谈高校学生宿舍文化建设

谈高校学生宿舍文化建设学生宿舍是学生在校园里学习、生活、交往的重要场所。

创建高雅、整洁有序、和谐温馨、健康文明、团结进取6(r高校宿舍文化，对学生的成人、成才具有重要的现实意义，本文就学生宿舍文化的概念和作用、范畴和层次，以及注意抓好的几个问题谈一点看法。

[标签]高校宿舍文化建设所谓宿舍文化，是指在高校校园环境中，以学生为主体，以宿舍及其周围场所为主要活动空间，以健康有益、积极向上的课外活动为主要活动内容，以校园精神为主要特征的一种全体学生共同创造和享受各种文化形态的群体文化。

它包括宿舍的设施、宿舍的布置、宿舍管理制度、宿舍成员的生活方式、闲暇活动、整体的精神风貌，以及由此而表现出来的各种思想观念、行为方式等构成的动静相融的，充满文明、智慧、道德和艺术的文化氛围。

(二)学生宿舍文化的作用要认识高校学生宿舍文化的作用，首先耍弄清它的内涵和性质。

高校学生宿舍作为大学生思想道德建设的重要阵地，它虽是方寸之地，却是大学生生活、学习和交往的主要场所，是大学生思想最活跃、最外露的所在。

创建良好的高校学生宿舍文化，对高校学生的成长和成才来说意义都是非常深远的。

笔者认为，文明、团结、和谐的高校学生宿舍文化对学生的成长、成才有着以下几个方面的养成作用：第一，文明、团结、和谐的宿舍文化能使大学生增强适应环境的能力。

多年来，以升学为第一目标的中学生生活方式严重束缚着学生对社会环境的适应能力。

新生迈入大学校园之初，生活自理能力差，适应环境能力薄弱，面对新的环境，他们往往表现得无所适从、焦虑紧张，甚至出现严重的心理障碍或心理疾病，这极大地影响了他们的学习和健康成长：而文明、团结、和谐的学生宿舍文化的逐渐形成，能够为他们在学习知识和锻炼能力方面提供最直接、最重要的条件。

4年的大学宿舍生活，使大学生学会了与他人共处，学会了沟通，学会了理解和宽容，学会了适应环境，可以说，宿舍是他们第一次认识社会、接触社会，适应团体生活的主要阵地。

第二，文明、团结、和谐的宿舍文化能使大学生形成健康的人格。

大学生成才是科学素质和人文修养的整合。

在大学生各方面素质中，心理素质和健全的人格是核心。

具有健康人格的人对自我的关心和对他人的关注是统一的。

大学生健康的人格培养，显然离不开良好的环境。

和谐共处、互相信任、互相关心、互相帮助的宿舍人际关系，有利于大学生在成长的过程中形成健康的人格。

第三，文明、团结、和谐的宿舍文化能提高大学生的素质、陶冶大学生的情操，使大学生树立正确的思想道德观念，健康有益的高校学生宿舍文化活动，对大学生改善知识结构、开发潜在能力、全面培养个性、满足社交需要，起着不可替代的作用，它能够潜移默化地净化学生的心灵、陶冶学生的情操，使学生在无形之中受到道德观、价值观和世界观等方面的教育。

第四，文明、团结、和谐的宿舍文化有利于培养学生集体主义观念和协作精神。

良好的文明风气和宿舍氛围是靠全体成员来营造和维护的，它会产生一种无形的约束力，使学生自觉地养成良好的行为习惯和自我修养，形成集体观念和协作精神。

二、学生宿舍文化的范畴、层次和基本功能(一)学生宿舍文化的范畴1以优美、整洁、协调的环境和陈设为主要载体的审美文化。

作为大学生宿舍文化主要载体的学生宿舍的面貌不仅仅是一个环境美的问题，更重要的是学生内心世界、道德观念和整体素质的外在表现。

宿舍的环境布置、色调搭配、床头摆设、室内装饰物和音乐主调等构成宿舍的文化氛围，反映着学生的审美追求，集中体现出学生的文化修养和精神面貌。

2以积极、健康、进取为主要方式的生活文化。

大学生生活方式是指大学生在职业和业余活动中所表现出来的、能够反映大学生本质特征和一般规律的典型行为模式和习惯。

大学生以宿舍为业余生活的主要场所而反映的业余生活方式以及与之相适应的生活制度构成了大学生宿舍文化的主要特征。

每个宿舍所特有的生活方式，必然反映了宿舍成员的人生观、价值观、事业观和人生追求。

3以思想性、知识性、趣味性为主要内容的主题文化活动。

大学生除上课外，大部分时间要在宿舍度过。

宿舍内开展的主题文化活动具有第二课堂的性质，是宿舍文化的重要特征，高校学生宿舍主题文化生活具有立意深、层次高和方式活的特点，更能集中地、真实地展示学生的思想，反映学生的情绪，体现学生的文化修养、政治素质和业务素质。

(二)学生宿舍文化层次从高校学生宿舍文化的概念和范畴来分析，学生宿舍文化是一个具有多元素、多层次的有机复合体。

从其结构来看，我们可以把其分为4个层次，1物质文化。

包括硬件文化、文体设施和文化环境等。

它是学生宿舍文化的自然需要，也是学生宿舍文化的基础。

2制度文化。

即规范文化或次层文化，主要指学生宿舍管理规章制度的建设及执行落实。

它既是学生宿舍文化的准则，又是学生宿舍文化的重要组成部分。

3行为文化。

即运行文化或中层文化，主要指学生宿舍主体的各种行为方式和学生宿舍文化运行发展过程。

它既是学生宿舍文化的主要内容，又是学生宿舍文化的具体体现。

4，精神文化。

即核心文化或深层次文化，主要指学生宿舍文化活动中宿舍全体成员逐步形成的共同理想、共同追求、共同价值观念等群体意识。

它既是学生宿舍文化的关键，又是学生宿舍文化的灵魂。

(三)学生宿舍文化的基本功能高校学生宿舍文化的形态与特征表明，文明、健康、团结、和谐、进取的学生宿舍文化具有导向、育人、规范、调适及激励等基本功能。

1导向功能。

学生宿舍文化是校园文化的重要组成部分，是高校创建文明的一个窗口，对高校创建文明安全校园起着积极的推动作用。

良好的高校学生宿舍文化能激励和培养大学生自觉培养重集体、讲道德的高尚情操，具有极强的导向功能。

2育人功能。

良好的学生宿舍文化，不但能显示学校的整体素质，更能展示学校的特有风貌。

一所高校办得成功与否，与该校的文化建设密不可分，办得成功的学校是以它的文化而著称，深厚的校园文化是一所学校的核心竞争力。

优秀的学生宿舍文化能形成一种良好的育人环境和氛围，能增强学生的凝聚力，树立集体观念和“家”的意识，起到课堂教育之外的育人作用。

3规范功能。

大学生宿舍文化中的制度文化是一种行为规范。

它不仅影响全体成员的感觉、认识、情绪、伦理等心理机制和心理过程，而且从整体上影响全体成员的价值取向和行为取向。

虽然，大学生宿舍文化没有过分地强制学生个体去遵守什么，但它却在学生个体的心理形成了一种控制和约束，使他的个体行为规范到集体要求之中。

4调适功能。

大学生宿舍相对课堂和其他集体场所，具有较大的自由空间和宽松和谐的氛围，大学生可以在这里进行适度的自我表现，进行合理的情绪宣泄。

如课余饭后的“辩论会”，熄灯之后的“卧谈会”，都会对大学生的心理起到较好的调适作用。

5激励功能。

大学生宿舍文化一旦形成，就会给广大学生一种内在的驱动力量和激励，具有促使学生从内心深处形成自我思考、自我完善和自我激励的作用。

三、学生宿舍文化建设要注意抓好的几个问题(一)加强宿舍基础设施建设，即物质文化建设在大学生宿舍文化建设中，物质文化是基础，它是宿舍文化建设的重要保障。

学校要把学生宿舍建设纳入到校园总体规划来考虑，进一步完善风景园林、造景公园等基础设施建设。

优美的环境可以陶冶人的性情、熏陶人的心灵，在人才培养过程中有着不可替代的作用。

同时，在学生宿舍区内部要注重基础设施建设，加大大学生宿舍文化设施建设，为营造浓厚的学术氛围、培养学生良好的行为习惯及求知创新能力打下基础。

学生宿舍区内可以建立学习室、报刊阅览室、教育电视网、学生微机房、社团活动中心、讲座报告室和创新思维园地等设施，使学生在高雅舒适的环境中进行各种文化娱乐、休息健身、辅导咨询、科技创新、阅读欣赏等活动。

学校应支持和帮助学生在宿舍区建立各种课外学习和研究组织，定期举办讲座、课外科技竞赛、人文艺术沙龙、科技信息发布会等活动，以浓厚的学术空气，满足学生的求知欲望，把学生宿舍建成大学生信息的集散地和思想的激活场。

(二)加强制度文化建设，即规范文化建设高校学生宿舍规章制度是学校宿舍管理思想的具体体现，是搞好学生宿舍文化建设的根本保证。

当代大学生的价值取向日趋多元化，个体意识较强，集体观念淡漠，我行我素行为时有发生，建立科学规范的学生宿舍制度文化，对控制约束学生的行为，影响学生个体的感觉、认识、情绪、道德意识，从整体上影响群体的价值取向和行为取向都具有积极的作用。

科学规范的制度文化建设要体现“以人为本”的思想，要牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的管理理念，要体现时代特点，不断改进和创新制度文化建设。

要通过对学生在宿舍里的表现进行全面量化管理和文明寝室评定活动，对每个学生、每个寝室做到“公正、公平、公开”评价，鼓励先进，鞭策落后，规范学生的行为。

(三)强化宿舍文化活动建设，即行为文化建设丰富多彩的学生宿舍文化活动是大学生宿舍文化建设的重要载体，开展学生宿舍文化建设的重要目的就是要营造健康高雅的宿舍文化氛围，青年大学生正处于身心发展的关键时期，他们思想活跃、精力旺盛、感情充沛，喜欢参加各种文化活动。

因此，要不断创新高校学生宿舍的文化理论、运行机制和管理模式，调动学生宿舍管理委员会、党支部、团总支和学生会的积极性。

要高度重视学生宿舍文化活动建设，每年定期举办“宿舍文化建设活动月”等系列活动，并坚持以“注重生活实效、贴近学生生活”为原则。

在活动的组织上，要做精心的安排，在活动的内容上，要注重提高活动的质量、品位和效果。

重视和发挥学生在宿舍文化建设中的主体作用，是学生宿舍文化建设不可缺少的内容之一。

尊重学生的首创精神，为学生施展才能创造机会，是这项活动的一个特点。

在活动中，我们要充分发挥学生自我教育、自我管理和自我服务的主体作用，坚持“信赖学生、依靠学生、老师指导、学生自主”的工作方针，充分调动广大学生的积极性、主动性和创造性，使宿舍文化建设成为学生的自觉行动，学生既是宿舍文化的创造者、传播者，更是受益者。

(四)提高认识，加强管理，推进宿舍精神文化建设，即核心文化建设精神文化是宿舍文化的归宿，建设宿舍精神文化必须做到齐抓共管、认识到位，加强管理。

首先，领导要高度重视，在人力、财力、物力上给予必要的投入和支持，从制度上予以保证，并要常抓不懈。

其次，要重视学生宿舍内的思想政治工作，建立一支高素质、稳定的由学生宿舍管理干部和政治辅导员组成的政工干部队伍，负责学生的日常思想品德、行为规范、法律法规及爱国主义、集体主义和中国特色社会主义教育。

要充分发挥学生宿舍内党团组织的战斗堡垒作用，唱响主旋律，引领宿舍精神文化发展方向。

第三，政治辅导员要提高历史使命感和政治责任感，要与同学朝夕相处、增进感情。

思想政治工作要做到率先垂范，晓之以理，动之以情，营造积极健康向上的思想政治工作氛围。

第四，要依托学生会，加强学生干部队伍建设，充分发挥其桥梁和纽带作用，调动广大同学积极参与宿舍精神文化建设的积极性。