2014年八年级生物中考模拟试题(含答案)
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2013—2014学年度八年级生物模拟考试试卷班级:姓名:成绩:一、选择题(共30小题,每题2分,共60分。
每题只有一个最符合题意的答案。
)1.下列哪种动物身体呈辐射对称,有口无肛门()A.涡虫 B.绦虫 C.蛔虫 D.珊瑚虫2.关于线形动物的主要特征,下列不正确的是()A.身体细长 B.体表有角质层C.都是寄生生活 D.消化管前端有口,后端有肛门3.右图是某兴趣小组的同学设计的探究蚯蚓习性的实验装置图,你认为他们探究的问题.()A.蚯蚓对光线有怎样的反应B.湿度对蚯蚓生活有怎样的影响C.蚯蚓对环境有怎样的影响D.蚯蚓是怎样运动的4.对各种动物的特征描述,不正确的是()A.蝗虫与蚯蚓的身体都由体节构成 B.水螅和血吸虫都是有口无肛门C.蛇属于爬行动物,变温动物 D.蜘蛛身体有外骨骼,属于昆虫5.以下动物中同,属于线形动物的是()①蛲虫②蚯蚓③小麦线虫④丝虫⑤蛭⑥沙蚕A.①②③ B.①③④ C.②⑤⑥ D.③④⑥6.下列关于软体动物和人类关系的叙述中,不正确的是()A.牡蛎、鲍等可供人食物B.乌贼的壳(海螵蛸)、珍珠粉可药用C.螺壳和珍珠可做装饰品D.钉螺是蛔虫的中间寄主,可传播疾病7.下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中,正确的是()A.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存C.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物D.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物8.如果用如图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是()选项 1 2 3 4A 动物无脊椎动物节肢动物昆虫B 生物圈生态系统绿色植物生产者C 被子植物裸子植物双子叶植物单子叶植物D 纲科目种9.下列属于鱼类的是()A.章鱼 B.墨鱼 C.鱿鱼 D.带鱼10.下列动物中,不属于恒温动物的是()A.猎豹 B.响尾蛇 C.企鹅 D.大猩猩11.誉有“中国双孢菇之乡”的莘先,种植的双孢菇闻名遐迩。
2014年八年级生物中考模拟试卷1、下列能正确表示光合作用的公式是()二氧化碳+水————→有机物叶绿体二氧化碳+水————→有机物+氧气光能二氧化碳+水————→有机物+氧气光能二氧化碳+水————→有机物(储存能量)+氧气叶绿体2、在研究植物光合作用产物的实验中,把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是()A、不让植物进行呼吸作用B、加强植物的呼吸作用C、使叶片内的养料运走耗尽D、使植物的生命活动减弱3、对于植物繁衍后代来说,花中最重要的结构是()A、花瓣和花萼B、花瓣和雌蕊C、花瓣和雄蕊D、雄蕊和雌蕊4、参天大树的根部吸收的水,能够达到树冠的顶部,主要的动力来自()A、呼吸作用B、运输作用C、蒸腾作用D、光合作用5、根尖结构中吸收水分的主要部位是()A、根冠B、分生区C、伸长区D、成熟区6、地球上最大的生态系统是()A、森林生态系统B、生物圈C、草原生态系统D、海洋生态系统7、无论是简单的还是复杂的活动,都是主要靠神经系统来调节的。
神经调节的基本方式是()A、反射弧B、反射C、大脑D、中枢神经8、右图是小明同学的眼球成像示意图,请你判断出他的眼睛属于()A、远视B、近视C、正常眼D、斜视9、人的中枢神经系统包括脑和( )A、脊髓B、脊神经C、脑神经D、脑干10、下列不属于生命现象的是()A、老鼠取食B、牛咀嚼草C、蜗牛爬行D、石头从山上滚下11、人体和其他动物以及绿色开花植物一样,结构和功能的的基本单位是:()A、细胞B、组织C、系统D、器官12、控制物质进出细胞的结构是()A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核13、植物细胞同动物细胞相比,动物细胞没有的结构是()A、细胞核B、细胞质C、细胞膜D、细胞壁14、绿色开花植物的植物体的构成是()A、组织→器官→细胞→植物体B、器官→细胞→组织→植物体C、细胞→器官→系统→植物体D、细胞→组织→器官→植物体15、王老师已经退休了,最近一到晚上就看不清东西,到医院检查后,医生给他开了药,还要求他进行食物辅助治疗。
2014年八年级生物中考模拟试题(含答案)第(Ⅰ)卷选择题(40分)1、陆地生活的动物,体温恒定对它适应陆地生活的意义是()○1减少对环境的依赖○2扩大分布范围○3便于觅食○4易于找到配偶○5利于繁殖后代A、○1○2B、○3○4C、○4○5D、○2○52、影响细菌、真菌生存的条件是()A、适宜的温度B、水分C、空气D、以上三项均对3、在比较大的鱼缸中,除了放养各种观赏鱼类外,还要放养一些水生植物,这对鱼的生活作用是()A提供充足的食物B利于鱼的呼吸C清除水中的细菌D保护鱼的鳞片4、在整个生物圈中,分布最广的是昆虫,这与昆虫的下列哪一特征有关()A运动能力强B身体分节C肺呼吸D皮肤呼吸5、有句俗话“捅了马蜂窝,定要挨蜂蛰。
”一旦被一只马蜂蛰了,就会很快遭到成群马蜂的围攻,这是因为其它马蜂()A、看到了攻击目标B、看到了第一只马蜂的舞蹈动作C、嗅到了第一只马蜂释放的气味D、听到了第一只马蜂飞行的声音6、下列叙述中属于动物先天性行为的是()○1草履虫游向牛肉汁○2蟋蟀鸣叫○3蜜蜂采花蜜○4鹦鹉学舌○5八哥说话○6警犬搜寻毒品A、○1○2○3B、○1○3○5C、○2○4○6D、○3○4○67、兔的体毛的作用()A、保水B、保护C、防水D、保温8、雨中或者雨后会有大量的蚯蚓爬到地面上来,其目的是()A、寻找食物B、逃避地下的低温C、呼吸空气D、交配9、对细菌的芽孢的描述正确的是()A、细菌的以形成芽孢的方式繁殖B、芽孢的含水量,抗热性弱C、芽孢是细菌细胞形成的休眠体D、芽孢是由细菌细胞壁裹上厚壁而形成10、下列各特征中,属于真菌共有的是()○1原核生物○2真核生物○3分裂生殖○4孢子生殖○5自养○6异养A、○1○3○6B、○2○4○6C、○1○4○5D、○2○3○511、2001年9月重庆发生罕见的蝗灾,通过报纸急求:5000条蛇、2万只麻雀、20万只青蛙。
这样做的科学依据是()A、利用生物防治害虫B、恢复完整的食物链C、调整食物链,恢复生态平衡D、以上三项都对12、家兔是植食性动物,其区别于其他肉食性动物的最大特点是()A、盲肠发达B、体温恒定C、体表被毛D、以上都是13、在“饲养和观察蚯蚓”的实验中,用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是()A、保持身体柔软B、降温作用C、让体表湿润,维持正常呼吸D、保持体表湿润,有利于运动14、“孔雀开屏”“蜻蜓点水”属于动物的()A、繁殖行为B、攻击行为C、防御行为D、取食行为15、松树和桃树相比,最主要的不同之处是()A、松树的果实内有种子B、松树没有果实,种子裸露在外面C、松树的球果包裹着果实D、松树的胚珠外面有子房壁包被着16、剩菜剩饭可以用保鲜膜包起来短时间储存,保鲜膜的作用是()A、隔绝空气,避免空气中的细菌进入食物B、挡住灰尘C、隔绝空气,把食物中的细菌闷死D、释放出化学物质杀死细菌17、关节在运动中起作用?()A、支点的作用B、杠杆的作用C、固定的作用D、连接的作用18、细菌和真菌的培养通常包括以下步骤,请选择正确的排列顺序()○1配制培养基○2将接种后的培养基放在适宜的温度下培养○3接种○4高温灭菌A、○1○4○3○2B、○1○2○3○4C、○2○1○3○4D、○1○3○2○419、关于基因的叙述,正确的是()A、细胞核中的遗传物质B、遗传物质中的染色体C、染色体上能被染色的物质D、遗传物质中决定形状的物质20、“泥融飞燕子”“沙暖睡鸳鸯。
2014年中考生物模拟试题八年级生物试题注意事项:1.本试题共8页,分Ⅰ、Ⅱ两卷。
答题时间为60分钟。
2.第Ⅰ卷为选择题,共50分;第Ⅱ卷为非选择题,共50分;全卷共100分。
第Ⅰ卷 选择题(共50分)说明:本卷共4页,25个题,每题2分,共50分。
每题只有一个最佳答案。
选出正确答案后,用2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
1.下表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是( )2.制作口腔上皮细胞装片时,要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中,而不能 涂抹到清水中,目的是( )A.防止细菌在装片中繁殖B.防止细胞吸水过多而胀破C.迅速杀死细胞以便观察D.利用生理盐水粘住细胞 3.科学家利用皮肤细胞“炮制”出多功能干细胞(ips ),利用多功能干细胞可形成新的功能细胞,下图为该技术的操作流程模式图,据此下列分析叙述,错误的是( )A.过程a 表示的是分化过程B.图中各细胞内的染色体数目均相同C.干细胞可用于治疗因胰岛B 细胞受损而引起的糖尿病生物的特征 生活实例 A 能适应环境 兔吃草、猫吃老鼠B 生活需要营养 庄稼需要浇水、施肥C 需要排出体内废物 人体排汗D 能对外界刺激作出反应 飞蛾扑火D.干细胞分化形成各种类型的细胞体现了细胞的全能性4.“种豆南山下,草盛豆苗稀”,这句诗里暗含着生物知识,对此最恰当的解释是()A.环境影响生物B.生物影响环境C.生物改变环境D.生物依赖环境5.将一棵银边天竺葵(边缘呈白色)在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用透气但不透光的黑纸将1处正反两面遮住(如图),然后将植株移到阳光下。
数小时后,将叶片摘下,去掉黑纸片,经酒精脱色处理后,加数滴碘液。
下列选项错误是( )A.1处颜色不变蓝,原因是不见光,不能进行光合作用产生淀粉B.3处颜色不变蓝,说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件C.用不透光的黑纸把1处从正反两面遮住,是为了与2处对照D.将天竺葵在黑暗中放置24小时,是为了耗尽叶片中的氧气6.现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培,以下措施中不能提高作物产量的是( )A.适当增加光照时间B.尽量保持温室内温度平衡,避免忽冷忽热C.适时除草、松土、施肥D.向温室内定期释放二氧化碳7.某同学利用蚕豆叶练习徒手切片,并制成临时切片放在显微镜下观察,其错误操作是()A.切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中B.用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切C.转动粗准焦螺旋下降镜筒时,左眼在目镜上观察D.挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片8.中考第一天,妈妈为小明设计了一份午餐食谱:米饭、红烧鲫鱼、麻辣鸡丝、黑椒杏鲍菇。
2014年中考生物模拟试卷(含答案)一、选择题:(共15小题,每小题2分,计30分;在每小题所列的四个选项中,只有一项....是符合题目要求的) 1.小亮用显微镜观察洋葱表皮,使用物镜甲时,视野中所看到的画面如图(1);而改用物镜乙时,视野中所看到的画面如图(2),下列叙述正确的是 A.物镜甲比物镜乙长B.物镜甲放大的倍数较物镜乙小C.物镜乙可观察到的细胞数量较物镜甲少D. 若使用相同的光圈,物镜乙观察到的物像比物镜甲亮2.下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是 A.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的 B.植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、血液都属于器官D.动植物共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”3.人体血液循环系统由心脏、血管和血液组成,输送营养物质和代谢废物。
针对下列图示,描述不正确的是A .甲图A 血管表示医生给病人静脉注射时,针刺入的血管B .乙图C 表示人体肺部的毛细血管网,则B 代表的血管是肺动脉;C .丙图中,如果曲线代表氧气的变化,则血管B 表示组织细胞间的毛细血管D .丙图中,如果曲线代表二氧化碳的变化,则血管B 表示肺泡周围的毛细血管 4. 下列有关人体新陈代谢及生命活动调节的叙述中,正确的是 A .静脉能将血液从心脏输送到全身各器官B .大脑主要负责人体动作的协调性,并保持身体平衡C .发烧的病人消化不良,主要原因是体温过高减弱了消化酶的活性D .糖尿病是由于胰岛素分泌过多引起的5.对绿色植物各种生理活动的叙述,不正确的是 A.气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”B.通过光合作用吸收二氧化碳、产生氧气,维持碳—氧平衡C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输D.在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用 6.以下有关探究实验的叙述正确的是A.探究不同植被对空气湿度影响的实验结果,可以说明环境影响生物B.将10mL 新鲜血液加入试管静置后,分为血浆和血细胞两层C.将浸泡过的玉米种子切开,在切面上滴一滴碘液,只有子叶变成蓝色D.蛋白质遇到高温就会凝固成白色的固态物质7.“健康饮食,健康生活”。
2014年初中统一考查适应性训练生 物 试 题(考试时间:地理、生物共120分钟,本卷满分:100分)第一部分 选择题(共70分)41.下列诗句体现生命现象的是A .阳春归紫燕,觅址垒巢忙B .寒川消积雪,冻浦渐通流C .白日依山尽,黄河入海流D .山是眉峰聚,水是眼波横42.观察草履虫的分裂生殖,应选用A .放大镜B .显微镜C .平面镜D .反光镜43.科学探究实验中,对实验现象的直接记录形式是A .照片视频B .文字日记C .数据表格D .坐标曲线44.小麦在开花后如遇连绵阴雨天产量会下降,这说明植物生长需要A .水分B .光照C .温度D .二氧化碳45.青春期身体迅速增长,我们应该A .晚餐应吃好B .适量增加蛋白质和钙的含量C .早餐应吃少D .多吃喜爱的食物46.右图中序号①②表示绿叶的两种生理活动,有关叙述正确的是A .①表示绿叶在适宜光照下通过呼吸作用,释放氧气B .②表示绿叶在适宜光照下通过光合作用,吸收氧气C .①表示绿叶在完全黑暗中通过光合作用,释放氧气D .②表示绿叶在完全黑暗中通过呼吸作用,吸收氧气47.植物根尖中吸收水和无机盐主要的部位是A .根冠B .分生区C .伸长区D .成熟区48.下列举措与光合作用原理有关的是A .带土移栽树木B .低温保存水果C .作物合理密植D .松土除草治虫49.与绿色植物光合作用无关的是A .维持大气的碳氧平衡B .减缓温室效应C .为生物提供食物和能量D .为生命活动提供能量50.右图为消化系统的部分结构,既能消化又能吸收营养物质的器官是A .1和2B .3和4C .3和5D .2和651.单细胞生物独立完成生命活动的能量来自于自身的A .光合作用B .呼吸作用C .遗传变异D .进化52.右图为显微镜视野中植物根尖分生区的图像,它主要反映了细胞能A .长大B .分裂C .分化D .死亡53.植物的蒸腾作用是指A .通过叶气孔散失水分的过程B .增加空气相对湿度的过程C .植物体内水分向上运输的过程D .维持生物圈水循环的过程54.正确表示心脏内血液流动的方向是55.下列人体患病原因的分析,错误的是A .青少年近视多数是用眼不卫生引起的B .色盲是由于过度偏食引起的C .糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的D .感冒是由于病毒传播引起的56.经医院化验某人尿液中有蛋白质,你推测他患病的部位是A .呼吸系统B .消化系统C .泌尿系统D .循环系统A B CDA B C D 57.人的听觉感受器(右图)位于58.人的性别决定是在A .卵子与精子相遇受精的过程中B .细胞分裂分化形成组织的过程中C .身体长高体重增加出现第二性征的过程中D .完成胚胎发育胎儿从母体中分娩的过程中59.比较昆虫、两栖类、鸟类的生殖和发育过程,共性是A .都要经过受精作用B .都要经过变态发育的过程C .卵外都有坚硬外壳D .幼体都在母体内长大成熟60.哺乳动物血液呈红色的原因是A .氧气易与血红蛋白结合B .红细胞细胞质中富含血红蛋白C .二氧化碳易与血红蛋白分离D .单位体积的血液中红细胞的数量最多61.关于动物行为的叙述,错误的是A .由先天遗传或后天学习获得B .提高群体生存和繁殖的机会C .都需要大脑皮质参与D .都是一个运动、变化的过程62.与人体激素调节无关的是A .月经、排精等正常生理现象B .输血后红细胞凝集C .乳房发育、长出胡须D .变声、生殖系统发育63.下列属于器官层次的是64.具有免疫功能的人体组织是A .上皮组织B .神经组织C .肌肉组织D .骨组织65.能帮助人类分解有机废物垃圾、改良土壤的动物是66.蕨类植物桫椤高1米有余,这是由于蕨类植物与苔藓植物相比A .用孢子繁殖B .茎内有输导组织C .能利用光能D .具有假根67.细菌的结构与衣藻相比,最大的特征是没有A .细胞膜B .细胞质C .成形的细胞核D .叶绿体68.将抗虫害的基因转入普通植物体内使棉花具有抗虫性。
2014年生物中考模拟题13附答案(考试时间60分钟,总分lOO分)一、选择题(本题共有25小题,每小题2分,共50分;每小题只有一个正确答案,请你把所选答案前的字母代号填写在题后的括号内;多选、错选或不选,该小题得0分)1、在显微镜下观察一滴河水,发现有一些绿色颗粒.这些颗粒具有的下列特征不能作为它们是生物的依据的是A.身体呈绿色B.有细胞结构C.能在水中游动D.能对外界刺激作出反应2、要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,下列正确的是A.换用高倍物镜,再向右上方移动装片B.换用高倍物镜,再向左上方移动装片C.向右上方移动装片,再换用高倍物镜D.向左下方移动装片,再换用高倍物镜3、大多数蕨类植物的茎生长在地下,有不定根,进行孢子生殖。
下列属于蕨类植物的是A.水绵 B.贯众 C.马尾松 D.桃4、王大爷种植的萝卜喜获丰收,使萝卜增产的物质主要来自A.土壤中的水分和无机盐 B.土壤中的水分和空气中的二氧化碳C.空气中的水分和二氧化碳 D.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物5、下列不属于动物社会行为的是A.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工B.草原上的雄性头羊总是优先占领配偶C.成群的雄孔雀见到雌孔雀后开屏炫耀D.悬挂在洞顶的数百只蝙蝠,有着各自固定的位置6、细菌和真菌分布广泛,无处不在,与人类关系密切。
下列叙述错误的是A.制酱离不开霉菌B.细菌和真菌能引起食品腐败C.真菌能产生抗生素D.人类肠道中的细菌都是有害的7、如图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物.下列哪组生物不能用该图分类A.①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵B.①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻C。
①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵D.①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤8、学习生物学知识时,如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来,便于我们梳理和掌握。
下面的流程图错误的是A.外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑B.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器C.外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑D.左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→左心房9、俗话说“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是“田园卫士”,人类的好朋友。
2014 年八年级生物模拟测试卷 A一、单项选择题(下列每小题的四个选项中,只有一个选项符②答题时,字迹要清楚,卷面要整洁 ③考生不准作弊,否则作零分处理 ①考生要写清姓名、班级及座号合要求,请你将符合题目要求选项的代号填入下面的答案栏中。
每题 2 分,共 50 分) „„„„„密„„„„„封„„„„„线„„„„„内„„„„„不„„„„„准„„„„„答„„„„„题„„„„„„„1、在探究“蚂蚁可能爱吃甜的食物”这一实验过程中,小明 在 2 个分别有盐和糖的培养皿中各放入 10 只蚂蚁, 该实验的 实验变量有( )个。
A、1 B、2 C、10 D、20 2、为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的地方用网罩起来, 过一段时间后发现,草的叶子几乎被虫子吃光,而末加罩网 的天然草地,草却生长良好,这一发现主要使用的科学方法是( ) A、实验法 B、调查法 C、收集资料法 D、分析资料法 3、用显微镜观察时,转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降,眼睛一定要注视( ) ,直到 接近玻片标本为止。
A、目镜 B、玻片标本 C、镜筒 D、物镜 4、某同学在显微镜视野内发现一个里面空白且有黑边的圆形的结构,用镊子尖轻轻压一 下盖玻片,它能变形和移动,该结构是( ) A、细胞膜 B、液泡 C、气泡 D、细胞壁 5、制作临时装片时,必须让盖玻片的一侧先接触水滴,然后轻轻的盖上。
其目的主要是 ( ) A、防止水分溢出 B、防止实验材料移动 C、增强透明度 D、避免盖玻片下面出现气泡 6、空气进入肺的正确顺序是( ) A、鼻腔→喉→咽→气管→支气管→肺 B、鼻腔→口腔→喉→气管→支气管→肺 C、鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺 D、鼻腔→喉→气管→支气管→肺 7、血液经过体循环最先流回到心脏的( ) A、左心房 B、右心室 C、右心房 D、左心室 8、下列各种现象中,属于条件反射的是( ) A、钉子刺脚,立即收腿 B、被电影情节感动得流泪 C、强光刺眼,瞬间闭目 D、婴儿在护士打针时啼哭 9、激素在人体内的含量和作用分别是( ) A、含量少,作用小 B、含量少,作用大 C、含量多,作用大 D、含量多,作用小 10、小明将一痰盂的尿液倒在种冬瓜的土壤里,结果冬瓜叶全部萎蔫并死亡,这是由于 ( ) A、尿液使土壤温度大大提高 B、尿液中的尿素使冬瓜中毒 C、尿液使土壤溶液浓度大大提高,从而使冬瓜根毛失水 D、尿液使土壤溶液浓度大大降低,从而使冬瓜根毛吸水过多 11、 “庄稼一枝花,全靠肥当家” 。
鄂州市2014年中考生物模拟试题一、选择题(每题2分,共10分)1、如图表示生物圈中碳循环的示意图,有关叙述中不正确的是()A.图中①表示的生理过程是光合作用B.图中③表示的生理过程是呼吸作用C.图中甲代表的生物腐生细菌和真菌等D.图中乙丙丁三者组成的食物链是:丁→丙→乙2、观察右面大豆种子的部分结构示意图,下列有关叙述中错误的一项是()A.大豆种子萌发时,④主要起提供营养物质作用B.豆芽菜可供食用部分主要由图中①所示部分发育而来。
C.标号⑥所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体D.大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,玉米种子中没有结构③3、下列有关人体激素的叙述,错误的是()A 人体内激素种类多,含量大,是调节人体生理活动的主要物质B 幼年时生长激素分泌不足患侏儒症,幼年时甲状腺激素分泌患呆小症C 平衡木运动员表演时,起调节躯体平衡、控制动作姿势和协调作用的主要结构是小脑D 通常临床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人。
该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是脑干4、如图表示某种昆虫的发育过程,描述正确的是()A.该昆虫的发育过程与蝗虫相同B.该昆虫发育过程属不完全变态发育C.该昆虫的生殖方式是有性生殖D.若该昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大5、下列有关免疫和传染病的有关叙述正确的是()A 广大师生免费进行了甲型H1N1流感疫苗接种,其中甲型H1N1流感疫苗就是抗体B流感病人、流感病毒在传染病中分别属于传染源、病原体。
C结核杆菌进入人体后,首先被吞噬细胞识别和吞噬,这个过程是特异性免疫D 移植别人的器官到患者体内,不易成活,从免疫的概念分析,移植的器官相当于病原体二、简答题(每空1分,共15分)6、观察下面桃花的结构示意图,请据图分析回答下列问题。
(1)该图除了表示桃花的结构外,还可表示桃花的过程。
(2)图中序号3、4、5所示结构共同组成。
(3)我们平时所吃的桃子,其食用部分是由图中的[ ]发育而来的。
2014年八年级生物中考模拟试题(含答案)第(Ⅰ)卷选择题(40分)1、陆地生活的动物,体温恒定对它适应陆地生活的意义是()○1减少对环境的依赖○2扩大分布范围○3便于觅食○4易于找到配偶○5利于繁殖后代A、○1○2B、○3○4C、○4○5D、○2○52、影响细菌、真菌生存的条件是()A、适宜的温度B、水分C、空气D、以上三项均对3、在比较大的鱼缸中,除了放养各种观赏鱼类外,还要放养一些水生植物,这对鱼的生活作用是()A提供充足的食物B利于鱼的呼吸C清除水中的细菌D保护鱼的鳞片4、在整个生物圈中,分布最广的是昆虫,这与昆虫的下列哪一特征有关()A运动能力强B身体分节C肺呼吸D皮肤呼吸5、有句俗话“捅了马蜂窝,定要挨蜂蛰。
”一旦被一只马蜂蛰了,就会很快遭到成群马蜂的围攻,这是因为其它马蜂()A、看到了攻击目标B、看到了第一只马蜂的舞蹈动作C、嗅到了第一只马蜂释放的气味D、听到了第一只马蜂飞行的声音6、下列叙述中属于动物先天性行为的是()○1草履虫游向牛肉汁○2蟋蟀鸣叫○3蜜蜂采花蜜○4鹦鹉学舌○5八哥说话○6警犬搜寻毒品A、○1○2○3B、○1○3○5C、○2○4○6D、○3○4○67、兔的体毛的作用()A、保水B、保护C、防水D、保温8、雨中或者雨后会有大量的蚯蚓爬到地面上来,其目的是()A、寻找食物B、逃避地下的低温C、呼吸空气D、交配9、对细菌的芽孢的描述正确的是()A、细菌的以形成芽孢的方式繁殖B、芽孢的含水量,抗热性弱C、芽孢是细菌细胞形成的休眠体D、芽孢是由细菌细胞壁裹上厚壁而形成10、下列各特征中,属于真菌共有的是()○1原核生物○2真核生物○3分裂生殖○4孢子生殖○5自养○6异养A、○1○3○6B、○2○4○6C、○1○4○5D、○2○3○511、2001年9月重庆发生罕见的蝗灾,通过报纸急求:5000条蛇、2万只麻雀、20万只青蛙。
这样做的科学依据是()A、利用生物防治害虫B、恢复完整的食物链C、调整食物链,恢复生态平衡D、以上三项都对12、家兔是植食性动物,其区别于其他肉食性动物的最大特点是()A、盲肠发达B、体温恒定C、体表被毛D、以上都是13、在“饲养和观察蚯蚓”的实验中,用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是()A、保持身体柔软B、降温作用C、让体表湿润,维持正常呼吸D、保持体表湿润,有利于运动14、“孔雀开屏”“蜻蜓点水”属于动物的()A、繁殖行为B、攻击行为C、防御行为D、取食行为15、松树和桃树相比,最主要的不同之处是()A、松树的果实内有种子B、松树没有果实,种子裸露在外面C、松树的球果包裹着果实D、松树的胚珠外面有子房壁包被着16、剩菜剩饭可以用保鲜膜包起来短时间储存,保鲜膜的作用是()A、隔绝空气,避免空气中的细菌进入食物B、挡住灰尘C、隔绝空气,把食物中的细菌闷死D、释放出化学物质杀死细菌17、关节在运动中起作用?()A、支点的作用B、杠杆的作用C、固定的作用D、连接的作用18、细菌和真菌的培养通常包括以下步骤,请选择正确的排列顺序()○1配制培养基○2将接种后的培养基放在适宜的温度下培养○3接种○4高温灭菌A、○1○4○3○2B、○1○2○3○4C、○2○1○3○4D、○1○3○2○419、关于基因的叙述,正确的是()A、细胞核中的遗传物质B、遗传物质中的染色体C、染色体上能被染色的物质D、遗传物质中决定形状的物质20、“泥融飞燕子”“沙暖睡鸳鸯。
”诗中描写了一幅春日来临时欣欣向荣的景象,在分类上,燕子、鸳鸯属于()A、哺乳动物B、鸟类C、爬行类D、两栖类第二卷(II)非选择题二、填空题21、在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的与植物共生,前者将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质,而后者为前者提供。
22、家鸽的呼吸系统是由呼吸道、和构成的,其中能进行气体交换,则具有贮存空气的作用。
23、在下图中,内圈表示细菌形成的过程,外圈表示细菌进行的过程。
24、运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要的控制和调节,同时,它需要能量的供应,因此还需要、、等系统的配合。
25、随着石油工业的发展,石油对陆地、海洋造成了污染,自然环境中有一类叫做假单孢杆菌的细菌能够分解石油。
但是每种菌只能分解石油中的一种成分。
1975年,科学家用基因工程的方法,把分解其他三种成分的基因都转移到能分解另一种成分的菌内,创造出能同时分解四种成分的“超级细菌”。
请分析回答:(1)基因位于细胞的中。
(2)这种“超级细菌”属于生物。
(3)由此可见,细菌对人有有有害的一面,也有的一面。
26、让我们用随手可得的材料做一个探究实验:找两个馒头和两个干净的塑料袋,在蒸锅里多放一些水,蒸30分钟以上(一定要多放一些水,否则会烧干锅的)。
尽快用你的手在其中一个馒头上按一下;然后认真洗一下手,在另一个馒头上按一下。
然后将两个馒头分别用塑料袋封好,一起放在温暖湿润的地方。
过一段时间,看一看两个馒头发生了什么变化。
在你进行探究活动之前,请先分析一下:(1)为什么要在蒸锅里蒸30分钟?。
(2)用手在馒头上按一下,是在做什么?。
(3)能不能只做第二个馒头的实验?。
在实验中,第一个馒头叫组,第二个馒头叫组。
三、探究与分析27、为了观察柑橘皮上的青霉,某班的同学制作6份相同的培养基,大家还设计了3种实验方案,如下表,请分析作答:请你分析:以上三个方案中,哪一个方案的试验设计最合理?并说明理由。
(2)找出方案一中的实验组和对照组。
28、以下是我国生态农业的例子。
资料一:广东利用赤眼蜂防治稻纵卷叶螟,取得了良好的效果。
在华北地区利用松毛虫、赤眼蜂防治玉米螟,可以代替农药。
资料二:在我国很多农村,沼气池与猪圈相通,猪圈分为上下两层,上层养鸡,下层养猪,沼气池上盖一塑料大棚,棚内种菜,形成了一种“鸡——猪——沼气——菜”的小型循环系统。
①两段资料中,提到了哪几种动物?。
②资料中提到的动物都是消费者吗?。
③以上两例,更能体现生态平衡的是哪个?为什么?。
④以上两例运用到了什么生态知识?。
29、阅读下面的材料,回答后面的问题据不完全统计,目前我国有主要外来物种107种,外来害虫32种,外来病原菌23种。
这些外来生物的入侵给我国生态环境、生物的多样性和社会主义经济造成巨大的危害,仅对农业造成的直接经济损失每年就高达574亿元。
(1)某些外来物种的入侵能破坏我国的生态系统吗?为什么?(2)对引进外来物种的管理你有何建议?30、我国华南虎数量极少,为保护其种群,一直在动物园中饲养繁殖,2001年某动物园的一只华南虎生下瞎眼小老虎,科学家认为这是近亲繁殖的结果,试分析其原因和补救措施(1)原因补救措施31、“葱烧白孔雀——2700元”、“白玉珍珠飞龙汤——1800元”,这些骇人听闻的菜肴,目前赫然跃上某餐厅的菜谱。
餐厅还声称这些孔雀不是个人圈养的,而是地道的野味,绝对货真价实。
(1)遇到这种情况,你会怎样做?其他生物和人享有平等的生存权利,还是人可以主宰动植物的命运,动植物应该为人类服务?2014年八年级生物中考模拟试题参考答案一.选择题(下列每小题各有一个正确答案,将正确答案的序号添入下表中)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A D B A C A D C C B题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D A C A B A A A D B二、填空题21、根瘤菌、有机物。
22、肺、气囊、肺、气囊。
23、芽孢、分裂生殖。
24、神经系统、消化系统、呼吸系统、循环系统。
25、(1)细胞核、(2)转基因、(3)有益。
26、(1)杀灭馒头上原有的细菌、(2)接种(3)不能、实验、对照、三、探究与分析(每题5分,共20分)27、(1)方案三最合理,因为实验前实验组与对照组所处的条件完全相同;在实验中,除了单一变量(接种与不接种)外,对照组与实验组又处于相同的条件下。
可见,只有方案三的设计排除了除变量外其他所有因素的干扰。
所以,与前两个设计相比,方案三最合理。
(2)甲乙为实验组、乙为对照组。
28、(1)稻纵卷叶螟、松毛虫、赤眼蜂、玉米螟、鸡、猪(2)是(3)资料二、有生产者、消费者和分解者。
(4)生态系统中的食物链和能量流动。
29、(1)因为它们大量繁殖后与农作物、水生生物争一起,导致病症的出现。
(2)今后除需保护现有种类外,还需引入其他虎种,以增加虎基因的多夺生存的空间、营养物质等,给农业和水产业以及林业生产带来巨大的破坏作用,(2)对引进外物种应该考虑引入后对我国现在的生态环境会不会造成破坏,会不会影响人类的生活和生产安全,是否有利于改善人类的生活环境。
30、(1)由于华南虎的数量级少,导致其基因多样性减少,这些华南虎的亲缘关系已经非常近,一些致病基因容易碰到样性,更好地改善现状31、(1)食用野生动物是不应该的,如果碰到这样的情况,可以向有关部门举报。
(2)所有生物都是生物圈中的一员,人类与其他生物是平等的关系,那些无视其他生物生存权利的行为,必将受到大自然的惩罚。