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化学典型题

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1、为测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取一定质量的该样品与1g 二氧化锰混合,总质量为6g,依次加热该混合物t 1,t 2,t 3,t 4时间后分别冷却,称量剩余固体质量,记录的有关数据如下表(样品中杂质不参加化学反应)
(1) 时间后,样品中氯酸钾已完全反应.
(2)完全反应后产生氧气的总质量为 。

(3)样品中氯酸钾的纯度是多少
答案： t 3 1.92g 98%
2．在南阳市化学实验操作考查中，我们认真完成了用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验，请据此实验回答下列问题。

⑴要检查A 装置的气密性是否良好，通常是把导管口插入水中，
然后双手紧握锥形瓶外壁，观察导管口是否有气泡产生。

请你
回答这种做法依据是什么？（用微粒的观点解释） 。

⑵A 装置内发生反应的化学方程式
为 ，
二氧化锰在该反应中作 剂，实验后回收二氧化锰的最佳方法是 。

⑶在实验过程中，某同学由于动作太慢，氧气还没有收集满，，锥形瓶内的反应就已经停止（如上图所示）。

若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，请你帮他想出两种方法。

① 。

② 。

答案：．⑴手握锥形瓶，使瓶内气体受热，微粒运动速率增大，间隔变大，气体体积膨胀，能从导管口逸出。

⑵2H 2O MnO 2 2H 2O ＋O ２↑ 催化 过滤
⑶①再加入适量的双氧水使反应继续进行
②从分液漏斗向锥形瓶内加水,将锥形瓶内的氧气压入集气瓶中
4、所示，烧瓶中装有一种易溶于水NH
，烧杯中装有滴加了酚酞溶液的水，
3
挤压滴管，加入一定量的水，再打开玻璃管止水夹，可观察到什么现象？
易溶于水，滴管滴入水后，使得烧瓶中的气压迅速明显减小，答案：由于NH
3
打开玻璃管上的止水夹，烧杯中滴有酚酞溶液的水在大气压的作用下就会进入烧瓶，加上氨水显碱性，因此可观察到烧瓶中玻璃管内有红色的液体喷出，形似喷泉。

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化学试题100道及答案

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化学试题100道及答案1. 以下哪种元素的原子序数为11？A. 氧B. 钠C. 铝D. 钾答案：A2. 元素周期表中，哪个周期的元素最多？A. 第一周期B. 第二周期C. 第三周期D. 第四周期答案：D3. 哪种化合物的化学式是H2O？A. 氢气B. 氧气C. 二氧化碳D. 水答案：D4. 以下哪种物质不是酸？A. 盐酸B. 硫酸C. 氢氧化钠D. 醋酸答案：C5. 以下哪种物质是碱？A. 氢氧化钠B. 碳酸钠C. 硫酸D. 氯化钠答案：A6. 以下哪种物质是盐？A. 氢氧化钠B. 碳酸钠C. 硫酸D. 氯化钠答案：D7. 以下哪种反应是置换反应？A. 2H2 + O2 → 2H2OB. Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2C. 2NaOH + H2SO4 → Na2SO4 + 2H2OD. 2Na + Cl2 → 2NaCl答案：D8. 以下哪种反应是分解反应？A. 2H2 + O2 → 2H2OB. Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2C. 2NaOH + H2SO4 → Na2SO4 + 2H2OD. 2NaCl → 2Na + Cl2答案：D9. 以下哪种反应是化合反应？A. 2H2 + O2 → 2H2OB. Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2C. 2NaOH + H2SO4 → Na2SO4 + 2H2OD. 2Na + Cl2 → 2NaCl答案：A10. 以下哪种反应是复分解反应？A. 2H2 + O2 → 2H2OB. Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2C. 2NaOH + H2SO4 → Na2SO4 + 2H2OD. 2Na + Cl2 → 2NaCl答案：C11. 以下哪种物质是单质？A. 氢气B. 氧气C. 二氧化碳D. 氯化钠答案：A12. 以下哪种物质是化合物？A. 氢气B. 氧气C. 二氧化碳D. 氯化钠答案：C13. 以下哪种物质是混合物？A. 氢气B. 氧气C. 二氧化碳D. 空气答案：D14. 以下哪种物质是纯净物？A. 氢气B. 氧气C. 二氧化碳D. 空气答案：A15. 以下哪种物质是氧化物？A. 氢气B. 氧气C. 二氧化碳D. 氯化钠答案：C16. 以下哪种物质是酸？A. 盐酸B. 硫酸C. 氢氧化钠D. 醋酸答案：D17. 以下哪种物质是碱？A. 盐酸B. 硫酸C. 氢氧化钠D. 醋酸答案：C18. 以下哪种物质是盐？A. 盐酸B. 硫酸C. 氢氧化钠D. 氯化钠答案：D19. 以下哪种物质是有机化合物？A. 甲烷B. 二氧化碳C. 水D. 氯化钠答案：A20. 以下哪种物质是无机化合物？A. 甲烷B. 二氧化碳C. 水D. 氯化钠答案：D。

有机化学典型计算题

有机化学典型计算题

有机化学典型计算题1.取标准情况下CH4和过量的O2混合气体840mL点燃,将燃烧后的气体用碱石灰吸收,碱石灰增重0.600g,计算:(1)碱石灰吸收后所剩气体的体积(标准状况下)?(2)原混合气体中CH4跟O2的体积比.2.室温时，20ml某气态烃与过量氧气混合，将完全燃烧后的产物通过浓硫酸，再恢复至室温，气体体积减少了50mL，将剩余气体再通过氢氧化钠溶液，体积又减少了40mL.求该气态烃的分子式。

求该气态烃的分子式C2H63.A是由C H或C H O元素组成的有机物，取0.01molA在1.456L（标准状况）氧气中燃烧，燃烧的产物通过足量浓硫酸，浓硫酸增重0.54g，再在通过浓硫酸后的气体中点燃Mg条（足量），生成总质量为5.16g的黑白两种物质，且黑色生成物与白色生成物的物质的量比为1：4，求A的分子式。

A的分子式为C3H6 O24.有机物A是烃的含氧有机物，在同温同压下，A蒸气的质量是同体积乙醇蒸气的2倍。

1.38gA 完全燃烧后，将燃烧产物通过碱石灰，碱石灰的质量增加3.06 g。

若将燃烧后的产物通过浓硫酸，浓硫酸的质量增加1.08g。

取4.6gA与足量的金属Na反应，在标准状况下生成1.68L氢气，A与Na2CO3溶液混合不反应，求A的结构简式。

A是丙三醇。

结构简式为CH2(OH)-CH(OH)-CH2OH5.由一种气态烷烃与一种气态烯烃组成的混合气体，它对氦气的相对密度为6，将1体积混合气与4体积氧气再混合，然后装入密闭容器中，用电火花点燃，使之充分燃烧，若反应前后温度均保持在120℃，测得容器压强比反应前增加，则该混合气体可能由__________组成，若增加4％，则由__________气体组成。

要使压强增大4％，则体积要增大4％，则C3H6占4％，CH4占16％，此时M均恰好等于24，符合题意6.某有机化合物A对氢气的相对密度为29，燃烧该有机物2.9g，生成3.36L二氧化碳气体。

化学知识考试题(含答案)

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化学知识考试题（含答案）一、单选题（共30题，每题1分，共30分）1、连续5年的年平均有效剂量，任何一年中的有效剂量不得超过( )mSv。

A、20B、25C、50D、30正确答案：C2、氨水洗消剂的调配比例是( )。

A、1%水溶液B、10%水溶液C、25%水溶液D、30%水溶液正确答案：B3、二硫化碳是( )物品。

A、易爆B、易燃C、放射D、不易燃正确答案：B4、氢氧化钠属于( )洗消剂。

A、酸性B、碱性C、简易D、其他正确答案：B5、PGM-54报警屏幕显示“HIGH”意思是( )。

A、高限报警B、低限报警C、STEL报警D、TWA报警正确答案：A6、利用PV-DAP型敌腐特灵洗消罐进行洗消时，10秒钟内使用效果最佳，距受害处( )进行喷射。

A、10-20cmB、20-30cmC、30-50cmD、50-60cm正确答案：C7、下列不属于影响化学反应速度的因素是( )。

A、浓度B、质量C、温度D、催化剂正确答案：B8、遇水、潮湿空气、酸能发生剧烈化学反应，放出易燃气体和热量，极易引起燃烧或爆炸是指遇湿易燃物品的主要危险特性的( )。

A、可燃性强B、遇水或酸反应性强C、氧化性强D、腐蚀性或毒性强正确答案：B9、硫酸二甲酯处置过程中，为防止爆炸可在泄露物表面预先喷射( )加以保护。

A、水B、干粉C、二氧化碳D、泡沫正确答案：D10、环氧乙烷的( )能与空气形成范围广阔的爆炸性混合物。

A、氧化物B、液体C、还原物D、蒸气正确答案：D11、细菌没有典型的核，它没有核膜，无核仁、无组蛋白，它完全是裸露于细胞质中的DNA。

因此，细菌的核称为( )。

A、双核B、单核C、原核D、复核正确答案：C12、下列不属于微生物学分类的生物剂是( )生物剂。

A、细菌类B、活体类C、病毒类D、立克次体类正确答案：B13、硫化钠又称为( )。

A、臭碱B、烧碱C、弱碱D、纯碱正确答案：A14、有毒有害化学品的高毒性和受到伤害的突然性，可通过( )使无防护的人员受到伤害。

典型例题解析(化学分析部分)

典型例题解析(化学分析部分)

分析化学典型例题解析（化学分析部分）例 1. 分析某药物的含氮量，测定数据如下：37.45%，37.20%，37.50%，37.30%，37.25%。

计算平均值、平均偏差、相对平均偏差、标准偏差和相对标准偏差，如果真实含量为37.38%，求其绝对误差和相对误差。

[解题分析]该题的主要目的是练习掌握有关误差的基本概念及计算 [解题演示]5%25.37%30.37%50.37%20.37%45.37++++=∑=n x x i 每一次测定值与平均值之差 D 1=x 1-x =37.45%-37.34%=+0.11% 相同的计算方法得d 2= -0.14% d 3=+0.16% d 4= -0.04% d 5=-0.09% 平均偏差 5%09.0%04.0%16.0%14.0%11.0++++=∑=nd d i =0.11%相对平均偏差%29.0%100%34.37%11.0%100=⨯=⨯=x d r d 标准偏差15%)09.0(%)04.0(%)16.0()14.0(%)11.0(1222222--+-++-+=-∑=n d s i 相对标准偏差 %35.0%100%34.37%13.0%100=⨯=⨯=x s s r 绝对误差 %04.0%38.37%34.37=-=-=真实T x E a 相对误差%1.0%100%38.37%04.0%100=⨯=⨯=真实T E a [解题评注] 计算此类习题，误差的基本概念和公式，特别是它们之间的区别与联系要清楚。

该类型的习题是加深理解误差基本概念的较好的题型。

例2 某试样甲乙二人的分析结果分别为甲：40.15%，40.15%，40.14%，40.16% 乙：40.25%，40.01%，40.01%，40.26%问：谁的结果可靠，为什么？[解题分析] 该题目的目的是比较甲、乙两个人的分析结果的可靠性，由于题目并未知试题的真实值，故该题目只能从精密度的角度来考核结果。