人教版七年级上册语文期中试卷10套 (2018最新编辑)
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江西省丰城市2018-2019学年七年级语文上学期期中试题一、语言知识及其运用(10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分) A.酝酿.(li àng) 吝啬.(s è) 诅咒 不求胜解 B.静谧.(m ì) 粗犷.(gu ǎng) 烘托 咄咄逼人 C.贮.(zh ù)蓄 憔.(qi áo)悴 分岐 浑为一谈 D.莅.(l ì)临 棱.(l íng)镜 匿笑 众目睽睽 2、下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是( )(2分)A .以前的科幻电影中的许多设想,当时看起来是不可思议....的,现在却不断变为现实。
B .与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境....地为对方着想,不能只顾自己。
C .常言道,独木不成林.....,一花难成春.....。
一个人再能干,离开了集体也做不成大事。
D .村民依靠当地的水库资源发展养殖业,走上致富路,真是“一方水土养一方人........”。
3、下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
B.《校车安全管理条例》的实施,可以有效避免校车交通安全事故发生。
C.济南的冬天是个温暖的地方。
D.大约有五十个左右的同学,参加了今天的比赛。
4、依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一项是( )(2分),飘逸着沁脾的清香; , 散发着浓烈的祝福; ,只有细细品尝,才能体味着淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
① 生命是酒 ② 生命是咖啡 ③生命是茶A .③②①B .①②③C .②①③D .③①②5.小林晚上要参加少年宫组织的一项活动,放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。
小林表达得体的一项是( )(2分)A .你马上给我准备晚饭,我六点半要去参加少年宫的活动。
B .妈妈,你必须早一点准备晚饭,我六点半要去参加活动,别耽误我的事。
C .妈妈,你能早一点准备晚饭吗?我六点半要去参加少年宫的活动。
D .快点给我做饭,我六点半要去参加少年宫的活动。
二、古诗文阅读与积累(24分)(一)阅读下面这首诗,完成第6-7题。
(4分)野池唐·王建野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶乔。
川口雨晴风复止,蜻蜒上下鱼东西。
6.诗歌以“野池”为描写对象,第一、二句描绘了池水,植物的景象。
(2分)A.浑浊丰茂 B、溢满茂盛、果实丰硕C.溢满开花结果 D、浑浊开花结果7.诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感?()(2分)A.对晴蜓与鱼的喜爱之情。
B、对雨后初晴美景的喜爱。
C.对自由、闲适生活的向往。
D、对自己人生的迷茫失望。
(二)阅读下面文言文短文,完成第8——11题。
(12分)欧阳修,字永叔,庐陵人。
四岁而孤,母郑①,守节自誓②,亲诲③之学。
家贫,至以荻④画地学书。
幼敏悟过人,读书辄⑤成诵。
及冠⑥,嶷⑦然有声。
修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。
天资刚劲⑧,见义勇为,虽机阱⑨在前,触发之不顾。
放逐流离,至于再三,志气自若也。
(选自《宋史·欧阳修传》)【注释】①母郑:母亲郑氏。
②守节自誓:自己下决心不改嫁。
③诲:教导、训导。
④荻:与芦苇同类,这里指荻杆。
⑤辄:立即,就。
⑥冠:指成人。
⑦嶷(nì)然有声:人品超群而享有声誉。
⑧天资刚劲:生性刚直。
⑨机阱:设置机弩的陷阱。
这里比喻陷害人的圈套。
8.给下面句子划分朗读节奏正确的一项是()(2分)虽机阱在前A.虽/机阱在前B.虽机/阱在前C.虽机阱/在前D.虽机阱在/前9.解释下列句中加点的词。
(3分)(1)嶷然有声.()(2)画地学书.()(3)及.冠()10.用现代汉语翻译下面句子。
(4分)(1)幼敏悟过人,读书辄成诵。
(2)放逐流离,至于再三,志气自若也。
11.结合选文,说说欧阳修为什么最终能成为人品超群的文学家。
(3分)(三)古诗文积累。
(8分)12.填补下列句子的空缺处。
(每空1分)(1)杨花落尽子规啼,____________________ 。
(2)水何澹澹,_____________________ 。
(3)___________________ ,江春入旧年。
(4)夜发清溪向三峡,___________________ 。
(5)___________________ ,崔九堂前几度闻。
(6),思而不学则殆。
(7)回乐烽前沙似雪,。
(8三、现代文阅读(30分)(一)阅读下面文字,完成第13—17题。
(15分)顶碗少年赵丽宏有些偶然遇到的小事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。
因为,你也许能从中不断地得到启示,悟出一些人生的哲理。
这是二十多年前的事情了。
有一次,我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演,节目很精彩,场内座无虚席。
坐在前几排的,全是来自异国的旅游者。
优美的东方杂技,使他们入迷了。
他们和中国观众一起,为每一个节目喝彩鼓掌。
一位英俊的少年出场了。
在轻松优雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗,柔软而自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起……碗,在他的头顶摇摇晃晃,却总是掉不下来。
最后,是一组难度较大的动作———他骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躯。
站在别人晃动着的身体上,很难再保持平衡,他头顶上的碗,摇晃得厉害起来。
在一个大幅度转身的刹那间,那一大摞碗突然从他头上掉了下来!这意想不到的失误,让所有的观众都惊呆了。
台上并没有慌乱。
顶碗的少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。
一位姑娘走出来,扫起了地上的碎瓷片,又捧出一大摞碗,还是金边红花白瓷碗,整整十只,一只不少。
于是,音乐又响起来,碗又高高地顶在了少年头上。
少年沉着地重复着刚才的动作,依然是那么轻松优美,紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。
到最后关头了,又是两个人叠在一起,又是一个接一个艰难的转身,碗,又在他头顶厉害地摇晃起来。
观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。
那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。
少年急忙晃动脑袋保持平衡,可是来不及了。
碗,又掉了下来。
场子里一片喧哗。
台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。
还是那一位姑娘,走出来扫去了地上的碎瓷片。
观众中有人在大声地喊:“行了,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来。
一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下,他的手里,依然是一叠金边红花白瓷碗!他走到少年面前,脸上微笑着,并无责怪的神色。
他把手中的碗交给少年,然后抚摩着少年的肩,轻轻摇了摇,嘴里低声说了一句什么。
少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众们鞠了一躬。
音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息。
一些女观众,索性捂住了眼睛……这真是一场惊心动魄的拼搏!当那叠碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了。
全场响起了暴风雨般的响声。
在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出;而且每每想起,总会有一阵微微的激动。
13.请用原文中的词语概括“顶碗少年”在整件事中的心理变化过程。
(3分)14.读完全文,请用简洁的语言概括“顶碗少年”的性格特点。
(3分)15.请从修辞的角度赏析下列句子。
(3分)那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。
16.在少年第二次表演又失败后,一位老人走到台上向他“低声说了一句什么”,结合上下文,请把老人的话补充出来。
(3分)17.通读全文,谈谈为什么在以后的岁月里,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出;而且每每想起,总会有一阵微微的激动?(3分)(二)阅读下面的文字,完成第18—22题。
(15分)秋天的黄昏丁立梅①城里是没有黄昏的。
街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞.了。
②乡下的黄昏,却是辽阔的,博大的。
它在旷野上坐着;它在人家的房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着,直到夜来叩门。
③而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满。
④选一处河堤,坐下吧。
河堤上,是大片欲黄未黄的草。
它们是有眼睛的,它们的眼睛,是麦秸色的,散发出可亲的光。
它们淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚。
这是草的暮年,慈祥得如老人一样。
你把手伸过去,它们摩挲着你的掌心,一下,一下,轻轻地。
像多年前,亲爱的老祖母。
你疲惫奔波的心,突然止息。
⑤从河堤往下看,能看到大片的田野。
这个时候,庄稼收割了,繁华落尽,田野陷入令人不可思议的沉寂中。
你很想知道田野在想什么,得到与失去,热闹与寥落,这巨大的落差,该如何均衡?田野不说话,它安静在它的安静里。
岁月枯荣,此消彼长,焉有得?焉有失?不远处,种子们正整装待发,新的一轮蓬勃,将在土地上重新衍生。
⑥还有晚开的棉花呢。
星星点点的白,点缀在褐色的棉枝上,这是秋天最后的花朵。
捡拾棉花的手,不用那么急了。
女人抬头看看天,低头看看花,这会儿,她终于可以做到从容不迫,稻谷都进了仓,农活不那么紧了。
她细细捡拾棉花,一朵一朵的白,落入她手里。
黄昏下,她的剪影,就像一幅画。
⑦你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉袄、棉鞋和棉被。
大朵大朵的白,摊在屋门前的篾席上晒。
你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟。
玩着玩着,会睡着了,睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。
⑧最开心的事是,冬夜的灯下,母亲把积下的棉花搬出来,在灯下捻去里面的籽儿。
你也跟在后面捻,知道有新棉鞋新棉袄可穿,心先温暖起来。
那时,你的世界就那么大,那时,一个世界的幸福,都可以被棉花填得满满的。
⑨人生因简单因单纯,更容易得到快乐。
你有些惆怅,因为,现在的你,离简单离单纯,越来越远了。
⑩竟然还见到老黄牛。
不多见了啊。
人和牛,都老了。
他们在河堤上,慢慢走。
身上披着黄昏的影子。
人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调,却闪闪发光。
牛低着头,不知是在倾听,还是在沉思。
你想,到底牛是人的伙伴,还是人是牛的伙伴?——相依为命,应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。
⑪鸟叫声在村庄那边,密密稠稠,是归巢前互道晚安呢。
村庄在田野尽头,一排排,被黄昏镀上一层绚丽的橙色,像披了锦。
炊烟升起来了,你家的,我家的,在空中热烈相拥,久久缠绵。
还是村庄好,总是你中有我,我中有你。
不设防。
⑫突然听得有母亲的声音在叫:“小雨,快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑,原来不管哪个年代,都有贪玩的孩子。
⑬周遭的色彩,渐渐变浓变深。
身下的土地,渐渐凉了,你也该走了。
再贪恋地望一眼这秋天的夕阳,它一圈一圈小下去,小下去,像一只红透的西红柿,可以摘下来,炒了吃。
18.本文写景以什么为顺序?请找出表明顺序的词或短语。
(3分)19.说说文章第①段中“街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了”中“吞”字的含义和作用。