第一课 认识画图软件

四年级《第1课认识画图软件》优秀教案第1课认识画图软件[课时]:1节[教学内容]:启动“画图”软件；认识“画图”窗口；铅笔、刷子工具的使用。

[教学目标]：1、认识WindowsXP系统中自带的画图软件；2、掌握画图软件的进入与退出,并熟悉画图软件窗口的组成；熟练掌握窗口中各局部的操作方法。

3、通过运用画笔软件写名字和画树,使同学进一步熟练掌握画笔软件各局部的操作方法,同时激发同学对学习电脑的兴趣，感受胜利，体验学习计算机的快乐。

[教学重点]: 绘图软件的操作与应用[教学难点]：工具箱、颜料盒的隐藏和显示[教学过程]：一、导入师：向同学展示一组精美的画图作品，告诉同学，“画图”软件是WindowsXP操作系统中所和的绘图软件,利用它可以绘制简笔画、水彩画、插图或贺年片等。

也可以绘制比较复杂的艺术图案；既可以在空白的画稿上作画，也可以修改其他已有的画稿。

通过学习，同学们也能用它绘制出美丽的图画来。

二、启动画图软件（这局部内容先让同学们互助学习或者看书学习）①在启动Windows 98后，单击“开始”按钮，将指针依次指向“程序(P)”、“和件”，单击“画图”命令。

②屏幕上出现画图窗口。

三、认识“画图”窗口同学之间相互讨论画图窗口有哪些内容组成，然后演示画图窗口。

请同学们说出窗口的组成局部。

（同学观察讨论，教师随机参与讨论。

）总结：“画图”窗口特有的组成局部包括：工具箱、工具状态选择器、颜料盒、画图区等。

四、工具箱的使用1、认识“工具箱”师：有没有人可以给大家介绍介绍工具箱里有哪些工具，他们叫什么呢？引导同学发现认识工具的方法。

（将鼠标轻放在工具上，过一会儿会显示工具名称）2、铅笔工具师：有没有同学可以告诉老师，工具箱里的工具可以怎么用呢？活动一：请同学们用工具箱中的铅笔工具在画板中写出自身的名字。

3、刷子工具师：接下来，我们要来画树，请大家看看课本上第6页的图7，这里的树是有颜色的，我们要怎么样才画出有颜色的图画呢？引导会的同学说出前景色的使用方法，教师适时讲解背景色的使用。

第一课认识画图软件教学目标：初步认识画图软件，学会进入和退出画图软件教学重点：认识各种工具及调色板，并且学会操作简单的工具教学难点：掌握基本工具的使用方法教学过程：一、如何启动画图软件二、认识画图窗口标题栏菜单栏工具箱工具样式调色板画纸滚动条三、工具箱里工具多认识各种工具，了解它们的用途四、调色板里选颜色区分前景色与背景色知道如何选择颜色五、退出画图软件六、学生自行练习教学效果：学生很有新鲜感，觉得很有趣。

练习的时候都非常投入。

第二课铅笔、橡皮和刷子教学目标：学会铅笔、橡皮、画纸和刷子的使用方法，学会保存和新建文件夹教学重点：铅笔、橡皮的使用方法是学生学习的重点教学难点：练习用铅笔工具作画教学过程：一、学会使用铅笔工具教师做简单示范，学生试着画一个头像这其间要学会选择前景色和学会使用撤销工具二、好用的橡皮教师示范用橡皮工具擦掉自画像上的头发学会修改橡皮工具的大小学生练习三、教你换画纸用新建工具换一张新画纸，也可以选择清除图像学生练习四、如何改变画纸大小教师示范用属性来改变画纸大小学生练习五、挥洒自如的刷子学会选择不同样式的刷子学会使用刷子来作画学生练习用刷子来画一些图形六、如何保存画好的图画学生练习将自己的作品保存起来七、在桌面上建立你的文件夹八、画一只小猴子学生练习，并用两种格式保存到你的文件夹中教学效果：学生在用铅笔工具作画的时候遇到了一些困难，主要是对工具的性能还比较陌生，使用起来不太熟练。

经过一段时间的练习，逐渐掌握操作方面的技巧，使用起来也就熟练多了。

第三课给图形披上彩衣教学目标：学会在画图软件中打开文件夹，学会使用填充和喷枪工具教学重点：熟悉填充和喷枪工具的性能教学难点：要在闭合的区域内进行填充教学过程：一、怎样打开文件教师示范，学生练习二、怎样使用颜色填充工具给猴子填充颜色，提醒要在闭合的区域内填充三、好用的喷枪教师示范用喷枪绘制一幅“沙漠落日”图学生尝试练习四、创作练习学生创作一幅“奥妙星空”图，并将其保存在自命名的文件夹里面教学效果：学生在这节课上遇到的很多相同的问题就是在没有闭合的路径上进行填色，结果往往会填到图像的外面，可以让学生用放大镜来仔细观察，是否所有的路径都已闭合，确定闭合之后再进行填色。