中学篮球教学计划

2024年初中篮球单元教学计划例文教学目的：《教学大纲》中明文规定了小学体育教学的目标：透过体育课程，对学生进行体育卫生与保健知识的教育，以增进学生健康，增强体质，并促进德、智、体的全面发展，为提升我国全民素质打下坚实基础。

教学目标：一、深化学生对体育课程和体育锻炼益处的理解，掌握一些保护身体健康的基本常识和方法。

二、教授学生基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的技能，以发展其身体素质和基本活动能力。

三、培养学生参与体育活动的兴趣，遵守纪律，与同学和睦合作。

体育课教学常规：体育课程的教学应以增强学生体质为基础，注重课堂教学的三基（基本知识、基本技能、基本态度与价值观）教学，并经常对学生进行思想品德教育。

教师应有意识地培养学生的优良品质，充分发挥教师与学生双方的积极性，不断提升教学质量。

一、教师职责：1、认真备课，精心编写教案，未经备课及无教案者不得上课。

2、深入学习和研究教学大纲，钻研教材，明确教材的目的与任务，掌握教材的重点和难点，明确本节课的教学任务，以及为完成任务而采取的教学原则、方法和组织措施。

3、依据教学任务，提前准备并布置好教学场地、器材和教具。

教师不得随意旷课或丢课，若因故不能上课，必须得到学校领导的同意，并做出适当的调整。

4、在教学中，除了注重基本技能的培养，还应关注学生能力的培养，努力完成体育教学的三个方面任务。

5、教学原则和方法的运用，应从增强学生体质出发，考虑到青少年的心理和生理特点以及学生的实际情况，科学地安排教学的密度和运动量。

6、教师应注重自身形象的整洁，举止大方，教态严肃自然，注重精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装，在上课地点等候上课。

7、在教学中，要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，并经常进行他们的培养和训练，使他们真正成为教师的得力助手。

8、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施和要求，预防意外伤害事故的发生。

二、学生职责：1、明确学习目标，积极参与并上好体育课。

初中篮球课程教学计划教案一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。

2. 培养学生的团队合作精神，提高集体荣誉感。

3. 培养学生对篮球运动的兴趣，养成终身锻炼的习惯。

二、教学内容1. 篮球基本技巧训练：运球、传球、投篮、防守等。

2. 篮球比赛规则的学习和应用。

3. 团队合作训练和团队战术演练。

三、教学过程第一阶段：基本技巧训练（第1-4周）1. 运球：教授正确的运球姿势和动作，让学生在场上进行练习，提高运球能力。

2. 传球：教授正确的传球手法，进行传球练习，提高传球准确性。

3. 投篮：教授正确的投篮姿势和动作，进行投篮练习，提高投篮命中率。

4. 防守：教授正确的防守姿势和动作，进行防守练习，提高防守能力。

第二阶段：团队合作训练（第5-8周）1. 团队合作：进行团队配合练习，让学生学会与队友协作，提高团队配合能力。

2. 团队战术：教授简单的团队战术，如进攻、防守战术，进行战术演练。

第三阶段：比赛实践（第9-12周）1. 组织小型比赛，让学生应用所学技巧和战术，提高比赛能力。

2. 学习篮球比赛规则，让学生在比赛中能遵守规则，公正竞争。

四、教学评价1. 学生篮球技巧的掌握程度：通过课堂练习和比赛，评价学生的篮球技巧水平。

2. 团队合作精神：评价学生在团队合作中的表现，如配合、协作等。

3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度：观察学生参与篮球运动的积极性和兴趣。

五、教学方法1. 示范法：教师亲自示范篮球技巧，让学生直观地学习。

2. 练习法：让学生在实践中反复练习，提高篮球技巧。

3. 比赛法：通过比赛，让学生应用所学技巧和战术，提高比赛能力。

4. 激励法：鼓励学生积极参与，给予表扬和奖励，提高学生的自信心和兴趣。

六、教学资源1. 篮球场地：提供合适的篮球场地，方便学生进行练习和比赛。

2. 篮球器材：提供足够的篮球，让学生在练习和比赛中使用。

3. 教学视频：播放篮球教学视频，帮助学生更好地学习篮球技巧。

初中篮球单元教学计划样本项目篮球课时8教学目标1、了解篮球运动的锻炼价值，培养学生参加篮球运动的兴趣与爱好。

2、参在篮球的游戏比赛中运用所学的篮球的基本技术和简单战术。

3、通过篮球活动，发展学生的灵活、机敏、反应快捷，以及速度、力量、耐力等身体素质，促进身体的全面发展。

4、在从事篮球游戏和比赛中，培养学生的自尊、自信，与同伴合作及友好精神，提高社会适应能力。

课次教学内容教学方法重点、难点1熟悉球性练习1.双手抛接球练习 2.单手抛接球练习3.抛球击掌练习4.水平指拨球练习1、重点：手随球上下按拍2、难点：人球一体，眼看前方2篮球基本步法练习1.基本站立姿势____起动 3.侧身跑 4.后退跑5.跟我做 6.辨认手指7.数抓"尾巴"游戏8.素质练习：⑴俯卧撑(男)立卧撑(女)，⑵篮球掷远1、重点：各种移动方式的动作要点。

2、难点：全身协调配合3原地和行进间左右手运球1.运球与叫数游戏 2.运球与问好游戏3.直线慢速跑动中左右手运球4.运球接力赛1、重点：手接触球的部位与球的落地点。

2、难点：人球一体，眼看前方。

4双手胸前传接球1.原地双手胸前传接球徒手模仿练习2.迎面传球3.四角形传球练习4.跑动中运球-传球接力5.素质练习：传接实心球1、重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指；伸臂迎球、接球后引缓冲。

2、难点：传球力量的大小与时机5双手胸前投篮1.复习双手胸前传接球 2.模仿练习3.近距离定点投篮 4.接球、运球与投篮5.投篮比赛6.素质练习内容：⑴立定跳远⑵立定三级跳⑶____米加速跑⑷立位体前屈1、重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指2、难点：投篮力量的大小与角度6三步上篮1.学习三步上篮技术 2.模仿练习3.原地三步上篮 4.行进中三步上篮1、重点：动作连贯性、协调性2、难点：投篮力量的大小与角度7篮球游戏和配合1、“三人一抢”游戏2、掩护配合、传切配合、突分配和等1、重点：动作协调2、难点：要有积极地配合意识8篮球游戏和比赛一、复习1、双手胸前传接球2、双手胸前投篮二、组合练习、游戏比赛1、运球-传接球-投篮练习2、运球-投篮练习3、传接球投篮练习4、传接球投靶游戏5、角篮球比赛三、柔韧性练习1、立位体前屈2、下桥3、辟腿1、重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指2、难点：传球力量的大小与时机；.投篮力量的大小与角度初中篮球单元教学计划样本（二）一、教学理念：篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动。

初中篮球单元教学计划5篇第1篇示例：我们需要确定教学目标。

初中篮球教学的目标主要包括：培养学生对篮球的兴趣和热爱，掌握基本的篮球技术和规则，提高学生的身体素质和协作能力，培养学生的团队精神和竞技意识。

在确定教学目标的基础上，我们可以制定相关的教学内容和教学方法。

制定教学内容。

初中篮球单元的教学内容主要包括基本动作训练、技术训练和比赛训练。

在基本动作训练中，可以包括运球、传球、投篮、防守等基本动作的练习。

在技术训练中，可以针对学生的不同水平和需求开展技术训练，如进攻战术、防守战术、篮下篮上进攻、快攻等方面的训练。

在比赛训练中，可以组织比赛训练，提高学生在实战中的应变能力和技术水平。

制定教学方法。

在初中篮球单元的教学中，我们可以采用多种教学方法，如示范教学法、讨论教学法、体验教学法、游戏教学法等。

通过示范教学，可以帮助学生理解和掌握篮球的基本动作和技术；通过讨论教学，可以激发学生的学习兴趣和思考能力；通过体验教学，可以让学生亲身体验篮球运动的乐趣和挑战；通过游戏教学，可以增强学生的参与性和竞技性，提高他们的学习积极性和主动性。

评价和反馈。

在初中篮球单元的教学过程中，我们需要及时进行评价和反馈，帮助学生发现不足，及时调整和改进。

可以通过观察学生的表现、听取学生的反馈、组织小测试和比赛等方式进行评价和反馈，激励学生努力学习，提高他们的学习成绩和技术水平。

初中篮球单元的教学计划是一项复杂而又有趣的工作。

只有制定科学合理的教学计划，才能有效地开展初中篮球单元的教学工作，激发学生对篮球的热爱和热情，帮助他们在篮球运动中获得成长和进步。

希望每一位初中生都能通过篮球运动，享受运动的乐趣，提高身体素质，培养团队精神，成为优秀的青少年运动员。

【2000字】第2篇示例：篮球是一项受欢迎的体育项目，不仅可以锻炼身体，提高身体素质，还可以培养团队协作和竞技精神。

在初中阶段，学生们参与篮球运动是非常有益的。

为了有效地教授初中生篮球技巧，提高他们的篮球水平，我们需要设计一份详细的初中篮球单元教学计划。

2024年初中体育教学计划表第一学期教学内容：篮球篮球是一项很受学生们喜爱的体育项目，它可以锻炼学生的身体素质、协调性和团队合作能力。

本学期我们将重点教授篮球的基本技术和战术。

教学目标：1.掌握篮球的基本技术，包括运球、传球、投篮和防守等；2.培养学生的篮球意识和团队合作能力；3.了解篮球比赛的规则和战术。

教学计划：第一课：篮球的基本技术介绍（1周）1.篮球的起源和规则介绍；2.篮球的基本技术：运球、传球和投篮；3.篮球的基本动作训练。

第二课：运球技术的训练（2周）1.正确的运球姿势和动作；2.基本的运球练习：直线运球、斜线运球和换手运球；3.运球技术的小游戏和比赛。

第三课：传球技术的训练（2周）1.正确的传球姿势和动作；2.基本的传球练习：胸传、顶传和篮球运转传球；3.传球技术的小游戏和比赛。

第四课：投篮技术的训练（3周）1.正确的投篮姿势和动作；2.基本的投篮练习：站立投篮、跳投和三分球；3.投篮技术的小游戏和比赛。

第五课：防守技术的训练（2周）1.防守姿势和动作；2.基本的防守练习：盯人防守、区域防守和抢断；3.防守技术的小游戏和比赛。

第六课：篮球战术的介绍（1周）1.基本的进攻和防守战术；2.篮球比赛的分析与讨论。

第七课：篮球比赛训练（4周）1.组织学生分组进行篮球比赛；2.教练对比赛进行指导和评估。

第八课：总结与复习（1周）1.复习篮球的基本技术和战术；2.总结学生在篮球教学中的进步和成绩。

第二学期教学内容：足球足球是一项全身性的运动，可以锻炼学生的身体素质、协调性和反应能力。

本学期我们将重点教授足球的基本技术和战术。

教学目标：1.掌握足球的基本技术，包括运球、传球、射门和防守等；2.培养学生的足球意识和团队合作能力；3.了解足球比赛的规则和战术。

教学计划：第一课：足球的基本技术介绍（1周）1.足球的起源和规则介绍；2.足球的基本技术：运球、传球和射门；3.足球的基本动作训练。

第二课：运球技术的训练（2周）1.正确的运球姿势和动作；2.基本的运球练习：直线运球、斜线运球和变向运球；3.运球技术的小游戏和比赛。

教案名称：初中篮球训练计划一、训练目标1. 提高学生对篮球运动的兴趣和参与度；2. 培养学生的团队合作精神和竞技水平；3. 增强学生的身体素质和运动能力；4. 培养学生良好的运动习惯和健康的生活方式。

二、训练时间每周两次，每次90分钟，共180分钟。

三、训练内容1. 基本技术训练：运球、传球、投篮、防守等；2. 团队配合训练：战术配合、进攻防守转换等；3. 身体素质训练：速度、力量、耐力、灵活性等；4. 比赛实践：进行校内外比赛，提高实战能力。

四、训练步骤1. 热身活动（15分钟）：跑步、拉伸等，预防运动损伤；2. 基本技术训练（30分钟）：分组进行，针对个人技术进行指导和纠正；3. 团队配合训练（25分钟）：分组进行比赛，锻炼团队合作和战术运用；4. 身体素质训练（10分钟）：针对不同身体素质进行针对性训练；5. 比赛实践（10分钟）：进行校内外比赛，提高实战能力；6. 放松活动（10分钟）：拉伸、深呼吸等，缓解肌肉紧张。

五、训练要求1. 学生需穿着合适的篮球运动装备，如篮球鞋、运动服等；2. 学生需遵守训练纪律，听从教练指挥，积极参与训练；3. 学生需尊重队友和对手，发扬体育精神，文明参赛；4. 教练需关注学生安全，防止意外事故发生。

六、训练评价1. 学生技术水平：运球、传球、投篮、防守等基本技术；2. 团队合作能力：战术配合、进攻防守转换等团队配合；3. 身体素质：速度、力量、耐力、灵活性等身体素质；4. 比赛表现：在校内外比赛中的表现和成绩。

七、教学方法1. 示范法：教练示范动作，学生跟随模仿；2. 纠正法：针对学生动作不规范，教练进行个别指导纠正；3. 比赛法：通过比赛实践，提高学生技术和配合能力；4. 反馈法：教练对学生的训练情况进行评价和反馈，引导学生自我改进。

通过以上训练计划，旨在提高学生的篮球技术水平，培养团队合作精神，增强身体素质，培养学生良好的运动习惯和健康的生活方式。

在训练过程中，教练需关注学生的安全和情感需求，营造积极、向上的训练氛围，使学生在愉快的氛围中提高篮球水平，收获成长和快乐。

初中篮球教学计划一、教学目标。

篮球是一项受欢迎的体育运动项目，对学生的身体素质和团队合作能力有很大的促进作用。

本教学计划旨在通过系统的篮球教学，培养学生的篮球兴趣，提高他们的篮球技能水平，增强身体素质，培养团队协作能力。

二、教学内容。

1. 球类基本动作训练，包括运球、传球、投篮、盘球等基本动作的训练。

2. 篮球战术技术训练，包括进攻战术、防守战术、篮下进攻、外线进攻等技术的训练。

3. 篮球比赛实战训练，通过模拟比赛，让学生在实战中提高技能，培养团队协作精神。

三、教学方法。

1. 示范教学法，老师通过示范动作，让学生直观地了解动作要领，然后进行模仿训练。

2. 分组对抗法，将学生分成小组进行对抗训练，培养他们的团队合作精神和比赛意识。

3. 游戏化教学法，通过篮球游戏，增加学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习篮球技能。

四、教学安排。

1. 每周安排2-3节篮球课，每节课45分钟。

2. 分阶段进行教学，首先进行基本动作训练，然后逐渐引入战术技术训练和实战训练。

3. 定期组织篮球比赛，让学生在比赛中检验自己的学习成果。

五、教学评价。

1. 考核学生的基本动作掌握情况，包括运球、传球、投篮等基本技能的掌握程度。

2. 考核学生在对抗训练和实战训练中的表现，包括团队合作能力、比赛意识等方面的评价。

3. 定期组织篮球比赛，评选出最佳球员、最佳团队等，激励学生积极参与篮球活动。

六、教学效果。

通过本篮球教学计划的实施，学生将在篮球技能、身体素质和团队合作能力等方面得到全面提高，增强自信心，培养积极向上的体育精神，为学生的健康成长和全面发展打下良好的基础。

以上就是初中篮球教学计划的内容，希望能够对广大中学教师在篮球教学方面提供一些参考和帮助。

愿篮球教学能够在学生中得到更好的普及和推广，为学生的身心健康做出积极的贡献。

2024年中学篮球教学计划篮球运动作为一种流行的团队运动，不仅能够锻炼学生的身体素质，还能培养他们的团队协作能力和竞争意识。

为了在2024年的中学篮球教学中取得更好的效果，特制定以下教学计划：一、教学目标1.提高学生的篮球技能水平，包括运球、传球、投篮、防守等基本技术。

2.增强学生的身体素质，如速度、力量、耐力、灵活性等。

3.培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。

4.提升学生的比赛策略和临场决策能力。

5.鼓励学生坚持不懈，培养他们的毅力和抗压能力。

二、教学内容1.基本技能训练：△运球训练：包括单手运球、双手运球、变向运球等。

△传球训练：学习不同的传球方式，如胸前传球、击地传球、背后传球等。

△投篮训练：掌握正确的投篮姿势和技巧，包括定点投篮和移动投篮。

△防守训练：学习基本的防守姿势、脚步移动和抢断技巧。

2.战术训练：△进攻战术：学习基本的进攻配合，如挡拆、跑位、快攻等。

△防守战术：训练区域防守、盯人防守等不同防守策略。

3.体能训练：△速度训练：通过短距离冲刺、变速跑等方式提高学生的速度。

△力量训练：利用哑铃、杠铃等器械进行上肢和下肢的力量训练。

△耐力训练：进行长跑、间歇跑等训练来增强学生的耐力。

△灵活性训练：通过瑜伽、拉伸等练习提高学生的身体柔韧性和灵活性。

4.比赛规则学习：△详细讲解篮球比赛规则，包括违例、犯规、罚球等。

△组织学生观看高水平篮球比赛，学习比赛中的战术运用和球员表现。

三、教学方法与策略1.理论与实践相结合：通过理论讲解和实际操作，帮助学生更好地理解篮球知识和技能。

2.分组教学：根据学生的水平进行分组，确保每个学生都能得到适当的训练和指导。

3.游戏与竞赛：通过篮球游戏和小型比赛，增加学生的学习兴趣和团队协作能力。

4.个性化指导：针对学生的不同特点和水平，提供个性化的训练建议和指导。

5.定期评估：通过定期测试和比赛，评估学生的学习进度和教学效果，及时调整教学计划。

四、教学进度安排1.第一阶段（学期初）：重点训练基本技能，如运球、传球和投篮。

2024年初中篮球单元教学计划范例目标：确保学生对篮球运动的基本理解一、篮球基础概要：1. 篮球的起源与历史发展2. 篮球运动的理论价值与独特特性3. 篮球运动的基本规则介绍二、激发篮球兴趣，建立球感：1. 课堂规范2. 热身活动：包括慢跑、滑步和肌肉拉伸3. 球感训练：如持球环绕身体、跨下接球、单手胯下运球和8字运球4. 控球技巧：高低运球、体侧前后运球、体前左右换手运球5. 结束课程的放松练习及器材归还三、优化运球技巧，强调身体控制：1. 课堂常规2. 热身活动：慢跑配合关节活动3. 引导性训练：通过手势引导的变向跑动4. 行进间运球：直线与曲线运球（包括单手与双手交替）5. 实战训练：运球比赛6. 结束课程的放松练习及器材归还四、掌握传接球技术，注重力量传递与接球缓冲：1. 课堂规范2. 热身练习：慢跑、肌肉拉伸，特别注重上肢关节活动3. 传接球训练：双手胸前传接球、过顶传球4. 游戏化训练：胸前传接球接力5. 体能训练：立卧撑（____次/组，____组）和原地抱膝纵跳（____次/组，____组）6. 结束课程的放松练习及器材归还五、巩固技术，学习投篮技巧：1. 课堂常规2. 热身练习：慢跑与关节活动徒手操3. 复习行进间运球和胸前传接球技术4. 学习原地单手肩上投篮（中、近距离）5. 结束课程的放松练习（由学生领导），归还器材并下课。

2024年初中篮球单元教学计划范例（二）项目：篮球课程，共8课时教学目标：1、理解篮球运动的健身价值，激发并培养学生的篮球运动兴趣和爱好。

2、在篮球游戏比赛中应用所学的基本技术和简单的战术策略。

3、通过篮球活动，发展学生的灵活性、敏捷性、快速反应能力，以及速度、力量、耐力等身体素质，促进全面身体发展。

4、在篮球游戏和比赛过程中，培养学生的自尊心、自信心，增强同伴合作精神和社会适应能力。

学习内容说明：篮球运动融合了跑、跳、投等多种身体动作，具有集体性、竞争性和趣味性。

初中篮球单元教学计划9篇第1篇示例：篮球是一项受到广大学生喜爱的体育运动，它不仅能够锻炼身体，提高体质，还可以培养学生的团队合作意识、领导能力和应变能力。

作为体育教学中的重要内容，篮球教学在初中阶段就尤为重要。

为了提高学生的篮球水平，增强他们对篮球的兴趣，我们需要制定一份完善的初中篮球单元教学计划。

下面就让我们一起来看看这份教学计划的具体内容吧。

一、教学目标1. 帮助学生掌握基本的篮球技巧，包括运球、传球、投篮、防守等；2. 培养学生良好的体育素养和团队合作精神；3. 提高学生的身体素质和运动能力；4. 培养学生的领导能力和团队协作能力。

二、教学内容1. 基本篮球技术训练- 运球技术：包括正手运球、反手运球、变向运球等；- 传球技术：包括直传、斜传、背传等；- 投篮技术：包括上篮、三分球、罚球等；- 防守技术：包括盯人防守、区域防守等。

2. 篮球战术训练- 进攻战术：如快攻、拉开空间、半场进攻等；- 防守战术：如全场压迫、半场包夹等；- 战术配合：如传接球、快速传球、挡拆配合等。

3. 篮球比赛训练- 组织学生进行篮球比赛，让他们在实战中提高技术水平和战术意识；- 定期组织班级或校内篮球比赛，加强学生的团队协作和竞技精神。

三、教学方法1. 分组教学法：将学生按实力和技术水平进行分组，更有针对性地进行技术训练；2. 示范教学法：老师通过示范动作，让学生模仿学习，提高其学习效果；3. 游戏化教学法：通过篮球游戏等趣味性教学形式，激发学生的学习兴趣，增加参与度。

四、评估方法1. 技术测评：考察学生的运球、传球、投篮等基本技术水平；2. 战术表现评价：评估学生在比赛中执行各种进攻和防守战术的能力；3. 综合素质评估：综合考虑学生的身体素质、团队合作能力、领导能力等方面进行评估。

五、教学安排本篮球单元教学计划共分为10节课，每节课45分钟。

具体安排如下：第一节课：运球基本动作训练；第二节课：传球基本动作训练；第三节课：投篮基本动作训练；第四节课：防守基本动作训练；第五节课：篮球战术训练；第六节课：篮球比赛训练；第七至第十节课：巩固训练及篮球比赛训练。

教学计划篮球课（精选6篇）教学计划篮球课第1篇一、指导思想本课以《体育与健康课程标准》为依据，牢固树立“健康第一”的指导思想，“学生为主体”的教学理念。

遵循高中生身心发展规律，重视学生的情感体验，激发学生对体育运动的兴趣，注重学生的运动技能提高，增强学生身心健康为目的。

在提高学生主动参与的基础上，充分发挥教师的主导作用，采用先练后教,让学生在练习中去发现掌握了跨步接球、迈步传球技术，才能较好的完成行进间传接球技术。

学生能积极主动尝试教师安排的练习方法,使全体学生都有所提高，从而达成本课教学目标。

二、教学内容篮球行进间双手胸前传接球。

篮球专项素质练习。

三教学目标1、认知目标：通过本次课学习使学生明确行进间传接球技术在篮球运动中的作用与地位。

2、技能目标：通过教学，使85%左右学生初步完成行进间双手传接球的技术。

40%左右的同学能够熟练掌握跨步接球，迈步传球这项技术。

通过专项素质练习发展学生上下肢协调配合能力。

3、情感目标：培养学生积极主动的学习态度、及同伴之间团结协作配合能力。

四教材分析篮球运动是一项集体对抗运动项目，而传接球技术则是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带，是比赛中运用最多的基本技术。

传、接球技术的好、坏直接影响进攻战术配合质量，也反映一个队的进攻战术水平，因此必须重视传、接球技术的学习。

高二学生对行进间传接球技术掌握肯定有问题。

因此本次课在教学中重点解决侧身跑中跨步接球迈步传球上下肢协调配合能力和传接球到位等技术。

让学生在不带球跑情况下连贯的完成传接球技术。

五、学情分析本次课的授课对象为高二年级学生，学生的篮球基本技术差异较大，但学生组织纪律性和集体荣誉感强，生长发育趋于稳定，心理上日趋成熟，有比较强的思维能力、创造能力，求知欲望非常强。

通过本次课的教学练习，使学生初步完成行进间传接球传球技术动作。

让学生明确篮球运动传接球的作用，积极地参与到篮球运动中去。

使学生在合作中获得成功的感受，体验篮球运动的乐趣。

2024年初中篮球课教学计划一、教学目标1.增强学生的体质，提高篮球运动技能水平。

2.培养学生的团队协作精神和竞争意识。

3.传授篮球运动的基本知识和技能，为学生的全面发展奠定基础。

4.激发学生对篮球运动的兴趣，促进学生身心健康。

二、教学内容1.篮球基本规则与裁判法：让学生了解篮球比赛的基本规则和裁判手势，以便在比赛中正确理解和执行。

2.篮球基本技术：包括运球、传球、投篮、防守等基础技能的训练，帮助学生掌握正确的动作要领。

3.篮球战术配合：学习简单的进攻和防守战术，如快攻、半场阵地战、区域防守等，培养学生的战术意识和团队协作能力。

4.体能训练：结合篮球运动的特点，进行力量、速度、耐力、协调性等训练，提高学生的身体素质。

5.比赛实践：组织校内篮球比赛，让学生在实战中运用所学知识和技能，增强比赛经验。

三、教学方法与手段1.讲解法：通过教师的讲解，使学生理解篮球运动的理论知识。

2.示范法：教师通过示范，让学生直观地学习正确的动作和技术。

3.练习法：学生通过反复练习，掌握和巩固篮球技能。

4.游戏法：设计各种篮球游戏，提高学生的学习兴趣和团队协作能力。

5.比赛法：通过比赛，让学生在竞争中学习和提高。

四、教学进度安排1.第一学期：重点教授篮球基本规则、基本技术和简单的战术配合，组织小型比赛。

2.第二学期：继续深化篮球技术教学，增加战术训练的难度和复杂性，组织校内篮球联赛。

3.暑假期间：组织篮球夏令营，进行强化训练和友谊比赛。

4.第三学期：针对学生的弱点进行针对性训练，同时加强体能训练，为即将到来的比赛做准备。

5.第四学期：参加校际篮球比赛，检验教学成果，同时进行比赛后的总结和反思。

五、考核与评价1.平时考核：通过课堂表现、出勤率、练习态度等方面进行评价。

2.期末考核：通过技术测试、战术配合演练和比赛成绩等方面进行综合评价。

六、安全措施1.定期检查场地和器材，确保教学安全。

2.讲解安全注意事项，让学生了解预防运动损伤的方法。

初中篮球教学计划3篇初中篮球教学计划篇一指导思想：依据《体育与健康课程标准》，坚持"健康第一"的指导思想，以"健康三维观"为准绳，运用新的教育教学观念，尝试新的教法学法;改变传统的以传授运动技能为主的教学为关注学生全面发展.本教学单元是在对学生初次接触篮球运动基础上设计的，在关注学生动作技能个体差异及不同层次的练习需求上，运用多种策略，突出分层教学，提高学生自主学习的能力.在师生，生生互动中培养学生的合作意识，学会解决问题的方法，培养学生健康运动的意识.单元学习目标：身体发展目标：发展学生跑、跳、投等基本活动能力，增强学生的体质，提高学生的健康水平，促进青少年的生长发育。

能力发展目标：基本熟悉球*，学会高运球、低运球、双手胸前传接球、双手胸前投篮等技术，并提高学生的探究能力和自主学习能力。

心理发展目标：创设学生成功和展示的机会，培养学生的学习兴趣，体验健身的乐趣，培养良好的心理素质。

社会适应目标：在学习实践中培养学生团结协作和遵守纪律的精神品质，增强集体主义观念，培养学生的良好行为习惯和社会责任感。

初中篮球教学计划篇二我发现现在我们的学校中，女子篮球教学计划全部是以技战术教学为主，没有把规则的介绍列入教学计划，从而导致了我们学生，在学习篮球之后，大多数女生还不知道什么是走步球，什么是两次运球。

在以往的教学中，我们一般把篮球规则作为理论课的教学内容，从来没有纳入实践课的教学之中，学生在理论课上，听讲的能力一般，况且，女生对于篮球的热爱程度本身就不是很高，所以，理论课讲完后，能记住的很少很少。

所以才导致了，在学院的篮球赛中，出现了女生抱着球满场跑，还有故意用脚去踢球的行为出现，这些问题值得我们深思。

另外，女生参加篮球运动的兴趣不高，我们也要在教学中解决好这个问题。

在教学中，我们教师一般是按着教学计划往下进行，所以，要改变这种现状，我们就要从我们的教学计划中，想办法。

2024年初中篮球单元教学计划单元学习目标1、进一步改进行进间运球、原地单手肩上投篮、行进间单手肩上投篮等基本技术，提高控球能力和传接球、投篮的准确性，发展速度、灵敏与协调素质。

3、2、通过简单、多样的篮球教学比赛，巩固与加强篮球基本技术的运用，激发主动参与体育健身的积极性，享受篮球运动的乐趣和魅力，养成自觉锻炼的行为习惯和能力。

3、增强同伴间的团结与协作，增强责任意识，培养尊重对手，公平竞争的优良品质。

学习重点难点1、熟练掌握原地运球与行进间运球，原地投篮与行进间投篮的正确性和协调性。

2、培养合作竞争、抗挫折能力，建立和谐的人际关系。

课次教学内容学习目标重点和难点教学策略一1、熟悉球性练习2、基本站立姿势、起动、侧身跑3、运球，传球基本技术1、通过球性练习，提高控制球的能力，体验篮球运动的乐趣。

2、改进与提高基本站立姿势、起动和侧身跑技术。

3、改进与提高原地双手胸前传接球技术，发学生的灵敏、协调素质。

1、提高控球技术。

2、基本站立姿势：屈膝降重心，体稍前倾，保持平衡。

3、起动：起动迅速，蹬地有力。

4、侧身跑：人向前跑，侧身转头。

5、传球：肘不外张，要蹬、伸、翻、拨。

接球：伸臂迎球、后引缓冲。

1、球性练习：上抛球前击掌、持球各部位绕环练习。

2、根据教师手势或信号做不同方向的基本站立姿势。

由基本站立姿势，看信号起动。

3、迎面传接球、三角传接球。

4、“角篮球”比赛。

1、3、迎面对传、三二1、熟悉球性练习2、移动：变向变速跑3、原地双手胸前投篮1、通过球性练习，提高控制球的能力，体验篮球运动的乐趣，激发主动学习的积极性。

2、改进与提高变向变速跑技术。

3、改进与提高原地双手胸前投篮技术，发展学生的灵敏、协调素质。

1、提高控球技术。

2、变向第一步要斜向前，出步快，重心低，步子短促迅速。

3、传球：肘不外张，要蹬、伸、翻、拨。

接球：伸臂迎球、后引缓冲。

1、球性练习：前后抛接球、持球各部位绕环练习。

2、看信号做变速跑练习。

初中篮球训练计划教案一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如传球、接球、运球、投篮等。

2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。

3. 提高学生的身体素质，增强其运动能力。

二、教学内容1. 篮球基本技巧训练：传球、接球、运球、投篮。

2. 团队配合训练：进攻、防守、协防、组织。

3. 身体素质训练：力量、速度、耐力、灵活性。

三、教学安排1. 每周训练6次，每次训练时间为1小时30分钟。

2. 训练时间分配：周一至周五下午第四节课，周六早上。

四、训练步骤1. 热身运动（5分钟）目的：预防运动损伤，提高肌肉的温度和弹性，增加关节的活动范围。

内容：慢跑、拉伸运动。

2. 基本技巧训练（20分钟）a) 传球：教授学生如何用力、如何握球、如何瞄准目标。

进行两人一组传球练习，要求传球准确、迅速。

b) 接球：教授学生如何判断球的方向、速度，如何用正确的手型接球。

进行两人一组接球练习，要求接球稳定、不丢球。

c) 运球：教授学生如何掌握球的节奏、如何保持身体平衡。

进行单人运球练习，要求运球流畅、不丢球。

d) 投篮：教授学生如何掌握投篮的力度、角度。

进行投篮练习，要求投篮准确、有力。

3. 团队配合训练（20分钟）a) 进攻：教授学生如何进行有效的进攻，如何利用队友的位置和运动。

进行进攻演练，要求进攻有序、高效。

b) 防守：教授学生如何进行有效的防守，如何判断对手的动作和意图。

进行防守演练，要求防守严密、有序。

c) 协防：教授学生如何进行协防，如何利用队友的力量进行防守。

进行协防演练，要求协防及时、有效。

d) 组织：教授学生如何组织进攻和防守，如何传递球和调整战术。

进行组织演练，要求组织有序、高效。

4. 身体素质训练（20分钟）a) 力量：进行针对篮球运动的力量训练，如深蹲、俯卧撑等。

b) 速度：进行针对篮球运动的速度训练，如冲刺、折返跑等。

c) 耐力：进行针对篮球运动的耐力训练，如长跑、间歇性训练等。

d) 灵活性：进行针对篮球运动的灵活性训练，如瑜伽、普拉提等。

初中篮球单元教学计划教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。

教学目标：〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

一、教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2、认真学习和____教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。

4、在教学中，加强与重视三基教学同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。

5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。

在上课现场等候上课。

8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

二、学生方面：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。

注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

2024年初中篮球单元教学计划样本篮球课程教学大纲课时安排与教学目标：1. 理解篮球运动的健身价值，激发学生对篮球运动的兴趣和热爱。

2. 在篮球游戏和比赛中应用基本技术和简单的战术策略。

3. 通过篮球活动，提升学生的灵活性、敏捷性、快速反应能力，以及速度、力量、耐力等身体素质，以促进全面发展。

4. 在篮球游戏和比赛中培养学生的自尊心、自信心，增强团队合作和友好精神，提高社会适应能力。

课程内容与教学重点难点：1. 球感训练1.1 双手抛接球1.2 单手抛接球1.3 抛球击掌1.4 水平指拨球1.5 重点：手部对球的控制1.6 难点：人与球的协调，视线保持前方2. 篮球基础步法2.1 基本站立姿势与启动2.2 侧身跑2.3 后退跑2.4 跟我做2.5 数抓"尾巴"游戏2.6 素质训练：俯卧撑(男)/立卧撑(女)，篮球掷远2.7 重点：各种移动方式的动作要领2.8 难点：全身协调配合3. 原地与行进间左右手运球3.1 运球与叫数游戏3.2 运球与问好游戏3.3 直线慢速跑动中左右手运球3.4 运球接力赛3.5 重点：手部触球位置与球的落地点3.6 难点：人与球的融合，视线保持前方4. 双手胸前传接球4.1 原地双手胸前传接球徒手模仿4.2 迎面传球4.3 四角形传球练习4.4 跑动中运球-传球接力4.5 素质训练：传接实心球4.6 重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指动作4.7 难点：接球后的缓冲与力量控制5. 双手胸前投篮5.1 复习双手胸前传接球5.2 模仿练习5.3 近距离定点投篮5.4 接球、运球与投篮5.5 投篮比赛5.6 素质训练：立定跳远、立定三级跳、加速跑、立位体前屈5.7 重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指动作5.8 难点：投篮力度与角度的掌握6. 三步上篮6.1 学习三步上篮技术6.2 模仿练习6.3 原地三步上篮6.4 行进中三步上篮6.5 重点：动作的连贯性和协调性6.6 难点：投篮力度与角度的掌握7. 篮球游戏与配合7.1 "三人一抢"游戏7.2 掩护配合、传切配合、突分配合7.3 重点：动作的协调性7.4 难点：积极的配合意识8. 篮球游戏与比赛8.1 复习：双手胸前传接球、双手胸前投篮8.2 组合练习、游戏比赛8.3 运球-传接球-投篮练习8.4 运球-投篮练习8.5 传接球投篮练习8.6 传接球投靶游戏8.7 角落篮球比赛2024年初中篮球单元教学计划样本（二）一、教育原则：篮球运动被定义为一项集速度、激烈度和对抗性于一体的综合性体育活动。