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初二英语动词时态复习讲义(所学时态汇总，必背！！)一般现在时一、动词的第三人称词尾变化：写出下列动词的单数第三人称形式。
1. cook _______2.watch________3.build_________4.have________5.wash________6. enjoy ______7. go _________8 receive ______9 cry______10. close ________11. drive _______ 12. choose ______13. play ________14. reach ________二. 一般现在时的用法1）表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的副词连用。
常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never。
频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。
例如: He often goes swimming in summer.他夏天经常游泳。
I usually leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2）表示现在的状态。
例如：My father is at work.He is very busy. 我父亲在工作，他很忙。
The boy is twelve. 这男孩十二岁。
3）表示主语具备的性格、特征和能力等。
例如：All my family love football .我全家人都喜欢足球。
My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。
Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。
4)表示客观真理，客观存在，自然现象。
例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
英语时态的表达这节课我们来学习英语时态的表达，我列成公式来表达，方便同学们记忆和理解。
初中阶段的学习，掌握简单的时态表达，什么是时态呢，就是昨天、今天、明天，具体来说就是过去、现在、将来，我们先来学习现在时。
现在时能分成2个部分，一般现在时、现在进行时。
一般现在时是指经常发生、反复发生的事，还包括客观真理。
比如I often exercise，He gets up early everyday，。
这些都是比较简单的，表示经常性、反复性的句子，不难看出，一般现在时的动词形态是原形或第三人称单数。
这有个口诀叫“原形三单表一般”，这里的动词也包括系动词 am is are。
大家再听这一句The earth goes around the sun。
表示客观真理，也使用一般现在时。
所以一般现在时是表示经常性、反复性的动作，和客观真理。
我们平时怎么识别一般现在时呢，最好的方法就是从时间入手，现代进行式常用的时间是哪些呢，之前我们举得例子出现过的 often、always、everyday、usually、sometimes、on Sunday、3times a day。
都是表示频率的词汇，经常、每天、有时候、周末、三天一次。
再举几个例子，He plays football on Sunday，I eat food 3 times a day。
接着来看现在进行时。
现在进行时表示正在发生、正在进行的事。
它的公式是be+doing，表示正在进行。
比如He is sleeping。
They are playing computer game。
ing形式来源于唱，sing。
一般歌唱家的歌声，委婉动听，余音绕梁，三日不绝，所以就用这个“ing”表示持续。
当然，有的动词不具有持续性，那怎么办？这儿就引申出一个中考的难点。
有些动词具有延续性，比如read、listen、sleep、live。
但有些单词不具有延续性，比如，一个医生一个护士急匆匆地跑到病房，跟病人说，先生，我有两个消息要告诉你，有一个好消息、一个坏消息。
初中英语八种时态归纳复习 时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态问题倍感棘手，下面我们就归纳复习一下这几种时态。
1、一般现在时（一）定义表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，还表示主语具备的性格和能力及客观真理。
例：I get up at 6:30 in the morning .She is at home.(二)构成主要用动词原形表示，当主语是第三人称单数时，在动词词尾加s/es。
(三)句型1、肯定句：主语+谓语+其他。
She reads English everyday.2、否定句：主语+don’t/doesn’t+谓语+其他。
He doesn’t get up at 6:30 in the morning.3、一般疑问句：Do/Does+主语+V原+其他？Do you like English? Yes, I do. /No, I don’t.4、特殊疑问句：特殊疑问词+do/does+主语+V原+其他？What time do you get up every morning?Where does your father work?（三）用法1、表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，带与表示频率的时间状语如：often , sometimes , usually，always , everyday year，month．．．） , once/twice a week (month, year, etc.) seldom, on Sunday等连用。
I leave home for school at seven every morning.2、表示客观真理，科学事实、格言警句。
The sun rises in the east .日出东方。
The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。
Ten minus two is eight.十减二等于八。
一般现在时初中英语动词时态复习讲义一、动词的第三人称词尾变化：当主语是第三人称单数时，谓语动词需加-s 或-es：规则动词原形第三人称单数形式一般在词尾加-s，(清辅音后读∕s ∕，在浊辅音后读∕z∕；在t 后读∕ts∕,在d 后读∕dz ∕。
)以字母s,x,ch,sh,o 结尾的词加 - es，读∕iz ∕,如果动词原形词尾已有e,则只加-s。
以辅音字母加y 结尾的词，先变y 为i, 再加-es,读∕z∕。
playleaveswimpassfixteachwishdostudycarryflyplaysleavesswimspassesfixesteacheswishesdoesstudiescarriesflies注意：动词have的第三人称单数是has.写出下列动词的单数第三人称形式。
1. cook _______2.watch________3.build_________4.have________5.wash________6. enjoy ______7. go _________8 receive ______9 cry______10. close ________11. drive _______ 12. choose ______13. play ________14. reach ________二.一般现在时的用法1）表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的副词连用。
常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never。
频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。
例如: He often goes swimming in summer.他夏天经常游泳。
I usually leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2）表示现在的状态。
例如：My father is at work.He is very busy. 我父亲在工作，他很忙。
The boy is twelve. 这男孩十二岁。
3）表示主语具备的性格、特征和能力等。
例如：All my family love football .我全家人都喜欢足球。
My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。
Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。
4)表示客观真理，客观存在，自然现象。
例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。
5）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。
但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place 等。
例如：The trainleaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。
He comes back tonight. 他今晚回来。
6）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现If you take the job , they will talk with you in greater details.如果你接受这份工作，他们将和你谈谈细节。
巩固练习：1、Lucy likes going skating with her friends. （改写成否定句）________________________________________________________2、Aunt Li’s son has ten toy bears.（对划线部分提问）________________________________________________________3、His watch costs 300 yuan. （变成一般疑问句并否定回答）________________________________________________________4、I like being a nurse for the old. （变成一般疑问句）________________________________________________________5、张叔叔每天乘坐地铁上班。
________________________________________________________6、我们每周日常花三小时在图书馆看书。
________________________________________________________7、我爷爷常常晚饭后出去散步。
________________________________________________________一般过去时一、动词过去式的规则变化：构成规则动词原形动词过去式一般在动词原形末尾加-ed，(在清辅音后读∕t∕；在浊辅音和元音后读∕d∕；在∕t∕,∕d∕后读∕id∕。
结尾是e 的动词在末尾加-d末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed结尾是“辅音字母＋y”的动词，先变“y”为“I”再加-edlookplayworklikelivehopeplanstopdropstudyworrycrylookedplayedworkedlikedlivedhopedplannedstoppeddroppedstudiesworriescries注：不规则动词过去式参见八年级下册P142。
写出下列动词的过去式形式。
1. put ________2. drink _______3. cry _______4. pull ________5. ride ________6.begin ________7. sit ________8. run _________9. take _________ 10.sweep _______11. stop _______ 12. solve _______13. rob ________14. wait_________15. lie _________ 16. turn _______17. explore _______18. drop _______19. clean ______20. produce _____21.get __________ugh________23.pay________24.die_________25.prefer ______二. 一般过去时的用法1）表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态。
常和表示过去的时间状语yesterday, last week, an hour ago,justnow,the other day, in 1982 等连用。
在一般过去式中，要表达“过多少时间之后”，一般用after。
几年后。
例如：Where did you go justnow? 刚才你上哪儿去了？After a few years,she started to play the piano.几年后，她开始弹钢琴。
2）表示在过去，经常或反复发生的动作。
常与often,always 等表示频度的副词连用。
例如：When I was a child, I often played football in the street.我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。
3）一般过去式也可与today,thisweek,this month,this year 等表现在的时间壮语连用，但这些时间壮语须指过去的时间，决不包含“现在” “此时此刻”的意思。
例如：Did you see him today?今天你看见他了吗？巩固练习：1、YesterdayI went swimming.(改写成否定句。
)________________________________________________________2、He was born in Shanghai.(对划线部分提问)________________________________________________________3 我昨天买了一辆新自行车。
________________________________________________________4、我前天读了一本书。
________________________________________________________一般将来时一、一般将来时的构成：助动词will+动词原形在口语中，will 在名词或代词后常缩为’ll，wii not 常简缩为won’t。
在疑问句中，主语为第一人称时（I 和we）时，常用助动词shall。
例如：She’ll go to play basketball. 她要去打篮球。
Shall we go to the z oo? 我们要去动物园吗？二、一般将来时的用法1、表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常与tomorrow, next year 等连用。
例如：I'll meet you at the school gate tomorrow morning.2、表示将来经常或反复发生的动作。
例如：I’ll come and see you every Saturday nextyear.明年我将每个星期六来看你。
3、表示说话人对于将来的看法、假设和推测，通常用be afraid,be/feel sure,hope,know,think 等后面的从句或与副词perhaps,possibly,maybe等连用。
例如：I think she’ll go back homefor supper. 我想她会回家吃饭。
Maybe she’ll go to the gym.也许她会去体育馆。
三、be going to +不定式，表示将来。
1、表示主语进行某一行动的打算意图。
这种打算常经过预先考虑并含有自己做好某些准备的意思。
即计划，安排要发生的事。
例如：What are you going to do tomorrow? 明天打算作什么呢？The play is going to be produced next month。
这出戏下月开播。
2、表示说话人确信如此或有某种迹象表明某事即将发生。
例如：Look at the dark clouds, thereis going to be a storm. 看那乌云，快要下雨了。
