高中政治统编版必修一 中国特色社会主义1.2科学社会主义的理论与实践 任务单
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【参考答案】
一、单项选择题
1.A2.C3.A
二、问答题
1.三大空想主义者的想法之所以是空想,最终落空,就在于空想主义者仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图。他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。
①表明无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台
②为马克思、恩格斯进行理论研究提供了宝贵的材料
③表明空想社会主义者建立理想社会的思想是错误的
④为科学社会主义的产生提供了思想和理论源泉
A.①②B.③④C.①③D.②④
二、问答题
1.阅读材料,回答问题。
圣西门生于法国一个显赫的贵族家庭,他本可以过安逸舒适的生活,但是他看到法国社会广大无产者和劳动群众所遭受的苦难,立志做“无产阶级的代言人”,为全人类的幸福而奋斗。他的理想是建立一种由实业家和学者领导的社会制度,即“实业制度”。在他看来,实现这种理想的关键在于采取说服的方法。为此,圣西门把赚来的钱用于科学研究、结识教授虚心求教及四处游历。但是,钱财很快花光,圣西门的理想却没有能实现。
A.揭开了无产阶级革命的新时代B.实现了全世界无产者大联合
C.阐述了科学社会主义基本原理D.顺应了社会主义运动的需要
3.东欧剧变是东欧各个社会主义国家的政治经济制度发生根本性的改变,是社会主义制度最终演变为资本主义制度的剧烈动荡。在1989年开始剧变,最先在波兰人民共和国出现,后来不断蔓延,最终以苏联解体告终。东欧剧变、苏联解体告诉我们()
科学社会主义的理论与实践-2学习任务单
课程基本信息
课例编号
学科
思想政治
年级
高一
学期
秋季学期
课题
科学社会主义的理论与实践-2
教科书
书名:《思想政治 必修一 中国特色社会主义》
出版社:人民教育出版社 出版日期:2020年7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.能够懂得科学社会主义产生的历史条件,阐明唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的飞跃,明确《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生。
(1)谈谈《共产党宣言》发表的意义。
(2)总结《共产党宣言》的主要内容。
【学习任务三】
阅读材料并欣赏《国际歌》的歌词,思考以下问题:
为什么列宁说任何有觉悟的工人都可以凭借《国际歌》给自己找到同事和朋友。
【思考题】
不同国家、地区的历史各具特色是否有悖社会发展的一般过程?
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1.马克思、恩格斯:《共产党宣言》
欧文在20岁时就成为了工厂的管理者,享受优厚的待遇。在管理工厂的过程中,欧文看到了工人阶级生活的悲惨状况,他同情工人并尽自己所能改善工人的生产生活条件。1824年,欧文出资在美国买下一块移民区,进行“新和谐公社”的共产主义新村实验。在当时的社会环境下,实验无法持续下去,欧文的“新和谐公社”孤岛很快湮没在了资本主义的汪洋大海中。
这部文献的问世标志着科学社会主义的诞生。正如列宁所说:“这部著作以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观,即把社会生活领域也包括在内的彻底的唯物主义、作为最全面最深刻的发展学说的辩证法以及关于阶级斗争和共产主义新社会创造者无产阶级肩负的世界历史性的革命使命的理论。”
结合所学《中国特色社会主义》的相关知识,简要分析《共产党宣言》发表的理论意义。
①社会主义革命在世界范围内彻底失败 ②社会主义革命必然要经历曲折的过程
③社会主义革命展现出远大的发展前途 ④无产阶级与资产阶级的斗争长期存在
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、问答题
1.阅读材料,回答问题。
《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领,是国际共产主义运动的第一个纲领性文献。《共产党宣言》的基本内容包括四个部分,即资产者和无产者;无产者和共产党人;社会主义的和共产主义的文献;共产党人对各种反对党派的态度。此外,还有马克思和恩格斯在不同时期为《宣言》的各种版本撰写的七篇序言。
2.能够结合历史知识,阐明十月革命的历史意义,懂得科学社会主义从理论到现实,从一国到多国实践的价值。
3.能够用科学社会主义理论观察和分析当代中国特色社会主义实践,坚信我国走中国特色社会主义道路是历史发展的必然。
课前学习任务
1.可以通过电子设备查阅马克思和恩格斯的成长、学习与实践经历,了解他们的著作。
【参考答案】
一、单项选择题
1.B2.D3.C
二、问答题
1.《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。《共产党宣言》宣告,资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样是不可避免的。《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标。
课上学习任务
【学习任务一】
请你阅读教材并收集空想社会主义的相关资料,完成下述学习任务。
(1)总结三个时期空想社会主义的特点。
(2)思考空想社会主义对科学社会主义产生的意义。
【学习任务二】
根据材料,思考问题:
为什么圣西门、傅立叶、欧文建设美好社会的努力都以失败告终?
【学习任务三】
科学社会主义诞生于十九世纪四十年代,请结合历史知识所学并思考:
2.阅读《共产党宣言》,了解其创作背景,朗读其中的名言名句。
3.查阅相关的历史事件,了解世界社会主义运动的发展。
4.准备笔记本进行课堂笔记记录。
课上学习任务
【学习任务一】
请你阅读关于马克思、恩格斯的相关资料,完成学习任务:
马克思、恩格斯为什么能够创立科学社会主义?
【学习任务二】
观看视频并完成学习任务:
①可以消除资本主义的固有弊端②没有认识到阶级斗争的作用
③强调阶级斗争④从理想角度推动社会的变革
A.①②B.①③C.②④D.③④
3.十九世纪三四十年代,法、英、德等国无产阶级开展了独立的政治运动,主要表现就是发生了著名的三大工人运动,即法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义。三大工人运动( )
科学社会主义的理论与实践-1学习任务单
课程基本信息
课例编号
学科
思想Hale Waihona Puke 治年级高一学期
秋季学期
课题
科学社会主义的理论与实践-1
教科书
书名:《思想政治 必修一 中国特色社会主义》
出版社:人民教育出版社出版日期:2020年7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.能够懂得科学社会主义产生的历史条件,阐明唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的飞跃,明确《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生。
C.资本主义从发展到灭亡的必然性 D.工人运动从自发到自觉的必然性
2.1892年恩格斯在《共产党宣言》波兰文版序言中指出:“近来《宣言》在某种程度上已经成为测量欧洲大陆大工业发展的一种尺度。某一国家的大工业越发展,该国工人想要弄清他们作为工人阶级在有产阶级面前所处地位的愿望也就越强烈,工人中间的社会主义运动也就越扩大,对《共产党宣言》的需求也就越增长。”这一论断表明《共产党宣言》( )
傅立叶生于法国的一个富商家庭,他在长期的经商过程中,对资本主义商业的内幕有直接的感受,对资本主义社会广大民众的疾苦有深刻的了解。他在著作中描述了自己心目中的理想社会——“和谐制度”。在这一制度下,人人劳动,男女平等,没有城乡差别,没有脑力劳动和体力劳动的差别,并以普遍的协作代替文明社会的个人竞争。但是,傅立叶将这一理想目标的实现寄托于富翁出资,结果等了十年,也没有一个富翁支持他。
姓名
学校
班级
学号
课后练习
一、单项选择题
1.《共产党宣言》说:“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立,以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是,他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性,看不到它所特有的任何政治运动。”这段话反映了( )
A.社会主义从理论到实践的必要性 B.社会主义从空想到科学的必要性
①资本主义社会的形成与发展 ②资本主义阶级矛盾的日益激化
③社会主义思想的完善与发展 ④无产阶级革命斗争的不断扩散
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.在资本主义发展的不同时期,一些空想社会主义者针对当时社会与城市存在的问题提出改良设想。前期有英国莫尔的“乌托邦”等;后期有法国傅立叶的“和谐制度”,英国欧文的“新和谐公社”等。空想社会主义者的改良设想( )
2.能够结合历史知识,阐明十月革命的历史意义,懂得科学社会主义从理论到现实,从一国到多国实践的价值。
3.能够用科学社会主义理论观察和分析当代中国特色社会主义实践,坚信我国走中国特色社会主义道路是历史发展的必然。
课前学习任务
1.可以通过电子设备查阅空想社会主义的发展及十九世纪三大工人运动的相关资料。
2.准备笔记本进行课堂笔记记录。
2.电视理论节目:《社会主义有点潮》
3.讲述千年思想家马克思的动画:《领风者》
科学社会主义的理论与实践-2 课后练习
课程基本信息
课例编号
学科
思想政治
年级
高一
学期
秋季学期
课题
科学社会主义的理论与实践-2
教科书
书名:《思想政治 必修一 中国特色社会主义》
出版社:人民教育出版社 出版日期:2020年7月
学生信息
教科书
书名:《思想政治 必修一 中国特色社会主义》