小红帽
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格林童话故事小红帽的故事格林童话故事小红帽这篇童话告诉我们,小孩子一定要听父母的话,牢记大人的叮嘱,这样才能避免遇到坏人时不会上当。
下面是店铺为你整理的格林童话故事小红帽的故事,希望对你有用!从前有个可爱的小姑娘,谁见了都喜欢,但最喜欢她的是她的奶奶,简直是她要什么就给她什么。
一次,奶奶送给小姑娘一顶用丝绒做的小红帽,戴在她的头上正好合适。
从此,姑娘再也不愿意戴任何别的帽子,于是大家便叫她“小红帽”。
一天,妈妈对小红帽说:“来,小红帽,这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒,快给奶奶送去,奶奶生病了,身子很虚弱,吃了这些就会好一些的。
趁着现在天还没有热,赶紧动身吧。
在路上要好好走,不要跑,也不要离开大路,否则你会摔跤的,那样奶奶就什么也吃不上了。
到奶奶家的时候,别忘了说‘早上好’,也不要一进屋就东瞧西瞅。
”“我会小心的。
”小红帽对妈妈说,并且还和妈妈拉手作保证。
奶奶住在村子外面的森林里,离小红帽家有很长一段路。
小红帽刚走进森林就碰到了一条狼。
小红帽不知道狼是坏家伙,所以一点也不怕它。
“你好,小红帽,”狼说。
“谢谢你,狼先生。
”“小红帽,这么早要到哪里去呀?”“我要到奶奶家去。
”“你那围裙下面有什么呀?”“蛋糕和葡萄酒。
昨天我们家烤了一些蛋糕,可怜的奶奶生了病,要吃一些好东西才能恢复过来。
”“你奶奶住在哪里呀,小红帽?”“进了林子还有一段路呢。
她的房子就在三棵大橡树下,低处围着核桃树篱笆。
你一定知道的。
”小红帽说。
狼在心中盘算着:“这小东西细皮嫩肉的,味道肯定比那老太婆要好。
我要讲究一下策略,让她俩都逃不出我的手心。
”于是它陪着小红帽走了一会儿,然后说:“小红帽,你看周围这些花多么美丽啊!干吗不回头看一看呢?还有这些小鸟,它们唱得多么动听啊!你大概根本没有听到吧?林子里的一切多么美好啊,而你却只管往前走,就像是去上学一样。
”小红帽抬起头来,看到阳光在树木间来回跳荡,美丽的鲜花在四周开放,便想:“也许我该摘一把鲜花给奶奶,让她高兴高兴。
格林童话《小红帽》读后感10篇格林童话不仅仅是“小儿科”的睡前读物,它是德国文学的一块不可多得的瑰宝,它是整个古老日耳曼民族智慧的结晶,它经过两位出色的语言学家的整理,走入了全世界孩子的内心,成为了开启他们心智的第一把钥匙。
小红帽是德国语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学《格林童话》中《小红帽》一篇的主人公。
这里给大家分享一些关于格林童话《小红帽》读后感,供大家参考。
篇一:小红帽读后感这本故事讲的是可爱的小红帽在去奶奶家的路上,遇见了一只大灰狼。
大灰狼用花言巧语骗得小红帽信任,骗得小红帽先到森林里去采花,然后自己跑去吃掉小红帽的奶奶,还扮成奶奶的样子,想一起吃掉小红帽。
不过,聪明的小红帽识破了大灰狼的诡计,在猎人的帮助下,杀死了大灰狼,救出了奶奶。
这个故事告诉我,在生活中,千万不要相信坏人的花言巧语,不要贪玩。
但小红帽就是因为没有想到大灰狼的狡猾和残忍,才会上当受骗,最后大灰狼还吃掉了奶奶,要应学会分善恶。
这个故事还教会我们,生活中即使遇到困难,希望总会有的,我们应该乐观冷静,千万不能自暴自弃,努力去拼搏,这样一定会取得胜利。
篇二:小红帽读后感今天,我读了一个故事名字叫《小红帽》,故事讲得是:有一个姑娘,很可爱,奶奶很疼她,奶奶给她做了一顶小红帽,所以,别人都叫她小红帽,奶奶住在森林里,小红帽去森林里找奶奶,见了一只狼,狼问小红帽:”你奶奶在哪里呀?“小红帽说:”向前15米。
“狼抄小路去小红帽的奶奶家,把小红帽的奶奶吃了,穿上奶奶的衣服,小红帽到了奶奶家,狼向小红帽扑了过去,把小红帽吃了,最后,老百姓用剪刀剪开了狼的肚皮,把小红帽和奶奶救了,在狼的肚子里放了许多石头,到最后,狼死了,还有一回,有一只狼和小红帽说话,这一次,小红帽和奶奶想了一个办法,狼上当了,最后淹死了。
这个故事让我们知道了:遇到陌生人,不要和他们说话,遇到坏人,要想办法,才不会让自己受伤害。
格林童话《小红帽》课件一、教学内容本节课我们将学习格林童话中的经典故事《小红帽》。
教材对应的章节为《童话故事》单元第二节。
详细内容包括:理解故事背景,掌握故事情节,分析主要角色,解读故事寓意,以及探讨作者的创作意图。
二、教学目标1. 让学生理解并掌握《小红帽》的故事情节,提高学生的阅读理解能力。
2. 分析故事中的主要角色,培养学生对人物性格特点的分析能力。
3. 引导学生从故事中提炼出道德观念,树立正确的价值观。
三、教学难点与重点教学难点:分析故事中的角色特点,理解故事的寓意。
教学重点:掌握故事情节,培养学生的阅读理解能力和道德观念。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入:通过展示一张森林图片,引出故事背景,激发学生的阅读兴趣。
2. 讲解:详细讲解《小红帽》的故事内容,分析故事中的角色特点,解读故事寓意。
3. 实践情景引入:分组扮演故事中的角色,进行角色扮演活动,提高学生的参与度。
4. 例题讲解:分析故事中的一段对话,让学生理解小红帽和狼的内心活动。
5. 随堂练习:让学生根据故事内容,绘制一幅插图,展现故事情节。
六、板书设计1. 故事背景:森林2. 主要角色:小红帽、狼、奶奶、猎人3. 故事情节:小红帽被狼欺骗,狼吞掉奶奶,猎人救出小红帽和奶奶4. 故事寓意:警惕陌生人,听从父母的话,勇敢面对困难七、作业设计1. 作业题目:根据《小红帽》的故事内容,写一篇心得体会。
2. 答案:学生需结合故事情节,谈谈自己在面对陌生人时应如何警惕,以及在遇到困难时要勇敢面对。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解《小红帽》的故事,使学生掌握了故事情节,分析了角色特点,理解了故事寓意。
在课后反思中,教师应关注学生对道德观念的吸收,以及阅读理解能力的提高。
拓展延伸方面,可让学生寻找其他童话故事,分析其寓意,提高学生的文学素养。
重点和难点解析1. 教学难点:分析故事中的角色特点,理解故事的寓意。
三一文库()〔格林童话故事小红帽原文〕*篇一:格林童话《小红帽》读后感[格林童话《小红帽》读后感]《小红帽》读后感读了格林童话后我最喜欢的故事就是《小红帽》,格林童话《小红帽》读后感。
这个故事主要讲述了:妈妈叫小红帽去看生病的奶奶。
她走时妈妈告诉她要走大路,不要走小路。
小红帽走着走着,遇到了大灰狼,大灰狼问“你去哪里”她说:“我去奶奶家”狼便骗她说:“森林的小路上有许多许多漂亮的鲜花,给你奶奶摘一些来。
她一定会很高兴的。
”小红帽觉得狼的提议很好,就离开大路到森林里去采花了,于是狼便装扮成小红帽,悄悄地来到奶奶家,想方设法的把小红帽的奶奶吃了,读后感《格林童话《小红帽》读后感》。
读了这个故事,它提醒了我:在现实生活当中,经常会有“小红帽”这样的故事,老师和家长经常告诉我们不要跟陌生人说话,不要吃陌生人的东西,不要轻易将自己家的住址告诉陌生人。
有些坏人用引诱和欺骗的手段拐卖儿童,使很多原本幸福的家庭承受失去亲人的痛苦。
所以我们要提高警惕,遇事要多动脑筋,不要轻易地相信陌生人。
不要接受诱惑,才能避免不该发生的事情。
周稚桓*篇二:格林童话故事《格林童话》格林兄弟,雅科布·格林(1785~1863)威廉·格林(1786~1859)他们都是德国民间文学搜集整编者。
出身官员家庭,均曾在马尔堡大学学法律,又同在卡塞尔图书馆工作和任格延根大学教授,1841年同时成为格林科学院院士。
他俩共同编成《儿童与家庭童话集》(1857年出最后一版,共216篇故事)。
其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《勇敢的小裁缝》......等名篇,已成为世界各国儿童喜爱的杰作。
此外,格林兄弟从1808年起,开始搜集德国民间传说,出版《德国传说》两卷,共585篇。
他们还编写了《德语语法》(1819~1837)、《德国语言史》(1848)及《德语大辞典》(1852)前4卷等学术著作,为日尔曼语言学的发展做出了贡献。
小红帽的故事原版从前,有一个小姑娘,她戴着一顶红色的帽子,所以大家都叫她小红帽。
有一天,妈妈叫她去看望生病的奶奶,并叮嘱她不要离开大路,走捷径。
小红帽答应了妈妈,然后背上篮子,出发去奶奶家了。
小红帽沿着大路一直走,她一边走一边欣赏着路边的美丽风景,心情非常愉快。
突然,她遇到了一只狼,狼一边走一边问小红帽,“你好,小姑娘,你要去哪里?”小红帽老实地告诉狼她要去奶奶家。
狼心想,“这么漂亮的小姑娘,一定是个好吃的大餐!”于是,狼故意说,“这条路很远,而且很无聊,为什么不走捷径呢?沿着这条小路走,很快就能到你奶奶家了。
”。
小红帽听了狼的话,觉得狼说得很有道理,于是她决定走捷径。
狼趁机先一步跑到了奶奶家,把奶奶吃掉,然后换上奶奶的衣服躺在奶奶的床上,等待小红帽的到来。
不久,小红帽来到了奶奶家,她走进屋子,看到奶奶躺在床上,她走过去问奶奶,“奶奶,你怎么有这么大的眼睛?”狼假装是奶奶回答说,“为了看你更清楚,我的孩子。
”小红帽又问,“奶奶,你怎么有这么长的耳朵?”狼又回答说,“为了听你更清楚,我的孩子。
”小红帽最后问,“奶奶,你怎么有这么大的嘴巴?”狼回答说,“为了把你吃掉!”说完,狼便一口把小红帽吞了下去。
就在这时,一位猎人经过奶奶家,他听到了奶奶的呻吟声,便走进屋子一看,发现了狼的诡计。
于是,猎人拿出一把剪刀,把狼的肚子割开,把小红帽和奶奶都救了出来。
从此以后,小红帽学会了不再轻易相信陌生人,而狼也再也没有机会伤害别人了。
小红帽的故事告诉我们,不要随便相信陌生人,要听从父母的话,走大路不要走捷径。
只有这样,才能远离危险,保护自己的安全。
格林童话故事小红帽的原文从前有个可爱的小姑娘,谁见了都喜欢,但最喜欢她的是她的奶奶,简直是她要什么就给她什么。
一次,奶奶送给小姑娘一顶用丝绒做的小红帽,戴在她的头上正好合适。
从此,姑娘再也不愿意戴任何别的帽子,于是大家便叫她“小红帽”。
一天,妈妈对小红帽说:“来,小红帽,这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒,快给奶奶送去,奶奶生病了,身子很虚弱,吃了这些就会好一些的。
趁着现在天还没有热,赶紧动身吧。
在路上要好好走,不要跑,也不要离开大路,否则你会摔跤的,那样奶奶就什么也吃不上了。
到奶奶家的时候,别忘了说‘早上好’,也不要一进屋就东瞧西瞅。
”“我会小心的。
”小红帽对妈妈说,并且还和妈妈拉手作保*。
奶奶住在村子外面的森林里,离小红帽家有很长一段路。
小红帽刚走进森林就碰到了一条狼。
小红帽不知道狼是坏家伙,所以一点也不怕它。
“你好,小红帽,”狼说。
“谢谢你,狼先生。
”“小红帽,这么早要到哪里去呀?”“我要到奶奶家去。
”“你那围裙下面有什么呀?”“蛋糕和葡萄酒。
昨天我们家烤了一些蛋糕,可怜的奶奶生了病,要吃一些好东西才能恢复过来。
”“你奶奶住在哪里呀,小红帽?”“进了林子还有一段路呢。
她的房子就在三棵大橡树下,低处围着核桃树篱笆。
你一定知道的。
”小红帽说。
狼在心中盘算着:“这小东西细皮嫩肉的,味道肯定比那老太婆要好。
我要讲究一下策略,让她俩都逃不出我的手心。
”于是它陪着小红帽走了一会儿,然后说:“小红帽,你看周围这些花多么美丽啊!干吗不回头看一看呢?还有这些小鸟,它们唱得多么动听啊!你大概根本没有听到吧?林子里的一切多么美好啊,而你却只管往前走,就像是去上学一样。
”小红帽抬起头来,看到阳光在树木间来回跳荡,美丽的鲜花在四周开放,便想:“也许我该摘一把鲜花给奶奶,让她高兴高兴。
现在天*还早,我不会去迟的。
”她于是离开大路,走进林子去采花。
她每采下一朵花,总觉得前面还有更美丽的花朵,便又向前走去,结果一直走到了林子深处。
人物:小红帽大灰狼猎人外婆
第一幕地点:路上小红帽(胳膊上挎着篮子,蹦蹦跳跳地上)我跑啊跑,我跳啊跳我是可爱的“小红帽”聪明伶俐人人爱外婆夸我是好宝宝
大家都叫我“小红帽”,是因为去年我过生日时,最喜欢我的姥姥送给我一顶小红帽,我很喜欢这顶帽子,我经常戴着出去玩,所以大家都叫我“小红帽”,嘻嘻,我也很喜欢这个名字。
(路人甲上)路人甲咦,那不是小红帽吗?喂,小红帽,你要去哪儿啊?小红帽你好啊!我住在森林里的姥姥生了病,妈妈让我把蛋糕和这瓶葡萄酒,给姥姥送去,姥姥吃了就会好一些的。
路人甲你真是个懂事的孩子!那路上小心些啊,尤其注意可恨的大灰狼啊!祝你姥姥早日康复!小红帽谢谢您,我会注意的。
我要走了,再见!(蹦蹦跳跳下)路人甲再见!(望着小红帽身影)真是个懂事的孩子!(边说边下)幕落
第二幕地点:森林(道具:树木若干,花草若干)大灰狼(跌跌撞撞上)我逃啊逃,我藏啊藏我是可恨的大灰狼不仅样子长得凶还天生一副坏心肠(稍顿)唉,昨天因为肚子饿偷吃了农夫的牛和羊激怒了农夫一家人请了猎人来帮忙又是刀来又是枪说要扒了我的狼皮做衣裳我逃了一天没停步疲惫不堪饿得慌(惊奇状)咦,那边好像过来个小姑娘哈哈,拿她做早餐最理想!(侧身隐于树后,做躲藏状)小红帽(蹦蹦跳跳上)森林里,野花香心里着急我赶路忙盼着早到姥姥家姥姥吃了我的蛋糕早健康(大灰狼跳出)大灰狼哈哈,你好啊,小红帽!小红帽(很有礼貌地)你好,狼先生!大灰狼你篮子里装得是什么?要去哪里啊?小红帽这是蛋糕。
我住在森林里的姥姥生了病,妈妈让我把蛋糕,给姥姥送去,姥姥吃了就会好一些的。
大灰狼(转过身)哈哈,天助我也!这个小孩子这么小,不够我一顿饭!让我先吃了她,再去吃了她的姥姥!(转回来,对着小红帽)你姥姥住在哪里呀,小红帽?小红帽(用手一指)进了林子还有一段路呢。
她的房子就在三棵大橡树下,低处围着核桃树篱笆。
你一定知道的!(突然看到地上野花)哇,好美的花啊!狼先生,我要去采些花送给姥姥!再见了!(蹲下去采花)大灰狼(在小帽背后做扑状)哈哈哈,让我先吃了你!猎人持抢上猎人大灰狼,我看你又做坏事!今天非杀了你不可!大灰狼哎哟妈呀!猎人追来了!(仓皇下)。