春九级历史下册世界经济的全球化趋势作业岳麓版
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2015-2016学年岳麓版必修二第26课经济全球化的趋势作业1.同学们在历史研究性学习中,搜集了以下图片。
从这些图片可以看出他们研究的主题是A.两级格局的解体B.欧盟成立C.科技革命D.经济全球化【答案】D【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,难度为小。
由材料“遍布世界的雀巢产品”和“反全球化”及“WTO”等信息判断这是经济全球化的体现。
故选D。
2.支撑“二战”后世界经贸和金融关系的三支柱不.包括A.世界银行B.国际货币基金组织C.世界贸易组织 D.欧盟【答案】D【解析】世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定是二战后支撑世界经贸关系的三大支柱;以此为基础,战后资本主义世界经济体系形成。
美国在其中拥有特殊地位。
它们的出现,顺应了经济全球化的历史趋势,反映了“二战”后世界经济向着体系化、制度化的方向发展。
故选D.3.“二战”后,调整世界经济贸易和金融的三大支柱是①联合国②世界银行③国际货币基金组织④关贸总协定A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】D【解析】本题属于概念型选择题,二战后,以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成,世界银行、国际货币基组织成立、《关税与贸易总协定》的签订,构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。
故选D.4.2011年1月26日,世界经济论坛的创办人克劳斯·施瓦布在接受采访时说:“世界正在从根本上发生改变……这些根本性变化中,最重要的一个因素就是,地缘政治权势与地缘经济实力正在同时从发达国家向发展中国家、从西方向东方转移。
”这反映出A.“一超多强”的世界政治格局形成B.经济区域集团化取代全球化C.世界政治经济的多极化趋势D.布雷顿森林体系趋于解体【答案】C【解析】注意题干信息“最重要的一个因素就是,地缘政治权势与地缘经济实力正在同时从发达国家向发展中国家、从西方向东方转移”,说明涉及当今世界政治经济的变化,A不对,只涉及政治领域;B不对,全球化是最终趋势;D不对,布雷顿森林体系已经在上世纪70年代解体。
历史:第19课世界经济的全球化趋势同步训练(岳麓版九年级下)5分钟训练1.在世界经济发展中,全球化给世界各国带来的是(A.机遇B.挑战C.机遇和挑战D.思路解析:本题属于开放性试题,它留给我们较大的自由发挥空间。
科索沃战争是首次不经过联合国发动的战争;美国也首次打出了“人权高于主权”的幌子;科索沃战争以大规模空袭为作战方式;对世界格局多极化趋势提出了挑战。
面对这样一场战争,大家一定有很多想法,但是答题时不要不着边际,一定要紧扣题意。
我们可以从对世界格局、世界多极化趋势进程的影响以及世界人民应当怎样做等几方面来考虑。
答案:追求和平与发展是世界各国人民的共同愿望,也是我们这个时代的主题。
但是,不公正不合理的国际政治经济旧秩序还未得到根本改善,要解决和平与发展这两大战略性问题,建立公正合理的国际新秩序仍然任重道远。
一方面是霸权主义、强权政治威胁世界和平;另一方面是各种分裂势力、恐怖势力和极端全世界爱好和平的人民应当紧密地团结在一起,坚决反对霸权主义和强权政治,努力维护世界和平。
2.20世纪80~90年代以来形成的区域性经济集团不包括(A.欧洲联盟B.C.七十七国集团D.思路解析:经济全球化的发展,有利于世界各国发挥自身优势,参与国际分工,开拓国际市场,带动许多国家和地区实现经济发展的追赶与超越,但是,由于经济全球化的“游戏规则”是由发达国家制定的,存在着许多不合理、不公正的方面。
全球化给世界各国带来的是机遇和挑战。
答案:C3.填空:(1)随着跨国公司的发展和信息时代的到来,世界各国的经济联系日益密切,出现了_________、_________、_________(2)_________、_________和_________(3)在世界经济全球化过程中,_________起着主要作用。
思路解析:此题需要对每一个经济集团成立的时间有一个大概的了解。
欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经合组织,在本课中都有所介绍,都属于20世纪80~90年代以来成立的。