中国少年先锋队建队日节假日活动指导手册——中国少年先锋队建队日（10月13 日）10月13 日是中国少年先锋队建队日。
1949年的今天，中国少年先锋队成立。
中国少年先锋队，简称"少先队"，是我国少年儿童的群众组织。
我国少年儿童组织有着光荣的革命历史，在第一次国内革命战争和抗日战争时期，革命根据地就建立了劳动童子团、儿童团，他们站岗、放哨、查路条、传送情报，为革命事业做出过积极的贡献。
解放战争时期，在边区，在国民党统治地区都建立过公开的和秘密的少年先锋队等少年儿童革命组织。
全国解放后，1949年10 月建立了全国统一的组织——中国少年儿童队。
195年8月改称中国少年先锋队。
1978的10月，共青团十届一中全会修改通过了新的《中国少年先锋队队章》，少先队吸收7 周岁至14 周岁的少年儿童参加，它以共产主义精神教育少年儿童，引导他们"好好学习，天天向上"，成为爱祖国、爱人民、爱劳动爱科学、爱护公共财物和诚实、勇敢、活泼、团结的新一代。
1989 年，在庆祝中国少先队成立仍周年前夕，邓小平同志为全国少先队组织题词:"培养有理想、有道德、有文化、守纪律的无产阶级革命事业接班人。
"少先队员在自己的队歌中唱出了自己的心声:为着理想勇敢前进，我们是共产主义接班人!活动方案今天我做小队长活动目的新队员大队以后，都要编入小队。
由小队全体队员民主选举产生正副小队长，选出的小队长对其职责应该有很深的了解，并能参照上面的条文认真去做，但其他队员就可能失去锻炼的机会。
有时开展活动，队员也很少有机会进行组织能力的锻炼。
为了使每个队员都能自觉地遵守队章，做个优秀的队员，特举办这项活动。
活动准备召开小队会议，商量活动方案。
活动过程1·认真学习小队长职责。
①中队召开会议，组织各小队学习小队长职责。
②关心本小队每个队员学习、劳动、生活。
热心为队员服务，把全体队员团结在自己周围。
③带领队员们制定小队活动计划。
2·推选值日队长。
每周选出两名正副小队长做值日队长，让他们制定小队计划，并作好小队活动记录，有深刻体会或发现问题时，及时向中队长或辅导员老师汇报;接受并认真完成中队、大队分配下来的各项任务，协助他们搞好活动3·小队考评。
完成一次轮回后，召开小队讨论会。
评一评优秀小队长，总结经验教训，以利于在下次的活动中有帮助。
4·队长小结。
从当小队长想到要做个好队员。
每个队员都有自己的思想，动员队员作好队长小结，为做一个有理想、有知识、有健康的体魄、思想道德品质好的队员而努力。
辅导提示l ·首先学习队长职责，知道该如何做好一名小队长。
2·通过锻炼，评一评谁小队长做得好。
3·在当队长的日子里，辅导员加以指导，其他队员都要严格遵守，以身作则。
英雄激励我前进活动目的“英雄”在少年儿童心中有无穷的魅力，让少年儿童在了解英雄，学习英雄之中得到英雄主义教育。
活动准备1.收集寻找英雄人物的影片、录像带。
2.排练有关的小品、歌舞等。
活动过程l ·寻找资料，筹备活动。
开展看英雄故事、学英雄人物主题活动，在老师、音像商店的帮助下，寻找《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《鸡毛信》、《啊，摇篮》等影片，排练学雷锋，学赖宁的小品，练唱《共产儿童团》《红星歌》等歌曲。
2，开展活动，接受教育。
可先组织队员观看影片《闪闪的红星》了解旧社会对少年儿童的压迫。
接着表演小品《小兵张嘎》、《鸡毛信》⋯⋯（学雷锋，学赖宁成为新时代少年的自觉行动。
）3·活动小结，与英雄同进步。
生动形象的小英雄深深地影响了孩子们。
雷锋、赖宁的感人事迹更让队员们敬佩不已，他们决心与英雄同进步，做一个新时代的"三好"生（在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年）。
辅导提示1·给学生足够的时间去看、去体验，打动他们的心。
2·学雷锋、学赖宁不能停留在口头上，也不必有硬性指标，从身边做起，从小事做起。
幼儿园里的“红领巾”活动目的协助辅导员到幼儿园大班进行队前教育，让小朋友在跨入少先队的大门前接受教育。
同时锻炼了小队员的演讲、组织、主持等能力，加深了他们对认知识的理解。
活动准备1·召开小队会议，接受辅导。
z·把大队十知道编排成节目。
3·分工准备，全队动手（脑），做好各项前期工作。
活动过程l ·召开小队讨论会，明确活动意义。
每年的一年级新生人队教育都要花费较多时间，要赶在建队节（10月13日）发展第一批新队员，往往来不及做到" 入队十知道"。
召开小队讨论会商讨如何帮助辅导员解决这一困难呢?对了，把队前教育放到幼儿园大班去，让"红领巾"飘进幼儿园。
z·组织学习接受辅导，加深对认知识的理解。
向辅导员老师汇报，取得支持，选择一个假日组织集中学习，接受老师的辅导，做到"入队十知道":会敬礼，会呼号、会戴红领巾等，使每个队员都成为合格的“小辅导员"。
3·排练节目寓教于乐。
根据幼儿园小朋友的年龄特点，把队前教育的有关知识通过故事、歌曲、小品等形式加以表现，寓教于乐，让小朋友不知不觉、轻轻松松地掌握认知识，学会敬队礼等。
4·上好队前教育课。
在"教"的过程中锻炼能力，加深理解。
大家知道，想与说是不一样的，做起来就更难了。
只有经过尝试，经过实践才能体会其间的艰难、才能锻炼胆量提高能力。
把事先排练的内容按部就班进行活动（有的同学成竹在胸，辅导得有色有声;有的同学不厌其烦，认真负责细心辅导⋯⋯让小朋友们不知不觉中掌握基本的常识和礼仪，让他们一个个兴高采烈的学敬礼）辅导提示1·做好有关认知识的辅导，以免"误人子弟"、"先入为主"。
z·与幼儿园领导、有关老师联系，做好准备、接待工作。
活动资料奋飞吧，小雏鹰!（朗诵诗）当第一面五星红旗飘扬在天安门上空，英雄的中华少年也有了骄傲的名称。
镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明，星星火炬照亮了少先队前进的征程。
好好学习，天天向上，伟大的教导，我们牢记心中。
艰苦朴素，助人为乐，我们是千千万万个小雷锋。
有理想、有道德、有文化、有纪律，英明的号召，我们当作座右铭。
爱科学、学科学，闪闪的"创造杯"高举手中。
自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人。
殷切的期盼，我们化为行动，磨炼意志，学习本领，星星火炬，代代相传。
建科技书屋，搞爱心义卖，我们积极参加希望工程，鸿雁传情，互述心声，我们和手拉手的小伙伴共享一片天空。
给花草浇水除虫，帮民警指挥交通，大街小巷活跃着假日小队的身影，扶盲人穿过马路，为父母增添笑容，处处荡漾着"请让我来关心你" 的歌声。
捡拾白色垃圾，认养花坛绿地，环境小卫士投入到" 小手保护大地球" 的行动中，开展实践活动，磨炼"五自”本领，一枚枚"雏鹰奖章"挂在前胸。
少先队，我们成长的摇篮，是您在我们心田播下革命的火种，少先队，我们远行的航灯，是您让我们懂得什么是责任，什么是使命。
奋飞吧，雏鹰!在党和人民的关怀下，在团结奋进的集体中，让科学的启明星点亮所有的希冀，让实践的五彩路铺满劳动的结晶。
让小伙伴们手拉手在百花园。
让求知开拓的创新意识驱走所有苦痛。
奋飞吧，雏鹰! 张开生存和发展的翅膀，睁开求知和创新的眼睛。
昂首跨入21 世纪!领巾召唤我前进建队节新队员入队仪式主持词甲:我们一直向往着今天，乙:在长辈的期望中戴上红领巾，甲:在鲜艳的队旗下庄严宣誓。
乙:激动的一刻即将来临，甲:我们的期待如愿，乙:我们的梦想成真。
甲:现在我宣布:领巾召唤我前进一一新队员大队仪式现在开始!乙:轻轻地回头，再看一看，看一看我美好的童年，甲:我们曾一起迎接每一个升起的太阳，乙:我们曾一起度过每一个愉快的日子。
甲:老师教我们虚心、好学、团结友爱，乙:老师教我们诚实、勇敢、热心助人。
甲:老师为我们开启一扇扇智慧的大门，乙:老师为我们指引一条条成功的大道。
合:今天，就让我们一起，跨进少先队的大门，争当跨世纪的雏鹰。
甲:下面，请少先队大队辅导员宣布新队员名单:（辅导员:经少先队大队审核决定，xxx 等x 名同学被正式批准加入中国少年先锋队）乙:请辅导员老师向新队员代表授红领巾。
（音乐伴奏，四名代表接过红领巾，发给每一位队员）（新队员用双手把红领巾捧在胸前，音乐停）甲:即将戴上鲜红的领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。
乙:红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。
甲:戴上红领巾，就多一份责任，乙:戴上红领巾，就要为它增光添彩。
甲:大家说:我们能不能做到?众:能!乙:请新队员佩戴红领巾!（佩戴完毕）甲:（全体立正）出旗、奏乐、敬礼!（音乐起）礼毕!乙:红领巾啊红领巾，我们多么热爱您，甲:今天戴上红领巾，我和祖国更贴心。
乙:党是阳光我是苗，苗苗迎着太阳笑，甲:快快长啊快快长，长大为国立功劳。
乙:请辅导员老师带领我们在队旗下庄严宣誓。
辅导员:全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓:甲:我们的队旗火一样的红，乙:星星和火炬指明前程，甲:让我们牢记先烈的教导，乙:让我们继承和发扬少先队的优良传统，合:把祖国建设得更加强盛。
甲:齐唱队歌:（音乐伴奏，主持人领唱）乙:看哪，星星在闪烁，甲:看哪，火炬在燃烧。
乙:胸前的领巾在召唤我们，甲:召唤我们勤奋好学，乙:召唤我们顽强拼搏，合:迎接21 世纪的挑战。
甲:下面，请领导给我们讲话（鼓掌）。
领导讲话（略）（呼号）乙:全体立正，退旗，奏乐，敬礼!（音乐起）（音乐停）礼毕。
齐:红领巾召唤我前进——新队员入队仪式到此结束。
