黄河的变化给人类的启示:
• （一定要保护森林资源,保护绿
色的植被和大自然的生态平衡， 合理规划利用土地，同时大量 修筑水利工程，防止水土流失。
保护黄河的标语
• 别让黄河母亲断肠 • 保护黄河,是每个华夏儿女的义务 • 让黄河母亲与华夏儿女同在 • 保护黄河,人人有责 • 保护黄河,保护中华民族的血脉
衍（繁衍） 衔（衔接） 迭（更迭） 跌（跌倒） 域（地域） 或（或者）
理解词语
摇篮: 指发源地。
不禁: 抑制不住。 高原: 海拔较高、地形起伏
较小的大片土地。
叫苦不迭: 不停地叫苦。 生息繁衍: 生活、养育后代。
忧患: 困苦患难。
植被: 覆盖在某一地区地面上,具有一 点密度的许多植物的总和。
水土流失：土地表面的肥沃土壤被水 冲走或被风刮走。
“构”字应读 “gòu”,
不能读“yán”
。 不能读“gǒu”。
“耕”应读“gēng不”能, 读“gēn”。
“蚀”应读 “shí”,
“频”应读 “pín”,
不能读“shì”。 不能读“píng”。
注意字形
祸（祸害） 锅（锅盖） 沃（沃土） 跃（跳跃） 蚀（腐蚀） 浊（浑浊）
Hale Waihona Puke 择（选择） 译（译文） 吨（千吨） 顿（顿时） 构（结构） 钩（鱼钩）
污水像瀑布一样流向黄河主干道
黄河大峡谷河道
河 岸 边 垃 圾 成 堆
黄河冰卦河床堆起冰凌
河中鱼儿纷纷死去
昔日的黄河
美丽的黄河晋陕大峡谷
昔日的黄河
黄河龙门渡
昔日的黄河
•
黄河岸边连绵的芦苇荡
昔日的黄河
昔日的黄河
学习目标
1、了解黄河演变的过程和变化 的原因,培养学生保护大自然的意 识。
