培养孩子生活技能的一点心得
小学阶段，孩子除了需要认知基本的知识外，生活中小技能的掌握也是必不可少，培养孩子对生活的热情，不仅可以让孩子从生活中得到信心，同时也能养成好的习惯，受益终生。
我觉得培养孩子的生活技能，要两习一动，即“学习”和“练习”是基础，“动手”是核心。比如，穿校服、扣钮扣，孩子刚刚开始，一般都是模仿大人，过程肯定是漫长的，从不懂到学会，从生疏到熟练，这都需要家长的从旁协助，耐心讲解。
在幼儿阶段，我基本都会帮我女儿叠衣服，到了小学一年级，我感到应该让她自己来，我表明立场后，她起初是随便把衣服弄几下就放到柜子里的，后来，我对她说，其实叠衣服一点都不困难，还边说边演示，于是，她自己也尝试起来，她不断地鼓励她，一天一天，一周一周，我慢慢地发现，衣服叠得也不错，现在她每晚的衣服都自己整理好，整齐地放到衣柜里，我心里高兴，不仅是她学会了叠衣服的动作，还无形地养成了这一习惯。在培养生活技能过程中，我会逐渐转变自己的角色，更多地放在引导上，例如平时会教她碰电器不能湿手，因为液体跟金属一样都是可以导电的，转而再深入少少解释一下常见金属有哪些云云，生活中离不开电、火、煤气这些杀手，与其讳莫如深地消极避险，不如采取积极预防法，即不能简单的限制他们，要采取多种形式、多种方法让他们真正懂得出危险的原因和避险的方法。如果我们在郊外玩耍，看到一些菌类，就可以趁机跟孩子解释说不是所有长得像蘑菇的菌类都可以食用，可能颜色越艳丽的毒性
越大，动植物也是类似的现象等等；我们家长可以结合孩子的年龄特点，循序渐进，安排一些力所能及的家务劳动，或者户外旅游，就如山区助学、农家体验等，让孩子从生活实践中体会、领悟，相信效果会更佳。
