单元测试(二)理解权利义务(时间：45分钟分数：100分)一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．(2019·内蒙古呼和浩特)公民权是指一国公民在该国法律上所拥有、为国家所保障的公民的基本权利。
下列有关我国公民权说法错误的是( D )A．选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础B．公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿C．公民依法行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力D．财产权是公民赖以生存的基础2．(2020·浙江绍兴)我国公民享有广泛的权利。
下列属于公民最基本、最重要的权利是( B )A．政治权利和自由B．人身自由C．社会经济权利D．文化教育权利3．中央网信办日前发布《关于做好个人信息保护利用大数据支撑联防联控工作的通知》(从下称《通知》)。
《通知》强调，为新冠肺炎疫情防控、疾病防治收集的个人信息，不得用于其他用途。
网信办发布的这一通知有利于维护公民的( B )A．劳动权B．隐私权C．名誉权D．财产权4．(2020·云南昆明)我国宪法第三十七条规定：“禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
”这表明公民的( C ) A．住宅不受侵犯B．人格尊严不受侵犯C．人身自由不受侵犯D．通信自由受法律保护5．(2020·海南)随着老伴、儿子相继病逝，70多岁的张婆婆陷入困境。
县政府迅速将她纳入低保救助A类保障，发给她每月240元的低保金。
这说明公民享有( A ) A．物质帮助权B．文化权利C．劳动权D．受教育权6．在我国，公民享有广泛的权利。
我们要正确行使权力，就要做到( B )①尊重他人的权利②不得损害国家的、社会的、集体的利益③法律要求做的必须去做④依照法定程序和方式行使权利A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．姜某与某装饰公司之间因工作待遇问题发生了劳动争议。
依据《劳动法》规定，双方当事人可以通过下列方式解决问题的是( D )①申请调解②双方协商③申请仲裁④提起诉讼A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④8．随着“互联网＋”战略的实施，我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活，维护自身合法权益。
人教版八年级政治下册知识点归纳第一课国家的主人广泛的权利一人民当家作主的国家1.问：我国的国家性质：答：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2.问：我国现阶段人民的构成：答：在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。
3.观：1与敌对势力和敌对分子进行斗争，以确保人民当家作主的地位不被动摇，维护国家的长治久安。
2在我国，作为国家主人的人民领导者，享有宪法赋予的管理国家等权利。
作为国家的公民被领导者，享有宪法和法律确认的公民权利利益。
4.问：公民权利和公民基本权利的含义：答：公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。
宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。
5.问：人民和公民的区别：答：人民：区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。
公民：法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
宪法：我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
”在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
关系：后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。
[公民=人民被剥削政治权利的人敌对分子]相关链接：国籍指的是一个人属于某一国家的公民资格。
公民的国际一般由一国的国籍法确认。
《中华人民共和国国籍法》是确认中国公民资格的法律依据。
6.问：我国法律是如何保障国民权利的?答：最重要、最有效的是法律保障。
我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
法律是保障我们权利的法宝，维权的利剑。
问：我国权利保障体制：答：我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
章节测试题1.【答题】在我国，18周岁是成年人的重要标志和生活的新起点，年满18岁将依法承担全部的公民义务。
下列属于成年公民必须履行的义务的有（）①受教育②维护国家统一和民族团结③遵守社会公德，遵守社会公共秩序，爱护公物④维护国家安全、荣誉和利益。
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④【答案】C【分析】本题旨在考查学生对公民的义务的认识。
【解答】抓住设问中的关键词“成年公民的必须履行的义务”，其中①属于公民的义务，但是对于成年公民没有强制性的要求，所以不符合题意，②③④是公民应该履行的基本义务，所以正确答案选C。
2.【答题】“2017年4月泸县太伏中学学生坠楼事件”的各种言论、视频曾在社会和网络上流传，一些别有用心的人借机造谣惑众，扰乱社会治安秩序。
公安机关提醒公众不信谣、不传谣，并对造谣惑众，扰乱社会治安秩序的违法行为依法进行了处理。
上述事件表明（）①公民在行使权利时，不得损害国家、社会、集体的利益②公民的权利和义务具有一致性③谁公开发表有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负法律责任④法律禁止做的，我们坚决不做。
A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④【答案】A【分析】此题旨在考查学生对权利义务的认识，主要考查学生的综合分析能力。
【解答】材料中造谣者的行为割裂了权利义务的一致性，没有正确行使权利，做了法律禁止做的事情，应该承担法律责任，所以正确答案选A。
3.【答题】如图漫画中造谣者的行为（）①是侵权行为②是不道德行为③是合理维护自己权益的行为④会受到舆论谴责，严重的要承担法律责任．A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④【答案】A【分析】本题主要考查学生对正确行使权利的认识和理解。
【解答】漫画反映了生活中处于报复而制造谣言的行为。
这侵犯了他人的合法权益，应受到道德谴责，甚至可能要承担法律责任。
任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，①②④符合题意。
