2018年人教版初中历史知识点大全

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋的统一1．建立：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。

2．统一：(1)概况：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。

(2)意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。

3．隋文帝巩固统治：(1)措施：①发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；②加强中央集权，提高行政效率。

(2)意义：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。

二、开通大运河4．目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

5．开通：隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。

6．概况：大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2 700多千米，是我国古代最长的运河。

7．意义：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。

三、开创科举取士制度8．背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。

9．过程：(1)隋文帝时，废除九品中正制，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。

(2)隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。

10．意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。

11．地位：科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1 300多年。

四、隋朝的灭亡12．原因：隋炀帝的残暴统治，致使民不聊生，社会矛盾激化。

13．灭亡：618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。

【拓展提升】比较秦朝和隋朝的相似之处。

(1)都结束了长期分裂割据的局面，实现了全国的统一。

(2)都创立了许多重要的制度，并在历史上产生了重大影响。

人教版初中历史全册知识点总结归纳打印版一、早期中华文明1. 考古资料证明，我国是世界上最早的文明发祥地之一。

2. 原始社会时期，黄河流域和长江流域是中华民族的摇篮。

3. 早期国家政治制度经历了从禅让制到世袭制的演变。

4. 早期中华文明的特征是多元一体、兼容并蓄、绵延不断。

二、青铜时代1. 青铜时代指的是从夏朝到春秋前期奴隶制王朝时期，因为此时铁器尚未广泛使用。

2. 夏朝是我国第一个奴隶制王朝，其特点是“家天下”和“王位世袭制”。

3. 商朝是青铜时代的代表性王朝，其特点是青铜器的高度发达和甲骨文的出现。

4. 周朝建立了一套较为完善的政治制度和文化体系，对后世产生了深远的影响。

三、春秋战国1. 春秋战国时期是中国历史上的大变革时期，也是百家争鸣、学术思想自由的黄金时期。

2. 春秋五霸是指齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。

3. 战国七雄是指齐、楚、燕、韩、赵、魏和秦。

4. 春秋战国时期的战争主要有争霸战争和兼并战争两种形式。

5. 春秋战国时期的文化成就包括《诗经》、《楚辞》、诸子百家思想等。

四、秦汉帝国1. 秦朝是中国历史上第一个大一统王朝，其特点是实行法家思想、专制主义中央集权制度和标准化建设。

2. 汉朝是中国历史上第二个大一统王朝，其特点是实行儒家思想、中央集权制度和重农抑商政策。

3. 秦汉帝国时期建立了完善的官僚制度、法律制度、教育体系和货币体系等。

4. 秦汉帝国的成就包括长城修建、丝绸之路开拓、大统一格局形成等。

五、三国到唐朝时期1. 三国时期是中国历史上的分裂时期，出现了魏、蜀、吴三个政治实体。

2. 唐朝时期是中国历史上的盛世之一，其特点是政治清明、经济繁荣和文化鼎盛。

3. 唐朝时期实行了科举制度和三省六部制等政治制度，对后世产生了深远的影响。

4. 唐朝时期的成就包括文化繁荣、科技进步和对外交往的扩大等。

六、宋元明清时期1. 宋元明清时期是中国历史上的又一个重要时期，经历了民族交融和资本主义萌芽等过程。

人教,版,2018-2019,学年,七年级,历史,上册,全册,第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类1、中国是世界上发现古人类，会不会制造工具是人与动物的根本区别。

2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。

时间：距今170万年地点：云南省元谋县地位：是我国境内已知最早人类。

特点：能够制作工具，知道用火。

二、北京人的发现1、时间：至今70万-20万年发现时间：1921年地点：北京西南周口店龙骨山地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一。

2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域，其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。

三、北京人的特征1、特征：保留了猿的某些特征，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量小，上肢与现代人相似，下肢较长，能直立行走。

2、北京人生产生活情况①工具：能够制造和使用劳动工具，打制粗糙的石器，称为打制石器，使用这种石器的时代称为旧石器时代；②生活组织形式：生存环境险恶，个人无法生活，北京人过群居生活，一起获取食物；③用火：学会使用火，能保存火种，从而改善生存条件，增强适应自然的能力，是人类进化史上的里程碑。

第2 课原始农耕生活一、半坡居民的生活 1、时间：距今约6000年地点：陕西西安半坡村区域：黄河流域2、生产生活情况：①房屋：半地穴式圆形房屋②生产工具：制作使用精美磨制石器，使用磨制石器的时代称为新石器时代；③生产活动：开垦土地，种植粟和蔬菜，饲养猪狗等家畜，进行渔猎，采集野果；④生活用具：彩陶；⑤生活技术：半坡原始居民已会纺织、制衣。

二、河姆渡人的生活 1、时间：距今7000年左右地点：浙江余姚河姆渡区域：长江流域2、生产生活情况：①房屋：使用干栏式建筑，是中国最早的木构建筑，木结构水井是迄今发现最早的木构水井；②生产活动：农作物种植水稻，农业工具骨耜，家畜以猪、狗、水牛为主；⑤生活技术：制作陶器和玉器，还有简单的乐器骨哨，会运用雕刻技术和使用天然漆，会制作艺术品。

2018部编人教版人教新版七年级下册历史知识点归纳第一单元隋唐阶段：繁荣与开放的社会第1课隋朝的统一与XXX（特点：繁荣一时，二世而亡）一、隋的统一1、隋朝的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

（隋文帝杨坚，年号开皇，史称“开皇之治”）2、隋朝的统一：（1）589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。

（2）意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史进展趋势。

3、隋初的统治的巩固：（1）措施：进展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。

（2）结果：促进了社会经济的迅速恢复和进展，使人口数量和垦田面积幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。

4、隋朝统一全国的条件：（1）客观条件：1人民渴望统一；2北方民族大融合和南方经济的进展；（2）主观条件：1隋文帝励精图治；2陈后主荒淫无道。

二、开通大运河（重点）1、开通者：隋炀帝2、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

3、时刻：605年开始4、大运河的规模：1一中心两点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。

2共分四段（从北到南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

3连接五大水系（从北到南）：连接了海河、黄河、淮河、长江、钞票塘江五大河流。

5、地位：全长2000多公里，大运河是古代世界上最长的运河。

6、意义（妨碍）：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。

7、评价隋朝大运河1积极妨碍：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，有利于国家的统一。

2消极妨碍（后果）：耗费了大量的人力、物力、财力，给劳动人民带来沉重的徭役负担，加速了隋朝的XXX。

（隋亡的全然缘故是隋朝的暴政，大运河的开凿并别能所以而XXX）8、隋朝开凿大运河的有利条件（隋炀帝为啥可以开通大运河？）1隋朝时，国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的也许性；2隋文帝统治阶段，国家经济繁荣，使隋炀帝开通大运河具备了经济实力；（隋朝前期，经济发达，国家实力增强，为大运河的开凿提供了经济保障）3利用已有的天然河道和古运河作基础。

八年级（上册）★第1课鸦片战争★第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行1．第二次鸦片战争时间：1856-1860年2．第二次鸦片战争目的：为了进一步打开中国的市场。

3．主凶：英法联军，帮凶：美俄。

4．列强侵华罪行：①英法联军：占领北京后抢劫并火烧圆明园。

②俄国：通过一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。

③美国：华尔的洋枪队，镇压中国的太平天国农民运动。

5．太平天国运动：①爆发时间、地点、领导人：1851年，洪秀全在广西金田村领导太平天国运动②定都：1853年占领南京改为天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。

③抗击洋枪队：A：1860年，李秀成指挥的青浦大捷，大败洋枪队。

B：1862年在慈溪战斗中，洋枪队头目华尔被击毙。

★第三课收复新疆1．阿古柏入侵新疆：（1）时间：19世纪60年代（2）支持者：英国、俄国2．左宗棠收复新疆：1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。

1876年，左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了除伊犁以外（1871年俄国直接派兵侵占了伊犁地区）的新疆。

19世纪80年代初，中俄签约，中国从俄国手里收回伊犁。

为加强西北边疆的管理和防务，1884年，清政府在新疆设立行省。

★第四课甲午中日战争1．时间：1894年（旧历甲午年）2．重要战役：①黄海大战（邓世昌壮烈殉国）②威海卫战役(北洋舰队全军覆没,标志着洋务运动的破产) 3．《马关条约》的签订①时间：1895年②地点：日本马关③签订者：李鸿章和日本首相伊藤博文④主要内容：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂（影响中国民族工业的发展）；增辟通商口岸等。

⑤影响：《马关条约》大大加深了中国半殖地化程度。

★第五课八国联军侵华战争1．时间：1900年 2．目的：为镇压中国的义和团运动，维护在华权益3．经过：1900年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军在西摩尔率领下发动侵华战争。

2o18年七年级下册历史书知识点2018年七年级下册历史书知识点历史是一门看似枯燥却博大精深的学科，随着时代的发展，历史的内容也不断被吸纳和扩展。

本文将简要介绍2018年七年级下册历史书涵盖的知识点。

一、由古及今——历史总体概述历史学家用“绳带”来比喻历史的延伸过程。

由“本末”—“总枝干”构成。

所谓“本末”，即历史的开端和终点。

对于中国历史而言，“开端”即夏朝的建立，“终点”则是1949年中华人民共和国的成立。

历史的“总枝干”便是历史的重大事件和人物。

理解历史，首先要了解它的全貌和脉络。

二、分时而论——中国古代历史中国古代历史包括先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元明清等各个时期的历史。

建立和发展古代中国的王朝不尽相同，但可以归纳为以下几个重要时期：1. 先秦时期：包括夏、商、周三个朝代。

夏朝是中国历史上第一个王朝，商朝是中国有文字记载以来的第一个朝代，周朝是中国历史上最长的王朝。

从商朝后期开始，由于奴隶制度的极度恶化，所以逐渐形成封建社会。

2. 秦汉时期：秦朝为中国历史上第一个封建王朝，统一了中国六国。

汉朝则是中国历史上最长的封建王朝，其时期分西汉和东汉两个时期。

在汉朝时期，中华文化进一步繁荣，一系列经典著作的形成和编纂，如《汉书》、《史记》、《诗经》、《楚辞》、《论语》等。

3. 魏晋南北朝时期：这一时期的天下局势相对割裂，形成了南北朝五个时期：南朝宋、南齐、梁、陈，北朝北魏。

4. 隋唐时期：隋朝统一了南北朝，而唐朝则被誉为中国封建社会的高峰时期。

唐朝是中国封建社会发展的黄金时代，开创了中国对外的贸易、科技和文化的高峰期。

5. 宋元明清时期：这一历史时期分为南宋、元朝、明朝、清朝。

其中，元朝的成立是中国历史上少数非汉族王朝。

明朝期间，随着海外贸易的兴起，各地符号中西文化的交流。

而清朝则是中国封建社会最后一个朝代，其灭亡标志着中国的封建社会结束。

三、大国崛起——现代世界历史19世纪后，欧洲成为工业时代的中心，大国的崛起日益显著。

2018年中考人教版七年级下册中国历史知识点归纳总结第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝一、南北重归统一581年，北周外戚杨坚夺取了北周政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。

589年，隋灭掉南朝最后一个朝代陈，南北重归统一。

隋朝的统治跟秦朝很相似，只经历两代皇帝。

隋文帝是个励精图治的皇帝，但第二位皇帝隋炀帝实行暴政，最终导致隋末农民起义。

（581～618年）二、大运河的开通1.大运河是隋炀帝时开始开凿的。

2.目的：为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

3.范围：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里。

4.时间：605年开凿5.地位：大运河是古代世界上最长的运河。

6.意义：大运河成为沟通南北的大动脉，大大促进了我国南北经济文化的交流，有利于巩固国家的统一。

（课后题）隋炀帝为什么要开通运河？（目的）第2课“贞观之治”一、唐朝的建立：时间：618年李渊称帝，建立唐朝，李渊就是唐高祖。

首都：长安。

二、贞观之治：1.继唐高祖之后，李世民做了皇帝，年号贞观，李世民就是唐太宗。

2.主要内容：①重视发展生产，减轻农民赋税劳役。

②注意“戒奢从简”，节制自己的享受欲望。

③合并州县，革除“民少吏多”的弊政。

④注意任用贤才和虚心纳谏。

3.表现：唐太宗的统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步强盛。

史称“贞观之治”。

4.“房谋杜断”指的是唐太宗时期重用的两位宰相：富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦。

而当时最著名的谏臣是魏征，唐太宗把他比喻为可以“知得失”的一面镜子。

三、女皇武则天：1.评价：武则天本是唐高宗的皇后，逐渐掌握实权，晚年称帝，改国号为周，我国历史上唯一的女皇帝，是中国封建社会杰出的女政治家。

2.统治措施：继续实行唐太宗发展农业生产，选拔贤才政策，发展科举制度。

3.政绩：武则天统治时期，唐朝经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”，为唐朝走向全盛奠定了基础。

2018中考历史复习资料初中历史知识点大全人教版初中历史全册知识点总结（2018.03.05）七年级（上册）★第一课祖国境内的远古居民一、我国最早的人类1．我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。

2．人和动物的根本区别是会不会制造工具。

二、北京人北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。

★第三课华夏之祖一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝二、尧舜禹的“禅让”1．夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。

我国奴隶社会开始于公元前21世纪。

2．约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。

夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。

★第四课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰1．禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。

2．约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。

公元前1046年，商、周在牧野大战。

商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。

二、西周的分封制1．目的：为了巩固统治，西周实行分封制。

2．内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。

诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

3．作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。

★第五课灿烂的青铜文明1．在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。

商朝是我国青铜文化的灿烂时期。

著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。

2．与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。

那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。

★第六课春秋战国的纷争一、春秋争霸1．公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。

东周分为春秋和战国两个时期。

2．齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。

识记重要的历史事件时间朝代歌：夏商周，东周分两段；春秋战国秦两汉；三国两晋南北朝；隋唐五代与十国；辽夏两宋与金国；元明清，朝代新；历史不忘到而今。

公元前221年秦朝大统一1839年6月虎门销烟英雄录 1840年鸦片战争清政府打不赢1842年《南京条约》签订清政府十恶不赦 1860年英法联军火烧圆明（园）1895年《马关条约》签订甲午耻辱 19世纪60~70年代洋务运动1898年戊戌变法 1900年八国侵华真暴行 1901年《辛丑条约》签订 1911年辛亥革命，武昌首义 1915年新文化运动，科学与民主1919年五四精神永不朽（今年90周年） 1921年中共成立，开天辟地 1927年八一南昌起义 1931年“九一八”东北三省来鬼子啦！1935年1月遵义会议 1936年红军长征胜利年1936年西安事变，张、杨逼蒋把国救 1937年全民抗战，卢沟桥上枪声激1945年8月抗战胜利，重庆谈判啦 1949年4月解放南京是大事1949年8月5日湖南和平解放把狮舞 1949年10月1日开国大典，新中国成立1951年西藏和平统一 1950~1952年兴起土地改革热 1953年~1957年一五计划完成争了气 1956年社会主义三大改造已成就 1966~1976年文革“十年”国已旧 1955年4月万隆会议周恩来展雄智1971年中国恢复联合国合法席位真争气 1978年十一届三中全会确定改革开放把财发1979年中美建交世界走 1980年深圳、珠海、汕头和厦门（经济特区）1997年、1999年港澳回归喝喜酒 2001年中国加入WTO,我做生意14~16世纪17~18世纪 ①18世纪60年代第一次工业革命兴起，英国成为了世界殖民帝国②19纪中后期第二次工业革命兴起③ 20世纪四五十年代第三次科技革命兴起 19世纪中期 1914~1918年“一战”打得顶呱呱 1939~（1945）年9月“二战打得真太久” 1917年俄国十月革命 1921年 苏联实行新经济（政策）1922年苏联建立了 1942年1月 世界反法西斯同盟建立1991年苏联解体国不利 1993年11月 欧洲联盟成立意大利开始文艺复兴新航路的开辟 英国资产阶级革命（1640年~1688年） 法国大革命（1789~1814年）美国独立战争（1775~1783年） 日本明治维新（1868年） 美国南北战争（1861~1865年） 俄国农奴制改革（1861年）1999年巴拿马收回运河主权1903年莱特兄弟发明发明飞机。

2018中考l历史知识点总结2018年中考历史知识点总结涵盖了从古代史到近现代史的重要事件、人物、思想和变革。

以下是对这些知识点的简要总结：古代中国史1. 夏商周时期：了解夏朝的建立，商朝的青铜文化，周朝的分封制和礼乐文化。

2. 春秋战国：春秋五霸和战国七雄，儒家、道家、法家等诸子百家思想的形成与发展。

3. 秦汉时期：秦朝的统一六国，中央集权制度的建立，汉朝的文景之治和汉武帝的对外扩张。

4. 三国两晋南北朝：三国鼎立的局面，两晋的兴衰，南北朝时期的民族融合。

5. 隋唐时期：隋朝的短暂统一，唐朝的盛世，科举制度的完善，唐朝的文化繁荣。

中世纪中国史1. 五代十国：五代更迭和十国的割据。

2. 宋元明清：宋朝的经济发展，元朝的蒙古统治，明朝的海禁政策，清朝的康乾盛世。

近现代中国史1. 鸦片战争：了解鸦片战争的背景、过程和影响。

2. 太平天国运动：太平天国的兴起、发展和失败。

3. 洋务运动：洋务运动的兴起、内容和失败。

4. 甲午战争：甲午战争的背景、过程和影响。

5. 辛亥革命：辛亥革命的背景、过程和意义。

6. 新文化运动：新文化运动的兴起、内容和影响。

7. 抗日战争：抗日战争的背景、过程和意义。

8. 解放战争：解放战争的背景、过程和结果。

世界史1. 古代文明：古埃及、两河流域、古希腊和古罗马文明的兴起和衰落。

2. 中世纪欧洲：封建制度的建立，十字军东征，文艺复兴的兴起。

3. 近现代欧洲：宗教改革、启蒙运动、工业革命和法国大革命。

4. 殖民扩张与民族解放：欧洲列强的殖民扩张，亚非拉民族解放运动。

5. 两次世界大战：第一次世界大战和第二次世界大战的原因、过程和影响。

6. 冷战时期：冷战的背景、过程和结束。

历史学习方法1. 时间线索：掌握历史事件的时间顺序，形成清晰的时间线。

2. 人物分析：了解重要历史人物的生平、思想和影响。

3. 事件联系：理解历史事件之间的因果关系和内在联系。

4. 史料分析：学会分析和利用历史文献、实物等史料。