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上饶市2012年中考实验操作 试题及评分标准

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上饶市2012年中考实验操作试题及评分标准上饶市中考实验操作考试办2012年4月目录一、实验考试题1、物理（1）用天平称物体的质量 (1)（2）用弹簧测力计测定金属块在水中受到的浮力 (1)（3）探究杠杆的平衡条件 (2)（4）探究摩擦力的大小与什么因素有关（仅研究摩擦力与压力大小的关系） (2)（5）自制电池，探究电池的正负极和电池的电压 (3)（6）测定小灯泡的额定功率（已知小灯泡的额定电压） (3)（7）探究斜面的机械效率（斜面的倾斜程度一定） (4)（8）探究凸透镜成像规律（仅研究物距f<u<2f时凸透镜成像，且凸透镜的焦距已知） (4)（9）用量筒（或量杯）测定金属块的体积 (5)（10）用温度计测温度 (5)（11）连接简单的并联电路 (6)（12）用电压表测电压 (6)（13）用伏安法测量电阻 (7)（14）探究运动和力的关系 (7)2、化学（1）比较人体吸入的空气和呼出的气体中O2（或CO2）含量的大小 (8)（2）用火柴杆测试酒精灯不同火焰部位的加热效果 (8)（3）用过滤法除去水中的不溶性杂质 (9)（4）分子运动 (9)（5）二氧化碳的实验室制法 (10)（6）溶液pH的测定 (10)（7）配制50g溶质质量分数为4%的氯化钠溶液 (11)（8）食盐溶液的蒸发 (11)（9）比较铁与铜的金属活动性 (12)（10）钾肥与铵态氮肥的鉴别 (12)二、考试评分标准及答案1、物理（1）用天平称物体的质量的评分标准 (13)（2）用弹簧测力计测定金属块在水中受到的浮力的评分标准 (13)（3）探究杠杆的平衡条件的评分标准 (14)（4）探究摩擦力的大小与什么因素有关（仅研究摩擦力与压力大小的关系）的评分标准 (14)（5）自制电池，探究电池的正负极和电池的电压的评分标准 (15)（6）测定小灯泡的额定功率（已知小灯泡的额定电压）的评分标准 (15)（7）探究斜面的机械效率（斜面的倾斜程度一定）的评分标准 (16)（8）探究凸透镜成像规律（仅研究物距f<u<2f时凸透镜成像，且凸透镜的焦距已知）的评分标准 (16)（9）用量筒（或量杯）测定金属块的体积的评分标准 (17)（10）用温度计测温度的评分标准 (17)（11）连接简单的并联电路的评分标准 (18)（12）用电压表测电压的评分标准 (18)（13）用伏安法测量电阻的评分标准 (19)（14）探究运动和力的关系的评分标准 (19)2、化学（1）比较人体吸入的空气和呼出的气体中O2（或CO2）含量的大小的评分标准 (20)（2）用火柴杆测试酒精灯不同火焰部位的加热效果的评分标准 (20)（3）用过滤法除去水中的不溶性杂质的评分标准 (21)（4）分子运动的评分标准 (21)（5）二氧化碳的实验室制法的评分标准 (22)（6）溶液pH的测定的评分标准 (22)（7）配制50g溶质质量分数为4%的氯化钠溶液的评分标准 (23)（8）食盐溶液的蒸发的评分标准 (23)（9）比较铁与铜的金属活动性的评分标准 (24)（10）钾肥与铵态氮肥的鉴别的评分标准 (24)3、物理问答题及答案 (25)4、化学问答题及答案 (27)一、考试题目实验名称：用天平称物体的质量实验要求：1、实验步骤正确；2、实验操作规范；3、正确称量物体的质量，并将数据记录在纸上；4、实验完毕，整理好器材。

二、考试问答题（化学）由考生自主抽签，确定考题。

物理考试题二一、考试题目实验名称：用弹簧测力计测定金属块在水中受到的浮力实验要求：1、实验步骤正确；2、实验操作规范；3、将实验数据和结果正确填入下表：4、实验完毕，整理好器材。

二、考试问答题（化学）由考生自主抽签，确定考题。

一、考试题目实验名称：探究杠杆的平衡条件实验要求：1、实验步骤正确；2、实验操作规范；3、将两次实验数据正确填入下表：4、实验完毕，整理好器材。

二、考试问答题（化学）由考生自主抽签，确定考题。

物理考试题四一、考试题目实验名称：探究摩擦力的大小与什么因素有关（仅研究摩擦力与压力大小的关系）实验要求：1、实验步骤正确；2、实验操作规范；3、将实验数据和结论正确填入下表：4、实验完毕，整理好器材。

二、考试问答题（化学）由考生自主抽签，确定考题。

物理考试题五一、考试题目实验名称：自制电池，探究电池的正负极和电池的电压实验要求：1、实验步骤正确；2、实验操作规范；3、实验结论正确；4、实验完毕，整理好器材。

二、考试问答题（化学）由考生自主抽签，确定考题。

物理考试题六一、考试题目实验名称：测定小灯泡的额定功率（已知小灯泡的额定电压）实验要求：1、正确画出电路图；2、正确连接电路；3、实验步骤正确；4、将测量结果正确填入下表：5、实验完毕，整理好器材。

二、考试问答题（化学）由考生自主抽签，确定考题。

一、考试题目实验名称：探究斜面的机械效率（斜面的倾斜程度一定）实验要求：1、实验步骤正确；2、实验操作规范；3、将实验数据正确填入下表：4、实验完毕，整理好器材。

二、考试问答题（化学）由考生自主抽签，确定考题。

物理考试题八一、考试题目实验名称：探究凸透镜成像规律（仅研究物距f<u<2f时凸透镜成像，且凸透镜的焦距已知）实验要求：1、实验步骤正确；2、实验操作规范；3、将实验数据正确填入下表：4、实验完毕，整理好器材。

二、考试问答题（化学）由考生自主抽签，确定考题。

一、考试题目实验名称：用量筒（或量杯）测定金属块的体积实验要求：1、实验步骤正确；2、实验操作规范；3、将实验数据正确填入下表：4、实验完毕，整理好器材。

二、考试问答题（化学）由考生自主抽签，确定考题。

物理考试题十一、考试题目实验名称：用温度计测温度实验要求：1、实验步骤正确；2、实验操作规范；3、正确使用温度计测出一杯热水的温度，并将数据记录在纸上；4、实验完毕，整理好器材。

二、考试问答题（化学）由考生自主抽签，确定考题。

一、考试题目实验名称：连接简单的并联电路实验要求：1、正确画出电路图；2、正确连接电路；3、按下表所列的操作方法进行实验，并填写观察结果：4、实验完毕，整理好器材。

二、考试问答题（化学）由考生自主抽签，确定考题。

物理考试题十二一、考试题目实验名称：用电压表测电压实验要求：1、用电压表测串联灯泡两端的电压，并探索出串联电路两端的总电压和各部分电路两端的电压之间的关系；2、正确画出电路图；3、正确连接电路；4、将测得的结果填入下表：5、分析上表数据，得出结论；6、实验完毕，整理好器材。

二、考试问答题（化学）由考生自主抽签，确定考题。

一、考试题目实验名称：用伏安法测量电阻实验要求：1、正确画出电路图；2、正确连接电路；3、将实验数据记录在下表中，算出电阻的实验值：4、算出电阻的平均值；5、实验完毕，整理好器材。

二、考试问答题（化学）由考生自主抽签，确定考题。

物理考试题十四一、考试题目实验名称：探究运动和力的关系实验要求：1、实验步骤正确；（探究受力的方向与运动方向相同时和力的方向与运动方向成一夹角时，力的作用效果）2、实验操作规范；3、实验结论正确；4、实验完毕，整理好器材。

二、考试问答题（化学）由考生自主抽签，确定考题。

一、考试题目实验名称：比较人体吸入的空气和呼出的气体中O2（或CO2）含量的大小实验用品：集气瓶（2个，配玻璃片）、弯玻璃管、水槽、火柴、澄清的石灰水。

实验要求：1、能正确收集气体（空气和人体呼出的气体）；2、会用比较的方法探究O2（或CO2）含量的大小；3、完成实验后，清理实验台。

二、考试问答题（物理）由考生自主抽签，确定考题。

化学考试题二一、考试题目实验名称：用火柴杆测试酒精灯不同火焰部位的加热效果实验用品：酒精灯、火柴、试管夹、试管（3支）、计时器等。

实验要求：1、正确点燃酒精灯；2、用火柴杆测试酒精灯不同火焰部位的加热效果（或加热等量的水至沸腾所用时间的长短来比较酒精灯不同火焰部位的加热效果）；3、试管夹的使用方法正确；4、完成实验后，清理实验台。

二、考试问答题（物理）由考生自主抽签，确定考题。

一、考试题目实验名称：用过滤法除去水中的不溶性杂质实验用品：漏斗、铁架台（带铁圈）、烧杯（2个）、玻璃棒、滤纸；天然水（含泥沙）。

实验要求：1、能用过滤的方法除去水中所含的不溶性杂质；2、能正确地制作过滤器；3、过滤操作的方法基本正确；4、完成实验后，清理实验台。

二、考试问答题（物理）由考生自主抽签，确定考题。

化学考试题四一、考试题目实验名称：分子运动实验用品：大烧杯（1只）、小烧杯（3只）、试管（1支）、酚酞试液、浓氨水、胶头滴管。

实验要求：1、向盛有约40ml蒸馏水的小烧杯中，滴加5-6滴酚酞试液，搅拌均匀配成酚酞溶液备用；2、利用上述实验用品完成氨分子的扩散实验（提示：用大烧杯罩住两只分别盛有浓氨水和酚酞溶液的小烧杯，外面放一只盛有酚酞溶液的小烧杯与之对照）；3、完成实验后，清理实验台。

二、考试问答题（物理）由考生自主抽签，确定考题。

一、考试题目实验名称：二氧化碳的实验室制法实验用品：大试管、橡皮塞、铁架台（或试管架）、镊子、集气瓶（配玻璃片）、导气管、烧杯（或水槽）、火柴；石灰石、稀盐酸。

实验要求：1、正确连接装置、规范实验操作；2、会检查装置的气密性；3、制取并收集一瓶二氧化碳气体；4、完成实验后，清理实验台。

二、考试问答题（物理）由考生自主抽签，确定考题。

化学考试题六一、考试题目实验名称：溶液pH的测定实验用品：pH试纸以及比色卡；食用醋、苏打水、牛奶、自来水。

实验要求：1、测定几种酸或碱的稀溶液的pH，做好记录；2、测定生活中常见的食用醋、苏打水、牛奶、自来水的pH并做好记录；3、完成实验后，清理实验台。

二、考试问答题（物理）由考生自主抽签，确定考题。

一、考试题目实验名称：配制50g溶质质量分数为4%的氯化钠溶液实验用品：托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、胶头滴管；氯化钠、蒸馏水。

实验要求：1、会计算所需药品的用量；2、能用托盘天平称取固体的质量，用量筒量取液体的体积；3、能正确取用固体和液体药品；4、完成实验后，清理实验台。

二、考试问答题（物理）由考生自主抽签，确定考题。

化学考试题八一、考试题目实验名称：食盐溶液的蒸发实验用品：铁架台（带铁圈）、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、火柴；饱和食盐溶液。

实验要求：1、将5ml～10ml饱和食盐水注入蒸发皿中；2、用酒精灯加热蒸发食盐水以获得氯化钠晶体；3、完成实验后，清理实验台。

二、考试问答题（物理）由考生自主抽签，确定考题。

一、考试题目实验名称：比较铁与铜的金属活动性实验用品：试管（2支）；稀盐酸、硫酸亚铁溶液、铁丝、铜丝。

实验要求：1、根据给定的药品，设计一种方法比较铁与铜的金属活动性强弱；2、根据实验现象，说出铁与铜的金属活动性强弱；3、完成实验后，清理实验台。

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江西省2012年中等学校统一招生考试化学考试...

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江西省2012年中等学校统一招生考试化学考试说明解读江西省2012年中招统一考试化学学科的考试说明已于近期颁布，今年的中考化学将继续贯彻执行教育部关于课程改革和中考改革的精神，以全日制义务教育《化学课程标准（实验稿》）为依据，融合初中化学学科相关内容，充分注重“双基”内容的深层次理解和应用，突出重视与社会实际及学生生活实际的联系，加强化学实验探究及化学方法研究的考查，强化试题的区分度。

为体现义务教育化学课程的“基础性”和“发展性”要求，挑选对学生后继发学习和终身发展有重要意义的“有用的化学知识”—化学学科主干知识、重点内容（如质量守恒定律、身边常见化学物质的性质、化学用语的书写和化学计算以及化学实验与探究等）、与生活和环境密切联系的知识（如环境污染和保护、物质的重要用途等）以及化学学科意识（如粒子是运动的、物质具有两面性等）作为考查重点。

并强调“把化学知识与技能放在分析问题和解决问题的背景中去评价、从知识的整体上去评价、从知识的整体联系上去考核。

”试卷结构化学中考采用闭卷、笔试的考试方法。

试卷满分为100分，考试时间为70分钟，试卷版面为16开6面。

试题题量型、考试内容及难度与去年基本保持一致，但由于今年理化同场分卷考试，所以题量较去年有所减小，共23个小题左右。

解读1、制定的复习方案要充分发挥复习的功能，在内容上要打破教材章节的界限，按照知识的认知顺序和认知规律重新构建成主线鲜明的知识系统，进行专题复习。

建议将专题分为如下几个部分：基本概念和理论化学用语及相关计算身边的化学物质科学探究物质的制备物质的鉴别与除杂化学与生活2、值得注意的是，因为今年试验题总题量减少，所以每题分值将会增大，如今年选择填充题由去年的每小题2分增为每小题3分，填空题及实验题中的每空也由去年的1分增为大多数2分，也就是说，每错一空就可能失2分。

另外今年中考化学试题将在以往我省化学试题特点的基础上，突出基础性，同时加大试题的区分度内容要求根据义务教育化学课程标准的要求，中考化学内容包括“身边的化学物质”、“物质构成的奥秘”、“物质的化学变化”、“化学与社会发展”四个方面，“科学探究”融入上述内容之中。

2012年江西上饶中考数学试卷及答案

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2012年江西上饶中考数学试卷及答案一、选择题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分。

请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分) 1. －1的绝对值是（ ）A ．1B ．0C ．－1D ．±1 故应选A ．2．等腰三角形的顶角为80°，则其底角为（ ）A ．20°B ．50°C ．60°D ．80° 故应选B ．3．下列运算正确的是（ ）A ．3a +3a =62aB ．6a ÷3-a= 3aC ．3a ×3a =32aD ． 32)2(a -=68a -故应选D ．⒋如图，有c b a ,,三户家用电路接入电表，相邻的电路等距排列，则三户所用电线（ ） A ．a 户最长 B ．b 户最长 C ．c 户最长 D ．三户一样长（第四题）a b c⒌如图，如果在阳光下你的身影方向为北偏东60°的方向，那么太阳相对于你的方向是（ ）A ．南偏西60°B ．南偏西30°C ．北偏东60°D ．北偏东30°N（第五题）S 故应选A ．⒍某人驾车从A 地上高速公路前往B 地，中途服务区休息了一段时间。

出发时油箱存油40升，到达B 后剩余4升，则从出发到达B 地油箱所剩的油y(升)与时间t （h ）之间的函数大致图像是（ ） y y 40 40 4 4．A tB t y 40 40 4 4C tD t(第六题) 故应选C.二、填空题（本大题共8个小题，每小题3分，共24分．） ⒎一个正方体有 六 个面。

⒏当4-=x 时，x 36-的值是 2 ．9.O ，AB 与⊙O 相切与点B ，若∠A=50°，则∠C= 20 度． C A BO⒑已知关于x 的一元二次方程022=-+m x x 有两个相等的实数根，则m 的值是 -1 ．⒒已知8)(2=-n m ,2)(2=+n m ,则=+22n m 5 ． ⒓已知一次函数)0(≠+=k b kx y 经过(2,－ 1)，（－ 3,4）两点，则其图像不经过．．．第 三 象限。

2012年中考物理实验操作考试评分标准

2012年中考物理实验操作考试评分标准

学校姓名准考证号实验操作统考号物理试题 1 探究杠杆的平衡条件一．实验目的：杠杆的平衡条件。

二．实验器材：带刻度的杠杆和支架，2个细铁丝环，钩码（6-8个，每个钩码质量相等并标明质量大小）。

三．实验步骤及评分标准（g取10N/Kg）主考教师监考教师总分学校姓名准考证号实验操作统考号物理试题2 用天平和量筒测定液体的密度一．实验目的：用天平和量筒测液体的密度。

二．实验器材：托盘天平、砝码、镊子、量筒、烧杯、盐水、标签（标明烧杯和盐水的总质量）（托盘天平要先调平，待用。

）三．实验步骤及评分标准主考教师监考教师总分学校姓名准考证号实验操作统考号物理试题3 探究重力大小跟什么因素有关一、实验目的：探究重力与质量的关系。

二、实验器材：弹簧测力计，钩码（6-8个，每个钩码质量相等并标明质量大小）。

三、实验步骤及评分标准主考教师监考教师总分学校姓名准考证号实验操作统考号物理实验课题4、探究电阻上电流跟电阻的关系一、实验目的：导体中电流跟两端电压的关系。

二、实验器材：电压表(量程3V、15V)，电流表(量程：0.6A、3A)，定值电阻三个（阻值不同），开关，导线若干，电池组，滑动变阻器（10Ω）。

三、实验步骤及评分标准主考教师监考教师总分学校姓名准考证号实验操作统考号物理试题5 测定小灯泡的额定功率一．实验目的：测小灯泡的额定功率。

二．实验原理：根据电功率公式P=UI，测出小灯泡的电压和电流值计算出电功率。

三．实验器材：按图5连好的电路（小灯泡额定电压2.5V），电池组（2节干电池串联），电压表（3V、15V），电流表（0.6A、3A），滑动变阻器，开关，导线）。

四．实验步骤及评分标准主考教师监考教师总分学校姓名准考证号实验操作统考号物理试题6测定平均速度一．实验目的：测定小车的平均速度二．实验器材：停表、带刻度的木板、小车、弹簧片、木块三．实验步骤及评分标准（无铁架台）学校姓名准考证号实验操作统考号物理试题7 探究平面镜成像的特点一．实验目的：观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。

2012年高中招生理科实验操作考试评分标准

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化学试题1 鉴别氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液一、实验设计原理：鉴别氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液。

二、实验用品：试管4支（Ф18×180mm）、试管架、试管刷、未知溶液A、B、C、D（分别在细口瓶中装有浓氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液，随机标示A、B、C、D）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

三、实验步骤及评分标准：主考教师监考教师总分学生签名确认化学试题2 盐酸与氢氧化钠溶液中和反应的实验探究一、实验原理：探究盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全中和。

二、实验用品：稀盐酸（装在滴瓶里）、氢氧化钠稀溶液（装在细口瓶里）、pH试纸、标准比色卡、试管(Ф15mm×150mm)1支、试管架、玻璃棒（置于250ml广口瓶中）、盛放废弃物的大烧杯、试管刷、玻璃片、、洁净的白纸、抹布。

三、实验步骤及评分标准：主考教师监考教师总分学生签名确认化学试题3 质量守恒定律的实验探究一、实验原理：探究化学反应前后质量是否守恒。

二、实验用品：硫酸铜溶液（盛于125ml细口瓶中）、铁钉、托盘天平、白纸2张（10cm×10cm）、镊子、烧杯（100mL）、量筒（10 mL）、胶头滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

三、实验步骤及评分标准：化学试题4 酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液作用一、实验原理：观察酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的作用。

二、实验用品：酸性硫酸铜溶液（硫酸铜饱和溶液与1：4的硫酸溶液按5：1配制）、10%氢氧化钠溶液、试管架、试管（Ф15mm×150mm）一支、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。

三、实验步骤及评分标准：主考教师监考教师总分学生签名确认化学试题5 碳酸钠溶液中混有硫酸钠的鉴别一、实验原理：碳酸钠与硫酸钠的鉴别，碳酸钡与硫酸钡的区别。

二、实验用品：碳酸钠与硫酸钠的混合溶液（盛于125ml细口瓶中）、稀盐酸（盛于125ml细口瓶中）、氯化钡溶液（盛于滴瓶中）、试管架、试管（Ф15mm×150mm）一支、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。