北师大版一年级下《认识图形》ppt课件

人
帆船
鱼
卡车
机器人
这是我们勇于 争先组的作品
同学们，这节课学得开心吗？老 师觉得同学们的表现都很棒，很多同 学非常积极开动脑筋，老师都为你们 感到骄傲。现在老师建议大家，课后 把自己的学习体会或疑惑，与小伙伴 们再好好交流交流。课后还可以去找 一找身边的长方形 、正方形、圆形、 三角形，把它们介绍给你的爸爸妈妈 和好朋友。
长方体 正方体
圆柱
球
三棱柱
圆锥体
Hello,我叫
长方形
正方形
Байду номын сангаас
圆形 三角形
长方形 三角形
正方形 圆
（1）首先跟你的小组伙伴交流，你 打算拼组什么图案，也就是拼出来 的图案属于什么？（人物、动物或 其它）。 （2）你拼组的图案分别用了哪几种 图形，各有几个？ （3）将拼组好的图案写上小组名字。

2、
பைடு நூலகம்赏
圆：7个 三角形：2个 长方形：1个，正方形：1个
和爸爸妈妈在家一起找一找今 天认识的新朋友！
回家利用今天学过的图形， 拼出自己喜欢的图案。
说一说:
你今天的旅程学到 了哪些知识？最喜欢 的是哪部分呢？
图形王国
长方体
正方体
圆柱
三棱柱
（léng）
活动一：摸一摸
选一样物体的一个面摸 一摸,说一说你摸的是什么 物体的面？有什么感觉?
活动二：描一描
1、拿出课前准备的白纸 2、用自己喜欢的方法，请 出刚才摸到的“面”让它留在 白纸上。 3、同桌说一说你用什么物 体的面得到了什么图形？
长方形 正方形 圆形
长 方 形
三 角 形
认 识 图形
长方形 正方形
三角形
圆
平面图形
活动三：找一找:
生活中你见过哪些物体的 面是我们认识的图形?
交通标志:
残疾人 专用设
施
人行天 桥
注意儿童
停车场
第一关：玩一玩
你们闭上眼睛，老师说 图形的名字，你们边想边用 手比划出来。
第二关：连一连
1、找名字
三角形 圆 长方形 正方形

。2020年6月29日星期一上午9时21分29秒09:21:2920.6.29
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月上午9时21分20.6.2909:21June 29, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年6月29日星期一9时21分29秒09:21:2929 June 2020
说出是什么图形？
分一分，连一连。
说一说。
认识平形
长长方方的，有4条边，每条 边都是直直的
正方形
四四方方的，有4条边，每条 边都是直直的，并且一样长
三角形 有3条直直的边
圆
由一条曲线围成，圆圆的
1.连一连。
2.涂一涂。
3.猜一猜，信封里是什么图形？
4.数一数。
8
3
1.从课后习题中选取。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 6.2920.6.29Monday, June 29, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。09:21:2909:21:2909:216/29/2020 9:21:29 AM
1. 在操作活动中认识长方形、正方形、三角形和圆，体会 “面在体上”。 2.体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中普遍存在。 3.发展空间观念和动手操作能力，体会数学和生活的密切 联系。
重点
认识长方形、正方形、三角形和圆等平面图形。
难点
知道“面在体上”，能从物体表面抽象出平面图形。
这 的 那 什些 积 你 么是 木 们 图什 呢 知 形么？道吗形这？状是

数学一年级 下册
第四单元
有趣的图形
第1课时 认识图形
1
一、创设情境，导入新课
请你拿出桌面上的物体，跟着老师这样摸摸你手 中物体其中的一个面，说说你有什么感觉？ 平平的、滑滑的。
2
二、操作交流，探究新知 1．说一说。
你是准备怎么把立体图形上这样平平的面搬到纸上？
那我们怎么把这样平平的面搬 到纸上呢？
四、课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？
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9
2．认一认。
这些交通标志牌是什么形状？
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3．找一找。 生活中，你在哪里还见过这样的图形？
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4．练一练。 （1）连一连
每个面都是 长方形
有两个面是圆。
每个面都是 正方形。
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（2）涂一涂
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（3）请在点子图上画出一个长方形、一个正方形、一个三角形。
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（4）想一想，请你接着画下去。
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3
2．搬一搬。
小朋友真了不起，想出了这么多的好办法， 老师给大家准备了一张纸，请你用你喜欢 的方法把手中物体其中的一个面搬到纸上
吧。
4
3.作品展示
我想请几个同学把你的作品给大家展示一下，请 你说说你是从哪个物体的哪个地方搬来这个图形
的？
5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
像这样从立体图形上得到的一个平平的面画出的一个平平的图形， 这样的图形就叫做平面图形。
6
认识图形
7
4．认一认
长方形
正方形
三角形
圆
我们一起来观察这些平面图形，你知道他们是叫什么名字吗？
小朋友真了不起，知道了这些图形的名字，那么你准备 用什么方法记住他们呢？
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