教师资格证考试题库第十三章 教育法律
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教师招聘考试《教育法律法规试题及答案》教育法律法规试题一、XXX1.中华人民共和国义务教育法的实施时间是什么时候?答:1986年7月1日。
2.中华人民共和国义务教育法的制定根据是什么?答:根据宪法和我国实际情况确定的。
3.中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限是什么?答:九年制义务教育。
4.义务教育法规定的由哪级政府确定推行义务教育的步骤?答:由省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化发展状况,确定推行义务教育的步骤。
5.中华人民共和国义务教育法确定的义务教育的基本原则是什么?答:义务教育必须贯彻国家的教育方针,努力提高教育质量,使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。
6.义务教育法在依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的主体责任是如何规定的?答:国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
7.义务教育法在义务教育入学年龄上是如何规定的?答:凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育;条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。
8.义务教育法在语言文字方面对学校是如何规定的?答:学校应当推广使用全国通用的普通话。
招收少数民族学生为主的学校,可以用少数民族通用的语言文字教学。
9.义务教育法规定的义务教育共几个阶段?都是什么?答:义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。
在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。
10.义务教育法规定的义务教育学制是由谁确定?答:由国务院教育主管部门制定。
11.按照中华人民共和国教师法的规定,教师有哪些情形的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘处理?答:(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(2)体罚学生,经教育不改的;(3)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。
12.义务教育法规定由谁确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置,审订教科书?答:国务院教育主管部门。
2023年高校教师资格证之高等教育法规题库附答案(基础题)单选题(共30题)1、所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即()。
A.教育法规的制定B.教育法规的适用C.教育法规的实施D.教育法规的遵守【答案】 D2、下列机构中无权进行教育行政处罚的是()。
A.县级教育行政机构B.省级教育行政机构C.国家教育部D.各级各类学校【答案】 D3、教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有()。
A.复杂性B.同一性C.强制性D.阶级性【答案】 B4、按照我国教育行政复议的程序规定,下列()不是我国教育行政复议程序的环节。
A.申请B.反馈C.审理D.决定【答案】 B5、坚定走()的文明发展道路,建设魅力中国,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。
A.生产发展、生活美好、环境美丽B.生产发展、生活富裕、生态良好C.经济增长、生活富裕、社会和谐D.经济发展、生活富裕、自然美丽【答案】 B6、高等学校对于修满一年,申请退学的学生应当()。
A.不发任何证书B.颁发肄业证书C.颁发结业证书D.颁发修业证书【答案】 B7、高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。
A.培养各类高级人才B.传承、创新文化,培养跨文化的人才C.从事科学研究,创新科技成果D.直接服务社会【答案】 B8、狭义的知识产权仅指()。
A.著作权、领接权、商标权B.著作权、专利权、商标权C.著作权、专利权、商业秘密权D.版权、专利权、产地标记权【答案】 B9、下列不属于高级管理人员的是()。
A.销售业务员B.总经理C.副总经理D.合规风控负责人【答案】 A10、基金管理人登记法律意见书的内容包括申请机构最近()年涉诉或仲裁的情况A.1B.2C.3D.5【答案】 C11、《义务教育法》规定:“招收少数民族学生为主的学校,可以用少数民族通用的语言文字教学。
2023年高校教师资格证之高等教育法规通关练习题附有答案详解单选题(共20题)1. 按照我国《教师法》的规定,丧失教师资格的人,可以再次申请教师资格的期限是()。
A.3年以后B.终身不可以C.5年以后D.1年以后【答案】 B2. 我国政协对我国教育法制情况进行的监督属于()。
A.行政监督B.社会监督C.司法监督D.权力机关的监督【答案】 B3. 教育法制建设的中心环节是()。
A.教育法规的制定B.教育法规的适用C.教育法规的实施D.教育法规的遵守【答案】 C4. 取消考试资格是教育行政处罚中的()。
A.申诫罚B.能力罚C.财产罚D.人身罚【答案】 B5. 教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系,由主体、客体及()三要素构成。
A.动机B.手段C.内容D.目的【答案】 C6. 高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。
A.培养各类高级人才B.传承、创新文化,培养跨文化的人才C.从事科学研究,创新科技成果D.直接服务社会【答案】 B7. 根据《普通高等学校教育评估暂行规定》,普通高校的合格评估(鉴定)由哪个部门组织实施()A.省属高校由省级教育行政部门组织实施,部属院校由教育部组织实施B.所有普通高校都由教育部组织实施C.本科院校由教育部组织实施,专科院校由省级教育行政部门组织实施D.所有普通高校都由省级教育行政部门组织实施【答案】 B8. 以下那些事为支持创业投资发展的措施()A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.ⅣB.Ⅱ.Ⅲ.ⅣC.Ⅰ.Ⅲ.ⅣD.Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ【答案】 A9. 侮辱、殴打教师的法律责任不包括()。
A.根据不同情形,分别给予行政处分或行政处罚B.造成损害的,责令赔偿损失C.情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任D.所属机构应作出相应的赔偿【答案】 D10. 马克思主义中国化最新理论成果是()。
A.邓小平理论B.“三个代表”重要思想C.科学发展观D.习近平新时代中国特色社会主义思想【答案】 D11. 基金管理人登记法律意见书的内容包括申请机构最近()年涉诉或仲裁的情况A.1B.2C.3D.5【答案】 C12. 下列哪种不属于《普通高等学校学生管理规定》中规定的纪律处分的种类()。
教师考试教育法律法规全套试题及答案一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1. 下列哪项不是教育法的立法宗旨?A. 发展教育事业B. 规范教育活动C. 维护教育秩序D. 增进公共福利答案:D2. 教师在教育教学活动中应当遵循________原则。
A. 教育性B. 科学性C. 尊重学生个性D. 依法行事答案:A3. 下列哪种行为不属于教师侵犯学生合法权益的行为?A. 体罚学生B. 侮辱学生C. 侵犯学生隐私D. 安排学生参加商业活动答案:D4. 下列哪项不是学校及其他教育机构的基本权利?A. 招收学生或者其他受教育者B. 对受教育者进行教育教学活动C. 管理学生的个人信息D. 拒绝接受教育行政部门的检查答案:D5. 下列哪种情况不属于教育法律责任?A. 教师体罚学生B. 学校未及时报告学生伤亡事故C. 家长侵犯学校财产D. 教育行政部门滥用职权答案:C6. 下列哪种行为不属于教育行政处罚?A. 罚款B. 没收违法所得C. 撤销教师资格D. 责令停业整顿答案:C7. 下列哪种情况不属于教育行政复议的范围?A. 对教育行政部门作出的警告处罚不服B. 对学校作出的开除学籍决定不服C. 对教育行政部门不作为不服D. 对教师作出的职称评定决定不服答案:D8. 下列哪种情况不属于教育行政诉讼的范围?A. 对教育行政部门作出的行政处罚不服B. 对学校作出的损害赔偿要求不服C. 对教育行政部门不作为不服D. 对教师作出的职称评定决定不服答案:D9. 下列哪种方式不属于教师申诉的途径?A. 向教育行政部门提出申诉B. 向学校提出申诉C. 向人民法院提起诉讼D. 向上级行政机关提出申诉答案:B10. 下列哪种行为不属于教育犯罪?A. 侵占学校财产B. 破坏学校设施C. 侮辱、诽谤教师D. 拒绝对未成年人实施义务教育答案:D11. 下列哪种情况不属于教育侵权行为?A. 学校未及时报告学生伤亡事故B. 教师体罚学生C. 家长侵犯学校财产D. 学生在学校受到意外伤害答案:D12. 下列哪种行为不属于教育违法行为?A. 侵占学校财产B. 破坏学校设施C. 侮辱、诽谤教师D. 教育行政部门滥用职权答案:D13. 下列哪种行为不属于教育法律责任?A. 教师体罚学生B. 学校未及时报告学生伤亡事故C. 家长侵犯学校财产D. 教育行政部门滥用职权答案:C14. 下列哪种行为不属于教育行政处罚?A. 罚款B. 没收违法所得C. 撤销教师资格D. 责令停业整顿答案:C15. 下列哪种情况不属于教育行政复议的范围?A. 对教育行政部门作出的警告处罚不服B. 对学校作出的开除学籍决定不服C. 对教育行政部门不作为不服D. 对教师作出的职称评定决定不服答案:D二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)16. 简述教育法的立法宗旨。
2023年高校教师资格证之高等教育法规通关题库(附答案)单选题(共30题)1、下列哪一个程序属于行政复议程序的一种?()A.复核B.裁判C.备案D.受理【答案】 D2、解决我国一切问题的基础和关键是()。
A.改革B.发展C.稳定D.创新【答案】 B3、下列机构中无权进行教育行政处罚的是()。
A.县级教育行政机构B.省级教育行政机构C.国家教育部D.各级各类学校【答案】 D4、关于教育立法权的特征,正确的是()。
A.是一种综合的权利体系B.最终属于国家主权拥有者C.以调整教育中的各种行为关系为目的D.以上三种都对【答案】 D5、《中华人民共和国义务教育法》实施的起始时间是()。
A.1986年B.1987年C.1988年D.1989年【答案】 A6、作为一个部门法,教育法规与其他部门法相比较,具有的特征,除了内容具有多层次性、广泛性和调整对象的多样性之外,还包括()。
A.权利和义务的统一性B.法律后果的特殊性C.国家强制性D.法律规范内容的明确性【答案】 B7、会员代表大会是基金业协会的最高权力机构,其职权包括()。
A.Ⅰ、ⅡB.Ⅰ、Ⅱ、ⅢC.Ⅰ、Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ【答案】 D8、教育对象的身心发展必须经历一个不断积累的过程,同时也会不断地出现反复,这就决定教师的劳动具有()特点。
A.长期性B.迟效性C.长期性和迟效性D.周期性【答案】 C9、毛泽东针对中国共产党长期处在农村游击战争的环境,农民、小资产阶级出身的党员在党内占大多数,这就需要首先解决党员在思想上入党的问题,以保证党的马克思主义性质不变,因此,强调党的()。
A.政治建设B.组织建设C.反腐倡廉建设D.思想建设【答案】 D10、列入全国人大常委会会议议程的法律案,一般须经过几次常务委员会会议审议后再交付表决()A.一次B.两次C.三次D.五次【答案】 C11、我国政协对我国教育法制情况进行的监督属于()。
A.行政监督B.社会监督C.司法监督D.权力机关的监督【答案】 B12、教育行政复议机关应当自收到复议申请()内做出受理、不予受理、限期补正等处理。
2023年高校教师资格证之高等教育法规通关题库(附答案)单选题(共30题)1、教育法制建设的中心环节是()。
A.教育法规的制定B.教育法规的适用C.教育法规的实施D.教育法规的遵守【答案】 C2、按照我国相关教育法律的规定,教师资格丧失后,()不得重新申请认定教师资格。
A.3年以内B.终身C.1年以后D.5年以内【答案】 B3、基金管理人应当通过私募基金登记备案系统向中国证券投资基金业协会报送以哪些下基本信息()A.Ⅰ.Ⅱ.ⅢB.Ⅱ.Ⅲ.ⅣC.Ⅰ.Ⅱ.ⅣD.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ【答案】 D4、根据()的资金募集办法,私募基金管理人、私募基金销售机构不得向投资者承诺投资本金不受损失或者承诺最低收益。
A.《合伙企业法》B.《上交所指引》C.《深交所指引》D.《私募投资基金监督管理暂行办法》【答案】 D5、《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。
A.故意伤害致人重伤或者死亡罪B.盗窃罪C.诈骗罪D.故意毁坏财物罪【答案】 A6、教师提出申诉,应当以()形式提出。
A.口头B.书面或口头C.自己认为合适的D.书面【答案】 D7、下列哪种要素不是我国《教师法》中规定的教师资格要素()。
A.国籍要素B.思想品德要素C.学位要素D.业务要素【答案】 C8、是否能列入全国人大会议议程最终由()。
A.全国人大审议决定B.全国人大主席团审议决定C.全国人大常委会委员长会议审议决定D.全国人大各代表团团长会议审议决定【答案】 A9、根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校接受外国留学生,应当由谁审批()A.教育部B.国家留学基金委员会C.省、自治区、直辖市教育行政部门和同级外事、公安部门D.高等学校上级教育行政部门【答案】 C10、下述关于中国证券投资基金业协会的法律属性说法正确的是()。
A.中国证券投资基金业协会是民办非企业单位B.中国证券投资基金业协会是社会团体法人C.中国证券投资基金业协会是行政机关D.中国证券投资基金业协会是事业单位法人【答案】 B11、作为一个部门法,教育法规与其他部门法相比较,具有的特征,除了内容具有多层次性、广泛性和调整对象的多样性之外,还包括()。
2024年高校教师资格证之高等教育法规真题精选附答案单选题(共180题)1、根据《义务教育法》的规定,我国义务教育的性质最恰当的表述是()。
A.强制国家教育B.强制基础教育C.强制国民教育D.强制免费教育【答案】 C2、学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。
A.2年B.3年C.退役当年D.退役后一年【答案】 D3、()统一领导和管理全国高等教育事业。
A.国务院B.教育部C.教育部高教司D.全国人大教科文卫委员会【答案】 A4、我国普法工作的起始年份是()。
A.1985B.1986C.1987D.2001【答案】 B5、改革开放之初,拨乱反正,百废待兴,法制建设就显得非常重要,因此,邓小平强调党的()。
A.政治建设B.组织建设C.制度建设D.纪律建设【答案】 C6、股权投资基金的合格投资者需要符合的标准有()。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、Ⅱ、ⅢC.Ⅰ、Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ【答案】 A7、高校教学成果奖每()年评选一次。
自1989年首次颁发以来,已颁发过七届。
A.一年B.二年C.三年D.四年【答案】 D8、下列哪种人员不属于行政诉讼当事人()。
A.原告B.被告C.证人D.第三人【答案】 C9、普通高校学生贷学金实行()。
A.低息贷款B.贴息贷款C.无息贷款D.都不是【答案】 C10、关于教育立法权的特征,正确的是()。
A.是一种综合的权利体系B.最终属于国家主权拥有者C.以调整教育中的各种行为关系为目的D.以上三种都对【答案】 D11、高等学校年经费开支标准主要由谁制定()A.学校B.教育部C.省级教育行政部门D.学校举办者【答案】 C12、()按照企业境外投资的不同情形(如是否涉及敏感国家、地区或行业或者金额较高的)实行的备案和核准管理。
A.中国证监会B.国家发展改革委或地方发展改革委C.商务部和省级商务主管部门D.外汇局【答案】 C13、中国基金业协会的职责包括()。
教师资格证《教育法律法规》题库与答案1、【判断题】如果符合实际工作需要,学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
本题答案:错本题解析:暂无解析2、【单项选择题】现代法治原则在教育法规制度领域的具体贯彻和运用就是()。
A、依法保障教育主体合法权益原则B、教育公共性原则C、公民受教育权利平等原则D、依法治教原则本题答案:D本题解析:暂无解析3、【判断题】国家教育考试由省、直辖市、自治区教育行政部门确定种类。
本题答案:错本题解析:暂无解析4、【单项选择题】《高等教育法》所规定的我国高等教育学位不包括()。
A.学士B.硕士C.博士D.博士后本题答案:D本题解析:暂无解析5、【单项选择题】根据我国民法通则的规定,学校及其他教育机构应属于。
()A.企业法人B.社会团体法人C.机关法人D.事业单位法人本题答案:D本题解析:暂无解析6、【单项选择题】取得普通高等学校教师资格的学历条件是().A、具有研究生学历B、具有大学本科学历C、具有专科以上学历D、具备研究生或大学本科学历本题答案:D本题解析:暂无解析7、【多项选择题】国家提高教师素质的法律制度包括().A.教师资格制度B.教师聘任制度C.教师考核制度D.教师培训制度本题答案:C,D8、【单项选择题】教育行政法规是由()制定和发布的有关教育的规范性文件。
A.全国人民代表大会B.全国人民代表大会常务委员会C.国务院D.教育部本题答案:C本题解析:暂无解析9、【多项选择题】《教育法》对我国教育方针的规定不包括()。
A.教育必须为社会主义现代化建设服务(第5条)B.教育必须与生产劳动相结合(第5条)C.教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统(第7条)D.教育的目标(没有明确说明是目标)是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人本题答案:C,D本题解析:暂无解析10、【多项选择题】目前我国教育法律救济的途径主要有()。
A、教育行政救济B、民事仲裁救济C、教育司法救济D、教育仲裁救济本题答案:A,C11、【单项选择题】《中华人民共和国教师法》于()起开始施行.A、1995年9月10日B、1994年1月1日C、1993年1月1日D、1994年9月10日本题答案:B本题解析:暂无解析12、【单项选择题】教师认为其合法权益受到侵害时,可以向教育行政部门申诉。
2023年高校教师资格证之高等教育法规通关练习题库含答案讲解单选题(共20题)1. 下列属于教育法规表现形式的是()。
A.决议B.决定C.通知D.实施细则【答案】 D2. 根据我国《民办教育促进法》的规定,民办学校的法律地位是()。
A.与公办学校具有同等的法律地位B.与公办学校相比属于从属地位C.目前尚不能确定D.高于公办学校【答案】 A3. 在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
A.教育民事责任B.教育行政责任C.教育刑事责任D.教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任【答案】 D4. 根据《高等教育法》,高等学校的具体标准由谁制定()A.人大常委会B.国务院C.教育部D.各省、自治区、直辖市人民政府【答案】 B5. ()登记办结后,方可进行基金的募集。
基金成立后,()应当对基金进行备案。
A.基金管理人;基金托管人B.基金托管人;基金管理人C.基金管理人;基金管理人D.基金托管人;基金托管人【答案】 C6. 根据新征程的部署,到本纪中叶要把我国建成()。
A.中等发达国家B.综合国力和国际影响力领先的国家C.富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家D.富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国【答案】 D7. 基金管理人应当通过私募基金登记备案系统向中国证券投资基金业协会报送以哪些下基本信息()A.Ⅰ.Ⅱ.ⅢB.Ⅱ.Ⅲ.ⅣC.Ⅰ.Ⅱ.ⅣD.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ【答案】 D8. 下列属于法的社会作用的是()。
A.依照法律的导向来约束自己的行为B.根据法律规范来判断买卖行为是否合法C.通过实施法律规范来提高社会民众的法律意识D.协调各种利益关系,促进经济发展【答案】 D9. 不属于高等学校教师管理制度的是()。
A.监督制度B.资格制度C.职务制度D.聘任制度【答案】 A10. 按照2005年《普通高等学校学生管理规定》,下列哪种不属于可以对学生给予开除学籍处分的情形?()A.与多个学生谈恋爱,经过批评教育仍然没有收敛,影响恶劣B.多次违反校纪校规受到处分,经教育不改的C.找人代替自己参加学位英语考试D.考试作弊被监考老师当场发现后,将监考老师殴打成重伤【答案】 A11. 高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。
2024年高校教师资格证之高等教育法规题库附答案(典型题)单选题(共200题)1、依据各类关系主体之间的身份地位不同,可将教育法律关系分为教育行政关系和()。
A.教育横向关系B.教育民事关系C.教育平等关系D.教育学习关系【答案】 B2、狭义的知识产权仅指()。
A.著作权、领接权、商标权B.著作权、专利权、商标权C.著作权、专利权、商业秘密权D.版权、专利权、产地标记权【答案】 B3、学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以给予()。
A.行政处罚B.行政处分或解聘职务C.撤销教师资格D.追究民事法律责任4、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
A.5周岁B.6周岁C.7周岁D.8周岁【答案】 B5、股权投资基金管理人、托管人、销售机构及其他相关服务机构及其从业人员违反法律、行政法规、行政规章的规定.中国证监会及其派出机构可以对其采取以下行政监管措施:A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.ⅣB.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.ⅤC.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.ⅤD.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ【答案】 A6、针对包括股权投资基金在内的私募基金的监督管理,中国证监会设私募基金监管部的职能不包括()。
A.监管会计报表B.拟定监管私募投资基金的规则、实施细则C.负责私募投资基金的信息统计和风险监测工作D.拟定私募投资基金合格投资者标准、信息披露规则等7、在下列高等教育权利救济制度中,属于司法救济的是()。
A.校内申诉B.行政申诉C.行政复议D.行政诉讼【答案】 D8、下列哪种权利救济方式不属于我国法律规定的教育权法律救济方式?()A.民事诉讼B.行政诉讼C.行政复议D.劳动调解【答案】 D9、()应当建立私募基金管理人登记、私募基金备案管理信息系统。
A.证券业协会B.证监会C.证券公司D.基金业协会【答案】 D10、我国现行高等学校内部管理体制是()。
A.党委领导下的校长负责制B.党委领导下的校长会议负责制C.党委领导下的校领导集体决策制D.校长负责制【答案】 A11、下列()不是我国教育行政诉讼管辖形式的一种。
2023年高校教师资格证之高等教育法规精选题库与答案单选题(共60题)1、我国教育立法的最后一个环节是()。
A.执行法律B.公布法律C.通过法律D.适用法律【答案】 B2、成人高等学校主要培养对象为()。
A.18岁以上成年人B.24岁以上成年人C.30岁以上成年人D.在职在业者【答案】 C3、根据现行自律规则,基金管理人在办结登记手续之日起6个月内仍未备案首只基金产品的,中国基金业协会将采取()的措施。
A.责令改正B.公开谴责C.注销该基金管理人登记D.出具警示函【答案】 C4、国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施,为公民接受()创造条件。
A.学校教育B.职业教育C.继续教育D.终身教育【答案】 D5、股权投资基金管理人提供的登记申请材料完备的,中国证券投资基金业协会应当自收齐登记材料之日起()个工作日内,通过网站公示基金管理人基本情况的方式,为基金管理人办结登记手续。
A.5B.10C.15D.20【答案】 D6、取消考试资格是教育行政处罚中的()。
A.申诫罚B.能力罚C.财产罚D.人身罚【答案】 B7、交付全国人民代表大会表决未获通过的法律案,如提案人认为必须制定该法律,可以按照法定程序重新提出,是否能列入全国人大会议议程最终由()。
A.全国人大审议决定B.全国人大主席团审议决定C.全国人大常委会委员长会议审议决定D.全国人大各代表团团长会议审议决定【答案】 A8、不属于教育法律的责任种类的是()。
A.行政法律责任B.民事法律责任C.刑事法律责任D.行为法律责任【答案】 D9、职业学校、职业培训机构实施职业教育应当(),为本地区经济建设服务,与企业密切联系,培养实用人才和熟练劳动者。
A.理论联系实际B.实行产教结合C.加强实践环节D.适应社会需要【答案】 B10、股权投资基金管理人、托管人、销售机构及其他相关服务机构及其从业人员违反法律、行政法规、行政规章的规定.中国证监会及其派出机构可以对其采取以下行政监管措施:A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.ⅣB.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.ⅤC.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.ⅤD.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ【答案】 A11、教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有()。
2024年高校教师资格证之高等教育法规精选题库与答案单选题(共180题)1、作为一个部门法,教育法规与其他部门法相比较,具有的特征,除了内容具有多层次性、广泛性和调整对象的多样性之外,还包括()。
A.权利和义务的统一性B.法律后果的特殊性C.国家强制性D.法律规范内容的明确性【答案】 B2、实施乡村振兴战略,要加强农村基层基础工作,健全()。
A.自治、法治、德治相结合的乡村治理体系B.基层民主自治制度C.村民委员会制度D.村务监督委员会制度【答案】 A3、下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。
A.警告B.罚款C.拘役D.撤销教师资格【答案】 C4、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
A.5周岁B.6周岁C.7周岁D.8周岁【答案】 B5、根据我国《高等教育法》规定,我国现行高等教育行政管理体制是()。
A.中央与地方分级管理体制B.中央集权制C.中央统一领导下的分级管理体制D.中央与地方合作管理体制【答案】 C6、()按照企业境外投资的不同情形(如是否涉及敏感国家、地区或行业或者金额较高的)实行的备案和核准管理。
A.中国证监会B.国家发展改革委或地方发展改革委C.商务部和省级商务主管部门D.外汇局【答案】 C7、对教育法律责任特征的论述,不正确的是()。
A.法律规定性B.道德自觉性C.归责特定性D.追究专权性【答案】 B8、大学必须设有几个国家规定的学科门类为主要学科()A.2个以上B.3个以上C.7个以上D.12个以上【答案】 B9、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的少年被告人年龄是()。
A.14周岁以下B.14周岁以上不满16周岁C.16周岁以上不满17周岁D.18周岁以下【答案】 B10、我国教育立法的最后一个环节是()。
A.执行法律B.公布法律C.通过法律D.适用法律【答案】 B11、好教育必须追求教育的适切性。
教师资格证考试教育法律法规知识复习试卷及答案一、单项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)1. 《中华人民共和国教育法》规定,教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。
这一规定体现了()A. 教师权利的平等性B. 教师权利的稳定性C. 教师待遇的保障性D. 教师地位的提升2. 下列关于《中华人民共和国未成年人保护法》的说法,错误的是()A. 该法规定了家庭、学校、社会、政府等方面的保护责任B. 该法规定了保护未成年人的基本原则C. 该法规定了未成年人合法权益的保护措施D. 该法规定了未成年人犯罪行为的处理方式3. 某中学教师在课堂上对学生的发言进行讽刺、挖苦,下列说法正确的是()A. 该教师的行为侵犯了学生的受教育权B. 该教师的行为侵犯了学生的隐私权C. 该教师的行为侵犯了学生的人格尊严权D. 该教师的行为侵犯了学生的知识产权4. 下列关于《中华人民共和国义务教育法》的说法,正确的是()A. 该法规定了义务教育的阶段和内容B. 该法规定了义务教育的实施机构和责任C. 该法规定了义务教育的经费保障和来源D. 该法规定了义务教育的入学年龄和期限5. 某小学在招生时,以学生的学习成绩作为录取依据,下列说法正确的是()A. 该小学的行为符合教育公平原则B. 该小学的行为违反了招生规定C. 该小学的行为侵犯了学生的受教育权D. 该小学的行为违反了教育法律法规二、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)6. 下列属于《中华人民共和国教师法》规定的教师权利的有()A. 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验B. 从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见C. 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩D. 按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假E. 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理7. 下列属于《中华人民共和国教育法》规定的学校及其他教育机构应当履行的义务的有()A. 遵守法律、法规B. 贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量C. 维护受教育者、教师及其他职工的合法权益D. 拒绝给予受教育者学业成绩和其他有关信息的查询E. 公开收费项目、收费标准,规范收费行为8. 下列属于《中华人民共和国未成年人保护法》规定的不良行为的有()A. 吸烟、饮酒B. 流浪乞讨C. 网络成瘾D. 参与赌博E. 接触、传播色情、暴力等不良信息9. 下列属于《中华人民共和国义务教育法》规定的义务教育的基本特征的有()A. 强制性B. 普遍性C. 免费性D. 平等性E. 全面性10. 下列属于教育法律责任的形式的有()A. 行政法律责任B. 民事法律责任C. 刑事法律责任D. 违宪法律责任E. 道德责任三、判断题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)11. 《中华人民共和国教育法》规定,教育必须为社会主义现代化建设服务,为人的全面发展服务,实施素质教育,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
2024年高校教师资格证之高等教育法规通关提分题库及完整答案单选题(共200题)1、被撤销教师资格的,自被撤销之日起()年内不得重新申请教师资格认定。
A.1B.3C.5D.10【答案】 C2、下列哪种权利救济方式不属于我国法律规定的教育权法律救济方式?()A.民事诉讼B.行政诉讼C.行政复议D.劳动调解【答案】 D3、根据我国《立法法》有关规定,在法理上,各省、自治区、直辖市的地方性教育法规与国家教育部的教育规章相比,其法律效力如何()A.地方性教育法规的效力高B.教育部的教育规章效力高C.两者的法律效力相等D.两者的法律效力无法比较4、教育行政复议机关应当自收到复议申请()内做出受理、不予受理、限期补正等处理。
A.5日B.7日C.10日D.15日【答案】 C5、小王和小李是股权投资基金行业的从业人员,下述二人对中国证券投资基金业协会职责的说法错误的是()。
A.小李说,“中国证券投资基金业协会应组织基金行业进行交流,开展行业宣传”B.小李说,“中国证券投资基金业协会应定期对我们基金从业人员进行业务培训”C.小王说,“中国证券投资基金业协会应当对所有的基金都进行登记、备案”D.小王说,“中国证券投资基金业协会应组织我们基金从业人员的从业考试”【答案】 C6、我国相关教育法律规范中规定的教师资格不包括()A.幼儿园教师资格B.兼职教师资格C.职业中学教师资格D.高等学校教师资格7、根据《中外合作办学条例》规定,中外合作办学者的知识产权投入一般不得超过各自投入的()。
A.二分之一B.三分之一C.四分之一D.五分之一【答案】 B8、在我国教育司法实践中,教育法律关系主体主要承担的法律责任种类是()。
A.教育民事责任B.教育行政责任C.教育刑事责任D.教育道德责任【答案】 B9、股权投资基金宣传推介材料登载过往业绩的,一般应当遵循的原则不包括()。
A.应登载完整的业绩记录B.基金合同已生效一段时间C.如基金存续期间较长,可登载近几年的完整、连续业绩D.应登载对未来业绩的预测【答案】 D10、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
教育法律法例第一章教育法律基础一、单项选择题1.公布《中国人民共和国教育法》的国家机关是( C )A 全国人民代表大会常务委员会B 国务院C 全国人民代表大会D 教育部2.我国的教育基本法和根本法是(C)A 《中国人民共和国义务教育法》B《中国人民共和国宪法》C《中国人民共和国教育法基本教育法》D《中国人民共和国基本教育法》3.实体法和程序法是依据法例(C)的不一样区分的A 创制方式和表达方式B 效劳等级和内容重要程度C 规定的内容D 合用范围4.《山东省职业教育条例》属于(C)A 教育单行法B 教育行政法例C 地方性教育法例D 教育规章5.教育法例中确定的有关教育管理系统、办学系统、教育基本制度和原则等,一定切合( D )A 小孩身心发展规律 B 我国基本国情C《中国人民共和国宪法》 D 教育内在规律6.在我国,公布行政法例的机关是( B )A 国务院各部、委、局B 国务院C 全国人民代表大会D 全国人民代表大会常务委员会7.依据合用范围的不一样,法能够分为一般法和特别法,以下属于特别法的是( D )A 《中国人民共和国宪法》B《中国人民共和国教育法》C《中国人民共和国教师法》D《山东省职业教育条例》8.《中国人民共和国义务教育法》属于( C )A 教育行政法例B 教育基本法C 教育单行法律D 教育规章9.教育法律法例是以( B )保证明行的行为准则A 社会规范B 国家强迫力C 党的领导D 社会主义价值观10.“能够”“有权”“不受 `````````` 干预”这样的文字表述常常出此刻(B)规范中A 义务性B 受权性C 强迫性D 任意性11.制裁性规范和奖赏性规范是依照法律规范的(C)分类的A 要求人们行为的性质B 强迫性程度C 法律结果D 自发程度12.教师与学生之间的教育法律关系属于( B )的法律关系A 隶属型B 平权型C 调整性D 保护性13.以下不属于学校法律关系内容的是(D)A 学校与政府B 学校与社会C 学校与教师D 学校与家长14.( A )是教育法律关系产生、更改和消灭的依据。
第十三章教育法律(上)重点内容提示:根据教育部师范教育司、教育部考试中心颁布的《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲》中的规定:1、了解有关教育的法律法规了解《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》,以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的相关内容。
2、了解教师的权利和义务理解教师的权利和义务,熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为,已发从教。
依据国家教育法律法规,分析评价教师在教育教学实践中的实际问题。
3、了解学生的权利了解有关学生全权利保护的教育法规,保护学生的合法权利。
依据国家教育法律法规,分析评价教育教学活动中的学生权利保护等实际问题。
第一节、教育法律法规概说依据《中华人民共和国宪法》的相关表述:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”。
也即,法律和法规是相关而不同的概念。
一、法律广义的解释:泛指法律、法规、条例等所有由国家机关制定的具有规范效力的文件。
狭义的解释:指由享有国家法权的机关依照宪法的规定,按照立法程序并且颁布实施的规范性文件。
解释:1、广义上法律与法的概念同义。
法,是“国家按照统治阶级意志制定或认可,并由国家强制力保证其实施的行为规范的总称。
”(曾庆敏.法学大词典[M].上海:上海辞书出版社,1998:1056)2、狭义上的法律概念与法的概念不同义。
法律特指“由全国人民代表大会及其常务委员会制定的规范性文件,其中全国人民代表大会制定的称为基本法,由全国人民代表大会常务委员会制定的称为其他法律或一般法律。
法律在我国法的渊源体系中的地位低于宪法、高于其他各种规范性法律文件。
”(同上)也即,特定意义上的法律,是指由全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律文件。
二、法规广义的法规概念:泛指由国家制定和发布的规范性法律文件的总称。
即:法规与“法”及广义的法律概念同义。
狭义的法规概念:专指国家机关制定的规范性文件。
即指由国务院或地方权力机关制定、发布的规范性文件。
我国宪法规定,国务院“根据宪法和法律,规定行政措施,制定行政法规。
”“省、直辖市的人民代表大会和其它的常务委员会,在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下,可以制定地方性法规。
”即法规指国务院颁发的行政法规和地方权力机关制定的地方性法规。
法规与政策:政策制定者是正党和国家机关,政策规定方向、策略和行动准则。
政策也具有规范意义。
第二节中华人民共和国建立后的教育法律法规建设从历史的角度看,近代西方教育制度引入时,清末即开始教育法制建设。
我国建立中华人民共和国之后,我国的法律法规建设大致可分为两个时期:一、教育法律法规主要隶属于行政法规时期所谓教育法规隶属于行政法规,是说国家的立法机构尚没有为教育活动指定单独的法律文件,教育活动的规范性要求,只是通过国家行政机关制定的“教育行政法规、教育行政规章、教育决议命令等”来体现的。
(李晓燕.教育法学[M].北京:高等教育出版社,2006:163)从1949年到1979年,我国的“教育法规在国家法规体系中,隶属于行政法规。
除宪法中有关教育的原则性条款外,没有由国家权力机关通过的对全国教育起统领作用的教育法规。
”(同上)二、教育法律立法时期1978年改革开放以后,我国的社会主义法制建设得到了加强,国家的法律法规建设逐步走上正轨。
同样,“社会主义教育法制的建设被提上国家法制建设的日程,依照教育规律办学和依法治教的必要性在一定范围内获得了认识。
”。
(李晓燕.教育法学[M].北京:高等教育出版社,2006:163)这一时期办法的法律法规:1、《中华人民共和国学位条例》。
这是新中国第一部教育方面的法律,1980年2月12日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过,1981年1月1日起生效。
2、《中华人民共和国义务教育法》。
1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过,1986年7月1日起生效。
3、《中华人民共和国教师法》。
1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过,1994年1月1日起生效。
4、《中华人民共和国教育法》。
1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次全体会议通过,1995年9月1日起生效。
教育法是教育的基本法,教育法的颁布,是我国教育法律法规建设的里程碑,为我国教育法律法规的全面建设奠定了基础。
具体的教育法律法规,可以上《未来教师论坛》查阅,或直接在网络上查找。
三、我国教育法的体系宪法第一层次教育法第二层次教育单行法第三层次中央教育行政法规第四层次地方教育行政法规第三节教育法律法规的实践意义一、法制与教育法制1、法制法制,是指法律制度。
包含两层意思:一是“一国全部法律、法规以及立法、执法、司法、守法和法律监督等各项制度。
”二是“严格依照法律治理国家的一种方式(或原则)”。
(曾庆敏.法学大词典[M].上海:上海辞书出版社,1998:1078.)2、教育法制教育法制,是指教育方面的法律制度。
教育法学研究者认为,可以从三方面来看:“一是从法的表现形式上来理解,教育法制是指国家制定的有关教育的法律和制度,是国家有关教育的法律制度的总和,二是从对教育法制的运行过程概括角度理解,是指有关教育的立法、执法、司法和守法的活动过程。
三是从本质上来理解,认为教育法是‘依法治教’,即与民主政治制度相联系的,按照依法治理的原则和方式来管理和规范各种教育活动。
”(李晓燕.教育法学[M].北京:高等教育出版社,2006:142.)二、教育的法律关系1、教育法律关系教育法律关系,是指由教育法律法规所规范的教育关系。
教育中有各种内外关系,比如,教师与学生的关系,学校与教师的关系等等。
不是所有的教育关系都是教育法律关系,只有适用教育法律法规的教育关系才是教育法律关系。
教育法律关系的特征是由具有法律强制性的规定来规范的关系。
2、教育法律规范教育法律规范,即由教育法律法规所规定的行为规则。
比如,由《教师法》规定的行为准则,违背其规定,即违法行为。
3、权利与义务权利与义务,这是教育法律关系中的核心内容。
(1)教育权利教育法律关系中的教育权利,即指教育法律法规所许可的行为。
这是教育法律法规对教育主体作为与不作为的许可。
教育法律法规授权的行为,主体具有选择权。
即许可的行为,主体也可以选择不去做。
(2)教育义务教育义务,即教育法律法规对权利主体所约束的行为。
义务人不得拒绝或变更法定的义务。
也即应该尽的义务,必须做到。
(3)教育法律责任教育法律责任,即教育法律关系中的主体未能履行自己的义务,根据教育法律法规的规定要承担的法律责任。
并可能受到相应的法律制裁。
三、教育法律法规的实施教育法律法规的制定,是以强制力对教育行为进行规范,法是以其实践作用体现其存在意义的。
实施教育法的相关要素是:1、守法守法是实施教育法的积极方式。
使参与或与教育有关的自然人或法人都能依遵守教育的法律法规,这是制定教育法的目的。
守法的基础,是懂法。
因此,教师需学习教育法律法规。
在对行为的法律约束中,除了教育方面的法律法规,其它的法律也是起作用的。
关键是,教师要有法律的意识,守法的意识。
2、用法当发生与教育法律法规相违背的行为时,需要运用法律法规来加以制止。
用法,是维护自然人或法人的权利与义务的法律手段。
法律法规明确规定了各种权利和义务关系,当受到损害时,可以用法律法规来加以维护,而不能以与法律法规相违背的行为来维护自己的权益造成新的违法。
3、监督对行使法律法规的行为进行监督,是维护法律法规的不可缺少的重要环节,也是实施法律法规的内容之一。
法律监督的主体是多元的,可以分为两类,一类是国家机关的监督。
国家机关包括国家权力机关,即各级人民代表大会、国家行政机关、司法机关,即法院、检察院等。
一类是社会监督,即国家机关之外的各种组织及群众。
法律监督,是依据法律法规,按照法律程序来检查法律行为,抵制违法现象。
4、申诉申诉是向国家机关申述理由,请求处理的行为。
有两种不同性质的申诉。
一种是对已经发生法律效力的判决或裁定,认为确有错误时,依法向法院提出申诉,请求重新处理。
法院是行使审判权的国家机关。
另一种是向行政机关或权利机关提出的申诉。
这类机关包括各级共产党纪律检查委员会、政府行政监察部门、人民代表大会常务委员会、上一级行政机关或其设置的专门机构等。
相关的法律规定:《中华人民共和国教师法》第39条规定:“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理”,“教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的,可以向同级人民政府或上一级人民政府有关部门提出申诉,同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理”。
《中华人民共和国教育法》第42条第4款规定:学生可以“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼。
”5、诉讼这是指司法机关和案件当事人在其他诉讼参与人的配合下,为解决案件依法定诉讼程序锁进行的全部活动。
狭义的诉讼,指始于起诉、终于审理判决的过程。
广义的诉讼,还包括执行过程,刑事案件还包括侦查。
起诉是诉讼的开始,所谓起诉,是指向法院提出诉讼的行为,请求法院对特定案件进行审判。
起诉人,既可以是自然人,比如,教师、学生、家长等。
也可以是法人,比如,学校组织。
诉讼依据所要解决的案件的性质,可以分为民事诉讼、刑事诉讼,以及行政诉讼三种。
民事诉讼,是民事诉讼法律关系主体所进行的诉讼活动。
刑事诉讼,是国家司法机关处理刑事案件的活动。
行政诉讼,是行政管理相对人,即公民、法人或者其他组织,认为行政机关或法律、法规授权的组织所实施的具体行为侵犯其合法权益,依法向法院起诉,法院对行政机关行政行为的合法性进行审查,依法作出裁决的活动,即行政诉讼是解决行政争议的一种法律活动。
6、追究法律责任(1)途径申诉,或行政复议,或起诉。
教育活动中产生的纠纷,可以向同级或者上级行政部门提出申诉,以寻求公正的解决,制止和纠正不当行为。
如果对处理不服,可以进一步提请行政复议。
如果需要,或者事件严重的,可以向法院提起诉讼,让法院来裁决并追究法律责任。
(2)对违法行为的认定广义的违法,是泛指违反法律或行政法规的规定。
狭义的违法则不包括犯罪行为。
(3)对违法行为的审理广义的违法行为的法律责任,分民事法律责任、刑事法律责任和行政法律责任。
违法行为的性质是触犯刑法的,依据刑法来审理。
刑法是规定什么行为是犯罪,适用何种刑罚的法律。
对犯罪行为者,依据刑法进行刑事制裁,制裁方式包括主刑和附件刑两种,主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑以及死刑。