河南省南阳市第一中学2016-2017学年高一下学期第一次月考(3月)语文试题

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第I卷(选择题)1. 下列相关的字的注音正确的一项是()A. 饿殍.(piǎo)逡巡..(qún xún)曳.(yâ)兵金石可镂.(lǚ)B. 中.(zhîng)绳藩篱..(fánlí)庠.(xiáng)序锲.(qì)而不舍C. 句读.(dîu)数罟.(cù)畜.(chù)养亡矢遗镞.(zú)D. 经传.(zhuàn)作难.(nàn)劲.(jìng)弩善假.于物(jiǎ)【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查字音。

A项镂为lîu,B项锲为qìâ,C项畜为xù。

2. 下列各组词语中,没有错别字的一项是()A. 驽马鸡豚疲敝约从离横B. 谪戍须臾磨砺度长挈大C. 孝悌槁暴膏腴相得益彰D. 逡巡跬步鞭苔贻笑大方【答案】C3. 下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:()A. 读诗,应当口传心授,一边读着,一边思考它的意义和道理。

B. 在地摊上买药要特别小心,鱼龙混杂的东西多得很。

C. 众志成城,因人成事,中国人民靠自己的力量建立了新中国。

D. 大多数的隐士是孔子曾提倡的“道不行派”,被称为“隐君子”的陶潜,却是一位身体力行的实践家。

【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查成语的正确使用。

A项“口传心授”指师徒间口头传授,内心领会。

不合语境。

B项“鱼龙混杂”比喻优劣善恶等各种各样的人混杂在一起。

结合”地摊上的东西”,不合语境。

C项“因人成事”是指依靠别人的力量来成事。

和“中国人民靠自己的力量”矛盾。

4. 下列没有语病的一句是()A. 这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记,讲述了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事,具有极强的感染力,深深地打动了观众。

B. 作者观察细致,一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声,都能激发他的灵感,都能从中找到抒情叙事的切入点。

C. 在此次成都市青少年科技创新大赛中,同学们常围在一起相互鼓励并认真总结得失,赢得的远远不只是比赛的胜负。

D. 作为一个全新的、相对成熟的行业,不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式,也冲击了历史悠久的传统商业模式。

【答案】A5. 填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )我们曾说,中学生初学文言文时① 不要依赖译文。

② 并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。

其实,③ 肯动脑筋,④ 不盲目机械地看待译文,⑤ ,只要译文不是太差,看着译文也无妨。

有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习,⑥ 不失为一种可行的方法。

A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查关联词的运用。

一是分析句间关系,二是注意前后搭配。

“肯动脑筋”“不盲目机械地看待译文”两者是并列关系,⑤处表示结果;“译文跟注释对照起来揣摩学习”是一种“可行”的方法,综合A项合适。

6. 下列文化常识表述不正确的一项是()A. 中国古代的学校有“庠”“序”之称。

太学是中国古代的国立大学,太学之名始于西周。

B. “布衣”指麻布衣服,代指老百姓,在古文中黎首、黔首、黎民、庶民、孤、孺人都有百姓的意思C. “六经”指六部儒家经典著作,是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍。

它们是《论语》《诗经》《尚书》《礼经》《乐经》《周易》。

D. 行伍,我国古代兵制,五人为伍,五伍为行,后用“行伍”泛指军队。

【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查本题识记文学常识的能力。

古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。

孤是君主的自称,而孺人是妇人的称呼。

7. 下列句子中加点词的词类活用类型与其他三句不同的一项是()A. 上.食埃土,下.饮黄泉B. 君子博学而日.参省乎己C. 且夫天下非小弱..也D. 席.卷天下,包.举宇内【答案】C8. 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A. 树.之以桑树:种植B. 假.舆马者假:借助、利用C. 不爱.珍器重宝爱:喜爱D. 术业有专攻.攻:学习、研究【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查文言实词的意思。

本题C项“爱”,结合“珍器重宝”,爱是“吝惜”的意思。

即:不吝惜珍器重宝、肥饶之地吝惜。

点睛:可采取课内回顾法、成语迁移法。

可将词义代入文中,结合上下文的语境来判断对错。

结合语境,理解实词含义,要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。

要分析形旁,推求字义。

9. 下列句子中加点字的解释错误的是()A. 填然鼓之.之:代词,代指战鼓B. 商君佐之.之:代词,代指秦孝公C. 寡人之.于国也之:放在主谓之间,不译D. 古之.学者之:助词,的【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查文言词语的意思。

A 项“之”,衬音词、不译。

点睛:“之”在古汉语中常见的意思:助词,表示领有、连属关系;助词,表示修饰关系;用在主谓结构之间,使成为句子成分;代词,代替人或事物;代词,这,那;虚用,无所指;往,到。

10. 下列句子中哪一项的句式和其他三项不同()A. 一夫作难而七庙隳B. 身死人手,为天下笑者C. 句读之不知,惑之不解D. 不拘于时【答案】C阅读下面的文言文,完成下列小题。

田单者,齐诸田疏属也。

为临菑市掾,不见知。

及燕使乐毅伐破齐,尽降齐城,惟独莒、即墨不下。

燕引兵东围即墨,即墨大夫出与战,败死。

城中相与推田单,立以为将军,以即墨距燕。

顷之,燕昭王卒,惠王立,与乐毅有隙。

田单闻之,乃纵反间于燕,宣言曰:“齐王已死,城之不拔者二耳。

乐毅畏诛而不敢归,以伐齐为名,实欲连兵南面而王齐。

齐人未附,故且缓攻即墨以待其事。

齐人所惧,惟恐他将之来,即墨残矣。

”燕王以为然,使骑劫代乐毅。

乐毅因归赵,燕人士卒忿。

田单又纵反间曰:“吾惧燕人掘吾城外冢墓,僇先人,可为寒心。

”燕军尽掘垄墓,烧死人。

即墨人从城上望见,皆涕泣,俱欲出战,怒自十倍。

田单知士卒之可用,乃令甲卒皆伏,使老弱女子乘城,遣使约降于燕,燕军皆呼万岁。

田单又收民金,得千镒,令即墨富豪遗燕将,燕军由此益懈。

田单乃收城中得千余牛,为绛缯衣,画以五彩龙文,束兵刃于其角,而灌脂束苇于尾,烧其端。

凿城数十穴,夜纵牛,壮士五千人随其后。

牛尾热,怒而奔燕军,燕军夜大惊。

牛尾炬火光明炫耀,燕军视之皆龙文,所触尽死伤。

五千人因衔枚击之,而城中鼓噪从之,老弱皆击铜器为声,声动天地。

燕军大骇,败走。

齐人遂夷杀其将骑劫。

燕军扰乱奔走,齐人追亡逐北,所过城邑皆叛燕而归田单,齐七十余城皆复为齐。

(选自《史记》,有删改)11. 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A. 城之不拔.者二耳。

拔:被攻取。

B. 齐人未附.。

附:归附。

C. 使老弱女子乘.城。

乘:巡视。

D. 齐人追亡逐北.。

北:指败逃者。

12. 以下句子分别编为四组,全都表现田单“兵不厌诈”手段的一组是()①燕王以为然,使骑劫代乐毅。

②乃令甲卒皆伏,使老弱女子乘城。

③遣使约降于燕,燕军皆呼万岁。

④令即墨富豪遗燕将,燕军由此益懈。

⑤牛尾热,怒而奔燕军,燕军夜大惊。

⑥燕军视之皆龙文,所触尽死伤。

A. ①③⑤B. ①④⑥C. ②③④D. ②⑤⑥13. 下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是()A. 田单是齐国田氏较远的宗亲,起先未被上司了解。

燕军攻打齐国,包围了即墨,即墨守将战死,田单被推举为将军。

这使他后来得以立下不朽的战功。

B. 田单善于审时度势,利用敌人的矛盾。

惠王与乐毅有隙;他乘机诈言乐毅缓攻即墨是待机图变,混淆了惠王的视听,乐毅最终离职,齐国消除了一大威胁。

C. 田单深谙战略艺术,他诱使燕军犯下令即墨民众发指的罪行,以激发已方同仇敌忾:又假装投降,派遣富豪打入敌军以作内应,麻痹对方,瓦解了敌军斗志。

D. 田单的战术很巧妙,他布下火牛阵,纵牛直冲燕军,继之以士卒的追击,百姓的助威,一举夷杀燕将骑劫,摧毁了燕军。

先前被侵占的七十余城全部收复。

【答案】11. C 12. C 13. C【解析】《史记》,作者:司马迁,朝代:西汉。

13. 试题分析:本题考查学生对文本内容的理解。

C项田单并未派遣富豪打入敌军以作内应,而是将所收集的千金命令富豪赠送给燕国将领。

点睛:放回原文,查对正误。

特别是在时间、地点、官职,人物的行为、实效方面,应仔细查对原文的词句,全面理解,综合分析,两者间的差别正是把握全文的关键所在。

【参考译文】田单是齐国田氏王族的远房本家。

在齐国都城临淄作一名佐理市政的小官,没有受到重用。

后来,燕国派遣乐毅攻破齐国,全部降服了齐国的城邑,只是莒和即墨两城没有攻下。

燕将就领兵向东围攻即墨,即墨大夫出城迎战,战败阵亡。

即墨城里的军民共同推举田单作首领,立田单作将军,据守即墨抵抗燕军。

不久,燕昭王去世,惠王登位。

他跟乐毅有嫌隙。

田单听到这个情况,就派人到燕国去行使反间计,扬言说:“齐湣王已死,齐国城邑没有被攻下的不过两座罢了。

乐毅怕被诛杀不敢回来,他以伐齐为名,其实是想拖延战争而在齐国称王。

齐国人心还没归顺,所以,姑且缓攻即墨来等待他们归顺。

齐国人所害怕的,只担心其他的将帅到来,那即墨就无法保全了。

”惠王认为这说法对,派骑劫去代替乐毅。

乐毅于是到赵国去了,燕军官兵都忿忿不平。

田单再一次施展反间之计,说:“我们害怕燕军挖掘我们城外的祖宗坟墓,侮辱我们的祖先,那真是心酸的事。

”燕军就全部掘开坟墓,焚烧死尸。

即墨军民从城上望见,全都伤心哭泣,都请求出城厮杀,愤慨情绪增涨十倍。

田单知道士兵可用了,就命令披甲的士兵都藏匿起来,让老弱残兵和妇女上城防守。

派使者去到燕军约定投降,燕军都高呼万岁。

田单又收集民间黄金,得到一千镒,让即墨城里有钱有势的人去送给燕将,燕军因此更加松懈了。

田单于是从城里收集一千多头牛,给它披上大红绸绢制的被服,在上面画着五颜六色的蛟龙花纹,捆缚刀刃在它们的角上,把渍满油脂的芦苇捆在牛尾上,点燃它末梢。

把城墙凿开几十个洞穴,夜里从洞穴里驱赶出牛,派精壮士兵五千人跟在火牛后面。

牛尾烧得发热,狂怒地奔入燕军,燕军在夜间惊慌失措。

牛尾上的火把光明耀眼,燕军看见它们都是龙纹,被碰上的全部非死即伤。

五千人趁机闷声不响地攻击。

城里的士兵大声吆喝跟着他们,老弱妇孺都敲击铜器助威,敲得震天作响。

燕军大为惊骇,败溃逃跑。

齐人就杀死了他们的主将骑劫。

燕军惊惶失措四处逃窜,齐人紧追败军,经过的城邑全都叛离燕国而归附田单,齐国所沦丧的七十几座城池悉数收复。

阅读下面的文言文,完成下列小题。

徐坚,西台舍人齐聃子也。

少好学,遍览经史,性宽厚长者。

圣历中,车驾在三阳宫,御史大夫杨再思、太子左庶子王方庆为东都留守,引坚为判官,表奏专以委之。

方庆善《三礼》之学,每有疑滞,常就坚质问,坚必能征旧说,训释详明,方庆深善之。

又赏其文章典实,常称日:“掌纶诰之选也。