洪洞县语文2020年一升二暑期衔接训练：第5讲 看图写话A卷

江西省语文2020年一升二暑期衔接训练：第5讲看图写话A卷一、看图写话 (共26题；共131分)1. （5分）明明在放学回家的路上，看到路边有人摆摊用电脑算命。

正在算命的邻居胖婶热情地招呼明明，让他来算一算能不能考出好成绩。

这时候，明明该如何回绝胖大婶呢？2. （5分）有首歌儿唱得好：“谁不说咱家乡美？”是啊，在我们的心目中，我们的家乡总是那么迷人，总有美丽的景色。

下面，就请你来做一做家乡的小主人，写一写记忆深刻的家乡景物吧！我的家乡3. （6分）用下列词语造句①无稽之谈：②安然无恙：4. （5分） (2019一上·微山期末) 班上转来一位新同学，相信你会主动去做个自我介绍，跟他聊一聊天，成为新朋友的。

想一想，你们会怎样交谈呢？（不会写的字用拼音）我：“我的名字是________，________？”新同学：“我的名字是马林。

”我：“________，________？”新同学：“我也喜欢读书，放学后我们一起去阅览室吧。

”5. （5分）你还读过哪堂古希腊神话故事？把你喜欢的一则的题目和主要内容简单地写下来。

6. （5分）句子加工厂。

（1）会这首唱你吗歌曲（连词成句）（2）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞。

（用划线的词语写一句话）（3）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

（照样子写一写）1 ，同学们在操场上活动，2 ，处处欢声笑语，热闹极了。

（4）写一个比喻句。

7. （5分）读词语连成句子，并加上标点。

①花灯会做你吗②我荷花灯看喜欢8. （5分） (2019六下·景县期末) 六年时光转瞬即逝我们即将离别母校，请你写一条毕业赠言给老师或同学。

注意做到语言优美、感情真挚、书写工整美观。

9. （5分）看图说话春天到了，请用自己的语言描写一下春天美丽的景色。

10. （5分）第二组：她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。

一升二暑假作业看图写话每日一练
第 1 天
①时间：
②地点：
③人物：
④事件：
⑤心情：
《植树》
第 2 天
①时间：
②地点：
③人物：
④事件：
⑤心情：
《做操》
第 3 天
①时间：
②地点：
③人物：
④事件：
⑤心情：
《让座》
《植树》
第 1 天①时间：植树节②地点： 郊外
③人物：朵朵和小明④事件：植树⑤心情：开心极了
植树节到了，我和朵朵小明来到郊外种树。

我们先用铁铲挖了一个大坑，然后把小树苗放进坑里。

小明扶着树苗，我负责填土，一会儿小树就立起来了。

朵朵连忙浇水。

虽然累得满头大汗，但看到小树，我们开心极了！
《做操》
第 2 天①时间：课间十分钟②地点：操场上③人物：同学们④事件：做体操⑤心情：做得很认真
课间到了，同学们穿着整齐的校服，不约而同地来到操场上做体操。

他们排成整齐的队列，在轻快的音乐声中舒展身体，一会儿踢腿，一会儿弯腰，一会儿拍手，一会儿跳跃。

瞧，同学们做得多么认真啊！
《让座》
第 3 天①时间：有一天②地点：公交车上③人物：朵朵和老奶奶④事件：朵朵给老奶奶让座⑤心情：被老奶奶夸，开心
一天，朵朵坐在回家的公交车上。

这时，一位满头白发的老奶奶上来了，她提着菜篮，摇摇晃晃的。

朵朵连忙站起来，一边扶着老奶奶一边说▲奶奶，您坐这里吧◆奶奶笑着说▲谢谢你！你真是个善良的好孩子◆。

黑龙江省语文2020年一升二暑期衔接训练：第5讲看图写话A卷一、看图写话 (共26题；共131分)1. （5分）按要求完成句子。

（1）一个月过去了，可是花盆里的种子连芽都没冒出来。

(用划线的词造句)（2）这样的种子，能长出美丽的鲜花吗？（改为陈述句）2. （5分）把下列句子补充完整，并加上标点。

①我也能________②天上有________③原来________④________，你高兴吗________3. （6分）写一件让你很开心的事情。

4. （5分）课文第2自然段既关注了人物群体，也写了每位战士。

对人物群体的描写是“面”，对每位战士的具体描写是“点”。

请你运用这种写法，从下面的情景和活动中选取一个写一段话。

（选做题）①元旦联欢会②拔河比赛③图书义卖活动5. （5分）(2019·抚顺) 按要求写句子。

①雪花在空中飘。

（改为拟人句）②几个中非工人在紧张地采摘四季豆。

（缩句）③恩科西顽强地与病魔作斗争。

恩科西关心和他一样患病的儿童。

（用恰当的关联词连成一句话）④让这样的人吃了长生不老药，会害更多的人。

（改为反问句）⑤恩科西的身体非常微弱，随时可能死去。

（修改病句）⑥这样做，不仅字音容易读错，而且字词的意思很难正确理解。

（用划线的词语造句）6. （5分）连词成句。

①地球太阳上光明的和是送来温暖都的。

②可以我们利用预防它来和疾病治疗。

③太阳密切和的关系我们非常。

7. （5分）连词成句，别忘了加上标点符号。

①有绿色的一块草地森林里青青的②送来风儿叹气的狐狸③流过哗哗地小溪清清的草地绿色的8. （5分）把下面的词语组成句子写下来。

①美丽大花园城市的是个②新鲜上草原的空气很③奇妙大自然啊语言的真是9. （5分）仔细观察图画，写一写什么时间？谁在什么地方？发生了什么事情？10. （5分）根据要求完成句子练习。

（1）我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

（写写这两句诗的意思）（2）在“”里给下面的句子加上标点。

新疆语文2020年一升二暑期衔接训练：第5讲看图写话A卷一、看图写话 (共26题；共131分)1. （5分）选择下面的礼貌用语填入句子中。

（填序号）①谢谢②请问③不用谢④您好张静：爷爷，________！________儿童乐园怎么走？爷爷：过了这个路口，往左拐就到了。

张静：________爷爷。

再见！爷爷：________。

再见！2. （5分）写作提纲。

题目：________①浪费资源的现象：________②产生的原因：________③解决问题的倡议：________3. （6分） (2020四上·期中) 按要求完成句子练习。

（1）在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。

（用修改符号修改病句）（2）照样子，写句子。

例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

太阳出来了，清风、绿地、鲜花和河水都暖和起来了。

（3）漫步在校园里，不时能看到________，听到________，闻到________。

（续写句子）4. （5分） (2020六下·月考) 班里来了新同学，班主任王老师让你代表全班同学表示欢迎。

你会怎么说？5. （5分）口语交际今天是小军值日，但是小军忘了扫地就回寝室了，班长只好请小明先帮小军扫。

假如你是班长，该怎样对小明说，让他同意。

小明又会怎么说呢？请写一写。

班长:________小明:________6. （5分）按要求改写句子。

（1）咆哮的洪水把村庄淹没了。

（改为“被”字句）（2）人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。

（修改病句）（3）闻到清香一股我就一进门（连词成句并加标点）（4）小爪子抓住苇秆。

（扩句，至少要扩写两处）7. （5分） (2019二下·商丘期末) 图中什么天气？有哪些动物？它们之间发生了什么事？请发挥想象写一段话。

8. （5分）按要求完成句子。

（1）例：我只会捉空中飞的害虫。

仿句：________只会________。

洪洞县2020版语文2020年一升二暑期衔接训练：第4讲语段阅读A卷一、语段阅读 (共30题；共295分)1. （10分）阅读语段，回答问题。

我们村旁的山坡上，到处是果林。

在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。

满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。

在葡萄架下，有成串的葡萄，有红的、白的、紫的着头，散发出甜甜的香味。

（1）这段话共有________句。

（2）我来问，你来答。

①什么水果像灯笼?________像灯笼。

②什么水果像孩子的笑脸?________像孩子的笑脸。

（3）看到这景象，你想到了什么成语?2. （5分）课内阅读。

只见师傅的手臂悠然_______（挥来摆来），悠然_______（挥去摆去），如同_______（跟伴）着鼓点，_______（和随）着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响，极是好听。

啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

（1）在括号里正确的字和词。

用波浪线画出文中的一个比喻句。

（2）这段话描写了________的情景，是细节描写。

此段先写了刷子李刷墙时的________，接着写了刷后的________。

前后映衬，说明刷子李________。

3. （6分）阅读课文片段，回答问题。

狼牙山五壮士（节选）五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。

山路上又留下了许多具敌人的尸体。

到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。

不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。

班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。

他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

（1）“马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间”的目的是________。

2020年一升二暑期衔接训练：第5讲看图写话一、看图写话1.看图写话。

不会写的字用拼音代替2.仔细看图，图上画了谁?什么时间?什么地方?它们在干什么?发生了什么事情?写几句通顺、连贯的话。

3.看图写句子，不会写的字用拼音代替。

________和________来到________，看到________很美，想去摘一朵花。

________看到了，对她说：“________。

”4.图上画得是什么时间?在什么地方?都有谁?在干什么?赶快来写一个有趣的故事吧!注意把字写端正哟!5.看图写话。

（不会写的字用拼音代替）6.看图写话（没有学过的字写拼音）7.看图写话。

仔细观察图画，看图划伤都有谁？他们在哪？在做什么？把你看到的、想到的，用一段通顺、连贯的话写下来。

8.看图写话。

(不会写的字写拼音)小文和妈妈来到了什么地方?看到了什么？9.我会看图写话。

仔细观察,图中有谁?他们在于什么?请用几句通顺的话写下来。

不会写的字用拼音代替。

10.看图写话。

图中什么天气？发生了什么事？请仔细看图写几句话。

11.我会看图写话。

（提示:图上有谁?又是什么时候?他们在那里做什么?又会说些什么?）12.看图写话。

提示：图中都有谁?他们在干什么?请你写一写。

13.看图写话。

提示：图上画的是什么时候?他们在干什么?可以用上“有的……有的……有的……”的句式简单地写一写。

14.看图写话。

提示：图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。

附加题品读经典·弘扬传统文化15.看图写话。

提示：图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。

16.看图写话。

提示：图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。

词语：面红耳赤恍然大悟齐心协力17.看图写话。

提示：选择其中自己最喜欢的一幅图，写一写“我”学会了什么，是怎么学会的，学会后心情怎么样。

18.你能看图写几句话吗?提示：图中是什么季节?天上有什么?地上有什么?图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?心情怎么样?19.看图写话。

萌娃一升二暑期衔接《看图写话》名师夏令营第四站（有答案）萌娃快乐写话过暑假时间就像滑滑梯，滑得可真快！一转眼，萌娃们在小学学习和生活了一年，要上二年级了。

暑假一到，小萌萌们一个个来到《看图写话》名师夏令营，化身小斗士，勇闯智慧城——闯关前须知对于低年级的小朋友来说，语文学习中看图写话是最困难的。

小朋友们在写话时，可以从以下五方面来写：什么时间，什么地点，什么人，做了什么事，结果怎样或心情怎么样。

复杂点的一、二年级看图写话可以写四句：第一句：时间、天气第二句：谁在哪里干什么第三句：怎样做第四句：要抓住一个重点来描写。

第五句：结果怎么样？（心情怎样样？干得怎样？）万能闯关秘诀第一步：写一个句宝宝。

（时间+地点+人物+干什么）第二步：给句宝宝加上样子、神态和比喻。

第三步：给句宝宝加上动作、语言和心理。

第四步：我开始写话啦！第一关爱看书的明明第一步：写一个句宝宝。

（时间+地点+人物+干什么）星期天下午，明明坐在看。

第二步：给句宝宝加上样子、神态和比喻。

1.瞧！他上身穿着，下身穿着，地坐在椅子上，看得多啊！的小脸蛋红扑扑的，的眼睛一眨也不眨地盯着手上的书——《小熊猫》。

2.当它看到书中的精彩部分时，就起来；当它看到惊险的部分时，就，变得愁眉不展。

看得十分人迷，就连妈妈叫他都没听见。

第三步：给句宝宝加上动作、语言、心理。

1.爱学习的，完成后，找来一本他最爱看的，搬来，坐在上面地读起来。

2.他想：这么有趣的书，我一定要把说给我的好朋友们听，他们肯定会很开心的。

想到这，小明心里。

3.当他读到精彩的片段时高兴地从凳子上跳起来，说：“ . . 。

”挑战完上面的问题，再连起来说一遍，就可以写话啦！第四步：我会写一段话啦！爱学习的明明第二关小猴吃桃子第一步：写一个句宝宝。

（时间+地点+人物+干什么）早晨，小猴在里。

第二步：给句宝宝加上样子、神态和比喻。

1.你看，小猴多么可爱：一对，一双。

2.桃子的，可新鲜了，就像。

第三步：给句宝宝加上动作、语言、心理。

城区语文2020年一升二暑期衔接训练：第5讲看图写话A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、看图写话 (共26题；共131分)1. （5分）按要求写句子。

①大家把朱德的扁担藏起来了。

（改为“被”字句）________②禹三次路过自己家门口。

禹没有走进家门看一看。

用上“虽然……但是……”连成一句话。

________2. （5分）看图写话。

图上画的是谁？发生了什么事呢？想一想，写一写：3. （6分）用下列词语造句①绿色②眨眼4. （5分）把下面的词语连成通顺的句子，并加上标点符号。

①海洋里流进江水都要河水和②美丽的是个我们的地方家乡③北方在高挂永远北极星明亮的④扶起来那个王宁跑过去赶快小弟弟把5. （5分） (2017五上·九江月考) 现在我们是五年级的学生了，我们的日常生活还需要爸爸妈妈照料吗？看下图谈谈自己的感受。

6. （5分）按要求写句子。

（1）那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。

下划线词造句：________（2）我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱。

仿写拟人句：________（3）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

仿写排比句：________7. （5分）把下面的词语整理成句子。

①冒出来种子连都没芽②规定国王到了的日子8. （5分）照样子，写句子。

①我的脾气可怪了，有时候很温和，有时候很暴躁。

________②小明一边看电视，一边唱歌。

________③平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑。

________9. （5分）按要求写句子。

①在我们心目中，您是天使，您是华大树，您是海洋！（用加横线的字写句子）②历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

（修改病句）③读了《聂将军与日本小姑娘》，使我深受启发。

河北省2020版语文2020年一升二暑期衔接训练：第5讲看图写话A卷一、看图写话 (共26题；共131分)1. （5分）用划线的词写句子。

例：官员们一边看一边议论。

2. （5分）根据词语的不同意思造句。

（1）存心①怀着某种念头：________②有意，故意：________（2）特别①与众不同，不普通：________②格外：________3. （6分）用下列词语造句①绿色②眨眼4. （5分）仿照例子，用简练的语言概括句子的意思，学会长话短说。

例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。

官绅跪地求饶。

又过了些时候，师襄听孔子的琴声时，立即就被激情洋溢的乐曲声迷住了，仿佛被带到了一个从未到过的境地。

5. （5分）用“聚精会神”写一句话6. （5分）你喜欢哪部动画片？为什么喜欢？说说你喜欢的原因。

7. （5分）理解句子的意思。

一个母亲必定就是一个英雄。

8. （5分） (2019五上·龙华期中) 口语交际“夜不闭户”的意思是，夜间不用关闭门户就能睡觉，形容社会安定，风气良好。

你觉得，夜不闭户在未来会成为主流现象吗？说说你的理由。

9. （5分）发挥想象，补充句子（1）春姑娘迈着轻盈的步子走来了。

她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向山坡，撒向田野；她1。

（2）“A”是一座金字塔，“D”是一把竖琴，“0”是1 ，“S”是2。

10. （5分）练习用“金黄、清香”两个词语说句话。

11. （5分）口语交际。

每个人的童年都是一本故事书，都让人难以忘怀。

让我们走进大人们的童年岁月，了解他们小时候的故事。

你想了解谁的童年呢？想提出哪些问题？想一想，写下来。

12. （5分）按要求写句子。

用“乌云滚滚”写一句话。

13. （5分）(2017·上海模拟) 下面的电报稿可以有几种解释？请你用自己的话把它们分别表述出来，每种意思不超过15个字。

电报稿：车已开五日即到。

14. （5分）综合性学习。

湖南省永州市语文2020年一升二暑期衔接训练：第5讲看图写话B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、看图写话 (共26题；共131分)1. （5分）用下列词语造句①月落②客船2. （5分）按要求写句子。

（1）前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（改为肯定句）（2）王丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。

（缩句）（3）请用“骄傲”一词的贬义和褒义各写一句话。

贬义：________褒义：________（4）它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。

（以燕子为描写对象仿写句子）3. （6分）照样子，说一说。

（1）例：我在小小的船里坐。

①爸爸在________。

②妈妈在________。

③________在________。

（2）例：我是春天。

①我是________。

②________是________。

（3）例：我喜欢夏天，因为夏天可以去小河游泳。

我喜欢________，因为________。

4. （5分） (2020六下·期中) 从下面的两个情境中任选一个,写出自己心情“好”与“不好”时的情感。

鲜花刮风（1）心情好:________（2）心情不好:________5. （5分）看图，根据提示写句子。

（1）提示词：鸭子游________（2）提示词：松鼠尾巴________6. （5分） (2019四上·龙华期中) 口语交际推荐一个让人能感受到自然风光美好的好地方，注意从不同角度写出三点推荐理由。

我推荐的地方：________推荐的理由是：________7. （5分）看图写话。

仔细看图，图上的小朋友在给谁打电话呢？他会说些什么呢？想一想，写一写。

8. （5分）读了课文之后，你一定受到了很大的启发吧！请你举出生活中生态不平衡的现象，并且设计治理方案。

湖南省永州市语文2020年一升二暑期衔接训练：第5讲看图写话（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、看图写话 (共26题；共131分)1. （5分）课外你还读了哪些神话故事？选择一个你最喜欢的讲给同学或家长听。

2. （5分）用下列词语造句。

①鸟瞰：②所向披靡：3. （6分）用下列词语造句弄错4. （5分）我们的祖国有许多美丽的景点，让我们去旅游（lǚ yóu）吧！图上的小朋友去哪里游玩了？一路上看到了什么？请任选一幅写一写吧！不想写图上的，也可以写自己游玩过的地方。

北京天安门真雄（xióng）伟上海东方明珠电视塔真壮观5. （5分）浅井之蛙听了这些话,瞠目结舌,觉得自己非常渺小。

(用划线的词语造句)6. （5分） (2019二上·龙华期中) 我会照样子用划线的词语写句子。

（1）官员们一边看一边议论。

________一边________一边________。

（2）弯弯的月亮好像一只小船。

（写比喻句）________好像________。

7. （5分）按要求完成句子练习。

（1）照样子，用比喻的修辞手法把图上的景物描绘出来。

例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（2）小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……（仿写句子）①________，告诉我________。

②________，告诉我________。

（3）过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

（用划线的词语造句）8. （5分）语言实际运用。

李明很自信地报名参加班长竞选。

一个同学说：“他还选不上！”（1）对这句话可以有多种理解，说说你对这句话的理解。

（至少两种）（2）假如李明落选了，作为他的家长、好朋友，你该对他说些什么？①家长：________②好朋友：________9. （5分） (2016六上·高阳期末) 按要求写句子。

洪洞县语文2020年一升二暑期衔接训练：第5讲看图写话C卷一、看图写话 (共26题；共131分)1. （5分）做一回小商人。

你要把自己买的《365夜故事》在班级“旧书大集”上卖出去，你会说：“______________”2. （5分）用下列词语造句糟糕3. （6分）口语交际。

（1）班上的一个同学经常欺负别人，你会认真地劝他：________；当你的同伴遇到不开心的事正在伤心难过时，你会送上一句安慰的话：________。

（2）和朋友相处要真诚，要互相关心，你和朋友相处的秘诀还有什么？写一写。

秘诀一：________。

秘诀二：________。

4. （5分）按要求完成句子。

（1）这几天的天气真冷，寒风刺骨。

（改比喻句）（2）一只胖胖的小手在我手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

采用________修辞方法。

（仿写）（3）跳着轻快地舞蹈。

（具有赞美色彩的比喻句）5. （5分） (2020五下·) 句子天地。

（1）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）（2）青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

（根据课文内容解释诗句意思）（3）主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛。

（用划线的词语写句子）6. （5分）按要求写句子。

①赵州桥坚固。

赵州桥美观。

（用关联词语连成一句话）②我们要虚心帮助同学。

（修改病句）③宝贵的我国是赵州桥遗产历史文化（连字词成句）④桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。

（缩句）7. （5分）《成长》一文课后写道“约翰家不是没有钱，他的父母也不是不爱他，而是为了从小培养他的生活能力，因为这样更有利于他的成长。

”你同意这个看法吗？你觉得…… 把你的真实想法写下来与大家分享。

8. （5分）读句子，注意加下划线的词语，并用它们各写一句话。

①我沐浴在知识的海洋，时而沉思，时而幻想。

②我遨游在知识的空间，叩问“十万个为什么”。

9. （5分）开学初，三（3）班进行了新一轮的班干部选举。

湖南省永州市语文2020年一升二暑期衔接训练：第5讲看图写话A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、看图写话 (共26题；共131分)1. （5分）用词连句。

掌声的会场上一阵爆发出排山倒海2. （5分）(2019·长海) 自习课上，班长发现有些同学在窃窃私语，走过去敲着桌子大吼一声：“马上闭上你们的臭嘴！”说话的同学不但没安静下来，还故意搞出更多动静。

如果你是班长，你觉得怎么说同学们会心悦诚服地接受呢？3. （6分）学校发了一个通知，请你转述给妈妈。

通知近来是水痘多发的时期，请各位同学回家后向家长了解一下，自己打过几次水痘疫苗。

如果打过两次，就很安全；如果打过一次，还有一些风险；如果没打过，就比较危险。

请同学们落实后把情况告诉班主任。

新华路小学4月20日4. （5分）我会按要求写句子。

（1）把句子补充完整，并加上合适的标点。

________一会儿________一会儿________一会儿________（2）仿写句子。

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

王小乐________，________跑回了家里。

（3）写一个比喻句。

________。

5. （5分）读下面的句子，选择其中的关联词语造句。

既然我们像界碑一样立在这里，我们就要用我们的手，我们的脚，我们的身体，我们的心灵，构筑一道坚固的防线。

6. （5分）看图说话。

图上画了谁？它们在哪里？在干什么？看看图，用一两句话说一说图上的内容吧！有能力的小朋友还可以写一写。

7. （5分）按要求完成句子。

（1）你不是一直想去伯伯家吗？（改陈述句）（2）雪越下越大…（围绕这句话把写一段话）（3）小路炊烟小狗老人蓝天野花。

（用这些词语描写一段农村风光）8. （5分）我会照样子写句子。

（1）例：棉花姑娘的病好了，吐出雪白雪白的棉花。