小学功能室管理应用情况检查记录表

学校教育技术各功能室常规管理自查表（学校各类资料为2005－2006连续两年，不得中断，2007年及以后的资料仍按此要求执行）注：有?的项目为学校根据自身情况完成，不做硬性要求。

教育技术中心项目要求学校自检情况制定中心工作计划，交电教馆备案。

工作人员制定各自工作计划。

中心坚持月例会制。

组织教育技术中心工作人员业务学习。

进行安全检查，消除安全隐患。

各功能系统（室）常规陈列、保养、维护维修。

各功能系统（室）常规应用管理并进行各项登管理记、记录。

各功能系统（室）人员履行辅助教育教学职能。

积极报送本校教育技术工作动态信息，积极对电教馆工作提出意见和建议。

各功能系统（室）账目结存。

收集整理学校历年来各种特色活动（教育、教学）的图片和音像资料中心基本情况资料。

（历年工作计划总结；教育技术中心机构组成、人员情况、职责分工情应有资况；教育技术功能室布局平面示意图等）料（具体见原《教教育技术中心管理研究活动记录。

育技术教育技术安全检查记录。

中心资管理教师、学科教师相关培训资料。

料收集建议》教育技术教研科研资料。

教育技术成果资料。

学校个性、特色类展示性资料。

实验室：项目要求学校自检情况仪器管理科学、规范、合理，存放整齐，（柜）卡规范；管有毒害药品单独存放；实验室各项制度完善并装框上墙。

理1及帐物相符；仪器定期维护，完好率在95％以上。

使各类设施设备资料齐备，各种记录完善，档案管理规范。

用理科实验（演示）开出率，分组实验开出率达到要求。

有师生科技制作和自制教具作品。

每学期计划、总结。

实验室各室明细帐（含各类调拨单）。

应仪器、设备说明书。

有设备器材借还登记、赔偿登记、报废报损登记、维修保修资记录册。

料安全检查记录。

自制教具记录。

演示、分组实验记录；师、生实验报告等。

实验通知单与情况记录（仅要求中学）。

音、美术、体育、卫生室：项目要求学校自检情况建立健全各项管理制度，资料详细，有连续性。

管理音、体、美、卫设备设施完好，体育器械每学年进行一次及全面检查、维护。

6.按照学校的阅读方案开展好计划中的各项安排。
7.日常资料使用档案盒收集，期末编订归档，并把相关资料放在图书室备查。 无人使用时，要锁好功能室。
检查人员： 检查时间： 年 月 日
小学功能室检查记录表
留守儿童之家
项目
管理人员： 是否完 成
1.严格执行留守儿童之家规章制度。
2.建立留守儿童相关表册、留守儿童档案。
6.认真组织好大课间活动，并拟定大课间活动方案。
7.每天必须监督大课间各班队形及出入操场的列队。
8.组织完成体质健康测查和数据汇总上报。
9.日常资料使用档案盒收集，期末编订归档，并把相关资料放在体育器材室备 查。无人使用时，要锁好功能室。
检查人员： 检查时间： 年 月 日
功能室检查记录表 图书室（阅览室）
功能室检查记录表 科学实验室和仪器室
项目
管理人员： 是否完 成
1.严格执行上级和学校有关实验室的工作要求，遵守各项规章制度。
2.做好仪器设备的验收、登记、保管及药品的回收和处理。
3.每学期要更新《仪器总账》、《明细分类账》，《危险药品总账》和《危险 药品分类账》。做到帐、卡、物及存放位置相符。
4.组织科学教师用好实验仪器设备，每周负责督促和收取各班《实验通知单》 和《实验登记表》，并组织完善相关表册项目的填写及签字
5.期初要建好《仪器借还登记册》，每周负责督促授课教师按时填写完善。
6.期初要将各年级的《分组名单》和《实验目录》上墙。
7.根据上课年级排出卫生值日表，并对打扫情况进行督促检查。教育学生保持 良好的卫生习惯，保持仪器室、实验室的卫生干净及仪器整洁。
8.严格做好易燃、易爆、腐蚀、有害等危险物品的管理工作，对危险药品要填 写好《药品领用记录》。

7、书柜、卫生工具柜、置物柜是否稳固。
一（1）班
二（1）班
二（2）班
三（1）班
三（2）班
四（1）班
四（2）班
五（1）班
五（2）班
六（1）班
低年级办公室
高年级办公室
阶梯室
图书室
电脑室
录播室
体育室
美术室
队部室
音乐室
科学实验室
心理健康咨询室
会议室
文印室
教务处
总务室
德育处
档案室
检查项目
检查内容
场所
检查结果
处理意见
2、有无灭火器材。
3、设备设施是否完好
4、桌椅、电气设备、门窗、墙体是否完好。
工作区
取餐区
就餐区
其他
校园内厕所、旗杆、室外体育器材有无安全隐患；
德文楼一楼厕所
德文楼一楼厕所
德文楼一楼厕所
德文楼一楼厕所
旗杆
篮球场
足球场
羽毛球场
乐学池
植物园Βιβλιοθήκη 车棚填表要求：1.组织人员对校舍安全进行自查，每月一次，并填妥本表。
走廊楼梯
1、走廊栏杆高度是否符合标准（不小于110cm），是否稳固；
2、楼梯扶手是否符合稳固；
3、走廊开关、消防设备设施是否完好；
围墙、外墙、大门
1、围墙有无开裂、倾斜、晃动现象；
2、大门门柱有无开裂、倾斜、现象，大门固定装置有无松动、脱落现象。
3、电动门是否正常。
围墙
南门
东门
食堂
1、用电、用火是否有安全隐患，
XX小学校舍安全检查记录表
检查人：检查时间：年月日
检查项目
检查内容
场所

图书编码、打码登记规范
有年度更新1%的记录
图书借阅与登记规范
做到阅登记表
实地查看
走访师生
美术教室
实际使用记录与课表一致
学生作品得到充分展示
有明显的常态化使用痕迹和板书
管理员能够进行相关乐器与美术器材的操作
查看台账、使用情况登记表、课程表
走访师生
仪器室保持通风，实验器材按要求分类，有序摆放，常态化使用（如水槽、酒精灯等）
特殊药品、器材管理、使用、报废处理规范，精密仪器能用会用
根据课表现场查看实验室使用情况
实际使用记录与课表一致
管理员有必要的安全、使用常识
查看台账、使用情况登记表、课程表
走访师生
物理、生化实验室（中学，含仪器室）
图书室
（包含藏书室、阅览室）
中小学校功能室管理与使用情况督导表
学校(教学点)：督查时间：年月日
功能室名称
督查内容
督查方式
情况记录
计算机教室
根据课表查看现场使用情况
实际使用记录与课表安排时间一致，电脑上有常态化使用痕迹
管理员熟练计算机操作
班班通每天均能正常使用
查看台账
使用情况登记表、课程表
走访师生
多媒体教室（班班通）
科学探究室（小学,含仪器室）
大课间活动编排合理、有特色，学生积极主动、熟练整齐
实地查看
走访师生
其他要求
功能室标识标牌、名片、特色文化保存完好；制度齐全上墙、有课程表、作息时间表；室内外清洁卫生；有安全疏散标识或线路图；灭火器每室配备，每月检查记录（间隔小于1个月）规范
总体评价
整改意见
（可另附整改通知）
学校负责人签字：挂牌督学签字：
音乐教室