2012年九年级化学第一二单元测试题

九年级化学第一、二单元测试题班级姓名座号分数一、选择题（每小题2分，共40分）1、下列各图是初中化学的几个实验操作，其中正确的是( )2、下列有关空气各成分的说法正确的是( )A氧气的化学性质比较活泼，属可燃物 B氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物3、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。

下列实验操作正确的是( )A B C D4、下列常见的物质中，属于纯净物的是( )A．啤酒 B．食醋 C．加碘食盐 D．蒸馏水5、绿色能源不会产生或残留对环境造成污染的物质，下列能源中不能称为绿色能源的是( ) A.铅蓄电池 B．氢能 C.风能 D.太阳能6、下列性质属于化学性质的是( )A．沸点 B．硬度 C．稳定 D．溶解性7、下列变化属于化学变化的是( )A．瓦斯爆炸 B．海水晒盐 C．潮涨潮落 D．干冰升华8、节日里的下列景象伴随有化学变化的是（）A．五光十色的烟火礼花 B．不断闪烁的霓虹灯C．变化无穷的音乐喷 D．满屋飘香的茅台酒9、“全球变暖”列为“汉语盘点2007”年度国际关键词第一位，与此相关的环境问题是（）A．酸雨 B．温室效应 C．白色污染 D．臭氧层衰竭10、下列过程主要属于化学变化的是( )A碾米 B淘米 C洗菜 D酿酒11、下列各项目中，成因果关系的是（）①大气中二氧化碳增加②二氧化硫、二氧化氮排入大气中③一氧化碳大量排入大气中④冰箱制冷剂氟里昂排入大气中a、形成酸雨b、产生温室效应c、破坏臭氧层d、使人中毒A、①—dB、②—aC、③—aD、④—b12、按体积算在空气含量最多的是( )A、氧气B、稀有气体C、氮气D、二氧化碳13、下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是（）A、氧化钙+水−→−氢氧化钙B、酒精+ 氧气−−点燃二氧化碳+水−→C、氢气+ 氧气−−点燃水D、氯化氢+ 氨气−→−氯化铵−→14、现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。

九年级化学第一二单元测试题姓名：1.物理变化和化学变化的本质区别( )Ａ．有颜色变化Ｂ．有其他物质生成Ｃ．有气体生成Ｄ．有发光、放热现象2、下列操作中，能鉴别空气、氧气和氮气3瓶气体的是( )A.观察气体颜色B.插入燃着的木条C.闻气体的气味D.倒入澄清的石灰水3、在取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应取用的最少量是( )Ａ．0.5ｍＬＢ．1ｍＬ～2ｍＬＣ．3ｍＬ～4ｍＬＤ．5ｍＬ～6ｍＬ4、实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理简单的灭火方法是( )Ａ．用水冲灭Ｂ．用书本扑打扑灭Ｃ．用嘴吹灭Ｄ．用湿抹布盖灭5、下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是（）A、煤气燃烧、水变蒸气B、瓷碗破碎、剩饭变馊C、菜刀生锈、水果腐烂D、灯泡发光、冰块熔化6、下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是( )Ａ．可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层Ｂ．蜡烛熔化产生“烛泪”Ｃ．在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾Ｄ．用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不能被点燃7下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（）A.氧化汞→汞+氧气B.红磷 + 氧气→五氧化二磷C.氢氧化钙 + 二氧化碳→碳酸钙+水D.蜡 + 氧气→二氧化碳+水8下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是( ) ①量筒②试管③燃烧匙④集气瓶⑤烧杯⑥烧瓶Ａ．⑤⑥Ｂ．②③Ｃ．②③④Ｄ．②⑤⑥9、蜡烛主要成份是石蜡燃烧时,发生的变化: ( )A.只有物理变化B.只有化学变化C.既有物理变化又有化学变化D.只是状态发生了变化10、某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为（）A.等于9mLB.大于9mLC.小于9mLD.无法确定11.下列物质属于纯净物的是（）A．加热KMnO4后的残余固体 B．液氧 C．食盐水 D．清新的空气12．某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体所具备的物理性质应是（）Ａ．易溶于水，密度比空气大Ｂ．易溶于水，密度比空气小Ｃ．难溶于水，密度比空气大Ｄ．难溶于水，密度比空气小13．下列实验现象的描述正确的是（）A.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体C.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾D.镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体14．氯酸钾和高锰酸钾混合加热，完全反应后，生成物有（）A、2种B、3种C、4种D、 5种15. 某同学制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（）①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水滴；③试管口没有略向下倾斜；④加热时试管与灯芯接触；⑤收集完毕，先撤去酒精灯。

可编辑修改精选全文完整版初三化学第一、二单元测试卷班级：姓名：座号：评分一、选择题：1、下列选项中，不属于化学研究的是（）Ａ．研发氢能源Ｂ．合成新材料Ｃ．编写电脑程序Ｄ．用石油生产化工原料2、下列生活中的一些做法，主要利用化学性质的是（）Ａ．不锈钢制炊具Ｂ．活性炭除去冰箱的异味Ｃ．米酿成醋Ｄ．榨取果汁3、下列过程中只发生物理变化的是（）Ａ．蒸馏水沸腾Ｂ．高粱酿酒Ｃ．铁制品生锈Ｄ．糕点变质4、下列对应关系错误的是（）Ａ．氧气----供人呼吸Ｂ．二氧化碳----造成酸雨Ｃ．氮气-----作保护气Ｄ．稀有气体-----做电光源5、下列物质属于纯净物的是（）Ａ．洁净的空气Ｂ．自来水Ｃ．冰水混合物Ｄ．澄清的石灰水6、下列实验现象描述正确的是（）Ａ．木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰Ｂ．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾Ｃ．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰，生成带刺激性气味的气体Ｄ．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰，生成无色无味的气体7、下列有关催化剂的说法中错误的是（）Ａ．催化剂就是二氧化锰Ｂ．催化剂能改变其他物质的化学反应速度Ｃ．在化学反应前后催化剂的质量没有改变Ｄ．在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变8、下列反应属于分解反应的是（ ）Ａ．水 氧气＋氢气 Ｂ．铁＋氧气 四氧化三铁Ｃ．铝＋氧气 氧化铝 Ｄ．石蜡＋氧气二氧化碳＋水9、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：a 将高锰酸钾装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并把它固定在铁架台上；b 检查装置的气密性；c 点燃酒精灯给试管加热；d 用排水法收集氧气；e 熄灭酒精灯；f 将导气管从水中取出。

正确的操作顺序是（ ） Ａ．bacdfe B ．abcdef C ．bacdef D ．abcdfe10、下列实验基本操作中，正确的是（ ）Ａ．用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁Ｂ．将量筒放在水平桌面上，右手握试剂瓶，让标签向着手心，慢慢将液体倒入量筒中Ｃ．用100ml 的量筒量取10ml 液体Ｄ．向试管里倾倒液体时，试剂瓶口紧挨试管口11 、小槐同学用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为15.5g （1g 以下用游码）。

2012—2013学年度第一学期九年级化学第一单元测试题一．选择题（共30分，每小题只有1 个选项符合题意)1.下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是（）A、水滴石穿，金石可镂B、野火烧不尽，春风吹又生C、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏2。

．塑化剂是塑料软化剂,被禁止添加在食品里。

塑化剂的下列性质属于化学性质的是（）A．无色粘稠液体B．熔点-50℃C．有慢性毒性D．溶于多数有机溶剂3．下列实验操作正确的是（ )A．倾倒试剂 B．滴加试剂 C．液体加热 D．量筒读数4.2011年3月11日，日本发生特大地震造成福岛核电站发生严重核泄漏，给日本民众造成极大的心理恐慌，日本政府在超辐射标准的地区应悬挂或张贴下列标志中的(）5.化学实验既要操作规范.下列实验操作符合这一要求的是（）A.振荡试管时．用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动B.滴管伸入试管可以准确地把液体滴入试管C. 与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，必须要清洗后再放回原瓶D.给试管内的液体加热时，试管口不能对着人6．在化学实验中,若需取用48g蒸馏水，下列最合适的仪器是( ）A、100mL的量筒B、托盘天平C、50mL的量筒D、50mL的烧杯7．能使澄清石灰水变浑浊的气体是( ）A．氧气B．二氧化碳C．空气D．氮气8．用小刀切下一小块蜡烛,放入盛有水的烧杯中，用玻璃棒充分搅动后，发现小块蜡烛并未减少,并浮在水面上，由此不能．．说明蜡烛具有的性质是( ）。

A．受热易熔化B．密度比水小C．较软，硬度不大D．不溶于水9．某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性，在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”.就“拿磁铁来吸一下"这一过程而言，属于科学探究中的（ ）A ．假设B ．实验C ．观察D ．得出结论10．在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,有一操作如图，该操作说明该气体（ ）。