教育,从“心”开始

6S学习策略：快乐学习从“心”开始“十年树木，百年树人”，教育乃百年大计，中小学生是祖国未来建设的中坚力量，如何提高中小学生的学习能力与素质成为国民教育工作的重中之重。

然而，由于家庭环境、校园环境以及社会环境等诸多客观因素的影响，中小学生学习工程中的心理问题的复杂性也给教育改革带来阻扰。

如何让学生能够快乐的、积极的、正确的学习成了广大家长、老师、教育工作者以及社会共同关注的话题，请家教、参加辅导班、买补习教材，为了孩子能提高学习成绩，家长们费尽了心思；改进教学方法、个别辅导，用尽了方法，仍有掉队的学生，老师也苦恼，究竟该从哪方面着手培养来提高学习成绩呢？为此我们专门采访了目前正在大力推广中国科学院心理研究所的“6S学习策略”的“成功之道”教育机构的董事长张冉先生，讨论提高学习成绩的有效方法。

择校、择师不如择法教育方法不得法就会给学生带来很大压力，因此家长们不惜花重金选择名校名师，为的就是能够让孩子掌握有效的方法，最终保障升学。

相同的教材、教学与努力，结果去不一样，有的学生优秀、有的学生却不及格，有的学生考入名校，有的却榜上无名，张董事长认为，这就是学习方法带来的差异，择校、择师不如择法。

但目前市面上关于学习方法有各种各样学习方法的书籍、报刊、网站等，面对扑面而来的广告宣传与“说词”，又该如何选择适合最适合自己的学习方法呢。

通过实践检验证明过的方法才是有效的方法。

这种由刘善循教授融合了多年教育实践经验与心理研究理论，与全国200多所中小学实验协作学校一起，历经近10 年的深入研究与大规模实验，潜心研究精心打造了“6S快乐学习策略”，为天下学子创造了一个成功的机会！据张董事长介绍，“6S快乐学习策略”是通过学习策略指导和心理素质综合训练，提高学生的学习能力、学业成绩、自我管理调控能力、行为规范、自信心、团队合作意识及学生整体素质。

《教育从爱开始》摘抄及感悟这本书分三辑来介绍。

第一辑《育而有道》主要讲述育人心得。

第二辑《教而有方》主要讲述教学艺术。

第三辑《思而有悟》主要讲述教育理念。

书中没有深奥的道理，全是一个个来自真实教育生活的小故事，娓娓道来，情真意切，令人怦然心动，又不得不深思。

我从一个个教育故事中体会到：教育从爱开始;没有爱的教育是不行的;教育，仅有爱是不够的;教育，更需要爱的艺术。

一个真正的优秀教师每天应该琢磨的是如何提高自身素质和专业水平，如何把学生带进知识的乐园，让学生真正喜欢自己那一门学科，喜欢上学。

书中有这样一篇文章，讲的是：我刚接手一个新班，进行了一项调查，让学生写出最喜欢的老师和最不喜欢的老师，结果陈明同学毫不客气地写道：我喜欢男老师，不喜欢女老师。

一天，陈明竟然拿了一条蛇在班上吓唬其他人。

我知道后，毅然走到他面前，故作镇定地说：“把蛇给我!”陈明不敢相信我竟敢拿蛇。

我壮着胆子，小心翼翼地捏住蛇的头部，把它放生了。

事后，我没有对陈明大发雷霆，而是真诚地对他说：“我要谢谢你，谢谢你让我变得勇敢。

女孩子天生胆小，这是事实，男孩子不但不该嘲笑她，而且应该努力保护她们，这才是男子汉所为。

老师希望你成为一名真正的男子汉!”从此之后，陈明变了，变得爱帮女同学，班上有脏活、累活，他都抢着干。

对于这样一个“无恶不作的坏学生”，张老师没有板起面孔训他，也没有向家长打报告，更没有不闻不问，而是以“爱”为前提，用教师的真情唤起学生“做一个好人”的信心和希望。

教师爱学生，是一种天性，也是一门艺术，因为爱既包含着赞扬、鼓励，也包含着批评教育，对学生在成长过程中出现的错误行为，错误思想，及时给以恰当的批评，及时帮其纠正，更是关爱。

张老师用自己的艺术，成功地感化了学生，让学生心服口服，真正达到了教育的目的。

《教育从爱开始》我是一口气读完的，虽然没有感人肺腑的的事迹，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。

吸引我的，并不是其文学价值有多高，而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的师生之爱。

综合素质作文范文20篇目录参考范文1-5 (1)参考范文5-10 (4)参考范文11-15 (11)参考范文16-29 (16)1.请以“教育从心开始”为题，写一篇议论文。

要求：观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于800字。

【参考范文】教育从心开始“教育从心开始”早就被人们提出来了，但一般的人都会认为这是指对学生的关爱，而我认为它更深、更广的含义应该指教育的机智。

被人们誉为太阳底下最光辉的职业——教师，是塑造人类灵魂的职业，那么，它不是一门艺术吗？因为艺术需要体现美和创造性，而教育正好体现了这个特点，一个搞艺术的人，难道不需要用心吗？教育从心开始，就是要给学生师爱。

教育如果没有爱无疑于茫茫沙漠没有水源。

但这“爱”，是需要讲究方式方法的。

方式恰当的爱能让学生感受到雪中送炭的温暖与幸福，这种爱如同涓涓的细流能让学生干涸的心田得到滋养；反之会让学生感受到火上浇油的烦躁与愤恨。

要做一名深受学生喜爱的优秀教师一定要了解学生，真正做到因材施“爱”。

教育从心开始，就是要在教学中讲究技巧。

我的音乐老师李巧红的成功教学案例就深深印在我的脑海里。

我班新选的那个音乐委员因为胆量小放不开，高音部分总是上不去，李老师就对她说：“你的声音很好听，这首歌更好听，我想跟着你学，请把我也当你的同学，放开了唱，一定能唱好的。

”在老师的鼓励下，她圆满地完成了教学任务。

那以后，自信点燃了她学习的激情，笑容随时在她脸上绽放。

就是这句微不足道的鼓励却让这个学生得到了学习的快乐。

所以我想起人们常说的：老师的一句话可以成就学生辉煌的人生，也可以摧毁学生理想的城堡。

教育从心开始，就是要注意处理偶发事件的策略。

遭遇偶发事件一定要冷静，要处理得灵活。

有的年轻教师发现学生在课堂上看课外书，硬逼学生交出看的书籍，可有的学生就是不愿交，于是和学生抢、厮打，最终不了了之。

用一个眼神、一句话去提示他，让他自己把书收到课桌下，下课后再找他谈。

难道这不是良策吗？课堂上还有更多的偶发事件，比如教室突然飞进不速之客，并且已经虏获了学生的心，不妨就此开一个“如何保护动物”的主题班会；再比如罕见的白雪让学生目不转睛的时候，何不让他们一次看个够？当今这个社会只要你能取得教师资格证，能被学校聘用，你就可以成为一名教师，就这一点来说当老师很容易，但要成为学生的良师益友真的很难，学生是活生生的发展的个体，教学中有很多问题是我们无法预料的，所以，需要我们在实践中不断地去探索、改进、完善我们的教育方法。

老师标语1、常怀感恩之心，常行尊师之举（道）。

2、人生路漫长，师恩永不忘。

3、感恩从心开始，尊师从小做起。

4、尊师同心，感恩同行。

5、国运昌盛，系于教育；教育振兴，全民有责。

6、知识改变命运，师恩点亮人生。

7、感恩我师三春暖，映照人生四海宽。

8、教书育才千古颂，感恩师德万代扬。

9、恩重如山，感谢有你。

10、回报师恩，升华人生。

11、一支粉笔书写一生春秋。

12、吃粮不忘拓荒牛，园丁栽花游客观赏。

13、办人民满意的教育，创人民满意的学校，做人民满意的教师。

14、尊师重教，博学人生。

15、成长成才赖师训，创新创业报党恩。

16、一城感恩风，满目尊师情。

17、术有专攻，人皆有师。

18、桃李增华坐帐无鹤，琴书作伴支床有龟。

19、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。

20、天涯海角有尽头，老师恩情无尽头。

21、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁。

22、木变良材扛大厦，石成玉器垒高台。

23、跪乳羔羊谢母爱，桃李芬芳报师恩。

24、尊师重教人人爱，文化传承更精彩。

25、滴水师恩，涌泉相报。

26、教师是人类灵魂的工程师。

27、教师是人类灵魂工程师，教师是太阳底下最崇高的职业。

28、奠基中华，巍巍乎教育。

29、一草一木尊师情，一举一动感恩心。

30、大爱无边，师恩难忘。

31、灵魂铸就千分美，桃李芬芳四季香。

32、桃李满天下，难忘恩师情！33、父子千般爱，师生万种情。

34、呕心沥血师教我，披肝沥胆我敬师。

35、借得长江黄河水，化作甘泉报师恩。

36、坚持以人为本，全面推进素质教育。

37、感恩之心人人赞，尊师之举人人敬。

38、教不好师之过，师之道解之惑。

39、感恩我师，从“心”开始。

40、教育大计系国家，教师甘愿献年华。

41、恩师教诲记心中，好学上进能成功。

42、继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德。

43、恭祝全体教师节日快乐，身体健康，全家欢乐。

44、尊师贵道，重教兴国。

45、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

46、处三尺讲台，作功出力；凭一腔热血，放电发光。