康复护理学笔记(D O C)
康复护理学
（注：以下只是课堂笔记，仅供参考，大家还是以课上所听为
主）
第一章绪论
1.康复：是指综合、协调地应用医学的、教育的、社会的、职业的各种方法，使病、伤、残者（包括先天性残疾）已经丧失的功能尽快地、尽最大可能地得到恢复和重建，使他们在体格上、精神上、社会上和经济上的能力得到尽可能的恢复，重新走向生活，走向工作，走向社会。康复的含义包括四个方面：
（1）采用综合措施
（2）以康复对象即残疾者和患者的功能障碍为核心。
（3）强调功能训练、再训练。
（4）以提高生活质量，重返社会为最终目的。
2.康复医学：是医学的一个重要分支，是为了康复的目的而研究有关功能障碍的预防、诊断、评价、治疗、训练和处理的一门医学学科。
康复医学与预防医学、保健医学、临床医学共同构成了现代医学体系的四大支柱。
3.康复护理：是根据总的康复治疗计划，围绕全面康复（躯体的、心理的、职
业的和社会的）的目标，运用护理专业知识与技能，以及相关的
康复技术，与其他康复专业人员共同协作，对致残性疾病或残疾
者进行专门的护理工作和各种专门功能训练，以预防继发性残
疾。
4.康复护理学：是一门皆在研究病伤、残者的康复的护理理论、知识和技能的学科。
康复护理学三大指导原则“提高功能、全面康复、重返社会”
5.康复护理的对象：主要是残疾者、慢性病患者和某些年老体弱者，以及疾病
或损伤急性期及恢复早期的患者。
6.康复护理的特点：（1）高度重视心理护理（2）变“被动护理”为“主动护理”，变“替代护理”为“自我护理”（3）康复护理评定贯穿护理过程的始终（4）功能训练贯穿康复护理的始终（5）积极发挥桥梁作用。
7.康复护理与临床护理的区别与联系。p11、12
第二章康复护理评定
1.评定：也称评价或评估，是对患者的功能状态及潜在能力的判断，是采集患者功能障碍相关资料与正常标准进行比较、分析，解释结果并作出判断的过程。
2.康复护理评定（熟悉）：又称康复护理评估，是指收集评估对象的病史等相关资料，运用客观、量化的方法准确、有效地评定伤残者功能障碍的种类、性质、部位、严重程度，并制定合理的康复护理方案、评估康复护理效果和预测预后。
3.康复护理评定的目的
（1）明确康复护理诊断：对患者的身体功能、家庭状况、社会环境等方面进行收集、分析，掌握其存在或潜在的护理问题。
（2）确定受损器官水平：对患者身体功能及残存能力进行量化分析，以判定病变器官、组织及全身的功能状态。
（3）分析患者障碍程度与正常标准的差别。
（4）为制定康复护理方案提供有效地决策依据。
（5）作为有效护理照顾的基础，为判定康复护理效果提供客观指标。
（6）为残疾等级的划分提出标准，为制定回归社会的目标提供依据。
（7）促进实施整体性康复护理。
（8）作为护理研究的指导材料。
3.康复护理评定的意义
（1）明确护理诊断的作用
(2)制定护理目标的作用
（3）确定护理效果的作用
（4）调整修正的作用
（5）预后评估的作用
（6）有利于开展护理科研工作
（7）回归社会前的准备作用
4.康复护理评定的注意事项（具体）
（1）评定的目的要明确根据疾病诊断、功能状况的不同特点，正确选择评定的内容，所收集的资料应具有综合性和广泛性，并与患者的健康问题相关联。（2）根据疾病与障碍诊断的不同特点选择适宜的评定方法对所选用的评定方法要熟悉，应选择技术可靠、精确度高、重复性好的无创检查方法。
（3）评定的过程要贯彻整体护理观整体护理观认为患者的康复包括生理康复、心理康复和社会康复。
（4）要根据评定的方法不同，选择适宜的环境向患者说明目的和方法，以消除不安感，取得患者配合。检查时动作要熟练、迅速、时间尽量短，避免引起患者的疲劳。必要时用屏风遮挡患者，以减少干扰和减轻患者心理负担。（5）对所得结果要结合病史和其他资料做全面分析防止只注重生理的、功能的评定，而忽视能力、心理和社会文化等因素的评定。
（6）对评定要采取客观的态度一般检查与测量需做三次取平均值，并做健侧、患侧对照检查，检查的结果应整理登记以备提交康复小组评定会议审议。
5.日常生活活动能力（ADL）：是指人们为了维持生存以及适应生存环境而每天必须进行的、最基本的、最具有共同性的活动。（狭义）
广义：指一个人在家、工作机构及社区内自己管理自己的能力（交流、判断、活动、执行社会任务能力。）
6.ADL能力包括基本的ADL（BADL）和工具性ADL（IADL)。【BADL是指日常生活中最基本的、较粗大的、无须利用工具的活动，如穿衣、进食、洗漱、如厕、坐、站、行走等活动；IADL是指为了在家庭和社区中独立生活所需的关键性的、较高级的技能，大多需借助工具、较精细的活动，如操作卫生和炊事用具，使用家庭电器、骑车或驾车、处理个人事务等。】
7.ADL训练原则：
（1）针对性原则（2）渐进性原则（3）持久性原则（4）综合性原则
（5）安全性原则
8.Barthel指数评定：是目前临床应用最广、研究最多的一种ADL能力的评定方法。
（P26表2-1要会用）
（1）包括10项内容：大便控制、小便控制、修饰、用厕、穿着、进食、转
移、步行、上下楼梯、洗澡
（2）结果评定：＜20分者生活完全依赖；20-40分者生活需要很大的帮助；41-60分者生活需要帮助；＞60分者生活基本自理。（总分100分，总分越高，独立性越强，但不意味着患者能够独立生活，只能说其日常生活可以自理不需要照顾）
9.Katz指数评定：进餐、穿衣、大小便控制、如厕、洗澡和转移
10.功能独立性评定（FIM）：最全面
11.常用IADL评定量表：快速残疾评定量表、功能活动问卷等
12.认知：是指人脑在对客观事物的认识过程中队感觉输入信息的获取、编码、操作和使用的过程，这一过程包括知觉、注意、记忆及思维等。13.认知功能障碍的评定对象主要包括：脑血管意外、脑外伤、痴呆、脑瘫、中毒性脑病等各种脑部损害的患者。（1）意识障碍评定最常用的是Glasgow昏迷量表，最高分15分，最低分3分。
（2）注意力障碍的评定（P41-42熟悉）
（3）知觉障碍的评定：视觉空间认知障碍、失认症、失用症
①视觉空间认知障碍包括：空间定位障碍、方向距离的判断障碍、半侧空
间忽略等。
▲半侧空间忽略：是脑损伤后最常见的行为认知障碍。表现为对大脑损伤
病灶对侧身体或空间物品不能注意以及对该侧身体或环
境所发生的变化不能作出相应反应或反应迟缓
②失认症：是由于对视觉、听觉、触觉等感觉途径获得的信息缺乏正确的
分析和识别能力，造成对感知对象的认知障碍。
A.视觉失认:a.物品失认 b.颜色失认 c.相貌失认 d.图形失认。
B.触觉失认:a.平分直线法 b.Albert划杠测验c.删字测验（Diller测验）
d.绘画测验 f.高声朗读测验
C.听觉失认
③失用症：即在没有意识障碍、瘫痪、肌张力异常、共济失调、不随意运
动及没有视听障碍的情况下，企图做有目的或精细动作时，不能准确执
行所了解的随意动作。
14.肌力：是指在主动运动时肌肉最大收缩的力量，表现为人体在主动运动时肌肉或肌群的力量。
15.徒手肌力检查（MMT）：是指检查者用自己的双手，凭借自身的技能和判
断，按照一定的标准，判断肌力是否正常及其等级的
一种检查方法。
Lovett肌力分级法：0-5级。5---正常。（P33表3-1掌握）
16.肌张力（熟悉）：是指肌肉在静息状态下的紧张度，表现为肌肉松弛时被动
运动中所遇到的阻力。（相关评定P旧书37-38和163的
表7-1）
17.关节活动度（ROM）：又称关节活动范围，是指关节运动时所通过的弧度，
常以度数表示。（相关评定P旧书38-41）
第三章常用康复护理技术
1.无障碍环境：为实现残疾人平等参与社会活动并构建和谐社会，就要使残疾人在任何环境中进行任何活动都没有障碍，才能称为无障碍环境。
2.环境康复护理原则：①安全性②可及性③舒适性
3.医院环境：
（1）各种门（包括两扇门的其中一扇门）：取消门槛、门宽至少为85cm，净宽度不得少于 80cm。门把手安装的高度距离地面85-90cm，门把手或锁可为杠杆式，有条件自动开关门装置。
（2）坡道要求：最大坡度P58表3-1
（3）医院通道的宽度轮椅单项通行通道宽度需在90cm以上；双向轮椅通行通道宽度需在 150cm以上；轮椅及行人双向通行通道宽度需在120cm以上。
5.体位：一般是指身体位置，临床上通常指的是根据治疗、护理以及康复的需
要所采取的并能保持的身体姿势和位置
6.良肢位：是指患者在卧位或坐位时躯干及四肢所处的一种良好的体位或姿势。
作用（意义）：有助于预防或减轻痉挛姿势的出现或加重，以及一些并发症的发生
7.正确体位摆放的基本原则：
（1）舒适原则：摆放后的体位尽量使患者感觉舒适，有利于促进肢体的血液回流。
（2）符合人体力学的要求：患者的良肢位应尽量符合人体力学的要求，将身体的重量平均分配到各个负重部位，使肢体及各个关节均处于功能位置；良肢位的摆放应能达到对抗痉挛模式的出现和发展的治疗目的。
（3）保持平衡性和稳定性：卧位时保持一定得平衡性和稳定性，对于无法维持稳定性的患者，应恰当使用支持物及保护性设施。
8.偏瘫患者的体位摆放★★★ P65
（掌握典型痉挛姿势、健侧卧位、患侧卧位、熟悉仰卧位、坐位）9.体位转移：是指人体从一种姿势转移到另一种姿势的过程，包括翻身法，起床法，移向床头法，从卧位到坐位，从坐位到站位、轮椅与床、轮椅与坐厕之间的转移等。
10.体位转移分为三种方式：主动体位转移、助动体位转移、被动体位转移。
11.体位转移的基本原则（P78）
12.体位转移的应用★★★P78-93
（掌握独立翻身法P78、独立从健侧坐起P81、一人协助坐起P83、独立/一人协助从椅坐位到站立位P84、床到轮椅的转移）
（熟悉床上横向转移P80、独立从健侧坐起P81、坐位到卧位P83）
13.上下楼梯：健足先上，患足先下
14.ADL概念同第二章
15.会区分ADL的分类：基本的或躯体的日常生活活动能力（BADL）和工具性日
常生活活动能力(IADL)P94
16.ADL训练原则：针对性、渐进性、持久性、综合性、安全性
17.节省体能技术（S）：是指利用人体功效学原理，结合身体的功能状态，通过使用合适的姿势、正确的活动方法或辅助器具和辅助技术，以减少体能消耗和预防并发症的技术和方法。
18.节省体能的原则：
①合理地安排活动②利用工具简化活动③调整工作节奏
④采用省力的姿势⑤活动时调整呼吸。
19.节省体能技术在日常生活中的应用（P107重点掌握梳洗和穿脱衣裤、鞋袜）
（1）梳洗
（2）穿脱衣裤、鞋袜：先穿患侧、再穿健侧，脱衣时相反
20.运动障碍者节省体能的运用（S重点看）偏瘫等单侧上肢运动功能障碍者可训练其单手完成扣纽扣、系鞋带、穿脱衣服等日常活动；截瘫或四肢瘫者可对环境和用具进行改造，并通过训练使患者适应在轮椅上进行部分日常活动。此外，还可采用以下方法来适应日常生活。
（1）穿衣：用大纽扣代替小纽扣；魔术贴代替纽扣；用弹性鞋带。
（2）卫生：提高坐厕；安装扶手；用长柄镜子检查身体皮肤状态。
（3）进食：使用加重量的餐具以减少手抖；用单柄/双柄杯；把碗碟放在湿毛巾上防滑。
（4）家务：使用杠杆门锁；使用轻金属厨具以减少手腕用力；使用稍重的厨具防止手抖；使用张力剪刀；开关安装在上面以方便轮椅使用者的操作；使用高度可调的桌子。
21.康复辅助器具：是指能够有效防止、补偿、替代或减轻因伤病造成的功能减
退或丧失的医疗产品、器械、设备或技术系统的总称。22.辅助器具配置原则：
（1）辅助器具能用简单的就不用复杂的
（2）能用自身力源的辅助器具，就不要配置体外力源辅助器具
（3）能临时使用，就不要永久使用
（4）统筹兼顾，合理配置。
23.腋杖的长度：将身长减去41cm的长度即为腋杖的长度，站立时大转子的高度即为把手的位置。
24.轮椅的选用及使用指导（掌握P114及P119）
25.假肢：是指用于弥补截肢者肢体缺损和代偿其失去的肢体功能而制造、装配的人工肢体。
26.假肢的维修和保养（熟悉P121）
第四章临床常见功能障碍的康复护理
1.废用综合症：是指长期卧床不活动或活动量不足、制动及各种刺激减少而引
起的以生理功能衰退为主要特征的症候群。
2.长期卧床或制动的康复护理
（1）各个系统的不良反应
1）神经系统：①感觉异常②情感障碍③认知障碍
2）运动系统：①肌肉废用性萎缩②肌力下降③骨质疏松④退行性关节病变3）心血管系统：①心率加快②血容量减少③血栓形成④直立性低血压⑤心功能减退
4）呼吸系统：①肺通气功能减退②坠积性肺炎
5）代谢与内分泌：①负氮平衡②水、电解质变化③内分泌变化
6）消化系统：低蛋白血症、便秘
7）泌尿系统：①尿路结石②尿潴留③尿路感染。
8）皮肤：压疮。
（2）护理诊断/问题（SX）
①焦虑/恐惧与疼痛、长期卧床及担忧预后有关。
②躯体移动障碍与肢体瘫痪、长期卧床或关节制动有关。
③有皮肤完整性受损的危险与长期卧床、皮肤受压、营养不良有关。
④有感染的危险与长期卧床、机体抵抗力低下、呼吸道分泌物排出不畅、留置导尿等有关。
（3）康复护理措施（三大点展开）
1）防止肌肉废用性萎缩和骨质疏松：经常进行肌肉收缩，可防止其废用性萎缩；防治骨质疏松的主要措施是对骨骼保持应力刺激。对长期卧床患者应鼓励其尽早进行床上活动和站立训练。
2）预防关节挛缩：①功能位摆放②主动或被动运动
3）改善心肺功能：有氧运动。
4）预防直立性低血压
5）预防深静脉血栓形成或栓塞
6）预防尿路感染和尿路结石
7）预防坠积性肺炎
8）其他
3.吞咽障碍康复护理
（1）吞咽分期：①先行期（认知期）②准备期③口腔期（口腔推进期）④咽期⑤食管期吞咽障碍：是指各种原因所致食物由口腔到胃的过程受到阻碍的一种病理状态。
（2）吞咽障碍分类：①器质性吞咽障碍：解剖结构出现病理性改变
②功能性吞咽障碍：中枢神经系统及末梢神经系统障碍、肌病等引起
（3）误吸是吞咽障碍患者最常见和最大的威胁。
（4）吞咽功能的评定：①反复唾液吞咽测试②饮水试验：坐位，30ml温水。
饮水吞咽功能评定
说明：1分为正常；2分为可疑有吞咽障碍；3分及3分以上则确定有吞咽障
碍。
（6）录像吞咽造影法（VFSS/VF）：是目前最可信的吞咽评价检查方法。（7）如何进行吞咽障碍的基础训练。P164
（8）如何进行吞咽障碍的摄食训练。P164
（9）辅助训练技术
1）门德尔松手法：用于提升咽喉部
2）声门上吞咽：用于防止食物的误吸
3）呼吸训练：用以提高摄食吞咽时对呼吸的控制
4）吞咽与空吞咽交替：防止咽部食物残留
5）屏气---发声运动：强化声门闭锁
4.二便功能障碍的康复护理（熟悉P187）
5.认知功能障碍：又称认知功能衰退、认知功能缺损或认知残疾，包括各种原因导致的不同程度的认知功能损害，从轻度认知功能障碍到痴呆。包括记忆障碍、注意力障碍、知觉障碍等，还可伴随焦虑、抑郁等心理问题。
→康复护理措施：熟悉P207-212
训练方法：视觉记忆、地图作业、彩色木块排列、亲人图像记忆训练、结合日常生活的训练方式
旧书：
第四章康复治疗与护理
康复治疗的方法：物理疗法(PT),作业疗法(OT),言语疗法(ST)。
第一节物理疗法与护理
定义：PT。是应用天然物理因子或人工物理性因子预防和治疗疾病，最大限度地恢复、改善、或重建躯体功能的方法，包括物理因子疗法和运动疗法两大类。
一、物理因子疗法和护理
(一)电疗法
是电治疗疾病的方法。包括：直流电疗法、低频电疗法、中频电疗法、高频电疗法、静电疗法及离子化空气疗法等。
1、直流电与直流电离子导入法
【分类】
(1)直流电疗法：是使用低电压的平稳直流电通过人体的一定部位以治疗疾病的方法。(临床上很少单独应用，但它是离子导入法和低频电疗法的基础)
治疗作用：消炎、消肿、镇痛、促进局部血液循环等。
(2)直流电离子导入法：
【护理要点】(小题)
(1)治疗前：准备
(2)治疗中：1)药物溶液应充分均匀浸透纱布，拧干衬垫以不滴水为度；
2)导入极性要正确，一般阳离子从阳极导入，阴离子从阴极导入；
3)电流强度调节要缓慢均匀，以免产生电击感；
4)观察患者反映，询问有无异常感。
(3)治疗后：1)观察疗效及局部皮肤反应。皮肤潮红为正常现象，若皮肤有痒感及棕色小丘疹，可用热水清洗局部后，涂50%甘油。，若皮肤干燥，局部可使用润肤剂；
2、低频电疗法
是利用频率低于1kHz的脉冲电流治疗疾病的方法。
3、中频电疗法
频率1～100kHz。镇痛效果最显著。
4、高频电疗法
频率超过100kHz。高频电流分为长波、中波、短波、超短波、微波五个波段。【护理要点】
感觉异常着、小儿及眼、睾丸、心脏、神经节、神经丛等部位一般不用温热量；慢性炎症、慢性伤口及伤口粘连着不宜进行长程治疗，以免过度增生。(二)光疗法
是利用阳光或人工光源辐射能量防治疾病和促进机体康复的方法。临床常用：红外线、蓝紫光、紫外线、激光进行治疗。
1、红外线疗法护理要点(小点)
治疗前：1)面部治疗者，应戴防护眼镜或用湿纱布遮盖眼部，防止红外线伤害眼睛。2)急性损伤24~48小时内不做红外线治疗，以免引起血管扩张。
2、紫外线疗法的护理要点(大题)
(1)治疗前：1)检查设备；2)做好解释说明，询问患者近期是否服用光敏剂；3)操作者及患者都应带护目镜及白手套；4)患者取合适体位，暴露治疗部位，非照射区用治疗巾遮盖；5)照射创面、溃疡、有脓液痂皮的部位时，应清洗再照射。
(2)治疗中：1)保持室内空气流通；2)调整光源与治疗部位垂直；3)多种治疗同时进行时，应先热疗，再紫外线治疗。
(3)治疗后：照射后24h内不宜热敷；局部皮肤防止热晒，不宜用碱性肥皂。
(4)其他：一般6个月检测紫外线灯管；治疗期间应多饮水，多食含微量元素、维生素的新鲜蔬菜、水果、豆类及杂粮。
(三)超声波疗法
频率在2000Hz以上。
(四)冷冻疗法
常用制冷源：氯乙烷、冰块、冷水。
二、运动疗法与护理
定义：PT.是为了缓解症状或改善功能，以徒手或利用器械和仪器进行全身或局部的运动，达到治疗的目的。
(一)关节活动度训练
1、关节活动度练习：被动运动、助力运动、主动运动。
护理要点？
2、关节松动技术
(二)肌力训练
1、被动运动
2、助力运动
3、主动运动
4、抗阻运动：等张抗阻力运动、等长抗阻力运动和等速运动。
护理要点？
(三)降低肌张力训练
1、手法牵拉
2、肌力训练
3、神经发育训练
(四)平衡功能训练
1、静态平衡训练
2、动态平衡训练
(五)步行训练
1、步行前准备活动：在帮助下(扶持或靠墙)能完成步行分解动作，包括体重的侧方转移(重心能左右、前后移动)，患腿负重，交叉侧方迈步，前后迈步，加强膝、髖控制能力等的练习等。
2、减重步行训练
3、平衡杠杆训练
4、室内行走训练
5、上下楼梯训练：偏瘫患者上下楼梯应遵循：健足先上、患足先下。
护理要点？
(六)耐力训练
1、运动强度：靶心率=180(170)-年龄
2、运动持续时间：15～30分钟。
第二节作业治疗与护理
定义：OT.是应用有目的的、经过选择的作业活动，对于身体上、精神上、发育上有功能障碍或残疾导致不同程度地丧失生活自理能力和工作能力的患者，进行治疗和训练，使其恢复、改善生活、学习和劳动能力，提高生活质量，适应社会。
一、作业治疗的特点 (大题)
1、以提高认知、技能和生活自理能力水平为主要目标。
2、是有选择、有目的的康复疗法
3、具有协调性和综合性
4、是连接患者-家属-社会的桥梁
5、应用范围宽广
二、常用作业治疗 (小题)P旧书89
第三节言语治疗与护理
定义：ST。又称为言语康复、言语训练或言语再练习，是指通过各种手段对各类言语功能障碍者进行有针对性的治疗或矫治。
第七章常见疾病的康复护理（旧书P162-217）
1.脑卒中的康复护理
(1)脑卒中：又称脑血管意外，是由于急性脑血管循环障碍而引起的以局灶
性或弥漫性神经功能缺损为特点的临床综合征。
(2)运动障碍时脑卒中发生率最高、最常见的症状。
(3)Brunnstrom 6阶段评估法是根据患者卒中后的各期（软瘫期、痉挛期、
恢复期和后遗症期）肢体运动障碍的状况进行评估的。P163
Brunnstrom 6阶段评估法★（大题、小题）
（3）运动功能训练的康复护理（掌握） P163
2.脊髓损伤（SCI）：是因各种不同致病因素引起的脊髓结构与功能的损害，造成损害平面以下的运动、感觉、括约肌及自主神经功能的障碍。
（1）现场急救：
①充分认识脊髓损伤潜在的危险性，不要随意搬动患者，
②采用正确的方法持续固定脊柱，保持脊椎的稳定性后再行搬运，严禁任何伸屈及扭转脊髓的动作，尤其是对颈椎损伤者，应固定头部两侧，防止摆动。
③同时应注意保持呼吸道通畅，开放静脉通路，严密观察患者的神志、生命体征的变化。
（2）严密观察患者的生命体征，争取在6小时内开始治疗。
（3）定时减压:坐位时每15分钟进行减压动作，以缓解对尾骨和坐骨的压力。常用的方法有：①在轮椅上用双手撑起30-60秒；②在轮椅上侧靠30-60秒；
③在轮椅上向前靠30-60秒；④如果轮椅有倾斜或躺下的功能，可使用该功能60-120秒，但是保持此姿势超过30分钟有可能损害皮肤；⑤尽可能变换体位。在轮椅上，让患者使用有助柄的镜子检查自己的姿势，如检查踝、膝和髋是否碰到轮椅；躯干姿势是否端正；双膝是否同高等。
（4）脊髓损伤中、后期的康复护理 P176旧书
脊髓损伤中后期是指受伤后2～6个月内
（5）脊髓损伤如何预防直立性低血压？
①脊髓损伤患者早期使用弹力绷带从肢体远端向近心端包扎至大腿上部，松紧以小腿和大腿肌肉有一定的紧张感，不影响患者舒适和睡眠为宜。弹力绷带持续使用，直至站立训练时不发生直立性低血压，能自主活动时方可撤去。
②可让患者腹部佩戴腰围增加腹压。
③逐步抬高床头，延长坐位时间，帮助患者适应体位的变换，循序渐进地进行斜床站立等训练。
④坐轮椅时，腰要前倾有助于缓解体位性低血压发生。
（6）自主神经反射障碍、下肢深静脉血栓形成（熟悉）P178
。 8价值类型制约资产评估方法的选择。要紧价值类型有： 市场价值。 在用价值：在用价值是指特定资产在特定用途下对特定使用者的价值。 投资价值：投资价值是指资产关于具有明确投资目的的特定投资者或某一类投资者所具有的价值。 9资产评估的假设： 接着使用假设 公开市场假设：公开市场是指发达与完善的市场条件。公开市场假设是基于市场客观存在的现实，即资产在市场上能够
公开买卖，不论资产的买者或卖者都希望得到资产最大最佳效用。 清算（清偿）假设 10资产评估的原则 包括两个层次的内容，即资产评估的工作原则和资产评估的经济原则。 资产评估的工作原则：、独立性原则、客观性原则、科学性原则、专业性原则 资产评估的经济原则：贡献原则、替代原则、预期原则 11资产评估基础日一般的基准时点是日。 第二章资产评估的差不多方法 要求掌握资产评估的差不多方法、评估差不多方法的运用及方法中各个指标的确定。 第一节市场法 市场法是指通过比较被评估资产与最近售出类似资产的异同，并将类似资产的市场价格进行调整，从而确定被评估资产价值的一种评估方法。 市场法应用的前提条件：
需要有一个充分发育的活跃的公平的资产交易市场； 被评估资产的市场参照物及其相比较的指标、技术参数等资料是能够搜集的。 运用市场法评估资产优缺点 市场法的优缺点： 市场法是资产评估中最简单、最有效的方法。其优点表现在：能够客观反映资产目前的市场情况，其评估的参数、指标直接从市场获得，评估值更能反映市场现实价格；评估结果易于被各方面理解和同意。 市场法的缺点表现在：需要有公开及活跃的市场作为基础，有时缺少可对比数据以及缺少推断对比数据而难以应用；不适用于专用机器、设备、大部分的无形资产，以及受地区、环境等严格限制的一些资产的评估。通常适应于商业用房、通用设备等资产的评估。 第二节成本法 成本法及其适用的前提条件 成本法是指在评估资产时按被评估资产的现时重置成本扣减其各项损耗价值来确定被评估资产价值的方法。
WORD2000的版面设计样文实习步骤及方法： 1.6.1 版面设计纸型大小： （1）、建立一个新的文档。 （2）、菜单栏[文件]，[页面设置]。 （3）、[页边距]（上：2.5CM；下：1.6CM；左：2.5CM；右： 1.5CM；页眉、页脚为0CM）。 （4）、[纸型]选择（16开）。 （5）、[文档网格]，[字体设置]，选择（宋体、常规、小四）。（6）、最后[确定]。 1.6.2 纸型设计完毕后，记住一定要多回车。 （回车完毕后，才可以打字） 1.6.3 页眉的制作方法： （1）、选定所需要制作页眉的文字。 （2）、菜单栏[格式]，[边框和底纹]。 （3）、[边框]选择（方框）；[线型]（根据需要进行选择）；[应用范围]选择（段落）；上、左、右线条不要。 （4）、最后点击[确定]。 1.6.4 文件头的制作方法： （1）、选定所需要制作文件头的文字。 （2）、在工具栏中有个[字号]选择最大（72号）；[B]（加粗）；[字体缩放] 选择（33%）；右对齐；[字体颜色] 选择（红色）。 1.6.5 图片的插入方法： （1）、所需的图片在微软画笔中制作完毕后。 （2）、选定制作好的图片，鼠标点击菜单栏[编辑]，[复制]。 （3）、回到WORD文档中，在所需粘贴图片的位置，点击，粘贴 。（4）、对粘贴过来的图片，右击，[设置对象格式]，[版式]，[四周型]。 （5）、最后根据需要，对图片进行大小调整。
1.6.6 首字下沉制作方法： （1）、选定所需首字下沉的文字。 （2）、菜单栏[格式]，[首字下沉]。 （3）、选择[下沉]（其它默认，也可以根据需要进行修改。） 1.6.7 字符背景制作方法： （1）、选定所需制作背景颜色的文字或段落。 （2）、菜单栏[格式]，[边框和底纹]。 （3）、[底纹]，[颜色]（根据需要进行选择）；[应用范围]选择（段落）。 1.6.8 字符缩放制作方法： （1）、选定所需缩放的文字。 （2）、菜单栏[格式]，[段落]。 （3）、[左]（缩进2个字符）；[右]（缩进2个字符）；[段前、段后]（各缩进1个行）。 1.6.9 段落分栏制作方法： （1）、选定所需分栏的文字。 （2）、菜单栏[格式]，[分栏]。 （3）、选择（分二栏），分隔线勾勾上。
第八章企业价值评估 第一节企业价值评估的特点 一、企业及企业价值评估 (一)企业 企业是以盈利为目的，由各种要素资产组成并具有持续经营能力的相对完整的系统整体。 企业有其自身的特点： 1.盈利性。 2.整体性。是企业不同于其他资产的一个重要特征。 3.持续经营性。是保证正常盈利的一个重要方面。 (二)企业价值 企业价值主要有以下几种类型： 1.账面价值。企业的账面价值是一个以历史成本为基础进行计量的会计概念。可以从资产负债表中获得。 2.市场价值。 除此之外，还有内在价值、清算价值等。 (三)企业价值评估 是注册资产评估师对基准日特定目的下企业整体价值、股东全部权益价值、或部分权益价值进行分析，估算并发表专业意见的行为和过程。 企业价值表现为： 1.企业整体价值 2.股东全部权益价值 3.股东部分权益价值 二、企业价值评估的特点(重点) 一个企业的价值，可以通过两种不同的途径获得其评估值： 一是对组成企业的各单项资产价值分别进行评估，在此基础上汇总单项资产的评估价值，从而形成企业价值； 二是把企业作为一个独立的整体，根据企业的获利能力、资产使用效果、市场条件等因素确定企业的评估价值。企业价值评估是一种整体性评估，与单项资产评估汇总确定企业评估价值是有区别的，表现在： 1.两种评估所确定的评估价值的含义是不相同的 2.两种评估所确定的评估价值的价值一般是不相等的 3.两种评估所反映的评估目的是不相同的 第二节企业价值评估的范围与程序 一、企业价值评估的范围 (一)企业价值评估的一般范围 一般范围亦即企业的资产范围。这是从法的角度界定企业评估的资产范围。在具体界定企业评估的资产范围时应根据以下有关资料进行： 1.企业提出资产评估申请时的申请报告及上级主管部门的批复文件所规定的评估范围。
1、设置页码从任意页开始算起 （1）分开目录与正文 不管你的目录有多少页，首先要做的就是将你的目录与正文分开（作用就如同将目录与正文分别存为两个文件一样，可以分别进行不同的操作），操作是将光标定位到正文第一个字之前，使用“插入”菜单中的“分隔符”命令，进入后在“分隔符”窗口下部“分节符类型”选项栏中点选“下一页”，确定后退出。这时文档就分为目录与正文两节。接下来要做的就是分别设置不同的格式了。 （2）分别设置 首先分别将光标定位在目录与正文所在页，再分别使用“文件”菜单中的“页面设置”命令，进入后在“页面设置”窗口选择“版式”选项页，在该页下部“应用于”下拉选项框中选择“本节”，确定后退出（通常插入分节符后该处系统默认为本节，为保操作无误最好用此步骤分别确认一下）。 由于目录与正文唯一的页面区别就在于有没有页码，所以只要对页码格式进行设置就可以了，不需要再对其它格式进行设置。首先删除目录的页码（如果原来就没有可以不用进行该步），接着将光标定位在正文所在页，使用 “视图”菜单中的“页眉与页脚”命令，进入后在“页眉与页脚”对话框中点击“链接到前一个”按钮（工具栏中第九个按钮）取消链接，再点选“设置页码格式”按钮（第四个按钮）进入后，在“页码格式”对话框下部“页码编排”选项栏中勾选“起始页码”，并根据你的要求在“起始页码”后的空白框中选择正文第一页的页码，本例中是1，确定后退出。 这样就完成了目录与正文页码的设置，使用分隔符可以将文档分成若干个部份分别进行设置，可以应用于很多方面，你可以试试不同的设置操作 第二种：1.从插入页码的前一页，(从最前面插入)插入——分隔符——下一页——确定； 2.视图——页眉页脚； 3.找到要插入页码的那一页的页脚——插入点放到页脚——页眉页脚工具栏——链接到前一个（取消选中）； 4.插入——页码——确定。 2、word有的字或公示显示不完整 这是因为您的Word文档的行距设置得太小了，导致行的距离比文字字号的高度还小，因此，就显示不完整了，解决的办法如下。选中显示不完全的文字对象，然后如下图一样，执行菜单操作“格式”→“段落”。 弹出的对话框 行的高度就比文字的高度小，因此，文字就显示不完整了。
第一章：总论 1、资产评估的含义：资产评估是一项动态化、市场化的社会经济活动。一般来说，资产评估是指通过对资产某一时点价值的估算，从而确定其价值的经济活动。具体地说，资产评估是指由专门机机和人员，依据国家规定和有关资料，根据特定的目的，遵循适用的原则，选择适当的价值类型，按照法定的程序，运用科学的方法，对资产价值进行评定和估算的过程。 2、资产评估的主要由六大要素组成即：资产评估的主体、客体、特定目的、程序、价值类型和方法。 1) 评估的主体是指：资产评估由谁来承担，它是资产评估工作得以进行的重要保证。 2) 评估的客体是指：资产评估的对象，它是对资产评估内容上的界定。 3) 评估的特定目的是指：资产业务发生的经济行为，直接决定和制约资产评估价值类型和方法的选择。 4) 评估的价值类型是指：以评估价值的质的规定，对资产评估方法的选择具有约束性 5) 资产评估的方法是指：确定资产评估价值的手段和途径。 3、资产评估的特点： 1) 现实性：指以评估基期为时间参照，按这一时点的资产实际状况对资产进行的评定估算。资产评估基期是指确定的资产评估价值的基准时间(一般是以“日”基准时点，选择与资产业务或评估业务作业时间较接近的时期。) 资产评估的现实性表现在以下三个方面： A：资产评估直接以现实存在的资产作为估价的依据，只要求说明当前资产状况，而不需要说明为什么形成这个状况，以及如何由过去的那种状况变成当前状况； B：以现实状况为基础反映未来 C：现实性强调客观存在 2) 市场性。资产评估是服务于市场的活动，在市场交易活动发生的条件下，资产评估通过模拟市场条件对资产价值作出评定估算和报告，并且，这一估算和报告结果必须接受市场检验。 3) 预测性、指用资产的未来时空的潜能说明现实。 4) 公正性：资产评估行为对于评估当事人具有独立性，它服务于资产业务的需要，而不是服务于资产业务当事人的任何一方的需要。公正性的表现有两点：一是资产评估是按公允、法定的准则和规程进行的，具有公允的行为规范，这是公正性技术基础。二是评估人员通常是与资产业务没有利害关系的第三者，这是公正性的组织基础。 5) 咨询性。指资产评估结论是为资产业务提供专业化估价意见，这个意见本身并无强制执行的效力，评估者只对结论本身合乎职业规范要求负责，而不对资产业务定价决策负责。 4、资产评估与会计计价的区别： 1) 二者发生的前提条件不同 2) 二者的目的不同 3) 执行操作者不同。 5、资产的含义：企业拥有和控制的，能以货币计量的经济资源。 1) 资产是一种权利 2) 资产是一种获利能力 3) 资产必须为某一主体所拥有和支配。 6、资产的分类： 为了科学地进行资产评估，应对资产评估对象按不同的标准进行合理的分类：
第五章无形资产评估 无形资产指没有事物形态的资产，但是为特定的主体所拥有，并能够长期发挥效用的一种资源。 第一节无形资产评估的特点 一、无形资产及其分类 （一）无形资产的特点 1、无形资产具有非流动性，并且有效期较长。 一般来说，无形资产是与特定企业结合在一起的，它固定地属于某一企业或公司。如果企业因各种原因不复存在，则其无形资产也随之消失，除非企业在不复存在之前已经把这些无形资产出售或转让给其他企业，成为另一个企业的无形资产。 2、无形资产没有物质实体，但未来收益较大。如果单就没有物质实体而言，无形资产与应收、预付账款并没有什么不同。但它们是有区别的。无形资产是凭借各种的知识、技术经验积累到一定程度而形成的一种经济资源；对于这种经济资源它属于法律或契约所赋予的权利，有些资源，如专有技术、配方和公式等。和流动资产的范畴不一样，流动资产属于没有物质实体，但是能形成超越一般同行业的收益能力资本化价值而有偿取得的资产。 3、无形资产单独不能获得收益，它必须附着于有形资产。无形资产与有形资产结合在一起才能创造收益。 （二）无形资产的分类 无形资产种类很多，可以按不同标准进行分类。 1、按企业取得无形资产的渠道，可分为企业自创（或自身拥有）的无形资产和外购的无形资产。前者是由企业自己研制创造获得的以及由于客观原因形成的，如自创专利、专有技术、商标权、商誉等；后者则是企业以一定代价从其他单位购入的，如外购专利权、商标权等。 2、按有无法律保护，可以分为法定无形资产和收益性无形资产。专利权、商标权等均受到国家有关法律的保护，称为法定无形资产；无法律保护的无形资产，如专有技术等称为收益性无形资产。 3、按可辨识程度，可以分为可确指无形资产和不可确指无形资产。凡是那些具有专门名称，可单独地取得、转让或出售的无形资产，称为可确指的无形资产，无形资产包括商标权、版权、计算机软件等。 二、影响无形资产评估的价值的因素 影响无形资产评估价值的因素主要有以下几个： （一）无形资产的成本 无形资产与有形资产一样，也具有成本。只是比较有形资产而言，其成本确定不十分明晰且不易于计量。对企业无形资产来说，外购无形资产较易确定成本，自创成本计量更困难些。因为无形资产产生的一次性特点，使其在创造过程中所耗费的劳动不具有横向比较性。对于外购的无形资产相对来说比较容易确定，因为可以按照购买价格来进行确定。 （二）机会成本是指该项无形资产转让、投资、出售后失去市场和损失收益的大小。 （三）效益因素 成本是从对无形资产补偿角度考虑的，但更重要的是无形资产所能创造的收益。一项无形资产，在社会、环境、制度允许的条件下，获利能力越强，其评估值越高；获利能力越弱，评估值越低。 （四）使用期限 每一项无形资产，一般都有一定的使用期限。使用期限的长短，一方面取决于该无形资产先进程度；另一方面取决于其无形损耗的大小。无形资产越先进，其领先水平越高，使用期限越长。同样地，无形损耗程度越低，其使用期限越长。
2020年自考“资产评估”串讲笔记(5)-自考资讯 第五章无形资产评估 无形资产指没有事物形态的资产，但是为特定的主体所拥有，并能够长期发挥效用的一种资源，2012年自考“资产评估”串讲笔记(5)。 无形资产的特点： 1、无形资产具有非流动性，并且有效期较长。 2、无形资产没有物质实体，但未来收益较大 3、无形资产单独不能获得收益，它必须附着于有形资产。 无形资产的分类： 无形资产种类很多，可以按不同标准进行分类。 1、按企业取得无形资产的渠道，可分为企业自创（或自身拥有）的无形资产和外购的无形资产。 2、按有无法律保护，可以分为法定无形资产和收益性无形资产。专利权、商标权等均受到国家有关法律的保护，称为法定无形资产；无法律保护的无形资产，如专有技术等称为收益性无形资产。 3、按可辨识程度，可以分为可确指无形资产和不可确指无形资产。凡是那些具有专门名称，可单独地取得、转让或出售的无形资产，称为可确指的无形资产，无形资产包括商标权、版权、计算机 软件等。不可确指主要指商誉。 每一项无形资产，一般都有一定的使用期限，自考资讯《2012 年自考“资产评估”串讲笔记(5)》(https://www.doczj.com/doc/4e11255062.html,)。使用期限 的长短，主要取决于损耗程度。无形资产有效期限是其存在的前提。无形资产具有超额收益能力的时间是真正的无形资产有效期限。 无形资产功能特性：
1、附着性。 2、共益性。 3、积累性。 4、替代性。 专利权是国家专利机关依法批准的发明人或其权利受让人对其发明成果，在一定期间内享有的占权或专有权。 商标权是商标注册后，商标所有者依法享有的权益，它受到法律保障，未注册商标不受法律保护。 商誉通常是指企业在同等条件下，能获取高于正常投资报酬率所形成的价值。 特征： 1、商誉不能离开企业而单独存在，不能与企业的可确指资产分开出售。 2、商誉是多项因素作用形成的结果，但形成商誉的个别因素不能以任何方法单独计价。 3、商誉本身不是一项单独的、能产生收益的无形资产，而只是超过企业可确指的各单项资产价值之和的价值。 4、商誉是企业长期积累起来的一项价值。
右栏：课堂的笔记（标出重点；轮廓做好） 左栏：总结（用大括号括着右边的内容）；为了结合要点所提出的问题；总结的图表 下面：关键词（重要的点，用一种颜色的笔写TOP）；自己的感想和经验（BOTTOM） 只记载一页，空白一页； 一章过后或几章过后，空白一页画一个各个概念间关系图表，然后以后看图表，关键词，笔记的方式来复习 一、5R笔记法 5R笔记法，又叫做康乃笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。具体包括以下几个步骤： 1.记录（Record）。在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
2.简化（Reduce）。下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏。 3.背诵（Recite）。把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。 4.思考（Reflect）。将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。并随时归档。 5.复习（Review）每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。 这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。在这一科不断熟练的基础上，然后再用于其他科目。 二、符号记录法 符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。什幺符号代表什幺意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比较稳定的符号系统。这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。在操作时你应注意以下一些准则： 1.读完后再做记号。在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前，不要在课本上做记号。在阅读的时候，你要分清作者是在讲一个新的概念，还是只是用不同的词语说明同样的概念，你只有等读完这一段落或部分以后，才能回过头来看出那些重复的内容。这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。 2.要非常善于选择。你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目，这样会使记忆负担过重，并迫使你同一时刻从几个方面来思考问题，也加重你的思维负担。你要少做些记号，但也不要少得使你在复习时又只好将整页内容通读一遍。 3.用自己的话。页边空白处简短的笔记应该用你自己的话来写，这是因为自己的话代表你自己的思想，以后这些话会成为这一页所述概念的一些有力的提示。 4.简洁。在一些虽简短但是有意义的短语下划线，而不要在完整的句子下面划线， 页边空白处的笔记要简明扼要。它们会在你的记忆里留下更为深刻的印象。在你背诵和复习的时候用起来更可得心应手。
自考《资产评估》串讲讲义 第一部分试题的题型题量 目前《资产评估》试题的题型包括五种题型：单选题、多选题、名词解释、简答题和计算题，具体情况如下表： 《资产评估》试题题型和题量 第二部分各章重点串讲 对资产评估课程的学习，应该做到“全面复习、重点掌握、融会贯通”，在前面基础班中学员已经进行了全面复习，下面我重点指出各章关键的知识点，这些关键知识点是本学科的支撑点，也是考试的重点。 第一章总论（★★） 一、本章考情及重点 1.本章在考试中处于重要地位，属于考试的重点章。本章在考试中的题型主要有单选、多选、名词解释和简答，分数在8分左右。例如，2007-2009年考试情况如下： 2007—2009年本章出题题型和题量（分值）统计表
注：★越多越重要。 2．本章的重点是资产评估的价值类型、资产评估的程序。 二、本章重点内容串讲 第一节资产评估的含义 （一）资产评估的概念 1．资产评估是指通过对资产某一时点价值的估算，从而确定其价值的经济活动。 2．资产评估主要由六大要素组成，即资产评估的主体、客体、特定目的、程序、价值类型和方法。 （二）资产评估的特点 现实性、市场性、预测性、公正性、咨询性 （三）资产评估与会计计价的区别 1.二者发生的前提条件不同 2.二者的目的不同 3.二者的执行操作者不同 第二节资产评估的对象 （一）资产的含义 会计学中的资产是指过去的交易或事项形成并由企业拥有或者控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益；作为资产评估对象的资产，可以从以下几个方面理解： 1.资产是一种权利 2.资产是一种获利能力 3.资产必须为某一主体所拥有和支配 （二）资产的分类
第一章总论 第一节资产评估的含义 一、资产评估的概念 1、定义：一般地说，资产评估是指通过对资产某一时点价值的估算，从而确定其价值的经济活动。具体地说，资产评估是指由专门机构和人员，依据国家规定和有关资料，根据特定的目的，遵循适用的原则，选择适当的价值类型，按照法定的程序，运用科学的方法，对资产价值进行评定和估算的过程。 2、六大要素：（通过定义） 六大构成要素： 二、资产评估的特点 一般来说，资产评估具有以下特点： 资产评估的现实性表现在以下三个方面： 1、资产评估直接以现实存在作为评估的依据。 2、以现实状况为基础反映未来。 3、现实性强调客观存在。 三、资产评估与会计计价的区别 第二节资产评估的对象 一、资产的含义（不同于会计学上的观点） 1、资产是一种权利 2、资产是一种获利能力 3、资产必须为某一主体所拥有和支配 二、资产的分类 （一）按资产存在形态分类 （二）按资产是否具有综合获利能力分类 第三节资产评估的价值类型 一、资产评估的特定目的（目的决定价值类型） 资产评估的特定目的主要有：资产转让；企业兼并；企业出售；企业联营；股份经营；中外合资、合作；企业清算；抵押担保；企业租赁；债务重组等等。 二、资产评估的价值类型 （一）价值类型的作用 1、影响和决定资产评估价值的重要因素 2、制约资产评估方法的选择 3、可以更清楚地表达评估结果，可以避免报告使用者误用评估结果。 （二）价值类型的类别 我国：现行市价、重置成本、收益现值和清算价格。
国际：市场价值、在用价值、投资价值、持续经营价值和清算价格、保险价值和课税价值。 1、市场价值 影响市场价值的因素： （1）公开和公平的市场条件。 （2）当事人是理性的。 （3）市场价值是价值估计数额。 2、在用价值 在用价值是指特定资产在特定用途下对特定使用者的价值。不考虑最佳用途或变现。 3、投资价值 4、持续经营价值 5、清算价格——清算价格是指在非公开市场上限制拍卖的价格，一般低于市场价值。 6、保险价值——是保险单条款中记载或认同的某项资产损失 7、课税价值 （三）价值类型的决定因素 1、评估的特定目的（经济行为）； 2、市场条件； 3、资产功能及其状态。 第四节资产评估的假设 1、假设的种类： 第五节资产评估的原则 一、资产评估的工作原则 第六节资产评估的程序 一、资产评估程序的定义 资产评估程序是指资产评估机构和人员执行资产评估业务、形成资产评估结论所履行的系统性工作步骤。 二、资产评估程序的重要性 法定规范的程序有助于避免疏漏，评判业务质量。 三、资产评估程序的内容（即八项评估程序） 四、履行资产评估程序的基本要求（略） 第二章资产评估的基本方法 要求掌握资产评估的基本方法、评估基本方法的运用及方法中各个指标的确定。 第一节市场法 一、市场法的定义 市场法是指通过比较被评估资产与最近售出类似资产的异同，并将类似资产的市场价格进行调整，从而确定被评估资产价值的一种评估方法。 二、市场法运用的前提条件 1、有一个活跃的公平的资产交易市场。 2、类似资产交易的资料是可以搜集的。 三、运用市场法评估资产的步骤 四、市场法具体计算途径 （一）直接法 直接法是指在市场上能找到与被评估资产完全相同的资产的现行市价，并依其现行价
读书笔记的写作方法大全 读书笔记一般有三种写法：一种是编提纲，就是用自己的语句把一本书或一篇文章的段落大意简明扼要地写下来。记这种笔记，能帮助读者理解并记住原文的主要内容，培养概括能力。一种是写体会，就是要把我们从书中获得的启发和感想写下来。记这样的笔记，能帮助我们领会书中的思想内容，提高我们的认识能力和语文水平。一种是摘录好句子，就是要我们在读时，把书上一些含义深刻、描写精彩的句子或片断，抄在自己的本子上。这种笔记能帮助我们积累词汇，丰富句式，增强表达能力。 ●读书笔记可按以下几种方法写作： 1、摘要笔记 是读书时把一些与自己学习、工作、研究问题有关的语句、段落抄录下来。 2、提纲笔记 是用纲要的形式把书的论点或主要依据，提纲挈领地记录下来。 3、提要笔记 是综合全文写出要点，是完全用自己的语言十分扼要地写出全书的内容。 4、心得笔记 是读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。 读书笔记并不等于读后感，贴这个出来是为了让大家在完成作业时有灵活性! ●读书笔记的指导 “读书不做笔记，犹如雨点落入大海，无踪无迹。” 做读书笔记虽然费点时间，但是好处颇多：勤做读书笔记可以帮助我们进一步领会和记忆读过的书的内容;勤做读书笔记可以培养独立思考和分析问题的能力;勤做读书笔记可以丰富知识，积累资料，便于经常复习，温故知新;勤做读书笔记可以提高写作能力。 法则一：树立榜样，加强意识。 1、伟人的榜样。 2、教师的榜样。要培养学生做好读书笔记，教师应以身作则，做好示范，勤做读书笔记。如：在教学工作中，我总是陪同学生一道预习课文，即在读书过程中，先不做笔记，专心地看，遇到精彩处，有感悟处，疑问处，在书上画画写采用批注式笔记，即在正文的空白处用简短的文字做扼要的提示批注，并在正文中做上各种各样的记号(如：重点词用“△△△”，好句子用“”，中心句用“～～”，文章的段落划分用“//”等)，把自己在书中做的笔记给学生展示。要求学生要爱惜书，在书中做笔记要清楚整齐，不要把书弄得很脏，不要涂划得连原文都看不清楚了。符号不能作得过多，如果整页整页都围上圈，划上线，全都成了重点，
第七节Word（１） 一、Word:处理文字/图形/表格的一个应用软件 打开word软件有以下四种方法 1找到该图标右击——打开 2找到该图标双击 3找到该图标——回车 4开始—程序—office—word（右击也可发送到——桌面快捷方式） 二、工作界面 1、标题栏（左上角显示程序的名称和当前打开的文档的名称右上角——还原——最小化——关闭） 关闭Word窗口的几种方式： <1>、双击标题栏左上角“W” <2>、单击标题栏左上角“W”点击“关闭” <3>、单击标题栏右上角关闭按钮。 <4>、点击菜单“文件”选择“退出” （1）当你最小化当前窗口时，并不代表系统不工作了，而是转入后台工作了（2）当最大化窗口时，双击标题栏可还原 2、菜单栏：提供直观的命令操作，它包括了Word 2003绝大部分命令 工具栏：可显示、可移动、可隐藏（包括：常用工具栏、格式工具栏、绘图工具栏等） （1）视图—工具栏——显示/隐藏 (2)在已显示工具栏上右击 3、状态栏:用于显示光标所在行、列和页的信息 4、任务栏：对多个窗口之间进行相切换 5、段落标记的显示与隐藏 （1）视图—段落标记 （2）工具—选项—视图—段落标记 6、视图方式： （1）普通视图：同时不显示图片(嵌入型除外)和垂直标尺 （2）Web板式视图不显示垂直标尺，但现显示图片 （3）页面视图：和输出的方式一样（打印时跟窗口显示一样） （4）大冈视图：既不显示垂直标尺，水平标尺，以及图片 （5）阅读版式视图：只是起一个阅读的作用（可以分屏显示，显示两页内容）7、插入—符号（一次可以插入多个） 插入——特殊符号（一次只能插入一个或一组） 8、标尺：利用标尺可以调整页面大小（标尺分为水平标尺和垂直标尺。水平标尺用
点击免费试听更多自考网络课程https://www.doczj.com/doc/4e11255062.html,/classroom/index.php 2010年自学考试《资产评估》串讲笔记第三章 第三章机器设备评估 机器设备的评估在历年考试中会出现相应的题目，例如判断题、选择题、计算题，比分大概在10分左右。 机器设备评估主要考虑的是机器设备的特点、机器设备评估的鉴定、机器设备价值规律及改变，以及机器设备评估过程中方法的选择和应用。 第一节机器设备评估的特点 一、机器设备及其分类 二、机器设备评估的特点 三、机器设备评估的程序 一、机器设备及其分类 （一）机器设备估的特点 机器设备是指由金属或其他材料组成，由若干零部件装配起来，在一种或几种动力驱动下，能够完成生产、加工、运行等功能或效用的装置。 例如，电饭煲、冰箱、洗衣机都属于机器设备的范畴。 从其自身特征以及评估需要，可以看出机器设备的特点： 1、单位价值高、使用期限长； 2、价值高低与所处地域不具有直接关系； 3、机器设备中依附着无形资产； 更新越快的资产，依附的无形资产的价值就越高，考虑机器设备评估过程中，应考虑依附着无形资产的条件。技术含量比较高的机器设备，更新速度相对较快，而且在评估时，高无形资产的价值量也不一样，如果某一项机器设备中依附着无形资产价值较低，而且技术含量较低时，这项设备往往更新速度较慢，而且它的价值受无形资产的影响较小。例如电脑更新速度快；锤子更新速度慢。 ════════════════════════════════════════════════════════════════════ 华夏大地教育网https://www.doczj.com/doc/4e11255062.html, 中国远程教育领航者自考网络辅导第一校园本套试题共分10页，当前页是第1页-
一、格式刷。 1、双击格式刷工具，能够连续多次刷同一种格式。再次点击格式刷取消。 二、WORD中旋转文字。 1、选中文字，在“格式”工具栏“字体”框中的字体名称前添加“@”，回车即可(只能左转900)。必要时，选中文字，右键--文字方向。 2、把文字转化为图片（例如在EXCEL中处理，常用）。 （1）在EXCEL中单元格内输入需要旋转的文字； （2）选定此单元格，按住SHIFT，鼠标选中编辑菜单的复制图片，在另外单元格粘贴，旋转至你需要的角度； （3）在工具--选项--视图内去掉网格线前的对号； （4）复制旋转好的单元格，粘贴至WORD即可。 3、把文字转化为艺术字。 点击艺术字工具栏的“文字环绕”按钮，单击“衬于文字下方”选项，艺术字的四周将会出现一个绿色手柄和一个黄色手柄。拖动绿色手柄，可朝任何方向自由旋转艺术字；拖动黄色手柄，可调整艺术字的倾斜角度和尺寸大小。 三、如何在word中输入分数 我们教师在编辑数学试卷时，常常需要输入分数，但很多老师不知道如何在Word中输入分数，给编写试卷带来很多麻烦。这里介绍两种实现方法：一种是用 Word本身提供的的EQ域。这种方法容易操作，但对大量的分数输入来讲太费事。另一种是利用EnterFraction宏命令在文档中方便地插入分数，大大简化了分数的编辑工作。下面将两种方法介绍给大家，愿与同行交流学习。 方法一：利用域命令。 1、把光标移到须要输入分数的地方，选择word菜单“插入”→“域”。 2、在出现的窗口中选“域名”窗格中的“Ｅq”项，单击“域代码”按钮，在右边会出现“域代码”对话框。 3、单击在窗口下方出现的“选项”按钮，出现“域选项”窗口，在“开关”列表中双击 “\\f(,)”项，在“域代码”对话框中就会自动添加这个用于创建分数的域代码。 4、在“\\f(,)”代码的括号中分别在逗号的前面输入分数的分子后面输入分数的分母。 5、单击“确定”按钮返回word的编辑界面，这时分数就出现在文章中。 方法二：创建编辑公式(不建议普通老师使用) 1．创建一个对话窗口 单击“工具”*“宏”*“Visual Basic 编辑器”，启动Visual Basic 编辑器。单击其菜单栏上的命令“插入”*“添加用户窗体”，添加一个空白用户窗体，在窗体上添加两个标签（Label）、两个文本编辑（TextBox）和两个命令按钮（CommandButton）控件，按下表修改它们的属性。 组件属性值 userform （命名） frmEnterFraction Caption 输入分数 TextBox1 （命名） tbNumerator Caption 分子表达式： TextBox2 （命名） tbDenominator Caption 分母表达式：
第一章资产评估基本概念 1、资产评估概念：是指专业评估机构和人员，按照国家法律、法规和资产评估准则，根据特定目的，遵循评估原则，依照相关程序，选择适当的价值类型，运用科学方法，对资产在某一时点的价值进行分析、估算并发表专业意见的行为和过程。 2、资产评估十个基本要素：评估主体、评估客体、评估依据、评估目的、评估原则、评估程序、评估价值类型、评估方法、资产评估的假设、资产评估基准日。 3、资产评估在市场经济中的功能：为资产业务提供价值尺度；界定与维护各产权主体的合法权益；优化资源配置；促进企业账实相符和资产完整；防止国有资产流失和促进国有企业改革顺利进行。 4、资产评估的特点：现实性、市场性、预测性、公正性、咨询性。 5、占有国有资产的企事业单位发生何种资产业务需要资产评估P15：整体或部分改建为有限责任公司或者股份有限公司；以非货币资产对外投资；合并、分立、清算；除上市公司以外的原股东股权比例变动；除上市公司以外的整体或者部分产权转让；资产转让、置换、拍卖；整体资产或者部分资产租赁给非国有单位；确定涉讼资产价值；法律、行政法规规定的其他需进行评估的事项。 6、资产评估的主体即从事资产评估的机构与专业评估人员。《国有资产评估管理办法》规定，必须获得省级以上国有资产管理部门颁发的国有资产评估资格证书，才能从事国有资产评估业务。 7、资产评估的客体是指资产评估的对象。 资产的含义：是指国家、企业、事业或其他单位以及个人所拥有或控制的，能以货币计量的经济资源，包括各种资产、债权和其他权利。 8、确认资产的标准：现实性、控制性、有效性、稀缺性、合法性。 9、资产评估对象的分类：按目的和是否具有综合获利能力分为：单项资产和整体资产；按存在形态分为：有形资产和无形资产；按法律意义分为不动产、动产和合法权利；按是否持续使用分为固定资产与流动资产；按能否独立存在分为可确指资产与不可确指资产；按财务会计制度规定与被估资产的工程技术特点分类，把全部资产要素分为固定资产、长期投资、流动资产、无形资产、在建工程、递延资产及其他资产。 10、资产评估与会计的关系 联系：在特定条件下，资产的会计计价和财务报告会利用资产评估结论；在企业兼并、重组等产权变动过程中，资产评估结果可能是产权变动后企业重新建账、调账的重要依据；资产评估需要参考会计数据资料，尤其是在企业价值评估中，需要广泛地利用企业财务报表、有关财务指标及财务预测数据。 区别：基本职能不同；资产确认和计价依据不同；两者目标不同 11、资产评估与审计的关系 联系：在企业价值评估中，经审计后的企业财务报表及相关数据可以作为企业价值评估的基础数据；根据现行资产评估法规要求，流动资产及企业负债也被纳入企业价值评估范围之内，而流动资产和负债的评估有相当部分可以借鉴审计的方法来进行；资产评估中的资产清查阶段包括对委托方申报的评估对象进行核实和界定，有相当部分的工作采用了审计的方法。区别：审计对企业财务报表所反映的企业财务状况和经营成果的真实性和公允性做出事实判断，具有公证性，资产评估为委托人与有关当事人的被评估资产做出价值判断，有咨询性特征；审计依据的原则是真实、合法、有效，资产评估依据的原则包括工作原则和经济原则；审计主要对会计报告的审计，因此审计对业务的处理标准与会计是一致的，而资产评估则注重根据资产的预期收益来确定资产的价值。 第二章资产评估的基本原理 1、三种主要价值观： 生产费用价值论（卖方市场时期的）：是从成本角度（采用重置成本法）评估资产价值的理论基础 效用价值观（买方市场时期的）：是从效用的角度（采用收益法）评估资产价值的理论基础 均衡价值观（供求决定价值）：是从公开市场的角度（采用市场法）评估资产价值的理论基础 2、资产评估中常见的七种价值类型：公允市场价值、投资价值、账面价值、内在价值、重置价值、清算价值、在用价值 3、七种价值类型：公允市场价值是指资产在评估基准日的公开市场上的交易价格。投资价值是企业并购、资产转让等资产经营活动中所涉及的频率最高的价值类型，与公允市场价值互相关联，但很少相等。内在价值是指资产预期创造的未来现金流的现值，与账面价值有着本质区别，内在价值强调资产的获利能力，而资产的账面价值强调的是资产的创建成本。重置价值是指在现时的条件下，获得与被评估资产同等功能的处于在用状态下的资产所需要耗费的成本，因素有价格变动、技术进步、有形损耗、资产外部环境变动。
《管理者的口才艺术》读书笔记 口才训练大师戴尔〃卡耐基说过：“一个人成功，约有15%取决于专业知识，85%取决于沟通能力——发表自己意见的能力和激发他人热忱的能力。”一个管理者如果善于言辞，就能把自己的工作和生活安排得有趣而且有序，就能赢得下属的尊重和信赖，就能凝聚团队意识，提升团队的效能。 在《管理者的口才与演讲艺术》一书中，作者陈墨分九个章节，详细阐述了一个具有优秀口才的管理者所要具备的素质以及如何成为一名善于言辞的管理者。通读全文，我印象最深的还数以下几点： 一是要有“一语中的”的说话术。语言是思想的外壳，说话者的语言是否准确、周密，直接影响说话者主旨的鲜明性和说话的条理性。理清思路，围绕这个中心有条理地逐次展开会话，言简意赅，以朋友的口吻与下属说话，掌握好说话的时机，只有管理者懂得说，下属才会听。因为这一方面正是我欠缺的，每天上班前一天我都会将早会的内容进行归纳整理，写在小本上，根据内容提炼，使自己的语言能够准确、精炼、有说服力。 二是学会巧妙地赞美他人。善于发现别人身上存在的微不足道的优点，并且会努力去满足他人的这种乐于收到赞美的心理需求。不会吝啬自己的赞美之词，因人而异、情真意切、合乎时宜地去赞美他人，会得到更多的认可与号召力。
年前外请积水潭医生来我院做手术，我找来配台护士说：“因为你们很能干，对骨科手术配合也轻车熟路了，希望你们能帮助我配合好今天的手术”。仅仅两句话俩护士很认真、很高兴的配合了本不属于他们班次内的手术。 三是给批评加上“善意”的外衣。人是在不断地犯错误、不断地改正错误中成长，所以犯错误是不可避免的、是正常的。在批评下属时，会采取先扬后抑的方式。从赞扬其优点开始，然后再提出忠告批评，就像手术前用麻醉药一样，能把病人的痛苦程度降到最低,这样才能严格执行制度，使下属配合工作。此方法运用到批评中收到很好效果。 四是巧妙的运用“当众批评”当众批评的举动，，不仅可以警示当事人，还可以敲山震虎。选对“受批”人切忌选取情绪波动比较大、容易陷入悲观情绪或者过于敏感的人。批评自己下属是合情合理的，但是有时候也会遇到必须斥责其他科室人员的情况。虽然会越权，但有时也能解决问题。面对多科室的协作，每个科室或多或少的存在一定问题。 骨科、妇产科同时手术，手术医生都在刷手，正好发现骨科医生刘鹏飞刷手没按流程做。抓住机会说：“怎么回事，没学过刷手术吗？主任没教你吗？感染了，算你的还是算我的？”正好妇产科主任和手术大夫也在，妇产科医生操作相当不规范，我想主任应该会想一想吧。
第一编资产评估的基本理论与 基本方法 第一章资产评估的基本概念 1.1 复习笔记 第一节资产评估与市场经济 一、资产评估的概念 资产评估是指专业评估机构和人员，按照国家法律、法规和资产评估准则，根据特定目的，遵循评估原则，依照相关程序，选择适当的价值类型，运用科学方法，对资产价值进行分析、估算并发表专业意见的行为和过程。 二、资产评估是商品经济发展到一定阶段的产物 当人的劳动成果从物物交换转变为以货币为媒介的交换时，便产生了商品经济。但早期的商品经济是以交换劳动成果为主。随着社会分工的不断细化、生产资料私有制的形成和社会化大生产的发展，土地、资本、设备、技术（无形资产）等生产的必要条件也需要通过市场机制来进行配置，这时就产生了对进入市场的生产要素进行定价的客观需求。但资产评估成为社会分工中的一个专业性行业，则是现代市场经济的产物，同时也与产权理论的发展有着密切联系。
三、资产评估在市场经济中的功能 1.为资产业务提供价值尺度； 2.价值鉴证； 3.优化资源配置； 4.促进企业账实相符和资产完整。 第二节资产评估的特点 一、现实性 现实性是指以评估基准期为时间参照，按这一时点的资产实际状况对资产进行评定估算。资产评估基准期是指确定资产评估价格的基准时间。评估基准期一般以“日”为基准时点，选择与资产业务或评估作业时间较接近的时期。 资产评估的现实性具体表现在三方面： 1.反映现状完全以现实存在为依据； 2.以现实为基础反映未来； 3.强调客观存在。 二、市场性 市场性是资产评估区别于财务会计活动的显著特征。财务会计既反映市场交易，又反映企业内部的资源变换，企业内部资源变换在时空上是与市场相分离的。资产评估则是在模拟市场条件下，对资产进行确认、估价和报告，并且通常受市场直接检验。
第一章总论?第一节资产评估的含义 一、资产评估的概念 资产评估是一项动态化、市场化的社会经济活动，它是市场经济条件下客观存在的经济范畴。 一般地讲,资产评估是指通过对资历产某一时点价值的估算，从而确定其价值的经济活动。具体地讲,资产评估是指由专门机构和人员,依据国家规定和有关资料,依照特定的目的，遵循适用的原则,选择适当的价值类型,按照法定的程序,运用科学的方法,对资产价值进行评定和估算的过程。 资产评估要紧由六大要素组成,即资产评估的主体、客体、特定目的、程序、价值类型和方法。评估的主体是指资产评估由谁来承担,它是资产评估工作得以进行的重要保证;评估的客体是指资产评估的对象，它是对资产评估内容上的界定；评估的特定目的是指资产业务发生的经济行为,直接决定和制约资产评估价值类型和方法的选择；评估的价值类型是对评估价值的质的规定,对资产评估方法的选择具有约束性;资产评估方法是确定资产评估价值的手段和途径。 ?二、资产评估的特点 一般来讲,资产评估具有以下特点： (一）现实性 现实性是指以评估基准期为时刻参照,按这一时点的资产实际状况对资产进行的评
定估算。 资产评估只能是评估某一时点的资产价值,评估基准期一般以“日”为基准时点。?资产评估的现实性表现在以下三个方面: １.资产评估直接以现实存在的资产作为估价的依据，只要求讲明当前资产状况,而不需要讲明什么缘故形成那个状况，以及如何由过去的那种状况变成当前状况。? 2.以现实状况为基础反映以后。 3.现实性强调客观存在。?（二)市场性 资产评估是服务于市场的活动，在市场交易活动发生的条件下,资产评估通过模拟市场条件对资产价值作出评定估算和报告，同时,这一估算和报告结果必须同意市场检验。 (三)预测性?资产评估的预测性是指用资产的以后时空的潜能讲明现实。现实的评估价值必须反映资的以后潜能,以后没有潜能和效益的资产,现实评估价值是不存在的。? (四)公正性 公正性是指资产评估行为关于评估当事人具有独立性,它服务于资产业务的需要，而不是服务于资产业务当事人的任何一方的需要。公正性的表现有两点：一是资产评估是按公允、法定的准则和规程进行的,具有公允的行为规范和业务规范，这是公正性的技术基础；二是评估人员通常是与资产业务没有利害关系的第三者，这是公正性的组织基础。 （五)咨询性?咨询性指资产评估结论是为资产业务提供专业化估价意见,那个意见本身并无强制执行的效力。 三、资产评估和会计计价的不同