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高考语病辨析之歧义句的九大形式长沙县六中黄利娟教学目的：结合语病实例分析歧义句存在的九种形式，掌握“语义不明”这一类病句的辨析与修改方法。
教学重点与难点：掌握方法并加以运用教学步骤：一、歧义句常见的九种形式：1、多音字引起歧义句子中某个字有多种读音，那么在书面表达上可能产生歧义。
（1）到2010年底，他还欠款1000元。
2、多义词引起歧义（2）他走了一个多钟头了。
（3）北京图书馆收藏着章太炎的书。
3、词性不同引起歧义（4）这辆车没有锁。
（5）在延安鲁迅文艺学院时，只有我跟他学过钢琴。
4、施事者不明确引起歧义（6）巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。
5、结构切分不确定引起歧义（7）咬死了猎人的狗。
（8）他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。
6、指代不清或省略不当引起歧义（9）当他把证书发给小钱时，他对他笑了笑。
（10）我看到你那年才六岁。
7、标点不当引起歧义（11）只要你单位同意，报销旅差费，安排住处，领取大会岀席证的问题可由我们解决。
8、词义模糊引起歧义（12）县里通知他10月5日前去报到。
9、修饰不明或缺少必要限制引起歧义（13）局长嘱咐几个学校的领导，新学斯的工作一定要有新的起色。
（14）马路两米内不准设摊。
二、方法总结：1、遇见“数词+名词”结构，检查是否有语句歧义现象。
2、遇见和（或）连接的成分，检查是否有语句歧义现象。
3、遇见多项定语、多项状语、多项补语，检查是否有语句歧义现象。
三、高考真题练习：1、（1996年全国卷c）大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。
2、（2004全国卷一A ）近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。
3、（2004全国二卷B）美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要釆取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。
4、（2004全国二卷D）这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。
病句辨析题【提问方式】病句辨析题的提问方式常见的有“下列各句中，没有语病的是？”、“下列句子中，有语病的一句是？”【解题原则】病句辨析题常见类型有五类：一、句子成分搭配不当1、主语和谓语搭配不当①他的第二次考试已经录取了。
该句中“考试”与“录取”搭配不当，属于主谓搭配有误，应该将“录取”改为“通过”。
②春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
该句中“月光”与“发出沙沙的声响”属于主谓搭配不当。
2、谓语和宾语搭配不当①现在，电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快提高和造就一大批专业技术人才。
该句中谓语“提高”和宾语“专业技术人才”谓宾搭配不当，“提高”应和“水平”搭配。
②大会期间，代表们认真学习领会《公民道德规范》的精神实质，提出了许多具有建设性的意见和建议。
该句中第一个谓语动词“学习”与宾语“精神实质”搭配不当，应改成“学习《公民道德规范》并领会其精神实质”。
3、主语和宾语搭配不当①江西的瓷器是全国产量最高、质量最好的省份之一。
该句中主语“江西”和宾语“省份之一”搭配不当。
②童年的这段刻骨铭心的记忆是人世间最美好的真情。
该句中主语“记忆”和宾语“真情”搭配不当，可把“真情”改为“回忆”。
4、中心语和修饰语搭配不当①我们中华民族在人类文明发展史上，曾经有过优越的贡献。
该句中修饰语“优越”和中心语“贡献”搭配不当，应改为“卓越的贡献”或者是“优越的条件”。
②这家兵乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。
“球衣”、“球鞋”不属于乒乓器材，造成了中心语和修饰语搭配不当5、一面对两面搭配不当（两面对一面搭配不当）①研究者成功的关键，在于能否持之以恒。
前一个分句是一种肯定语气，后一分句的能否则包涵有两面的意思，造成了一面对两面的搭配不当。
②投资环境的好坏、服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，这些都是地区经济健康发展的重要保证。
行测技巧：病句歧义句语句表达是公务员考试《行政职业能力测验》言语理解与表达常见题型之一，公务员考试言语部分在一个突出的考点是加强了病句、歧义句辨析这两类题型的考查，旨在考查考生对词语的准确表达、语句结构的合理安排、语气语调的理解等，因此对考生在语言表达的规范性和准确性等方面有较高的要求，需要考生对语言的理解达到很高的水平。
本文中提供了几种常见病句类型供考生备考查阅。
公务员考试《行政职业能力测验》言语理解与表达部分语句表达题的几种常见病句类型如下：（一）用词不当例1：他把节俭下来的钱捐给了灾区。
“节俭”是形容词，不能带趋向动词“下来”。
应改为动词“节省”。
也有虚词使用不当的现象。
例2：伊朗厨师可能是不熟悉我们的炊具的用法，也许是由于心情紧张，反正是把烤羊肉没有做好。
“把”字短语不能放在否定词前面。
应改为：反正是没有把烤羊肉做好。
（二）搭配不当（1）主语和谓语搭配不当；（2）动词和宾语搭配不当；（3）定语、状语、补语与中心语搭配不当；（4）主语和宾语意义上不能搭配。
例3：秋天的北京是美丽的季节。
“北京”是“季节”，主宾搭配不当。
（三）成分残缺（1）主语残缺。
有两种情况：①由于滥用介词和“介词？？方位词”格式，造成主语残缺；②暗中更换主语，造成主语残缺。
（2）谓语残缺。
有两种情况：①一句话说了主语，还没有说完谓语，却又另外起了个头，因此造成谓语中有残缺；②由于缺少谓语中心语造成谓语残缺。
（3）宾语残缺。
往往由于宾语前的定语太长，使得中心语残缺。
（4）定语、状语缺少或者不完整。
例4：这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂，现有固定资产8500万元。
谓语“成为”，宾语残缺。
应在最后补上宾语“的大型企业”。
（四）成分赘余（1）主语有多余成分；（2）谓语有多余成分；（3）宾语有多余成分；（4）定语多余；（5）状语多余；（6）补语多余。
例：人民日报社论见诸于各大报刊。
“诸”是“之于”的意思。
病句歧义句式修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
病句歧义句式有哪些呢?下面是店铺带你们领略一下的病句歧义句式，欢迎阅读病句歧义句式11、指代不明造成歧义。
如：美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。
该句中“只是嘴上说说还是要采取果断措施”包含两个内容，因此后一个分句中的“此”指代不明。
2、一词多义造成歧义。
如：独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。
该句中“看不上”可以理解为“瞧不起”，也可以理解为“没条件看”。
3、词语兼类造成歧义。
如：这辆车没有锁。
“锁”既可作名词，又可作动词，因而这句话既可理解为自行车没有“配锁”，也可理解为自行车有锁而没有“上锁”。
4、对象不明造成歧义。
如：警察对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。
该句中，警察愤慨的可以是“报案人”，也可以是“围观者”，语意不明。
5、句子结构不清造成歧义。
如：政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场。
该句的停顿停在“明令”后意为“不取缔”，停在“禁止”后意为“取缔”。
由于停顿不同，引起结构不清，产生了歧义。
6、标点符号不当造成歧义。
如：只要你单位同意，报销车旅费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决。
由于此句中全部使用了逗号，造成了层次不清，引起了歧义。
“我们解决”的可能只是“领取大会出席证”，也可能还包括“报销车旅费，安排住处”等。
病句歧义句式21.下列各句中，没有语病的一句是( )。
A.在当今商品经济的时代，当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，读到这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌，真是难得的精神享受。
B.一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。
C.文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。
D.有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。
病句辨析：常见的歧义句类型病句辨析：常见的歧义句类型所谓有歧义的句子，是指句意失去了确定性，可以有两种以上不同理解的句子。
造成歧义的原因很多，归纳起来，大致有以下几种类型：1、多音、多义词语造成歧义。
如：①这座楼的房间都没有锁。
（“锁”既可以理解为名词，也可以理解为动词。
）②这个人好说话。
“好”即可读作hco, “爱好”、“喜欢”的意思；也可读作hcO o “易于”、“便于”的意思。
）2、停顿不同造成歧义。
如：县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。
（如果在“ 15日”后停顿，意思是应该在15 日那天去汇报；如果在“ 15 日前”后停顿，意思是应该在15 日以前去汇报。
）3、指代不明造成歧义。
如：搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。
（前面提到“搜集史料” 、“鉴定和运用史料” 两个方面，代词“这”指代什么不明确。
）4、主语不明造成歧义。
如：我看见张原扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色皮包。
（后半句主语不明确，“提着黑皮包”的是张原，还是老人？）5、动词的施受对象不明造成歧义。
如：李老师是前几天才调到我们学校的，许多同学还不认识。
（是李老师还不认识许多同学，还是许多同学还不认识李老师？）6、动词的支配范围不明造成歧义。
如：记者否认外星人莅临N 城是有根据的。
（动词“否认”的宾语是“外星人莅临N 城”还是“外星人莅临N 城是有根据的”？）7、介词的管辖范围不明造成歧义。
如：至于对厂长的意见，我说不出什么。
（介词“对”的宾语是厂长，还是“厂长的意见”？）班长背着老师和同学把教室打扫的干干净净。
8、连词的管辖范围不明造成歧义。
如：今年我校夏季运动会的入场式，各队都要站成 6 人 6 行的方针队形，每班有比赛项目的男生和女生的一半要保证参加本班的入场式。
（是男生的一半加上女生的一半，还是所有男生加上女生的一半？）9、介词或连词词性不明造成歧义。
如：是谁创造了历史，这个问题是历史学家和哲学加争论不休的问题。
病句歧义句辨析一、病句辨析1.搭配不当（1）主谓搭配不当（2）谓宾搭配不当（3）主宾搭配不当（4）修饰语和中心语搭配不当（5）一面对两面搭配不当2.句子成分残缺（1）句子成分残缺—缺主语（2）句子成分残缺—缺谓语（3）句子成分残缺—缺宾语3.句子成分多余4．逻辑矛盾（1）时态矛盾（2）肯否矛盾（3）因果倒置（4）主客倒置二、歧义辨析1.定语修饰歧义2.主谓宾搭配歧义3.语义含糊歧义4.指代不明歧义【例1】下面各句没有语病的一项是( )A. 他的革命精神时刻浮现在我的面前。
B. 在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋虑不当。
C. 做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。
D. 既然你来了，我就该走了。
【例2】下列句子中，句意明确，没有语病的一句是( )。
A．中国美院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。
B．在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。
C．入世后，面对如此强大的竞争对手，通过强强联合的方式来实现文化产业的集团化，这无疑是一个重要举措。
D．我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，拿不出新软件，就难以抵制不健康的盗版软件。
【例3】下列句子中，句意明确，没有语病的一项是（）。
A.俗话说：“上有天堂，下有苏杭。
”的确如此，而且春天的西湖是最美丽的季节。
B.现在，电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们要尽快提高和造就一大批专业技术人才。
C.人们的悲哀在于应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却已经失去了珍惜的机会D.投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，这些都是地区经济发展的重要保证。
【例4】下列没有语病的句子是（）A.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。
B.古老的中国气功已经运用于竞技体育，它不仅可以有效地治疗运动员的新旧伤病，而且还可以调节赛前运动员经常出现的紧张情绪，迅速消除他们的疲劳。
事业编行测答题技巧：行测中的病句、歧义
句辨析
病句、歧义句辨析这两类题型的考查旨在考查考生对词语的准确表达、语句结构的合理安排、语气语调的理解等，因此对考生在语言表达的规范性和准确性等方面有较高的
要求，需要考生对语言的理解达到很高的水平。
今天为各位考生提供了几种常见病句类型，希望可以帮助各位考生顺利。
一、搭配不当
(1)主语和谓语搭配不当;
(2)动词和宾语搭配不当;
(3)定语、状语、补语与中心语搭配不当;
(4)主语和宾语意义上不能搭配。
二、成分残缺
(1)主语残缺。
有两种情况：①由于滥用介词和“介词方位词”格式，造成主语残缺;②暗中更换主语，造成主语残缺。
(2)谓语残缺。
有两种情况：①一句话说了主语，还没有说完谓语，却又另外起了个头，因此造成谓语中有残缺;②由于缺少谓语中心语造成谓语残缺。
(3)宾语残缺。
往往由于宾语前的定语太长，使得中心语残缺。
(4)定语、状语缺少或者不完整。
三、成分赘余
(1)主语有多余成分;
(2)谓语有多余成分;
(3)宾语有多余成分;
(4)定语多余;
(5)状语多余;
(6)补语多余。
四、结构混乱
(1)词序不当。
①定语和中心语的位置颠倒;②把定语错放在状语的位置上;③把状语错放在定语的位置上;④多层定语语序不当;⑤多层状语语序不当。
病句辨析中如何快速辨析歧义句首先我们要了解一下病句辨析中常出现的错误，主要包括了六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、句式混淆、表意不明、不合逻辑。
在这六种病句类型中，考到最多的也是可以拿来单独成为问题出题的就是表意不明这个考点。
那么什么是表意不明呢?其实就是我们在生活中经常考到的歧义句。
很多考生对于如何辨析歧义句尚存在很多疑问。
我们今天主要向大家介绍一下病句辨析中比较容易出现歧义句的情况，看一看在这类题型中我们如何快速找出歧义句。
词的多义导致歧义例：县里通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。
(“前”做形容词，表以前之意，时间范围大;“前”做动词，表往前走之意，则只能在15日这一天去县里)停顿歧义例：他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。
(“他背着总经理和副总经理”有歧义，可读为“他背着/总经理和副总经理”或“他背着总经理/和副总经理”)指代不明例：从清理结果看，全省地、厅级干部，住房面积在规定标准以下的、在标准范围以内的和超过标准的各占三分之一，其中严重的占百分之八。
(“其”指代不明。
“严重的占百分之八”存在歧义。
全句可改为“……各占三分之一，超标严重的占超标者的百分之八”，或改为“……各占三分之一，超标严重的占全省地、厅级干部总数的百分之八”。
)修饰两可例：局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。
( “几个学校的领导”有歧义，“几个”可以理解为修饰“学校”，也可理解为修饰“领导”，修改时可换用有关量词，分别用“所”“位”等表示修饰“学校”或“领导”。
)总的来说，如果在句中如果出现了“数量词+名词”、有“和(或)”连接的成分，以及见多定、多状、多补时我们要考虑是否出现了歧义的现象。
希望对广大考生有所帮助。
行测技巧：病句辨析歧义句？不用绕着走！中公教育研究与辅导专家张晨病句这种题型对于各位考生都不陌生，曾经在初高中语文考试中都有所涉猎，而在公考当中，病句虽不是常考题型，但是每每考出，都会让同学们非常头疼，因为病句往往牵扯到汉语语法，而且大部分同学已经放下病句知识多年，那么中公教育专家今天就和大家一起来回顾病句中常考的一种题型，歧义句。
通俗点说，歧义句虽然在语法上没有问题，但是一句话具有多种解释，从而让人不好把握的句子。
想判断一个句子是否有歧义，我们首先要了解究竟是什么表述会造成句子歧义呢？我们首先可以把歧义句分为以下几类错误类型。
①断句位置不同产生歧义例1.海贼王路飞(海贼/王路飞)可以理解为是海贼王的名字叫路飞，或者是一个海贼叫做王路飞。
例2.山上的水很宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。
（晚上/来，晚点上来）可以理解为晚上这个时间来的人，或者后面上山的人。
②施受两可产生歧义例1.巴基斯坦对以色列的进攻是早有准备的。
是巴基斯坦进攻以色列，还是以色列进攻巴基斯坦？例2.杀死了猎人的狗是狗被杀还是狗把猎人杀了？例3.孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑十分高兴。
是李大伯有说有笑，还是孩子们有说有笑？③词性不同产生歧义例1.门没有锁“锁”作为名词句子的意思就是门没有装锁子；作为动词句子就变成没有锁门的意思了。
例2.学生代表李明“代表”作为名词句子的意思是学生代表人物叫做李明；如果是作为动词那么句子就变为学生可以把李明代表了。
例3.这么大的一个学校只有我跟他学过油画“和”作为介词句子的意思是我跟随着他学习油画；如果作为连词，那么句子的意思会变为我和他两个人学过油画。
④指代不明例1.最近的意向调查显示，不少网络游戏带有暴力情节或色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。
“这”既可以指代暴力情节，又可以指代色情。
可以把“或”变成“和”，“这”指代暴力情节和色情内容。
例2.刚出门就看到小明和小强的爸爸。
汉语病句辨析九百例引言汉语作为一门复杂的语言，在书写和口语表达中常常出现病句。
这些病句给人带来困扰，也影响了有效的沟通。
本文将针对汉语中常见的病句进行辨析，帮助读者更好地理解和运用正确的汉语表达。
不符合语法规则的病句1. 主谓不一致主谓不一致是汉语中常见的语法错误，给人一种语法混乱、逻辑不清的感觉。
以下是几个常见的例子： - 他们是一支强大的战队。
- 她高兴地唱着歌。
- 我们老师讲的都是有趣的故事。
2. 名称重复名称重复是指在句子中重复使用了相同的名称，这种病句会给读者造成困惑。
以下是几个例子： - 他的书桌桌面很整洁。
- 这只猫猫很可爱。
- 他的朋友们友情很深厚。
3. 动宾不搭配动宾不搭配是指句子中的动词与宾语之间的搭配不当，导致句子语法错误。
以下是几个例子： - 他吃了一个苹果下午茶。
- 我喜欢看电视爸爸。
- 我们需要一杯牛奶早饭。
不符合语用规范的病句1. 歧义句歧义句是指句子的语义模糊或有多种理解方式，给人造成困惑。
以下是几个例子：- 小明把书扔了。
- 这个苹果很好吃。
2. 措辞不当措辞不当是指句子的用词不准确或不恰当，导致句子表达不清晰。
以下是几个例子：- 我很好，你一点都不好。
- 他是个臭熊。
3. 句子结构混乱句子结构混乱是指句子中的结构无法明确表达句子的主次关系，给读者造成困惑。
以下是几个例子： - 对于这个问题，我有一些看法。
- 我的目标是编程，成为一名优秀的工程师。
4. 单词用法错误单词用法错误是指句子中的单词使用错误，破坏了句子的语义和语法规则。
以下是几个例子： - 我昨天交了作业给老师。
- 这个组织有很多透明的计划。
如何避免病句的出现为了避免病句的出现，我们可以采取以下的方法： 1. 学习语法知识，了解语法规则，避免主谓不一致等常见错误。
2. 严谨地审查自己的句子，避免名称重复和动宾不搭配等错误。
3. 提高语言表达的准确性，避免歧义句和措辞不当。
4. 学习句子结构，构建清晰、有逻辑的句子。
病句与歧义(一)搭配不当的病因及其修改搭配不当，是病句考查的一个重点，也是一个难点。
搭配不当主要是主谓搭配与动宾搭配不当。
据统计，自高考命题以来，考病句每年都会涉及搭配不当的试题，可见弄懂搭配不当，是辨析、修改病句的关键。
而实际上，如果想准确判断是否搭配不当，就要紧紧抓住句子的主干。
分清主谓宾，通过语感能力来感性认识，其次要仔细琢磨用词是否主谓对应得当。
1．主谓搭配问题(1)主语和谓语的选词应当正确。
如果主语和谓语都只有一个词，那么，两个词的选择必须恰当；如果主语、谓语都是短语、那么短语的中心词一定要选用得当。
请看下边一个例子：①他的许多作品曾在全国美术家展览会上播出。
这句话里的主语中心词“作品”，与谓语中心词“播出”词意不搭配，应该将“播出”改为“展出”。
出现这种病句。
往往是因为主语和谓语中的修饰限制语较多所造成的。
改正的方法是先划分主语、谓语，再提出中心词，搭配的词语就很容易选择了。
(2)主语、谓语如果是并列短语，双方在语义方面必须能全面配合。
并列短语可以充当主语，也可以充当谓语。
有时，一个句子的主语和谓语或者有一方是并列短语，或者双方都是并列短语。
凡是有并列短语作主语或谓语的，双方就必须能全面搭配，决不能有一个词同另一方搭配不了。
否则，就会产生主谓不搭配的问题。
例如：②挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重而紧张。
这句话的主语和谓语，双方都是并列短语而又都不能全面搭配。
“任务和工期”可以用“紧张”来陈述，但不能用“沉重”来陈述，”沉重”只能说明其中的“任务”，不能说明“工期”。
这一病句可以这样改：挖土方开始了，我们的任务沉重，工期紧张。
(3)主语和谓语不能部分重复，部分重复会造成主谓搭配不当。
主语和谓语一部分重复，是指主语中提到的事，在谓语中又提到，但不是指主语和谓语中绝对不能有两个相同的词。
比方说，“这个孩子是个好孩子”，主语谓语中都有“孩子”一词，但主谓并不重复。
我们讲的是那些主谓部分重复而造成搭配不当的情况。
病句歧义辨析一、歧义辨析1.组合层次不同造成歧义。
如：①“我们三个人一组”，可理解为“我们／三个人一组”或“我们三个人／一组”。
②“这份报告，我写不好”，可理解为“这份报告，我／写不好（能力有限）”，也可理解为“这份报告，我写／不好（可能由于身份等因素）”。
2.结构关系不同造成歧义。
如：①“进口彩电”，可理解为动宾关系，也可理解为偏正关系。
②“学生家长”，可理解为并列关系，也可理解为偏正关系。
3.语义不明确造成歧义。
如：①“开刀的是她父亲”，可理解为她父亲是开刀的外科医生，也可理解为他父亲有病，医生给他做了手术。
②“妇女理发店”，可能是由妇女开办的理发店，也可能是以妇女为服务对象的理发店。
③“诗人的风度”，所说的可能是诗人，也可能不是诗人。
4.词语含义多解造成歧义。
如：①“躺在床上没多久，他想起来了”，可理解为他想起了什么事，也可理解为他要起床。
②“请吃菜”，“菜”既可指蔬菜，也可泛指菜肴。
③“贸易部已向华北东北调拨物资”，“向”可理解为“从”，也可理解为“给”，表意大不相同。
6.句子成分残缺造成歧义。
如：买车、船、饭票在服务台。
此句在“车”后、“船”后丢掉“票”字造成歧义。
可理解为车票、船票和饭票；也可理解为买车、买船和买饭票。
另外，在口语中由于轻重音不同也可造成歧义。
如：“他一个早晨就写了三封信”，“就”轻读，是说他写信写得快；“就”重读，则说他工作效率低，只写了三封信。
二、消除歧义的方法1.设置具体语境。
如：“你为什么打他?”可具体表述为：“你为什么打他?应该好好教育嘛”，或者“你为什么打他?该打的应该是我”。
2.增加必要词语。
如：①“我去上课”，可说成“我去给学生上课”或“我去听老师上课”。
②“我去医院”可说成“我去医院上班”或“我去医院看病”。
3..改变句子结构。
如：①“围剿土匪的部队”，可改为“土匪的部队被围剿”或“部队围剿土匪”。
②“这是一位知识十分渊博的王老师的学生”，可改为“王老师知识十分渊博，这是王老师的一个学生”，或者“这是王老师的一个学生，他知识十分渊博”。
（病句辨析题）答案解析1下列标点符号使用正确的一句是：A我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。
B我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“泰山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年并网发电。
C近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。
D《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。
B项“山第二核电站”为前面“商业核电站”的进一步解释说明，应将双引号改为破折号，标点符号使用错误，排除；C项“经济的发展”与“城市的扩大”为并列关系，应将逗号改为顿号，符号用法错误，排除；D项符号用法错误，应将冒号删除，排除；A项标点符号使用正确，当选。
2选出下列运用修辞方法不当的一句：A一个没有远想的人就像一台没有马达的机器，一只没有翅膀的小鸟，一个没有钨丝的灯泡。
B知识如同沙石下面的泉水，掘得越深就越清澈。
C人家那些打仗的人，谁又没有家，没有老人呢？人家肯为国家献身，我就应当去打仗！D天虽然还有点冷，蒲公英却已经开花了，柔弱的茎上顶着一朵小花，雄纠纠地站在野地里。
收起解析 | 收藏本题正确答案是D，你的答案是C。
回答错误来源市选调2018年应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼考试真题（网友回忆版）第19题统计全站数据: 本题共被作答7442次，正确率为27.40%，易错项为C解析A项运用了比喻的修辞方法，将“没有远想的人”比喻为“没有马达的机器”、“没有翅膀的小鸟”、“没有钨丝的灯泡”，修辞方法使用正确，排除；B项运用了比喻的修辞方法，将“知识”比喻为“沙石下面的泉水”，修辞方法使用正确，排除；C项运用了对比的修辞方法，将“我”与“那些打仗的人”进行对比，修辞方法使用恰当，排除；D项运用了拟人的修辞方法，将“蒲公英”拟化为人的“柔弱”，但与后面“雄赳赳”相矛盾，修辞使用不当，当选。
本题为选非题，故正确答案为D。
考点病句辨析题笔记编辑笔记3下列句子中，习惯用语使用正确的一项是：A感贵方邀请，届时敝人一定光临。
B我们一定提供一流的服务，欢迎各位光顾。
C你们的态度很好，下一次我们一定惠顾。
D明天我到贵府拜访，你可要在家恭候哟收起解析 | 收藏本题正确答案是B，回答正确来源市选调2018年应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼考试真题（网友回忆版）第18题统计全站数据: 本题共被作答10380次，正确率为62.87%，易错项为A解析B项，“光顾“是敬词，“光”是“使增光彩”的意思，“顾”义为“访问”。
“光顾”就是说“（你）到来使（我）增添光彩”，是对别人讲的，用在这里合适，故B项正确。
A项，“光临“是敬词，指他人的来访，宾客来到。
是对别人讲的，用于自己不合适，排除。
C项，“惠顾“是敬词，指光临；惠临。
多用于商家欢迎顾客。
是对别人讲的，用于自己不合适，排除。
D项，“恭候“是敬词，指恭敬地等候。
是对别人讲的，用于自己不合适，排除。
故正确答案为B。
【文段出处】高中模拟题考点病句辨析题笔记编辑笔记4从给出的几句话中选出没有语病的一句：（）A运动员成功的关键，在于能否持之以恒。
B为了尽快发展文教卫生事业，应该大力提高专业技术人员的业务水平。
C无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
D南瓜子、西瓜子和花生果等炒货，都是小学生们深受欢迎的食品。
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回答错误来源市选调2018年应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼考试真题（网友回忆版）第17题统计全站数据: 本题共被作答10027次，正确率为51.17%，易错项为C解析A项，“一面对两面”，“成功”是一面词，“能否”是两面词，应该改为“运动员成功的关键，在于能持之以恒”或者“运动员成败的关键，在于能否持之以恒”。
B项，无语病，表述准确。
C项，关联词“无论”与“和”搭配不当，“无论干部和群众”可以改为“无论干部或群众”。
D项，语序不当，应该改为“都是深受小学生们欢迎的食品“。
故本题正确答案为B。
考点病句辨析题笔记编辑笔记5找出下列句子中有语病的一句：（）A上山的路和下山的路一样难走B两位老人走得很缓慢，以致于让人感到他们的衰老是那样的明显C全明星比赛中一些年轻队员得到了锻炼D工作的时候和休息的时候他都很用心地去投入工作收起解析 | 收藏本题正确答案是D，你的答案是B。
回答错误来源市选调2018年应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼考试真题（网友回忆版）第16题统计全站数据: 本题共被作答10867次，正确率为64.07%，易错项为B解析D项“休息的时候”与“他都很用心地去投入工作”搭配不当，且构成前后矛盾的说法，当选。
其他三项均无语病，表述正确。
故正确答案为D。
考点病句辨析题笔记编辑笔记6下列各句中，没有语病的一句是：A在当今商品经济的时代，当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，读到这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌，真是难得的精神享受。
B一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。
C文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词、用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。
D有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。
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回答错误来源2015年市公务员录用考试《行测》真题第73题统计全站数据: 本题共被作答10537次，正确率为27.10%，易错项为D解析B项，“这是由于······所决定的”为句式杂糅，可改为“这是由事物的部矛盾以及自然和社会的种种外因所决定的”；C 项，一面与两面搭配不当，句子前半部分说明的是“好坏”两个方面，句子后半部分说明的只是“好”这一个方面；D项，“主旨”与“描写”搭配不当，可将“描写”改为“表现”。
故正确答案为A。
【文段出处】无考点病句辨析题笔记编辑笔记7下列各句中，没有语病的一句是：A实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤劳的程度。
B记者又到学校采访了许多老师的事迹。
C这次回到故乡，我又看到了阔别多年的母亲那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。
D就目前来讲，我国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。
收起解析 | 收藏本题正确答案是A，回答正确来源2015年市公务员录用考试《行测》真题第72题统计全站数据: 本题共被作答11569次，正确率为62.06%，易错项为D解析B项，“采访”通常与“人”搭配，与“事迹”搭配不当；C项，“看到”与“乡音”和“笑声”搭配不当；D项，“确切”与“需要”不搭配，体现程度加重可将尾句改为“确实还需要大大提高”。
故正确答案为A。
【文段出处】《高考语文练习题》考点病句辨析题笔记编辑笔记8下列句子表达有问题的是。
A旅行是一种学习，它给你用一双婴儿的眼睛去看世界，去看不同的社会，让你变得更宽容。
B随着智能机器变得越来越自动化，我们更应该担心人为错误导致的危险，而不是超级人工智能的出现。
C在信息传播过程中，真相有时变得不重要了，重要的是情感和观点。
D据世界卫生组织统计，到2020年，抑郁症将成为仅次于心脏病的第二大疾病。
收起解析 | 收藏本题正确答案是A，回答正确来源2018年市公务员录用考试《行测》真题（B类）（网友回忆版）第6题统计全站数据: 本题共被作答12478次，正确率为48.12%，易错项为B解析A项，“给”字使用错误，当选，正确表述应为“它让你用一双婴儿的眼睛去看世界”。
B、C、D三项均无语病，排除。
故正确答案为A。
考点病句辨析题笔记编辑笔记9下列各句中没有语病的一句是：A自今年3月中国铁路总公司成立以来，中国铁路去向何处？备受关注B，作为曾以自己“丢掉瓷都”的身份为傲的城市，的家家户户几乎都有人从事着和瓷相关的工作C让人感到意外的是，“购票令”已经名存实亡，不少游客无须买票也可以入城，记者进出多个“关卡”均未受到阻拦D公众之所以对机场建设费反感，既是因为重复收费没有依据，还因为信息不透明下，机场建设费的使用多处于模糊不清的状态，这就难免被指其中有灰色成分收起解析 | 收藏本题正确答案是C，你没有回答这道题来源2013年省公务员录用考试《行测》真题（甲级）第26题统计全站数据: 本题共被作答23850次，正确率为70.30%，易错项为D解析A项，“备受关注”前缺少主语，应将问号去掉，故为病句，排除；B项，“”主语重复，应去掉第二个“的”，故为病句，排除；C项表述正确，当选；D项，“这”指代不明，故为病句，排除。
故正确答案为C。
考点病句辨析题笔记编辑笔记10下列各句中，没有语病的一项是：A的雾霾天气持续了近一个月，中国机动车污染防治委员会副主任说，政府的当务之急就是在于控制好那些尾气超标数十倍的车辆B今年仍是“民生改善年”，我市八个调研组分别深入到各区县、社区和居民家中，听取群众意见，充实、完善和修改为民办实事的具体方案C面对每逢节日快递运力紧的局面，我国快递业应尽快提高从业人员的本地化比例，将采用加盟模式的民营快递企业转型为自营为主的模式D正如远缘杂交可培育出品质更为优秀的后代一样，表面上隔行如隔山的不同专业、不同学科的交流，往往能撞击出天才的思想火花收起解析 | 收藏本题正确答案是D，你没有回答这道题来源2013年省公务员录用考试《行测》真题（甲级）第24题统计全站数据: 本题共被作答22936次，正确率为51.56%，易错项为C解析A项，“就是在于”语意重复，需去掉其中之一，故为病句，排除；B项，“充实、完善和修改”为顺承关系，顺序错误，应改为修改、充实和完善，故为病句，排除；C项，“将采用加盟模式的民营快递企业转型为自营为主的模式”一句中“企业”与“模式”搭配不当，故应将“模式”删除，故为病句，排除；D项表述正确，当选。
故正确答案为D。
考点病句辨析题笔记编辑笔记11下列语句中，没有语病的一句为：A根据新的会议精神，文件对于商业流通领域出现的问题，从政策上和理论上作了深刻的说明和详细的规定。
B有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。
C“推动科学发展，促进社会和谐”是党的十七大主题的重要容，它向世界表达了中国人民对致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。
D倡议和领导世界上第一次测量子午线的是我国唐代天文学家僧一行。
收起解析 | 收藏本题正确答案是D，你没有回答这道题来源2013年市公务员录用考试《行测》真题第69题统计全站数据: 本题共被作答55782次，正确率为45.21%，易错项为C解析A项语序不当，可改为“从政策上和理论上作了详细的规定和深刻的说明”，使之相互对应；B项搭配不当，犯了两面对一面的错误，应删除“有没”；C项成分残缺，可改为“表达了……宗旨/决心”。
