快乐星期五活动方案
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户外徒步的活动方案为庆祝“五一”国际劳动节,进一步丰富机关干部职工文化体育生活,增强身体素质,提升建设--新区的自豪感,使广大干部职工以更加饱满的精神状态为--新区发展建设作出新贡献,--管委会工会决定在劳动节即将到来之际,开展职工徒步游--活动,方案如下:一、活动主题及目的紧紧围绕“劳动光荣运动快乐”活动主题,突出亲近自然,放松身心,带领广大职工开展徒步游--活动,见证参与建设美丽--的劳动成果,保持健康体质,珍惜美好生活,作健康幸福的--人。
二、活动时间:20--年____月____日(星期五)下午2:30(暂定,具体时间另行通知)三、活动路线全长实测为____km,一路可以欣赏--新区滨江路堤景观带的优美风光,聆听久违的鸟鸣,职工可在大自然中找寻自我,挖掘身体潜能,体验在团队合作的乐趣,收获一份健康和美好心情。
四、要求和注意事项(一)请各科室于20--年____月____日下班前将报名表交--办公室,过时不报。
(二)由于本次活动体能消耗较大,请有高血压、心脏病、冠心病和骨质疏松等疾病的患者慎重报名。
(三)此次活动为户外运动,请活动人员着舒适的服装、鞋袜,自备轻便背包和必要的相关用品参加活动。
(四)请活动人员自备饮用水,保管好随身携带的物品,保持手机畅通,活动期间,不得乱扔杂物,毁坏公共设施,听从组织安排,确保安全。
户外徒步的活动方案(二)一、活动目的徒步行走的过程本身就是对大家体力与毅力的一种考验;通过团队间的协作,可以让大家更加懂得集体的概念,让大家感受到伙伴们共同努力的那份快乐,培养大家团结互助的精神和坚韧的毅力,进一步增强团队的凝聚力。
我们会让参与本次活动的每位成员感受到艰苦与快乐并存,集体与个人同在。
拥有了这种信念,我们一定会将这种饱满的激情运用到平日的工作之中,拓展自由的思路,使---的各项工作做到有创新,有突破,有成绩。
二、活动宗旨“携手互助,永葆佳绩”是我们的口号,磨练意志、培养毅力、锻炼体魄、快乐行走是我们的行动宗旨。
员工趣味活动方案8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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五一活动主题创意方案〔精选25篇〕五一活动主题创意方案〔精选25篇〕五一活动主题创意方案篇1一、活动时间本月“公民义务劳动日”提早到4月25日上午。
二、参与单位各村、社区,所属企事业单位。
三、主要内容1、清理积存垃圾。
对积存的生活垃圾和建筑垃圾进展清理,重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁(内)积存的垃圾。
2、清理堆积杂物。
对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼(屋)顶平台等处的各类杂物进展清理。
3、清理绿化带。
对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、枯槁树枝和危及供电、通讯线路及行人平安的危树危枝进展清理、补种。
4、清理乱贴乱挂。
对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进展清理。
四、工作要求1、加强组织领导。
各村、社区要落实详细负责这次大行动的领导和其他工作班子人员,围绕“迎动漫、庆五一”这个主题,认真开展环境卫生问题排查,制定本村、社区的行动方案,广泛发动干部、党团员、村(居)民代表积极参加清洁大行动,抓好影响城乡环境相貌重点、难点问题的整治,同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。
领导参加的清洁行动由街道清洁办组织。
2、加强监视检查。
街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头施行工作,并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进展监视检查。
3、加强长效管理。
各村、社区要以这次“迎动漫庆五一,清洁城乡大行动”为契机,及时分析^p 在施行“最清洁城乡”工程过程中存在的问题,总结经历,进一步完善环境卫生长效管理措施,实在稳固工作成果。
要及时做好开展清洁大行动的工程、内容、效果和参加人员的统计工作,以村、社区为单位,于4月25日下午4时前将活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。
五一活动主题创意方案篇2一、指导思想:为了庆贺“五一”国际劳动节,丰富老师们的业余文化生活,增强老师健身意识和群体的战斗力、凝聚力,经学校研究决定,在本校开展一次老师快乐、文明、安康的文化体育活动。
快乐星期五活动方案依据《推动中小幼课程和教学工作三年行动计划》以及《小学实施“欢乐星期五”指导看法(试行)》等文件精神,为了全面实施素养教育,深化课程与教学改革,引导学校整体规划、完善课程计划,开发设计和有效推动校本特色课程,提升同学的综合素养,培育同学的独特特长,提高学校的课程领导力和执行力,学校在星期五下午组织同学全面开展拓展型课程、探究性课程学习活动,以符合同学不同基础、满意同学不同的需求,丰富同学学习阅历,促进同学欢乐学习、独特成长,为同学的终身发展奠定基础,从而完成“绿色课程,欢乐成长”。
二、实施目标:1、通过实施“欢乐星期五”活动,促进学校整体规划、完善课程计划,开发设计和有效推动校本特色课程。
2、丰富同学学习阅历,培育同学有广泛的爱好、爱好,发挥独特特长,促进独特发展。
3、拓展同学的学问领域,学会观看和思索、探究和质疑,培育创新精神和实践力量;学习和把握科学的根本学问、根本技能和方法。
4、提高同学的思想品德修养和审美力量,陶冶情操、增进身心健康,感受生活中的美和欢乐;培育同学的团结协作和社会活动力量,学会交往、合作,使同学热爱学校生活,顺应社会。
5、通过“欢乐星期五”活动,有效减轻同学过重课业负担,增加体质,促进同学健康发展。
三、活动原则1、安全性原则:从详情和小处着手,认真负责,严密组织,确保活动安全。
2、全面性原则:指导老师和班主任依据同学的实际和意愿做好引导分流,力求人人参与。
3、多样性原则:活动内容形式多样,让同学有选择、有时机,有展现自己的平台。
4、实效性原则:因地制宜、因时制宜,依据学校实际情况开展活动。
5、寓教于乐原则:让同学在活动中体会欢乐,在欢乐中享受成长。
四、活动工程设置(一)班队活动以班主任为主带着本班同学开展各类趣味性的班队活动。
由学校德育室负责实施,活动内容结合学校每周工作布置要求进行详细实施。
(二)古诗文诵读以班级为单位,充足利用学校编制的古诗文诵读教本,按班级段由语文老师组织同学愉快地诵读经典古诗文。
幼儿园周计划游戏活动方案幼儿园周计划游戏活动方案(9篇)幼儿园活动方案需要在活动主题、活动内容、活动形式、活动资源等方面做出全面的规划和安排。
需要注意活动时间和地点的选择,并保证必备设施和安全措施的到位。
现在随着作者一起往下看看幼儿园周计划游戏活动方案,希望你喜欢。
幼儿园周计划游戏活动方案精选篇1一、本周工作重点:周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的.异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规;6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并-上的规章制度;7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活动:顺数、倒数英语活动:复习简单的问候语户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸;三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。
3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作:(1)准备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾(2)准备幼儿的学习用品。
如水彩笔,课外书、图画书、本子等。
快乐大课间活动实施方案(共11篇)篇1:快乐大课间活动实施方案一、指导思想全面实施“学生体质健康过程”,积极开展阳光体育运动“,进一步推进快乐“大课间”活动,以“体育、艺术‘2+1’项目”活动为内容确保学生校内不少于1小时课外活动时间,使每位小时能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。
二、实施要求1、各校要根据《阳泉市郊区关于开展体育、艺术“2+1”项目活动的实施方案》和《体育、艺术“2+1”项目技能测试标准》,认真做好体育、艺术“2+1”项目的测试认定工作。
各校力求做到规范+特色。
2、各校要制定切实可行的活动方案,校长为第一责任人,做到专人负责,以班组织活动,从课间操到体育、艺术(乐器、舞蹈、唱歌、美术等)活动都要有安排、有检查、有记录、有评比、有总结。
3、根据学生年龄特点、年级特点,依照标准进行实施,同时结合开展“乐器”进课堂和“名曲、名画、名著”进校园活动,依托校园广播、校园文化专栏开展“每周一曲、每周一画、每周一文”为主要形式的艺术欣赏活动,积极搞好“六一”、“十月”艺术教育月活动。
4、3月份---5月份为集中活动时间,5月份中下旬联校进行检查、评比,区教育局进行“快乐大课间”(“文化环境创设”)落实情况调研。
6月份区组织此项工作的测试和情况汇报。
篇2:阳光快乐大课间活动实施方案阳光快乐大课间活动实施方案一、指导思想为丰富学生课余生活,为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
采取自制器材和开发利用体育资源,在大课间活动中体现合作,自主,探究,创新的教学理念。
以大课堂为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,体现良好的校风,校纪和学生的精神面貌,带动校园文化的建设。
积极实施“阳光快乐大课间”活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间,从小养成主动参与体育活动的'兴趣和爱好,培养竞争意识、合作精神和坚强毅力,促进身心全面发展。
宁德市蕉城区六都学校宁德市蕉城区六都学校“快乐星期五”学生自主发展实践活动方案一、活动意义为了进一步给学生的成长搭建一个更为广阔的平台,更好地促进学生的个性发展与自主发展,让学生进一步增进对老师和学校的感情,同时,为了更好地促进教师的专业成长和本校校本课程建设,形成本校独特的校园文化特色。
全面落实宁区教…2013‟58号文件有关精神,让学生进一步享受到学习的快乐,感受到校园生活的幸福,努力提升学生家长以及社会各界对教育、对学校的满意度。
二、活动目标及原则目标:激发学生学习兴趣、发展学生个性特长、促进自主发展。
原则:坚持全面自主发展,坚持自愿、免费。
三、活动领导小组及工作职责(一)领导小组成员:组长:黄云周(校长、党支部书记)副组长:吴坛贤(分管小部副校长)王和渺(分管工会、职改副校长)阮晓霞(分管教研副校长)周云清(分管教学副校长)陈树生(分管德育副校长)成员:黄家廉(总务主任)王其英(教务主任)陈强(政教主任)张炎双(教务副主任)傅巧平(政教副主任)陈继策(团委书记)林邦宜(校辅导员)各年段长、各教研组组长、班主任及班级辅导员(二)工作职责:1、黄云周:为该项活动第一责任人,统筹规划活动的开展。
2、吴坛贤:负责小学部活动的全面开展。
3、王和渺:负责活动过程的检查、监督,并对活动实效进行评比。
4、阮晓霞:负责组织教师探研有创意的活动,并指导教师制定计划。
5、周云清:负责收集优秀的活动案例和成功的经验。
6、陈树生:负责中学部活动的全面开展。
7、黄家廉:负责活动的后勤保障事宜8、王其英:负责课程安排、出勤等相关事宜。
9、陈强、陈继策:负责协助陈树生副校长做好中学部活动开展、材料归档和宣传报道工作。
10、张炎双、傅巧平、林邦宜:负责协助吴坛贤副校长做好小学部活动开展、材料归档和宣传报道工作。
四、活动步骤、措施及要求1、设立活动项目。
在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合我校今年开展“六〃一”文艺汇演的实际情况,初步决定开设以班级为单位和以混合班级为单位的两个活动项目。
工会及团委活动方案活动目标本活动旨在促进公司内部员工之间的沟通和交流,增进员工间的了解和友谊,并且提升员工的团队合作精神,增强公司的凝聚力。
活动主题1.快乐星期五活动在每个月的最后一个星期五,组织员工进行各种有趣的集体活动,例如扫墓、游艇、参观展览等,让员工能够放松心情,享受假日的乐趣。
2.团委成员培养计划组织团委成员参加各种有意义的培训和讲座,提升他们的团队合作能力和领导力,加强团队文化建设。
并且对优秀团委成员进行表彰和奖励,鼓励更多员工加入团委工作。
3.团队协作体验组织员工参加各种团队建设活动,例如爬山、露营、拓展训练等,提升员工之间的合作精神和沟通能力,培养员工的领导才能,同时提高员工的身体素质和团队凝聚力。
活动预算本次活动的预算主要包括以下几个方面: - 计划费用:2000元 - 活动执行费用:5000元 - 物品采购费用:1000元 - 团队建设费用:3000元共计预算为:11000元活动执行时间表时间活动内容负责人8:00-9:00活动准备工会及团委成员9:00-10:00快乐星期五活动工会成员10:00-11:00团队建设活动团委成员11:00-12:00物品采购工会及团委成员12:00-13:00午餐时间全体员工13:00-15:00团委成员培训计划团委成员15:00-17:00团队协作体验工会成员17:00-18:00活动总结工会及团委成员活动后续活动结束后,我们将通过各种渠道进行反馈和评估,总结活动的成果和不足之处,并继续开展更多有意义的活动,以增强公司内部的凝聚力,促进员工之间的交流和合作,为公司的发展打下坚实的基础。
幼儿园活力星期五:丰富多彩的集市活动方案在幼儿园的教育教学活动中,集市活动是一种非常常见而且受欢迎的形式。
它不仅可以增加孩子们的生活趣味,还能培养他们的动手能力和创造力。
为了让集市活动更加丰富多彩,以下是一些方案供参考:一、手工DIY1. 孩子们可以利用废旧材料,如纸板、布料、纽扣等,制作简单的手工艺品,比如简易手提袋、小挂饰等。
这可以锻炼他们的动手能力和创造力,同时培养他们的环保意识。
2. 在手工DIY的过程中,可以设置不同的工作站,每个工作站都有一名老师指导,让孩子们能够有更多亲自动手的机会。
二、亲子互动游戏1. 安排一些家长和孩子一起参与的游戏,比如猜谜语、亲子拼图比赛等。
这既可以增加家长和孩子之间的互动和感情,又可以让孩子在游戏中学习。
2. 在游戏开始前,可以安排一些简单的热身活动,比如跳绳、扔沙袋等,让孩子们更快地融入游戏氛围。
三、小小讲故事1. 邀请一些热爱讲故事的老师或家长,为孩子们带来精彩有趣的故事。
可以选择一些经典的童话故事或者寓言故事,让孩子们在其中感受故事的乐趣。
2. 在讲故事时,可以让孩子们参与进来,比如让他们模仿故事中的动物或人物,增加互动性和趣味性。
四、小小演讲家1. 组织一场小小演讲比赛,让孩子们通过自己的话语表达自己对某个主题的看法。
这可以锻炼孩子们的口头表达能力和自信心。
2. 在比赛前,可以为孩子们提供一些简单的演讲主题,让他们提前准备,增加比赛的参与度和质量。
以上是一些丰富多彩的集市活动方案,它们可以帮助孩子们在玩中学,在学中玩,让他们度过一个充满乐趣和教育意义的星期五。
希望这些活动方案能为幼儿园的集市活动增添更多亮点,让孩子们在快乐中茁壮成长。
我对集市活动的理解是,它不仅仅是一次简单的活动,更是孩子们学习和成长的机会。
通过这些有趣的活动,孩子们可以在快乐中学到知识,培养动手能力和社交能力,同时也增加了家长和孩子之间的互动。
让我们一起为孩子们创造更多快乐的成长时光吧!集市活动是幼儿园教育教学活动中非常重要和受欢迎的一种形式,它是孩子们学习和成长的机会。
五一劳动节活动主题方案-(通用7篇)五一劳动节活动主题方案共七第一篇(717)字一、活动目的:为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解员工的紧张工作节秦,增强员工锻炼身体的意识,现组织登山活动。
这次活动还可以增强员工的意志力,增强集体的凝聚力。
二、活动时间:20xx年5月1日三、活动地点:四、活动对象:**有限公司全体员工五、活动内容:1)制定好具体的集合时间和地点。
2)准备水和干粮。
3)提醒员工应该带的东西。
六、活动总结本次活动的意义,请员工发表此次活动的感受和想法。
七、安全保障措施1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训,增强安全防范意识和自我保护能力。
2、在条件允许的情况下,可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察,并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。
3、出发前必须听从导游及领队的指挥。
在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数,确保员工安全,确保旅游活动的圆满成功。
4、携带急救用品,以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。
5、为了确保员工安全,参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排,有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。
6、在旅游期间,禁止单独行动,休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。
7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。
8、注意人身和财产安全。
八、活动道具:扑克30副、小礼品九、应急预案1、如果5月1日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该同事进行合理安排,让其留下休息。
若发生在游玩过程中,则应当就近联系医生,事先应了解附近的紧急电话。
五一劳动节活动主题方案共七第二篇(554)字为了庆祝“五一”国际劳动节,增添节日气氛,增强我镇教职工凝聚力,展示新时代我镇教师的风采。
经__镇中心小学行政及工会研究,决定开展以“我健康、我快乐”为主题的庆祝活动。
一、活动背景星期五作为一周的尾声,是学生放松心情、回顾一周学习成果的好时机。
为了让学生在轻松愉快的氛围中结束一周的学习,提高学生的学习兴趣,本方案设计了以下教学活动。
二、活动目标1. 让学生通过参与活动,放松心情,减轻学习压力。
2. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 提高学生对知识的综合运用能力。
4. 增强学生的自信心和成就感。
三、活动主题“快乐星期五,收获满满”四、活动时间星期五下午最后一节课五、活动地点学校操场或教室六、活动对象全校学生七、活动准备1. 活动场地布置:布置成轻松愉快的氛围,如摆放一些卡通气球、彩带等。
2. 活动道具:准备一些益智类、趣味类的活动道具,如拼图、猜谜语、接力等。
3. 活动奖品:准备一些小奖品,如笔记本、笔、小玩具等。
八、活动流程1. 开场:由班主任或主持人简短介绍活动主题和流程,激发学生兴趣。
2. 热身活动:组织学生进行一些简单的热身运动,如慢跑、跳绳等,让学生充分活动身体。
3. 团队协作游戏:进行一些团队协作游戏,如“拼图接力”、“猜谜语”等,让学生在游戏中增进友谊,提高团队协作能力。
4. 个人展示环节:让学生展示自己一周的学习成果,如朗读课文、表演才艺等,提高学生的自信心和成就感。
5. 小组讨论:将学生分成若干小组,讨论本周学习中的困惑和收获,分享学习经验,提高学生的沟通能力。
6. 活动总结:由班主任或主持人总结本次活动,鼓励学生在下周继续努力,争取更好的成绩。
7. 颁发奖品:为在活动中表现优秀的学生颁发奖品,激励他们再接再厉。
九、活动评价1. 学生满意度调查:通过问卷调查,了解学生对本次活动的满意度。
2. 教师评价:教师对活动进行评价,总结活动中的优点和不足,为以后的活动提供参考。
十、活动注意事项1. 活动过程中,确保学生的安全,避免发生意外。
2. 活动组织者要密切关注学生情绪,确保活动顺利进行。
3. 活动结束后,及时清理场地,保持学校整洁。
通过本次“快乐星期五,收获满满”的教学活动,让学生在轻松愉快的氛围中结束一周的学习,提高学生的学习兴趣,培养团队协作能力和沟通能力,为下周的学习奠定良好的基础。
第一部分:活动介绍1.1 活动名称及目的在幼儿园教育中,星期五共享会是一项非常重要的活动。
它不仅可以增强孩子们的表达能力和自信心,还可以促进家园共育。
为了让孩子们在共享会上充分展示自己的才艺和特长,我们特别设计了“多彩互动的学习时刻”主题。
1.2 活动时间和地点活动将于每周五的上午10点在幼儿园的多功能活动室举行,活动时间为40分钟。
1.3 活动内容共享会将包括各类多彩的互动环节,涵盖音乐表演、小品表演、绘画展示、手工制作、故事共享等,以丰富孩子们的课余生活,培养他们的兴趣爱好和团队协作能力。
第二部分:活动细节2.1 音乐表演孩子们将自由选择歌曲、乐器或舞蹈,进行表演。
老师们将在表演前给予指导和培训,以确保孩子们能够放飞自我,展现最真实的自己。
2.2 小品表演在小品表演环节,孩子们将通过角色扮演、幽默搞笑的方式,呈现小故事或小场景,培养他们的表达能力和团队配合精神。
2.3 绘画展示孩子们可以自带绘画作品,展示他们的创意和想象力,与小朋友们共享绘画背后的故事。
2.4 手工制作在手工制作环节,孩子们将动手制作一些小工艺品,展示他们的动手能力和创造力。
2.5 故事共享孩子们可以准备自己喜欢的故事或者自己编写的故事,在共享会上共享给大家听,培养他们的口头表达能力和想象力。
第三部分:我的观点和理解通过“多彩互动的学习时刻”主题的共享会活动,我希望孩子们能够在活动中学到更多知识,培养兴趣爱好,增强自信心,锻炼表达能力和团队协作精神。
通过共享会,我们也可以让家长更好地了解孩子们在幼儿园的学习和成长情况,促进家校合作,共同为孩子的健康成长努力。
总结回顾:星期五共享会活动方案“多彩互动的学习时刻”包含了音乐表演、小品表演、绘画展示、手工制作和故事共享等多种形式,使孩子们能够在自由、轻松的氛围中展示自我,更好地发掘和培养自己的特长和兴趣爱好。
这不仅是一次展示的机会,更是一次锻炼和成长的契机。
通过这样的活动,我相信孩子们会在健康快乐的氛围中度过美好的时光。
幼儿园开展五一劳动节主题活动方案12篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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奉贤区泰日学校2019学年度课程计划泰日学校创办于2004年,前身是由一所百年历史的泰日小学和一所具有六十年历史的泰日中学合并而成的九年一贯制学校,是一所地处农村的乡镇社区公办学校。
学校分东、西两个校区,小学部现有28个教学班,1217名学生,中学部19个教学班,800多名学生。
全校共有158名教职工,35岁以下92 人,占教师数的 58 .23%,35-49岁的教师有 39人,占教师数的24.68 %,50岁以上的教师有 27 人,占教师数的 17.1 %;本科学历 123人,占教师数的77.85 %,大专学历 23 人,占教师数的14.56 %,中师学历 5 人,占教室数的 3.2 %。
有中学高级职称 7 人,中级职称46人,区名教师1人,区骨干教师和区优秀青年教师10人。
学校教师有强烈责任心和使命感,他们爱岗敬业、锐意进取,历年来在区的各项比赛、考核中均获佳绩。
近些年来学校获得了奉贤区文明单位、上海市绿色学校、奉贤区教学常规管理先进校、奉贤区特殊教育先进校、奉贤区优秀家长学校等荣誉称号。
一、学校背景分析(一)经验优势(1)学校早在2006年起连续多年被评为奉贤区教学成果优秀学校,全校上下对教学质量有较高的认同感,并在实践中不断进行课程的整合和提高。
(2)学校在倡导“磨课教研”的课改实践中,积累了一定教学经验,在各级各类的调研、现场会、交流中,得到区局、区教研中心相关领导的支持与肯定。
(3)教师队伍呈年轻化趋势,学历高,课改意识强,教研氛围浓,他们甘于奉献,勤奋好学,有着较强的集体荣誉感和追求卓越的职业精神。
(4)学生喜欢学校的主题教育实践活动,在活动中,增长了知识、提升了能力,对“菊文化”教育产生了兴趣。
(二)存在问题(1)学校课程领导力有待于进一步提高。
在课程建设上,管理层的理论功底、实践经验、改革空间都相对有限,制约了学校课程建设水平。
(2)受传统价值观的影响,今天的学校教育质量还不能真正聚焦于学生素养、能力的提升,制约了拓展型课程的全面推进。
教职工活动方案教职工活动方案(精选5篇)教职工活动方案1关心教职工的生活,满足教职工的精神文化需求,促进教职工的身心健康,是工会工作的重要组织部分。
根据矿区教育办公室通知精神和我校庆祝“五一”国际劳动节活动安排,4月15日下午,陶阳矿学校工会以“欢庆‘五一’,构建和谐”为主题的庆祝活动分别在篮球场和教职工活动中心拉开帷幕,广大教职工积极参与,分别进行了教职工(男女混合)篮球运球投篮接力赛和教职工乒乓球(男女单打)赛两项竞赛。
场面热闹,气氛紧张,情绪热烈,到处洋溢着欢声笑语。
一、教工乒乓球单打赛4月15日―4月30日期间,通过比赛分别决出男子组和女子组前八名,其中我校副校长张xx获得男子组第一名。
此次活动共有70多名教职工参赛,比赛竞争激烈,比赛氛围友好。
通过这种小巧灵活的比赛活动形式,丰富和活跃了教师的业余生活,在友好的比赛气氛中,增加了教师之间的思想交流,凝聚人心;达到了以活动锻炼身体,愉悦心情,缓解工作压力的目的。
二、“校园之声”师生诗朗诵4月30日下午2:20,在我校多媒体教师的大力协助下,首次采用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术,在灯光控制,音源美化,图像处理等方面,给广大师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台,为广大师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台,同时也反映出我校多媒体教师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。
本次活动精彩纷呈,十余名师生选手朗诵风格各异,有娓娓道来、深情演绎的,有慷慨激昂、一路高歌的。
通过这次活动,加深了师生之间的感情,促进了校园和谐。
三、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛4月26日―4月30日期间,篮球运球投篮接力赛,是以团队形式参赛,竞争激烈。
通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式,有利于带动中青年教师、男女教师参加比赛的积极性和兴趣性,有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通,有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化,体现合作型社会对新时代教师的素质要求,丰富和活跃了教师的业余生活。
一、活动背景为了丰富校园文化生活,增强学生们的团队协作能力,提高学生的综合素质,我校决定在每周五开展一系列丰富多彩的校园活动。
本周五的活动主题为“团结协作,快乐成长”,旨在通过活动让学生在轻松愉快的氛围中增进友谊,培养团队精神。
二、活动时间本周五下午2:00-5:00三、活动地点学校操场、教室、图书馆等四、活动对象全校师生五、活动内容1. 开场致辞(1)主持人开场,介绍本周五活动主题和意义;(2)校领导致辞,鼓励师生积极参与活动,展现团队风采。
2. 团队协作比赛(1)分组:将全校师生分成若干个小组,每个小组人数相等;(2)比赛项目:包括接力跑、拔河、跳绳、接力投篮等;(3)比赛规则:按照比赛项目规则进行,评选出各项目优胜者;(4)颁奖环节:对获胜的小组进行表彰,颁发奖品。
3. 亲子互动游戏(1)邀请家长参与,与孩子共同完成游戏;(2)游戏项目:如亲子接力、亲子投篮、亲子跳绳等;(3)比赛规则:按照游戏规则进行,评选出最佳亲子组合;(4)颁奖环节:对获胜的亲子组合进行表彰,颁发奖品。
4. 文化艺术展示(1)邀请各班级展示班级特色,如朗诵、舞蹈、歌曲、小品等;(2)评选出最佳表演奖、最佳创意奖等;(3)颁奖环节:对获奖班级进行表彰,颁发奖品。
5. 读书分享会(1)邀请教师和学生代表分享自己喜欢的书籍;(2)分享会主题:阅读的力量;(3)分享环节:每人分享5-10分钟,分享自己的阅读感悟;(4)互动环节:现场观众提问,分享者解答。
六、活动组织1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施;2. 各班级积极配合,做好宣传和动员工作;3. 各部门协调配合,确保活动顺利进行。
七、活动总结1. 活动结束后,进行活动总结,总结经验教训;2. 对活动中表现突出的个人和集体进行表彰;3. 将活动成果整理成册,作为学校校园文化建设的一部分。
通过本周五的校园活动,我们相信全校师生能够在轻松愉快的氛围中增进友谊,培养团队精神,共同创造一个和谐、美好的校园环境。
靓丽星期五活动方案与总结一、活动主题。
“靓丽星期五,快乐大集合”二、活动目的。
咱们搞这个靓丽星期五活动啊,就是想让大家在忙碌的一周里,有个特别的、轻松又好玩的日子。
让大家能聚在一起,放松放松,也增进彼此之间的感情,把咱们这个小集体变得更温馨、更有活力。
三、活动时间与地点。
1. 时间:每个星期五,从下午[具体时间]开始,一直到晚上[具体时间]。
2. 地点:咱们就选在小区的小广场或者社区活动中心。
这两个地方宽敞,空气也好,大家在这活动起来可舒服啦。
四、活动内容。
1. 时尚换装秀。
咱们可以让大家都把自己最靓丽、最时尚的衣服穿上。
不管是复古风、休闲风还是潮流的混搭风,只要是自己觉得好看的就行。
然后啊,咱们在小广场上搭个简易的小T台,每个人都上去走一走,展示一下自己的风采。
这时候啊,旁边的人就可以当评委,一边看一边鼓掌欢呼,最后咱们还能评选出“最佳着装奖”,奖品可以是一些小饰品或者小零食啥的。
这多有趣啊,就像在参加一场小型的时装周一样。
2. 美妆小课堂。
请一些会化妆的小姐妹或者兄弟来当小老师,教大家一些简单又实用的美妆小技巧。
比如说怎么画个日常又好看的淡妆,或者怎么化个特别的眼妆。
大家可以带着自己的化妆品来,跟着小老师一起学,互相交流交流经验。
这时候啊,咱们可以分享一些美妆小趣事,像谁曾经因为化错妆闹了笑话之类的,肯定能让大家笑得合不拢嘴。
3. 美食分享会。
活动嘛,怎么能少得了美食呢。
咱们让每个人都带一道自己做的拿手菜或者小点心。
然后把这些美食都摆在桌子上,大家就可以自由品尝啦。
在品尝的过程中,还可以让做美食的人讲讲这道菜或者点心的做法和背后的小故事。
这就像是一场舌尖上的旅行,能尝到各种各样的美味,还能听到很多有趣的故事。
五、活动人员安排。
1. 主持人。
找一个性格开朗、能说会道的小伙伴来当主持人。
这个主持人的任务可重要啦,要负责介绍活动流程,调动现场气氛,让大家都能积极参与到活动中来。
2. 评委。
从参加活动的人群里选几个比较公正、有眼光的人当评委。
戴楼中心小学“快乐星期五”活动方案
主题:让学生快乐的生活
为贯彻落实省课程设置方案,全面落实教育局关于开展“快乐星期”活动的通知要求,现结合我校实际特制订本实施方案:
一、活动指导思想
依据《江苏省义务教育课程设置实施方案》要求,全面深入开展素质教育,切实转变学生的学习方式,培养学生的创新精神,有效调动学生学习的积极性和主动性,彰显和发展学生的个性,全面实施素质教育,激发学生学习兴趣、发展个性特长、彰显学生个性,促进学生自主发展,促进学生快乐学习。
二、实施原则
1、系统性:根据学校年级、学科实际选择主题,编制项目方案,拓展学生知识、技能和方法等,开发课程资源,优化课程结构,以培养学生的学习力、创造力和协作能力为课程目标,形成以班级编织的各年级的内容序列。
2、自主性:面向全体学生,尊重学生的兴趣与意愿,由学生自主选择自己喜欢的项目参加活动。
3、常态化:依据《江苏省义务教育课程设置实施方案》要求制定课程计划,根据学校实际调整课表,配足师资,研究并制定学生综合素质评价指标,将“快乐星期五”活动落到实处、形成惯例、成为常态。
三、活动目标
1、通过组织学生自主发展实践活动,学生结合自己的兴趣、爱好、特长,自主地选择社团活动。
2、通过组织学生自主发展实践活动,激发学生学习兴趣,发展学生个性特长,培养学生各种能力。
3、通过开展社会实践活动,培养学生良好的思想品德教育,提高学生的思想道德素质和文明行为素质。
4、通过组织学生自主发展实践活动,使学生快乐学习,健康成长。
四、活动对象
一至六年级学生
五、活动领导小组
组长:陈龙(戴楼中心小学常务校长)
副组长:张来得朱海燕凌燕丁玉峰
组员:
校长为组织开展“快乐星期五”学生自主发展实践活动的第一责任人,教导处具体负责,班主任具体组织实施。
六、实施措施与内容
(一)加强管理,保障实施
1、学校高度重视“快乐星期五”活动,行政领导班子对开展“快乐星期五”活动的重
大意义有明确的认识,将此项活动纳入学校教学常规管理,予以安排落实。
2、学校组建以校长为首的领导小组,制定切实有效的实施方案,由校长统领全局,德
育处和教导处分管,全体教师参与活动项目开发。
3、学校、年级、班级层层管理,将不断加强日常巡课检查、定期评估、奖励等制度,
从而推进活动全面开展,并在实践过程中不断提高,不断完善。
(二)统筹安排,保证时间
每周五下午第六节课学校统一安排“快乐星期五”活动,做到落实内容、固定地点、保证时间。
七、活动具体实施:
“快乐星期五”艺体活动安排表
要求
年级一1 一2 二1 二2 三1 三2 四1 四2 五六
活动时间第六节课第六节课第六节课第六节课第六节课第六节课第六节课第六节课第六节课第六节课活动项目
活动地点
责任老师高月琴马世秀杨启平朱海燕胡晓红孙传真杨静许海艳王爱兰朱美
八、活动安全注意事项:
1、各负责老师应坚守各自岗位、全程负责、尽职尽责,并做好活动准备。
2、各活动要强调安全注意事项,做到有点名,确保各项活动师生安全。
3、如有安全事故,应马上采取应急措施,并在第一时间向校级领导汇报。
九、本活动从2015年3月份开始实施。