《寻找生命的意义》阅读练习及答案(黑龙江省齐齐哈尔市2017年中考题)

二0一七年齐齐哈尔市初中学业考试语文试卷一、知识积累及运用（1-9题，共31分)1.阅读下面文字，按要求答题。

（3分）中国丈化博大宽广，无处不在.的文化气息包围着。

(1) 找出文段中的两个错别字并改正。

（2分）改为改为(2) 在文段的方框内加上标点符号。

（1分）2.下列加点字的注音全部正确的一项是（）（2分）A.襁．褓qiǎng 禁．锢jìn 叱咤．风云chà万恶不赦．shâB.祈．祷qǐ对峙．zhì断壁残垣．yuán 引颈．受戮jǐngC.窺伺．sì踱．步duò怏．怏不乐yàng 既往不咎．jiùD.贮．蓄zhù恫．吓tòng 相形见绌．zhuō囊萤．映雪náng3.下列句子中加点成语使用错误的一项是（）（2分〉A．如果谁敢肆意发动侵略战争，那就必将玩火自焚．．．．。

B．他把“己所不欲，勿施于人”这条古训视为立身处世．．．．的座右铭。

C.他在去年的国际比赛中崭露头角．．．．，成为一颗令人瞩白的体操明星。

D. 山区扶贫工作是一项利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲．．．．。

4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.晚饭后，几个我家的亲戚一起收看正在热播的电视剧《人民的名义》。

B.恐龙灭绝的原因，是地壳运动造成的。

C.表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。

D.读《水调歌头·明月几时有》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵才能读出“但愿人长久，千里共婵娟”。

5.下列有关文学常识的表述，正确的一项是（）（2分）A.《秋天的怀念》是史铁生用朴实的文字，以追忆的形式写成的怀念母亲的文章。

B.《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。

孟子，名轲，春秋时期政治家、教育家。

C．“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉……”，这是诗人舒婷饱含深情的文字抒发的对土地的炽恋之情。

【10篇】新部编四年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1．阅读下文，回答问题呵护世界我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走进一座花坛时，有一个小女孩挡住了我，轻轻地说：“叔叔，你不要过去，那边有只漂亮的蝴蝶，你不要惊吓了它。

”在我看来，这个小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美好的世界。

在我们面对着自己时时接触的生活，面对与你打交道的人们时，你是不是像这个小女孩一样地小心呵护，给人以关爱?我们是否常常因为自己的________斥责、________怒容、一句搪塞，或是一时的冲撞，就这么弄伤了对方的心灵，或是大煞风景，破坏了美好的景致?当然，我们承受着生活的压力，常常有不顺心的时候，会常常在心里怀着一股怒气和怨恨，如果任凭这些情绪流泻感染，就会使眼前的世界变得灰暗，没什么美好可言。

正因为每个人的生活都不容易，所以这个世界更需要我们投入关爱和呵护。

我通过一段文字，看到了这样一幅温馨的画面：有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店，要求把橱窗里的花取出一部分，店里的人照着他的话去做，并问他要买多少。

这个绅士出人意料地回答：“我不想买花，只是看它们太拥挤了，怕它们被压坏，想让它们轻松一下。

”他就是英国文学家王尔德。

在我们生活的每一个地方，是否都能常常怀着这样的关爱，为他人也为自己留心保护一片美丽的世界!在接触那些容易碎的物品时，我们总是小心翼翼的，只怕弄坏了它们，那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来，小心呵护和善待我们所生存着的这个世界。

（1）选择合适的词语写在下面横线上。

一声一气一脸一片________斥责 ________怒容（2）从文中找出恰当词语填空。

例：（呵护）世界 ________世界 ________世界（3）此文告诉人们________的道理，并说明了理由________。

①世界是美好的，有很多荚的景致；②我们承受着压力；③有人觉得眼前的世界是灰暗的；④每个人的生活都不容易；⑤我们生存在这个世界上。

中考语文(完整版)标点符号及使用专项练习及答案一、初中语文试卷标点符号及使用1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。

①贺兰山气势宏伟，风光秀丽，山涧潺潺、林涛阵阵；每到春季，百花芬芳，争奇斗研；时值金秋，玛瑙般的樱桃、山杏、野葡萄挂满枝头，绽红吐绿，令人心醉。

②贺兰山山势险峻，怪石línxún，③其主峰海拔高度3556米，伫立于主峰放眼东眺，宁夏平原尽收眼底极目俯瞰，草原景色一览无余，是理想的避暑，旅游胜地。

（1）请找出第①句中的一个错别字：________改为________（2）根据拼音写出词语。

línxún________（3）第③句空白处应填入的标点符号是：________2．阅读语段，按要求完成下面的题目。

①对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。

②一个人只有对自己的人生负责，建立属于自己的人生目标和生活信念，才有可能自觉地承担对他人和社会的责任。

③正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。

（1）请提取第①句的主干，写在下面的横线上。

________（2）请判断第②句的复句类型，写在下面的横线上。

________（3）第③句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。

________3．阅读语段，按要求完成下面的题目。

①所谓中国对美发动网络攻击，这完全是臆测想象。

②中国是黑客攻击等网络威胁的主要受害国之一，也是网络安全的坚定维护者，一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络。

③美国对全球各地的监听活动无所不在、无孔不入，甚至包括自己的盟友。

④看来，美国不光在银幕上成功虚构了一个《黑客帝国》，也想在现实中制造一个。

（1）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。

（2）请找出第③中关联词语，并判断其复句类型。

（3）第④句有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。

4．阅读下面的文字，完成下面小题。

①随着五水共治工作的不断推进，西湖区将开展新一轮污水“零直排”小区创建工作，以改正污水入河情况。

1 文学常识（2024年贵州省中考题）4. 下列文学、文化常识表述正确的一项是（）A. 《庄子》一书是战国时期庄子的著作，《富贵不能淫》就选自其中。

B. 桑梓，古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”来指代家乡。

C. 杨绛，作家、翻译家。

有代表作品《流浪地球》、译作《堂吉诃德》。

D. 海伦·凯勒，英国女作家，教育家、慈善家，代表作有《变色龙》。

【答案】B【解析】【详解】本题考查文学常识。

A .《庄子》是战国中期庄子及其后学所著，《富贵不能淫》选自《孟子》；C.《流浪地球》是刘慈欣的科幻文学代表作；D.海伦·凯勒是美国女作家，其代表作是《假如给我三天光明》，《变色龙》是俄国作家契诃夫的作品；故选B。

2 文学常识（2024年黑龙江省大庆市中考题）5、下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是（）（2分）A．郭沫若，原名郭开贞，作家、诗人、历史学家。

代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《棠棣之花》等。

B．欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一，有《欧阳文忠公集》传世。

C．《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，宋代把它与《中庸》《孟子》《礼记》合称为“四书”。

D．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔创作的科普巨著，他根据观察获得第一手材料，生动地描写了昆虫鲜为人知的生活习性。

答案：5.C3 文学常识（2024年黑龙江省牡丹江市中考题）3、下列说法正确的一项是（）（2分）A. 韩愈，字退之，世称“韩昌黎”，宋代文学家、思想家、教育家。

B. 萧红，原名张迺莹，黑龙江呼兰（今属哈尔滨）人，代表作有小说《呼兰河传》《社戏》等。

C. 律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。

D. 《海燕》是苏联作家茨威格写的短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为《海燕之歌》。

答案：【答案】C【解析】【详解】本题考查文学文化常识。

专题19：议论性文体阅读一、【2017届中考贵州安顺卷】阅读《假如人生没有磨难》，完成21-25题（18分）假如人生没有磨难贺铭华①到过农村的人常发现这样一种农事现象：农民们对刚出土的青苗要进行碾压。

开始人们觉得不可思议，甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段，似乎近于残酷。

后来有经验的老农告诉我们，碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好!刚出土的青苗头重根浅，耐不住风吹雨打，必须施以重压才能扎稳根须，夯实基础。

根扎得稳，苗才长得壮。

②一个人又何尝不是如此呢?生下来就掉进福堆里，左拥右抱，百般呵护，不经受种种磨砺，不遭受些许苦难，这种环境能培养出栋梁之材吗? 显然不能！其实，从某种意义上可以这样说：磨难是人生最好的礼物！③假如人生没有磨难，人类就不会进化，社会也不会向前发展。

人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中，那么既淘汰不了劣者，也筛选不出强者。

假如当初就如此，人体的各种功能必将全面退化，最后可能倒退回原始状态。

真的那样，人类也许现在还同猿猴们称兄道弟，与野兽们同林为伍!④假如人生没有磨难，人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。

富贵温柔真如同一把无形利剑，它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气，将猛虎变为猫咪，将雄狮变为绵羊，将雄鹰变为麻雀，将龙种变为跳蚤……古语说：“富贵不过三代”，又说“自古纨绔无伟男”。

清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。

⑤假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优秀品质。

胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义，甚至可能会从字典中删除，黯然“下岗”。

然而，现实中，正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架，在构建着人生的坐标，在书写着人生的底蕴，在指引着人生的航向……⑥所以，假如人生没有磨难，其本身就是一种灾难。

⑦磨难乃人类的良师。

它令人振作，催人奋进，教人警醒，激人超越。

正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”，诱发了人的种种潜智潜能。

环境需要听力，人便提高了耳朵的听觉功能；环境需要视力，人便提高了眼睛的视觉功能；环境需要思维，人便促使大脑日益聪睿精进。

2017年中考语文阅读题练习题及答案（一）人生的标点符号我的一生是一句话，母亲最希望我把它推敲得美丽些、生动些。

我用我的脚印落成文字，将它书写在时间的稿笺上。

后人为我堆起的那座坟墓，想来就是句末的标点了。

那么，我将表达出怎样的意思呢？我将脚印首先落成“善”字——我觉得它是最不可缺少的。

母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。

”但我渴慕一个表示完整的句子。

于是我又将脚印落成“信”字——我觉得它是最靠得住的。

母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。

”于是我将脚印落成“顽强”，落成“进取”，落成“创造”——我觉得它们都是闪闪发光的。

母亲睁着昏花的老眼见了，点了点头，却依然说：“这还不够……”我茫然了。

“任何人都不会得到句号的，”白发苍苍的母亲叹息了一声，补充说，“可贵的，孩子，是你一直在争取句号。

这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号。

”回答问题1．联系全文看，文中的“我”一直认为“句末的标点”应该是什么标点？从哪句话中可以看出？答：。

2．文中加点的“这”，具体指代什么内容？答：。

3．白发苍苍的母亲叹息一声的原因是什么？用文中一句话回答。

答：。

4．本文中运用得最成功的修辞方法是什么？请从文中摘出两个例句。

答：。

5．用“人生——文字——坟墓——标点”的顺序和要点，写出概括本文主要内容。

不超过40字。

答：。

6．写出“推敲”这个典故由来的两句诗。

答：。

2·父亲的节日（金鑫）①那一天，参加一个集体宴会。

一个长得很帅气的小男孩，转到我面前，扬着手中的一束花花草草，很兴奋的样子。

这个调皮的小家伙，在一排花篮上抽抽取取，制作了一束鲜花。

我逗他，给我吧。

他立刻紧张起来，将花别到身后，一口回绝，不行，这是给我爸爸的。

为什么要给爸爸呢，我问。

他扬起小脸，明天是父亲节呀。

②哦，是父亲节。

我当着众人的面夸奖他，真是个懂事的孩子。

不料，他又扬起了小脸，很认真地问我，你给你爸爸准备礼物了吗？这一问。

《残片》阅读练习及答案材料分析概括题(15分)阅读下面的材料，完成25～26题。

残片雪是哀的。

这句话不知怎的蓦然落在了纸上，像一记凌厉的杀棋。

我隐隐动容。

要知道，我本意是想说：雪是皑的。

这悲怆的念头究竟缘何而来？清洁神性的东西正在被驱逐。

大地上，已很难留得住雪了。

整一个冬天，我始终未见梦境中的'白——那种少女和婴儿脸上常见的天然营养的白。

满眼是粗砺的风和玻璃幕墙忧郁的光，刺得泪腺肿痛。

心情也与天空一样，冷漠而怅远渴望呼吸到湿润的雪，渴望眼前闪出一大片冒热气的冰面，渴望和友人颤颤地踩在上面，走出去很远，尔后，听见她美妙的蝉一般的叫：“听见吗？你听见雪的寂静了吗？”好一会儿，我点点头。

是的，我听见了。

那天籁之声，那白色的脉跳，温暖的腐质，汹涌的蚯蚓，来年的森林……寂静和虚无多么不同啊。

寂静是饱满充盈、有冲动的，而虚无啥也没有。

寂静是生命的内衣，给人以梦幻的温情；虚无如死气沉沉的蝉蜕，是没有动作的投降。

然而，在眼下空荡荡的水泥书房里，我什么也听不见了。

没有冲动，没有激情，只有模糊与虚无。

感官又聋又瞎，像个领不到救济金的鳏夫……我也算不上生命意义的诗人。

只不过他的一具斗篷而已。

25.为什么作者本意想说：雪是皑的。

落在纸上却变成了：雪是哀的？(6分)26.结合全文，简析如何对待理想的丰满和现实的骨感。

(9《残片》阅读答案25.①清洁神性的东西正在被驱逐。

大地上，已很难留得住雪了。

作者追求的纯洁神性的东西逐渐消失。

②因为梦境中的白再也无法找到，作者感到悲哀。

③在这个社会里，天然纯净的东西无法生存，作为纯洁的事物本身为自己无法立足而感到悲哀。

(每点3分，答出两点即可)26.不能虚无地对待一切，看到不满的现实没有理想，没有反抗，没有冲动，没有激情，感官又聋又瞎。

(3分，“怀有理想，追求理想”)要冷静地面对现实，要有追求和梦想，要耐得住寂寞。

(3分)在沉默中反思，在寂静中孕育能量，要饱满冲动。

在冬天里孕育春天的希望。

部编七年级语文阅读理解专项练习题一、阅读（94分）（一）（21分）时间沈从文一切存在严格地说都需“时间”。

时间证实一切，因为它改变一切。

气候寒暑，草木荣枯，人从生到死，都不能缺少时向间，都从时间上发生作用。

常说到“生命的意义”或“生命的价值”。

其实一个人活下去真正的意义和价值，不过占有几十个年头的时间罢了。

生前世界没有他，他无意义和价值可言；活到不能再活死掉了；他没有生命，他自然更无意义和价值可言。

正仿佛多数人的愚昧与少数人的聪明，对生命下的结论差不多都以为是“生命的意义同价值是活个几十年”，因此都肯定生活，那么吃，喝，睡觉，吵架，恋爱……活下去等待死，死后让棺木来装殓他，黄土来掩埋他，蛆虫来收拾他。

生命的意义解释得即如此单纯，“活下去，活着，倒下，死了”，未免太可怕了。

因此次一等的聪明人，同次一等的愚蠢人，对生命的意义同价值找出第二种结论，就是“怎么样来耗费这几十个年头”。

虽更肯定生活，那么吃，喝，睡觉，吵架，恋爱……然而生活得失取舍之间，到底也就有了分歧。

这分歧一看就明白的。

大体言之，聪明人要理解生活，愚蠢人要习惯生活。

聪明人以为目前并不完全好，一切应比目前更好，且竭力追求那个理想。

愚蠢人对习惯完全满意，安于现状，保证习惯。

(在世俗观念上，这两种人称呼常常相反，安于习惯的被呼为聪明人，怀抱理想的人却成愚蠢家伙。

)两种人即同样有个“怎么来耗费这几十个年头”的打算，要从人与人之间寻找生存的意义和价值，即或择业相同，成就却不相同。

同样想征服颜色线条做画家，同样想征服乐器音声做音乐家，同样想征服木石铜牙及其他材料做雕刻家，甚至于同样想征服人身行为做帝王，同样想征服人心信仰做思想家或教主，一切结果都不会相同。

因此世界上有大诗人，同时也就有蹩脚诗人，有伟大革命家，同时也有虚伪革命家。

至于两种人目的不同，择业不同，那就更容易一目了然了。

看出生命的意义同价值，原来如此如此，却想在生前死后使生命发生一点特殊意义和永久价值，心性绝顶聪明，为人却好像傻头傻脑，历史上的释迦，孔子，，就是这种人。

篇一：生命的意义阅读附答案生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳而来，他也许长在平原上，岸石上，城墙上，只要他抬头看见了天，呵！看见了天！他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞。

他也许受着大树的荫遮，也许受着大树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶地挣脱了出来，在烈日下挺立抬头！他遇着骄阳的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭枭的怪鸣。

他长到最茂盛的中年，他伸出他如盖的浓阴，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。

秋风起了，将他叶子，由浓绿吹到绯红，秋阳下他另有一番的庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦！终于有一天，冬天的朔风，把他黄叶干枝，卷落吹抖，他无力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地落在她的怀里。

6、下列词语中，加线字读音全部正确的一项是（）（2分）a、岩(yán)石覆(fù)压嫩(lùn)叶b、枭(xiāo)鸟荫(yìn庇芳馨(xīn)c、云翳(yì) 空壳(qiào) 呻(shēn)吟d、茂(mâng)盛怡(yí)悦绯(fēi)红_____________________________________9、下面对这篇散文赏析，不正确的一项是（）（2分）10、古今中外不乏“谈生命”的名著。

11、作者说：“生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。

”杏林子在《生命，生命》一文中写道：“不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢的活下去。

_______________________________________________________________________________________________________搜索更多关于的资料篇二：生命的意义阅读附答案生命的意义阅读答案_文学_高等教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|生命的意义阅读下面的语段，回答问题。

(四）阅读《孩子，有些东西不属于你》一文，回答24—27题。

(共8分）
（1）我在始发站上了公共汽车，坐到最后一排。

在我的后
面，紧跟着上来一对母女。

妈妈三十多岁，戴着无框眼镜。

她的女儿五六岁，怀里紧抱着一只毛绒玩具。

那时车厢里尚
有部分空座，可是小女孩瞅瞅那些空座，然后坚定地指指我，对她妈妈说：“我要坐那里。

”
（2）我愣住了。

（3）女人抱歉地冲我笑笑。

她低下头，对小女孩说：“咱
们去那边靠窗的位置坐吧。

”
（4）“不，我要坐那里！”小女孩再一次指指我。

（5）我不知道小女孩为什么非要坐到我的位置。

但我知道，现在她与妈妈犟上了，任女人如何哄她，就是站在那里，不
肯随女人去坐。

她不去坐，女人也不去，两个人站在狭窄的
过道里，任很多人用异样的目光打量她们。

（6）我想，现在小女孩想要的并非是一个座位，而是一种
满足。

习惯性的满足，有理或者无理要求的满足。

或许大多
数时候，她的这种满足可以在家里得到，在她妈妈那里得到。

问题是，现在，她并不是在家里。

（A）
（7）“你应该向我要这个座位，而不是你的妈妈。

”我终
于忍不住了，提醒她说。

2024年各地中考语文试卷【语法知识题】汇集练2024年黑龙江省齐齐哈尔市5.下列表述正确的一项是（）除代表季节外，“夏”字还有一种常见用法。

我们自称华夏子孙，用的是“夏”的本义，是大的意思。

许慎在《说文解字》中说：“夏，中国之人也。

”他说的“中国”不是今天意义上的中国，而是古代黄河流域的中原地区。

称自己民族为“夏”，表示我们认为自己民族很伟大。

甲骨文“华”字（）是一株开满鲜花的树，表示绚烂美丽。

唐代学者孔颖达解释“华夏”说：“中国有礼仪之大，故称‘夏’；有服章之美，谓之‘华’。

”“华夏”包含着中国人的自尊和自信：我们是像花儿一样美丽的民族，我们是大气磅礴的文明之邦。

A.“着”是助词，“绚烂美丽”是并列短语，“文明之邦”是偏正短语。

B.“除代表季节外，‘夏’字还有一种常见用法。

”这句中，“除代表季节外”作定语。

C.“他说的‘中国’不是今天意义上的中国，而是古代黄河流域的中原地区。

”这是转折关系复句。

D.文中划线句子的标点符号使用不正确。

【答案】A【详解】本题考查语法知识。

B.“除代表季节外”作状语；C.“不是……而是”表关列，这是一个关列复句；D.画线句完整引用许慎说的话，句末句号应放在后引号内，标点运用正确；故选A。

辽宁省3、下列各项中分析正确的一项是（）（2分）①中国之所以被称为诗国，不是因为我们人人都写诗，而是我们有一个崇尚读书、崇尚诗教的民族传统。

②诗歌在我们的身边撒播着文化种子，滋养着我们的诗意人生。

③我们不一定人人都是诗人，但是我们可以从诗词中体味到温馨浪漫和灵趣哲思。

④通过读诗，让我们回顾源远流长的中华文化，让我们感受到更加美好的精神境界。

A.“崇尚读诗”“温馨浪漫”和“精神境界”三个短语的结构类型完全相同。

B.句②中“诗歌在我们的身边撒播文化种子”的主干是“诗歌撒播种子”。

C.句③用“但是”连接前后两个分句，分句之间是并列关系，无主次之分。

D.句④是病句，修改方法是将句子中的词语“通过”换成“只要”一词。

八年级语文文章阅读练习题及答案（7篇）八年级语文文章阅读练习题及答案（7篇）在初二阶段,做好语文的练习是很重要的。

那么关于八年级的语文阅读题都有哪些呢？以下是小编准备的一些八年级语文文章阅读练习题及答案，仅供参考。

八年级语文文章阅读练习题及答案【篇1】语文阅读理解及答案参考[甲]王戎七岁尝与诸小儿游，见道旁李树多子，折枝，诸儿竞走取之。

唯戎不动。

人问之，答曰：“树在道边而多子，此必为苦李。

”取之信①然。

注：①信：确实，的确。

[乙]余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼，方出神，不觉呀然一惊。

神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

【小题1】、下列句子中划线的词解释错误的一项是（）（3分）A．尝与诸小儿游（曾经）B．徐喷以烟（用）C．树在道边而多子（果子）D．鞭数十（鞭子）【小题2】、下列句子中加点的字意思相同的两项是（）（）（4分）A．观之，兴正浓鞭数十，驱之别院B．使之冲烟而飞鸣故时有物外之趣C．诸儿竞走取之取之信然D．见藐小之物必细察其纹理故时有物外之趣【小题3】、用现代汉语翻译下列句子。

（4分）①王戎七岁尝与诸小儿游，见道旁李树多子。

②以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

【小题4】、结合选文内容，分别对王戎和《童趣》中的“我”进行评价。

（4分）答案【小题1】（ D ）（3分）【小题2】（ C ）（ D ）（4分）【小题3】（1）王戎七岁的`时候，曾经和几个小孩一起游玩，看见路边有一棵李树，树上结着许多李子。

七年级上册第十课《绽放生命之花》课后练习一、单选题（本大题共15小题）1．近年来,“见义勇为最美人物”“最美老有所为人物”“最美职工”“最美基层法官”“最美志愿者”等最美人物的先进事迹不断发布,一个个感人的故事催人奋进,一个个响亮的名字传遍大地。

从最美人物身上我们深深感到（）①实现人生价值的方式具有多样性②最美人物不珍惜自己的生命③要在服务社会中提升生命价值④每个人的生命都是最美的生命A．②④B．①②C．①③D．③④2．“人生如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。

为何如此？因为他们只能读它一次。

”保罗的这句名言告诉我们（）①生命是唯一和短暂的②我们应该珍惜生命的每一寸时光，实现自己的价值③每个人都要更加热爱生命④生命的意义来自我们对生活的索取A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②③3．浙江常山65岁老人占祖亿为救一名溺水的孩童，献出了自己宝贵的生命。

老人的英勇事迹迅速流传开来，人们送给他一个响亮的名字——“最美爷爷”。

从占祖亿身上，我们可以感受到（）A．人的生命具有独特性B．牺牲了自己就不能延伸生命的价值C．生命的意义在于对社会的贡献D．只有舍己救人才能实现生命的价值4．古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。

”“生命延长”在这里指的是（）A．获得生命的意义B．珍惜生命，延长生命C．不轻易放弃生的希望D．肯定、尊重、悦纳自己的生命5．“一个人的名字早晚是要消失的，留取丹心照汗青，能把自己微薄的力量融进强国的事业之中，也就足以自慰了。

”国家最高科学技术奖获得者于敏这样说。

这启示我们（）①要活出自己的人生，自食其力，实现自我价值②生命的意义在于对社会的索取③个人利益可有可无④生命是短暂的，要在有限的时间里寻找生命的意义A．①②B．①③C．②③D．①④6．2022年3月3日晚，《感动中国2021年度人物颁奖盛典》在CCTV综合频道黄金时间播出。

当选人物及其感人事迹更是成为燃爆整个网络舆论场的热门话题，引发持续关注：“宁拙毋巧、宁朴毋华”的百岁爱国科学家杨振宁，“互为手足、相濡以沫”脱贫致富奔小康的残疾夫妇张顺东、李国秀，首位闯进奥运会男子百米决赛的亚洲飞人苏炳添，“铁骨扬正气、热血书春秋”的时代楷模朱彦夫，14万青藏铁路建设大军的保护神、我国高原医学事业的开拓者吴天一院士……他们从茫茫人海中脱颖而出，从青青山水间走来，登上鲜花与掌声的荣誉殿堂，接受全国观众和网友的崇高致敬。

部编人教四年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案1．阅读文章，回答问题。

救救我吧，人类我是浩瀚宇宙中的一颗行星，穿着一件厚厚的空气外衣，在外衣里面还穿着蓝色、绿色、褐色的花衣裳，自古以来，人类便在我的怀抱中生活。

人类给我起了一个漂亮的名字——“地球”。

起初，我十分健壮，山清水秀。

但是，随着一幢幢楼房的崛起，一片片工地的开发，成千上万吨的垃圾，形形色色的污染物，使我渐渐地生起病来。

人类的垃圾，工厂排出的废水，绝大部分侵入了我的血液里，使海洋、河流的生物危在旦夕，人类的生命也受到了威胁。

所以，我患上了一种“水源污染”病。

愈来愈多的车辆、工厂排出的废气，使保护我的大气层也受到侵害，我的呼吸道感染，体温急剧上升，病情恶化，我得了“空气污染”病。

人类建筑的打桩声，工厂的机器声，汽车的鸣笛声，冷气机的隆隆声……这声那声在我耳边回荡，使我听力下降。

我又不幸得了“声音污染”病。

更令我胆战心惊的是人类砍伐树木，毁坏农田，毁掉我的绿衣裳，损害了健康的皮肤，使我变得面黄肌瘦，百病交加。

救救我吧，人类！让我恢复原来美丽的面孔，让我为你们——我的孩子们，做一个好母亲吧！（1）根据意思写出选文中的四字词语。

①山山水水十分清幽秀丽，形容风景优美。

________②形容事物种类繁多，各式各样。

________③形容人营养不良或有病的样子。

________（2）文中省略号的作用是（）A. 表示引文的省略B. 表示说话断断续续C. 表示列举的省略D. 表示话未说完，语意未尽（3）文中具体写到“我”患的疾病有________、________、________。

从后面的词语“________”可以看出“我”患的还不止这些病。

（4）联系前后文想一想，地球变成面黄肌瘦的原因是什么？（5）我们应该怎样做才能地球母亲早日痊愈呢？【答案】（1）山清水秀；形形色色；面黄肌瘦（2）C（3）“水源污染”病；“空气污染”病；“声音污染”病；百病交加（4）地球变得面黄肌瘦的原因是人类砍伐树木，毁坏农田，毁掉地球的绿衣裳，损害了健康的皮肤。

2024年中考语文记叙文阅读讲与练（全国通用）第02讲：内容概括（练习）一、（2023·河南洛阳·统考一模）阅读短文，完成问题。

庄客王振东ㅤㅤ①庄客，旧时茶庄派往外地采购或销售茶叶的人。

ㅤㅤ②那时候，学徒进号，只管吃住，不开工钱。

三年期满，给掌柜的进过茶、磕过头、便是号里的伙计了。

从伙计升到庄客，没个十年八年，门儿都没有，有的甚至一辈子都当不上。

ㅤㅤ③赵全却是个例外。

ㅤㅤ④赵全自幼聪明伶俐，酷爱动脑，对什么事儿都充满好奇，总爱刨根问底，十四五岁时被人保荐到赊店大升玉茶庄当学徒，吃苦耐劳，虚心好学，分内分外的活儿都抢着干。

掌柜常士杰看到眼里，喜在心上，把他当成苗子，重点栽培。

ㅤㅤ⑤这年，常士杰让赵全随同茶庄的徐庄客到福建崇安收茶叶，让他开开眼界，长长见识。

收茶时赵全又动起了脑筋，他见收上来的茶叶都是散装，体积大，易破碎，运输肯定不便。

要是解决了这些问题，运输成本将会大大降低。

他一边收茶，一边琢磨，还别说，最后真让他想出了一个办法。

第二年，常士杰便按赵全的设想，在崇安开设茶坊，将收上来的茶叶精制加工成茶砖，不但解决了茶叶易碎的问题，体积也大大缩小，运输成本节约了一半以上。

ㅤㅤ⑥那年，赵全刚满十八岁。

ㅤㅤ⑦常士杰有一个闺女，叫静秋，年方二八，生得唇如点樱，眉若墨画，目似清泓，肤胜白雪。

静秋没事儿爱到茶庄玩，乍一露面儿，在场的伙计们纷纷放下手中的活计，没话找话和她搭讪，她却像没听见一样，目光只朝一个人看。

赵全是既想看，又不敢看，只怯怯地窥视静秋一眼，见静秋正望着自己，目光柔柔的，似明月的清光洒在清澈的湖面上，他的目光就像一只小鹿，慌忙地逃开了。

可静秋的目光却很大胆，在赵全身上抚来抚去，抚得赵全心里像揣了一只兔子，不停地蹦跶……等静秋离开，赵全会在心里嘲笑自己：胡想什么呢？小伙计一个，静秋能看上你？真是癞蛤蟆想吃天鹅肉！这样一想，赵全心里的兔子便安生了。

ㅤㅤ⑧常士杰看在眼里，脸上露出不易察觉的笑，对着赵全，用下巴朝凳子一戳，说了声：“坐吧。

2021 齐齐哈尔中考语文2021 年齐齐哈尔中考语文试题试卷及答案内容预览：二〇一二年齐齐哈尔市初中学业考试语文试卷考生注意：1.考试时间120 分钟2.全卷共四道大题，总分120 分3.使用答题卡的考生，请将答案填写在答题卡的指定地址一、知识积累及运用〔第1-5 题，共25 分〕1.请将以下语句，用楷书正确、标准地抄写在田字格内。

〔2 分〕心态决定数运自信走向成功2.阅读下面文字，按要求答题。

〔7 分〕〔1〕给加点的字注音，依照拼音写汉字。

〔 2 分〕曲折＿＿＿＿＿〔2〕找出文段中的两个错别字并改正。

〔2 分〕＿＿＿＿＿改为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿改为＿＿＿＿＿〔3〕在文段方框内加上标点符号。

〔1 分〕〔4〕依照上下文内容，请选择一个合适的词语填写在文中的空白处。

〔〕〔2 分〕a.声势浩荡b. 波浪滔天c. 浩浩荡荡d. 浩如烟海3.认真观察右边的漫画，写出你的感觉。

〔2 分〕4.古诗文默写。

〔10 分〕〔1〕足蒸暑老气，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

〔白居易?观刈麦?〕〔2〕＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，甲光向日金鳞开。

〔李贺?雁门太守行?〕〔3〕会当凌绝顶，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

〔杜甫?望岳?〕〔4〕＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，各领风骚数百年。

〔赵翼?论诗?〕〔5〕陶渊明在?桃花源记?中描述桃花源人精神容颜的句子是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿〞。

〔6〕“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿〞，此刻好人好事层见迭出，瞬时之间“最美叔叔〞、“最美女孩〞、“最美教师〞、“最美武警〞，以他们的实质行动讲解着“大美大爱〞的龙江精神。

〔用岑参?白雪歌送武判官归京?中的诗句作答〕＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5.走近名着。

〔4 分〕〔1〕右图是老舍作品的电影海报，请你写出宣传语〔不高出20字〕。

〔2〕在＿＿＿＿〔作者〕的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件忧如“缺了布料〞的短身燕尾制服，而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“快乐地进食，若是我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹〞。

(三）阅读《寻找生命的意义》一文。

回答20—23题。

（共8分）①生命犹如红酒，犹如画卷，犹如一首歌，有痛苦也有升华。

可生命的意义究竟是什么?它使我们匪夷所思!②悲观者认为，生命犹如地平线，即使看得见，却摸也摸不到。

他想，生命中有太多挫折，需要承受太多，压力太大，心，太累了，身体也累了。

就如某地一名小学生，老师也是为了他好，仅仅骂了他一句，他却承受不住，去了那个也许美好的世界。

可他却不知道，他的家人有多伤心!③其实，我认为，生命是太阳，即使落下了，也能再次升起。

虽然有些人很不幸，但仔细想想，他们能体会到常人所不能体会到的痛苦，而正是这些痛苦，才使他们成长。

中国的校车也许出不了主席，但山沟里的孩子也许成得了总统，就如，林肯的父亲也只是个鞋匠。

因此，这，也许是幸运的。

④北京男孩刘伟也以自己的行为诠释了生命的意义，“要么赶紧死，要么精彩的活着。

”刘伟虽然失去了双臂，但他却没有因此放弃生的希望，他开始以另一种姿态生活，那就是用脚弹钢琴，他每天辛苦练习7个小时。

终于，他在一年内获得了钢琴七级的水平。

他可以独立了，可以养活自己了!它虽然很痛苦，但那也是痛并快乐着的!⑤坎坷使我们成长，困难使我们成功。

贝多芬即使耳聋也不放弃自己的梦想，经过多倍的努力，梦终飞。

只有努力，才有成功;只有付出，才有回报。

我们有什么理由放弃? 那就让我们共同努力，共同成长，共同放飞自己的理想吧!⑥生命的意义是不放弃生的希望，是能为他人带来欢乐，是为社会做出贡献，不断提升自己的生命价值。

⑦不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡，绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味落日的从容。

只有实现人生的意义，才能让生命之花开的更加灿烂!⑧让我们一起寻找生命的意义，在漫漫的人生路途中留下最美好，最辉煌的记忆!(选文有改动）20.请用自己的话概括本文的中心论点。

（2分）答：21.第②段用了哪两种论证方法？（2分）答：22.第④段内容删去好不好？请说明理由。