5教学效果评估材料
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关于马明哲同志2009-2010学年度
教学效果的评估材料
本学年度，马明哲同志担任我校八（1）（3）班的数学课教学工作，工作量为100%。
在工作中，马明哲同志一方面积极钻研教材，大胆进行教学改革的研究和探索，着力于提高课堂教学效果，坚持向45分钟要质量，开拓进取，勇于创新，课堂教学效果良好，学生学习积极性主动性高，成绩突出，受到师生家长的一致好评。
另一方面，马明哲同志还积极参加各种教研活动，并取得较好成绩。
马明哲同志在教学过程中，大力推行素质教育，善于结合本学科的特点开发学生思维，鼓励学生创新，并取得较好成绩。
作为一名教师，马明哲同志能始终坚持以高标准严格要求自己。
由于孙艳同志完全胜任本职工作，并主动承担学校分配的其他工作任务，工作效果良好。
谷堆乡第二初级中学 2010年7月
教学效果的评估材料
本学年度，马明哲同志担任我校九（1）班的数学课教学工作，工作量为100%。
在教学中，马明哲同志积极探索，善于钻研，勇于创新，尤其是渗透新课程的理念，关注学生的学习兴趣和经验，倡导学生主动参与，乐于研究，勤于动手，搜集和处理信息的能力以及获取新知识的能力，分析和解决问题的能力等等。
教学效果良好，学生的学习兴趣提高了，成绩也大大提高。
马明哲同志在工作中尤其注重教育科研工作的开展，致力于使自己由一个教书匠向科研性教师转变。
工作方法得当，关爱每一个学生，是学生们的良师益友，学生成绩提高较快。
马明哲同志服从学校分配，很好地完成了本学年度的各项工作，各项考核均为优秀。
谷堆乡第二初级中学
2011年7月
教学效果的评估材料
本学年度，马明哲同志担任我校七（3）班的数学课教学工作，工作量为100%。
马明哲同志是我校一名优秀青年教师，在工作中，他爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，走教育教学各项工作中都取得了突出的成绩。
作为一名青年老师，马明哲同志能够虚心向其他教师学习，同时他自己也能认真钻研，精益求精。
马明哲同志认真学习和吸收先进的教育理论和思想，积极探索和运用现代化的教学手段进行教学，并积极参加各种培训，不断提高自己业务水平。
马明哲同志很好地完成了本学年度的各项工作，效果良好，各项考核均为优秀。
谷堆乡第二初级中学
2012年7月
教学效果的评估材料
本学年度，马明哲同志担任我校七（1）班的数学课教学工作，工作量为100%。
马明哲同志忠诚党的教育事业，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，教育教学成果显著，是我校的教学骨干和中坚力量。
马明哲同志教学基本功扎实，熟练掌握数学课的课程标准、教学体系、教学原则和教学方法，积极投身于教研、教改实践，潜心研究教材教法，大胆进行试验教学改革，锐意进取，不断创新。
在教学中注重学生创新精神和创造能力的培养，注意激发学生兴趣，使学生有要我学向我要学转变，学生学习的积极性主动性大大提高，成绩上升很快。
马明哲同志很好地完成了本学年度学校分配的各项工作任务，成绩显著，各项考核均为优秀。
谷堆乡第二初级中学
2013年7月
教学效果的评估材料
本学年度，马明哲同志担任我校八（1）班的数学课教学工作，工作量为100%。
马明哲同志对教育事业满怀热情，执着追求，也深知肩负的历史寄托和责任。
在工作中，他以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，兢兢业业做一名学习型、科研型、学者型的教师。
并坚持与时俱进，紧跟新课改的步伐，不断提高自己的业务理论水平，在教育教学上取得了优异的成绩，深受领导及师生好评。
在教学中，他注意研究和把握中考改革动向，注重提高课堂教学效果。
2014年中招考试，他所带的班圆满完成学校预定的中考目标任务。
马明哲同志很好地完成了本学年度学校分配的各项工作任务，工作成效显著，业绩突出，各项考核均为优秀。
谷堆乡第二初级中学
2014年7月
教学效果的评估材料
本学年度，马明哲同志担任我校九（1）班的数学课教学工作，工作量为100%。
马明哲同志深知肩负的历史寄托和责任，对教育事业满怀热情，执着追求。
在工作中，他以身作则，教书育人，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，做一名学习型、科研型、学者型的教师。
坚持与时俱进，紧跟新课改的步伐，积极改革，大胆创新，勇于践行三疑三探课改模式，不断提高自己的业务理论水平，在教育教学上取得了优异的成绩，深受领导及师生好评。
马明哲同志很好地完成了本学年度学校分配的各项工作任务，工作成效显著，业绩突出，各项考核均为优秀。
谷堆乡第二初级中学
2015年7月。
