”B.洗过的湿衣服被晾干C.水沸腾时壶口冒“白气”D.衣柜中的樟脑球变小答案：B试题难度：三颗星知识点：汽化2.下列物态变化过程中吸收热量的是( )A.秋日清晨,小草上霜的形成B.细雨过后,山涧中雾的形成C.寒冷冬天,地面上冰的形成D.炎热夏日,泼洒的水迅速干了答案：D试题难度：三颗星知识点：物态变化3.加油站常年挂着“请熄火加油”、“请不要使用手机”等标语,这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为在常温下汽油容易( )A.汽化B.液化C.凝华D.升华答案：A试题难度：三颗星知识点：物态变化4.运动员关节扭伤后,马上给他喷涂一种雾状的东西。

那是什么呢?原来那是极易挥发的液态氯乙烷,用它作麻醉剂可使运动员的皮肤迅速冷却,在一段时间内失去疼痛感,这是由于氯乙烷( )A.汽化吸热B.升华吸热C.凝固放热D.熔化吸热答案：A试题难度：三颗星知识点：物态变化5.在研究水的沸腾实验中,记录数据如下,则下列说法错误的是( )A.记录明显错误的是第6min的数据B.从第4min起,水仍然吸热C.若第8min后继续对水加热,水温将保持不变D.实验时,水的沸点是98℃试题难度：三颗星知识点：水的沸腾6.小美同学对冰加热,她将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是( )A.图象中的DE段是冰的熔化过程B.AB、CD段物质在吸热,BC、DE段物质没有吸热C.水的凝固点是-10℃D.BC段物质的温度保持不变答案：D试题难度：三颗星知识点：熔化凝固图象7.宋代文豪范成大到峨眉山旅游时,发现在山顶“煮米不成饭”,这是由于山顶( )A.气压大沸点高B.气压大沸点低C.气压小沸点高D.气压小沸点低答案：D试题难度：三颗星知识点：沸点和气压的关系8.关于蒸发和沸腾,下列说法正确的是( )A.沸腾需要吸热,蒸发不需要吸热B.蒸发和沸腾都只发生在液体表面C.蒸发和沸腾是汽化的两种方式D.蒸发和沸腾都是在一定温度下发生答案：C试题难度：三颗星知识点：蒸发和沸腾9.下列做法中,为了减慢蒸发的是( )A.将葡萄放在通风处晒制葡萄干B.夏天扇扇子会感觉到凉爽C.将洗过的衣服在阳光下晾晒D.把瓶里剩下的“二锅头”酒用瓶盖盖好答案：D试题难度：三颗星知识点：影响蒸发快慢的因素10.夏天,打开冰箱门,常可看到白雾。

人教版八年级物理上册《3.3汽化和液化》同步练习题（含答案）一、选择题1．水的蒸发是自然界中常见的一种物态变化，某科学小组想通过实验探究影响水蒸发快慢与液体表面空气流动的关系，在图中应选用哪两个装置进行实验（）A．甲和乙B．甲和丙C．甲和丁D．乙和丁2．下列不属于利用蒸发吸热的现象是（）A．皮肤上涂抹酒精会感到凉爽B．夏天，在干燥的地面上洒水C．发烧时，在额头敷湿毛巾D．冰熔化时，从外界吸热，温度不变3．严冬，人们口中不断呼出“白气”，它是水蒸气经历下列哪种物态变化形成的？（）A．汽化B．熔化C．液化D．凝华4．小明在吃火锅时，发现了一些现象，下列说法正确的是（）A．热奶茶杯外面比冰镇汽水瓶更容易“出汗”B．离锅较远的地方“白气”较浓，是因为较远处温度较低C．在吃火锅时，小明的眼镜片上出现的“雾气”是汽化形成的D．将火锅汤汁加热至沸腾后，改用大火加热，汤汁继续升温5．取一张光滑的厚纸，做成如图所示的小纸锅，纸锅里装些水，放到火上加热，过一会儿水就会沸腾而纸锅不会燃烧。

下列说法正确的是（）A．纸锅里的水沸腾前没有发生汽化现象B．纸锅里的水沸腾时吸热，会使水的温度升高C．纸锅里的水沸腾时冒出的白气是水沸腾产生的水蒸气D．纸锅不会燃烧是因为水的沸点低于纸的着火点6．2024年2月4日，一场瑞雪之后，泉城济南银装素裹、美景如画，但大雪给市民出行带来了不便，为此，交通管理工作人员在积雪路面撒盐来加快积雪熔化。

撒盐是为了（）A．降低雪的熔点B．升高雪的熔点C．降低雪水的沸点D．升高雪水的沸点7．根据家用电冰箱的工作原理，当压缩机工作时，强迫制冷剂在冰箱内外管道中不断循环，下列说法正确的是（）A．在冰箱内的管道中，制冷剂迅速膨胀汽化并吸收热量B．在冰箱内的管道中，制冷剂迅速膨胀汽化并放出热量C．在冰箱内的管道中，制冷剂被剧烈压缩液化并吸收热量D．在冰箱内的管道中，制冷剂被剧烈压缩液化并放出热量8．从冰箱里取出的冰棍会冒“白气”。

初二物理汽化液化练习题1. 汽化和液化是物质存在的两个基本状态。

以下是一些与汽化和液化过程相关的练习题，供你巩固和加深对这些概念的理解。

2. 选择题：1) 下面哪个过程是物质从固态直接转变为气态的过程？A) 凝固B) 充分溶解C) 汽化D) 液化2) 某固体物质的沸点是30°C，该物质在室温20°C下会发生什么变化？A) 固态B) 液态C) 气态D) 变成等离子体3) 下面哪个条件会促使液体物质发生汽化？A) 加大压强B) 降低温度C) 减小表面积D) 增加重力作用4) 在哪种情况下，液态物质会变成固态？A) 加热B) 减小压强C) 降低温度D) 增大分子间距离5) 在常温常压下，液态物质会发生什么转变？A) 凝固B) 气化C) 沸腾D) 冷凝3. 填空题：1) 汽化和液化是一种________的现象。

2) 物质从气态转变为液态的过程称为________。

3) 液体在其沸点以下的温度时会________。

4) 大气压强越大，液体的沸点________。

5) 冷凝是气体转变为________的过程。

4. 解答题：1) 请解释物质在不同温度下存在的不同状态，并说明液态和气态之间的转变过程。

2) 为什么天山雪融化成水时，周围的空气会感到凉爽？3) 在海拔较高的地方，煮东西需要更长的时间，原因是什么？4) 什么是沸腾？请解释沸腾的过程。

5) 如果把一个气体密封在一个容器中，加热该容器会发生什么？请解释原因。

5. 注意事项：- 在答写解答题时，结合物质的微观结构和相关规律进行解释，尽量简明扼要。

- 请在思考后给出准确的答案，不要写模糊或不确定的回答。

- 尽量使用自己的语言表达答案，避免直接复制书上的答案。

6. 答题完毕后，你可以对照答案进行自我检查，找出自己的不足之处并加以改进。

祝你顺利完成练习！。

汽化和液化练习题一、填空题1.物质从_________态变为_________态，叫汽化.__________和__________是汽化的两种方式；物质从__________态变为__________态，叫液化.__________和__________是液化的两种方法.2.沸腾是液体内部和表面同时发生剧烈_________现象.水沸腾时，大量气泡上升，变大，到水面破裂，里面的_________散发到空气中.在沸腾过程中，虽然继续对水加热，但只能使水不断地变成_________，它的温度_________.3.各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫_________，不同液体的_________不同.标准大气压下，水的沸点是_________ ℃.4.蒸发是在任何温度下都能发生的_________现象.蒸发只发生在液体的_________.液体在蒸发过程中__________热，致使液体和它依附的物体温度_________.5.所有气体在温度__________都可以液化；所有气体在一定的温度下_________可以液化.气体液化时__________热.6.用酒精棉球把温度计的玻璃泡擦一擦，可看到温度计的示数_________，这是因为酒精蒸发时有_________作用.7.夏天，当我们从游泳池上来后，风一吹感到很凉爽，这是因为空气的流动加快了身上的水的_________，而水_________时要从人体吸收_________，使人体的皮肤温度_________，所以感到凉爽.8.酒精的沸点是78.5℃，在一个标准大气压下测量沸水的温度时_________使用酒精温度计.9.用水壶烧水，当水烧开时，在壶嘴附近会出现上升的“白气”，这些“白气”是_________形成的；当“白气”上升到一定程度时就不见了，这是由于_________.10.我们家庭使用的液化气是在常温下利用__________的方法使其液化储存的.11．物质从_______态变为_________态叫液化；液化有两种方式__________，__________；液化的相反过程是____________．12．北方的冬天，户外的人不断地呼出“白气”，这是呼出的_________遇到_________液化成的___________．13．被100℃的水蒸气烫伤往往比100℃的水烫伤更严重，这是因为水蒸气___________的缘故．14．把烧红的铁棒放入冷水中，可以看到水面上出现“白气”，在此过程中发生的物态变化先是__________，后是___________.15．气体打火机里面的丁烷气体，是利用__________的办法使它成为液体贮存在打火机里的．16．运载火箭中的氧和氢都是以________状态装在火箭里的，这样做的最大好处是使它的________，便于___________和_________．17．日常生活中使用的液化石油气是在常温条件下，用________的方法使它成为液体贮存在钢罐里的．18．火箭刚发射时，高温火焰向下喷到发射台的地面，很多物体遇到这样高温火焰将会_________．为了保护发射台底，就建了一个大水池，让火焰喷到水中，利用水的________来吸收巨大的热量，我们在电视上看到火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大的白色气团是____________形成的．19．由于水能够溶解多种物质，因此天然水总是溶有杂质，可以采用蒸馏的方法，除去水中的杂质，得到纯净的水．如图是实验室制取蒸馏水的装置．在制取蒸馏水的过程中，发生的物态变化有___________和____________．二、选择题1.炎热的夏天，打开电风扇，就会感到凉爽一些，下列说法中正确的是（）A.电风扇吹来的风是凉的B.电风扇吹来的风加快了身上汗水的蒸发，而汗水蒸发时要从身上吸收热量C.电风扇吹来的风把人体的温度传到了空气中D.电风扇吹来的风带走了我们周围空气的热量，所以我们感到凉爽2.在没有加盖的锅中装上水，加热到沸腾后，再将火力加大，关于锅中水的温度，下列说法中正确的是（）A.逐渐升高B.迅速升高C.不变D.无法确定3.关于蒸发和沸腾，下列说法中正确的是（）A.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行B.液体沸腾时需要不断吸热，温度不断升高，蒸发时温度不升高C.蒸发和沸腾都是在液体表面发生的汽化现象D.蒸发和沸腾都是物质从液态变为气态的现象4.关于物质状态的变化，下列说法中正确的是（）A.在一定温度下压缩气体体积可以使气体液化B.沸腾可以在任何温度下进行C.物体汽化时温度一定降低D.只要液体的温度达到沸点就一定沸腾5.下图是水的沸腾图象，下列说法中正确的是（）A.在图象的AB段时，水不断吸收热量，温度逐渐升高，处于沸腾状态B.在图象的BC段时，水不断吸收热量，温度逐渐升高，处于沸腾状态C.在图象的AB段时，水不断吸收热量，温度不变，处于沸腾状态D.在图象的BC段时，水不断吸收热量，温度不变，处于沸腾状态6．关于汽化的两种方式，下面说法中正确的是（）A．蒸发和沸腾都是汽化现象，都是在一定温度下发生的B．蒸发无需吸热，而沸腾则需吸热C．蒸发仅发生在液面，而沸腾则是在液体内部和表面同时发生D．蒸发较缓慢，而沸腾则是很剧烈的7．在1个标准大气压下，把酒精和水分别装入两个试管里，再将两试管放于正在沸腾的100℃的水中，则（）A．酒精会沸腾，水不会沸腾B．酒精不会沸腾，水会沸腾C．两液体都会沸腾D．两液体都不会沸腾8．将饺子放在水中煮不会变黄变焦，而放在油中煎就会变黄变焦，这是因为（）A．油放出的热量比水多B．油的比热比水大C．油的沸点比水高D．油的导热性比水好9．生活中常用炖食物（碗不与锅底接触，如图所示），当锅里的水沸腾后，碗中的汤（）A．同时沸腾了B．稍后也沸腾了C．温度低于沸点，不会沸腾D．温度达到沸点，不会沸腾10．医院里常进行小手术的麻醉，医生常用一种透明的、沸点为13.1℃的液体——氯乙烷，把准备施行手术的地方“冻结”起来，这是利用液态氯乙烷（）A．蒸发吸热的特点B．沸腾吸热的特点C．熔化吸热的特点D．升华吸热的特点11．把烧瓶中的水加热至沸腾，用橡皮塞塞紧瓶口，倒置瓶口，用冷水浇瓶底，如图则会看到（）A．水又重新沸腾B．水停止沸腾C．水迅速蒸发D．水温急剧下降至室温12．给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是（）A．a B．b C．c D．d13．在烧热的油锅内溅入水滴时，会听到“叭叭”的响声，并溅起油来，其主要原因是（）A．溅入的水温度低B．水是热的不良导体C．水的沸点比油的沸点低D．水的比热比油的比热大14．在制药时，可从溶液中提取抗菌素，要作加热的方法使水沸腾而除去水分但抗菌素不能在超过80℃的条件下提取，应采用的办法是（）A．缩短加热沸腾的时间B．用微火加热使其沸腾C．增加容器内的气压，使水的沸点低于80℃D．降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃三、实验题1.某同学在观察水的沸腾现象时，记录的实验数据如下表所示，请你回答：时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8温度/℃92 94 96 98 99 99 99 99 99(1)由表中数据做出水的温度随时间变化的图象.(2)实验中得到水的沸点是多少？(3)在实验中可观察到：开始加热时，杯底及杯侧壁生成许多_________；沸腾前杯底的气泡在水中上升时体积_________；沸腾时杯底的气泡在水中迅速上升，体积_________，到达水面时气泡_________.参考答案：一、填空题1.液，气，蒸发，沸腾，气，液，降低温度，压缩体积2.的汽化，水蒸气，水蒸气，保持不变3.沸点，沸点，1004.汽化，表面，吸，降低5.降到足够低时，压缩体积，放6.降低了，致冷7.蒸发，蒸发，热，降低8.不能9.水蒸气液化的小水滴，小水滴汽化成水蒸气10.压缩体积11．气，液；降低温度，压缩体积；汽化．12．水蒸气，冷空气，小水滴13．液化放热．14．汽化、液化．15．常温下压缩体积．16．液体，体积缩小，贮存和运输．17．压缩体积（或增大压强）．18．熔化，汽化（或沸腾）；水蒸气液化．19．汽化（沸腾），液化．二、选择题1.B2.C3.D4.A5.D 6．C、D．7．A．8．C．9．D．10．B．11．A 12．C．13．C 14．D三、实验题1.（1）图略（2）99 ℃（3）小气泡，缩小，变大，破裂。

人教版八年级物理 3.3汽化和液化同步测试题一、单选题1.下列常见的物态变化现象中，属于汽化的是（）A. 冰雪消融B. 水烧开时冒出“白气”C. 草叶上的“白霜”D. 用干手器将手烘干2.下列自然现象的形成，属于液化现象的是（）A. 雾凇B. 结冰C. 露珠D. 冰花3.小明同学口渴了，跑到厨房只看到了一壶刚烧开的热茶，正冒着“热气”，于是就从冰箱拿出一瓶冰冻的饮料，发现饮料瓶周围在冒着“冷气”。

对这两种现象，下列说法中正确的是（）A. 都是液化现象B. 都是汽化现象C. “热气”是液化,“冷气”是汽化D. “热气”是汽化，“冷气”是液化4.取出在冰箱中被冷冻的金属块，擦干后放一会儿，其表面会变湿。

此现象屮发生的物态变化是（）A.汽化B.液化C.升华D.凝固5.汽车开了空调后，前挡风玻璃表面有时会出现“水雾”（）A. 无论冬夏，水雾是车外空气中的水蒸气遇冷液化后形成的B. 无论冬夏，水雾是车内空气中的水蒸气遇冷液化后形成的C. 夏天，水雾出现在玻璃的外表面；冬天，水雾出现在玻璃的内表面D. 夏天，水雾出现在玻璃的内表面；冬天，水雾出现在玻璃的外表面6.体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感．这说明氯乙烷具有较低的（）A. 温度B. 熔点C. 沸点D. 凝固点7.下列现象中的物态变化属于液化的是（）A. 初春，河里的冰雪消融B. 夏天，晒在阳台上的湿衣服变干C. 深秋，草叶上结出白霜D. 冬天，室外的人哈出“白气”8.下列对各光学现象的相应解释或描述，正确的是（）A. 影子是由于光的反射形成的B. 蜡烛远离平面镜时，蜡烛的像变小C. 插在水中的铅笔“折断”了，是因为光的折射D. 只将F板绕ON向后转动，还能在F板上看到反射光线9.牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子，要放在火上烤一下才放进病人的口腔中，医生这样做是为了（）A. 消毒，防止将病毒带入口中B. 把镜面上的水分烘干C. 避免病人感觉镜子冷D. 防止口腔中的水蒸气液化，便于观察10.在室内，将一支温度计从酒精中抽出来，一直到酒精完全蒸发，它的示数将（）A. 一直升高B. 一直降低C. 先升高后降低D. 先降低后升高11.加油站常年挂着“请熄火加油”、“请不要使用手机”等标语，这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为在常温下汽油容易（）A. 汽化B. 液化C. 凝华D. 升华二、多选题12.下列实例中，为了减慢蒸发的是（）A. 利用管道代替沟渠输水B. 把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C. 给盛有酒精的瓶子加盖D. 公共卫生间里的热风干手器13.关于下列事例，说法正确的是（）A. 夏天打开冰箱的门，常可看到“白雾”，这些“白雾”是冰箱内的冷气液化而成的B. 水蒸气烫伤比开水烫伤更严重，是因为水蒸气液化时会放出大量的热C. 在一定的温度下，压缩氢气的体积可以使它液化，作为燃料储存在火箭里D. 冬天早晨看到的雾，这些雾是空气中的水蒸气放热液化而成的14.关于汽化现象，下列说法中正确的是（）A. 蒸发和沸腾都是汽化现象B. 蒸发可以在任何温度下进行C. 水沸腾时的温度一定是D. 水沸腾时吸收热量，但它的温度不变三、填空题15.用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中图线a所示，若其他条件不变，（1）仅增加水的质量；（2）仅增大液面大气压强；（3）既增加水的质量，同时减小液面大气压强。

5.3“汽化和液化”质量检测练习题一、单选题1.对着干燥的温度计扇扇子，温度计的示数（）A. 一定降低B. 一定不变C. 一定升高D,有可能降低，也有可能不变2.关于热现象，下列说法正确的是（）A.晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变B.烧开水时，看到壶嘴冒出的“白气”是水汽化形成的水蒸气C.蒸发和沸腾都属于液化现象，都要放热D.打开香水瓶后远远地闻到香味，说明分子在不停地做无规则运动3.下列中现象与物态变化相对应的是（）A.清晨的雾消失了——汽化B.冬天地面草丛中出现的霜——凝固C.饮料中的冰块逐渐变小——液化D.擦在皮肤上的酒精马上干了——升华4.水被加热烧开后，水面上方有“白色气体”；在炎热的夏天，冰块的上方也有“白色气体”（）A.前者主要是由杯中的水转变成的“水的气态物质”B.后者主要是由冰转变成的“水的气态物质”C.前者主要是由杯中的水转变成的“水的液态物质”D.后者主要是由冰转变成的“水的液态物质”5.寒冷的冬天，小明在晨练时看到一些现象，下面是他对这些现象的分析，其中正确的是（）A.跑步时嘴里呼出的“白气”，是汽化现象B.进入温暖的房间时眼镜变模糊，是升华现象C.路边地面上薄薄的霜，是凝华形成的D.屋檐下悬挂的冰柱，是汽化形成的6.已知固态水银的熔点是-39℃,液态水银的沸点是357℃,固态酒精的熔点是-117℃,液态酒精的沸点是78℃,下列关于温度计的说法正确的是（）A.普通温度计是利用固体热胀冷缩的性质制成的B.南极的最低温度为-89℃可在该地区使用水银温度计C,可以用酒精温度计测开水的温度D.要测量冰水混合物的温度，水银和酒精温度计均可使用7.在下列物态变化中，都能放出热量的是（）A.蒸发、沸腾B.汽化、升华C.凝固、熔化D.液化、凝华8.夏天，从冰箱里取出瓶装矿泉水时，常会发现瓶的外壁“出汗”，这是因为（）A.水会从瓶内慢慢渗出B.空气中的水蒸气遇冷液化C.瓶外壁的水不断汽化D.瓶周围的空气不断液化9.夏天扇扇子感觉凉快，这是因为（）A.扇出的风是凉的B,能使空气温度降低C.加速人身上汗液蒸发，蒸发时吸收人体上的热量D.扇子扇走了热空气10.下列现象与物态变化相对应的是（）A.灯泡用久了，灯泡会变黑--先升华后凝华B.晒在太阳下的湿衣服变干--液化C.擦在皮肤上的酒精马上干了--液化D. “滴水成冰”的原因--凝华第1页/共5页11 .长期以来，呼风唤雨一直是神话中“龙王爷’的权力，随着科学技术的发展，人类已经开始成功的干预天 气，如图所示.在利用飞机播撒“干冰”（固态的CO 2）人工增雨的过程中，说法正确的是（）A.飞机在播撒“干冰”过程中相对地面是静止的B. “干冰”播撒到空气中后会熔化吸收大量热量C.云层中的水蒸气遇冷后会液化成小水滴或凝华为小冰晶D.飞机机翼上方空气流速小于下方.所以机翼上方的压强大于机翼下方的压强12.为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示.他们把细水管放入果树下的土里，使 水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，原因是（）A.减少了水在地面的表面积B.增大了水的流速C.减慢了空气的流动D.降低了水的温度13.小明在加油站看见两条标“请熄火加油”，“请不要使用手机”。

第三章汽化和液化之液化练习题1.下列四个物态变化的实例中，放热的是()A.早春，河面上的冰熔化了B.夏天，洒在地上的水很快变干了C.秋天，树叶上的露珠出现了D.夏天加入饮料中的冰块变小2.从冰箱里取出的冰棍周围会弥漫着“白气”；水烧开后水壶嘴会喷出“白气”，下列分析正确的是()A.冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水滴B.这两种情况下的“白气”都是水蒸气C.壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠D.这两种情况的“白气”都是空气中原来的水蒸气液化而成的小水珠3.在公共浴室内，裸露的冷水管和热水管与混水阀相连，细心观察就会发现，一根水管壁上有水珠，而另一根却没有。

据此判断，有水珠的一根是(填“冷”或“热”)水管；在这一现象中发生的物态变化是。

4.夏日炎炎，小东从开着空调的屋内刚走到室外时，眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气；他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是身上的水吸热所致；他买了冰棒含在嘴里，过了一会儿感觉到凉快，是冰棒吸热所致。

(均填物态变化名称)5.医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗，其原理是医生用一种叫作氯乙烷的气态有机物，先用压缩体积的方法使它(填物态变化名称)，然后喷在患处时又在皮肤上迅速(填物态变化名称)，同时大量的热，使人体受伤部位温度降低，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，类似局部麻醉，人的伤痛很快消失，同时防止伤口处形成瘀血。

答案：1.C早春，河面上的冰熔化，冰由固态变成液态，属于熔化现象，熔化吸热，A不符合题意；夏天，洒在地上的水很快变干了，水由液态变成气态水蒸气，属于蒸发现象，蒸发吸热，B不符合题意；露是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热，C符合题意；加入饮料中的冰块变小，固态冰变成水，是熔化现象，熔化吸热，D不符合题意。

2.C水蒸气是无色无味的，用眼睛看不到；生活中所见的“白气”都是水蒸气遇冷液化形成的小水滴悬浮于空中形成的；从冰箱里取出的冰棍温度低，冰棍周围空气里的水蒸气遇冷就液化成小水滴，所以冰棍周围弥漫着“白气”；水烧开后，壶外的温度比壶内温度低，壶嘴喷出的水蒸气遇冷后液化成小水滴，形成“白气”。

汽化和液化1.（2019•荆州）下列物态变化现象中，属于汽化的是（）A.春天来了，冰封的河面解冻B.夏天剥开包装纸的冰棒周围冒出“白气”C.秋天早晨，太阳出来后，学校操场边小草上的露珠不见了D.隆冬时节，洗好的衣服刚晾出来就结了冰2．（2012山东德州）祖国的山河一年四季美景如画，图中的描述属于液化的是3.（2012年桂林）如图2所示，是桂北猫儿山上雨后形成的美丽雾气。

关于雾的形成，下列说法中正确的是：A.雾是从山中冒出来的烟B.雾是水蒸气凝华成的小水珠C.雾是从山中蒸发出来的水蒸气D.雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠4.（2012•十堰）下列现象对应的物态变化及吸放热情况正确的是（A.春天早晨天空中出现的雾-汽化、吸热B.夏天洒在地板上的水很快干了-蒸发、放热C.秋天早晨草上出现的露珠-液化、放热D.冬季地面草丛上出现的霜-凝固、吸热5. 下列关于汽化和液化的说法，正确的是（）A.液体的温度达到沸点时，液体一定会沸腾B.当液体的温度升高时，液体的蒸发一定加快C.所有气体，当温度降到足够低时，都可以液化D.所有气体单靠压缩体积就能液化 A.春天，冰雪消融B.夏天，草叶上形成露珠C.秋天，枝头挂满白霜D.严冬，冰雕逐渐变小图26.（2012•岳阳）我国是一个缺水的国家，因而污水净化有极重要略意义.右图是某同学发明的太阳能净水器，对照图示分析，污净化先后发生的物态变化是（）A.升华液化B.液化汽化C.熔化液化D.汽化液化7.（2012•岳阳）宋代文豪范成大到峨眉山旅游时，发现在山顶“煮成饭”，这是由于山顶（）A.气压大沸点高B.气压大沸点低C气压小沸点高D.气压小沸点低8.小明同学在家中用电热水壶烧水，第一次烧了半壶水直到沸腾，第二次仍用该壶烧了一壶水直到沸腾，则两次水温随时间变化关系正确的是（第一次为细线，第二次为粗线）（）9.（2012•眉山）小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（）A.图象中的DE段是冰的熔化过程8.AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热9.DE段表示水的沸腾10.BC段物质的温度保持不变10.夏天坐在电风扇前会感到凉快，是因为（）A.电风扇吹来的风使环境温度降低B.电风扇吹来的风温度较低C.电风扇吹来的风能够加快汗液的蒸发，蒸发吸热D.电风扇吹来的风能够加快人和周围空气的热传递11.妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”.针对这种做法，下列说法中正确的是（）A.水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟B.改用“小火”可以提高水的沸点C.无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变D.用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”12.液体在蒸发过程中，如果从外界吸收不到热，那么液体（）A.蒸发不能继续进行B.蒸发能够进行，液体温度升高C.蒸发能够进行，液体温度降低D.蒸发能够进行，液体温度保持不变13.（2012•青岛）如图是“探究水的沸腾”的实验图象，下列说法正确的是（）A.在t时二4min时,水开始沸腾B.在t时二4min到t时;6min的过程中，水不吸热C.在t时;6min后继续加热，水温仍是100℃D.在实验中，水的沸点是100C14．魔术师把手伸进一锅沸腾“油”，1分钟2分钟再拿出来--没事！对这一现象的分析正确的是（A.魔术师有特异功能B.是因为手上沾由水吸收了“油”的热C.“油”在沸腾时的温度不断升高D.是因为“油”的沸点低15.（2012・三明）教室内气温为25℃,小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精.如图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是（）水的沸点/℃98.298.998.598.6对于上述实验数据，下列说法正确的是（）A.四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100cB.只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃C.只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大D.只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效20.（2012・常州）2011年12月，漂阳首创“移栽油菜稻草全量还田”栽种技术，收割完稻子、栽下油菜苗之后，农民把脱粒后的稻草杆覆盖在油菜苗根部，如图所示.对该栽种分析中，错误的是（）A.白天，防止日光直接照射土壤，避免土壤因水分快速蒸发而干结B.白天，防止地表风直接刮向土壤，避免土壤因水分快速蒸发而干结C.白天，发挥稻草的遮光功能抑制杂草生长，减少除草剂的使用量D.夜晚，发挥稻草的导热功能为土壤保温，避免油菜受冻害21.生活中常把碗放在大锅内的水中煮食物，碗与锅底不接触，如图所 16.已知氧的沸点是-183℃，氮的沸点是-196℃．氦的沸点是-268℃，利用液化空气提取这些气体，当温度A.氧B.氮C.氦D.不能分离这些气体17.等量的100度的水蒸气比100度的沸水对人体造成的烫伤更严重，这是因为A.水蒸气是气体，更容易钻进认的皮肤B.水蒸气温度比沸水温度高C.水蒸气烫伤的面积一定比沸水更大D.水蒸气液化时要放出大量的热18 .用质地密实的薄纸做成一个纸锅，在纸锅中盛有适量的水，放在火上加热，过一腾了，而纸锅却不会燃烧，这主要是因为（）A.纸的散热性能很好B.纸的着火点低于火焰的温度C.纸的着火点低于水的沸点D.水的沸点不变且低于纸的着火点19 .在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示：组别1234 技术优点的示.当锅 会儿水沸里的水沸腾以后，碗中的汤将（）A.同时沸腾B.不会沸腾，汤的温度总是低于水的温度C.稍后沸腾D.不会沸腾，汤的温度能够达到水的沸点22.（2012沈阳）夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图2所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。