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管理培训生计划实施方案一、项目背景随着企业经济的发展和管理体系的不断完善，企业内部对于管理人才的需求也日益增加。
因此，为了培养更多的优秀管理人才，提高企业管理水平，我公司拟定了《管理培训生计划实施方案》，旨在通过培养一批优秀的管理人才，提高企业的竞争力和可持续发展能力。
二、项目目标1. 培养具有专业知识和管理技能的优秀管理人才，为企业的发展和壮大提供强有力的人才支持。
2. 提高管理培训生的综合素质和管理能力，使其成为企业中高层管理人才的后备力量。
3. 建立健全的管理培训生体系和培训课程体系，确保培训效果的实现。
三、项目内容1. 确定管理培训生选拔标准和程序，择优录取具备相关专业知识和潜力的毕业生，进行系统的管理培训。
2. 制定管理培训生的培养计划和课程表，包括岗位实习、理论学习、导师带教等环节。
3. 设计多样化的培训方式，包括专业课程培训、外出学习、实践锻炼、个人发展规划等。
4. 制定评估机制，对管理培训生进行定期考核和评价，通过考核合格者直接录用为企业的管理人才。
四、项目实施步骤1. 设定管理培训生的选拔标准和程序，确定报名时间、考试科目和面试环节等。
2. 组织管理培训生入职培训，包括企业文化、职责岗位说明、安全操作规程等。
3. 制定管理培训生的培养计划和课程表，明确各阶段的培训目标和内容。
4. 设计多样化的培训方式，结合线上线下培训、课堂教学、实践锻炼等形式。
5. 设立导师制度，为管理培训生配备导师，进行定期跟踪指导和反馈。
6. 制定管理培训生的评估机制，进行阶段性的考核和综合评价，确定是否符合录用标准。
7. 对于合格的管理培训生，进行岗位调配，形成管理干部队伍，并进行个别化的职业发展规划。
五、项目成效评估1. 对管理培训生的培养计划和课程表进行年度评估，总结经验和不足，进行调整和改进。
2. 对管理培训生的绩效进行定期考核和评价，对于达标者进行适当奖励和激励措施。
3. 对培训出来的高层管理人才进行跟踪调研，了解其在职业发展和企业发展中的作用和贡献。
2024年诚和通新聘管培生轮岗培训实施方案实施方案：一、背景概述随着经济的快速发展和公司规模的扩大，诚和通决定在____年新聘一批管培生进行轮岗培训，以培养优秀的管理人才，提升公司的竞争力和持续发展能力。
该方案旨在为新入职的管培生提供全面、系统的轮岗培训内容，使他们能够在不同岗位上进行全面的锻炼和学习，掌握公司各部门的运作和管理知识，并培养出具备综合能力和领导才能的管理人才。
二、轮岗培训计划1. 岗位轮岗方案（1）初期培训阶段：安排管培生在各部门进行为期3个月的学习和实习，目的是让他们了解公司整体运作以及各个部门的职能和工作流程。
（2）部门轮岗阶段：在初期培训结束后，管培生将按照计划进入到各个部门进行轮岗，每个部门轮岗时间为6个月，总计轮岗时间为2年。
（3）综合实践阶段：在轮岗结束后，将组织管培生参与到一些综合能力培训和实践项目中，如项目管理、团队协作等，以进一步提高他们的综合素质和实际操作能力。
2. 岗位轮岗安排（1）营销部岗位轮岗：让管培生深入了解市场营销策略和实施，熟悉市场竞争环境，了解市场推广促销方法和策略。
（2）人力资源部岗位轮岗：让管培生了解公司的人力资源管理工作，熟悉招聘、培训、绩效管理等人力资源管理流程，以及员工关怀和企业文化建设。
（3）财务部岗位轮岗：让管培生熟悉公司的财务管理工作，了解财务报表的编制、预算管理、成本控制等内容，并锻炼分析和解决财务问题的能力。
（4）供应链管理部岗位轮岗：让管培生深入了解供应链管理的流程和方法，熟悉供应商管理、库存管理、物料采购等工作，并学习运筹学和供应链优化的知识。
（5）研发部岗位轮岗：让管培生了解公司的产品研发流程和方法，参与到产品规划、测试和改进等环节中，并学习产品开发和创新管理的知识。
三、培训内容与形式1. 内部培训：结合各个岗位的实际工作需求，开设相应的内部培训课程，包括市场营销、人力资源管理、财务管理、供应链管理和研发创新等方面的知识和技能培训。
管培生培养计划方案一、培养目标。
公司旨在通过管培生计划，培养具备全面素质和专业技能的管理人才，使其成为未来公司的中高级管理人员和领导者。
具体包括：1. 培养具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效协调各部门工作的管理人才；2. 培养具备扎实的专业知识和丰富的实战经验，能够独立负责管理岗位工作的管理人才；3. 培养具备创新意识和解决问题能力，能够在复杂环境下应对挑战的管理人才。
二、培养方式。
1. 岗位轮岗培养，管培生将在公司各个部门进行轮岗，全面了解公司各项业务和流程，培养全面素质；2. 专业技能培训，根据管培生的专业背景和发展方向，安排相应的专业技能培训，提升其专业能力；3. 项目实战锻炼，安排管培生参与公司重要项目，锻炼其解决问题的能力和管理实践经验；4. 导师制辅导，为每位管培生配备一名经验丰富的导师，进行一对一的职业规划指导和心理辅导。
三、考核评估。
1. 考核指标，对管培生进行全面的考核，包括专业知识、工作能力、团队合作、沟通能力、创新能力等方面；2. 考核方式，采用360度评估、绩效考核、项目评估等多种方式，全面客观地评价管培生的表现；3. 考核结果，根据考核结果，对管培生进行分类管理，确定其未来的发展方向和岗位安排。
四、培养期限。
公司管培生计划的培养期限为两年，其中包括一年的基础培训和一年的专业发展。
在培养期间，公司将为管培生提供良好的学习和成长环境，确保其全面发展。
五、培养保障。
1. 薪酬福利，公司将为管培生提供具有竞争力的薪酬福利待遇，确保其生活稳定和发展动力；2. 职业发展，公司将为管培生提供广阔的职业发展空间和良好的晋升机会，鼓励其在公司内部发展；3. 培养支持，公司将为管培生提供全方位的培养支持，包括学习资源、导师辅导、项目机会等，确保其顺利完成培养计划。
六、总结。
管培生培养计划是公司对未来管理人才的重要投资，公司将全力以赴地为每一位管培生提供优质的培养环境和发展机会，帮助他们成长为全面素质和专业能力俱佳的管理精英，为公司的可持续发展和壮大注入源源不断的人才力量。
管理培训生计划的实施一、前言管理培训生计划是企业选拔、培训并培养优秀人才的一项重要措施，其实施对于企业发展和持续竞争力具有重要意义。
本次管理培训生计划主要面向公司内部员工，旨在选出杰出的员工，通过培训和实践，将其培养成具备管理能力和领导潜质的专业人才，为公司的长远发展打下人才基础。
二、管理培训生计划目标1.选拔出具有较强专业能力和领导潜质的员工，加速其成长为公司未来的管理人才。
2.提升管理培训生的综合素质，使其能够更好地适应公司的战略发展需要。
3.通过培训和实践，加强管理培训生的领导能力、沟通能力和团队协作能力，为其未来的管理岗位做好准备。
4.提高管理培训生对公司文化和价值观的认同感，增强其对公司的归属感和责任感。
三、管理培训生选拔流程1.内部推荐：HR部门向各部门发出管理培训生选拔的通知，要求各部门主管推荐具有潜质的员工参与评选。
2.初步筛选：HR部门根据推荐人员的材料和表现，进行初步筛选，将人员名单缩减至20名左右。
3.面试评估：对初选人员进行面试和能力测试，以综合能力、职业素养、团队合作等方面为标准进行评估。
4.确定最终名单：根据面试评估结果，确定最终的管理培训生名单，共计10名。
四、管理培训生培训计划1.入职培训：管理培训生入职后，将进行为期一周的入职培训，内容包括公司概况、组织结构、部门职能、企业文化等。
2.专业技能培训：针对管理培训生在专业领域的不足，开展相关的专业技能培训，包括市场营销、人力资源管理、财务管理等。
3.领导力培训：通过专业的领导力培训课程，提升管理培训生的领导潜质和管理能力，包括决策能力、沟通能力、团队领导能力等。
4.项目实践：将管理培训生分配至各部门进行项目实践，培养其实战能力和团队协作能力。
5.岗位轮岗：为期三个月的岗位轮岗，让管理培训生深入了解公司各部门的工作内容和流程，提升其全局观和整合能力。
6.导师辅导：为每一位管理培训生配备导师，定期进行一对一辅导，帮助管理培训生解决工作中的问题和困惑，提升其职业素养和思维能力。
管培生培养方案管培生培养方案一、培养目标公司管培生计划的目标是为了培养具备全方位素质的优秀年轻人才，他们有能力领导团队，具备战略思维和创新能力，并且具备良好的职业道德和团队合作精神。
通过管培生培养，帮助他们全面适应并快速成长为公司的中高层管理者和业务骨干。
二、培养内容1. 企业文化和价值观培养：通过企业文化和价值观培训，使管培生了解和认同公司的核心价值观，培养他们的为人处事原则和团队合作意识。
2. 跨部门实习：在管培生培养计划中，安排各部门的实习轮岗，让管培生能够全面了解公司各个部门的运作和业务流程，从而培养他们全方位的业务能力和解决问题的能力。
3. 师徒制培养：为每个管培生安排一位资深的导师，导师在管培生成长期间提供指导和支持，帮助他们顺利过渡到新的工作环境，解决遇到的困难和问题。
4. 专业知识培训：提供相关专业知识和技能培训，包括管理、领导力、市场营销、财务管理等方面的培训，提高管培生在相关业务方面的能力。
5. 项目驱动学习：通过参与公司的重大项目，让管培生在实际工作中学习和运用知识，培养他们解决实际问题的能力和团队合作能力。
6. 外部学习机会：鼓励管培生参加行业相关的学习和培训活动，让他们了解行业最新动态和发展趋势，提高他们的行业认知和思维能力。
三、培养方式1. 轮岗培养：将管培生安排到不同的部门实习，学习各个部门的业务流程和工作内容，培养他们的全面业务能力和团队合作能力。
2. 集中培训：定期组织集中培训，邀请公司内外的专家进行培训，注重理论与实践的结合，提高管培生的知识水平和实际应用能力。
3. 项目驱动：将管培生参与公司的重大项目，指导他们在项目中学习和成长，培养他们项目管理和问题解决的能力。
4. 导师制度：为每个管培生配备一位资深的导师，导师负责对管培生进行指导和培养，帮助他们适应工作环境和解决问题。
5. 定期评估：对管培生进行定期评估，评估他们在各个方面的能力和表现，及时发现问题并进行针对性的培养。
管培生培训方案和计划一、培训目标1. 帮助管培生成为未来组织的领导者和管理者，提升他们的管理技能和领导能力。
2. 培养专业知识和跨部门合作的能力，培养他们成为全面发展的人才。
3. 提升管培生的综合素质，包括沟通能力、团队合作能力、问题解决能力和创新能力等。
4. 掌握最新的管理理论和实践，提升管培生的行业洞察力和适应能力。
二、培训内容1. 管理知识培训：为了提升管培生的管理技能和专业知识，培训内容包括但不限于管理学原理、市场营销、财务管理、人力资源管理、运营管理、项目管理、战略管理等方面的知识培训。
其中，还应根据组织的实际需要进行特色的定制化培训，比如行业特色、企业文化等。
2. 领导力培训：领导力培训是管培生培养领导能力所必不可少的一部分，包括但不限于领导力理论、领导力特质、领导者行为、领导力实践、领导力发展等方面的培训。
3. 个人素质培训：管培生需要具备良好的沟通能力、团队协作能力、问题解决能力和创新能力。
因此，个人素质培训包括但不限于沟通技巧、团队协作技能、问题解决方法和创新思维等方面的培训。
4. 行业洞察力培训：帮助管培生了解行业最新动态、发展趋势、竞争对手动态等，提升他们的行业洞察力和适应能力。
三、培训方式1. 集中培训：组织集中培训，分为短期集中培训和长期集中培训两种形式。
短期集中培训一般在公司总部或者培训基地进行，时间周期为数天至几周。
长期集中培训一般由外部培训机构进行，时间周期为数月至半年。
2. 在岗培训：在岗培训是指将管培生放到实际的工作岗位上进行培训，通过“边工作、边学习”的方式，让管培生学以致用，快速提升他们的管理技能和领导能力。
3. 外出培训：培训期间将管培生送往国内外优秀企业、合作伙伴、高校等学习交流，通过实地参观、考察、实践等方式，提升他们的行业洞察力和国际视野。
四、培训管理1. 培训计划制定：根据公司的管理培训需求和管培生的实际情况，定期制定年度培训计划，确定培训内容、方式、时间、地点等。
管理培训生实施计划一、前言管理培训生是企业中的未来领导者，他们需要经过系统的培训和发展，以适应未来的管理岗位。
为了让管理培训生能够快速成长和适应未来的管理需求，我们制定了以下管理培训实施计划。
二、培训目标1. 确定管理培训生的培训需求，包括管理知识、沟通能力、团队领导力等方面的提升。
2. 为管理培训生制定个性化的培训计划，确保每位培训生能够得到有效的培训和发展。
3. 培养管理培训生具备扎实的管理素养和领导能力，为企业未来的发展储备优秀的管理人才。
三、培训内容1. 管理知识：包括战略管理、营销管理、人力资源管理等方面的知识培训，帮助管理培训生建立扎实的管理知识基础。
2. 沟通能力：培训管理培训生有效的沟通技巧和表达能力，使他们能够在团队中有效地与员工沟通和协调工作。
3. 团队领导力：培训管理培训生领导团队的能力，包括决策能力、团队激励和危机处理等方面的培训。
4. 自我管理：培训管理培训生良好的自我管理能力，包括时间管理、压力应对等方面的培训。
四、培训方法1. 理论培训：通过课堂教学和在线学习的方式，让管理培训生系统地学习相关的管理知识和技能。
2. 实践培训：安排管理培训生参与实际的管理工作，通过实践锻炼他们的管理能力和团队领导力。
3. 案例分析：通过分析企业案例，让管理培训生学习和积累管理经验，提高解决问题的能力。
4. 讨论交流：组织管理培训生参与各类讨论和交流会议，促进他们之间的互相学习和交流。
五、培训计划1. 阶段一：确定培训需求第一周：组织管理培训生参与管理能力的自我评估，确定各自的培训需求。
第二周：制定个性化的培训计划，确定各个管理培训生的培训方向和内容。
2. 阶段二：理论学习第三周至第十周：安排专业老师进行管理知识和技能的理论培训，包括课堂教学和在线学习。
3. 阶段三：实践锻炼第十一周至第二十四周：安排管理培训生参与实际的管理工作，通过实践锻炼他们的管理能力和团队领导力。
4. 阶段四：案例分析第二十五周至第三十二周：通过案例分析的方式，让管理培训生学习和积累管理经验。
管培生计划实施方案一、背景分析随着社会经济的快速发展，企业对于高素质管理人才的需求日益增加。
为了培养适应企业发展需要的管理精英，公司决定实施管培生计划，以期培养一批具有国际竞争力的优秀管理人才。
二、目标设定1. 培养目标：通过管培生计划，培养具有国际视野和创新精神的管理精英，为公司未来发展储备优秀的管理人才。
2. 培养数量：每年招收不超过10名优秀管培生，经过严格选拔和培训，确保培养质量。
三、实施方案1. 招聘选拔：公司将通过校园招聘、网络招聘等形式，广泛吸纳应届毕业生和具有一定工作经验的人才作为管培生候选人，经过资格初审、笔试、面试等环节，最终确定入选名单。
2. 培训计划：管培生将进行为期一年的全方位培训，包括企业文化、管理知识、职业素养等方面的培训，同时安排在不同部门轮岗实习，全面提升其综合能力。
3. 辅导指导：为每位管培生配备专业的导师，定期进行个人成长辅导，帮助其解决工作和职业发展中的问题，提升其管理能力和领导力。
4. 考核评估：对管培生进行定期考核和评估，根据表现情况给予相应奖惩，并根据表现优异者，确定其在公司的岗位发展方向。
四、保障措施1. 资金保障：公司将投入相应的资金用于管培生计划的实施，包括培训费用、实习津贴、导师费用等。
2. 管理支持：公司将成立专门的管培生管理团队，负责计划的具体实施和管理，确保计划的顺利进行。
3. 激励机制：建立激励机制，对于在管培生计划中表现突出的人员给予晋升机会和薪酬激励，激发其工作积极性。
五、预期效果通过管培生计划的实施，预计可以培养一批具有国际竞争力的管理人才，为公司未来的发展提供强有力的人才支持。
同时，也可以提升公司整体管理水平，增强竞争力，实现可持续发展。
六、总结管培生计划的实施对于公司的长远发展具有重要意义，希望通过全体员工的共同努力，使管培生计划取得圆满成功，为公司发展注入新的活力和动力。
管理培训生培养实施计划1. 计划背景随着企业的发展和壮大，对于管理人才的需求也越来越迫切。
为了培养和造就一批具备全面素质、创新能力强、能够适应企业发展需要的管理干部，公司决定开展管理培训生的培养工作。
这是一项长期而复杂的任务，需要充分的准备和严密的实施计划。
2. 目标2.1 培养一批政治坚定、业务精通、管理擅长、适应快速变革的管理干部；2.2 为公司长远发展打下人才储备；2.3 提高公司管理层的整体素质和能力。
3. 实施计划3.1 培训生选拔3.1.1 培训生的选拔应秉承公平、公正、宽严相济的原则，通过笔试、面试、综合评审等环节进行选拔。
3.1.2 培训生的选拔标准应为：政治素质过硬、专业素养较高、团队合作能力强、创新意识和实际动手能力突出。
3.2? 培训生培训3.2.1 全面培养在培训生的培养过程中，应全面培养其政治素质、专业技能、个人能力、团队合作等方面。
3.2.2 多层次培训公司应根据培训生的实际情况和需要，设计不同层次的培训计划，包括基础培训、专业培训、实习锻炼等。
3.3? 培训生考核3.3.1 考核内容公司应设立多方位、多层次的考核系统，包括日常表现、专业技能、综合能力等方面的考核内容。
3.3.2 考核频次公司应定期进行考核，包括周期性考核和突发事件的应急考核，以确保培养出来的管理干部能够胜任工作。
3.4 培训生实习3.4.1 实习岗位安排公司应根据培训生的实际情况和发展需求，安排适当的实习岗位，让其能够在实践中不断积累经验。
3.4.2 实习考核公司应建立健全的实习考核机制，确保培训生在实习期间能够得到有效指导和监督，实现自我成长和进步。
4. 管理干部培训4.1 培训形式公司应从制度建设、学术研究、案例分析等方面，开展管理干部培训，使其能够不断提高管理和领导能力。
4.2 培训内容培训内容应紧密结合企业实际需求，包括战略规划、组织运营、人才管理、信息技术等方面的内容。
5. 实施效果评估公司应设立专门的评估机构，对培训生的考核、实习情况、管理干部培训效果等进行定期评估和总结，为下一步的工作提供有效参考。
招商证券管培生管理方案管培生是管理培训生的简称，管理培训生是外企里面“以培养公司未来领导者”为主要目标的特殊项目。
如汇丰银行设计了为期24个月的银行家管理培训生计划简称（“BDP”），旨在从银行业知识、分析决策能力及人员管理技能等方面给予毕业生均衡的指导，为从专员向高级管理层晋升的长期发展奠定坚实的基础。
建立管理培训生制度有助于增加公司对最具领导潜能的人才吸引力，并有助于将其打造成最优秀的领导人才，使组织保持持久的竞争优势。
并且可以更快地对组织的业务产生战略性的影响招商证券管理培训生计划希望通过公司严格甄选，将优秀的高校应届生或本行业工作不满3年的金融专业人才纳入公司，集中各种资源对其进行较为系统、全面的训练，并为其建立职业发展生涯发展体系的培养计划。
为招商证券公司培养具有领导潜能的优秀人才。
一、管培生培养的目的、理念及意义1.目的：宣传企业价值，扶植优秀人才。
2.理念：关怀、信任、快乐工作、个性发展。
3.意义：打造公司管理脊骨，发现未来P2P行业精英。
二、管培生项目需关注的问题综合各家大型外企公司在管培生项目的案例分析，管培生项目成功因素由九个要素组成：企业现状、管理层重视程度、投入资金、培训计划、培训是技能、培训环境、培训生素质、培训反馈。
结合到实际情况有如下具体问题需要关注：➢公司是否有契合的企业文化；➢公司是否有合理的师资配置；➢公司是否有完整的轮岗及培训计划；➢公司是否有足够的职业成长空间；➢公司是否有吸引力的薪酬福利。
三、管培生项目管理1.管培生的任职条件➢学历要求：具备金融、财经、市场营销、企业管理等相关的专业本科以上学历➢综合素质：具有客户服务理念、有效的沟通技巧、坚持学习和运用知识和技能。
可承受一定压力，面对挑战可主动灵活的解决问题，有潜在领导素质。
➢办公软件：熟练操作Excel/ Word，基本办公设备及软件操作。
➢语言要求：英语6级以上（参考条件）。
➢其他要求：可长期驻外工作。
2.项目周期管培生入职后需要经历12个月的培育期，其将会在公司总部各部门、信销及理财公司分别完成相关学习及工作轮岗。
3.项目导师及职责管培生导师由总裁办、人力资源部及直属领导三人组成。
导师须与管培生随时沟通工作学习进展情况，为其制定相关培训计划，并进行定期考核评定。
项目导师的角色及职责分担如下：➢总裁办（教导主任）：宣导企业文化、职业发展规划、定期工作交流。
➢人力资源部（班主任）：培养职业规范、工作心态调节、培训及轮岗组织、定期考核管理。
➢工作直属领导（导师）：培训岗位技能、日常工作指导、工作考核实施。
4.管培生人事管理：➢管培生与公司属雇佣关系，应当签订劳动合同，合同试用期为6个月；➢根据管培生的学习专业和综合素质，入职后享受初级主管级待遇，后期可根据培育期间考核及职业发展定位确定待遇级别。
➢公司对管培生进行阶段性的培训及考核。
管培生转正考核由其所属的三位导师负责。
➢结合管培生的工作意愿及人才测评结果，制定相关培训及岗位轮换计划。
➢管培生入职后的所有行为均应遵照《员工手册》，如违反公司管理规定，同样接受相关处罚。
➢若管培生考核不合格将在下一阶段工作中进行培训，若再次仍未通过考核的，公司将有权调岗、调薪或与其解除劳动合同。
➢管培生须遵守公司管理制度及工作流程。
➢管培生职业发展将结合绩效考评及轮岗实践所获得的综合评价进行规划。
➢人力资源部负责的管培生相关人事管理。
四、管培生能力素质要求由于管理培训生的特质，公司并不严格要求管理培训生的工作经验，而更看重其综合素质。
符合公司要求的管培生须具备如下5项基本素质：1.事业心：对自己所从事的事业执着追求的情感，坚定不移的信念。
2.领导力：在管辖的范围内充分的利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率。
3.分析能力：把一件事情、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系单独进行剖析、分辨、观察和研究的一种能力。
4.快速学习能力：学习的方法与技巧，有了这样的方法与技巧，学习到知识后，就形成专业知识；学习到如何执行的方法与技巧，就形成执行能力。
5.表达能力与说服能力：与他人有效地进行沟通信息的能力，包括外在技巧和内在动因。
五、管培生项目实施流程及管理（一）管培生项目实施流程管培生项目经公司审批后，可按如下流程开展实施：1.招聘测评。
（1）招募管培生招聘通常采取校园招聘及网络渠道申报两种招聘渠道进行，选择专业符合的院校进行校园宣讲。
收集汇总所有应聘者资料后进行筛选，并初步了解应聘者信息。
（2）笔试/性格测试管培生将通过统一的笔试考核，笔试内容主要以逻辑性、文字分析及图表分析为主，旨在考查应聘者的综合能力。
性格测试分为性格和职业两方面测评，主要使用MBTI、DISC等工具进行测评，此为管培生后期职业规划参考依据。
（3）初试初试由招聘人员组织主导，以小组面试为主，考察候选人潜在领导力、表达能力、说服力、组织协调能力，通过压力面试考察处事方式、情绪控制。
（4）复试复试由总裁办主导，了解候选人学历背景、家庭状况、社会实践经验、兴趣爱好、个人规划等，考察候选人沟通同能力、逻辑思维、形象气质、普通话等内容。
（5）录用评估通过笔试及面试合格的候选人，可进入录用审批程序，在此须确定管培生的薪酬待遇，辅导导师，培育计划、考核标准及劳动关系等内容。
2.项目规划管培生发展路径管培生入职后人力资源部会协同总裁办及用人部门制定其12个月的工作及学习计划，在此期间管培生将经历三个阶段的轮岗及考核，并且接受系统的专业、管理等培训。
下图为管培生发展基本路径：3.轮岗实践每名管培生须根据管培生项目执行计划参加轮岗工作，以此来熟悉并掌握各个岗位工作内容及流程。
（1）管培生轮岗管理➢管培生在轮岗期间其直属领导作为工作及培训导师。
➢导师须为管培生在轮岗岗位安排相关的岗位知识培训。
➢管培生在轮岗期间同样接受本岗位的绩效考核管理，由导师负责进行考核。
➢管培生轮岗期间应按时参加相关培训课程。
➢管培生轮岗期间同样遵守公司管理制度。
（2）管培生轮岗计划第一阶段：入职培训，为期1个月，主要进行企业文化、公司价值理念、行业知识、业务知识等对企业全方面的了解。
第二阶段：业务部门轮岗，为期8个月，主要进行售前、售后及管理运营实习工作。
第三阶段：总部职能部门轮岗，为期3个月，主要实践和掌握公司职能管理流程及制度。
管培生在第二阶段轮岗，可根据其个人意愿及公司用人需求安排在在信销端或理财端其中一个通道进行轮岗。
管培生轮岗计划如下图：4.培训规划根据管培生的学习能力强而工作实践经验较弱的两大特点，依照冰山模型为其编制各个工作阶段的培训课程。
公司通过培训管培生潜在能力，从而增强其的各项工作能力，以达到未来任职岗位的需要。
➢管培生的培训内容将结合各工作阶段安排；➢在工作中如有疑问可与直属导师请教，由导师负责解答；➢班主任定期了解管培生的培训需求，以便制定更为贴切的培训课程；➢培训效果将于培训结束后一周内进行评估，培训评估不合格者将重新接受培训。
管培生各阶段培训课程概述：管培生培训是帮助管培生尽快了解和掌握企业文化、服务模式、专业技能、管理方法的途径，也是考察受训者是否学习能力、知识水平等素质的方法。
一般培训过程分为培训前、培训中、培训后。
（1）培训前。
通过问卷、访谈等形式获得管培生导师的意见，以便制定管培生平培训计划。
而后汇集行业专家、公司高管及优秀员工等知识资源撰写培训课件，安排培训课程。
（2）培训中。
通过受训者的及时反馈来调整相应的培训计划，建立学习、思考、实践相结合的LPT模式。
管培生可在合作与分享的过程中对学习与实践成果进行反思、再评价并对培训知识的再现。
（3）培训后。
根据管培生的实践进行定期的及时反馈。
每位管培生在培训后会分配到不同岗位，都会面临新的问题与挑战。
通过反馈可解决管培生在实际工作中的疑问，也可帮助其将培训内容结合到实际工作。
同时可了解培训规划中的问题，以便修改和调整。
5.绩效管理（1）管培生的绩效管理主要以两方面进行考核评估：1.能力主要评估管培生学业能力、受训效果检验。
2.业绩主要评估管培生在工作岗位中的实际水平、工作效果检验。
（2）管培生的考核评估周期：按月度考核（3）考核方法：员工工作关怀、企业文化、解答疑惑由教导主任负责，以电话访谈或面谈形式进行。
能力主要考核工作期间的培训效果。
培训效果的评估由班主任负责。
业绩主要考核在任职岗位时是否可完成业绩标准。
绩效考核的评估由导师负责。
（4）管培生考核评估结果应用：管培生每期考核后均由人力资源部汇总备案，公司会根据考核结果作如下处理：6.岗位设定公司根据业务发展需要及组织架构，为管培生设计了相对宽裕的职业发展空间。
管培生的各级导师均有义务帮助管培生设计其在公司内的职业生涯发展规划，并可以提供长期有效的支持。
完成所有轮岗及培训的管培生可进入岗位配置阶段，管培生可根据个人的能力特点及兴趣申请希望从事的岗位，公司可根据岗位编制及管培生实际情况进行职位安排。
如果管培生在轮岗期间愿意从事任职岗位，并且部门负责人也愿意接受此员工，管培生可向公司申请留在本岗位工作。
公司可根据实际情况批准管培生的任职职位及相关待遇。
留任本岗位的管培生不再进行轮岗，以及其他人事调动。
管培生各级职业发展通道如下图：（1）总部职业发展通道：（2）分公司职业发展规划六、导师团队管理规定➢为了更加有效地约束和激励导师管理团队的工作激情，同时给管理培训生创造更加良好的成长环境，实现“双赢”目标，制定措施如下：➢1、根据管培生每阶段评估考核结果，若每名管培生的培训及业绩考核均达标，给予直接导师200元奖励，给予班主任100元奖励；若每名管培生的培训及业绩考核有一项达标，给予直接导师100元奖励，给予班主任50元奖励。
➢2、管培生培养作为各部门负责人、区域分管领导晋级晋升的重要指标；在同级同等条件下，部门和区域培养出的管理培训生人才更优秀、人数更多，该部门负责人和区域分管领导享有优先晋级晋升的权利。
➢3、管培生各级导师在管理培训生培养过程中，不能以身作则，未有效管理和监督管理培训生的工作，经公司调查核实情况属实者，将按《员工手册中》“懈怠工作”规定处罚，同时视情节轻重，给予降级、降职等处罚。
七、项目预算及费用➢管培生项目费用类别（具体数额结合实际情况）➢招聘费用：校园招聘及宣讲➢管培生外地轮岗费用：差旅费、住宿费、餐饮费➢培训费用：培训教材、讲课费、差旅费➢导师费用：导师奖励招商证券投资管理（北京）有限公司2013年10月24日。
