新人教版八年级物理上册第2节 运动的描述公开课PPT课件

• A.菲菲正确
• B. • C.两人都正确 • D.两人都不正确
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• 6.描述一个物体的运动情况，应选择参照物，
选择的参照物不同，其结论往往不一样，
机械运动的这运种动性和质静叫止的相对性
做
；1984年我国发
射 12的5度第赤一道颗上试空验，通说信它卫静星止，，它是定地以点球在东经为
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• 7.2017年1月12日凌晨，赴南海执行跨海区 训练和实验的辽宁舰编队通过台湾海峡。 如图1-2-5所示为歼-15航母舰载机从航母上 起飞，以航母运为动参照物，舰载机是 的； 以 是舰载机的上。挂(选载填的静“导止运弹动为”参或照“物静，止舰”载)机
• A.运动是宇宙中的普遍现象，绝对不动的物
• B. • C. • D.以上说法都不正确
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• 5.(2017扬州)如图1-2-4所示，菲菲和翔翔 坐在车厢内，观察判断火车的运动情况。 菲菲：以窗外的动车为参照物，火车的位 置变化了，因此火车是运动的。翔翔：以 窗外的站台为参照物，火车的位置没有变 化，因此火车是静止的。以上判断( ) C
了
，物理机学械运里动称这种现象
为
。
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• 2.下列现象中属于机械运动的B 是( ) • A.五四运动 • B. • C.心情激动 • D.铁生锈了
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• 知识点2 参照物及其选择
• 例2 2017年5月1日，全球首创的智能共享 单车项目——摩拜单车，正式入驻重庆大 学城。小花同学在周末进行了体验，当她
• A.小明自己 • B. • C.公路两边的楼房 • D.
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• 2.(2017邵阳)2017年4月27日，我国的天舟 一号货推进领域的一次重大技术跨越。 如图1-2-3所示的是它们成功对接时的情形， 此时若认为天宫二号是静止的，则所选的 参照物是( ) D

[想想议议]
我们根据什么说这些物体是运动的?
飞驰的猎豹 奔腾的江水
穿梭宇宙的彗星
判断依据：位置随时 间不断地变化。
观察两张照片分析判断，哪些车是 运动的？哪些车是静止的？
一、机械运动 物体位置随时间的变化叫机械运动。
缓慢爬行的蜗牛
天体的运动
除了机械运动，还有分子、原子的运动、电磁运动、 生命运动等多种形式的运动，这些运动不是机械运动。运 动是宇宙中最普遍的现象。
课堂小结
回扣学习目标，本节课你有哪些 收获？
人教版《八运年动级的物描理述上》册1精.2美运课动件的2描述 1(共14 张PPT)
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课堂练习
1．分析下列物体，选什么为参照物是运动 的？选什么为参照物是静止的？
人教版《八运年动级的物描理述上》册1精.2美运课动件的2描述 1(共14 张PPT)
二、参照物
1．参照物：为了判断物体的位置是否改 变，被选作标准的物体叫做参照物。
2．如果物体相对于参照物的位置（距离或 方向）发生了改变，物体就是运动的；如果 物体相对于参照物的位置没有发生改变，物 体就是静止的。 3．参照物的选择具有任意性。运动和静止的物 体都可以作为参照物，具体情况具体对待。但 物体不能以本身为参照物。
3.下列说法中，以地面为参照物的
是（ C ）
A.月亮躲进云层 B.汽车里的乘客认为司机是静止的 C.太阳从东方升起 D.飞机里的飞行员看到高楼在运动
人教版《八运年动级的物描理述上》册1精.2美运课动件的2描述 1(共14 张PPT)
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对接前：
飞船
位置 空间 改变 实验室
对接后：
飞船
位置 空间 不变 实验室
飞船运动 飞船静止
课堂小结
研究对象 对比 参照物
一个物体
另一个物体
位置改变 运动
位置不变 静止
物体的 运动和 静止是 相对的
课堂练习
如图所示是我国自行研制的空中加油机同时给 受油机 A 和受油机 B 进行空中加油的情景，以下列
研究对象
参照物
司机 位置不变 车厢 司机静止
位置改变
司机
地面 司机运动
同一研究对象，参照物不同，判断的结果可能不同。
3. 关于参照物选择的说明： (1)参照物是研究对象外的另一物体。可以根据所研 究问题的实际需要选择。 (2)参照物是被选为标准的，假定不动的物体，不是 不运动的物体。 (3)生活中所说的物体运动或静止，通常是以地面作 为参照物判断的。
A. 受油机 A B. 受油机 B C. 受油机 A 里的飞行员 D. 地面上的房屋
加油机 受油机 B
拓展提升
“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。” ——毛泽东
请你说说诗句中以谁为参照物人是静止的，又是以谁 为参照物，人是运动的。
参考：地球半径：6 371 km 地球绕太阳运动轨道半径：1.5×108 km
研究对象
参照物
收割机 位置改变 地面 拖拉机
位置不变
收割机
拖拉机
拖拉机 位置不变 收割机
收割机拖 拉机运动
收割机静止
拖拉机静止
三、物体的运动和静止是相对的
学以致用
判断火箭发射时，火箭是运动还是静止？
火箭
位置 不变
飞船
火箭
位置 改变

人教版八年级物理上册 1.2运动的描述 课件PPT(共19页)
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
它们是机械运动吗？
生
命
运
动
社会运动
分子运动 电磁运动
小结1
1.运动是宇宙中最普遍的现象 运动是绝对的 2.判断机械运动方法：
首先，研究对象是否为宏观物体 其次，宏观物体的位置是否发生变化
反馈练习一
下列情况不属于机械运动的是（ C ）
A．小鸟在空中飞行
B．河水流动
C．水凝固成冰
D．雨滴下落
水的位置并没有发生变化
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。