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第5讲地球的公转运动及其地理意义建议用时实际用时分值实际得分45分钟100分一、选择题(每小题4分，共44分)读“地球公转示意图”，完成1～2题。
1．当地球公转由D向A运动的过程中，我国出现的文化现象是()。
A．吃月饼，共庆团圆B．荡秋千，踏青插柳C．放鞭炮，守岁迎春D．望双星，鹊桥相会2．在地球公转由B向C运动的过程中()。
A．北半球白昼变长，但短于夜B．南半球白昼变长，并长于夜C．北半球黑夜变长，但短于昼D．南半球黑夜变长，并长于昼解析依据太阳直射的半球可判断，A为北半球夏至日，C为北半球冬至日，B为北半球秋分日，D为北半球春分日。
当地球公转由D向A运动时，为3月21日到6月22日，“荡秋千，踏青插柳”为端午节，符合题意。
当地球公转由B向C运动时，太阳直射南半球，且向南移动，南半球昼长夜短，且昼变长，夜变短。
答案 1.B 2.B下列三幅图中的角度是位于120°E经线上不同纬度三地夏至日的正午太阳高度角。
据此回答3～4题。
3．三地的纬度从高到低的排序是()。
A．①②③B．①③②C．③②①D．③①②4．此日昼长时间从短到长的排序是()。
A．①②③B．②①③C．③②①D．③①②解析据图可知，夏至日正午太阳均位于三地天顶以南的天空中，说明三地位于北回归线以北。
结合正午太阳高度的纬度变化规律，夏至日正午太阳高度由北回归线向南北递减，所以三地纬度由高到低为①②③。
结合昼夜长短的纬度变化规律可知，夏至日时北半球各地昼长达到年内最长，且纬度越高昼越长，故三地此日昼长从短到长的排序是③②①。
答案 3.A 4.C(2010·重庆文综，3～4)下图是30°N地区几种朝向的窗户内每天可能受到太阳直接照射的时间曲线图。
读图，回答5～6题。
5．该地区住宅窗户的下列朝向能使室内冬暖夏凉的是()。
A．南B．东南C．北D．东北6．如果该地区住宅窗户朝向西北，室内受到太阳直接照射时间最短的季节，游客可在()。
中考专题复习3 地球的公转中考学习要求：记忆要求：1.记住地球自转、公转运动的方向和周期。
2.二分二至的日期、太阳直射点的纬度、昼夜长短。
3.地球五带的名称、范围及其地理现象。
理解运用部分：1．用简单的方法演示地球自转和公转，记住地球自转、公转的方向和周期。
2．掌握二分二至的日期，太阳直射点的移动纬度范围及其规律。
3．理解地球的自转产生的地理现象：①昼夜交替；②日月星辰的东升西落；③地方时的差异；④太阳照射下物体影子的日变化。
4．理解地球的公转产生的地理现象：①地球上的五带；②昼夜长短的季节变化；③太阳照射下正午物体影子长短的季节变化。
关注点：1.地球的自转——绕地轴自西向东不停地转动。
(太阳光线与晨昏圈平面垂直)(1)方向:自西向东。
(2)周期:1天(24小时)。
(3)产生的地理意义(现象):①昼夜交替；②日月星辰的东升西落；③地方时的差异；④太阳照射下物体影子的日变化。
地球的自转,从北极上空看,逆时针方向;从南极上空看,顺时针方向。
2.地球的公转——绕__太阳自西向东不停地转动。
(地轴与公转轨道平面成66.5度固定倾角) (1)方向:自西向东。
(2)周期:1年。
(3)产生的地理意义(现象):①地球上的五带；②昼夜长短的季节变化；③太阳照射下正午物体影子长短的季节变化。
3.二分二至的相关知识点。
①春分(3月21日前后)、秋分(9月23日前后)——太阳直射赤道,全球昼夜平分。
②夏至(6月22日前后)——太阳直射北回归线。
北半球为夏季,昼长夜短。
北极圈内出现极昼现象,南极圈内出现极夜现象。
③冬至(12月22日前后)——太阳直射南回归线。
北半球为冬季,昼短夜长。
北极圈内出现极夜现象,南极圈内出现极昼现象。
南、北半球的季节相反(北半球为冬季,南半球则为夏季)。
4.太阳直射点的移动规律。
5.正午太阳高度的变化引起正午物体影子长短的变化也是地球公转产生的地理现象。
物体影子的长短与太阳高度角有关:太阳直射物体时,其影子最短;太阳斜射物体时,影子变长,斜射越厉害,物体的影子就越长。
湘教版地理中考一二轮复习专题世界地理总复习课后练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下图为“海边看船示意图”，该图能证明的事实是（）A．地球在不停地自转B．地球在不停地公转C．地球是球体D．地球是一个水球2．读图，人类认识地球形状的先后过程是（）A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．①→④→②→③D．④→①→②→③读“地球公转示意图”（如图），完成下面小题。
3．学业水平测试（一般在6月）当天，地球公转的位置最靠近图中的（）A．a B．b C．c D．d4．湛江房屋内的光照面积S最大时，地球公转的位置大致位于（）A．a B．b C．c D．d5．下面的海峡示意图中，代表霍尔木兹海峡的是（）A．①B．②C．③D．④读图，回答下面小题。
6．从图中的信息可判断，苏门答腊岛上的河流的流向是（）A．自东北向西南B．自西南向东北C．自南向北D．自东向西7．图中马六甲海峡是世界重要的航道，它沟通了（）A．北冰洋和印度洋B．大西洋和太平洋C．太平洋和北冰洋D．印度洋和太平洋读“甲、乙两地气候资料统计图”，完成各题。
8．气候的两大要素是( )A．阴晴、风雨B．气温、降水C．干、湿D．降水、风向9．甲、乙两地相比( )A．夏季降水量甲大于乙B．冬季降水量甲大于乙C．最低气温都出现在7月D．气温年较差甲小于乙读图，完成下面小题。
10．以下气温和降水图中，符合该地所属的气候类型的是( )A．B．C．D．11．根据上面提供的信息，我们还能从中推测出( )①这里多风沙②这里水资源缺乏③这里有大面积的沙漠④这里多尖顶屋A．①②③④B．②③④C．③④D．①②③读“孟买年内各月气温和降水量图”和“南亚1月、7月风向图”，完成下面小题。
12．有关孟买气候特点的叙述，正确的是（）A．夏季高温多雨，冬季寒冷干燥B．全年温和多雨C．全年高温，分旱、雨两季D．全年炎热干燥，降水稀少13．将以上两图结合分析，可以看出（）A．1月吹东北季风，降水较多B．1月吹西南季风，降水较少C．雨季吹东北季风D．西南季风给南亚带来丰沛的降水14．如下中a点表示某个国家的人口出生率和死亡率，该国最有可能位于（）A．欧洲西部B．撒哈拉以南的非洲 C．亚洲的南部D．拉丁美洲马赛人是东非高原的游牧民族，由于这里一年之中分干季和湿季，牧民们过着逐水草而居的游牧生活，如图所示是东非高原基塔莱和多多马的降水资料及马赛人在两地之间的游牧路线，读图，完成下面小题。
第5讲地球的公转及其地理意义知识导图考纲解读1.地球公转特点：中心、轨道、方向、周期和速度等2.黄赤交角的产生及其影响3.正午太阳高度和昼夜长短的变化及相关计算4.四季和五带的产生和划分一、地球的公转1．公转特征图51(1)方向：①__________。
(2)轨道：近似正圆的椭圆。
图51中A位于②______(位置)，每年7月初经过；B位于近日点，每年③______经过。
(3)周期(一恒星年)：④____________________。
(4)速度：近日点⑤______，远日点最慢。
2．黄赤交角及其影响(1)黄赤交角图52(2)影响：引起太阳直射点在⑦________之间做往返运动。
图53二、地球公转的地理意义1．昼夜长短的变化(1)典型图示(a) (b) (c)图54(2)变化规律时间变化特点 重要节气北半球夏半年(春分日至秋分日)北半球各地⑩__________，纬度越高，昼越长，夜越短 图(a)中⑪________昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北地区出现极昼现象北半球冬半年(秋分日至次年春分日)北半球各地⑫__________，纬度越高，昼越短，夜越长 图(b)中⑬________昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北地区出现⑭________现象春、秋分日图(c)代表的时间是每年的⑮________或9月23日前后，全球各地昼夜平分2.正午太阳高度的变化 (1)纬度变化：由⑯__________所在纬度向南北两侧递减。
(2)季节变化北半球节气 达最大值的地区 达最小值的地区夏至 ⑰________及其以北各地 南半球各地 冬至 南回归线及其以南各地 ⑱________各地 春、秋分 赤道 (1)形成原因：⑲________________________的时空变化，导致太阳辐射在时间上和空间上呈现出有规律的变化。
(2)四季的划分 a ．天文四季⎩⎪⎨⎪⎧夏季：一年内白昼最长、太阳高度最高的季节冬季：一年内白昼最短、太阳高度最低的季节春秋季：冬夏两季的过渡季节b ．北温带国家的气候四季：3、4、5月为春季，夏、秋、冬三季时间以此类推。
课时作业(五)[第5讲地球的公转及其地理意义]一、选择题地轴与地球公转轨道面之间的夹角并不是固定不变的，它一直有着微小的变化。
若地轴与地球公转轨道面之间的夹角如图K5－1所示，回答1～2题。
图K5－11．若地轴与地球公转轨道面之间的夹角如上图所示，6月22日前后地球上() A．极昼和极夜最低纬度的距离会缩小4′B．温带范围会扩大4′C．热带范围保持不变D．极昼、极夜的范围会向高纬缩小2．若地球公转轨道面与赤道面的夹角为0°，下列地理现象不会消失的是()A．四季更替B．回归年C．极昼极夜D．太阳日下表中所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间。
根据表中数据回答3～4题。
3.四地中属于南半球的是()A．丁地B．丙地C．乙地D．甲地4．四地所处纬度按从高到低顺序排列的是()A．甲、乙、丙、丁B．甲、乙、丁、丙C．丙、丁、乙、甲D．丁、丙、乙、甲图K5－2为某地天文爱好者在一天中连续拍摄的太阳视运动轨迹，拍摄日期为北半球夏至日且M位于正南。
据此回答5～6题。
图K5－25．拍摄地点可能位于()A．23°26′S以南B．23°26′S以北C．23°26′N以南D．23°26′N以北6．图K5－3为地球公转轨道示意图，此时，地球位于公转轨道的()图K5－3A．M点B．N点C．近日点D．远日点我国某中学天文观测地理兴趣活动小组经常观察天空中的恒星运动规律，该小组某学生于北京时间2012年9月23日21时看到织女星正好位于天顶，此时该地刚刚日落。
图K5－4为此时北极星和织女星的位置图。
读图，完成7～8题。
图K5－47．该地可能位于()A．北京B．黑龙江C．新疆D．西藏8．该学生于9月25日在同样的位置再次观测到织女星位于天顶，此时北京时间为() A．21时整B．21时3分56秒C．20时56分4秒D．20时52分8秒图K5－5为地球某时刻太阳高度分布示意图，图中粗线为等太阳高度线。
