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最新教学资料·闽教版英语课堂教学设计年级：三年级学科：英语中心小学课堂教学设计年级：三年级学科：英语2、Play a game接力问答：抽两组学生上台站成一排，第一个说：“Hi,I’m_______.再问旁边What’s your name?被问的同学回答：“My name is________.3、Learn the new textShow the title ：Today we are going to learn Unit 1 Hello Part B.1.观看教学课件。
2.跟读。
3.模仿课文对话。
4.拓展性活动:迎嘉宾请几个学生站在门外做迎宾先生或小姐，再请几个同学做嘉宾。
每位迎宾者用Hello! What’s your name? 进行发问后，嘉宾须用My name’s….答出自己的名字，方可入内。
教室里的其他同学鼓掌并用Nice to meet you 向他（她）表示欢迎。
4、Sing a song and do the action二、字母教学1、学习字母Cc先观看教学课件。
出示图片cat，问：“What’s this？”操练cat.接着问：“What’s the fi rst letter?”然后出示铁塔图片，让学生说这像什么字母。
出示字母卡，辨别大小写，教读音。
指着卡片：“Big letter C, small letter c, Cc is for cat , Cc Cc Cc.2、同法教学Dd。
3、辨认印刷体和书写体4、范写，书空，书写。
5、Play a game ：看谁拍得快将4个字母大小写打乱顺序贴于黑板上，由两学生比赛看谁先拍到。
三、完成Listen and tick.Step ⅢSummary指导学生完成课本中的自我评价。
中心小学课堂教学设计年级：三年级学科：英语2、师请一个男生与自己进行此对话，教授Mr.3、全班跟读Miss, Mr.。
男女生分别抢答。
最新教学资料·闽教版英语
课堂教学设计
年级：三年级学科：英语课题Unit 1 Hello part A 课时一课时
集备时间集备教师
授课班级三年级授课教师授课时间教学内容Unit 1 Hello Part A
教学目标1.知识目标：
基本能听懂、能说出Hello/Hi ,I’m…,Glad to meet you.语句；能听懂并说出Wang Tao, Lily , Li Ming, Julia, Miss Gao, Sally几个名字。
能听懂并说出apple, banana这两个单词。
能对教师简单的英语课堂用语做出反应。
２. 运用能力目的：
能运用Hello／Hi／I’m…／Glad to meet you.问候；能在他人用Hello／Hi ／I’m…／Glad to meet you.问候时用相应形式回答.
教学重点：能听懂、能说出Hello/Hi ,I’m…,Glad to meet you.语句；能听懂并说出Wang Tao, Lily , Li Ming, Julia, Miss Gao, Sally几个名字。
能听懂并说出apple, banana这两个单词。
教学难点：
“ hello, I’m , apple”的正确发音(学生容易将hello中的／e／读成／a：
／，忽略I’ｍ中／m／的发音，初步区别an apple 和a banana。
