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中考英语复习考点知识专题讲解10---非谓语动词

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记着放学后去趟邮局。 Don't you remember seeing the man before?
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你不记得以前见过那个人吗? I regret to tell you that you can't pass the examination. 我很遗憾地通知你你不能通过这次考试。 I regret disturbing you so long. 我很抱歉打扰了你那么久。 Please try to finish this work in thirty minutes. 请尽量在 30 分钟完成这项工作。 Why didn't you try riding a bike to go to school? 为什么不试着骑车去学校呢? I meant to give you this book today,but I forgot. 我本来打算今天给你这本书的,可是我忘了。 Missing this train means waiting for another hour. 错过这辆火车意味着你得再等一小时。 3. 动词不定式和现在分词做宾补的区别 (1)see,watch,hear,feel,notice,have 等动词既可跟不带 to 的不定式做宾补,也可跟现 在分词做宾补。跟不带 to 的不定式做宾补表事情全过程或一次性动作;跟现在分词表主 动或正在进行。如: I heard her sing an English song just now. 刚才我听见她唱了一首英文歌。 I heard her singing an English song when I passed by her room yesterday. 昨天经过她 房间时,我听见她在唱英文歌。 4. 现在分词和过去分词的区别
②It's kind (good,friendly,polite,careless,rude,cruel,clever,foolish,brave)of sb. to do...
(3)常用动名词作主语的句型有:
①It's no good (use,fun)doing...
②It is a waste of time...
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(1)语态上不同:现在分词表示主动的意思,而过去分词多由及物动词变来,表示被动 的意思。如:
an exciting story 一个令人兴奋的故事(主动) the excited listeners 激动的听众(被动,即被引起激动的) a moving film 一部感动人的影片 a moved audience 受感动的观众 (2)时间关系上不同:一般说来,现在分词所表示的动作往往正在进行,而过去分词所 表示的动作,往往已经完成。如: the changing world 正在变化着的世界 the changed world 已经起了变化的世界 developing countries 发展中国家 developed countries 发达国家 5. have sb. do sth. ;have sb. doing;have sth. done 辨析 (1)have sb. do sth. “have+sb. (宾语)+do sth. (宾语补足语)”意为“让/叫/使某人做某事”。此结构中的 have 是使役动词,sb. 作宾语,其后的 do sth. 是省去 to 的动词不定式作宾语补足语。如: I'll have someone repair the bike for you. 我会让人为你修理自行车的。 (2)have sb. /sth. doing “have+sb. /sth. (宾语)+现在分词(宾语补足语)”意为“叫/让/使某人做某事或让某 种情况发生”。宾语 sb. /sth. 后面用现在分词作宾语补足语,表示宾语与现在分词表示 的动作之间为主动关系,且动作正在进行。如:
I must stop smoking. 我必须戒烟了。
Don't forget to come tomorrow. 别忘了明天来。
He forgot turning the light off. 他忘记他已经关了灯了。
Remember to go to the post office after school.
to do
未做
do 努力去做 try
doing 试着做
未做
mean
to do 打算/想做 doing 意味着
go on
to do 继续去做 doing 接着做
做另外一件事情 原先没做完的事
They stopped to smoke a cigarette.
他们停下来,抽了根烟。
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中考英语复习考点知识专题讲解 专题 10 非谓语动词
易错清单
1. 不定式和动名词作主语的区别 (1)动名词作主语往往表示普通的、一般的行为,不定式作主语常表示某次具体的行 为。不定式(或不定式短语)作主语时常用“it” 来代替,称为形式主语,真正主语(不定式) 放在句尾。如: Collecting information about children's health is his job.
2. 不定式和动名词作宾语的区别
to do 停下来去做 做另一件事
stop
doing 停止做
停止正做的事
forget
to do 忘 记 要 去 做 某 未做
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事
doing 忘记做过某事 已做过
remember
to do 记住去做 doing 记得做过
还未做 已做
regret
对要做的事遗
收集有关儿童健康的信息是他的工作。 It's necessary to discuss the problem with an experienced teacher. 与一位有经验的老
师讨论这个问题是有必要的。
(2)常用不定式作主语的句型有:
①It's difficult (important,necessary)for sb. to do...

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初中英语考点---非谓语动词

初中英语考点---非谓语动词

5、在“go + -ing形式（运动名称）”和“ do some + -ing形式”这类固定短语中。
We will go fishing if it doesn’t rain tomorrow. She did someshopping last Sunday.
6. –ing分词前逻辑主语的使用：有时我们需要在-ing分词前加上其动作的发出者（逻辑主语），其动作的发出者用名词所有格或形容词性物主代词表示。
5.感官动词后的非谓语动词形式的判定，主要应考虑是说明整个动作（不带to的不定式），还是说明动作的一部分（-ing形式）。主要有下面几种情况：
（1）句子中有表频率的词时，用不带to的不定式；
（2）look at以及see和hear的过去式后，一般用-ing形式；
（3）watch之后，一般用不带to的不定式。
五、不定式的用法（非上述四种情况时，非谓语动词一般都使用带to的不定式）：
1．不定式的否定形式：在不定式的小品词to前加否定词not。
2.先行词it的使用：当不定式做句子的主语时或做句子的宾语其后带有宾补时，为保持句子结构的平衡，通常将不定式放在句子末尾，而在原主语或宾语的位置上加上先行词it。
3. “wh-词+不定式”的用法：wh-词（特殊凝问词）同不定式连用相当于一个wh-词所引导的一个宾语从句，使用时应注意以下原则：
中考英语考点--非谓语动词：
在句子不作谓语使用的动词，其形式有不定式、现在分词、动名词和过去分词四种（通常我们把现在分词和动名词统称为-ing分词）。非谓语动词短语：非谓语动词仍保留动词的性质，可以有自己的宾语、表语或状语，我们将非谓语动词和其宾语、表语或状语一起称作非谓语动词短语。非谓语动词的判定方法：考虑句中谓语动词以及其它词语同非谓语动词的关系和对非谓语动词形式的限制，以便选用正确的非谓语动词形式。
中考英语二轮复习知识点清单(10)非谓语动词

中考英语二轮复习知识点清单(10)非谓语动词

（10）非谓语动词——中考英语知识清单一、非谓语动词的定义动词除在句子中作谓语以外，还具有名词、形容词及副词的性质，在句中可作主语、表语、宾语、定语、状语和补语等，这就是动词的非谓语动词。

可分为三种：动词不定式、分词和动名词。

二、动词不定式1. 动词不定式的形式to + 动词原形(在某些情况下可以不带to )。

没有人称和数的变化，可以有自己的宾语和状语，可以有时态和语态的变化。

（1）一般式表示动作或状态与谓语动词的动作或状态同时发生或之后发生主动语态：to do被动语态：to be done否定形式：not+(to) do（2）进行式表示动作或状态与谓语动词的动作或状态同时发生主动语态：to be doing被动语态：无否定形式：not to be doing（3）完成式表示动作或状态在谓语动作之前就发生主动语态：to have done被动语态：to have been done否定形式：not to have done2. 动词不定式的用法（1）作主语例：To learn a foreign language is not easy. = It's not easy to learn a foreign language.（2）作表语例：The most important thing is to finish the work on time.（3）作宾语①动词+to do常用动词有agree，choose，want，hope，like，wish，learn，love，plan，try，start，afford等例：He decided to buy a new watch.②动词+疑问词+to do例：I don't know where to put the bike .③动词+形式宾语(it)+宾补+to do例：I find it important to learn a second foreign language .（4）作补语①动词+宾语+to do常用动词有tell，wish，ask，want，like，beg，invite，allow，encourage 等例：Tom asked me to show him the new shoes.②动词+宾语+不带to的动词常用动词有see, hear, feel, watch, notice, have, make, let等例：He often saw Tom play football.（5）作状语①表示目的例：He went to Guangzhou to see his sons. He got up early in order to catch the first bus .②表示结果例：He is too tired to walk any farther. They aren't old enough to go to school.③表示原因例：He is sorry to hear that. I am glad to see you.（6）作定语例：I have something to tell you. I want to buy something to eat. 3. 动词不定式to 的省略。

10.非谓语动词-中考英语专项复习

10.非谓语动词-中考英语专项复习

非谓语动词非谓语动词有3种形式：不定式、分词和动名词。

动词不定式动词不定式由“to+动词原形”构成（有时不带to）。

它不能单独作谓语，不随主语的人称和数的变化而变化。

动词不定式连同它的宾语、状语等一起构成不定式短语，不定式短语可在句中作主语、表语、宾语、定语、状语、宾语补足语和主语补足语。

1.动词不定式的句法作用(1)作主语①　不定式在句中作主语，相当于名词或代词的作用，谓语动词通常用单数。

●To learn English well is difficult.●To read good books makes him happy.②　不定式作主语常常用it作为形式主语，不定式置于句尾。

其句型有3种：1)It + v.+宾语/表语+to do sth.●It is a great honor to give a lecture here.●It is a great pleasure to work with you.●It took me two days to finish the report.●It makes me feel happy to think about my kids.2)It + be +表语+for sb. + to do sth.●It is not easy for her to grasp a foreign language.●It was necessary for him to find out the truth.●It is hard for us to work out the problem.3)It + be +表语+ of +名词/代词+ to do sth.●It is very kind of you to give me a hand.●It was careless of you to leave your bag in the taxi.③　“疑问代词/疑问副词/连接词+不定式”结构作主语●How to stop polluting rivers is a big problem.●When and where to hold the meeting is still unknown.(2)作表语①　动词不定式直接作表语●The most important thing for him is to take care of his parents.●The only thing we can do is to wait and see.●Our goal is to reach the top of the mountain before 11 a.m..②　“how/ what/ when/ where/ which/ why +不定式”结构作表语●The question is how to improve ourselves in English.●The point is when to leave for Hong Kong.●The difficulty is which one to give the reward to.(3)作宾语①　动词不定式直接作及物动词的宾语常以动词不定式作宾语的动词由:afford, agree, ask, begin, choose, continue, decide, demand, expect, forget, hate, help, intend, learn, like, mean, need, offer, plan, prepare, prefer, pretend, promise, refuse, remember, require, start, try, volunteer, want, wish等。

专题10.必过语法---非谓语动词-2023年高中英语学业水平考试必备考点归纳与测试

专题10.必过语法---非谓语动词-2023年高中英语学业水平考试必备考点归纳与测试

非谓语动词非谓语动词作定语和状语的用法是语法填空的常考点，从形式上看，主要考查动词不定式的一般式，现在分词的一般式和过去分词；非谓语动词作状语的考查频率相对更高。

非谓语动词分类：①动词不定式①动名词①现在分词①过去分词非谓语动词备考：非谓语动词作状语、定语、宾语、宾补、主语和表语高频考点突破考点1非谓语动词的形式及句法功能考点2非谓语动词作状语1.分词作状语(表时间、原因、条件、结果、方式或伴随、让步等)(1)现在分词作状语时，如果句子的主语是分词动作的发出者，就用现在分词形式(doing)；若现在分词的动作发生在谓语动词所表示的动作之前，则用现在分词的完成形式(having done)；若与句中主语为逻辑上的动宾关系，且先于谓语动词动作发生，用现在分词完成式的被动形式(having been done)。

Hearing the news，they got very excited.听到这个消息，他们很兴奋。

Having cleaned the desks，we began reading books.擦完桌子后，我们便开始看书。

Having been shown around the classrooms，we were taken to see the library.我们被领着看了教室后，又被带去看图书馆。

(2)过去分词作状语时，分词表示的动作是句子主语承受的动作，它们之间是动宾关系。

Seen from the top of the mountain，the city is very beautiful.从山顶上看，这座城市很漂亮。

2．不定式作状语(1)作目的状语。

动词不定式动作必须是主语发出的，其他非谓语动词形式不能用作目的状语。

常位于句首或句中，形式上可用in order to do，so as to do，to do等，但so as to do不能置于句首。

In order to pass the exam，he worked hard.为了通过考试，他努力学习。