重庆珊瑚中学物理八年级第九章 压强单元专项训练

第9章：压强练习题一、单选题1．（2022春·重庆开州·八年级统考期末）如图所示实例中，用于减小压强的是（）A．打疫苗的针头很尖B．宽大的滑雪板C．锋利的剪刀D．一端尖锐的羊肉串签子2．（2022春·重庆·八年级重庆八中校考期末）两个密度均为ρ的圆柱体A、B，其高度均为h，如图甲所示A放于B正上方时，A对B的压强p1与B对水平地面的压强p2之比为4∶5；如图乙所示放置时，B放于A的正上方时，A对水平面的压强为（）A．5ρg h B．4ρg h C．2ρg h D．1.25ρg h3．（2022春·重庆渝中·八年级重庆巴蜀中学校考期末）如图所示，边长分别为0.2m和0.1m的实心立方体A、B放置在水平地面上，它们的质量均为8kg。

下列分析判断正确的是（）A ．若沿竖直方向分别截去相同厚度，则剩余部分对地面的压强关系为AB p p >B ．若沿水平方向分别截去相同质量，则剩余部分对地面的压强关系为A B p p >C ．可在A 、B 中选择某一物体沿竖直方向截取体积为∆V 的部分，并将截取部分置于对方上表面，最终使它们对地面的压强相等D ．可在A 、B 中选择某一物体沿水平方向截取质量为m ∆的部分，并将截取部分置于对方上表面，最终使它们对地面的压强相等4．（2022春·重庆·八年级重庆市巴川中学校校考期末）如图所示，甲、乙是放在水平地面上的两个质量均匀的长方体，它们的密度之比ρ甲:ρ乙=5:4，底面积之比S 甲:S 乙=6:5，对水平地面的压强之比p 甲:p 乙=3:4，下列说法错误的是（ ）A ．甲、乙的质量之比是9:10B ．甲、乙的高度之比是3:5C ．将甲、乙分别沿水平方向切去相同的高度后，剩余部分对地面的压强可能相等D ．将甲、乙分别沿水平方向切去相同的质量后，剩余部分对地面的压强不可能相等5．（2022春·重庆巴南·八年级统考期末）有两块完全相同的砖a 、b 叠放在水平桌面上（如图甲），这时砖a 对砖b 产生的压强为p 1，砖b 对桌面产生的压强为p 2。

初二物理物理第九章压强的专项培优练习题(含答案一、选择题1．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放置在水平地面上处于静止状态，若甲乙对地的压强相等，下列说法正确的是A．甲的密度大于乙物体的密度B．若沿竖直方向截去相同厚度后（切去部分小于乙的边长），剩余部分对水平地面的压强p甲>p乙C．若沿水平方向分别截去相同高度后（切去部分小于乙的边长），剩余部分对地面的压强p甲<p乙D．若沿竖直方向各切去一部分，使剩余部分厚度相同，再将切除部分分别放在各自剩余部分上，则甲乙对地面的压强P甲>P乙2．如图所示，在水平地面上分别侧放和平放着完全相同的两块砖A和B．在砖B上放有重力不计的圆柱形薄壁容器C（不考虑容器的厚度），C中装有水，密度为ρ水，砖A和B的密度均为ρ、上表面到水平地面的距离分别为h1和h2,C与砖B和砖B与地面的接触面积分别为S C、S B，且S C=S B．已知砖B和砖A对地面的压强相等，则薄壁容器C中水的深度为A．B．C．D．3．装满水的容器的侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，下列图中正确的是（）A．B．C ．D ．4．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上。

现沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此时甲、乙剩余部分对地面的压强相等。

关于甲、乙的密度ρ甲，ρ乙和切去部分的质量m 甲，m 乙的判断，正确的是（ ）A ．ρ甲=ρ乙，m 甲>m 乙B ．ρ甲=ρ乙，m 甲=m 乙C ．ρ甲=ρ乙，m 甲<m 乙D ．ρ甲>ρ乙，m 甲<m 乙 5．甲、乙两完全相同的烧杯中装有不同液体，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平，如图所示。

液体对两个物体下底面的压强分别是p 甲、p 乙，容器对水平桌面的压力分别是F 甲、F 乙。

下列判断正确的是（ ）A ．p p <甲乙 F F =甲乙B ．>p p 甲乙 F F <甲乙C ．p p <甲乙 F F 甲乙>D ．>p p 甲乙 F F 甲乙>6．图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为P A 、P B ， 容器底部受到液体的压力分别为F A 、F B ，则（ ）A．P A=P B B．P A＞P B C．F A=F B D．F A＞F B7．两个底面积不同的(S A>S B)薄壁圆柱形容器A和B，容器足够高，分别盛有甲、乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等，如图所示，若在两容器中同时倒入或同时抽出原液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是A．倒入的液体体积V甲，可能等于V乙B．抽出的液体体积V甲一定大于V乙C．倒入的液体高度h甲，可能小于h乙D．抽出的液体质量m甲一定大于m乙8．如图所示，实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压强相同。

八年级物理下册第九章《压强》单元测试题姓名: 班级: 成绩:一、单选题1.如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平，且甲的质量大于乙的质量.若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平，则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB和压力FA、 FB的关系是( )A.pA<pB, FA=FBB.P A<P B, FA>FBC.P A>P B, FA=FBD.pA>pB, FA>FB2.水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，甲容器内盛有适量的A液体，乙容器内盛有适量的B液体，将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器中，苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示，对图中情景分析正确的是 ( )A.平果排开A液体的重力小于平果排开B液体的重力B.甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强C.A液体对容器底部的压强等于B液体对容器底部的压强D.苹果在A液体中受到的浮力大于在B液体中受到的浮力3.如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F1向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示.推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）A.F不变，f和p均变大B.F和p不变，f变大C.F变小，p和f均变大D.F和f不变，p变大4.物体M的重力为G,它在力F的作用下分别静止在如图所示的甲、乙、丙三种情况下，则对支持面压强最小的是（）JZLB.乙C.丙D.相同5.下列数据中，最接近实际的是A.一名中学生从一楼走到三楼所做的功约为300JB.一本八年级物理课本所受重力约为10NC.一个中学生站立时对水平地面的压强约为1.5X104PaD.一枚一元硬币的质量约为200g6.下列各实例中，属于增大压强的是（）A.图钉的宽大钉帽B.磨得锋利的刀刃C.雪上行驶的雪橇D.铁轨下铺设的枕木7.我国“饱和潜水”首次突破300米，成功抵达深海313. 15米处，居世界领先地位.在海水300米深处，海水产生的压强约为（海水密度P取1. 0X103 kg/m3, g取10 N/kg ）（A.3X104 PaB.3X105 PaC.3X106 PaD.3X107 Pa8.同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析中正确的是此实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显压强计的探头在水中深度逐渐增大时U形管两边液面高度差不变此实验为模拟马德堡半球实验可证明大气压强的存在D. 此示飞机机翼模拟实验，说明当流体流速快的地方压强大9.下列图片中能够证明大气压强存在的是（）10 , 一小孩在结冰的河面上玩耍, 突然发现脚下的冰层即将破裂，他应采取的措施A.立即站着不动，大声呼救C.轻轻伏在冰面，爬向岸边B.改成单脚站立，减小压力D.加快速度跑开，逃离险境A.此实验,11.下列数剧中与实际相符的是（）A.中学生脚的长度约为50cmB.中学生的体重约为50NC.人站立对地面压强约为1.0X104paD. 1标准大气压气压约为103pa12.关于压力，下列说法正确的是( )A.压力就是重力B.未接触的两个物体表面之间也可以产生压力C.压力的方向一定垂直于物体间接触表面D.压力的方向有时垂直于物体间接触表面，有时不垂直于物体间接触表面二、填空题13.保温瓶中热水不满而盖紧瓶塞，过一段时间，瓶塞不易拔出。

精选重庆市物理八年级第九章压强单元专项综合训练一、选择题1．下列各组连线配对中，完全正确的是（）A．生产运输工具与制造原理：推土机安装履带——增大受力面积减小压力；潜水艇原理——利用“空心法”；飞机能上升——流速大的地方压强小B．物理量及单位：压强——P；速度——m/s；力——NC．物理学家及其主要贡献：汤姆生——发现中子；牛顿——发现万有引力定律；托勒玫——提出“日心说”D．物理量及测量工具：力——测力计；大气压——气压计；液体体积——量筒2．如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2：1，底面积之比为1：2，则它们的质量m A：m B和对地面的压强p A：p B分别为（）A．m A：m B=2：1，p A：p B=2：1B．m A：m B=1：1，p A：p B=2：1C．m A：m B=1：1，p A：p B=1：1D．m A：m B=2：1，p A：p B=1：13．如图所示，圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为9:10，把它们竖直放在同一水平桌面上。

在甲物体上，沿水平方向截取一段长为x的物体A，并平稳放入容器乙中，用力使物体A刚好浸没在液体中，且使物体A不与容器乙接触（液体无溢出）；截取后甲、乙对桌面的压强随截取长度x的变化关系如图丙所示。

己知甲的密度为0.9×103km3，容器乙的壁厚和质量均忽略不计，g取10Ng。

下列说法正确的是（）A．圆柱体甲截取前和容器乙中的液体质量之比为9:5B．圆柱体甲截取前对桌面的压强为1800PaC．容器乙中液体的密度为0.8×103kg/m3D．x=30cm时，乙容器底受到液体的压强为2250Pa4．如图，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是（）A．浮力不变，压强不变B．浮力变小，压强变小C．浮力变大，压强变大D．浮力变大，压强变小5．如图所示，有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上，物体A重24N，B重3N。

一、选择题1．下列最接近生活实际的是（）A．一间教室的空气密度大约是是1.29×10-3g/cm3B．一个中学生单脚站立时对地面的压强约为1.5×105PaC．两个鸡蛋约重0.5ND．一个沉入水底的鸡蛋受到的浮力约为0.5N2．日常生活中，处处有物理，下列说法错误的是（）A．包饺子时捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关C．铅垂线的应用原理是重力的方向总是垂直向下D．飞机的升力是因为机翼上下表面存在压强差3．下列说法错误的是（）A．压力相同，接触面积越大，压强越大B．同一液体，深度相同时，各个方向压强相等C．马德堡半球实验证明了大气压强的存在D．托里拆利实验测量了大气压强的大小4．两个完全相同的量筒内都盛有水，将质量相等的实心铝球和铜球分别放入量筒内浸没、此时水对量筒底部压强相等，则量筒对桌面的压强（）A．放铝球的最大B．放铜球的最大C．一样大D．以上三种情况都有可能5．如图所示是舌尖上的美食﹣﹣运城油酥烧饼，从揉面团到压成面饼的制作过程，面团变成面饼后对水平面的（）A．压力变小B．压力变大C．压强变小D．压强变大6．下列说法正确的是（）A．骆驼具有宽大的脚掌，可以减小对地面的压力B．三峡船闸利用连通器的原理，让船只顺利通过大坝C．最早测出大气压强值的科学家是帕斯卡D．塑料吸盘能贴在光滑的墙面上，是因为吸盘对墙面有较大的吸引力7．如图是被誉为民族脊梁的“抗疫英雄”钟南山院士临危受命乘坐高铁连夜驰援武汉的场景，他被安排在餐桌的一角，由于看文件太劳累便靠着椅背小憩片刻。

下列有关说法正确的是（）A．钟院士对坐板的压强等于其重力与坐板面积的比值B．钟院士的眼镜架更宽大可以增大镜架对脸部的压强C．钟院士“正襟危坐”时对坐板的压强比依靠椅背时对坐板的压强大D．钟院士站立时双脚对车厢底部的压强比此图中双脚对车厢底部的压强小8．如图所示，将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。

优质重庆市物理八年级第九章压强单元专项综合训练一、选择题1．如图所示，甲、乙是两个形状、大小相同的容器，其中一个正放，另一个倒放，里面装有等质量的同种液体，液体对容器底部的压强p甲和p乙，液体对容器底部压力F甲和F乙则下列说法正确的是（）A．p甲＞p乙，F甲=F乙B．p甲＜p乙，F甲＜F乙C．p甲＜p乙，F甲＞F乙D．p甲=p乙， F甲=F乙2．如图所示，质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A、B两种液体，且ρA=2ρB。

两容器的底面积分别为S甲和S乙，且S乙=2S甲。

现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中（没有液体溢出），小球在B液体中处于悬浮状态。

下列判断正确的是（）A．放入小球前，甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力B．放入小球前，甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力C．放入小球后，甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强D．放入小球后，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强3．如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水，静止在水平桌面上，水对容器底的压力为F甲，容器对桌面的压强为p甲；若把该容器倒放在该桌面上，如图乙所示，水对容器底的压力为F乙，容器对桌面的压强为p乙，则（）A．F甲＜F乙p甲＞p乙B．F甲＝F乙p甲＝p乙C．F甲＞F乙p甲＜p乙D．无法确定4．下列函数图像能正确地描述两个物理量之间关系的是（）A．弹性限度内弹簧所受拉力与伸长关系B．粗糙程度不变时，滑动摩擦力与压力关系C．压力一定时，物体受到压强与受力面积关系D．液体密度不变时，液体压强与深度关系5．两个完全相同的细玻璃管以不同的方式放置，玻璃管内注入质量相同的不同液体，甲管中液面的位置如图所示。

关于这两种液体密度ρ、液体对玻璃管底的压强p的大小关系，下列说法中正确的是A．如果乙管液面比甲低，则ρ甲一定大于ρ乙，p甲一定大于p乙B．如果乙管液面比甲低，则ρ甲可能大于ρ乙，p甲可能等于p乙C．如果乙管液面比甲高，则ρ甲一定大于ρ乙，p甲一定大于p乙D．如果乙管液面比甲高，则ρ甲一定大于ρ乙，p甲可能等于p乙6．如图所示，一个装有液体的密闭圆柱形容器放在水平桌面上．之后将此容器倒置过来放在同一水平桌面上．前、后两次容器底部受到液体的压强分别为p1和p2；容器底部受到液体的压力分别为F1和F2；容器对桌面的压力分别为F甲和F乙；容器对桌面的压强分别为p 和p乙．下列判断正确的是甲A ．F 甲 =F 乙B ．F 1＜F 2C ．p 甲 ＜p 乙D ．p 1＜p 27．如图所示，甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。

初二物理物理第九章压强的专项培优练习题(附解析一、选择题1．如果所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们对水平地面的压力相等，现分别沿水平方向或竖直方向将两个正方体切去一部分，它们剩余部分对地面压强为p甲和p乙，下列判断正确的是A．若沿水平方向切去相同质量，p甲可能大于p乙B．若沿水平方向切去相同体积，p甲一定小于p乙C．若沿竖直方向切去相同质量，p甲可能大于p乙D．若沿竖直方向切去相同体积，p甲一定小于p乙2．形状相同、大小不同的长方体物块甲、乙置于水平地面上，两物块对地面的压强相等。

将甲、乙均顺时针翻转90°，如图所示。

若甲、乙对地面压强变化量的大小分别为Δp甲、Δp乙，则A．Δp甲一定小于Δp乙B．Δp甲一定等于Δp乙C．Δp甲可能等于Δp乙D．Δp甲一定大于Δp乙3．如图所示，放置在水平地面上的两个均匀圆柱体甲、乙，底面积S甲＞S乙，对地面的压强相等．下列措施中，一定能使甲对地压强大于乙对地压强的方法是A．分别沿水平方向切去相同体积B．分别沿水平方向切去相同高度C．分别沿水平方向切去相同质量D．在甲、乙上各放一个相同质量的物体4．水平桌面上放有甲、乙两个装有不同液体的相同容器，现把两个完全相同的实心小球分别缓慢放入两容器中，两小球静止时液面恰好相平，如图所示，下列5个说法中正确的有（）①两小球受到的浮力相等②甲容器中液体的密度较小③甲容器中液体的质量较小④甲容器底部受到液体压强大⑤甲容器对水平桌面的压力小A．1 个B．2 个C．3 个D．4 个5．装满水的容器的侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，下列图中正确的是（）A．B．C．D．6．一薄壁正方体容器放在台秤上，当在容器中装满水时，台秤的示数为12 N。

容器底部受到水的压强为1×103 Pa；当在容器中装满另一种液体时，容器底部受到的压力是8N；将液体倒掉，然后将一个实心正方体物块放入容器中，物块正好填满容器，此时台秤受到的压强为2.9×103 Pa。

一、选择题1．历史上有力的证明大气压强存在的实验是（）A．帕斯卡裂桶实验B．马德堡半球实验C．托里拆利实验D．伽利略的比萨斜塔实验2．“生活处处有物理，留心观察皆学问”。

下面对生活中有关现象的解释，正确的是（）A．房屋屋顶做的坚实是为了防止大气压对它的作用B．用高压锅煮食物容易熟，是因为液体沸点随气体压强的增大而降低C．水坝的下部要比上部修得宽一些是因为水的压强随深度而增加D．鸡蛋砸石头，鸡蛋会碎掉是因为鸡蛋受到的力比石头大3．下列实例中属于增大压强的是（）A．书包用宽的背带B．菜刀磨得锋利C．推土机用宽大履带D．铁轨下铺放枕木4．生活处处有物理，留心观察皆学问。

下列生活中的现象解释正确的是（）A．运动员跑到终点后不能马上停下来是因为运动员受到惯性力的作用B．磁悬浮列车是通过使接触面分离的方法来减小摩擦的C．水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小D．珠穆朗玛峰顶的大气压强比昆明市地面的大气压强大5．如图，晨曦同学在“探究液体内部压强的特点”实验时，先后将压强计探头伸入甲、乙两种液体中不同深度处，并经反复调整，使两次实验中U型管内液柱高度差Δh相等.若甲、乙液体在探头处产生的压强分别为p甲、p乙，甲乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，则下列关系正确的是（）A．p甲＜p乙，ρ甲＝ρ乙B．p甲＞p乙，ρ甲＞ρ乙C．p甲＜p乙，ρ甲＜ρ乙D．p甲＝p乙，ρ甲＞ρ乙6．关于大气压强，下列选项不正确的是（）A．水的沸点随大气压强升高而升高B．马德堡半球实验证实了大气压强的存在C．一个标准大气压的数值等于高度差为760mm水银柱产生的压强D．当玻璃管倾斜时，水银柱的高度与长度都会变长7．如图是被誉为民族脊梁的“抗疫英雄”钟南山院士临危受命乘坐高铁连夜驰援武汉的场景，他被安排在餐桌的一角，由于看文件太劳累便靠着椅背小憩片刻。

下列有关说法正确的是（）A．钟院士对坐板的压强等于其重力与坐板面积的比值B．钟院士的眼镜架更宽大可以增大镜架对脸部的压强C．钟院士“正襟危坐”时对坐板的压强比依靠椅背时对坐板的压强大D．钟院士站立时双脚对车厢底部的压强比此图中双脚对车厢底部的压强小8．小明学习了压强之后，计算了一本物理书平放在水平桌面上时对桌面的压强，你觉得下列数值与他计算的结果最接近的是（）A．1.5×104Pa B．3×104Pa C．60Pa D．600Pa9．如图所示是体重为450N的跳水运动员，静止在跳板上准备起跳时的情景。

试卷第1页，共82页人教版初中物理八年级下册《第九章压强9-3大气压强》章节测试卷（含答案解析）考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明一、单选题1．如图所示，用酒精灯给烧瓶中的水加热直到沸腾，撤去酒精灯，用橡皮塞塞紧瓶口，将烧瓶倒置，向瓶底浇冷水，瓶内水再次沸腾。

关于实验中的现象，下列说法正确的是（ ）A ．瓶口出现的“白气”是汽化形成的B ．水沸腾过程中，吸收热量，温度升高C ．水再次沸腾说明水的沸点与水面上方气压大小有关D ．沸腾是只发生在液体内部的一种剧烈的汽化现象【答案】C【详解】A ．瓶口出现的“白气”是瓶内的水汽化冒出的水蒸气在瓶口附近遇冷液化形成的，故A 错误；B ．水沸腾过程中，吸收热量，温度保持不变，故B 错误；C ．向瓶底浇冷水，导致瓶内气体遇冷体积变小，气压下降，引起液体的沸点降低，水就可以再次沸腾，表明液体的沸点与液面上方气压有关，故C 正确；D ．沸腾是同时发生在液体内部和表面的一种剧烈的汽化现象，故D 错误。

故选C 。

2．将塑料杯装满水，用硬纸片盖紧杯口，手压紧硬纸片，然后将塑料杯上下倒转，纸片受到大气对硬纸片的压力，如图所示，若将塑料杯倾斜，纸片受到大气压力正确的是（）A．B．C．D．【答案】C【详解】大气向各个方向都有压强，但大气压力是始终垂直于受压面的。

由图可知，只有C图中压力的方向与杯口硬纸片垂直，并指向杯子，故C正确，ABD错误。

故选C。

3．大气压强的值约为105Pa，则大气压对你的一只手掌表面的压力最接近（）A．10N B．102N C．103N D．104N【答案】C【详解】一只手掌的面积约为S=100cm2，故大气压对一只手掌表面的压力为F=pS=105Pa×100×10﹣4m2=1000N故ABD不符合题意，C符合题意。

F F F F(A) (B) (C) (D) 图2 第九章《压强》单元测试题一．选择题1．下图2中所示物体A 对支持面压力的示意图正确的是 （ ）2．下列事例中，能增大压强的是（ ） A 、把书包带做得宽些 B 、在坦克的轮子上安装履带C 、刀、斧、剪的刃磨得很薄D 、在铁路的钢轨下铺上枕木3．如图13—8所示，甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器，若分别装入同种液体且深度相等，比较液体对容器底的压强（ ）A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大4．下列有关液体压强的说法中，正确的是 （ ）A.不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大．B.相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的．C.密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大．D.以上说法都正确．5．关于压力和压强，下列说法中正确的是（ ）Ａ．压力总与重力方向一致 Ｂ．压力越大，压强越大Ｃ．压力一定时，受力面积越小，压强越大 Ｄ．压强是物体表面上受到的压力6．一位中学生站在水平地面上，他对地面的压强最接近于 ( )A ．1．2×103帕．B ．1.2×104帕．C ．1．2×105帕．D ．1.2×106帕．7．如图4—6所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上．它们对地面的压强相等，则下列判断正确的是 ( )A ．甲的密度大，甲受到的重力小．B ．甲的密度小，甲受到的重力小．C ．甲的密度小，甲受到的重力大．D ．甲的密度大，甲受到的重力大．8．如图4—7，置于水平桌面上的均匀物块对桌面的压强为Ｐ．若沿图中虚线竖直切去１／３，剩余部分对桌面的压强为 （ ）A ．Ｐ／３ Ｂ．２Ｐ／３ Ｃ．Ｐ Ｄ．３Ｐ／２9．如图4—8所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止．下列说法中正确的是 ( )A ．两手指受到的压力相同．左边手指受到的压强较大．B ．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大．C ．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大．D ．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大．10．一只可口可乐瓶，其侧壁有a 、b 两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图4-9所示，把可口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出a 、b 两个小孔上的塞子，则 ()图13—8A．a、b两个小孔均有水流入B．a、b两个小孔均有酒精流出．C．酒精从a小孔流出．水从b小孔流入．D．水从a小孔流入．酒精从b小孔流出．11．茶壶盖上开一个孔作用是：（）A.让热所冒出来，便于热茶冷却B.好系绳子，防止打碎C.让外面空气流进，不至于壶内空气压强减小使水流不出来D.让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜12．下列器材中不是利用大气压强的是：（）A.塑料吸盘B.注射器吸药液C.用吸管喝饮料D.锅炉水位计13.房顶的面积为50m2，在1个标准大气压的作用下，房顶受到向下的压力约为：（）A.5×107NB.5×106NC.5×105ND.5×104N14.如图，小试管在直径略小于大试管的直径。

八年级下册物理《第九章压强》单元测试题姓名: 班级: 成绩:一、单选题1.如图所示，下列四个图中涉及到压强知识的描述正确的是A.甲图的微小压强计，是用来测量大气压强的B.乙图用手指压在铅笔的两端，静止时，根据两手指的凹陷程度和感觉不同，可用来探究压力的作用效果与受力面积的关系C.丙图用吸管从瓶中吸饮料时，是嘴的吸引力把饮料吸到嘴里的D.丁图茶壶的壶嘴与壶体构成连通器，壶体的水位总是比壶嘴的水位高2.关于浮力、压强的知识应用，以下说法正确的是（）A.潜入水中的潜水艇，下潜越深，受到海水对它的压强越大，所受的浮力也越大B.医生用注射器将药液注入肌肉是大气压的作用C.因为长江水的密度小于海水密度，所以轮船从长江驶入大海，浮力变大D.船闸是利用连通器的原理工作的3. 一捆粗细均匀的铜线，质量约为8.9 kg,铜线的横截面积是25 mm2。

这捆铜线的长度约为（P铜=8. 9X103kg/m3）（）A. 4 mB. 40 mC. 400 mD. 4 000 m4.以下说法中，正确的是A.飞机前进时机翼上方气流的速度较小，对机翼上表面的压强较大B.一个标准大气压可以支持760cm高的水银柱C. 书包带较宽是为了减小压强D. 匀速上升的飞机，机械能保持不变5 .图所示的事例中，属于利用惯性的是6 .如图所示连通器装入水，在左边放一木球浮在水面上，当放入木球后，下列分析正确的是（）A. 左右两边水面一样局B. 左边水面高于右边水面C. 左边水面低于右边水面D. 运动员起跳后向前运动D.以上分析都不对7.小阳同学发现，将两本科学书每隔两页相互交又叠在一起，竟然很难将它们沿水平方向拉开：下列现象中, 8 ,如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1,压强为pl,右手指受到的压力为F2,压强为p2,下列说法正确的是（ ）9 .长方形木块放在水平桌面，如果按如图中的虚线切掉1/3,则剩余部分对桌面的压力和压强的变化情况时探究压力作用效果与受力面积的关系A. F1<F2B. pl<p2C. F1>F2D. pl >p2A. 压力变为原来的2/3,压强变为原来的2/3C.压力变为原来的2/3,压强不变 10 ,利用下列器材，不能完成的实验是（B.压力不变，压强变为原来的2/3 D.压力、压强都不变金属块与上述实验原理一致的是用手指同时压铅笔的两端测量大气压强的值二、多选题 11.水平桌面上放有两个完全相同的烧杯，分别盛有两种不同液体，将A 、B 两个质量相等的实心物体（VB=2VA ）分别放入甲、乙两种液体中，如图所示，两物体静止时两容器中液面相平，下列说法正确的是（） A. 甲容器中液体密度大于乙容器中液体密度B. A 物体受到的浮力小于B 物体受到的浮力C. 甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力D. 两物体放入前，甲容器底受到的压强大于乙容器底受到的压强12 .如图所示，一底面积为S1、足够高的圆柱形容器A 放置于水平地面上，里面盛有适量的水，水的深度为 hl.现将一质量为mO 、底面积为S2的实心金属圆柱体B 竖直放入容器A 中，圆柱体B 沉入容器底，待静止后，上 表面恰与水面相平。

一、选择题1．“生活处处有物理，留心观察皆学问”。

下面对生活中有关现象的解释，正确的是（ ）A ．房屋屋顶做的坚实是为了防止大气压对它的作用B ．用高压锅煮食物容易熟，是因为液体沸点随气体压强的增大而降低C ．水坝的下部要比上部修得宽一些是因为水的压强随深度而增加D ．鸡蛋砸石头，鸡蛋会碎掉是因为鸡蛋受到的力比石头大C解析：CA ．房屋屋顶做的坚实主要是防止大风天气，外面空气流速大，压强小导致屋顶被掀翻，故A 错误；B ．液体沸点随气体压强的增大而增大，故B 错误；C ．水坝的下部要比上部修得宽一些是因为水的压强随深度而增加，故C 正确；D ．根据相互作用的两个力大小相等，鸡蛋砸石头的过程中，两者受力大小相等，但因鸡蛋本身材质不够坚硬因而受同等力的作用下易碎，故D 错误。

故选C 。

2．如图所示，小明将压强计的金属盒分别放入甲乙两种液体中，从图中可以得到的结论是（ ）A ．甲液体的密度小于乙液体的密度B ．甲液体的密度等于乙液体的密度C ．甲金属盒处的压强等于乙金属盒处的压强D ．甲金属盒处的压强大于乙金属盒处的压强D解析：DCD ．由图可知，，甲右侧U 型管中液面高度差较大，所以甲金属盒处的压强大于乙金属盒处的压强，故C 错误，D 正确；AB ．甲乙金属盒在两种液体中深度相同，由公式p gh ρ=可知，甲液体密度较大，故AB 错误。

故选D 。

3．如图所示的器材或装置中，不是利用连通器原理进行工作的是（ ）A ．注射器B．人耳中的半规管C．船闸D．自动饮水机 A解析：AA．注射器不是上端开口，下端连通，不是利用连通器原理进行工作的，选项A符合题意；BCD．人耳中的半规管、船闸、自动饮水机都符合上端开口，下端连通，是利用连通器原理进行工作的，B、C、D项不合题意。

故选A。

4．日常生活中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强的事例论述不正确的是（）A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用B．菜刀钝了在磨石上磨一磨，是为了减小压强C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体的沸点升高D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体的压强随深度增大而增大B解析：B【解析】A、用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，大气压将饮料压入吸管内，不符合题意；B、菜刀钝了在磨石上磨一磨，可以减小受力面积增大压强，符合题意；C、液体的沸点随液面上气压的增大而升高，所以高压锅内气压高沸点高，不符合题意；D、液体的压强随深度增大而增大，所以拦河坝坝堤下面要筑得宽一些以保护坝堤，不符合题意；故选B．5．湛江市区提倡和推行出行使用公共自行车政策，不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中不正确的是（）A．把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力B．自行车转弯时受到非平衡力的作用C．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D．增大座垫的面积能够减小压强C解析：CA．把手的花纹是为了增大接触面粗糙程度，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；故A 正确；B ．自行车转弯时，运动方向不断变化，运动状态发生变化，不是处于平衡状态，一定不受平衡力的作用，故B 正确；C ．下坡时自行车速度虽然越来越大，其质量不变，惯性大小不变，故C 错误。

人教版初中物理八年级下册第九章《压强》单元测试题人教版初中物理八年级下册第九章《压强》单元测试题一、填空题1、在物理学中，把一个物体________另一个物体__________所产生的压力叫做压强。

2、重量相同的物体放在不同液体中，__________越大的物体，它在水面下的________越大。

3、液体压强产生的原因是由于液体受到__________，且液体内部向__________都有压强。

4、在同一深度，液体密度越大，压强__________，不同液体在同一深度压强还跟__________有关。

5、在液体内部，深度越大，压强__________，在液体表面，深度越小，压强__________。

二、选择题1、关于液体内部的压强，下面说法正确的是（）。

A. 液体内部没有压强 B. 液体内部同一深度向各个方向的压强都相等 C. 密度较大的液体内部压强较大 D. 液体内部压强比液体表面压强大2、如图1所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm²，内盛0.6kg 的开水，放置在面积为1m²的水平桌面中央。

（g取10N/kg）试求：（1）水对茶壶底部的压力；（2）茶壶对桌面的压强。

3、液体内部压强的特点：在液体内部__________都有压强，压强随__________的增加而增大，但在同一深度，液体向各个方向的压强都__________。

三、计算题1、如图2所示，一个容器内装有一定质量的某种液体，在液面上漂浮一块木头，问木头露出水面的体积为多少？(液体的密度比木头的密度小)2、如图3所示，一个两端开口的圆筒内嵌一定质量的细铜丝，竖直地浮在水面上，如果筒与水的总重为G=1.068N，求：（1）细铜丝受到的重力；（2）圆筒受到的浮力；（3）筒的横截面积。

四、实验题1、如图4所示为测定大气压实验的装置图，请根据图示回答下列问题：（1）写出造成该实验出现误差的原因是什么？（2）当地的大气压为75cm水银柱时，将玻璃管稍微上提或下按一点距离，管内外水银面高度差不变吗？为什么？2、小明同学在探究液体内部压强的特点时，用一个废弃的塑料饮料瓶设计了一个实验方案：（如图5所示）①在饮料瓶内装满水后用一小纸片将其盖严，并用一个水槽将水接住，记下水槽中的水量h1；②将小孔用手指堵住，把塑料瓶浸入水中（不接触容器），记下水槽中的水量h2；③把小孔放开并将塑料瓶置于水面上（不浸入水中），记下水槽中的水量h3。

重庆市物理八年级第九章 压强单元综合练习一、选择题1．如图所示，甲、乙是两个形状、大小相同的容器，其中一个正放，另一个倒放，里面装有等质量的同种液体，液体对容器底部的压强p 甲和p 乙，液体对容器底部压力F 甲和F 乙则下列说法正确的是（ ）A ．p 甲＞p 乙，F 甲=F 乙B ．p 甲＜p 乙，F 甲＜F 乙C ．p 甲＜p 乙，F 甲＞F 乙D ．p 甲=p 乙， F 甲=F 乙2．如图所示，甲、乙两个圆柱体分别放置在水平面上，底面积分别为S 甲和S 乙且S 甲＞S乙，高度分别为h 甲和h 乙且h 甲＜h 乙，此时甲和乙对地面的压强相等。

若均沿水平方向，将两圆柱体切去相同的体积，并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，此时甲和乙对地面的压力分别为F 甲、F 乙，压强分别为p 甲、p 乙，则下列说法正确的是（ ）A ．F 甲＜F 乙B ．F 甲＞F 乙C ．p 甲＜p 乙D ．p 甲＞p 乙3．如图所示，甲、乙两个均匀的实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。

若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强p 和压力F 的大小关系为 （ ）A ．p 甲 < p 乙 F 甲 < F 乙B ．p 甲 < p 乙 F 甲 > F 乙C ．p 甲 > p 乙 F 甲 > F 乙D ．p 甲 > p 乙 F 甲 = F 乙4．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，甲对地面的压强小于乙对地面的压强。

沿竖直方向在两个正方体上分别切去一部分（都没有切完），若甲、乙剩余部分对地面的压力相等，则关于甲、乙正方体下列说法正确的是（ ）A ．剩余部分对地面的压强可能p p =甲乙B ．剩余部分对地面的压强可能p p 甲乙>C ．对地面压力的变化量一定F F ∆<∆甲乙D ．对地面压力的变化量一定F F ∆=∆甲乙5．下列估测值中，最符合实际的是（）A．通常情况下空气的密度约为 1.29g/cm3B．一本物理教科书的质量约为2.5 105 mgC．一位初中生游泳时排开水的体积约为 0.5m3D．行走在水平地面上的人对地面压强约为 5000Pa6．如图所示，桌面上有两个相同的容器甲，乙，现将两个容器倒入体积相同的不同液体，若甲容器中液体对容器底部的压强比乙容器中液体对容器底部压强大，试比较两容器对桌面的压强p甲，p乙（）A．p甲＞p乙B．p甲＜p乙C．p甲=p乙D．不能确定7．如图所示，有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上，物体A重24N，B重3N。

一、选择题1．如图所示，小明将压强计的金属盒分别放入深度相同的甲、乙两种液体中，从图中可以得到的结论是（）A．甲液体的密度大于乙液体的密度B．甲金属盒处的压强等于乙金属盒处的压强C．甲液体的密度等于乙液体的密度D．甲金属盒处的压强小于乙金属盒处的压强2．负压病房在抗击新型冠状病毒肺炎疫情中起到了重要的作用。

所谓“负压”，是指气压低于正常气压，由于病房内的气压低于病房外的气压，外面的新鲜空气可以流进病房，病房内被污染过的空气就不会泄露出去。

下列处于“负压”状态的是（）A．正在煮饭的高压锅内B．充足气的自行车的轮胎内C．喷射液体的喷雾器内D．抽去空气的马德堡半球内3．如图所示，底面积相同的甲乙丙三种容器，倒入质量相等的同种液体，甲中液体对容器底的压强为p1，乙中液体对容器底的压强为p2，丙中液体对容器底的压强为p3。

则下列说法中正确的是（）A．p1<p2<p3B．p1>p2>p3C．p1<p3<p2D．p1>p3>p24．下列实例中属于增大压强的是（）A．书包用宽的背带B．菜刀磨得锋利C．推土机用宽大履带D．铁轨下铺放枕木5．如图所示的器材或装置中，不是利用连通器原理进行工作的是（）A．注射器B．人耳中的半规管C．船闸D．自动饮水机6．下列说法中正确的是（）A．有些北方城市常常在大雪后将煤渣撒在结冰的路面上，是利用增大接触面积来增大摩擦B．自行车前轮胎的花纹是横纹，是为了减小有害摩擦；后轮胎的花纹是竖纹，是为了增大有益摩擦C．某卫生间的地漏结构如图所示，存水杯与下水管连接。

这是利用连通器的原理，防止下水管中的“异味”通过地漏进入室内，从而达到密封的效果D．破窗锤的尖端做成圆锥形，是为了增大接触点对玻璃的压力7．将一鸡蛋先后放入甲、乙两液体中，当鸡蛋静止时如图所示，两个杯中的液面恰好相平，则（）A．鸡蛋在甲杯中受到的浮力大B．鸡蛋在乙杯中受到的浮力大C．甲杯底部所受的液体压强大D．乙杯底部所受的液体压强大8．日常生活中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强的事例论述不正确的是（）A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用B．菜刀钝了在磨石上磨一磨，是为了减小压强C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体的沸点升高D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体的压强随深度增大而增大9．湛江市区提倡和推行出行使用公共自行车政策，不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中不正确的是（）A．把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力B．自行车转弯时受到非平衡力的作用C．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D．增大座垫的面积能够减小压强10．随着我国人民生活水平的不断提高，汽车已逐渐进入寻常百姓家庭。

一、选择题1．如图所示，分别用两只手的食指轻轻压铅笔的两端，手指在笔尖处受到的压力为F1、压强为p1，在笔帽处受到的压力为F2、压强为p2，使铅笔保持静止，则（）A．F1=F2，p1>p2B．F1<F2，p1<p2C．F1=F2，p1<p2D．F1>F2，p1>p22．如图甲、乙所示，一块长木板放在水平桌面上。

现用一水平力F，向右缓慢匀速地推木板，使其一小部分露出桌面，如图乙所示。

在推木板的过程中，木板对桌面的压力F压、压强p和摩擦力f，下列说法正确的是（）A．推动过程中f=F B．木块在甲中对桌面的压力比乙中的小C．推动过程中摩擦力f变小D．木块在甲中对桌面的压强比乙中的大3．如图所示是甲乙两种物质的质量和体积的关系图象，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B并排竖直放在水平地面上，则A、B对地面的压强之比为（）A．8∶1 B．4∶1 C．4∶3 D．2∶14．负压救护车是新冠肺炎疫情防控的必需品之一，它与普通救护车的区别是车厢具有负压功能（即车内的气压低于车外），通过空气传播的病毒可起到有效的阻隔作用。

下列物体处于负压状态的是（）A．充完气的汽车轮胎B．高空飞行中的飞机机舱C．吸饮料时的吸管D．太空飞行中的“神舟九号”返回舱5．三个用铜、铁、铝制成的圆柱体，它们的质量相等，高度相同，把它们都竖放在水平桌面上，则它们对桌面的压强大小是（）（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）A．铜柱最大B．铁柱最大C．铝柱最大D．三个圆柱一样大6．下列实例中没有利用大气压工作的是（）A．用塑料吸盘挂物体B．用注射器吸药液C．下水道U型的反水弯D．用吸管吸饮料7．如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，将发生严重变形。

下列判断推理及其解释，正确的是（）A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方B．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方C．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方8．如图所示，利用海绵、小桌、砝码探究“影响压力作用效果的实验”。